第一篇：簽訂就業協議書中的案例分析

簽訂就業協議書中的案例分析

案例蘇素與張勤是上海某著名大學同一個專業的畢業生兩人同住一個宿舍關系很好。臨近畢業兩個人忙忙碌碌都希望找到一份理想的工作使自己的人生之旅有一個更高更好的起點。

蘇素由于學習成績較好在校期間又曾擔任過學校的主要學生干部因此憑著較好的綜合素質短期內就收到了三家用人單位的簽約通知。三家用人單位各有長處蘇素思考再三選擇了一家雖然福利待遇不是很好但是能夠留在上海、個人擁有較大發展空間的中外合資信息技術公司。雙方經過仔細協商簽訂了《上海市高等院校畢業生、畢業研究生就業協議書》就協議中的三個事項進行了約定服務期限2年試用期3個月試用期工資2500元/月試用期滿工資3000元/月違約金5000元。在簽訂就業協議時蘇素由于貪圖方便自作聰明將自己簽好字又騙取學校蓋好鑒證章的協議書交給用人單位。沒想到第二天拿到單位蓋好章的協議后發現工資欄多了一條“此工資為稅前工資”由于協議已經生效蘇素當時就有“啞巴吃黃蓮有苦說不出”的感覺但是想到5000元的違約金也只能忍氣吞聲。

張勤的個人簡歷顯然沒有蘇素的好看因此找工作并沒有蘇素那樣順利。在跑了兩個多月人才市場經過無數次的面試、來回奔波以后終于有江蘇老家的一家民營高科技公司同意錄用他。她非常珍惜這份來之不易的工作迫不及待地和公司簽訂了《全國普通高等院校畢業生就業協議書》。由于全國的就業協議只規定了就業的意向沒有關于工資等方面的條款于是雙方約定了以下補充條款服務期3年試用期1年試用期工資2000元/月試用期滿工資3000元/月由于是民營企業公司不負擔張勤的“四金”等福利。此時粗中有細的張勤向公司提出是否可以將勞動合同的內容事先告知或者將勞動合同作為就業協議的附件同時簽訂。公司表示張勤的要求合情合理但是由于勞動合同需要等到畢業生報到后才能簽訂因此雙方可以在就業協議中增加一條附加條款“蘇素報到后簽訂勞動合同勞動合同的主要款項必須與就業協議一致。”張勤覺得公司的建議有可操作性并且可以保護自己的權益就表示同意。

兩人在開完畢業典禮后各奔東西踏上工作的征程。張勤報到后順利地與用人單位簽訂勞動合同雖然單位希望延長勞動合同期限但是由于就業協議做了明確的規定因此沒有得逞。蘇素則碰到了麻煩。在報到后她每天起早摸黑勤勤懇懇工作業績也尚可但公司始終沒有提起簽訂勞動合同的事。在蘇素的一再要求下公司人事主管說“勞動合同要到試用期滿以后再簽”。蘇素信以為真但試用期滿后公司還是沒有簽訂勞動合同的意思并說“當初簽訂的就業協議就是勞動合同沒必要再重復簽訂。”過了沒多久公司即以蘇素不能適應崗位要求為由將其辭退并以沒有簽訂勞動合同不存在勞動關系為由拒絕承擔任何責任。蘇素此時才知道自己上了用人單位的當遂向勞動爭議仲裁委員會提起了仲裁。

專家點評 每年的三、四月份都是當年的應屆畢業生簽約的高峰期。畢業生與用人單位簽訂就業協議書就在雙方之間確立了一種意思表示即畢業生愿意在畢業后到該單位工作而用人單位也愿意在該學生畢業后接受其作為單位的員工。就業協議書是畢業生報到前表明畢業生和用人單位雙方之間存在就業和錄用意向的明確的也是唯一的憑證因此在整個畢業生就業過程中發揮著重要的作用。

第二篇：簽訂就業協議書中的幾個重要問題

簽訂就業協議書中的幾個重要問題

如今，大高校畢業生在畢業之前學校都要求學生簽訂就業協議，以下是畢業生在簽訂協議書的過程中經常碰到的問題，請仔細閱讀。問：我找到單位后，一定要簽協議書嗎？

答：經供需見面和雙向選擇后，畢業生、用人單位一起協商，填寫協議書，并各自簽字蓋章，協議書即生效。畢業生或用人單位將協議書送至學生所在系（部）登記，再到學院畢業生就業指導中心鑒證蓋章，登記并編制就業方案。

如果畢業生選擇的用人單位不具備錄用權力或沒有錄用計劃（指一般情況下這些單位都不幫畢業生解決戶口和人事關系），畢業生不能與該單位簽訂《協議書》（但切記要簽勞動合同），否則學院將視為無效協議不予審批，但畢業生一定要提請該單位向學院出具一份接收畢業生的書面就業證明，作為畢業生落實就業的依據，學院據此將畢業生列入“自主擇業”范疇，畢業后派遣回生源地區。如果這種情況畢業生又不想回生源地區，而想去其他城市，可委托想去的其他城市人事代理機構，辦理人事代理和入戶手續，并與該機構簽訂《協議書》，學院將依據此《協議書》制定就業方案。

如果畢業生的戶口既不想回生源地區，又不想去實際工作的城市（不論實際工作的單位是否具備錄用權力或錄用計劃），而是想將戶口留在其他城市（如武漢市），則不需與用人單位簽定《協議書》（但切記要簽勞動合同），而應與戶口欲留城市（如武漢市）人事代理機構簽訂《協議書》，學院將依據此《協議書》制定就業方案。問：協議書的領取和簽訂主要有哪幾個步驟？

答：1.經過雙向選擇，雙方達成就業意向后，畢業生向所在在系（部）領取省教育廳印制《畢業生就業協議書》。

2.畢業生、用人單位一起協商，填寫協議書，并各自簽字蓋章，協議書即生效。（注：需具備用人單位簽章與用人單位上級主管人事部門簽章）

3.畢業生或用人單位將協議書送至學生所在系（部）登記，由系（部）經辦人簽字。

4.送至學院畢業生就業指導中心鑒證蓋章，登記并編制就業方案。（注：協議第九條規定在雙方簽訂協議后應在10個工作日之內由甲（乙）方送學院就業工作部門鑒證登記”）

5.協議書一式三份，學院蓋章后，用人單位、畢業生、學院各執一份，復印件無效。

問：學院在協議書的簽訂管理方面有什么特別的規定嗎？

答：1.一名學生原則上只能領取一份協議書，每位畢業生均有對應編碼的協議書，不得使用他人的協議書。

2.協議書為雙方協議書，在學生和用人單位簽字蓋章后即生效，不論學院就業指導中心蓋章與否。供需簽約雙方均須自覺履行協議規定，否則，違約方須承擔違約責任（包括賠償違約金等）。如要變更，學生需持本人申請報告、原簽約單位同意解除協議公函和新用人單位接收函，向所在學院提出申請，經學院和學院審批同意，在學院畢業生就業指導中心領取新協議書（不得在系部領取），方為其辦理變更手續。注：違約改簽單位，對畢業生個人、單位、學院都會帶來一定的損失，希望畢業生與單位簽定協議時一定要慎重，盡量不要發生違約改簽現象。

3.如果單位已蓋章，學生未簽字而改變主意不想再繼續簽約，需由用人單位出具相關說明書，方可到學院畢業生就業指導中心辦理手續。

4.升學、已獲得簽證出國的學生不得領取協議書。若在這之前已

領協議書，需將協議書退回學院。

5、已經報考公務員的畢業生在與用人單位簽訂就業協議書時需向用人單位說明自己的報考意圖。如被錄取應及時告知用人單位，征得用人單位書面同意和承擔了與用人單位簽約時雙方約定的違約責任后，學院可不視其為違約。

問：填寫協議書時有什么注意事項？

答：1.用人單位名稱：要與單位公章一致，不要簡寫、誤寫或寫別名。

2.用人單位性質：填寫如機關、事業、企業、部隊、社團、其它等。

3.無單位機構碼或信息登記號的單位可不填寫該欄。

4.檔案接收一欄：請填寫清楚用人單位的人事檔案保管單位的全稱和地址，用于郵寄畢業生檔案材料。有人事檔案保管權的單位可寫單位地址。無人事檔案保管權的單位應填寫其委托保管檔案的單位名稱與地址，如臨安市人才中心，某人才交流中心或職業介紹所等。

5.專業：所填寫的是專業名稱，應為入學時的專業名稱（不是專業方向或系部名稱），務必與教務處學籍管理登記的專業名稱完全一致，不得誤寫、簡寫，以免造成不必要的麻煩。

6.服務期、見習期等條款，必須明確填寫；各項福利、違約金等最好注明，若不注明，易引起糾紛。雙方可就有關事項協商達成附加條款，附在協議書后，如甲方有何特殊的體檢要求等。

問： 如何辦理毀約/解約手續？

答：在省教育廳《關于切實做好普通高等學校畢業生就業工作的通知》中對于畢業生辦理解約手續有明確的規定：畢業生經學校推薦，用人單位同意接收時，應簽訂省教育廳印制的《畢業生就業協議書》。因特殊原因需解除協議者，必須征得簽約各方的書面同意，并報學校

批準，按規定交納違約金后，協議方告解除。畢業生與用人單位之間如果另有約定，簽訂就業協議時應在“備注”欄中說明，并由學校簽章鑒證。

畢業生在辦理毀約/解約手續時應該按照以上要求，攜帶：

1.原協議書

2.原單位書面退函（退函中應注明解約原因。如情況特殊，傳真退函也可，但傳真件上應該公章清楚、字跡清晰）

3.違約金（畢業生本人提出解約的需同時向學院支付違約金。如果是單位提出解約、或畢業生考取公務員或出國升學，畢業生不需要向學院支付違約金）.

第三篇：如何簽訂就業協議

一、如何簽訂就業協議

就業協議是指求職擇業者與用人單位之間為確立錄用或就業關系而達成的協議。普通高校畢業生就業協議是畢業生與用人單位在畢業生就業工作中，為了確定錄用或就業關系，依法協商達成的明確雙方權利義務的書面協議。它是合同的一種形式。

簽就業協議的程序：

1、畢業生先按協議書的“說明”填寫好協議書中由畢業生填寫的基本內容（一式三份同時填寫）；

2、畢業生與用人單位達成就業協議后，畢業生在協議書上簽名或蓋章，用人單位在協議書上簽署意見并蓋公章；

3、用人單位報上級主管部門審批、簽署意見。加蓋公章；

4、用人單位在與畢業生簽訂協議書之日起的十個工作日內將協議書寄送學校就業指導中心；

5、學生就業指導中心簽證后加蓋公章，將協議書反饋給用人單位和畢業生本人，同時列入就業建議方案。簽約時應注意的問題：

1、簽約是非常嚴肅的事情，也是一個法律行為，因此簽約前的了解恰談十分重要。畢業生應詳細了解用人單位的情況，一般包括單位的規模、效益、管理制度等；單位的隸屬也很重要；了解錄用崗位和工作地點、待遇等。

2、一般到用人單位報道后畢業生和用人單位要簽訂勞動合同書，因此在簽約前了解合同書的內容是十分必要的，尤其重要的是合同書的工作崗位、年限和待遇等相關細節。

3、為避免到用人單位報到后發生糾紛，簽約前達成的收入、住房和保險等福利待遇最好在協議書中寫明。如果報考了研究生或準備出國，應事先向用人單位講明，并寫在協議書中。有些畢業生向用人單位隱瞞這些情況，這是不可取的，也會帶來許多麻煩。

4、遇到問題而猶豫不決時，應及時向學校主管就業的老師詢問，征求他們和父母的意見，經過深思熟慮后簽約。

二、試用期與見習期

☆什么是試用期

試用期是用人單位與畢業生在勞動合同中約定的相互適應的時間階段。試用期的開始也是勞動關系的開始，使用人員在試用期，應該與用人單位本著平等自愿、協商一致的原則簽訂合同加以約定。我國現行的勞動法及相關法規對試用期問題作出了明確規定。并且試用期只能試用一次，在試用期內被解聘，可以得到緊急補償金。

☆什么是見習期

根據國家教委和勞動人事部《高等學校畢業生間隙暫行辦法》規定，為繼續加強對畢業生的培養教育，進一步提高畢業生的政治、業務素質和從事實際工作的能力，使其盡快地適應經濟建設和社會發展地要求；同時也為了使用人事部門（單位）全面了解、考查畢業生，以便合理地安排使用，高等院校本專科畢業生就業后，原則上都要安排見習期。見習期一般為一年。見習期滿，應及時辦理轉正手續，按期評定專業技術職務和任職資格，聘任相應工作崗位。對達不到見習要求，經所在單位研究并報主管部門批準，可延長半年至一年見習期，并將延期的理由通知本人。一年延期結束仍不能達到要求的，不再延長，另行安排工作。工資待遇按畢業生轉正工資標準低定一級執行。對表現特別不好的，經所在單位批準并報主管部門審核同意后，可以辭退。

☆試用期與見習期的區別

一般來說，試用期的工資要低于正式錄用時的工資，有些公司按正式錄用工資的70%發放。而且，在試用期內，一般不享有帶薪假期和其他福利待遇等。因此，在試用期內，盡職工作，爭取早日跨越試用期。見習期與試用期是全然不同的概念。見習期專門適用于大中專畢業生，是對剛畢業在轉為國家正試編制之前制定的考核期間。試用期則是針對用人單位和畢業生在簽訂勞動合同時約定的一種考核期限，是隨著勞動法的實施而產生的：試用期內，用人單位理應依法為勞動者繳納社會保險費；試用期工資不能低于當地最低工資；將試用期從勞動合同中剝離，單位簽訂獨立的“試用期合同”是違法的；畢業生在試用期內解除

勞動合同，不需要承擔違約責任；續簽勞動合同時，重復約定試用期是違法的。

三、報到證

報到證，全稱為“全國普通高等學校本專科畢業生就業報到證”，由教育部印制，省高校畢業生就業管理部門單獨簽發。列入國家就業計劃的畢業生才能持有效報到證件。用人單位以報到證為依據接收安排畢業生的工作。報到證為一式三聯（正本和副本），正本為藍色由畢業生持有，到單位報到時交給單位；副本為白色一般由學校負責放進畢業生的檔案。

1、《就業報到證》有何作用？

答：(1)到接收單位報到的憑證

(2)證明持證的畢業生是納入國家統一招生計劃的學生

(3)憑報到證及其它有關材料辦理戶口和人事檔案等手續

(4)人才服務機構存檔的證明

(5)《就業報到證》一人一份，由省就業指導中心簽發。

(6)畢業生在工作單位轉正和干部身份的證明。

2、哪些學生不發報到證？

答：(1)繼續升學的畢業生（專升本）不發報到證；

(2)申請出國留學不參加就業的畢業生不發報到證；

(3)辦理暫緩就業的畢業生不發報到證

(4)港澳臺學生不發報到證；

3、《就業報到證》的派遣原則（即《就業報到證》開到什么單位）是什么？

答：(1)落實到省直和中央駐粵單位就業的畢業生直接派往接收單位；

(2)落實到具有人事接收權的企事業單位，報到證直接派到各企事業單位的上級主管部門，在備注欄注明就業單位；

(3)靈活就業的畢業生如找廣東省人才服務中心或其他人才中介辦理人事代理手續，報到證直接派到靈活就業的上級主管部門，在備注欄注明就業單位。

(4)畢業時未落實就業單位的畢業生，直接派回畢業生生源地人事局、教育局；

(5)生源地為外省的畢業生，畢業時落實了就業單位且要求回生源地擇業的，將其派回生源所在省的畢業生就業主管部門。

4、辦理《就業報到證》要提交什么材料？有什么要求？

答：

(1)可以憑與用人單位簽訂的《就業協議書》辦理，如用人單位無人事權，不能接收檔案，還須到其上級主管部門簽章（簽在“用人單位上級主管部門意見”一欄）；用人單位無上級主管部門的，則到當地的人才交流中心辦理人事代理手續（在“用人單位上級主管部門意見”一欄處簽章）；

(2)可以憑與用人單位簽訂的勞動合同辦理，并須到當地的人才交流中心簽定《就業協議書》，辦理人理代理手續，簽好后的《就業協議書》要一并帶到省就業指導中心；

5、憑《就業協議書》辦理《就業報到證》的程序是什么？

答：（1）畢業生在《就業協議書》上填寫基本情況；

（2）用人單位簽字、蓋章，畢業生簽字，填寫雙方約定的其他條款；

（3）畢業生所在的學校就業指導部門填寫推薦意見并蓋章；

（4）學校根據《就業協議書》的內容填報就業方案，省就業指導中心根據學校上報的就業方案簽發《就業報到證》；

6、《就業報到證》上報到時間有限制嗎？

答：《就業報到證》的報到期限為一個月（從報到證簽發之日算起）。畢業生因不及時領取或不按時到單位報到其后果由畢業生本人負責。

7、畢業生該如何申請辦理改派手續？

答：(1)要有下列材料方可提請省校畢業生就業指導中心辦理：

(2)本人的申請報告；

(3)所在學校就業指導部門簽署意見；

(4)原用人單位的意見；

(5)新用人單位的接收函；

(6)原就業單位的上級主管部門在《就業報到證》的備注欄上簽署 “同意異地就業”或“同意改派”的意見或另附同意改派的證明材料，并加蓋公章。

(7)省就業指導中心接受改派的時間是畢業生畢業后的一年內有效。

【聯系方式】

廣州高校人事代理

咨詢QQ：12484439

四、暫緩就業與人事代理之問答

問：辦理暫緩就業手續是否需要交費？

答：辦理暫緩就業手續不需要交費。但在暫緩就業期間，畢業生需要所在單位出具考研、報考公務員等相關證明時，須向廣東省高校畢業生就業指導中心繳納代理費。如果在暫緩就業期間要開計劃生育證明或港澳通行證等，又無用人單位接收，必須先取消暫緩就業后回生源地相關部門辦理。

問：暫緩就業期間落實了就業單位應該怎么辦？

答：

1、憑用人單位接收證明（包括人事局的意見）和暫緩就業協議書到廣東省高校畢業生就業指導中心辦理《全國普通高等學校本專科畢業生就業報到證》；

2、憑報到證回學校保衛處戶籍科辦理戶口遷移證，團員到學校團委、黨員到黨委組織部轉移組織關系；

3、帶齊報到證、戶口遷移證、組織關系轉移證明等材料到單位報到上班。

問：申請暫緩就業的利與弊？

答：

利：

1、延長了找工作的時間，畢業生可以有更長的時間來選擇；

2、準備考本科的同學，檔案、戶口可以暫時不遷回生源地；

3、為部分被用人單位要求先實習后簽約的畢業生，提供了緩沖時間；

弊：

1、畢業生在暫緩就業期間既不是在校學生，也不是社會人，身份比較尷尬，造成有些證件或證明無法辦理；

2、暫緩就業的畢業生因錯過應屆畢業生就業最佳時期，將會面臨更大的就業壓力，不僅可能會受到用人單位的歧視，還須與更多的畢業生競爭。

3、暫緩就業期間不能計算工齡。

問：什么是人事代理？

答：人事代理是一種人事管理制度，由于非國有單位沒有人事權，不能管理本單位工作人員的人事檔案關系和戶口關系，由人才中介代為管理，這種管理制度就叫人事代理。

問：那些畢業生需要辦理人事代理制度？

答：

1、到非國有單位就業的畢業生；

2、部分國有單位以臨時聘用的形式錄用的畢業生；

3、一心要留在廣州工作。

4、準備出國自費留學，不想把戶口遷回生源地的畢業生。

問：廣州市有那些可以辦理人才代理的中介機構？

答：有廣東省人才中心、中國南方人才市場，只是收費價格不一樣，一般價格應不超過500元/年。問：通過人事代理申請的入戶指標是否是廣州市常住戶口？

答：是廣州市常住戶口，即使三年之后，將檔案轉離人才中心或跳槽，對戶口不會有任何影響。戶口可以選擇遷到親戚或人才中心的集體戶口下面。

問：辦理人事代理的利與弊？

答：

利：

1、可以解決廣州市戶口；

2、可以計算工齡，評職稱；

3、辦理護照、邊防證等證件與其它證明。

4、可以辦理社會保險。

弊：辦理了人事代理，就算做已就業，一年以后更換就業單位，只能以調動的形式辦理，不能以應屆生的身份就業。

問：如果沒有找到接收單位，能否辦理人事代理？

答：可以辦理，可由人才中心先出具用人報告申請入戶指標，畢業后將戶口遷入人才中心集體戶口或搭戶到親戚家，再繼續去找工作。

問：畢業生辦理人事代理手續需要哪些材料？

答：推薦表原件、就業協議書，如有接收單位還需要提供法人代碼復印件。

五、檔案與戶口

一、檔案

1、檔案原則上不能由畢業生自帶，但經就業單位（此類單位必須擁有人事權，多為國家機關或事業單位）或升學深造學校開出同意學生本人自帶的委托證明，經本人提出申請，輔導員批準后，允許本人自帶檔案。

2、畢業生檔案寄送：（1）暫緩就業的畢業生檔案，于每年的6~7月直接送到廣東省就業指導中心檔案室代管。（2）廣州生源的畢業生檔案于每年的6~7月直接送到廣州市高校畢業生就業指導中心（地址：廣州市天河路198號精典大廈七樓，廣州生源的畢業生報到地。）佛山生源（包括佛山五個區：禪城區、南海區、順德區、高明區、三水區）的畢業生檔案于每年的6~7月直接送到各區的人才交流中心。非上述情況的畢業生檔案由校區就業指導中心通過南海機要局直接寄送畢業生回生源地的人才交流中心（有人事接收權的單位要求學校將畢業生檔案直接寄送其指定地方的除外）。

3、畢業生必須在畢業后半年內查詢自己的檔案，并在當地人才交流中心辦好相關的檔案托管手續，如當地人才交流中心確認未收到，應及時告知校區就業指導中心并請求查詢，如未按時間查詢，一年后學校將無法提供相關服務（一般查詢全過程需二周）。因為根據郵政局寄送機要材料相關文件規定，各單位寄送的機要清單最多在郵政局保管一年，一年后機要清單統一銷毀，屆時將無法給這部分畢業生提供相關查詢服務。所以畢業生必須安排好時間，在規定的時間內查詢自己的檔案去向。

4、對于已成功辦理暫緩就業的畢業生，如果是正式黨員，黨員材料應裝入人事檔案，一起送到廣東省高校畢業生就業指導中心；預備黨員的材料不跟人事檔案一起送出，其材料暫時由學校組織人事辦代為管理。

二、戶口

1、入戶地址務必詳細到門牌號碼，而不僅是單位名稱，沒有詳細地址不予受理。

2、戶口遷回原戶籍的，不論戶口性質如何（城鎮、農民）均不需提交任何證明，只須填寫原戶口地址即可。屆時由畢業生本人憑戶口遷移證、報到證等到生源地人事局報到后自行辦理遷戶工作。

3、畢業生能提供戶口遷入指標書面證明的（即人事局接收函或公安局準入證明），則可遷往落戶地址，書面證明統一上交畢業班輔導員鑒證保存；如不能提供遷入指標書面證明的，原則上遷回原戶籍地。

4、考取了專升本的同學，戶口遷移地址處填寫錄取學校的地址。

5、已經辦理暫緩就業的畢業生，戶口暫時保留在學校，遷移地址處填寫暫緩就業。

6、如因畢業生本人未準確將遷移地址填報給就業辦而造成錯誤的，則由畢業生本人到公安部門辦理更正手續

第四篇：就業協議案例分析

就業協議案例分析

案例一：期望值過高

08屆畢業生小王來自云南羅平，直到當年3月份他還未落實工作單位。筆者去參加國家醫藥管理局的供需見面協調會，順便將他的應聘材料帶去幫他落實單位。剛好羅平有一家制藥廠要他，專業對口，又是家鄉，然而他本人的擇業意向卻是：單位地點必須在昆明市，至于到昆明的什么單位、具體做什么工作都無關緊要，除此以外，什么單位都不考慮。在這種心態下，結果自然難以如愿。

分析：小王的思想在當前畢業生的擇業過程中具有一定的代表性。不少畢業生過于向往經濟發達地區，尤其是沿海地區的中心城市，最低的期望也是回自己家鄉所在地的中心城市。他們只注重經濟文化發達、工作環境優越的一面，而忽視了人才濟濟、相對過剩的一面，擇業期望值居高不下，甚至還有逐年上升的趨勢，從而導致主觀愿望與現實需求之間的巨大落差。

象小王這樣過分看重單位所在地的畢業生不在少數。根據筆者對本校98屆畢業生的抽樣問卷調查，在衡量單位是否符合自己的標準時，有92％的畢業生要選擇效益好、工資高的單位，超過85％的畢業生要求單位地處大中城市，愿意到急需人才的邊遠地區和艱苦行業的畢業生僅占2％。

案例二：自主擇業能力差

在學校今年3月份舉辦的小型招聘會上，畢業生小李的父母親在招聘會尚未開始時，就早早地到會場打聽單位的情況。招聘會開始很久以后，小B才姍姍來遲，并由家長陪同前往用人單位攤位前面談。面談過程中，小李發言的時間還沒有其父母多，結果談了一家又一家，最終仍一無所獲。

分析：小李的問題出在擇業過程中過分依賴他人，其實，依賴他人是難以選擇到一份滿意的工作的。現在的畢業生中，獨生子女所占的比例越來越大，他們的生活一帆風順，沒有經歷過什么波折，再加上父母親的過分呵護，客觀上也培養了他們的依賴心理。這些畢業生大多缺乏主見，自我意識模糊，在擇業中常會茫然不知所措，自己獨立進行擇業決策的能力差，以致在人才市場上，父母代替子女，親友代替本人與用人單位洽談的場面屢見不鮮。難怪有用人單位對依賴性過強的畢業生說：“你本人都要靠別人來推銷，企業還能靠你來推銷產品嗎？” 案例三：信心不足，缺乏主動

畢業生小劉學習成績和其他方面條件都不錯，在就業的初期滿懷信心。但由于專業冷門等原因，找過幾家單位都碰了壁，結果產生了自卑感，在后來的擇業過程中表現越來越差，陷入惡性循環而不能自拔，以至于到了新的用人單位那里，只能被動地問人家：“學某某專業的要不要”，其他什么話都不敢講，最終未能落實就業單位。

分析：小劉的失敗是由于自卑心理在作怪。在擇業遭受挫折后，一蹶不振，對自己評價過低，喪失了應有的自信心，擇業時缺乏主動爭取和利用機遇的心理準備，不敢主動、大膽地與用人單位交談，也就不能很好地表達自己。越是躲躲閃閃、膽小、畏縮，越不容易獲得用人單位的好感。這種心理嚴重妨礙了一部分畢業生正常的就業競爭，使得那些原本在某些方面比較出色的畢業生也陷入“不戰自敗”的困惑。

案例四：自負而失敗

畢業生小D口才不錯，在與用人單位代表面談時自我感覺良好。一番海闊天空的高談闊論以后，當對方問他的個人愛好是什么時，他竟得意洋洋地宣稱是“游山玩水”，結果被用人單位毫不猶豫地拒之門外。

分析：小D 的失敗是典型的自負心理造成的。自負在心理學上指過高地估計個人的能力，從而失去自知之明。在這種心理的支配下，不少畢業生在求職擇業過程中，總是自以為是；自負自傲，自以為自己什么都懂，什么都會，夸夸其談，胡吹海侃，結果留給用人單位的是浮躁、不踏實的印象。試想，有哪家單位肯要一個不知天高地厚、自命不凡。眼高手低的畢業生呢？

案例五：要求苛刻令單位無法接受

某名校畢業生與某集團公司經過雙選、面試考核，終于進入簽約階段，協議書首先由畢業生本人簽署應聘意見，該生在“應聘意見”一欄中寫下了以下6條要求：

（1）從事財會工作；（2）每周工作五日，每日八小時工作制；（3）解決戶口，提供單身住房；（4）住房公積金、勞動保險、養老保險等相關支出均由公司負擔；（5）每半年調薪一次；（6）公司不限制個人發展（例如考研等）。單位鑒于以上條件不能完全答應，將協議書退回，并建議修雙后再簽。最終，該生因堅持自己的意見而未能被錄用。

分析：該生未被上述單位錄用，根本原因在于所提要求過于苛刻。筆者曾與該集團人事部負責人取得聯系，了解以上條件為什么不能完全答應，該負責人說，這位同學提出的6條要求，有些我們是可以滿足，也應該做到的，比如：安排專業對口的工作，八小時工作制，解決戶口，提供各種福利等。但有的款項就無法答應，比如，每半年調一次薪，這種要求恐怕任何單位都無法答應。又比如“公司不限制個人發展”一條，從畢業生角度來看，提出這樣的要求可以理解，但從用人單位來講，在不影響正常工作的前提下，我們鼓勵個人提高自身素質，但如果服務期內想考研就考研，不受單位任何約束，單位肯定是不能答應的。盡管這位同學各方面條件都不錯，但這種苛刻的條件我們是無法接受的。

案例六:就業協議有約束，簽訂須謹慎

2009年，作為北方某名牌高校的一名應屆畢業研究生，小峰從激烈的競爭中脫穎而出，被某知名公司錄取。此時，小峰發現還有一家發展前景更好的單位也在招聘，于是他匆匆和這家公司簽訂了就業協議書后又應聘了那家更有前景的單位。他認為反正就業協議不是勞動合同，對自己沒有約束力。

當小峰興沖沖地跑到原來簽訂就業協議的公司，請求解除就業協議時，該公司告知小峰，解除就業協議可以，但小峰必須按照就業協議的約定向公司交付違約金。面對不菲的違約金，初出校門的小峰真為自己法律意識的缺乏懊悔不已。評析：

畢業生就業協議與勞動合同確實不一樣。學生簽訂畢業生就業協議的時候，仍屬于在校學生的身份，學生和招聘單位之間的關系還不是勞動法意義上的勞動關系，但這并不意味著就業協議就沒有約束力。事實上，作為一般民事協議，畢

業生就業協議雖然不受《勞動法》調整，但卻屬于《民法通則》的調整范圍，在平等、自愿等基礎上建立起來的畢業生就業協議受法律保護，任何一方無正當理由任意違反都要承擔相應的違約責任。因此，大學生在決定簽署就業協議前，要認真對待就業協議的約定，特別是其中的違約條款，以免給自己造成損失。與此同時，學校作為學生就業協議三方中的一方，應正確看待學生的違約行為。在目前的畢業生就業實踐中，部分院校出于學校聲譽等方面考慮，一般不希望學生在簽訂三方協議后違約，有的學校甚至規定不得違約或者違約后將不再給學生新的三方協議。學校的這種做法，在目前嚴峻的就業形勢下，應該說有一定道理。但人才的自由流動是市場經濟的常態，也是一個學生作為公民所應該具備的人權之一。對于事關學生職業生涯發展的就業問題，學校應給予更寬松的選擇空間。當然，主張學校應該給學生更寬松的就業選擇空間，不等于鼓勵學生隨意違反三方協議。畢竟違約行為是要承擔相應責任的。因此，畢業生在簽訂三方協議前要三思而行。

此外，用人單位以過高的違約金方式變相強行留住人才的做法也是不能得到法律支持的，對三方協議違約金的約定，各地可能有不同規定，但是對其上限作出規定則無異議，對違約金的約定應在合理的范圍內。

案例七:員工學歷作假，勞動關系被解除

2009年3月，張某憑借河南某大學企業管理專業畢業生的身份，到上海某催化劑公司應聘行政助理職務，經面試考核等程序，張某成功被招聘為該公司職工。同月，張某被公司通知到生產技術部操作崗位鍛煉。公司對張某在公司的表現基本滿意。到了這個階段，張某認為自己已經達到了成為該公司員工的目的。張某所提供的《個人簡歷·受教育情況》內注明2002年至2006年在“河南某大學”讀企業管理專業，獲本科畢業證、學位證、英語六級。但是，公司根據該簡歷在國家教育部指定的網上查詢，卻沒有找到張某所稱的“河南某大學”。張某提供的學歷有問題！公司馬上和張某聯系，張某辯稱其簡歷寫錯了，應該是另一所院校。根據查詢，張某重新提供的畢業院校是存在的，但是公司自去該校查詢張某情況時，卻發現該校并沒有張某所稱的企業管理專業，也沒有張某所提供的畢業證書編號位數，核對該校畢業生查無此人。由此，張某以假學歷進行應聘已被證明是事實。盡管張某聲稱可以勝任現在的工作崗位，但是公司還是毫不猶豫地解除了和張某之間的勞動關系。違背誠信的張某最終沒有實現自己的上海夢。評析：

近年來，隨著大學的擴招，大學生的數量在逐年增長，相比以往“千軍萬馬搶過獨木橋”的殘酷競爭，現在的大學普及率已經有很大提高。相應地，大學畢業生數量的快速增長，使得大學生面臨嚴峻的就業形勢。同時，社會和家長對大學生往往給予比較高的期望，因此現在的大學生面臨的壓力是巨大的。但是盡管面臨不小的壓力，誠信仍是做人之本。如果采用一些不正當、不誠實的手段去試圖獲取工作機會，比如虛構自己并不具備的高學歷高文憑去滿足用人單位的一些必備要求，就違背了基本的誠信原則，不僅不能實現自己的就業愿望，發生糾紛時也難以得到法律的保護。

第五篇：簽訂就業協議書中常見問題及畢業報道后續事項

簽訂就業協議書中常見問題及畢業報道后續事項（僅供參考，具體以實際發生為準）什么是《就業協議書》？

《全國普通高等學校畢業生就業協議書》（簡稱《協議書》），由國家教育部高校學生司統一印發，由學院統一發放到學院，學生在學院領取，學校憑畢業生簽訂的《協議書》辦理《報到證》。本協議一式三份，畢業生、用人單位、學校各執一份，復印無效。就業協議書是明確畢業生、用人單位和學校在畢業生就業工作中權利和義務的書面表現形式。它從某種意義上而言，就是一份簡易合同，一旦簽約，就要履行，否則就要承擔違約責任。

為什么要簽訂就業協議書？

就業協議書是明確迎接畢業生、用人單位和學校在畢業生就業工作中權利與義務的書面表現形式，更是畢業院校轉移畢業生檔案及戶口的依據。因此，畢業生在簽訂就業協議書時務必認真慎重，須對用人單位性質、規模、用工形式、薪資待遇、社會保險繳納情況、工作時間、工作要求、違約責任、人事管理制度等情況了解清楚以后，再決定是否與其簽訂就業協議。簽訂就業協議書過程中注意的事項：

1、每生就業協議書都有編號，一式三份，用人單位、學校、學生各一份，學生上交學校蓋

章后，要及時地取回剩下的兩份，學生在畢業后去各地人事局或人才交流中心報到需要。

2、班主任要跟學生明確一旦簽訂就業協議書，其檔案和戶口將全部發往用人單位所在的上

級主管部門。

3、協議書在簽訂過程中遺失，學生要到報社登報公示，再憑登報的票據由分院提出書面申

請到學校就業辦申請補辦

此外以下情況可以不簽訂就業協議書，但是要跟學生明確其檔案和戶口全部發回生源地（專升本學生除外）：

1、如在簽訂過程中，有部分企業不愿跟學生簽訂就業協議書，而是以簽訂勞動合同方式代

替。勞動合同上蓋章必須是公司的行政章，不能是部門章。

2、如學生在中途去當兵，并且是在當年畢業的，提供入伍通知書復印件。

3、專升本學生，錄取后提供入學通知書復印件。

4、出國的學生，提供出國手續的相關證明復印件，如簽證等。

5、自主創業的學生，如該生的公司在工商局注冊，提供營業執照復印件；也有各別學生是

在網絡上開淘寶店，可以填寫《浙江省普通高等學校畢業生從事電子商務（網店）認定自主創業申請表》，具體相關措施可以上學校就業辦網站查看《浙江省教育廳辦公室關于對普通高等學校畢業生從事電子商務(網店)進行自主創業認定通知》。

報到證、戶口遷移證

學生畢業后學校在每年的7月份左右給學生發兩證，學生憑兩證到公司或公司所屬地區的人才交流中心報到，有戶口遷移證的學生還要到當地的戶籍管理中心落戶

報到證

報到證的全稱是“全國普通高等學校本專科畢業生就業報到證”，由國家教育部直接印刷，省級高校畢業生就業管理部門單獨簽發。畢業生的報到證由省教育廳統一開具。報到證只允許一人一份，由其它部門印制或簽發的報到證無效。畢業生要妥善保管報到證，不論什么原因，凡自行涂改、撕毀的報到證一律作廢。報到證由藍色上聯白色下聯組成，上聯（淡藍色）交報到單位，下聯（白色）存入學生本人檔案。其作用至少有以下六點：

1、報到證是教育主管部門正式派遣畢業生的憑證；

2、報到證是畢業生到用人單位報到的憑證；

3、報到證是用人單位接收畢業生的重要文字證明；

4、報到證是任何一個合法的人才中心、檔案管理機構接收畢業生檔案的證明；

5、報到證是用人單位給畢業生落戶、接管檔案的重要憑證和依據；

6、報到證是畢業生的干部身份證明。

學生收到報到證后出現的一些事項：

1、遺失。學生一旦出現報到證遺失，及時跟學校聯系，做好相關的報到證補辦手續，自己

前往省就業指導中心補辦。

2、及時辦理。一些學生拿到畢業證后沒有及時去辦理，導致無法落戶，一般報到證的有效

期限是兩年。

3、報到證改派手續-----改派跟學校不發生關系

省內改派：學生在收到報到證后，如果與原來的公司解除協議，新的公司又要落戶，這時就要改派。具體操作流程：學生跟原公司在原來的協議書背面空白處上填寫解除協議的意向并蓋章，再到新公司也是在協議書的背面空白處填寫愿意接受該生意向并蓋章，然后再去原公司所屬的人事局或人才交流中心辦理改派的事項，最后到新公司所屬的人事局或人才交流中心報到。

省外改派：學生生源屬于省外，當時畢業時簽約在浙江省，畢業后與原來公司解除協議，想把檔案和戶口改派到生源地，需要填寫《浙江省普通高校畢業生就業方案調整審核表》，去省就業指導中心辦理改派。

遷移證學生在保管過程中一旦遺失遷移證，及時跟學校的馬俊冀老師668012聯系