第一篇：交流教師活動主持詞

雙流縣九江小學、棠湖小學、勝利小學、黃水小學2013年

交流教師活動主持詞

一、（開場白）

尊敬的各位領導、老師們！大家上午好！

伴著美麗的冬韻，我們滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態，迎來了雙流縣九江小學、棠湖小學、勝利小學、黃水小學交流教師活動。我僅代表黃水小學對在座的嘉賓們表示熱烈的歡迎！接下來，我非常榮幸地向大家介紹出席本次活動的嘉賓們:雙流縣人才交流中心唐主任、棠湖小學江校長、九江小學喬校長、勝利小學夏校長、黃水小學汪校長。歡迎來到熱情洋溢的黃水小學！

二、汪校長致辭

遷徙的雁陣之所以能遠涉重洋回歸故鄉，是因為有頭雁頑強果斷的導航。荒原上夜空下的人們之所以不會迷失方向，是因為有北斗星在頭頂照亮。黃水小學之所以能夠蓬勃發展，蔥惠四方，是因為我們有一位勤奮博學、進取爭先、熱愛教育事業的好校長！接下來有請黃水小學汪群偉校長致歡迎詞。

三、交流教師代表發言

汪校長用最質樸的語言來表達黃水小學最真摯的歡迎！歡迎你們，來自各兄弟學校的同仁們！青春是迷人的微笑，青春是歡樂的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。有請擁有迷人微笑，擁有青春活力的交流教師代表鄧茂安老師發言。

四、黃水小學做主題發言

鄧老師用他的慈愛和創新感染著黃水小學的每一位老師，感謝鄧老師給我們帶來正能量！追逐著光陰的翅膀，擁抱著花與果的芳香，今天，我們熱烈擁抱溫暖的教師交流活動。接下來有請黃水小學祝波副校長作主題發言。

五、嘉賓代表發言（勝利小學）

感謝祝校長為我們深刻詮釋今天活動的主題，讓我們一起揮灑交流魅力，實現雙贏效果！天格外藍，風格外輕，陽光格

外燦爛！在這美麗祥和的日子里，我們的心情格外激動！因為嘉賓代表也帶來了值得分享的喜悅！有請勝利小學代表發言。

六、教育局領導講話

從嘉賓代表的發言中，我們讀懂了共同的期許，讓我們一起期待成長！在這個特殊的日子里，我們不由得心潮澎湃。在這個歡慶的日子里，我們不由得激情豪邁。在這感慨萬千的日子里，讓我們一起來聽聽人才交流中心唐主任，想對我們說些什么？掌聲有請唐主任。（視領導到會情況，靈活處理）

七、棠湖小學江校長總結

感謝唐主任對我們工作的指導，我們將按照縣教育局要求，認真工作，努力為雙流教育均衡發展作出我們應有的貢獻！時間像一匹飛馳的駿馬，從我們的身邊飛逝而去，今天的活動就像一顆閃耀金色光芒的流星一樣，轉眼即逝。接下來有請棠湖小學江校長作總結性發言。有請江校長。

八、結束語

因為交流，讓我們在奉獻中充實，在奉獻中提升；同樣因為交流，讓我們情意綿長，在互學共進中體驗美好的職業幸福！通過這次活動，既增強了交流教師對工作的責任感、使命感和認同感，也讓我們四所學校的心貼得更緊了！在未來的日子里，讓我們肩并著肩，攜手前行，一起見證教師的成長和校際間的協同發展吧！

最后，請允許我再一次代表黃水小學近兩千名師生，對參加活動的教育局領導、各兄弟學校領導及老師們，表示熱烈的歡迎并致以由衷地感謝！感謝你們的熱情參與，感謝你們對我校的工作指導！今天的活動到此結束，謝謝你們，再見！

第二篇：教師培訓交流主持詞

教師培訓交流主持詞

（最新版）

編制人：__________________ 審核人：__________________ 審批人：__________________ 編制單位：__________________ 編制時間：____年____月____日

教師培訓交流主持詞 1 1

各位新老師

大家上午好!

今天，我校 20--年新教師崗前培訓在這里開班了，借此，我向17 位新教師的到來表示熱烈的歡迎。很高興，我們學校教師隊伍里又增加了一支新的生力軍，我們學校又注入了一股新鮮的血液。今天，是你們人生的一個轉折點，也是你們職業生涯的一個新的起點。新教師參加崗前培訓是促進新教師早日進入教師角色，更好地履行崗位工作所采取的一項重要舉措，之前，大家參加了區里組織的培訓，今明兩天，我們結合區里的培訓內容，并結合了學校實際，安排了更具針對性和實效性的培訓內容(簡單介紹培訓內容安排)，希望大家認真學習，學有所獲。

出席今天開班式的學校領導有：吳愛明校長、萬麗蘭副校長、汪明副校長、校辦公室楊斌主任、教務處王麗芳主任、政教處余嫻主任、總務處周明霞主任、公會主席賴翡珠老師、教研處劉美老師等。

今天上午的培訓有三項議程：

首先，有請吳愛明校長致歡迎詞。

接下來是我們特意安排的“破冰儀式”，請各位新老師做一個特色鮮明的自我介紹，讓我們彼此認識和加深了解……

第三項是各部門組織大家學習了解學校的各項規章制度……

各位新教師：上午的開班式即將結束，再過幾天，你們即將奔赴各自崗位，從事育人的偉大事業，這里我想向大家提出幾點要求：

1.要深刻領會吳校長的講話精神，牢記領導的諄諄教導和殷切期望，走好新征途的第一步。

2.培訓期間要積極參與，認真學習，努力消化。

3.在新的工作崗位上，要自覺投入到我我校教育教學的實踐中去，用新課程理念武裝自己頭腦，指導自己的教學行為。

4.加強師德修養，樹立新課程理念下的教師專業精神，要有樂業、勤業、創業、獻業的意識;要有理解與寬容、博愛與尊重的品格和豐富的情感;要有實事求是的態度、追求真理的勇氣和好學探究的精神。

5.服從組織需要，施展大家的才華，為學校的教育發展奉獻青春與熱血。

最后祝大家身體健康、工作愉快、心想事成。

教師培訓交流主持詞 2 2

甲)親愛的老師、(乙)遠道而來的客人們：

(合)大家下午好!

(甲)有人說你是園丁，一年四季辛勤耕耘

(乙)有人說你是太陽，溫暖所有孩子的心

(合)這就是我們，平凡而又不平凡的老師。

(甲)世紀奧橋小學“講身邊故事，樹身邊典型”師德師風演講比賽在今天正式拉開序幕。首先，請讓我介紹今天光臨我校的嘉賓：綿陽市涪城區教師進修校副校長謝云老師。

(乙)今天的評委有：校長陳樺，副校長劉勇，工會主席劉慧，教務主任李紅，嘉賓謝云老師。下面有請工會劉主席為本次活動致詞。

(甲)“師德”是教師之魂，簡單的兩個字卻有著最重的分量，或許我們窮盡一生也書寫不完。請欣賞張坤老師的演講《用愛書寫師德》。

(乙)愛心，是永不熄滅的圣火，愛心，是綿延不盡的河流。有請嚴建國老師帶來他的演講《將師愛進行到底》。

(甲)教育如水，那水，就是教師的柔情，是教師發自內心的愛。請欣賞李娟老師的演講《愛的力量》。

(乙)只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。請欣賞萬汶貴老師的演講《青春在奉獻中閃光》。

(甲)我們都是燃燈人，一顆溫熱的心，一雙智慧的眼。紅杏枝頭春意濃，奧橋園里花正紅。有請王清芳老師帶來她的演講《百花齊放春滿園》。

(乙)珍惜今天的緣，期待明日的美，相聚在這奧橋園里，是我們生命中的緣。請欣賞單成芳老師的演講《生命中的緣》。

(甲)六位老師的故事只是我們奧橋園美麗鮮花中的幾朵，只要我們不懈的努力，未來的奧橋園里，一定會盛開更多幸福的花朵。演講到此結束，下面有請嘉賓謝云老師給我們作精彩點評。

(乙)有請陳校長為本次演講比賽作總結并宣布比賽結果。

教師培訓交流主持詞 3 3

一、會前(開場音樂)

請各校區負責人點名，統計今天中午就餐人數并將人數報到劉粉麗老師處。

二、溫馨提示

1、請各位老師將手機調制靜音或關閉狀態。

2、請各位老師在培訓期間不要來回走動。

3、請所有聽課老師在每場培訓課上都能積極主動配合主講教師互動。

三、開場白：

尊敬的各位領導、各位同仁：

早上好!

最近，我在看一本書——《孫悟空是個好員工》。這本書從管理學的角度闡述了如何做一名好員工，對我啟迪很深。其實，我們每個人都是長途跋涉的體驗者，因為我們是這個競爭社會的參與者。“內

強素質，外塑形象”是桃園人永恒的追求，也是民辦教育的抉擇。也正因為如此，我們的培訓會期期如期舉行，風雨無阻!

我叫---，有實力才會有魅力!請大家支持我!謝謝!

現在，我宣布桃園學校第 13 期教師培訓會開始。

大會第一項：奏國歌

(請全體起立目視前方雙手自然下垂禮畢)

大會第二項：教師宣誓

(多媒體播放桃園學校教師宣誓詞)

國運所系，命運所托，面對光榮的人民教師這一崇高職業，我莊嚴宣誓：學高為師，身正為范，團結協作，甘于奉獻，去除功利，求是崇真，顧全大局，弘揚正氣，我愿意肩負起傳承中華文明的神圣使命。

宣誓人：桃園學校全體教師

(宣誓完畢請坐)

大會第三項：培訓會正式開始

1《淺談小學班級管理》

班級是組成我們這個大家庭的基本元素，小學階段是孩子人生觀、價值觀、學習觀形成的起始階段。如何做好班級管理，體現以人為本的理念?有請李金婭老師交流自己的看法。

剛才，李老師的主要觀點可概括為：“更新觀念，注重引導，充分發揮學生的主體作用和教師的主導作用，讓學生在學習、活動中自我約束、自我管理、自我教育，實現德才雙馨，德才并濟。”

2《創造適合學生的教育》

“播種一種信念，收獲一個行動。播種一個行動，收獲一個習慣，播種一個習慣，收獲一個性格，播種一個性格，收獲一個命運。”這是我欣賞的一首詩。有請老師闡述自己的看法——《創造適合學生的教育》。

我們共同分享了老師的觀點，讓我們將它落實到具體的工作

和行動中，實現教育教學的化。

3《接待禮儀》

禮儀是我們的必修課，因為我們時時處處與人打交道。我們桃園學校曾承擔過臨渭區教育系統的禮儀服務隊，受到各級領導的一致好

評，也成為我校一道靚麗的風景線。這是桃園人的驕傲與自豪!有請老師講授接待禮儀。

聽了老師的講解，相信各位耳目一新，讓我們一起播種禮儀，收獲喜悅!

4《圍巾的搭配》

愛美之心，人皆有之。如何選一條圍巾讓你更靚麗?相信各位一定很感興趣。掌聲有請老師!

老師從美學的角度給各位出主意，想辦法，相信大家收獲匪淺。端莊秀麗，儀表大方也是桃園人的必修課。

四、領導總結：

五、結束語：

耕耘在教壇，需要勇氣和睿智，需要實踐和錘煉，需要淵博的知識，豐富的閱歷，需要持之以恒。相信在我們的共同努力下，定會迎來桃園教育明媚的春天!

現在，我宣布桃園學校第 13 期教師培訓會到此結束，謝謝聆聽，讓我們下期再會。

五、閉會(散場音樂)

教師培訓交流主持詞 4 4

本周主持了全區的教師培訓，領導讓整理一下主持詞，現復制如下：

第一部分：各位領導、各位老師：

大家上午好!今天我們繼續進行教師專業成長研究室系列培訓，因為前面已經培訓了幾次，會場紀律在這里就不再重復，提示一下就是請把手機關閉或將手機調至震動狀態，由于中場將有 15 分鐘休息時間，所以在培訓期間請大家不要走動，保持會場安靜!

今天，我們培訓的主題是“優秀教師班主任成長論壇”，我們有幸請到的是全國模范教師、全國優秀班主任北京市垂楊柳中心小學教師鄭丹娜老師，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭老師的到來!

前年教師節，中央電視臺焦點訪談節目播出了一位小學教師每天與學生書寫悄悄話的故事，這位教師就是我們的鄭老師。鄭老師的魅

力源于她的情感教學方式，始終關注孩子情感的發展，她先后創造了“心靈晴雨表”、“悄悄話”等富有個性的獨特的班級管理方法。

下面就讓我們一起走進鄭老師，用心感受她的執著、她的熱忱、他的智慧!掌聲有請鄭老師!

第二部分：讓我們以熱烈的掌聲感謝鄭老師上半場的精彩講座!接下來請大家中場休息十分鐘!

好下面接著剛才的話題，有請鄭老師，大家歡迎!

第三部分：感謝鄭老師推心置腹、細致入微的講解，鄭老師的愛心讓人感動，鄭老師的藝術令人敬佩，鄭老師能做到這些，源于他對教育、對學生的無比熱愛，還有那份執著的追求。我相信只要我們做教師的心中裝滿學生，一切教育都立足于學生的發展，那么每位教師一定能找到一條適合自己也適合自己學生的愛生之路，也能真正管理好班級!

最后，讓我們再次以熱烈的掌聲對鄭老師表示感謝，同時謝謝大家的支持與配合!上午的培訓到這里結束，下午一點半將在這個會場繼續我們的精彩，請大家準時參加!

第四部分：下午時候大家都有些疲倦，相信下面這位教師，不僅會幫助解決我們工作中的許多困難，還會讓大家的乏困煙消云散。

第五部分：老師的講座通俗易懂、深入淺出、幽默風趣，相信我們在座的每位教師都在輕松愉快的氣氛中，找到了成功的真諦!充分享受收獲的幸福!

各位老師，大家好。

為深入貫徹教育部、省教育廳、--市教育局關于中小學教師繼續教育的政策規定，扎實做好新教師培訓工作，夯實教師隊伍培訓的基礎環節，經研究，冠縣教育局組織了這次新任教師實施為期三年的寒假系統培訓，為促進新教師向骨干教師轉型奠定基矗

這次培訓班主要開設了教育改革發展形勢、教師職業道德規范、教育理念、課堂教學、現代教育技術、學生思想教育、班級管理及教科研知識等培訓內容。參加培訓班開班儀式的領導有-----，這次培訓班的成功開班，得到了縣教育局領導的高度重視，并為此做了大量的前期籌備工作，在這里首先讓我們以熱烈的掌聲對他們表示衷心的感謝。

下面請陳局長講話。

老師們，陳局長給我們全面講了本次培訓的目的、形式和意義，以及對我們的殷切希望，充分體現了對我們的關心和愛護。讓我們再次以熱烈的掌聲對局領導表示感謝。

下面就新任教師專題培訓我傳達一下培訓計劃：新教師培訓堅持“一年學，二年仿，三年創”的原則，分三年三個階段實施：第一年：試用期培訓。該階段突出“學”，通過培訓，使新教師在職業道德、教育理念、教學業務、學生教育管理等方面的基本知識、基本要求得到系統訓練，達到教育部關于試用期滿后轉正的要求，經教育主管部門統一組織的新教師見習期考核合格予以轉正。本期培訓設計學時為120 學時。第二年：發展期培訓。該階段突出“仿”，通過大量教學案例和觀摩課的學習，熟悉所教學科教材，學會運用科學的教學方法，了解學生思想、心理特點，初步掌握班級管理方法。本期培訓設計學時為 64 學時左右。第三年：提高期培訓。該階段突出“創”，在前兩階段培訓的基礎上，引導教師對教學實踐和班級管理中的問題進行自覺、系統的檢查、診斷、總結和反思，加強交流研討，進一步提高新教師的教學業務、班主任工作水平，為成長為青年骨干教師打下良好基矗

教師培訓交流主持詞 5 5

尊敬的各位領導、社會各界朋友、老師們：

你們好!金風送爽，碩果飄香，在這個收獲的季節里，我們滿懷喜悅迎來了全國第--個教師節。今年教師節的主題是“忠誠黨的教育事業，落實教育規劃綱要”.為弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育、奉獻教育，在坊子區委、區人大、區政府、區政協領導的殷切關懷下，在社會各界人士的大力支持下，在全區教職員工的共同努力下，坊子區“慶祝第二十七個教師節表彰大會”隆重舉行!

下面，首先為大家介紹在主席臺就坐的領導：

參加今天會議的還有：

--年 6 月 19 日，坊子區委、區政府出臺了《關于優先發展教育事業的決定》，為全區教育發展掀開了新的一頁。按照決定要求，我區加大教育投入，整合辦學資源，改革管理體制，大力實施教育家成長工程，推行教育家辦學，教育事業蓬勃發展，成績顯著。各街道各部門和社會各界對教育工作給予了全力的支持和關愛，區新華書店出資 40 萬元，設立了校長、教師發展基金。富源增壓器、新方礦業、北海教育投資公司共捐資 80 萬元，為“教育家成長工程”提供資助。

天同宏基集團投資 4000 萬元，舉辦了北海雙語學校。我提議，讓我們在座的教師全體起立，用熱烈的掌聲對各位領導和來賓表示誠摯的感謝!

會議進行第一項：請領導為優秀校長、教師代表以及為我區教育發展做出特別貢獻的優秀企業家頒獎。

1.首先頒發的是師德模范獎--

“學高為師，身正為范。”教師素質，師德為先。下面首先請領導為師德模范代表頒獎，他們是--

2.接下來將要為優秀鄉村青年教師代表頒獎--

腳踏泥土，傾情教育，默默耕耘一方綠野。下面請優秀鄉村青年教師代表上臺領獎，他們是--

歡迎小朋友為老師們獻花!

3.下面將要頒發的是創新工作先進個人、先進集體獎--

責任與智慧并存，探索與創新同在。創新帶來了活力，創新推動了教育的發展。區委、區政府為鼓勵教育創新，每年拿出 10 萬元，設立教育創新獎，極大地鼓舞了教師的創新熱情。--年以來，我區共獲得市級創新一等獎 9 項，二等獎 21 項，三等獎 46 項。下面請領導為創新工作先進個人代表頒獎。

首先請創新工作先進集體、實驗學校代表上臺領獎。

--年 4 月，由區教育局主持規劃、實驗學校承擔的“學校課程體系建設”被批準為山東省“--”規劃課題，一年多來，實驗學校全體師生經歷了研究的洗禮。目前，該項目順利通過省級鑒定。今年 6 月，實驗學校被評為山東省教學示范校。一座內涵式發展學校正在濰坊大地上崛起。讓我們掌聲祝賀!

4.教育貢獻獎

下面將要頒發的是教育貢獻獎。包括教師個人發展獎、優秀園丁輔導獎、優秀校長獎。

-教師發展獎：

記得--說過：百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。如果說教育是國家發展的基石，教師就是基石的奠基者。為鼓勵教師在教學實踐中勇于探索，形成經驗，坊子區教育局制訂了《坊子區校長、班主任、教師教育教學研討會管理辦法》，至今已有五位教師的教學成果在市、區兩級推介，他們是--

有請領導為教師個人發展獎獲得者頒獎--

-優秀校長獎：

在教育職業中，有這樣一個群體--他們是學校發展藍圖的設計師，他們是學校航母的掌舵人，他們是我們可敬的校長!經過聘請社會中介機構對學校教育教學質量進行全面客觀、公正的評價，評出優秀校長 10 名，分別獲得教育貢獻一二三等獎。下面請領導為獲得教育貢獻獎的優秀校長頒獎，他們是--

歡迎小朋友為他們獻花!

5.促進我區教育發展特別貢獻獎

在這分享幸福的時刻，我們很自然想起了為坊子教育發展提供智力支撐的專家和朋友，他們是坊子區政府聘請的高級教育顧問--

大眾日報駐京首席記者劉同貴、著名教育策劃專家、上海期刊中心主任李振村、中國教育報編輯時小玲、山東教育報副主編宋洪昌。

他們將獲得“促進我區教育發展特別貢獻獎”,我們也為他們準備了金牌。由于工作原因，他們不能親臨頒獎現場。

有句話說得好：“海上生明月，天涯共此時”.就讓我們以掌聲表達心中的感謝與祝福--感謝他們為坊子教育做出的貢獻，祝福他們節日快樂!

6.教育功勛人物獎

下面將要頒發的是教育功勛人物獎。是他們激活了坊子教育的一池春水，他們讓坊子的孩子獲得了實實在在的發展，為坊子教育做出了卓越的貢獻。“捧著一顆心來，不帶半根草去”,他們是坊子教育的功勛人物--有請領導為坊子教育功勛人物頒獎。

7.為心系教育的優秀企業家頒獎

情系教育，高山景行。下面將要為心系教育的優秀企業家頒獎：他們是--

“情系教育，高山景行”--請接受我們全體教師誠摯的敬意!謝謝!

會議進行第二項，請坊子區政府領導---作重要講話。

領導的講話，是關懷，是鼓舞，也是鞭策和期待!會議結束后，我們將繼續深入學校領會領導的講話精神，牢記責任，不辱使命，為坊子教育發展作出新的貢獻!

感謝區領導，感謝在座的各位朋友，和我們一起度過了一個難忘的教師節 2016 教師培訓主持詞 2016 教師培訓主持詞。美麗的鮮花，燦爛的笑容，領導的關懷，社會的期待--教師是世界上最幸福的人!愿感動化為我們前行的動力，讓此刻的幸福成為美好的永恒!會議結束后，請所有獲獎人員與區領導合影留念。

坊子區“慶祝第--個教師節表彰大會”圓滿結束!祝各位領導、朋友、老師們身體健康，節日愉快!謝謝!

第三篇：教師活動主持詞

開場白：

女：尊敬的各位領導 男：親愛的老師們、合：大家下午好！

女：在漾著秋韻的日子里，男：在碩果豐收的季節里，合： 我們又迎來了第26個教師節。

女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。

男：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。

合 ：此時，讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師，節日快樂！你們辛苦了！（鞠躬）

女：教師，一個平凡的字眼，我們，一群平凡的人，可是，我們從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一;男：我們一直相信，教師是太陽底下最光輝的職業。女：因此，我們辛勤耕耘而無怨言，男：因此，我們默默奉獻不求回報。

女：今天，就讓我們放下一切，歡聚一堂，過上一個最愉快的最有意義的節日吧。

男：下面我宣布康達學校第26個教師節慶祝活動現在開始。首先有請 校長為本次活動致辭

男： 曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風過處，送來縷縷清香??月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里??”下面讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，領略民族舞蹈的風韻。請欣賞校文藝隊帶來的舞蹈《荷塘月色》。

女：新學期，新氣象，我們又迎來了一批可愛的孩子們，一年級的老師們很有愛心，面對一群群小不點，他們沒有煩膩，而是用耐心和愛心去感化他們，不厭其煩地引導他們。下面請欣賞一年級帶來的詩朗誦《九月果香》，有請一年級組的老師們，上臺！

男：作為一名光榮的教師，學校就是我們的藍天。課本就是我們的田野。縱使再苦再累，沉重的負擔壓在我們的雙肩。我們也要挺直脊背，站穩腳板。多少個黎明，牽著朝霞做伴；多少個黃昏，帶著星星歸還。滴滴汗水中，把教書育人的天職謹記；滿天夕陽里，只有對學生的殷殷期盼。下面請欣賞四年組帶來的詩朗誦《 教師贊歌 》

女：一身樸素的衣裝映射出您品格的高貴！一道慈祥的目光，點燃我心中的理想！一支短短的粉筆，寫下了您生命的篇章!一方三尺寬的講臺，耕耘著您畢生的希望！這就是平凡的我們。下面請欣賞科任組李佳帶來的《教師頌 》

男：教師是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼；教師也是清晨的一縷陽光，我們有著勇往直前無懼的精神；教師還是夜空中的啟明星，我們有著奔向陽光的執著！下面請欣賞 二年組帶來的歌曲《我是明星 》

女：我，不再是燭光，因為微弱的燭光不足以照亮你們前進的方向； 我，不會是春蠶，因為作繭自縛不是一個自由靈魂的夢想。我當作太陽，有燃燒有迸發，為你們帶來熱力四射的光亮；我當作領頭的大雁，在萬里晴空與你們展翅共翱翔。下面請欣賞三年組帶來的詩朗誦《九月 》

男：有人說，教師的生命像一個長長的句子，艱辛是定語，耐心是狀語，熱情是補語;無私是謂語,奉獻是賓語;也有人說，老師的生命像一個根號，疊疊作業為她的青春開無數次平方。而我要說：“教師如百合，展開是一朵花，凝聚成一枚果!教師似星晨，遠望像一盞燈，近看是一團火!” 下面請欣賞五年組帶來的詩朗誦《 一朵百合 》

女：青春是迷人的微笑，青春是歡樂的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。在這里我們祝愿所有的老師能夠永葆青春，永遠擁有一顆年輕的心。請欣賞英語組帶來的集體舞《最炫民族風》

女：如果我可以是陽光，我會讓溫暖充滿每一個心靈空間，如果我可以是春風，我會讓真情開遍每一個心靈花園。如果我可以是雨露，我會讓每一棵小草都笑容滿面。如果我可以是泉水，我會讓每一次成功和失敗都化為甘甜。我不會用金錢的尺子來丈量我的價值，因為我知道，我不是棟梁，但我的事業是棟梁。我不會讓我知識的清泉變為一潭死水，因為我知道，我不是未來，但我的事業是未來。下面請欣賞六年組帶來的詩朗誦《我驕傲我是一名教師》 結尾：

女：三尺講臺上，心靈的快樂令人回味，精神的享受無與倫比。男：小小教室里，我們勇創教育佳績，實現人生價值。

女：無須揚鞭勤奔走，俯首甘為孺子牛。我們的信念就像鋼鐵的誓言，讓我們傾熱血為江，以信心鑄船，用年輕的雙手擎起希望的火炬，用稚嫩的肩膀托起明天那輪輝煌的太陽！

男：我們堅韌，我們剛強，我們付出，我們奉獻，我們無怨?這便是教師的靈魂，我們用青春熱血生命，鑄造者康達教育事業的輝煌，書寫著我們平凡而壯美的人生。

合：我們將用更加堅定的意志，更加飽滿的熱情，去譜寫康達教育事業的新篇章！

女：最后真心的祝愿全體教師在未來的生活中 合：工作順利、身體健康、全家幸福。

第四篇：教研活動交流教師發言稿

尊敬的鄉中心學校領導，雷校長、各位老師下午好：

今天我們歡聚一堂，共同探討教學方法新路子，探究新知。在此，我謹代表品樂村全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎，本次活動在鄉中心學校的大力支持下，經過兩村領導班子商議、策劃，得以順利進行，本次教研活動以“抓常規，練實戰，求實效，老中青探討，提高教學效果”為主題，加強學科研究，集思廣益，提供相互學習、相互交流的平臺，轉變觀念，增強意識，強化課堂教學，抓好教學常規，養成課前準備、課中實效、課后反思。從而不斷改進教學方法，提高教育教學水平。觀摩了各位教師的授課，聆聽了兩位老教師對班級管理，上好某一學科的方法，使我受益匪淺，今天我們感悟了許多教學理念，促使我們在今后上好每一堂課，及對班級的科學管理，使學生養成勤奮刻苦、遵規守紀、團結拼搏的好習慣。下面：我對本次教研活動提一點建議：我們教師應該加強業務學習;促進交流，相互溝通，抽一點時間聽聽老教師及它校優秀、骨干教師的課，他山之石可以攻玉，也許能提高自身的業務水平。

最后，希望我們兩村在今后課堂教學中加強研究,切實將課堂教學效果推上新的臺階，祝各位老師身體健康、工作順利、萬事如意!

今天的活動到此結束，謝謝大家!

第五篇：教研活動交流教師發言稿

教研活動交流教師發言稿

尊敬的鄉中心學校領導，雷校長、各位老師下午好：

今天我們歡聚一堂，共同探討教學方法新路子，探究新知。在此，我謹代表品樂村全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎，本次活動在鄉中心學校的大力支持下，經過兩村領導班子商議、策劃，得以順利進行，本次教研活動以“抓常規，練實戰，求實效，老中青探討，提高教學效果”為主題，加強學科研究，集思廣益，提供相互學習、相互交流的平臺，轉變觀念，增強意識，強化課堂教學，抓好教學常規，養成課前準備、課中實效、課后反思。從而不斷改進教學方法，提高教育教學水平。觀摩了各位教師的授課，聆聽了兩位老教師對班級管理，上好某一學科的方法，使我受益匪淺，今天我們感悟了許多教學理念，促使我們在今后上好每一堂課，及對班級的科學管理，使學生養成勤奮刻苦、遵規守紀、團結拼搏的好習慣。下面：我對本次教研活動提一點建議：我們教師應該加強業務學習;促進交流，相互溝通，抽一點時間聽聽老教師及它校優秀、骨干教師的課，他山之石可以攻玉，也許能提高自身的業務水平。

最后，希望我們兩村在今后課堂教學中加強研究,切實將課堂教學效果推上新的臺階，祝各位老師身體健康、工作順利、萬事如意!

今天的活動到此結束，謝謝大家!