第一篇：青坪小學少先隊工作總結

２０１１年秋少先隊工作總結

回首這一學期以來，在學校領導的重視下，在各班主任的大力支持下，少先隊工作得以順利地開展。這一學期我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光?，F將本學期少先隊工作作以下總結

一、活動開展情況及工作成績

1、新學期開始，少先隊選拔少先隊大隊干部，成立了大隊委員會，并召開了少先隊干部會，使其明確職責、分好工、站好崗。切實抓好一日常規評比工作，利用紅領巾監督崗，充分發揮大隊干部的作用，協助少先隊管理、監督隊員的禮儀和校園內的環境衛生。

2、加強少先隊陣地建設，認真辦好學校紅領巾廣播站，使之真正成為學生學習和娛樂的窗口。

3、抓好少先隊紅領巾和標志牌的佩戴，做好少先隊用品的管理和使用，使其發揮作用。

4、根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。學校利用教師節、國慶節、元旦節等有利契機，開展豐富多彩的慶?；顒?。

5、結合本學期少先隊工作計劃，組織隊員們開展特色鮮明的主題教育：九月開展了“文明在我心，安全伴我行”主題教育，通過此活動的開展讓每個學生養成了講文明好習慣，時時刻刻能把安全放在心中；十月月份開展了“學習好習慣”主題教育，對學生學習行為習慣提出了具體要求，通過活動每個學生都養成良好的學習習慣；十一月份開展了“感恩教師”主題教育，圍繞“五個一”的慶?；顒樱阂痪湓?、一首詩、一幅畫、一首歌、一張賀卡。通過開展此活動教育學生尊敬師長，增進師生情感，促進良好、融洽的師生關系；十二月份，開展“學校好習慣”主題教育，通過學習《青坪小學小學校好習慣細則》.大多數學生能主動圍繞細則嚴格要求自己。月底，少先大隊組織各班開展元旦慶?；顒?，在活動中各班組織的節目精彩紛呈，尤其學校文藝隊的兩個精彩節目把慶?；顒油葡蛄擞忠粋€高潮，全校師生洋溢在節日的喜慶中。

二、不足之處

1、紅領巾廣播站廣播不夠完善

2、每一個主題活動有點形式主義，少先隊常規工作抓的不夠落實。

三、下學期活動思路

1、繼續開展班級文化建設評比活動，促進班級管理，形成富有特色班級文化，增強學生的責任心和集體榮譽感，形成良好的校園文化氛圍。

2、深化開展爭當“四個好少年”的活動。將四個好少年的標準具體到學生的每一天的生活、學習、勞動中去。

3、加強學校升旗手培訓工作。加強對“光榮升旗手”進行培訓，進一步提高升旗儀式質量，以確保升旗儀式的嚴肅和莊重。

4、開展節日活動。組織各中隊結合重大節日、紀念日開展活動?！皩W雷鋒”活動、“緬懷先烈、學習先烈”活動、感恩教育活動、慶“六?一”活動、愛國教育活動、“快樂互助、和諧融入”手拉手等活動。

5、抓好“紅領巾崗”的隊伍建設，配合常規檢查、“禮儀小標兵”、“環保小衛士”等評比活動，認真履行崗位職責，做好值勤記錄，為學校營造具有良好的校園文化獻出自己的一份力。

6、辦好紅領巾廣播，力爭做到欄目內容豐富、形式多樣，充分體現少先隊員的主人翁意識，提高播音質量。

7、繼續加強安全教育工作，保障學生們的健康，進一步營造整潔、安全、舒適的學習、工作、生活環境。

今后的少先隊工作我們還需不斷努力，不斷創新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養。”我會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。

第二篇：2012年安坪小學少先隊工作總結

2012年安坪小學少先隊工作總結

本學期我校通過深化少先隊各項活動，加強少先隊的基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質，全面推進我校的少先隊工作，開創我校少先隊工作的新局面。

一、提高認識，充分發揮職能效用。

學校開學工作會議上，校領導班子就把少先隊工作納入了議程。由 黃莉老師負責少先隊工作，組建少先隊委，形成日常工作機制，全體教師給予支持幫助。由此明確少先隊職能，為學校日常工作的表現。大到校園文化氛圍建設，小到衛生、板報、集體榮譽、團隊精神的具體實施與教育。并把工作列到學校的工作計劃上。

學校領導的重視，是工作開展結果好壞的有效促進，在思想上統一了認識，在行為上有了明確的目標和安排。

二、建立組織，明確工作責任。

在2月份新學期伊始就召開了各中隊長、勞動委員會議，并成立了少先隊大隊委。組建了衛生、板報量化督察小組；安全值勤組；紅領巾、?；张宕鳌⒃缤恕⑦t到檢查組；校園文化宣傳組等。分工明細，責任到位，并在全校范圍內形成核心，開展了一系列的活動。

三、開展豐富多彩的活動

1、學期初選拔出了一批“校園之星”，如：“紅歌之星，故事之星，文明之星”讓學生充分的得到鍛煉，能力得到發展，大膽的展示了自己的才能。2、3月中旬根據奉節縣教育局統一安排部署開展了“學雷鋒宣傳月”活動。成立組織形成實施方案，充分調動了少先隊員們的積極主動性。開展了《我身邊的活雷鋒》實踐活動，少先隊員在活動中積極性高，實現了自我的成長。

3、為加強德育教育，3月13日——世界警察日的前一天，在這 個陽光明媚的上午，在李明英副校長的組織下，全體少先隊員在操場上學習了“爭做文明學生”的相關文件，使學生受益頗多。

5、我們把2012年 “六·一”慶?；顒痈愀愕糜新曈猩?。6月1日兒童節，一大早孩子們都興沖沖的來到學校，家長們也都面帶喜悅走進我們安小的校園。8：30分隨著安坪小學校歌的響起，在孩子們優美的歌聲中“放飛夢想，快樂成長”安坪小學文藝匯演節目拉開了帷幕。

第一篇章：“紅領巾，我為你自豪！”開始，莊嚴的入隊儀式把孩子們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛黨的激情點燃；其中我們表彰了55名優秀少先隊員，15名好兒童。

第二篇章：精彩的文藝表演，舞蹈，小品，詩歌朗誦，情景劇，節目驚喜不斷，精彩無限。

第三篇章：“紅歌之星”獻唱，他們繪聲繪色的演唱打動了臺下的每一個觀眾，掌聲一陣比一陣熱烈。

一學期又過去了，在全體少先隊干部的共同努力下，少先隊工作又有了一個新的進展，在隊活動中，輔導員都能大膽放手讓隊員去鍛煉，但是出現指導不力的現象，活動還是較多流于形式。希望新的一學期，中隊輔導員能更加熱愛自己的少先隊事業，把自己的童心與愛心奉獻予少先隊員，為少先隊工作注入更加新鮮的血。

黃

莉

2012年6月14日

第三篇：青坪小學2010年秋季安全工作總結

青坪小學2010年秋季安全工作總結

“安全重于泰山”，安全工作是學校的首要工作，為切實保障學校師生安全，依據市局有關安全文件精神，我校持之以恒地開展創建平安校園工作。本學期來，我校本著綜合治理堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育及演練，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生生命安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序，消除學校大環境和班級治安秩序的各種不安全隱患?，F總結如下：

一、主要工作成績：

1、加強領導，措施有力。

為有效做好安全管理與教育工作，切實加強對安全管理與教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校成立了由校長任組長，主任具體抓的安全綜治工作領導小組，強化對安全綜治工作的領導、督查及檢查。根據學校領導班子及中層干部的調整，及時對安全綜治組織機構進行了調整，確保安全工作機制有效運行。

2、強化責任，警鐘長鳴。

本學期各級領導對學校的安全工作給予了高度重視與關心，我校將學校安全工作作為學校的首要工作來抓，定人定崗抓安全，大會小會講安全，人人心中有安全，為創建平安校園營造了濃厚的氛圍。學期初召開全體教職工大會，提出安全第一的工作要求，反復強調安全工作的重要性，部署本學期安全工作重點，提醒大家在日常工作中特別注意安全問題；每周工作例會或政治學習，提出的第一件工作就是對學生進行安全教育。做到安全的事常提，安全的經常念，嚴防死守，防患于未然。使學校上自校長、下至普通教職工，每個人都把安全工作當成做好本職工作的基本點，在思想上時時刻刻繃緊安全弦，在工作中處處防范安全隱患，做到警鐘長鳴，極大提高了全體教職工的安全憂患意識和安全責任感。

3、制度保證，措施到位。

（1）、簽訂責任書。學校與全校教職工及初小負責人和用車接送學生的司機層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生及學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

（2）、不斷完善學校安全管理工作規章制度。建立健全七大類安全管

理制度，建立健全定期安全隱患排查制度，同時把檢查和日常防范相結合，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。使涉及學校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

（3）、為了配合上述管理制度的落實，學校制定了切實可行的學期工作計劃，建立了住宿生出行記錄、來客記錄，安全巡查日志、班務日志、校務日志、安全隱患排查記錄表等，為學校安全管理的科學化、規范化提供了有力的依據。

（4）、建立了學校安全防控工作應急預案及疏散方案。學校建立安全應急領導小組，制定了詳細的安全應急工作要領及預疏散逃生要領。制定了后勤保障和飲食衛生安全管理制度，為師生飲食衛生安全提供了制度保障。

（5）、建立了學校安全工作臺帳。學校安全工作的管理、教育及周邊安全等各類材料做到了分門別類歸檔。

（6）、強化了對學生放學路隊的護送，提高了學生在放學路上的安全保障。

（7）、建立了學校安全工作管理網絡，使學校安全工作環環緊扣，秩序井然。

4、加強教育，促進自護。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。

（1）、我校根據校情持之以恒地開展了“安全在我心，安全伴我行”主題教育。開展了以《交通安全法律法規常識》、《校園安全“十要”“十不準”》、《小學生衛生健康常識》、《怎樣防踩踏和意外傷害》、《火災的預防與自救》等為專題的安全常識講座，組織全校師生進行了消防應急演練，通過防火及疏散演練增強師生的安全意識。提高了師生的安全防護能力。

（2）、開展了豐富多彩的教育活動。利用紅領巾廣播、班隊會、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、編寫《青坪小學安全常識“三字歌”》等宣傳教育形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

二、存在的主要問題和對以后安全工作的思考。

我們在安全管理與教育方面雖然做了一定工作，學校安全工作得

到加強，但是安全工作的難度越來越大，學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻。

（1）、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還是比較大的，非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還是存在的，學校周邊的飲食攤還存在食品安全隱患。特別是由于學校過于收縮集中，給學生上學帶來極大不便，大部分學生上下學要靠個體車接送，這就極大地增加了學生在上學和放學路上的安全隱患，極大地增加了學校安全管理的難度。

（2）、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，且大部分是留守兒童，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

今后，我們將進一步重視和加強安全工作，及時協調社會各界共同關心學生安全，解決安全工作中發現的新問題，不斷提高我校安全工作水平。對安全工作的思考： 安全工作責任重如山，學校工作方方面面都涉及到安全問題。而校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定和發展。我作為學校安全分管的人，在時刻敲響安全警鐘的同時，更要明白如何去思考和管理，尤其是依法思考和依法管理和處理安全事故。進一步強化了危機意識，又進一步從思想認識的高度、理論指導的層面以及學校管理操作策略實踐等不同層面得到啟示和提升?！胺阑加谖慈弧保咽虑樘幚碓诿妊繝顟B，對于抓安全工作尤為重要。有了機制、制度和網絡還是遠遠不夠，關鍵要落實在防控措施上。防控措施主要包括“人防”和“技防”兩方面。加強“人防”一方面加強監督管理，另一方面就是要加強宣傳教育。作為小學針對教育對象的年齡特點，就要求老師根據少年兒童實際條件，將安全知識技能演練融入到教育教學游戲活動中，寓教于樂，易于少年兒童接受?？梢詫⒃S多宣傳教育設置在區域活動中，讓少年兒童在活動中體驗教育。同時，小學教育關鍵是要加強每一位教職員工安全責任意識的培養，每一位教職員工重視了，就會在事事、時時、處處加強對少年兒童的宣傳教育。“技防”主要是指聘請保安，安裝防盜報警系統等方面的技術防控措施。在這兩個方面，后者我校還末開始實施，今后也應該逐步做到，當然還需要不斷加大投入?？傊?，安全工作責任重大，安全工作無小事。學校安全工作只有起點沒有終點，我們要建立“橫向到邊、縱向到底”的管理網絡，應讓安全警鐘長鳴。鑒于綜上所述，我覺得要想把安全工作做好，一是要加強組織領導，落實安全工作責任制，二是要強化安全教育，樹立安全意識，三是要建立各種制度和做好應急疏散預案，每期開展一次應急疏散演練，加強

安全管理，四是要突出學生安全重點，抓好學生安全管理。五是要取得社會各界的支持，齊抓共管，共同治理好學校周邊治安。六是要建立好各種臺帳，這既是工作的需要，也是自我保護的一種手段。

第四篇：青坪小學2010年秋季安全工作總結范文

青坪小學2010年秋季安全工作總結

“安全重于泰山”，安全工作是學校的首要工作，為切實保障學校師生安全，依據市局有關安全文件精神，我校持之以恒地開展創建平安校園工作。本學期來，我校本著綜合治理堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育及演練，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生生命安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序，消除學校大環境和班級治安秩序的各種不安全隱患。現總結如下：

一、主要工作成績：

1、加強領導，措施有力。

為有效做好安全管理與教育工作，切實加強對安全管理與教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校成立了由校長任組長，主任具體抓的安全綜治工作領導小組，強化對安全綜治工作的領導、督查及檢查。根據學校領導班子及中層干部的調整，及時對安全綜治組織機構進行了調整，確保安全工作機制有效運行。

2、強化責任，警鐘長鳴。

本學期各級領導對學校的安全工作給予了高度重視與關心，我校將學校安全工作作為學校的首要工作來抓，定人定崗抓安全，大會小會講安全，人人心中有安全，為創建平安校園營造了濃厚的氛圍。學期初召開全體教職工大會，提出安全第一的工作要求，反復強調安全工作的重要性，部署本學期安全工作重點，提醒大家在日常工作中特別注意安全問題；每周工作例會或政治學習，提出的第一件工作就是對學生進行安全教育。做到安全的事常提，安全的經常念，嚴防死守，防患于未然。使學校上自校長、下至普通教職工，每個人都把安全工作當成做好本職工作的基本點，在思想上時時刻刻繃緊安全弦，在工作中處處防范安全隱患，做到警鐘長鳴，極大提高了全體教職工的安全憂患意識和安全責任感。

3、制度保證，措施到位。

（1）、簽訂責任書。學校與全校教職工及初小負責人和用車接送學生的司機層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生及學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

（2）、不斷完善學校安全管理工作規章制度。建立健全七大類安全管理制度，建立健全定期安全隱患排查制度，同時把檢查和日常防范相結合，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。使涉及學校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

（3）、為了配合上述管理制度的落實，學校制定了切實可行的學期工作計劃，建立了住宿生出行記錄、來客記錄，安全巡查日志、班務日志、校務日志、安全隱患排查記錄表等，為學校安全管理的科學化、規范化提供了有力的依據。（4）、建立了學校安全防控工作應急預案及疏散方案。學校建立安全應急領導小組，制定了詳細的安全應急工作要領及預疏散逃生要領。制定了后勤保障和飲食衛生安全管理制度，為師生飲食衛生安全提供了制度保障。（5）、建立了學校安全工作臺帳。學校安全工作的管理、教育及周邊安全等各類材料做到了分門別類歸檔。（6）、強化了對學生放學路隊的護送，提高了學生在放學路上的安全保障。（7）、建立了學校安全工作管理網絡，使學校安全工作環環緊扣，秩序井然。

4、加強教育，促進自護。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。（1）、我校根據校情持之以恒地開展了“安全在我心，安全伴我行”主題教育。開展了以《交通安全法律法規常識》、《校園安全“十要”“十不準”》、《小學生衛生健康常識》、《怎樣防踩踏和意外傷害》、《火災的預防與自救》等為專題的安全常識講座，組織全校師生進行了消防應急演練，通過防火及疏散演練增強師生的安全意識。提高了師生的安全防護能力。

（2）、開展了豐富多彩的教育活動。利用紅領巾廣播、班隊會、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、編寫《青坪小學安全常識“三字歌”》等宣傳教育形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

二、存在的主要問題和對以后安全工作的思考。

我們在安全管理與教育方面雖然做了一定工作，學校安全工作得到加強，但是安全工作的難度越來越大，學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻。

（1）、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還是比較大的，非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還是存在的，學校周邊的飲食攤還存在食品安全隱患。特別是由于學校過于收縮集中，給學生上學帶來極大不便，大部分學生上下學要靠個體車接送，這就極大地增加了學生在上學和放學路上的安全隱患，極大地增加了學校安全管理的難度。

（2）、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，且大部分是留守兒童，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

今后，我們將進一步重視和加強安全工作，及時協調社會各界共同關心學生安全，解決安全工作中發現的新問題，不斷提高我校安全工作水平。對安全工作的思考： 安全工作責任重如山，學校工作方方面面都涉及到安全問題。而校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定和發展。我作為學校安全分管的人，在時刻敲響安全警鐘的同時，更要明白如何去思考和管理，尤其是依法思考和依法管理和處理安全事故。進一步強化了危機意識，又進一步從思想認識的高度、理論指導的層面以及學校管理操作策略實踐等不同層面得到啟示和提升?！胺阑加谖慈弧保咽虑樘幚碓诿妊繝顟B，對于抓安全工作尤為重要。有了機制、制度和網絡還是遠遠不夠，關鍵要落實在防控措施上。防控措施主要包括“人防”和“技防”兩方面。加強“人防”一方面加強監督管理，另一方面就是要加強宣傳教育。作為小學針對教育對象的年齡特點，就要求老師根據少年兒童實際條件，將安全知識技能演練融入到教育教學游戲活動中，寓教于樂，易于少年兒童接受?？梢詫⒃S多宣傳教育設置在區域活動中，讓少年兒童在活動中體驗教育。同時，小學教育關鍵是要加強每一位教職員工安全責任意識的培養，每一位教職員工重視了，就會在事事、時時、處處加強對少年兒童的宣傳教育?！凹挤馈敝饕侵钙刚埍０玻惭b防盜報警系統等方面的技術防控措施。在這兩個方面，后者我校還末開始實施，今后也應該逐步做到，當然還需要不斷加大投入。總之，安全工作責任重大，安全工作無小事。學校安全工作只有起點沒有終點，我們要建立“橫向到邊、縱向到底”的管理網絡，應讓安全警鐘長鳴。鑒于綜上所述，我覺得要想把安全工作做好，一是要加強組織領導，落實安全工作責任制，二是要強化安全教育，樹立安全意識，三是要建立各種制度和做好應急疏散預案，每期開展一次應急疏散演練，加強安全管理，四是要突出學生安全重點，抓好學生安全管理。五是要取得社會各界的支持，齊抓共管，共同治理好學校周邊治安。六是要建立好各種臺帳，這既是工作的需要，也是自我保護的一種手段。

第五篇：青東小學少先隊工作總結2

甘州區青年東街小學

少 先 大 隊 工 作 總 結

近年來，我校少先隊的各項工作在上級團委、少工委的正確指導和各級領導的大力支持下，以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實黨和國家領導人關于少年兒童教育和少先隊工作的一系列重要指示，堅持以愛國主義教育為核心內容，以服務素質教育為根本宗旨，以實踐教育為根本途徑，以思想道德教育和行為養成教育為重點，積極開展豐富多彩、形式多樣的主題教育，拓寬活動領域，強化自身建設，培養創新精神，充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用，開創了少先隊工作的新局面，取得了較好的成績，現將工作總結如下：

一、堅持開展少先隊特色活動，成效顯著。

1、深化雛鷹行動，大力開展以創新教育為主題的少先隊活動。少先大隊要求各中隊以“五自”教育和“雛鷹爭章”為主題，廣泛開展各種活動。并結合慶“六一”國際兒童節，開展了“十佳、百好”少年評比活動。激發了廣大少先隊員的競爭和創新意識，將雛鷹行動推上了一個新高潮。

2、“手拉手”互助活動頗有成效。我校少先大隊積極組織全體隊員投入到“手拉手”活動中去，許多少先隊員和農村偏遠貧困鄉村的小朋友目光相撞、心靈相融、手臂相牽。通過活動，培養了少年兒童互相關心、助人為樂的精神。

3、“扶貧助學”活動深入開展。少先大隊積極響應上級倡議，號召隊員們發揚勤儉節約、奉獻愛心、助人為樂的精神，近年來累 1

計捐款50000余元，捐圖書、文具、衣物20000余冊（件）。

4、深入開展“講文明、樹新風”活動。結合學校德育工作、城市建設、學雷鋒活動，廣泛開展了創建“文明中隊”，爭當“文明少年”活動，積極參與主要街道、路段、社區的衛生、環境保護、交通秩序維持等工作，切實為人民群眾做好事，為社區的精神文明建設作貢獻。積極響應團區委向全體少先隊員發出的倡議，以實際行動共建美好家園。

5、以環保教育為特色，強化少先隊員的環保意識。環保教育是學校的一個突出部分。為了深入有效地對學生進行環保教育，學校把環境保護教育作為一項專門課課題進行研究，利用課堂主渠道對學生滲透環境教育，并組織學生看錄像，出板報，在學生心中樹立起牢固的環保意識，教育引導學生認識到環保不必求大，可以注重從小事抓起，從節約每一滴水，每一片紙，每一度電。每一粒米做起，不亂丟果皮紙屑，不亂丟電池、塑料袋，通過這一系列教育，少先隊員們充分認識到環保的重要性，可行性，有力地促進了少先隊員參與環保的熱情與動力。

6、大隊部在隊員中廣泛開展以“新世紀，我能行”為主題的實踐體驗活動。在校內利用校園網資源，發動隊員自己上網查資料，積極參加學校的手抄報比賽、閱讀課外書比賽，另外，各年級按照年齡特點來選擇主題，走出學校，踏進社會，提高“五自”能力，培養了隊員的創新思維和實踐操作能力以及高度的組織紀律性和團結互助的精神。

7、通過國旗下的演講、班會課、中隊活動和法制教育講座、安全教育的專題報告、禁毒教育展覽等形式，組織隊員學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法律法規知識，強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養法制意識，交通安全意識，使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。對安全工作的長抓不懈，保障了學生身心健康成長。

8、少先大隊積極尋找各種教育活動與學校、家庭、社會（社區）教育的結合點，利用雙休日、節假日，有計劃、有目的、有步驟的讓隊員走向社會，開拓了視野，增長了知識，鍛煉了能力。

二、強化思想道德教育，養成良好文明習慣。

１、以愛國主義為中心，深入抓好少先隊員的思想教育。為了對學生進行直觀有效的愛國主義教育，學校大隊部除了精心組織全體隊員觀看愛國主義教育影片外，還規范了以學生為主體的升旗儀式，組織成立了學校國旗護衛隊，負責學校每周的升降旗工作，升降國旗隊禮嚴肅，過程認真，成為學校育人體系中獨特的一筆。每周一的升旗，由各中隊自主安排，做到嚴密準備，認真執行，主持得體，而對旗下講話的內容則由大隊統一命題，在保障中心的前提下讓各中隊自己搜集，合理安排，為中隊干部提供一個能力鍛煉的空間。

2、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規范言行。對新生一入學，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進行常規訓練，為保證養成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學校對規范隊

員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，學生會干部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。我們還過舉辦家長培訓班，讓家長了解隊員在學校時常規要求，積極配合學校共同抓好養成教育。

3、學校根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。學校利用教師節、國慶節、“六一”節、隊慶等有利契機，通過舉行隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，歡慶元旦及新隊員入隊儀式等形式生動的活動，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。

4、結合學校實際，適時在全體隊員中開展紀律、衛生、學習、理想等方面的教育。

三、加強少先隊基礎建設，確保少先隊工作的持續發展。

1、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。

2、加強少先隊陣地建設，抓好“規范化隊室”的創建工作。繼續辦好學校紅領巾廣播站，開設了“習作大觀園”、“校園美與丑”、“師生連心橋”等三個欄目，有隊員們自己投稿、采編，每天早上9：15－9：3０播出，中間加插各班每天的好人好事、校內外時勢動態。廣播站為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件,豐

富了校園文化生活，創設濃厚的英語氛圍。重點抓好紅領巾監督崗、安全監督崗《張掖日報》的小記者的培訓工作，申報了創建優秀青少年維權崗、平安校園先進事跡材料。抓好大、中隊隊角建設，學習園地的內容要求豐富多彩，每個隊員至少參加出好一期園地，繼續進行中隊優秀園地的評比工作。抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發揮作用、3、抓好中隊文明建設，樹立少先隊員良好形象。少先隊工作圍繞學校“做文明學生，樹教師形象”這一中心，提出了“做文明學生，爭文明中隊，創文明校園”這一中心任務，在全體輔導員的積極配合下，通過黑板報，手抄報，廣播，主題隊會等喜聞樂見的形式對學生展開動員引導，同時學校大隊部還加大監督檢查力度，強化了學生的文明習慣養成，為樹立學校優良形象奠定了基礎。

4、切實開展好中隊活動，堅持每學期舉行兩次中隊主題活動觀摩，進一步優化中隊 活動評比方法，把觀摩活動和平時活動結合起來考評。

5、加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平，開展論文和活動方案的評選活動，切實重視信息交流，努力做好隊報隊刊的訂閱工作，拓寬了隊員的視野也增長了見識。

四、存在的問題和困難。

1、少先隊活動的形式還不夠多樣，輔導員工作的積極性和主動性還沒有完全調動和發揮，工作需要進一步開拓創新。

2、部分活動實效性不強，只停留在形式上，沒有起到教育引導隊員的作用。

五、今后工作的思考和建議。

1、少先隊組織的作用必須加大，不能減弱，要從工作量上、待遇上給予輔導員一定的照顧。

2、要細化少先隊的各種活動，保障活動的效果，不能流于形式。

3、要建立少先隊組織團結教育廣大隊員的長效機制，積極尋找學校、家庭、社區教育的結合點。

青東小學少先大隊

2006.5.10