第一篇：唐山市2012—2013學年度高一年級第二學期期末考試 地理試卷甲卷參考答案及評分參考

唐山市2012—2013學年度高一年級第二學期期末考試

地理試卷甲卷參考答案及評分參考

一．單項選擇題：本卷共20小題，每小題2分，共計40分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。

A卷：1．B2．D3．B4．B5．C6．B7．D8．A9．C10．A11．C12．D

13．C14．D15．A 16．C17．A18．D19．A20．B

B卷：1．D2．D3．B4．B5．C6．B7．D8．A9．C10．A11．C12．D

13．C14．D15．A 16．C17．A18．D19．A20．B

二．雙項選擇題：本卷共10小題，每小題3分，共計30分。在每小題列出的四個選項中，只有兩項是最符合題目要求的。每小題選兩項且全對者得3分，選錯、少選或不選均不得分。

A卷：21．BD22．AB23．AC24．BC25．AD26．BC27．BC28．CD29．BD30．AB B卷：21．BD22．AB23．AC24．BC25．AD26．BC27．BC28．CD29．BD30．CD

三．綜合題：（31-33題，共30分）

31．（10分）

建設雨水收集、儲存設施，收集儲存雨水；（3分）建設蓄洪系統，攔蓄雨水；（2分）將收集和攔蓄的雨水回灌補給地下水或灌溉綠地、噴灑路面等；（2分）增加城市地表透水面積，提高雨水入滲量；（2分）制定雨水資源化的法律法規。（1分）（其他合理答案酌情評分，但本題總分不超過10分。）

32．（10分）

（臨海）平原地形為主、地勢平坦（2分），人口稠密、交通發達、經濟發展水平高（6分），大城市輻射帶動作用強、政策支持等（2分）。

（其他合理答案可酌情評分，但本題總分不超過10分。）

33．（10分）

（1）光化學煙霧-②酸雨-①(每空2分，共4分)

（2）調整能源結構，增加清潔能源比重；（2分）改造高耗能和高污染的企業，大力發展節能環保產業；（2分）加強環境保護的執法力度，嚴格控制污染物排放。（2分）

（其他合理答案可酌情評分，但本題總分不超過6分。）

高一年級地理試題（甲卷）參考答案第1頁（共1頁）

第二篇：唐山市2013-2014學高一年級第一學期期末考試 語文試卷答案

唐山市2013—2014學高一年級

祖與孝慈皇后憐憫他，撫養他做自己的兒子，讓他跟隨朱元璋的姓。十八歲時，被任命為帳前都尉，駐守鎮江。不久，跟隨大軍征討福建，攻克分水關，奪取崇安，另外又攻克閔溪十八寨，捕獲馮谷保。太祖這時才命他恢復己姓。沐英不久升為大都督府僉事，晉升為同知。府中機務繁雜堆積，沐英年紀雖輕，卻聰明敏悟，剖決事務，沒有積壓。孝慈皇后多次稱贊他的才干，太祖也十分器重他。

沐英不久被授為征南右副將軍，與永昌侯藍玉一起跟隨將軍傅友德攻取云南。元梁王派遣平章達里麻率領十余萬軍隊在曲靖抵御。沐英乘著大霧率軍直接奔向白石江。霧散之后，兩軍相望，達里麻大驚。傅友德想馬上渡江，沐英則說：“我軍應停止前進，因為我擔心會被敵軍控制?！庇谑锹暑I諸軍在江邊整理好隊列，就好像即將渡江一樣。另外派遣奇兵從下游渡江，出現在敵陣之后，在山谷中張開迷惑敵人的旗幟，并且每人吹一銅角。元軍大受驚擾。沐英迅速指揮軍隊渡江，命令善于潛水者先行，用長刀直砍敵軍。敵軍退卻，明軍全部渡江。鏖戰良久，明軍又派出鐵騎，于是大敗敵軍，生擒達里麻。明軍長驅直入云南，梁王逃亡途中死去，右丞觀音保以城投降，屬郡全被攻下。

第三篇：河北省唐山市2017—2018學高一年級第一學期期末考試語文試卷

唐山市2017—2018學高一年級第一學期期末考試

語文試卷

本試卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷兩部分。注意事項：

1.答第卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考試科目用鉛筆填涂在答題卡上。

2.第I卷每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑.如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。不能答在試題卷上。3.第Ⅱ卷選擇題及主觀題均答在試題卷上。

第I卷(選擇題，共39分)

一、(21分，每小題3分)1.下列詞語中，字形和加點字的讀音全都正確的一項是（）A.青荇 戮力 肆業 舳艫千里(zhú)．B.浸漬 雜糅 諜血 流觴曲水(shāng)．C.斂裾 蒼茫 弭謗 既往不咎(jiù)．D.裊娜 磐石 荒誕 長歌當哭(dāng)．2.下列各句中加點成語的使用，全都正確的一組是（）

①對于孩子們的情感，筆者不想妄自菲薄，但對于“因愛生恨”之說也著實不敢茍同。②三國時魏的嵇康、阮籍縱情山水，放浪形骸，是有他們特定的政治原因的。

③讓農民工拿到勞動報酬，回家過上團圓年，是我們必須要守住的公平正義底線，也是每個相關方責無旁貸的責任。

④大膽果斷的人往往能搶得先機，瞻前顧后、猶豫不決的人則容易被社會淘汰。

⑤內地雪災十分嚴重，數以萬計災民如涸轍之鮒，受斷電斷糧之苦，正需要大家伸手援助。⑥他在教學方面有一些建設性的思想，但卓爾不群，所以沒有得到同事們的一致認同。A.①③④ B.②④⑤ C.①③⑤ D.②④⑥ 3.下列各句中，沒有語病的一句是（）

A.經歷了兩個月前的緊急撤檔，由馮小剛導演，演員黃軒與諸多新人聯袂演繹的《芳華》終于于12月15日走上大銀幕。

B.佛坪高鐵站位于漢中市佛坪縣，距離佛坪熊貓谷只有大約30分鐘左右的車程，在熊貓谷能夠看到世界唯一的棕色大熊貓。C.對于知識付費的未來，專家建議，知識付費產品打造者要不斷提升內容的質量，豐富形式，形成“良幣驅逐劣幣”效果。

D.柳宗元的貶謫經歷可以說是唐宋文人的一個悲愴案例，因為從他被貶謫的那一天開始，就再也沒有東山再起的機會。

4.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（）

網絡文學的時代性主要體現在網絡文學在精神內質上與當下讀者的心意相通。________________，________________，________________。________________，________________，________________。它傳播的是一個年輕人只要努力就能獲得成功的時代理念。個人通過奮斗不斷變強，一路收獲友誼、愛情的故事模式很套路化，卻符合當下大眾讀者的心理期待。①既是對讀者愿望的滿足

②也是一種時代內在精神肌理的體現 ③好的網絡文學作品讀來輕松、好看 ④網絡小說中常見的主角“升級”“逆襲”的人生道路 ⑤所以常被稱為“爽文”

⑥滿足了讀者的夢想要求

A.④①②③⑥⑤ B.③①②④⑥⑤ C.③⑥⑤④①② D.④⑥⑤③①② 5.下列各組句子中，對加點詞的解釋全都正確的一組是（）

A.火尚足以明也 明，明亮(《游褒禪山記》)方其破荊州，下江陵 下，攻占(《赤壁賦》)B.今行而無信 信，書信(《荊軻刺秦王》)夫夷以近夷，平坦(《游褒禪山記》)C.沛公則置車騎 置，放棄，丟下。(《鴻門宴》)焉用亡鄭以陪鄰 陪，增加(《燭之武退秦師》)D.距關，毋內諸侯 距，通“拒”，‘抵抗。(《鴻門宴》)悟言一室之內 悟，通“晤”，面對面(《蘭亭集序》)6.下列各組句子中，句式特點不相同的一組是（）

A.大王來何操(《鴻門宴》)而今安在哉(《赤壁賦》)B.群臣侍殿上者，不得持尺兵(《荊軻刺秦王》)故非有志者不能至也(《游褒禪山記》)C.不能喻之于懷(《蘭亭集序》)相與枕藉乎舟中(《赤壁賦》)D.而燕國見陵之恥除矣(《荊軻刺秦王》)若屬皆且為所虜(《鴻門宴》)7.下列對古代文化常識的解說，不正確的一項是（）。

A.山東，古代指泰山以東，也就是函谷關以東地區，如《鴻門宴》中“沛公居山東 時”。類似的表示地理區域的名稱還有河北、河南、江東等。

B.姓氏，表明家族的字。姓和氏本有分別，夏、商、周三代，貴族男子稱氏，婦人稱姓，稱氏是為了區別貴賤，稱姓是為了區別婚姻。

C.既望，過了望日(農歷十五日)之后，指農歷十六日，如《赤壁賦》中“七月既望”。此外，古人稱農歷每月初一為“朔”，最后一天為“晦”。

D.六書，指漢字的六種造字方法——象形、指事、形聲、會意、轉注、假借，現代學者認為，前四種是構字方法，后二種是用字方法。

二、(9分，每小題3分)閱讀下面的文字，完成8～10題。

以“文學生活”重塑文學史

①現代人讀《詩經》，往往會有些“隔”，只能就作品內容形式進行分析鑒賞，而聞一多研究《詩經》，卻力圖給現代人提供《詩經》時代這些作品產生與流布的想象。比如解釋《詩》與祭祀、舞蹈、種植、記事、隱語等的關系，就讓人們盡可能回到《詩經》時代，去理解這些作品不可重復之美。這等于給文學史增加了一個“文學生活”的想象天地。

②但這種對“文學生活史”的研究，仍停留于比較零碎的、個案的操作，至今未見到有把各個歷史時期“文學生活”系統寫進文學史的著作。如今各種版本古今文學史，絕大部分仍只滿足于對作家、作品及源流的描述，即使介紹思潮流變，多少涉及時代背景，也未見得能自覺地展現“文學生活”。

③不過，我們終于看到了這方面出現的一種理論自覺。

④最近，山東大學幾位學者連續發表多篇關于“文學生活史”的討論文章，提出要研究20世紀中國文學生活史。他們希望這種研究能突破歷來文學史只注重作家、作品和批評的“內循環”，要嵌入一個新角度即“文學生活”。“20世紀中國文學生活史”的設想，與此前溫儒敏教授主持的“當前社會‘文學生活’調查研究”課題有密切關聯。溫儒敏曾提出，迄今為止各種文學史，絕大多數就是作家作品加上思潮流派的歷史，很少能看出各個時期普通讀者的閱讀，“消費”以及反應等狀況。這種新的文學史研究，將不再局限于作家與評論家、文學史家的“對話”，還會關注大量“匿名讀者”

閱讀行為以及這些行為所流露出來的普遍趣味、審美與判斷，不但要寫闡釋史，也要寫出隱藏的群體性文學活動史。“文學生活”研究關注文學生產、傳播、閱讀、消費、接受、影響等社會文化生活環節，這樣的視野將生發許多新課題，使文學史研究展開新生面。

⑤從當前社會“文學生活”的調查，到“文學生活史”的研究，是一個躍進。但研究方法也要隨之調整變化，“文學生活史”研究帶有很強的文學社會學色彩，除了對不同階段如今還健在的普通讀者進行訪談以及某些必要的問卷調查，更加重要的還是史料收集梳理研究，也許還需要借用一些諸如文化研究、社會心理學等跨學科的方法?！?0世紀中國文學生活史”把重點放在對期刊、報紙、日記、傳記的梳理上，是!遲要的，難度也很大。但想想(《詩經》離現在不更加遙遠？史料不更加缺乏？但聞一多通過文化人類學、民俗學和訓詁等方法，盡可能呈現了《詩經》時代的“文學生活”。

⑥“20世紀中國文學生活史”是新的學術生長點，現代文學可以朝這方面開拓，古代文學在這方面也有很大研究空間。這個學術生長點帶給我們一種期望：今后能有一種新樣態文學史，是增加了“文學生活”內容的文學史，一方面能重現不同歷史時期的文學在社會生活中的存在狀況；另一方面，也能激發現代讀者的歷史想象，幫助他們更好地閱讀和欣賞文學經典作品。8.下列關于原文內容的表述，正確的一項是（）。A.聞一多研究《詩經》，沒有就作品內容形式進行分析鑒賞，而是力圖給現代人提供《詩經》時代這些作品產生與流布的想象。

B.當前各種版本古今文學史，只滿足于對作家、作品及源流的描述，不能自覺地展現“文學生活”。C.歷來文學史只注重作家、作品和批評，山東大學幾位學者提出要研究20世紀中國文學生活史，希望能突破這種“內循環”。

D.“文學生活”將生發許多新課題，包括文學生產、傳播、閱讀、消費、接受、影響等，使文學 史研究出現新局麗。

9.下列關于原文論證的相關分析，不正確的一項是（）。

A.第①②段先用聞一多研究《詩經》的事例引出“文學生活”的話題，進而指出“文學生活”在文學史著作中的缺失。

B.第④段用山東大學幾位學者發表的與溫儒敏主持的課題密切關聯的討論文章說明當前“文學生活”研究的理論自覺，然后闡述這種研究的發展方向。

C.第⑤段論述“文學生活史”的研究方法，段尾舉聞一多研究《詩經》時代文學生活的例子是為了提示研究者借鑒其文化入類學、民俗學和訓詁等方法。

D.第⑥段從宏觀上展望“20世紀中國文學生活史”研究的影響，表達了對增加了“文學生活”內容的文學史的期待。

10.根據原文內容，下列說法不正確的一項是（）。

A.深入研究《詩經》作品產生的時代特點，呈現那一時代的“文學生活”，有利于改變現在我們讀《詩經》有些“隔”的現狀。

B.“文學生活”研究，將使文學史著作的內容得到充實，不但要寫闡釋史，也要寫出隱藏的群體性文學活動史。

C.“學生活史”研究屬于文學社會學研究范疇，史料收集梳理研究是其重要工作，也許還需要借用一些諸如文化研究、社會心理學等跨學科的方法。

D.增加了“文學生活”內容的文學史，能激發現代讀者的歷史想象，幫助他們更好地閱讀和欣賞文學經典作品。

三、(9分，每小題3分)閱讀下面的文言文，完成1l～13題。

徐啟睿，字圣思，浙江寧波府鄞縣人也。少負才任氣，喜為俠烈之行。尤嗜擊劍，臥起常佩之。既補諸生，累試于布政司，不售。時對酒當歌，輒嘆日：“天生徐公，胡乃老之草間!”則拔劍起舞，謾罵座上貴人，以劍擬之。貴人皆膝席莫敢忤視，或跳而去。然每規人之過，輒苦口泣下，其方正又如此。

既久郁郁，一日，忽埋故劍，椎酒床，裂琴衣，削發，師事徑山浮屠雪嶠。踰年，南都再陷，則

破關出，掘故所埋劍，夾以雙斧，趨錢督師營。

督師故與啟睿同社，亟引見于監國。因問所需何官方得稱乎。對日：“臣請以布衣居肅樂幕，入參惟幄，出悍軍旅，不必官也?！北O國奇之，授以錦衣衛指揮，不拜，自稱“白衣參軍”。時江上諸營首鼠，互相觀望，則罵曰：?！敖袢辗僦矍斑M，或可一逞；逍遙坐老，以自困乎？”

一日，晨起佩劍。集其麾下百夫，屠牛饗之，諭以大義。百夫亦唯唯而泣。徑自東岸渡江，直薄西岸。大兵①以為游騎，不以為意，亦遣裨將御之。則奮劍直前，掩殺過半。城上乃亟出銳師為繼，且戒曰：“觀其帥甚奇，必生致之?！庇谑谴蟊溆慷?，長圍四合，且戰且擁。而啟睿忽陷泥淖中遂被執諭之降則謾罵大兵怒刳其腹實以草懸之江門百夫見啟睿之死，亦無降者。

啟睿之出也，督師力止之，曰：“軍行必無復繼，徒入虎口，無益也?！敝潦嵌綆熞栽娍拗模骸皢韬?果見其出而不見入也!”

初，啟睿聞遼沈日蹙，兩河內潰，嘆息以為國必亡，則自雕一私印曰“復明”。是竟死。(《鮚琦亭全集·卷八》)①大兵：此處指清軍。

11.對下列句子中加點的詞解釋，不正確的一項是（）。A.累試于布政司，不售 累：多次。．B.出悍軍旅 悍：通“捍”，抵御。．C.監國奇之，授咀錦衣衛指揮 奇：奇異。．D.集其麾下百夫，屠牛饗之 饗：犒勞。．12.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）。

A.而啟睿忽陷泥淖中／遂被執／諭之降／則謾罵大兵／怒刳其腹／實以草／懸之江門 B.而啟睿忽陷泥淖中／遂被執／諭之降／則謾罵／大兵怒／刳其腹／實以草／懸之江門 C.而啟睿忽陷／泥淖中遂被執／諭之降則謾罵大兵／怒刳其腹／實以草／懸之江門 D.而啟謇忽陷／泥淖中遂被執／諭之降則謾罵／大兵怒／刳其腹／實以草／懸之江門 13.下列原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（）。

A.徐啟睿任俠方正。徐啟睿與人喝酒的時候拔出寶劍起舞，謾罵在座的貴人，拿劍指著他們，規勸他們的過錯，苦口婆心至于流淚。

B.徐啟睿特立獨行。徐啟睿郁悶不樂，竟然把寶劍埋在地下，砸壞了酒床，撕毀了裝琴的套子，剃光了頭發，拜徑山的和尚雪嶠為師。

C.徐啟睿不事功名。督師向監國引薦徐啟睿，他表示無需名位，監國授予他錦衣衛指揮的職任，他也沒有接受，自稱白農參軍。

D.徐啟睿奮勇殺敵。徐啟睿率領自己的部下，曉以大義，直接從東岸渡江，逼近西岸。揮劍直接上前，乘人不備進攻殺死過半敵軍。

第Ⅱ卷（共111分）

四、（23分）

14.把第Ⅰ卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(8分)(1)貴人皆膝席莫敢忤視，或跳而去。(4分)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________(2)軍行必無復繼，徒入虎口，無益也。(4分)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 15.閱讀下面這首唐詩，回答下面的問題。(9分)

塞上行作 劉得仁

鄉井從離別，窮邊觸目愁。生人居外地，塞雪下中秋。

雁舉之衡翅，河穿入虜流.將軍心莫苦，向此取封侯。

（1）對這首詩的賞析，不恰當的一項是()。(3分)A.首聯描寫將士們背井離鄉，到荒僻的邊遠地區戍守，邊塞環境艱苦，滿目都是讓人犯愁的景象。B.頷聯寫戰士們作為外鄉人來到邊塞，看到中秋的時候邊塞就已經大雪紛飛的情景，更進一步表現邊塞的苦寒。

C.頸聯寫由于邊塞艱苦，大雁都振翅南飛，想遠離此地，河水流過邊虜之地，象征邊塞戰事綿綿不休。D.本詩語言不事雕琢，質樸無華，明白曉暢，給讀者‘種平實樸素的感覺，很容易感受到邊塞的景象和氣息。

（2）本詩主要表達了作者怎樣的思想感情？請簡要概括。(6分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 16.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)蘇軾《赤壁賦》中“客”感嘆自己生命的短暫，羨慕江水的長流不息，于是希望：__________________________，__________________________。

(2)《離騷》中，屈原面對自己因為注重修身而被貶黜的遭遇，堅定地表示：__________________________，__________________________。

(3)《詩經·衛風· 氓》中通過斑鳩間接勸告女子不要沉溺愛情的詩句是：__________________________，__________________________。

五、(20分)閱讀下面的文字，完成17～20題。(20分)

時光蝶影 蘇滄桑

一

碧鳳蝶蛹如一粒星，深嵌在竹海無邊的暗夜。一陣風過，它晃了晃，將自己緊緊釘在一片竹葉上。破繭成蝶之前，是它最脆弱的時刻，也是最危險的時刻，隨時可能葬身天敵的口腹。又一陣雨過，它將體內的液體涌向胸部，擠爆蛹殼，體液在兩分鐘內順著翅脈注入了翅膀。它的復眼緊盯著離它最近的竹莖，拖著濕漉漉的身體艱難地攀爬上去，等待著清晨的第一縷陽光給予它展翅飛翔的能量。

竹海不遠處，是安吉魯家村，此時此刻，一個叫朱仁斌的中年男人，剛剛結束與“田園魯家”一位投資商的談判，伸手關掉了村委會大樓最后一盞燈。

六年前，他也如蝶蛹般步履維艱，在無數個暗夜里，等待著清晨的第一縷陽光。魯家村，在浙北大地上顯得過于平凡，甚至低于平凡。有名的窮，有名的臟亂差。村里全是黃泥路，毛竹從山上運下來，車子倒個車掉個頭都難。

自小習武的朱仁斌，身材高大，做了多年建材生意，人脈廣、肯做事，在老村支部書記的勸說下，勉為其難地答應回來接他的班。

二

清晨的第一縷陽光穿透了竹林。誰能在最短的時問內長得最高最快，誰就能享受充足的陽光，竹子是，碧鳳蝶也是。它破繭之后，循著太陽落在竹葉上的光斑，奮力爬行到最合適的位置，使陽光最大限度地照射到整個翅膀，在一兩個小時內把翅膀晾干，并從陽光申聚集飛行的能量。

朱仁斌和他的伙伴們讓魯家村羽化成蝶。魯家村太窮了，無好山無好水無古跡無產業，六百多戶人家，兩千多人，縣里有的村集體收入少的也有五十萬元，而魯家村只有不到兩萬元。朱仁斌一心想讓村里人過上好日子。

要修路、修河道、造風景，哪里都需要錢，怎么辦？自己墊錢，自己擔保。他花了大價錢做了魯家村未來PPT(演示片)，吸引了眾多鄉賢慷慨投資.但他深知，他走的都是“險棋”，哪一步走錯都將萬劫不復。好在一直有政府扶持。后來，加上土地流轉、政府獎勵等等，村民服務樓、村幼兒園、老年活動中心、籃球場陸續落成，還造了鐵軌，引來了觀光小火車。又窮又臟的魯家村短短幾年后，變成了全國創建美麗鄉村精品示范村。

“花了一千七百多萬元，村委會沒有欠下一分錢。”朱仁斌說?！澳愕陌最^發可多多了?！敝烊时蟮钠拮釉谛睦镎f。

三

在陽光的蒸騰下，碧風蝶的翅膀逐漸變得輕盈，身體變得柔韌，它輕輕打開了雙翅，迎來了生命中的第一次飛翔。當它騰空而起，整個竹海立即虛化為模糊的綠色，蝶影成了天地間最美的主角。她黑色的翅膀上下翻飛，緩慢而有力，翅尖斑斕的藍紫色，在陽光里格外耀眼。碧鳳蝶目標明確，羽化后三十天艱辛的飛行，只為了與另一只碧鳳蝶美好的相遇、相擁。

朱仁斌和他的伙伴們艱辛的“飛行”，也是為了以前想都不敢想的“美好”。美好，在魯家村村民曾經的日常里，是一個不切實際的詞語。如今魯家村，如一個少年郎，蹦蹦跳跳地站到了我面前。它有春天般的蔥蘢濕潤，舉止活潑有無窮的活力。

一輛貌似童話里的紅色小火車沿著四點五公里長的鐵軌，載著我和慕名而來的游人穿梭在萬竹農場、葡萄農場、野豬獵犬農場等十八個家庭農場之間。油綠的蔬菜、茂盛的野山茶、竹林以及野山羊、野豬、雞鴨依次在我們視線里掠過，白墻黑瓦倒映在湖面上??

今天的魯家村，一切都是嶄新的，只有人是舊的，朱仁斌是舊的，從村里走出去又回來的年輕人也是舊的。而他們臉上顯露的自豪卻是嶄新的，一目了然的。

一窮二白的魯家村，居然成了一個偌大的風景區，吸引了很多游客?？瓷剿?，逛竹林，采農場里的菜，釣農場里的魚，自己在老灶頭上做來吃??魯家村從無中生有，到風生水起，短短六年，需要的何止是心智？

四

竹海浩瀚，羽化騰飛的碧風蝶完成繁衍的使命后，在三天后的一場大雨中死去。它短短的一生，看不到這片竹海的未來，但它的后代，后代的后代，會親歷這片竹海。

朱仁斌喜歡看美國電影，特別是西部大片。他無比羨慕片予里的田園風光：廣袤的土地，無盡的草原，樸素的農舍，成群的牛羊，悠然自得的人??他沒想到，有一天，這一切在自己的魯家村也能看到。當然，他覺得魯家村還不是他心中最美好的樣子，無需過多的贊美。

(選自《人民日報》2017年12月04日)17.朱仁斌改變魯家村落后面貌，是怎樣解決資金問題的？請簡要概括。(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 18.請簡要概括朱仁斌形象特征。(6分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 19.理解畫線句子的含意。(4分)(1)他也如蝶蛹般步履維艱，在無數個暗夜里，等待著清晨的第一縷陽光。(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________(2)一切都是嶄新的，只有人是舊的，朱仁斌是舊的，從村里走出去又回來的年輕人也是舊的。(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 20.文章每部分都描寫了碧鳳蝶，說說前三部分描寫各有什么象征作用。(6分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

六、（8分）

21.提取下面這句話的主干。(3分)在英國軍艦“漆咸”號及懸掛中國國旗和香港特別行政區區旗的香港水警汽艇護衛下，將于1997年年底退役的“不列顛尼亞”號很快消失在南海的夜幕中。(《別了，“不列顛尼亞”》)答：___________________________________________________________ 22.下面文段有三處推斷存在問題，請參照①的方式。說明另外兩處問題。(5分)感冒對于每一個人來說都不陌生，確實這是一種常見的不能再常見的疾病了。如果你突然感到頭痛，并且有鼻塞癥狀，那一定是感冒了。這時候，有些人會選擇靠自身免疫力來對抗感冒。其實，只有平時經常鍛煉的人才有免疫力，而那些平時不愛運動的人必須借助藥物才能治愈感冒。

①不是感到頭痛，有鼻塞癥狀就一定是感冒了。②______________________________________。③______________________________________。

七、寫作(60分)23.閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)林女士一直希望孩子快樂就好。直到一次和女兒同學媽媽的一段對話，深深困繞了她：“別的孩子都提前學，就你孩子不學，將來上學跟不上，她能快樂嗎？孩子已經5歲了，別的孩子都學了兩年了！”

專家認為，提前學習的孩子，因為已經學過了小學的知識，確實在一開始會容易得高分，因為低年級知識以記憶為主。但這種優勢保持的時間并不會太長，最多到三年級，優勢就不再了。

對此，你有什么看法？

要求：綜合材料內容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲。

參考答案

第Ⅰ卷（選擇題，共39分）

一、（21分，每小題3分）

1.C（A項“肆業”應為“肄業”，B項“諜血”應為“喋血”,D項“當”應讀“dàng”。）

2.B（①妄自菲薄，過分地看輕自己，此處用錯對象。②放浪形骸，指行動不受世俗禮節的束縛。使用正確。③責無旁貸，自己應盡的責任，不能推卸給旁人。與“責任”重復。④瞻前顧后，形容做事之前考慮周密慎重；也形容顧慮太多，猶豫不決。使用正確。⑤涸轍之鮒，水干了的車溝里的小魚，比喻在困境中急待援救的人。使用正確。⑥卓爾不群，指才德超出尋常，與眾不同。此處望文生義。）3.A（B句“重復贅余”，去掉“大約”或“左右”。C句“搭配不當”，“效果”改為“局面”。D句“介詞掩蓋主語”，把“從”放在“他”后面。）

4.C（①②陳述④，并引出下文“它傳播的是一個年輕人只要努力就能獲得成功的時代理念”）5.C（A組“明”，照明；B組“信”，信物；D組“距”，把守。）6.B（第一句為定語后置句，第二句不是特殊句式。A組均為賓語前置句，C組均為介賓結構后置句，D組均為被動句。）

7.A（“泰山”應為“崤山”。）

二、（9分，每小題3分）

8.C（A“沒有就作品內容形式進行分析鑒賞”無中生有。B以偏概全，原文為“絕大部分”；說法絕對，原文為“也未見得能”D曲解文意，“文學生產、傳播、閱讀、消費、接受、影響”是關注點而非新課題。）

9.C（舉聞一多的例子主要是為了說明要積極面對研究中的困難。）10.C（“屬于文學社會學研究范疇”曲解文意）

三、（9分，每小題3分）

11.C（奇，認為??與眾不同）12.B 13.A（“規勸他們的過錯” 張冠李戴。）第Ⅱ卷（共111分）

四、（23分）14.（8分）

（1）貴人們都跪在席上，直起身子，沒有誰敢正面看他，有的貴人跳起來逃走。（莫、忤視、或、去各1分）

（2）你們這路人馬出擊一定沒有后續增援，白白地進虎口，沒有什么好處。（行、復繼、徒、益各1分）

15.（9分）

（1）C（“象征邊塞戰事綿綿不休”無依據。）

（2）答：①對邊塞將士的艱苦生活的同情和理解。②對邊塞將士的激勵。③自己建功立業的渴望。（每點2分）16.（6分）

（1）挾飛仙以遨游

抱明月而長終（2）亦余心之所善兮

雖九死其猶未悔（3）于嗟鳩兮

無食桑葚

（每空1分，有錯別字該空即不得分）

五、（20分）17.（4分）

答：①自己出資。②吸引鄉賢投資。③依靠政府扶持。（答出一點1分，答出兩點3分，答出三點4分）

18.（6分）

答：①甘于奉獻，有擔當。②不怕失敗，肯于付出。③不滿足于已有的成就，有更大追求。（每點2分，意思對即可）19.（4分）

（1）答：朱仁斌在貧困中忍耐了很多年，他盼望著家鄉富起來。（2分）

（2）答：魯家村變得富裕起來，人沒變，是他們用自己的雙手改變了家鄉。（2分）20.（6分）

答：①第一節描寫象征朱仁斌對回村接班作出的艱難選擇。②第二節描寫象征朱仁斌為改變魯家村落后面貌作出的努力。③第三節描寫象征朱仁斌和伙伴們對幸福生活的追求。（每點2分，意思對即可）

六、（8分）21.（3分）

“不列顛尼亞”號消失。（主語或謂語一處正確1分，兩處全對得3分）22.（5分）

答：②不是只有平時經常鍛煉的人才有免疫力。③不是平時不愛運動的人就必須借助藥物才能治愈感冒。（答對一處2分，兩處全對得5分）

七、（60分）23.（60分）【立意提示】

（1）提前起跑，有違孩子成長規律（2）快樂不僅在于學習好 其他立意，能言之成理亦可。【文言文參考譯文】

徐啟睿，字圣思，浙江寧波府鄞縣人。年青的時候依恃才學，任性使氣，喜歡做俠義剛烈的事情。尤其喜歡擊劍，日常起居經常佩戴者。補任生員以后，多次在布政司應試，沒有考中。時常對酒當歌，總是慨嘆說：“上天生下我徐工，難道竟然讓我老死在草莽間！”于是就拔出寶劍起舞，謾罵在座的貴人，拿劍指著他們。貴人們都跪在席上，直起身子，沒有誰敢正面看他，有的貴人跳起來逃走。然而每當規勸別人的過錯，總是苦口婆心至于淚下，他就像這樣正直。

已經郁悶了很久，一天，忽然把以前的寶劍埋在地下，砸壞了酒床，撕毀了裝琴的套子，剃光了頭發，拜徑山的和尚雪嶠為師。第二年，南都再一次陷落，徐啟睿就離開寺院，挖出了埋在地下的寶劍，拿著兩把斧子，來到了錢督師的軍營。

督師以前和徐啟睿一個社，馬上向監國引薦。于是問需要什么官職才能夠和身份相符。回答說“我請求以百姓的身份待在肅樂的幕府中，對內參與籌劃，對外抵制敵人，不必給我官職?！北O國認為他與眾不同，授予他錦衣衛指揮的官職，沒有接受，自己稱自己為“白衣參軍”。當時江上的各營都首鼠兩端，互相觀望，徐啟睿就罵他們說：“現在燒船進攻，也許可以達到目的；逍遙自在老去，來自自己困住自己嗎？”

一天，早晨起來佩戴上寶劍。召集部下一百多人，殺牛犒勞他們，告訴他們大義。部下都恭敬認可失聲哭泣。直接從東岸渡江，逼近西岸。大兵認為是散兵游勇，沒放在心上，也派遣偏將防御。徐啟睿就揮劍直接上前，乘人不備進攻殺死過半敵軍。城上就緊急派出精銳的軍隊作為后援，并且告誡說：“看這個將領與眾不同，一定要活著抓住他?！庇谑谴蟊鴤兎鋼矶?，四面圍攏圍攻他，邊戰斗邊合圍。徐啟睿突然陷在泥淖中，于是被抓住。勸他投降，徐啟睿就大罵。大兵很生氣，割開他的肚子，塞上草，掛在江門上。手下眾人見到徐啟睿的死，也沒有投降的。

徐啟睿出擊的時候，督師激勵阻止他，說：“你們這路人馬出擊一定沒有后續增援，白白地進虎口，沒有什么好處?！钡浆F在督師寫詩痛哭這件事說：“?。」皇强匆娝鰮魠s沒有看見他回來呀！” 當初，徐啟睿聽說遼沈形勢一天天嚴峻，兩河內亂，嘆息認為國家一定滅亡，就自己刻了一個印章，上面寫著“復明”。到現在最終死于國難。

第四篇：唐山市2013-2014學高一年級第一學期期末考試政治答案

唐山市2013—2014學高一年級

第五篇：唐山市2013-2014學高一年級第一學期期末考試數學答案

唐山市2013～2014學高一年級第一學期期末考試

數學（甲卷）參考答案及評分標準

一、選擇題：

A卷：BCABB ADCDCAD

B卷：ABCBDADCDCDA

二、填空題：

13）3－2（14）y＝10sin(π 8＋3π4＋20(6≤x≤14)（15）6

三、解答題：

（17）解：

（Ⅰ）原式＝sin(4π＋ π 6)＋cos(π＋ π(π 3＋tan－π4＝sin πππ11

6cos3＋tan4＝2 2＋1＝1．

（Ⅱ）由題意得，log23×log37＝log27＝ab，loglog56log7＋log8ab＋3

1456＝ log log2 ab＋121427＋log2（18）解：

（Ⅰ）設D＝(x，y)，由→AB＝(6，－2)，→DC＝(6－x，－y)．

由已知→AB＝→DC，得??6＝6－x，?－2＝－y，解得 ??x＝0，?y＝2，所以D(0，2)．

（Ⅱ）向量→AB在→AD方向上的射影為：

→

|→AB|cos＜→AB，→AD＞＝AB·→AD2．

| →AD|

（19）解：

高一數學甲卷答案第1頁（共3頁）16）②④．…5分…10分 …6分…12分（（?1＋x＞0，（Ⅰ）要使函數解析式有意義，需??3－x＞0，解得{x|－1＜x＜3}．

（Ⅱ）y＝log1(x＋1)(3－x)＝log1[－(x－1)2＋4]2

由（Ⅰ）可知－1＜x＜3，得－(x－1)2＋4∈(0，4]，所以，函數f(x)的值域為[－2，＋∞)．

（Ⅲ）函數f(x)的單調減區間為(－1，1]，單調增區間為[1，3)．

（20）解：

（Ⅰ）→AC＝（cosα－2，sinα），→BC＝(cosα，sinα－2)由|→AC|＝|→BC|，得

(cosα－2)2＋sin2α＝cos2α＋(sinα－2)2，sinα＝cosα，又α∈[－π，0]，所以，α＝－3π

．

（Ⅱ）由→AB·→BC＝0，整理得cosα＋sinα＝ 13 2，2sinαcosα＝－4，(cosα－sinα)2＝(cosα＋sinα)2－4sinαcosα 7 4，又α∈[ π，π]，得sinα－cosα＝

．

αcosα－

原式＝

2sin4

(sinα－cosα)[1＋(cosα＋sinα)]7

＝－77

2×（12

（21）解：

（Ⅰ）原式＝2sin（2x＋ π 3 π 3－2cos2x＋2＝2sin(2x－ π)

＋2，所以，周期T＝π.（Ⅱ）由x∈[

－ πππ44，得2x－ 3ππ

4∈[

]

．

當2x－ π 4 π 2x＝－ π

時，函數有最小值2－2；

高一數學甲卷答案第2頁（共3頁）

…4分

…8分 …12分…5分

…12分…5分

πππ

當2x－＝，即x＝4．

444

所以，f(x)∈[2－2，4]（22）解：

…12分

（Ⅰ）f(x)在[1，＋∞)上是增函數． 在[1，＋∞)上任取x1，x2且x1＜x2,11

f(x1)＝x1＋，f(x2)＝x2＋x1x2

…1分

f(x1)－f(x2)＝x1（x1x2－11111

－x2＝(x1－x2)＋＝(x1－x2)x1x2x1x2 x1x2)()(由1＜x1＜x2，得x1－x2＜0，x1x2＞1，x1x2－1＞0，于是

f(x1)－f(x2)＜0，即

f(x1)＜f(x2)．

所以，f(x)在[1，＋∞)上是增函數．（Ⅱ）|→AP|＝

令t＝x＋

…4分

(a－x)2＋a－

（12

＝x)

(x1－2a(x＋xx)＋2a－2 ．，由（Ⅰ）可知f(x)在[1，＋∞)上是增函數，同理可知得f(x)在（0，1] 上x

是減函數，所以有t≥2，于是(x＋2 1 2222－2a(x＋＋2a2－2＝t－2at＋2a－2＝(t－a)＋a－2(t≥2)． xx

若a＜2，當t＝2時，(t－a)2＋a2－2有最小值2(a－1)2，2|a－1|＝22，解得a＝－1或a＝3(舍)； 若a≥2，當t＝a時，(t－a)2＋a2－2有最小值a2－2，a－2＝2，a＝或a＝－10(舍)；

綜上，a＝－1或a＝10 ．

…12分

高一數學甲卷答案第3頁（共3頁）