第一篇：保國二校迎少代會活動方案

保國二校開展“喜迎少代會、爭做好少年、實現新跨越“主題活動方案

中國少年先鋒隊哈市第六次代表大會擬于今年9月召開，為了在全市上下營造迎接第六次市少代會召開的熱烈氛圍，充分展示第五次少代會以來我市少先隊事業發展成果和少先隊員風采，共同謀劃未來少先隊事業的發展藍圖，我們依據市、區少工委開展“喜迎少代會，爭做好少年，實現新跨越“主題活動的要求，來制定我校迎少代會活動方案如下：

一、活動主題：“喜迎少代會，爭做好少年，實現新跨越”

二、活動時間：2012年3月~10月

三、活動內容：

1、開展“雷鋒精神萬代傳、爭做追鋒好少年”活動（3月）在3月5日，學雷鋒當天召開“雷鋒精神萬代傳、爭做追鋒好少年”主題升旗，并通過舉行一次升旗儀式、召開一次主題隊會、制作一期黑板報、手抄報、做一件好事等載體介紹雷鋒事跡、學唱雷鋒歌曲等宣傳雷鋒事跡。

2、開展“愛滿冰城、少兒安全行”主題活動；（4月）

3、開展“遠離毒品、遠離邪教、遠離賭博、綠色上網”主題活動（4月）

4、關注少代會，做好少代會的宣傳教育工作；（5月）

要廣泛發動少先隊員、輔導員關注少代會，積極參與少代會活動，與手拉手、雛鷹爭章、少年兒童平安行動等各項品牌活動相結合，做好會議的宣傳工作，按時完成少代會布置的各項工作任務。

5、開展“星星火炬、代代相傳”少代會知識競賽活動（6月）緊密結合當前少年兒童的思想實際，通過廣泛深入地宣傳少先隊光榮而悠久的歷史，開展少先隊員普遍參與的隊知識競賽，增強少先隊員的光榮感和使命感，引導、激勵少先隊員繼承和發揚少先隊的光榮傳統，培養少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。

6、開展“我為少代會獻一言”紅領巾提案征集活動（7月）組織少先隊員小代表深入家庭、社區開展小調查，認真聽取周圍少先隊員的呼聲與建議，廣泛收集老師、家長對少先隊組織的意見與建議，形成紅領巾小提案，提案內容要對照爭當“四好少年”的具體內容，反應當前少年兒童成長發展的新情況、新要求，提出對少先隊工作或活動的意見建議。如：少先隊員在學習、安全、娛樂、心理健康、權益保護等方面的需求，創新少先隊活動載體等。每名少先隊員小代表在輔導員老師的指導下至少提出1個紅領巾小提案。

7、開展“我與哈爾濱共成長”少先隊成果展（8月）

利用校園網、圖片成果等方式，展示少先隊工作成果，充分體現黨政領導對少先隊工作和少年兒童的關心關懷、展示少先隊的特色活動，重點工作成果。

8、總結經驗、表彰先進（9月）

學校將通過校園廣播、板報、圖片展、網絡等多種形式宣傳第六

次少代會盛況，迅速貫徹落實少代會各項會議精神，認真總結經驗，學校將對在活動中表現突出的中隊和個人進行表彰。

喜迎少代會、爭做好少年、實現新跨越

主題活動方案

保國二校

2012.4.6.

第二篇：保國二校三月份少先隊工作總結

保國二校三月份少先隊工作總結

一、結合3月5日，學雷鋒活動，學校組織了以下活動：

1、“學雷鋒——從小事做起”主題開學式；

2、以班級為單位，組織開展了“三個一”活動。即：讀一篇雷鋒日記，講一個雷鋒故事，唱一首雷鋒歌曲等主題隊日活動。

通過開展活動，倡導每一個學生在學雷鋒活動月，要為同學做一件好事，要為學校做一件好事，要為社區做一件好事。

學雷鋒見行動，學校大隊部倡議每一名學生要把學雷鋒活動落實在日常的學習生活之中，讓雷鋒精神永遠在校園內外發揚光大。

二、結合“三八婦女節”學校大隊部開展了“感念母恩”的活動。要求每個同學為自己母親寫了一封以《獻給媽媽的愛》為主題的感謝信，同學們在信中表達了對母親的感激之情，并表達了自己要在“三八婦女節”這一天為母親做一件好事的愿望。據節后統計，全校師生在 “三八婦女節”期間共為母親們做好事381件，使他們感受到了無比的溫暖，這次活動對師生們也是一次有意義的親情教育、感恩教育、孝心教育。

三、開展了“從小事做起，爭做四好少年”主題教育。

1、利用廣播、主題班隊會學習了“胡爺爺的賀信和四好少年內容；講解四好少年內容及其含義。

2、以班級為單位，制定爭做“四好少年”個人計劃，并召開主題班會或誓師會；全校召開誓師會10節。

3、搞好宣傳教育：

（1）學校噴繪3米多長的 “向雷鋒學習爭做四好少年” 條幅，懸掛在校門前最明顯的位置。

（2）大隊部出了一期“牢記黨的重托 爭做四好少年”黑板報；（3）組織了“學習賀信 爭做四好少年”小報制作展。

四、組織了“一人一瓶水 愛心送旱區”捐款活動，全校407人，捐款1505.80元。

四月份計劃

四月份是我校革命傳統教育活動月：

1、利用升旗和主題班隊會對全校師生進行革命傳統教育和；

2、結合安全教育進行安全疏散演練，組織“安全重于泰山

重在自我保護”和“法在我心中”主題升旗；

3、組織法制教育小報展；

4、利用班會組織一次“從小講禮儀”知識講座；

第三篇：保國二校紀念抗戰勝利65周年活動小結

保國二校紀念抗戰勝利65周年活動小結

2010年9月3日，是中華民族紀念抗日戰爭勝利65周年的紀念日。65年前，以日本代表在東京灣美國“密蘇里”號戰艦上簽字投降為標志，宣告了日本侵略者的徹底失敗和世界反法西斯戰爭的最后勝利。從此，多災多難的中華民族從戰火中奮起，從廢墟中挺立，從屈辱中新生。歲月滄桑，歷史不老。抗日戰爭的烽火硝煙早已散去，但戰爭留給人們的思考并沒有停止；救亡圖存的歷史任務早已完成，但血火淬煉的民族精神仍熠熠生輝。今天，站在新的起點上重溫那段血與火的悲壯歷史，我們更加深刻地認識到抗日戰爭勝利的深遠意義，更加深切地體會到民族精神的彌足珍貴。為更好的紀念這個日子，對學生進行愛國主義教育，保國二校開展了以下幾項活動：

一、組織了“紀念抗日戰爭勝利65周年”主題升旗活動；

9月3日上午全體師生集中在操場上，以一種悲憤的心情沉痛緬懷在抗戰中犧牲的英烈和在抗戰中遇難的骨肉同胞！大隊輔導員姚老師首先對日本侵華戰爭情況作了簡單的介紹，之后，五（1）中隊的鞠榮珍老師就抗日戰爭勝利六十五周年進行了主題講話，題目是：捍衛民族自尊，抗戰精神永存；主題講話之后，全體師生為死去的同胞們默哀三分鐘。

整個活動用時20分鐘，雖然時間簡短，但整個活動氣氛十分的凝重，每一位師生都凝神氣聚，仿佛自己的靈魂又一次得到了洗禮！

二、組織了“紀念抗日戰爭勝利65周年”講故事比賽；

比賽中，參賽選手激情高漲，講述了一個個生動感人的革命故事，有撲向槍眼的黃繼光的故事，手拿炸藥包的董存瑞的故事，寧死不屈的劉胡蘭的故事，還有以以敵百的狼牙山五壯士，少年參軍的張嘎等等。經過評委老師與所有師生的共同努力，最后，5.1班的趙玉同學、5.2班的楊萬寶同學分獲得了一等獎，5.1賈明雪、4.1田瑩瑩獲二等獎，其余3.2陳佳月等三名同學分別獲得三等獎。

三、以班級為單位，組織了“紀念抗日戰爭勝利65周年”主題班會；

為了紀念抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭的勝利，使全校師生正確了解歷史，勿忘國恥，反對霸權主義、軍國主義，激發廣大師生的愛國熱情，增強民族自尊心、自信心和民族自豪感，學校要求各班在召開班會之前做好以下幾點：

1、把弘揚抗日精神、愛國主義和民族主義精神作為主題班會的主要內容。

2、各班布置學生寫“紀念抗日戰爭勝利65周年”發言稿，在班會上發言。

3、活動結束后，各班對本次活動要作簡要小結，適時對學生進行愛國主義教育。

學校大隊部全面調控，通過檢查各班班會感到：全校每個班的班會內容都非常健康、形式也多種多樣。既：有的班級以歌唱抗日戰爭時期的革命歌曲來表達愛國之情；有的以講述抗日戰爭中的動人故事來激發愛國熱忱；有的以朗誦抗戰時期的壯麗詩篇來贊美英雄的愛國情懷；有的則圍繞抗日戰爭這一主題召開討論會，暢談對歷史的認識；使學生受到了一次良好的愛國主義教育。特別是三年二班的同學們利用多媒體課件，觀看抗日戰爭從國家臨難到日本宣布投降的圖片，重溫那段可歌可泣的歷史，緬懷先烈的英雄事跡，進一步感受先烈們不屈不撓，視死如歸的英勇豪情，不難看出“痛惜歷史，熱愛和平”之感深深印在孩子們的心里。

通過主題班會活動的開展，使學生了解了抗日戰爭時期日本軍國主義對我國人民犯下的滔天大罪，認識到只有祖國強大才能不受外國欺辱，才能立于世界民族之林的道理，從小樹立“奮發讀書，為國爭光”的遠大志向。

第四篇：保國二校2010年上半年德育工作總結（最終版）

保國二校2010年上半年（下學期）德育工作總結

本學期學校德育工作的指導思想是：深入貫徹落實市、區教科局的工作部署，以科學發展觀為統領，努力加強學校德育工作；以愛國主義教育為核心，弘揚和培育民族精神；以強化“四項工作”為基礎，構筑生活化德育體系；以加強心理健康教育工作為重點，促進學生素質全面提高；以開展德育實踐活動為載體，讓學生在潛移默化中受到思想教育；加強德育骨干、班主任隊伍建設，充分發揮主力軍作用，推進我校德育工作向高層次發展。依據學校德育工作的指導思想，本學期主要做了以下幾項工作：

一、結合升旗和主題班隊會適時對學生進行理想信念教育

理想信念教育是學生思想道德建設的靈魂。在新形勢下，加強小學生道德教育首先要抓住理想信念這個根本。我們從確立遠大志向做起。結合升旗和主題班隊會等適時對學生進行理想信念教育。幫助學生樹立和培育正確的理想信念，在教育實踐中，廣泛進行歷史教育與國情教育，用淺顯易懂的語言和實例引導學生正確認識社會發展規律，正確認識國家前途和命運，把個人成長、進步同中國特色社會主義偉大事業，同祖國的繁榮富強緊密聯系起來，為擔負起建設祖國，振興中華的光榮使命做好充分的心里準備。

二、開展以愛國主義為核心的民族精神和時代精神教育。

重要節日紀念日往往蘊涵著豐富的愛國主義教育資源，抓住時機開展生動、具體、形象的愛國主義教育，更易收到事半功倍的效果。利用重大節假日、紀念日、傳統節日，如：三月份的學雷鋒主題活動、四月份的革命傳統教育主題活動、五月份的愛集體愛勞動主題教育、六月份的愛國主義、民族精神教育活動等，培養學生熱愛社會主義祖國，增強責任感，樹立正確的理想信念。

結合“三八”婦女節、母親節等節日，開展愛老敬老弘揚中華傳統美德教育、誠信教育、結合“全國中小學安全教育日”開展生命教育、安全教育，促進學生明禮儀、負責任、會感恩、講誠信等，逐步把每個學生培養成為社會主義合格建設者和接班人。

二、樹立典型，不斷推進心理健康教育工作的深入開展

面向全體學生，以班級為單位有針對性的開展形式多樣的心理健康教育與輔導，幫助學生解決生理和心理上遇到的困惑。

學校每個學生的心里檔案正在建設中。本學期，爭取把留守兒童、單親家庭子女等特殊群體心理健康檔案盡快建立起來，積極做好“留守兒童”進城務工子女等弱勢群體的教育。

三、加強德育工作隊伍建設，推動班主任工作向高層次發展

學習和貫徹了《中小學班主任工作規定》，從培養教師良好的道德素質和師德修養、強烈的開拓創新意識和精良的業務知識、較強的組織協調能力和時刻以身作則的精神入手，加強班主任隊伍建設，盡可能的發揮班主任在教育中的重要作用，努力打造一支素質優良、富有創新活力的高水平的德育隊伍。

四、以構建生活化德育體系為目標，促進“四項工作”常態化發展 按照“以人為本”的要求，創建人文德育、生活德育、生態德育，增強德育的親和力、感染力，提高德育工作的主動性和實效性。不斷完善“生活化德育體系”建設工作，強化“學校文化建設、行為習慣養成、學科滲透德育、主題實踐活動”四項基本工作。

一是強化學校文化建設。開展了以“溫馨教室、文化教室”為主題的班級文化和特色校園文化建設活動。組建了校園“藝術團”，學校和班級都完善了

圖書角，開展了 “讀書活動”和“科技進校園活動”，為營造有詩、有畫、有書、有樂”的校園文化，學校“樓廊層層有主題、班級班班有特點，學生人人有特長”的校園文化。

二是強化了文明行為習慣養成。各班在認真貫徹《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，切實抓好以培養學生良好行為習慣和基本道德素質為主要內容的養成教育的基礎上。將行為規范養成教育融入學生的日常生活之中，突出從“做”中養成好習慣。學校則積極發揮學生的自我教育作用。班主任要積極探索習慣養成教育的新途徑、新方法，把學生在校期間的習慣養成做為幫助學生一生成長的奠基石。

三是強化學科滲透德育。學校充分發揮了課堂的主渠道作用，各科教師要主動挖掘教材中思想教育因素，把知識教學與思想教育有機地結合起來，根據學科實際，把德育滲透于學科教學之中，在日常教學中加強學習動機、學習態度、良好學風及政治思想品德、意志教育，寓德育于各科教學內容和教學過程的各個環節之中，把德育寓于教育教學過程的始終。

四是強化主題實踐活動。學校在本學期將組織開展內容豐富、形式多樣的主題教育實踐活動，繼續開展“做一個有道德的人”主題實踐活動。學校本學期與前進里社區聯動，“和諧共建”組織了志愿者行動，到社區揀白色垃圾，通過開展志愿服務等公益勞動豐富學校的社會實踐活動，讓學生在實踐活動中體驗道德教育。加強了學校與社會的聯系，密切了學校與社區的關系，共同為提高未成年人思想道德建設打下了堅實的基礎。學校還把花、草實踐基地，分配到各班，讓他們澆水、拔草，進行管理，學生的積極性很高，不同程度的培養了學生愛勞動的思想感情，逐漸養成了愛勞動的習慣。

五、抓好影視教育，提高社會實踐活動育人功能

按照市教育局要求，要認真落實市教育局、發改委、財政局、文化局、廣電局等五部委聯合下發的《關于進一步開展中小學生影視教育的通知》（哈教聯發〔2009〕7號）及市未建辦下發的《關于組織中小學生觀看電影、戲劇和開展實踐活動的意見》（哈未建辦發〔2005〕2號）文件要求，學校將學生影視教育納入學校教學計劃，列入愛國主義和革命傳統專題教育內容，保障每個學生至少每學期觀看2次優秀影片、觀看1-2場戲劇或文藝節目。

六、以培養創新意識和提高實踐能力為重點，提高學生的科學素質 通過各種途徑宣傳我國的基本國情，教育引導學生從小樹立熱愛自然、珍惜環境，人與自然和諧相處和可持續發展的意識。組織開展了課外科技活動和社會實踐活動。如：組織科技進校園活動，愛護環境演講活動，走進社區愛護綠地等培養學生對科學的興趣和愛好，培養創新意識和實踐能力。開展課外科技活動興趣小組，組織普及保護生態環境、節約資源能源、心理生理健康、安全避險等知識講座，培養學生的社會責任感以及交流合作、綜合運用知識解決問題的能力。

七、積極開展普法宣傳教育，加強校園法治文化建設

學校是教書育人的重地，肩負著培養合格的社會主義現代化建設事業的建設者和接班人的重任，深入細致地做好普法教育工作是學校不可推卸的職責和義務，其性質決定了全校教職員工必須具備較高的基本素質和較強的法律素質，才能勝任培養合格人才的重任。學生只有具備知法、懂法、守法、護法、用法的知識,才能少走彎路，才能遵守學校的校紀校規，才能用法律的武器保護自己。因此，學校始終把法制教育工作當成一項重要的政治任務完成。學校能充分利用宣傳欄、樓道墻報、教室宣傳欄、廣播、升旗和主題班隊會、還利用每年的節假日對學生有針對性的進行教育，如寒暑假、五

一、國慶長假等，對廣大師生進行宣傳和教育，宣傳法制的重要性，形成廣大師生員工支持并積極參與法制教育活動的良好氛圍。利用3月末“全國中小學安全教育日”、5月份全市“教育法制宣傳月”、“知路、愛路、護路”主題教育宣傳等對學生開展憲法等法律知識宣傳教育活動，使“法律進學校”活動全面鋪開，使學生在日常學習、生活的潛移默化中，逐步樹立法制觀念、養成守法習慣，提高法律意識。

8、強化品牌意識，著力創建特色鮮明的德育工作格局

學校要把創建德育工作特色作為今后三年的創建目標。從今年開始，注重挖掘本校德育特色教育資源，進行規劃，開展豐富多彩的特色活動，著力創建既能叫得響，又容易操作的德育特色工作，力爭在2012年前形成本校的德育特色。創建的同時，要特別重視工作的梳理與資料積累、總結的提升與對外宣傳，爭取每學期的德育工作都有自己的特色。

保國二校2010年上半年（下學期）

德育工作總結

保國二校

2010.6.

第五篇：少代會活動方案

少代會活動教案

西安豐鎮南窯小學

第一中隊

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，按照“全隊抓基層、全隊抓落實”和“以人為本”的方針，深入貫徹實施《少先隊輔導員工作綱要（試行）》，進一步規范學校少先隊組織建設，促進學校少先隊組織機構更加完善，少先隊員成長更加全面，少先隊隊務更加豐富，少先隊隊伍更加活躍，少先隊禮儀更加生動，促進少先隊員“勤奮學習、快樂生活、全面發展”和少先隊輔導員理論提升、技能發展、能力提高。

二、大會主題

培養和提高隊干部能力，規范和活躍學校少先隊生活

三、日程安排

1．各中隊民主選舉產生中隊委員會（10月10日—10月15日）

2．進行一年級新生隊前教育（10月10日—10月12日）

3．各中隊布置首期中隊角和中隊黑板報（11月10日—11月15日）

4．一、五年級組建友誼中隊（11月10日—11月20日）

5．各中隊選舉產生學校第三屆少代會少先隊員代表

6．少先隊員代表向大隊部提提案

7．新隊員入隊儀式（10月13日）

8．召開第三屆少代會（11月20日下午第三節課）

四、大會議程：

1．聽取和審議學校少先隊工作報告。

2．選舉和產生新一屆大隊委員會。

3．聘任08—09學年各中隊輔導員。4．提案答復。

5．聽取學校少先隊08—09學年第一學期工作計劃。