第一篇：邏輯考題（二）-中國求職指南網(wǎng)

此題源于1981年柏林的德國邏輯思考學院，98%的測驗者無法解題。

前提：

有五間房屋排成一列

所有房屋的外表顏色都不一樣

所有的屋主來自不同的國家

所有的屋主都養(yǎng)不同的寵物；喝不同的飲料；抽不同的香煙

提示：

英國人住在紅色房屋里

瑞典人養(yǎng)了一只狗

丹麥人喝茶

綠色的房子在白色的房子的左邊

綠色房屋的屋主喝咖啡

抽pall Mall香煙的屋主養(yǎng)鳥

黃色屋主抽Dunhill

位于最中間的屋主喝牛奶

挪威人住在第一間房屋里

抽Blend的人住在養(yǎng)貓人家的隔壁

養(yǎng)馬的屋主在抽Dunhill的人家的隔壁

抽Blue Master的屋主喝啤酒

德國人抽prince

挪威人住在藍色房子隔壁

只喝開水的人家住在抽Blend的隔壁

問：誰養(yǎng)魚？(來源：中國教育熱線)

第二篇：解讀招聘試題:邏輯推理題-中國求職指南網(wǎng)

邏輯推理題是大公司招聘中最為常見的一類試題，他們非常看重應聘者的邏輯思維能力，并相信這種能力是漂亮地完成工作的基礎。所以，在回答這類問題時，重要的在于思路，往往思路正確，答案就近在咫尺；但思路錯誤，往往就越走越歪。

例題：５個海盜搶到了１００顆寶石，每一顆都一樣的大小和價值連城。他們決定這么分：第一步，抽簽決定自己的號碼（１、２、３、４、５）；第二步，首先，由１號提出分配方案，然后５個人進行表決，當且僅當超過半數(shù)的人同意時，按照他的提案進行分配，否則他將被扔入大海喂鯊魚；第三步，１號死后，再由２號提出分配方案，然后４人進行表決，當且僅當超過半數(shù)的人同意時，按照他的提案進行分配，否則他將被扔入大海喂鯊魚；第四步，以此類推。

條件：每個海盜都是很聰明的人，都能很理智的判斷得失，從而做出選擇。

問題：最后的分配結(jié)果如何？

提示：海盜的判斷原則：１．保命；２．盡量多得寶石；３．盡量多殺人。

參考答案：推理的關鍵是找對思路。

其實任何推理的源泉都在于簡化。所以推理過程是這樣的：從后向前推，如果１－３號強盜都喂了鯊魚，只剩４號和５號的話，５號一定投反對票讓４號喂鯊魚，以獨吞全部金幣。所以，４號惟有支持３號才能保命。３號知道這一點，就會提（１００，０，０）的分配方案，對４號、５號一毛不拔而將全部金幣歸為已有，因為他知道４號一無所獲但還是會投贊成票，再加上自己一票，他的方案即可通過。不過，２號推知到３號的方案，就會提出（９８，０，１，１）的方案，即放棄３號，而給予４號和５號各一枚金幣。由于該方案對于４號和５號來說比在３號分配時更為有利，他們將支持他而不希望他出局而由３號來分配。這樣，２號將拿走９８枚金幣。不過，２號的方案會被１號所洞悉，１號并將提出（９７，０，１，２，０）或（９７，０，１，０，２）的方案，即放棄２號，而給３號一枚金幣，同時給４號（或５號）２枚金幣。由于１號的這一方案對于３號和４號（或５號）來說，相比２號分配時更優(yōu)，他們將投１號的贊成票，再加上１號自己的票，１號的方案可獲通過，９７枚金幣可輕松落入囊中。這無疑是１號能夠獲取最大收益的方案了！可以看出，這個推理過程就先考慮簡化的極端情況，從而順藤摸瓜，得出最后的結(jié)果。另外，這其實是經(jīng)濟學中的博弈問題，１號提出的方案就是這種情況下的納什均衡。一道推理題目同時涉及了經(jīng)濟學的基本原理，可見這道考題的老辣了。(程亮)

來源:市場報

第三篇：邏輯考題

五個人來自不同地方，住不同房子，養(yǎng)不同動物，吸不同牌子香煙，喝不同飲料，喜歡不同食物。根據(jù)以下線索確定誰是養(yǎng)貓的人？

1，紅房子在藍房子的右邊，白房子的左邊（不一定緊鄰）

2，黃房子的主人來自香港，而且他的房子不在最左邊。

3，愛吃比薩餅的人住在愛喝礦泉水的人的隔壁。

4，來自北京的人愛喝茅臺，住在來自上海的人的隔壁。

5，吸希爾頓香煙的人住在養(yǎng)馬的人?右邊隔壁。

6，愛喝啤酒的人也愛吃雞。

7，綠房子的人養(yǎng)狗。

8，愛吃面條的人住在養(yǎng)蛇的人的隔壁。

9，來自天津的人的鄰居（緊鄰）一個愛吃牛肉，另一個來自成都(來源：中國教育在線)

第四篇：趣味智力題-中國求職指南網(wǎng) （模版）

雖然把這類題目歸為一個大類，但他們本身之間卻絕少相同之處。每個題目都需要你打破思維的常規(guī)來回答。稍有不慎，就可能落入圈套。

例題１：你讓工人為你工作７天，給工人的回報是一根金條。金條平分成相連的７段，你必須在每天結(jié)束時給他們一段金條，如果只許你兩次把金條弄斷，你如何給你的工人付費？

小蒲（現(xiàn)在微創(chuàng)工作，去年遭遇這道試題）：這道試題相對其它一些微創(chuàng)考題還是簡單的，可仍然把我弄得頭大。當時我是這樣做這道題的。兩次弄斷就應分成三份，我把金條分成１／７、２／７和４／７三份。這樣，第１天我就可以給他１／７；第２天我給他２／７，讓他找回我１／７；第３天我就再給他１／７，加上原先的２／７就是３／７；第４天我給他那塊４／７，讓他找回那兩塊１／７和２／７的金條；第５天，再給他１／７；第６天和第２天一樣；第７天給他找回的那個１／７。

例題２：現(xiàn)在小明一家過一座橋，過橋時候是黑夜，所以必須有燈。現(xiàn)在小明過橋要１秒，小明的弟弟要３秒，小明的爸爸要６秒，小明的媽媽要８秒，小明的爺爺要１２秒。每次此橋最多可過兩人，而過橋的速度依過橋最慢者而定，而且燈在點燃后３０秒就會熄滅。問小明一家如何過橋？

參考答案：這類智力題目，其實是考察應聘者在限制條件下解決問題的能力。具體到這道題目來說，很多人往往認為應該由小明持燈來來去去，這樣最節(jié)省時間，但最后卻怎么也湊不出解決方案。但是換個思路，我們根據(jù)具體情況來決定誰持燈來去，只要稍稍做些變動即可：第一步，小明與弟弟過橋，小明回來，耗時４秒；第二步，小明與爸爸過河，弟弟回來，耗時９秒；第三步，媽媽與爺爺過河，小明回來，耗時１３秒；最后，小明與弟弟過河，耗時４秒，總共耗時３０秒，多么驚險！

專家意見：這類題目多出現(xiàn)于跨國企業(yè)的招聘面試中，對考察一個人的思維方式及思維方式轉(zhuǎn)變能力有極其明顯的作用，而據(jù)一些研究顯示，這樣的能力往往也與工作中的應變與創(chuàng)新狀態(tài)息息相關。所以回答這些題目時，必須沖破思維定式，試著從不同的角度考慮問題，不斷進行逆向思維，換位思考，并且把題目與自己熟悉的場景聯(lián)系起來，切忌思路混亂。下面再舉兩題讓大家想想吧：

１、試想你站在鏡子前，為什么鏡子能夠顛倒左右，不能顛倒上下？

２、為什么下水道的蓋子是圓的？（程亮）

來源：市場報

第五篇：求職指南

求職信的結(jié)構(gòu)

如果你對寫好此信仍感信心不足或不知所措，那就把信分解成不同的部分，每次專門對付一個部分。

1、開頭 開頭部分你要交代清楚你是誰，你為什么寫此信或你對此公司的了解程度。在“你是誰”部分，用以下一句話簡單介紹一下你自己：“我是XYZ大學大四的學生，在五月畢業(yè)，專業(yè)是生物等。”只要把最重要、也是與未來雇主最有關的信息寫清楚就可以了。在“為什么你寫此信”部分，你寫清楚謀求的職位或職業(yè)目標，告訴他們你對此企業(yè)了解的情況，你可以說：“我在Rhode島設計學校的職業(yè)發(fā)展部辦公室看到你們招聘一個紡織設計員的廣告。”或者“在《時代》雜志上我讀到了你們東擴的計劃，很感興趣，想加入你們的企業(yè)中。”

2、自我推銷 在這一部分，要直奔主題。這一部分的目標就是或用段落或提示號的方式把為何你的讀者要雇傭你的理由陳列出來，最好先把你的資歷來個總括，然后再具體的說，加以實例。一個典型的開頭可以這樣寫：“我的專業(yè)是政治科學，在美國國會實習過，我獲得過以下的成就，具有以下的技能。”

3、客套話 在這部分里，你要對此企業(yè)贊賞一番，讓他們知道你很愿意在此服務，你可以提一提洗企業(yè)的名聲、銷售成績、公司文化、管理宗旨或任何其他他們感到驕傲的東西。雇主們通常想知道為什么此企業(yè)是你的目標，而不是你一下發(fā)了許多求職信中的公司中的普通一個。對每一個企業(yè)，你要用不同的客套話，以表達你對他們的公司有所了解。

4、進一步行動的要求 一些人認為此部分是求職信的結(jié)尾部分，其實不然。結(jié)尾部分不僅僅只是對你的雇主花時間讀你的信表示感謝，這里是開啟另一扇門的地方，這里你可以建議如何進一步聯(lián)絡，或打電話或發(fā)email。最重要的事是你以積極肯定的語氣結(jié)束，并主動采取行動。你辛辛苦苦寫的一份簡歷，可在人事經(jīng)理眼里最多只是停留幾十秒的時間。如果時機拿捏不好，它會給你造成麻煩：它可能暴露你的短處，而且基本目的都是供人淘汰之用。然而，當你必須做出履歷表時，實在沒有別的選擇。

所幸，仍有一些方法，可以幫助你“隱惡揚善”，使你被淘汰的機率降至最低。關鍵：在于包裝（決不是“扭曲事實”）。

清楚陳述成就：別平鋪直敘你過去的工作內(nèi)容，一定要提一提你過去對雇主的貢獻；短短一份“成就紀錄”，遠勝于長長的“工作經(jīng)驗”。

展現(xiàn)你“追求獲利”的工作態(tài)度：大多數(shù)公司不乏懂得花錢的人，而他們卻需要能為公司省錢或賺錢的員工。用具體的例子，清楚說明自己曾經(jīng)如何替雇主增加營收或節(jié)省開銷。

顯示你的穩(wěn)定度和生涯規(guī)劃方向：嘗試將短期的工作，包裝為“兩座階梯之間的休息點”，說明它如何連結(jié)前后兩份工作，這會使你看起來像是“故意”離開原先的工作，嘗試不同領域的歷練。通常，你也可以花點心思在履歷表上安排過去的工作經(jīng)驗，讓對方覺得你過去的經(jīng)驗很符合目前這份空缺職位的需要。也就是說，過去你不斷磨練自己的技能，策劃自己的事業(yè)生涯，因此可以在這家公司得到“最佳”發(fā)揮。

用字符合工作需要：這年頭，許多企業(yè)利用電腦來“過濾”履歷表。因此，讓你的履歷表“電腦化”，要不然，可能永遠到不了人事部門的手。

避免時間缺漏：如果想減少缺漏，列舉工作經(jīng)驗時，可以用兼職，來填補這些漏洞。在說明這些義務工作和兼職時，也要和敘述正職工作般的詳細。

多收集別人的履歷：從你尊敬的人，可以是同事、老長官或其他履歷表，仔細研究，看看他們?nèi)绾纬蔀椤凹埳嫌⑿邸薄＿€有，記得更新你的履歷表，你永遠不可能預知自己會不會換工作，所以，最好隨時做好準備。

令人眼睛一亮的履歷表

稱呼要得體

稱呼要準確，要有禮貌。

一般來說，收信人應該是單位里有實權錄用你的人。要特別注意此人的姓名和職務，書寫要準確，萬萬馬虎不得。因為他們第一眼從信件中接觸到的就是稱呼。最初的印象如何，對于這份求職信件的最終效果有著直接影響，因而要慎重為之。因為求職信往往是首次交往，未必對用人單位有關人員的姓名熟悉，所以在求職信件中可以直接稱職務頭銜等，如“上海煤氣總公司負責人”、“國發(fā)公司經(jīng)理”、“北京配件廠長”。求職信的目的在于求職，帶有“私”事公辦的意味，因而稱呼要求嚴肅謹慎，不可過分親見，以免給人以“套近乎”或者阿諛、唐突之嫌。當然禮貌性的致辭還是可以適當使用的。

稱呼之后一般還要加提稱語，即用來提高稱謂的詞語，如對尊長用“尊鑒”、“賜鑒”、“鈞鑒?、“崇鑒”；對平輩用“臺鑒”。“大鑒”、“惠鑒”；對女士用“芳鑒”、“淑鑒”、“懿鑒”（對年高者）；對方是夫婦用“儷鑒”、“同鑒”、“均鑒”等。書信中的這種請察閱敬語要注意與稱呼相配合。

問候要真誠

抬頭之后的應酬語（承啟語）起開場白的作用。無論是經(jīng)常通信的還是素昧平生的，信的開頭應有問候語。向?qū)Ψ絾柡蛞宦暎潜夭豢缮俚亩Y儀。問候語可長可短，即使短到“您好”兩字，也體現(xiàn)出寫信人的一片真誠，而不是“應景文章”。問候要切合雙方關系，交淺不宜言深，以簡捷、自然為宜。

內(nèi)容須清楚、準確正文是書信的主體，即寫信人要說的事。

正文從信箋的第二行開始寫，前面空兩格。書信的內(nèi)容盡管各不相同，寫法也多種多樣，但都要以內(nèi)容清楚、敘事準確、文辭通暢、字跡工整為原則，此外還要謙恭有利，即根據(jù)收信人的特點及寫信人與收信人的特定關系進行措詞（包括敬語謙詞的選擇，語調(diào)的掌握等）。

祝頌要熱誠

正文后的問候祝頌語雖然只幾個字，但表示寫信人對受信人的祝愿、欽敬，也有不可忽視的禮儀作用。祝領語有格式上的規(guī)范要求，一般分兩行書寫，上一行前空兩格，下一行頂格。祝頌語可以套用約定俗成的句式，如“此致”、“敬禮”、“祝您健康”之類，也可以另辟蹊徑，即景生情，以更能表示出對收信人的良好祝愿。如對尊長，可寫“敬請福安”、“敬請金安”、“敬請大安?、“恭請平安”；給平輩的信，則用“順頌時棋”，春天可寫“敬頌春安”，逢年可寫“即請年安”、“此請歲安”，平時用“敬頌時綏”之類；按對方職業(yè)可選用不同的祝頌語，對學界可選用“敬請學安”、“撰安”、“編安”、“文祺”、“教安”、?誨安”；對政界可選用“恭請鈞安”、“勛安”；對商界可選用“敬請籌安”、“籌綏”、“商安”、“財祺”等。

箋文的最后，要署上寫信人的名字和寫信日期，為表示禮貌，在名字之前加上相應的“弟子”、“受業(yè)”；給用人單位領導寫信，可寫“求職者”或“您未來的部下”。名字之下，還要選用適當?shù)亩Y告敬辭，如對尊長，在署名后應加“叩上”、“敬親”。“叩稟”、“拜上”、“敬啟”、“肅上”等；對平輩在署名后加“敬白”、“謹啟”、“敬上”、“拜啟”等。

信度稱呼用尊稱

信皮（封文）的主要內(nèi)容除要清楚、準確地寫明收信人地址及郵政編碼、收信人姓名、發(fā)信人地址及姓名以外，還要恰當?shù)剡x用對收信人的的禮貌語詞。首先要注意收信人的稱呼。封皮是寫給郵遞員看的，因此應根據(jù)收信人的職銜、年齡等，寫上“經(jīng)理（或總經(jīng)理）”、“廠長”、“人事資源部長”、”人事經(jīng)理”或“先生”、“同志”、“女士”等。其次，要講究“啟封辭”、“緘封辭”選擇。“啟封辭”是請收信人拆封的禮貌語詞，它表示發(fā)信人對收信人的感情和態(tài)度。一般對高齡者長用“安啟”、“福啟”，對其余長輩用“鈞啟”“賜啟”；對平輩，可依照受信人的身份、性別，分別用“力啟”（對軍人）、“文啟”（對教師）、“芳啟”（對女士）；“緘”字的用法也有講究。給長輩的信宜用“謹緘”，對平輩用“緘”。明信片、賀年卡等因無封套，因而無所謂“啟”和“緘”。求職者須注意，切忌用掛號或快件寄來職資料，以克勞神費時。