第一篇：端午節隊會設計

二(3)班端午節隊會

（一）開場

男：五月初五端陽到，又是一年粽飄香，女：每年農歷的五月初五是我國傳統的端午節，又稱端陽節。

男：端午節是我國二千多年的舊習俗，早在周朝，就有“五月五日，蓄蘭而沐”的習俗。

女：每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒等。今天，就讓我們走進端午節去了解一下吧！合：“粽葉飄香——話端午”二（3）班主題隊會現在開始！

（二）話說端午。

1、端午說由來。

男：農歷五月初五，俗稱“端午節”。其實關于端午節，有很多傳說故事呢！

（生1：《曹娥救父的故事》端午節的另一個傳說，是為紀念東漢孝女曹娥救父投江。曹娥是東漢上虞人，父親溺于江中，數日不見尸體，當時孝女曹娥年僅十四歲，晝夜沿江號哭。過了十七天，在五月五日也投江，五日后抱出父尸。就此傳為神話，后人為紀念曹娥的孝節，在曹娥投江之處興建曹娥廟，她所居住的村鎮改名為曹娥鎮，曹娥殉父之處定名為曹娥江。）

（生2：黃巢的故事

傳說唐朝僖宗年間，黃巢領兵造反，所到之處，殺人百萬，血流成河。老百姓只要一聽見黃巢來了，就急急忙忙的逃難。

這一年五月，黃巢的軍隊攻進河南，兵臨鄧州城下，黃巢騎馬到城外勘察地形，他看見一個婦人背著包袱，一手拉著一個年紀小的男孩，另一只手卻抱著年紀較大的男孩。黃巢感到很奇怪，就下馬問道：“大嫂，你急急忙忙的要到哪里去？”那婦人回答：“聽說黃巢是個殺人不眨眼的大壞蛋，不日就要攻進鄧州。城里的男人都被徵調去守城，我們這些老老小小，不如早些逃命”。

黃巢聽了，就對那婦人說：“大嫂，好快快回去，用菖蒲和艾草插在門口，這樣黃巢的軍隊就不會傷害你了。”婦人聽了，將信將疑，不過她還是回到城里，把這個消息傳了出去。第二天正是五月端陽，黃巢的軍隊攻進城里，只見家家戶戶門上都掛弓菖蒲艾草。為了遵守對那位婦人的承諾黃巢只得無可奈何的領兵離去，全城因而得以幸免于難。

為了紀念這件事，此后每到端午節，大家就會在門上插菖蒲、艾草，這項習俗一直流傳到今天。）

（生3：《屈原的故事》農歷五月初五為端午節，又稱端陽節、午日節、五月節。愛國詩人屈原因為擔憂國家興衰，憤而抱石投汨羅江自盡，而感動天下百姓，百姓為怕魚兒吃掉屈原尸體。于是用竹葉包成肉粽投入江中，并且競相劃船（賽龍船）希望找到屈原的尸體，這就是端午節的由來。）

2、端午賽詩會。

男：我們知道屈原是一位偉大的愛國詩人，為了紀念他，所以有人把端午節還稱作“詩人節”。下面請聽與端午節有關的詩篇。

（1）《端午 》（唐）文秀

節分端午自誰言？萬古傳聞為屈原。

堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。

（2）和端午（北宋）張耒 競渡深悲千載冤，忠魂一去詎能還。

國亡身殞今何有，只留離騷在世間。

（3）七律.端午(老舍)

端午偏逢風雨狂，村童仍著舊衣裳；

相邀情重攜蓑笠，敢為泥深戀草堂；

有客同心當骨肉，無錢買酒賣文章；

當年此會魚三尺，不似今朝豆味香。

女：千百年來，屈原的愛國精神和感人詩篇，已深入人心，因此，在我國有關端午節民俗文化領域，大家都與紀念屈原聯系在一起。請聽詩朗誦《五月五日》

五月五日（梅堯臣）

屈氏已沉死，楚人哀不容。

何嘗奈讒謗，徒欲卻蛟龍。

未泯生前恨，而追沒后蹤。

沅湘碧潭水，應自照千峰。

男：兩千多年的歲月，這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來，詩人屈原的形象卻依然留在人們心間。讓

我們世世傳遞端午節，代代都記住他，一位偉大的浪漫主義愛國詩人——屈原。

合：“粽葉飄香——話端午”主題班隊會到此結束。下面請李立霞老師講話。

第二篇：端午節隊會活動方案

端午節隊會活動方案

通州區玉橋小學 六

（二）中隊

端午節隊會活動方案

活動目標：

端午節是中國的四大節日之一，同學們對端午節的印象只是吃粽子、掛香包、看劃龍船，從來沒有深入去認識端午節，本活動的設計主要是引導學生深入的去認識端午節。整個活動設計先從端午佳節的習俗切入，讓學生去尋找端午節的起源故事，動手做香包，以及認識端午節是詩人節，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌；進而讓學生在吃粽子之余，關心一下自己，如何讓自己吃得更健康，在看劃龍船之余，也能體會一下團體同心的重要性。

活動準備：

賽龍舟錄像各種香袋及做香袋的材料有關端午節的詩歌 活動過程：

一、全體立正、各小隊整隊

二、各小隊長向中隊長報告人數，中隊長向中隊輔導員報告人數

三、出旗、奏樂、敬禮

四、唱隊歌

五、主題活動開始：

（一）端午奇緣話習俗。（可以通過上網、查閱書籍等方式了解。）學生暢所欲言，只要跟端午有關的知識和風俗都可以說，以幸大轉盤的形式隨機上臺介紹，也可回答下面的問題。

1、五月初五是什么節日？（端午節）

2、那么，你們知道端午節的來歷嗎？

3、學生生動地講述端午節的起源故事。（各種起源故事附后）

（二）外來學生說說自己家鄉過端午的習俗。（班上7位外來學生）

（三）做香袋比賽。

中隊長：同學們，佩香袋是端午節的習俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋，心里樂滋滋的。今天，我們就自己動手做香袋，看誰的手最巧，做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給媽媽或長輩。

活動前準備：

1、材料：碎布、棉花、香料粉、絲線（或中國結細線）。

2、工具：剪刀、針、縫衣線。

3、將碎布畫上自己喜歡的形狀，如：圓形、三角形、桃形、動物形等。

4、剪下相對的兩片。

5、做法：

(1)用線將三邊從反面縫合，留下一邊。

(2)翻過來，塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。

(3)將最后一邊縫合，再加長繩裝飾即完成。

學生動手做香包，然后進行評比。

（四）與詩共舞

中隊長：同學們，你們有誰知道端午節也是什么節？不知道吧，告訴大家端午節也是詩人節，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請各小隊表演詩朗誦。

（每一小隊自行準備，形式可以自主創設）

(五)觀看賽龍船慶端午的錄像。

中隊長：同學們，你看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節龍舟競渡不單是傳統慶祝活動,也是一項體壇盛事!端午節起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。龍舟競渡可說是端午節的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。現在，我讓我們一起加入這一行列。（播放賽龍船慶端午的錄像。）

中隊長：看了剛才的錄像，想談談自己的想法嗎？

隊員們踴躍發表自己的觀點。

六、輔導員講話：

同學們，今天的活動搞得非常成功，在此向你們表示祝賀。老師高興地看到同學們參與的熱情，強烈的表現欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。通過本次活動，我們近距離接觸了端午節，對它有了更深的認識，老師相信今年的端午節大家一定會過得特別有意思。到時候我們再一起來包粽子，表達一份我們對屈原的懷念。

七、呼號。

八、退旗、奏樂、敬禮。

九、宣布活動結束。

第三篇：端午節教育主題隊會

“端午節”教育主題隊會設計

一、活動主題：

“端午節”教育

二、活動目的：

1、通過活動，讓學生了解端午節的來歷和風俗習慣，同時鍛煉學生通過各種渠道（書籍、報刊、網絡、他人經驗等）獲取信息的能力，培養學生的好奇心和求知欲。

2、學習端午節文化，激發學生的愛國熱情和民族自豪感。

三、活動準備：

上網查閱資料、收集故事、多媒體課件等。

四、（一）、各小隊匯報人數。

（二）、出旗，敬禮，唱隊歌。

（三）、中隊長講話：我國有很多傳統節日，同學們你們知道我國有哪些傳統節日嗎？對于端午節的由來、習俗你們知道嗎？今天就讓我們走進端午節去了解一下。

（四）、活動過程：

端午節別稱

1、端午節有哪些別稱？

2、關于端午節的由來，說法很多，誰能告訴大家？（學生交流）端午講故事

1、端午節是中國古老的傳統節日，至今已有兩千多年歷史。關于端午節故事傳說很多，你們知道哪些與端午節有關的故事嗎？

2、學生講述端午節故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。

3、主持人小結。

【活動二】端午話習俗

（一）賽龍舟

1、過端午節，是中國人二千多年來的傳統習慣，由于我國地廣人多，加上許多故事傳說，于是各地有著不同的習俗。你們知道端午節有哪些習俗嗎？（學生自由交流）

2、你知道端午節最熱鬧的習俗是什么嗎？（多媒體課件：賽龍舟）

3、端午節為什么要進行賽龍舟比賽？（學生交流）

（二）話粽子

1、除了賽龍舟，端午節的主要習俗就是品嘗粽子。（學生介紹粽子的由來。）

2、一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種琳瑯滿目。（多媒體課件：粽子）

3、我國各地方的粽子還各有特色，請幾個外地學生介紹他們家鄉的粽子。

（由三名來自浙江、江西、山東學生介紹。）

4、主持人小結。

【活動三】端午賽詩會

1、屈原是一位愛國詩人，為了紀念他，所以有人把端午節還被稱作“詩人節”。

2、請幾位學生朗誦端午節的詩篇。

（1）《端午》唐 文秀

（2）《五月五日》梅堯臣

（3）《端午節的懷念》

3、主持人小結：千百年來，屈原的愛國精神和感人詩篇，已廣泛深入人心，因此，在我國有關端午節民俗文化領域中，大家都與紀念屈原聯系在一起。

【活動四】談感受，激發情感

1、今年端午節與往年有什么不同？你是怎么過的？

（學生交流自己的感受。）

2、你想對地震災區的小朋友說些什么？（學生交流）

3、快板：《民族精神代代傳》

4、主持人總結：兩千多年的歲月，這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來，詩人屈原的形象卻依然留在人們心間。讓我們世世傳遞端午節，代代都記住他，一位偉大的浪漫主義愛國詩人——屈原。

五、輔導員講話：看了你們自己策劃的主題班會，不僅是同學們，包括老師自己都對端午節加深了了解。我就以屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”這段話來結束今天的主題班會，也希望同學們用這段話來勉勵自己。

六、呼號。

七、退旗，敬禮，禮畢。

八、主持人宣布第“端午節”教育活動主題隊會圓滿結束。

第四篇：《端午節》十分鐘隊會（最終版）

《端午節》主題班會教案

活動目的：

1、緬懷先人，通過活動讓學生了解端午節的來歷及風俗習慣，培養學生的好奇心和求知欲。

2、在了解端午節由來和風俗習慣時，鍛煉學生通過各種渠道（書籍、報刊、網絡、他人經驗等）獲取信息的能力。

3、通過活動，培養學生的合作意識與動手能力。

活動過程：

一、知識小競賽。

1、端午節是哪一天？（每年農歷的五月初五。）

2、端午節的別稱有哪些？（端陽節、重午節、午日節、五月節、浴蘭節、女兒節、天中節、詩人節、龍日等等。）

3、端午節的活動項目有哪些？（女兒回娘家，掛鐘馗像，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、吃咸蛋、粽子和時令鮮果等。）

二、請學生介紹端午節的由來。

三、大家說說怎包粽子？

親歷感悟：

【教師】：

我認為本次活動主題鮮明，通過知識小競賽、師生討論交流、游戲活動、作品展示，使學生在活動中充分展示自己的勞動成果與價值。了解了端午節的來歷及風俗習慣，既提高了學生的合作意識與動手能力，也符合我校對學生進行“欣賞性德育模式”的培育要求。

端午節是我國傳統節日，有著悠久的歷史和豐富的習俗。可是，就在２００７年，韓國已經提前申請了端午節為東南亞文化遺產保護，這可給了我們極大的警示：各類中小學校應該多舉行這樣的主題活動，熱愛我們的傳統文化習俗，讓它們代代相傳！

【學生】：

這是我第一次學包粽子，覺得特別新鮮，同學們也異常興奮。大家都激動得躍躍欲試，齊齊望著社區的阿姨，就等她這老師發號施令：第一步將粽葉卷成三角形狀，底部要嚴實合縫，不可留出小口。可是我卷來卷去卷不好，終于卷到無縫的要求，誰知手一動，好不容易卷好的形狀又散架了，唉，重新來過。看看我的同伴們，也都在向“無縫粽葉”的最高目標行進，再看看社區的阿姨，卻早已在教如何放糯米了。

包粽子最難過的一關恐怕就是這個“包”字，如何將米包住不漏出來，還要將粽子包成漂亮的立體三角形，這可是一門學問，在場的許多人就是倒在了這一個坎上啊，不少同學直到最后結束還是沒有包出標準的立體三角粽，包啊、包啊、包出的都是被我們班主任戲稱為“三明治” 的平面三角粽子。忙碌了半天，盡管到下課我也沒有包出一個真正合格的“三角棕”，但我依然覺得這節課過的特別充實。因為：它讓我更深一步地感受到了屈原熾熱的愛國情懷，也激揚著我的愛國熱情；它也讓我更深切地懂得了做一件事（哪怕是最不起眼的事）都不是隨隨便便就能成功的道理，啟示我在學習上更應該踏踏實實、持之以恒，只有這樣才可能有所收獲。

第五篇：二年級主題隊會設計

二

（二）班“紅領巾相約中國夢”主題隊會

甲：火紅的隊旗飄起來 乙：歡樂的歌兒唱起來 甲：沐浴著黨的陽光雨露 乙：我們在隊旗下快樂成長 甲：我們是祖國的希望 乙：我們是民族的未來 甲：我們驕傲自豪地宣告 乙：我們是中華少年 甲：乘著十八大的春風 乙：帶著五彩繽紛的夢想 甲：少先隊員們意氣風發 乙：向著美好的明天揚帆啟航

甲：二

（二）中隊《紅領巾相約中國夢》主題隊會 合：現在開始！預備部分

(中隊長登場：各小隊報數！

……各小隊依次由小隊長喊口號：稍息，立正!報數！，然后小隊長跑步至中隊長面前敬禮，報告：報告中隊長，小隊應到 人，實到 人，報告完畢！中隊長還禮:接受你的報告！中隊長向輔導員敬禮，報告：報告輔導員，二二中隊應到 人，實到 人，活動準備就緒，請輔導員指示！

輔導員還禮，回答：隊會可以開始，預祝本次活動圓滿成功！）

正式部分

甲： 第一項：出旗！全體起立。敬禮！（禮畢）第二項：唱隊歌。指揮：張瀟文（全體坐下）甲：紅領巾心向黨，乙：黨的陽光雨露哺育我們茁壯成長。

甲：今天的隊會，讓我們圍繞黨、圍繞祖國媽媽走進“感受、播報、暢想”三個篇章。乙：輝煌來自于奮斗，甲：進步來源于創新。

乙：首先讓我們進入“感受新變化、贊頌新成就”篇章(大屏幕展示主題篇章)。

甲：請大家以小隊匯報的方式，暢談十年來在黨的領導下，祖國發生的新變化、取得的新成就。

（分小隊進行匯報，利用多媒體播放圖片，配樂《紅旗頌》)乙：今天成績的取得是我們黨帶領全國人民找到了一條正確的發展道路——中國特色社會主義道路。

甲：在共產黨的領導下祖國取得了巨大發展，從中我們深深感受到共產黨好、社會主義好、改革開放好。下面請欣賞趙子涵同學的古箏獨奏《瀏陽河》。

乙：自從黨的十八大召開以來，我們少先隊員開展了“今天我播報”活動。下面我們進入“今天我播報、走近中國夢” 篇章(大屏幕展示主題篇章)。

小記者：(現場采訪)2013年3月17日，第十二屆全國人民代表大會第一次會議在北京人民大會堂舉行閉幕會。這是中華人民共和國主席習近平發表重要講話。你知道在習近平主席25分鐘的講話中，先后提到9次、一度被掌聲打斷的詞是什么嗎？

小靈童：我知道，是“中國夢”。“生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會……”中國新任國家主席習近平17日在十二屆全國人大一次會議閉幕會上，向全國人大代表發表自己的就任宣言。

他將近25分鐘的講話，9次提及“中國夢”，44次提到“人民”，共獲得了10余次掌聲，有關“中國夢”的論述更一度被掌聲打斷。他說，中國夢歸根到底是人民的夢，必須緊緊依靠人民來實現，必須不斷為人民造福。

小記者：那你知道習近平主席在此之前是什么時候說過“中國夢”的話題嗎？

小靈童：2012年11月29日，與人民大會堂隔天安門廣場相望的國家博物館，當選中共中央總書記不久的習近平在參觀“復興之路”展覽時第一次闡釋了“中國夢”的概念。他說：“大家都在討論中國夢。我以為，實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。”他稱，到中國共產黨成立100年時全面建成小康社會的目標一定能實現，到新中國成立100年時建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家的目標一定能實現，中華民族偉大復興的夢想一定能實現。在今年的兩會上，“中國夢”成為一個熱詞。習近平面向2948名與會代表，系統闡述“中國夢”。

“中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。”習近平稱。也正因如此，習近平在講話中對每位中華兒女，都有殷切的期望和囑托。他還用了“三個必須”來指明實現“中國夢”的路徑：實現中國夢必須走中國道路；實現中國夢必須弘揚中國精神；實現中國夢必須凝聚中國力量。他表示，中國仍處于并將長期處于社會主義初級階段，實現中國夢，創造全體人民更加美好的生活，任重而道遠，需要我們每一個人繼續付出辛勤勞動和艱苦努力。

小記者：少先隊員、同學們：我們將在以后的紅領巾廣播中，將用自己的眼睛關注祖國的發展，我們將用自己的文字和鏡頭記錄黨的每一項重大舉措，我們將用自己的激情和夢想呈現中國夢。

甲：祖國今天的繁榮凝聚了千千萬萬普通勞動者的勞動和汗水。

乙：古往今來，無數仁人志士用他們畢生的努力和追求詮釋著他們的中國夢。（播放視頻：來自2010年開學第一課《我的夢，中國夢》中，有關清代陸士諤的世博夢、孫中山的三峽夢、方志敏的強國夢、茅以升、梅蘭芳、巴金、陳景潤、鄧稼先、袁隆平、季羨林等人的夢想）（視頻可以下載、截取使用）

甲：看完這些介紹之后，你明白了什么呢？這些偉人的夢想雖然各不相同，但是它們有著怎樣的相同之處？（請學生發言。）乙：炎黃子孫的心中流淌著濃濃的愛國情，甲：無數華夏兒女的夢想匯聚成強國富民的中國夢！

乙：下面，讓我們進入今天的第三個篇章----暢想我的夢、相約中國夢。甲：夢想是五彩繽紛的，乙：夢想是甜蜜美好的。甲：讓我們吹響夢想集結號，乙：去看看同學們的夢想吧。（學生事先將夢想畫成圖畫，上臺時手捧圖畫，邊展示圖畫邊講，配樂）（同時，大屏幕打出：這是一個綻放夢想的時代，每個人都是夢想家。同學們，盡情放飛你的夢想，讓她帶領你前行，照亮你的人生。）乙：你的夢，甲：我的夢，合:我們都有一個中國夢！乙：一個有夢想的人才有希望，甲：一個有夢想的國家才有未來。

乙：請欣賞歌曲《陽光下的夢想》。播放歌曲

觀看殘疾人楊孟衡、劉偉、邰麗華的視頻，從他們身上汲取力量，談感受，懂得為夢想不懼困難、不懈努力。觀看李連杰、奧運冠軍龐清、佟健的視頻，談感受，懂得為了祖國而奮斗，實現心中的夢想。

（大屏幕打出：堅持夢想的過程，是一個不斷超越自我、實現自我的過程，抬頭看著你的夢想，腳踏實地努力，每天都離夢想更近一步。）乙：是啊，這里有個人的夢，有集體的夢，更有一個國家，一個民族的夢，每個人的夢交錯在一起就編織成了一個偉大的中國夢。

甲：要想實現中國夢，就要堅持夢想，超越夢想！有夢想就有未來！

乙：不管遇見什么困難，什么災難，都要勇敢面對，因為我們是中國人，是堅強的中國人，是有夢想的中國人！同學們，你要怎樣實現自己的夢想呢？（同學說夢想格言）

甲：大家說的很好。夢想，是需要通過我們的努力去實現的，有了夢想我們就要勇于拼搏。乙：找到了努力的方向，我們還要克服自己的缺點，堅持，不放棄，才能實現夢想。觀看視頻，科學家、文學家和教育部基礎司司長對青少年的寄語。（來自于2012開學第一課《我的夢、中國夢》結束部分）

甲：我們是祖國的未來，我們的明天就是祖國的明天。今天我們是祖國的花朵，明天我們是祖國的棟梁！

乙：同學們，讓我們放飛夢想，為建設我們的祖國添磚加瓦。請同學們把你的夢想卡片，放進我們班級的夢想寶盒里面！（配樂《二十年后再相會》）甲：二十年后，讓我們再歡聚一堂，驗證我們的夢想是否實現。乙：讓歲月銘記我們的夢想，甲：讓我們和祖國一同成長！

乙：讓我們記住責任，發奮學習，努力拼搏！甲：熱愛祖國，振興中華，從我做起。

乙：請起立，在鮮紅的隊旗下，讓我們以紅領巾的名義莊嚴宣誓——

我們愿用必勝的信念投入夢想！

我們愿用全部的精力傾注夢想！我們愿用堅定的毅力戰勝困難！我們能行！我們一定行！我們能行！我們一定行！我們堅信夢想會因奮斗而美麗！

讓我們放飛夢想，共同鑄就我們的中國夢！

甲：我們的班會也將接近尾聲，下面請輔導員王老師講話。

輔導員講話滲透以下內容，并用大屏幕打出：中國夢，承載著中國民主、富強、公正、和諧、自由的最基本價值觀，承載著自強不息的中國精神，中國夢需要我們每一個人付出自己的努力共同構筑夢想，讓夢想照耀中國閃亮世界。乙：王老師的話飽含了對我們的殷切希望。我們一定要為夢想努力拼搏！請王老師帶領我們呼號！

甲：相信夢想、相信奇跡，乙：相信自己、相信未來，甲：讓我們懷揣著自己的美好夢想，乙：讓我們帶著激動的心，共同走向祖國美好的明天！退旗！

合：二

（二）中隊《紅領巾相約中國夢》主題隊會到此結束！謝謝大家（播放歌曲《我相信》）。