第一篇：外面的世界之禮儀與感恩

寧波黑蘋果青年公益發(fā)展協(xié)會 Practice And Achieve

外面的世界之禮儀課教案

課 題：共創(chuàng)和諧家庭

課 型：小學(xué)生禮儀課

教學(xué)目的：

1、讓學(xué)生學(xué)會生活中基本的禮儀

2、讓學(xué)生懂得應(yīng)該孝敬父母，回報親情，把對父母的愛付諸行動，在家做個好孩子

3、從小培養(yǎng)自己尊老愛幼的優(yōu)秀品質(zhì)

4、考慮到很多孩子是留守兒童，讓孩子們可以理解父母，體諒父母。知道父母在外面為他們努力，雖然他們不在身邊，但是那份愛卻一點(diǎn)都沒有減少。

導(dǎo)入部分：今天，老師給大家?guī)硪皇仔≡?，名字叫《小蝦》

小蝦

小蝦小蝦弓著腰，不會走路只會跳。

小蝦小蝦我問你，為什么走路弓著腰？

小蝦低頭小聲說，小的時候坐不正，長大變成駝背了。

1、學(xué)生自由朗讀這首小詩

2、學(xué)生自由討論：小蝦經(jīng)常弓著腰駝著背，你覺得這樣好看不好看？讀了這首兒歌，你想到了 什么呢？是的，我們小學(xué)生要養(yǎng)成良好的坐姿，千萬不能像“小蝦”一樣，長大駝背了。那么，我們小學(xué)生在坐的時候應(yīng)該注意什么呢？

講述坐姿的基本要求

（一）坐姿的基本要求

坐，也是一種靜態(tài)造型。端莊優(yōu)美的坐，會給人以文雅、穩(wěn)重、自然大方的美感。目視前方，身體坐正，脊背挺直，兩肩保持水平，雙手平放在兩腿上，雙腳分開與肩同寬平落在地面上。

（二）生活中幾種坐姿的不同要求

讓青年在實踐中成長！

Are you ready?

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1.上課時，身坐正，目視前方，兩肩保持水平，雙手重疊放在課桌上，雙腳分開與肩同寬平落在地面上?？磿鴮懽謺r做到“三個一”(眼睛離書本一尺，胸口離課桌一拳，手指離筆尖一寸)。

2.在公共場合，或集會時，入座講究謙讓，不爭搶，照顧病殘者。身坐直，頭要正，不歪斜，雙手平放在雙腿上，雙腳分開與肩同寬平落在地面上。

3.就餐入座講秩序，有長輩（或客人）在場，應(yīng)先讓長輩（或客人）入座。

4.與人交談，神情專注，坐態(tài)自然大方，不翹二郎腿。

5.長輩或其他客人來訪，應(yīng)起身示座。散席時，應(yīng)讓長輩先行。

進(jìn)行小組比賽，調(diào)動課堂氣氛

同學(xué)們學(xué)會怎么坐了嗎？來，讓我們比比看，哪一排做的最端正，最美觀，老師獎勵小紅星，大家都坐地好的話老師給你們講故事哦。

引入故事，深化學(xué)生對禮儀的重視

名人禮儀故事:張良拜師

張良（？—前186年），是西漢高祖劉邦的軍師，他的祖先是韓國人。在秦滅韓后，張良立志為韓國報仇。有一次，因刺殺秦始皇未遂，受到追捕而避居到下邳。

張良在下邳閑暇無事。有一天他到下邳橋上散步，碰到一個老人，穿著粗布短衣，走到張良旁邊，故意把他的鞋子掉到橋下。然后回過頭來沖著張良說：“孩子！下橋去給我把鞋子拾上來！”張良聽了一愣，很想打他一下，但一看他是個老人，就強(qiáng)忍著怒氣，到橋下把鞋拾了上來。那老人竟又命令說：“把鞋子給我穿上！”張良一想，既然已經(jīng)給他拾來了鞋子，不如就給他穿上吧，于是就跪在地上給他穿鞋。那老人把腳伸著，讓張良給他穿好后，就笑嘻嘻地走了。張良一直用驚奇的目光注視著他的去向。那老人走了里把路，又折回身來，對張良說：“你這個孩子是能培養(yǎng)成才的。5天以后的早上，天一亮，就到這里來同我會面！”張良跪下來說：“是?！钡谖逄焯靹偭?，張良到了下邳橋上。不料那老人已經(jīng)等在那里了，見了張良就生氣地說：“和老人約會，怎么遲到了？以后的第五天早上再來相會！”說完就離去了。到第五天早上，雞一叫，張良就趕去，可是那老人又等在那里了，見了張良又生氣地說：“怎么又掉在我后面了？過了五天再早點(diǎn)來！”說完又走了。到第五天，張良沒到半夜就趕到橋上，等了好久，那老人也來了，他高興地說：“這樣才好?！比缓笏贸鲆槐緯鴣?，指著說道：“認(rèn)真研讀這本書，就能做帝王的老師了！過十年，天下形勢有變，你就會發(fā)跡了。以后13年，你就會在濟(jì)北郡谷城山下看到我——那兒有塊黃石就是我了?！崩先苏f完就走了。

早上天亮?xí)r，張良拿出那本書來一看，原來是《太公兵法》（輔佐周武王伐紂的姜太公的兵書）！張良十分珍愛它，經(jīng)常熟讀，反復(fù)地學(xué)習(xí)、研究。十年過去了，陳勝等人起兵反秦，張良也聚集了100多人響應(yīng)。沛公劉邦率領(lǐng)了幾千人馬，在下邳的西面攻占了一些地方，張良就歸附于他，成為他的部屬。從此張良根據(jù)《太公兵法》經(jīng)常向沛公獻(xiàn)計獻(xiàn)策，沛公認(rèn)為很好，常常采用他的計謀，后來成了劉邦運(yùn)籌帷幄，決勝千里的軍師。劉邦稱帝后，封他為留侯。張良始終不忘那個給他《太公兵法》的老人。13年后，他隨從劉邦經(jīng)過濟(jì)北時，果然在谷城山下看見有塊黃石，并把它取回，稱之為“黃石公”，作為珍寶供奉起來，按時祭祀。張良死后，家屬把這塊黃石和他葬在一起。想一想：這是一個動人的傳說，張良拜師，第三次才見到老師，如果是你，你會去第三次嗎？為什么？

播放音樂，調(diào)動感情

課上到這里同學(xué)們也一定有些累了吧？好，讓我們聽會音樂吧！

播放《找爸爸》和《世上只有媽媽好》

讓青年在實踐中成長！

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引發(fā)思考，組織交流

1、聽了這兩首熟悉的歌曲，相信大家一定想到很多，誰能把自己想到的和大家一起分享呢？

2、同學(xué)們說得非常好，其實在家庭中，首先最重要的就是孝敬父母，關(guān)心父母。在傳統(tǒng)教育國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》中就有這樣的概括：父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責(zé) 須順承 出必告 反必面（板書）

你能把這幾句話理解一下么

注釋：父母呼喚，應(yīng)及時回答，父母有事情交代，要立刻動身去做，不可拖延或者推辭偷懶。爸爸媽媽教導(dǎo)我們時，要專心地聽。對爸爸媽媽的批評，我們要誠懇主動地接受。出門前應(yīng)該向爸爸媽媽道別。單獨(dú)外出時，要征得爸爸媽媽同意并說明去向。放學(xué)或外出回家后，應(yīng)向爸爸媽媽報平安。介紹城市務(wù)工者的工作情況

1讓同學(xué)們自己思想自己平時生活中是如何與自己的親人的相處呢？

同學(xué)們想知道自己的父母在的生活嗎？

2、播放一段父母在外對孩子寄語的視頻或者音頻

3、介紹一下城里務(wù)工人員的工作環(huán)境和工作情況

（可以的話可以適當(dāng)增加一些圖片或者視頻的介紹）

4、看到這些圖片和視頻，我想同學(xué)們一定有許多感受和想法，請同學(xué)們說說，現(xiàn)在我們對《弟子規(guī)》的規(guī)定有了更深一步的理解了嗎？我們現(xiàn)在還能夠做什么，讓我們的家人得到一點(diǎn)點(diǎn)的安慰？ 所以，老師想告訴大家，禮儀是一種由內(nèi)而發(fā)的尊重和感恩。老師教給大家的禮儀知識僅僅是一些形式上的方法。什么是真正的禮儀呢？那就是有一顆懂得感恩和尊重他人的心，一個熱愛生活，積極向上，尊重他人的人，才能成為一個真正懂得禮儀的人

讓青年在實踐中成長！

第二篇：幼兒禮儀教育之“感恩媽媽”文檔

幼兒禮儀教育之“感恩媽媽”

本學(xué)期我校將繼續(xù)開展幼兒禮儀教育活動，在此，對各位家長對我校學(xué)前教育工作的積極配合及支持表示由衷的感謝，本周我校將結(jié)合“三.八國際婦女勞動節(jié)”開展“感恩媽媽”的主題教育。

活動內(nèi)容：三月八日前夕我校教育幼兒用各種不同的方式來表達(dá)對媽媽的愛和節(jié)日的祝賀。

一：請幼兒談一談媽媽從早到晚都在做哪些家務(wù)？二：想一想媽媽都為你做了些什么？

三：自己平時是怎樣對待媽媽的？是否尊敬她？是否替她分擔(dān)了家務(wù)。四：教育幼兒三月八日對媽媽說一聲“我愛您”。五：教育幼兒三月八日給媽媽一個吻。六：教育幼兒三月八日為媽媽做一件小事。七：讓幼兒在三月八日為媽媽唱一首歌《世上只有媽媽好》。

活動要求：通過本次活動使幼兒知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日，激發(fā)幼兒愛媽媽、關(guān)心媽媽的情感，并懂得用各種不同的方式向媽媽表示祝賀。

第二小學(xué)學(xué)前教研組2011年3月7日

幼兒禮儀教育之“感恩媽媽”

本學(xué)期我校將繼續(xù)開展幼兒禮儀教育活動，在此，對各位家長對我校學(xué)前教育工作的積極配合及支持表示由衷的感謝，本周我校將結(jié)合“三.八國際婦女勞動節(jié)”開展“感恩媽媽”的主題教育。

活動內(nèi)容：三月八日前夕我校教育幼兒用各種不同的方式來表達(dá)對媽媽的愛和節(jié)日的祝賀。

一：請幼兒談一談媽媽從早到晚都在做哪些家務(wù)？二：想一想媽媽都為你做了些什么？

三：自己平時是怎樣對待媽媽的？是否尊敬她？是否替她分擔(dān)了家務(wù)。四：教育幼兒三月八日對媽媽說一聲“我愛您”。五：教育幼兒三月八日給媽媽一個吻。六：教育幼兒三月八日為媽媽做一件小事。七：讓幼兒在三月八日為媽媽唱一首歌《世上只有媽媽好》。

活動要求：通過本次活動使幼兒知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日，激發(fā)幼兒愛媽媽、關(guān)心媽媽的情感，并懂得用各種不同的方式向媽媽表示祝賀。

第二小學(xué)學(xué)前教研組2011年3月7日

第三篇：感恩世界

感恩世界

威寧縣東風(fēng)鎮(zhèn)第二中學(xué)八年級（3）班楊敏指導(dǎo)教師：王濤感恩是通往世界的橋梁，感恩是友誼的階梯，是成功的彼岸，更是別人的給予，是別人的饋贈。因為感恩是精神上的一種寶藏，沒有感恩就沒有真正的美德。

只要我們心存感恩，每天都在過感恩節(jié)，日日都在表達(dá)感恩，“誰言寸草心，報得三春暉”，讓我們生活在感恩的世界。感恩世界，感恩父母，體味愛的真諦.。

當(dāng)我們遇到困難的時候，得到別人的幫助，一定要記住那些幫助過我們的人。用感恩的心回報他們的幫助，讓生活越來越美，讓世界更加的精彩。

感恩是不由自主，發(fā)自內(nèi)心的。你是否在爸媽辛苦后端上一杯暖烘烘的熱茶，在他們失落時奉上一番由衷的安慰。你是否也發(fā)現(xiàn)他們臉上的皺紋和那日見增多的銀絲。感恩是不需要驚天動地，也不需要特意表現(xiàn)，只需要你的一句問候，一聲呼喚和一絲感慨。

在人的一生當(dāng)中，父母的關(guān)心和愛護(hù)是最真摯最無私的，他們的養(yǎng)育之恩，是我們永遠(yuǎn)說不完的。也是我們感恩不盡的。然而父母給予我們的不僅僅是關(guān)愛，而且還有他們悲傷。這時我們應(yīng)該懷有一顆感恩的心去面對。善待他人，善待社會，善待不傷害我們的人。感謝上蒼的恩賜，感謝父母的陪伴，正因為有這些人，生命才會如此的充實。感恩會使自己變得更加開朗，善良，寬容，會使世界變得更加美好.。

所以每個人都應(yīng)該懷有感恩的心，感恩別人對你的幫助，感恩家人和朋友對你的關(guān)心和愛戴。感恩讓世界不停的旋轉(zhuǎn)，懷有感恩的心，放飛你的心靈。讓綿綿的細(xì)雨沖刷你心靈的污染，使你得到充實，使世界多姿多彩，充滿朝氣。

當(dāng)我們還是學(xué)生的時候，沒有什么可以報答父母，報答這個世界，唯一能做的就是好好學(xué)習(xí)，成為有用之才，因為感恩就是我們學(xué)習(xí)的動力。

感恩是幸福的根源，生活需要感恩的心去創(chuàng)造，需要感恩的心來滋養(yǎng)。如果人人都擁有感恩，那么世界便少紛爭多一些關(guān)愛。世界將充滿溫暖，擁有感恩的心，你就有一顆包容世界的心，不管在什么情況下，都讓我們又堅定的信念。

而這個過程，是令人開心的，擁有感恩的心靈，獲得幸福與快樂，它是人生一筆豐富的財富。猶如一座金礦，蘊(yùn)藏?zé)o窮的力量，價值無比。

幸福源于對生活的滿足，感恩源于對幸福的感知。有感恩就有和諧的世界，因為感恩是一種幸福，是一則芳芳的誓言。是一種美德，一種永恒的支點(diǎn)。感恩世界，感恩所有愛我們的人。讓世界充滿愛的力量！

第四篇：商務(wù)禮儀之面試禮儀與社交禮儀

商務(wù)禮儀之面試禮儀與社交禮儀

近一周以來，工程管理專業(yè)一直在學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀的培訓(xùn)，在寇敏老師和黨群老師的細(xì)心教導(dǎo)下，我們學(xué)會了很多知識。通過這次商務(wù)禮儀的實習(xí)，能使我們了解必要的形象維護(hù)與組織協(xié)調(diào)等基本知識，領(lǐng)會商務(wù)活動的基本禮儀，掌握公關(guān)溝通技巧，提高自身素質(zhì)，能更好的為以后投身事業(yè)中打下良好的基礎(chǔ)。下面我們就具體的談?wù)勆虅?wù)禮儀吧。什么是商務(wù)禮儀

現(xiàn)代商務(wù)禮儀是指人么在社會交往活動過程中形成的應(yīng)共同遵守的行為規(guī)范和準(zhǔn)則，是人與人交往中的一門藝術(shù)，它會加速人與人之間的交流，是促進(jìn)人與人之間交流的催化劑。禮儀具有普遍認(rèn)同性，規(guī)范性，廣泛性，沿習(xí)性等。它具體表現(xiàn)在禮節(jié)，禮貌，儀式，儀表等。

禮儀分為好多種，下面簡單的介紹幾種比較重要的。

1、握手禮儀

握手是最常見的禮節(jié)。握手可以使本來陌生的兩個人馬上建立起友誼。握手的姿勢、力度和持續(xù)時間都可表達(dá)不同的感情信息：手掌直伸，略微用力表平等、尊重；當(dāng)長者、貴賓向你伸手出來時，你最好快步趨前，雙手握住對方的手，身體可以微微向前傾，這表示對對方的尊敬。

2、用餐禮儀

赴宴是交際這經(jīng)常性活動之一，其中也有許多值得注意的禮節(jié)。赴宴前應(yīng)注意儀容儀表，穿戴大方，最好稍作打扮。忌穿工作服，滿臉倦容，一身灰塵。赴宴要遵守約定的時間，既不要太早，顯得急于用餐，也不能遲到。當(dāng)?shù)诌_(dá)宴請地點(diǎn)時，應(yīng)首先與主人握手、問候致意。對其他客人，無論相識與否，都要笑臉相迎，點(diǎn)頭致意，或握手寒暄，互相問好。

3、電話禮儀

電話來時，聽到響鈴，在第二聲鈴響后取下話筒，通話時先問候，并自報公司、部門。對方講述時要留心聽，并記下要點(diǎn)。未聽清時要及時告訴對方。通話要簡明扼要，不要在電話中聊天工作時間內(nèi)不能打私人電話等。注重禮儀的意義

從一定意義上來講，禮儀修養(yǎng)水平反映了一個國家，一個民族的文明程度，影響著他的發(fā)展進(jìn)程。因此，注重禮儀具有十分重要的意義。首先，注重禮儀是社會主義精神文明建設(shè)的要求；其次，注重禮儀是社會生活中應(yīng)有的行為規(guī)范；在次，注重禮儀有利于建立好良好的人際關(guān)系；還有，注重禮儀是社交活動的需要；最后，注重禮儀有助于增強(qiáng)國人的民族自尊心。對于我們大學(xué)生來說，注意商務(wù)禮儀能培養(yǎng)我們的公關(guān)交際能力和團(tuán)隊合作能力。實習(xí)內(nèi)容與總結(jié)--辦公室面試與社交禮儀

經(jīng)過我們組的討論，最后，我們決定將話劇的主題定稱辦公室面試。對于辦公室面試中的禮儀有很多。從面試者，到公司內(nèi)部人員，到主考官等都有一定的禮儀規(guī)范。下面就我們劇本的內(nèi)容，我詳細(xì)介紹一下辦公室面試的禮儀規(guī)范。

首先是在求職人員詢問公司內(nèi)部人員問題時應(yīng)注意，對于求職者站立時身體要求端正挺拔，中心放在兩腳之間，挺胸收腹，兩肩要平，放松，兩眼自然平視，嘴微閉，面帶笑容。平時雙手交叉放在體后，與人談話時應(yīng)上前一步，雙手交叉放在體前。女士站立時，雙腳應(yīng)呈V字形，雙膝與腳后跟均應(yīng)靠緊。男士站立時雙腳可以呈V字形，也可以雙腳打開與肩同寬，但應(yīng)注意不能寬于肩膀。當(dāng)一進(jìn)面試單位時，若有前臺，則應(yīng)開門見山說明來意，經(jīng)指導(dǎo)到指定區(qū)域落座，若無前臺，則應(yīng)找到工作人員尋求幫助，還有，禮貌用語也是必須的，如“謝謝”“你好”“慢走”“不客氣”等詞語是表示一個人的個人修養(yǎng)。對于公司內(nèi)部人員，當(dāng)有人詢問自己問題時，也要注意自己的禮貌，禮儀規(guī)范性。要注意向他人介紹信息時的語氣，姿勢，向他人指路或帶路時，應(yīng)五指并攏，女士可稍稍壓低食指，掌心向上，以肘關(guān)節(jié)為軸，眼望目標(biāo)指引的方向，并應(yīng)注意客人是否明確所指引的目標(biāo)。

其次是在領(lǐng)導(dǎo)見了面之后的握手禮儀，行握手禮時，兩人相距約一步，上身稍前側(cè)，伸出右手，四指并攏拇指張開，兩人的手掌與地面垂直相握，上下輕搖，一般二三秒為宜，握手時注視對方，微笑致意或簡單地用言語致意、寒暄。當(dāng)男士于女士握手時，要注意應(yīng)由女士先伸手，要了解女士是否愿意與你握手。與女士握手時握位為女士四指，切忌握手掌或握手時間過長。領(lǐng)導(dǎo)見了面之后通常會交換名片，首先一方要用雙手的大拇指和食指握住名片，然后遞出，遞名片時，正面要面向接受名片的人，同時還要輕微鞠躬，即頭微微低下。接受名片的一方必須點(diǎn)頭表示感謝，同時要以同樣的方式遞出自己的名片，接著輕輕讀出對方的公司名稱、對方姓名以及職稱以示尊重并以防有生僻字等，切忌接到名片不看就丟到一邊或隨手一放，應(yīng)將名片妥善保管儲存，更不應(yīng)該玩弄名片或是拿名片剔牙等。

關(guān)于坐姿問題，我們也有強(qiáng)調(diào)。對于面試的男士，在坐下時應(yīng)注意腰背挺直，肩放松，膝部可分開一些，但不要過大，一般在一拳左右，雙手自然放在兩腿上。在面試這種正式場合，應(yīng)注意入座要柔和，不能猛坐猛起，不能弄得桌椅亂響。對于女士來說女士入座時應(yīng)兩膝并攏，切忌蹺二郎腿或是兩腿分開，坐下時應(yīng)坐滿椅子的三分之二處，不能仰靠在椅子上，雙手自然放在腿上。為了尊重及想聽清對方說話，可身體稍微前傾，但不可角度過大。面試時應(yīng)面帶微笑。女士應(yīng)稍化淡妝，男士應(yīng)打扮的精神抖擻，切忌衣衫襤褸，蓬頭垢面。心得體會

通過只一個禮拜的商務(wù)禮儀實習(xí)，我學(xué)會了許多。有一句話說得好“無規(guī)矩不成方圓”。在職場中要注意自己的言辭舉止，握手禮儀，宴會禮儀，打電話禮儀等，知道了要在面試時候化淡妝，這樣就是對自己的負(fù)責(zé)，也是對考官的尊重。要知道在人才招聘會上，言談儒雅、服飾得體、儀表端莊、神態(tài)大方禮儀到位的大學(xué)生更能受到用人單位的青睞。還有在做的時候也要注意手放哪里，腿怎么放，坐在凳子的三分之二處，如果是公司內(nèi)部的人的話，注意禮貌用語，請的姿勢也要到位。總之我通過這些天的學(xué)習(xí)，懂得了很多，雖然我很多禮儀規(guī)范都沒有做對，但是我會努力改正，努力使自己更加完善，早早為自己的求職生涯打下基礎(chǔ)。

再此，我要謝謝寇敏老師和黨群老師給我們這次實習(xí)的機(jī)會，讓我們更深刻的了解了商務(wù)禮儀的重要性以及具體做法。謝謝老師！

第五篇：西方文化禮儀之

）、西方文化禮儀之“稱謂禮儀”：

西方人的姓名排列跟我們剛好相反，前面是名后面是姓氏。

在國際交往中，一般對男士稱“Mr.”，對女士則應(yīng)視其結(jié)婚與否進(jìn)行稱呼，未婚的稱“Miss”，已婚的則應(yīng)稱“Mrs.”。

對那些在社會上較有地位的人，如法官（Judge）、教授（Professor）、醫(yī)生（Doctor）、高級政府官員如參議員（Senator）、軍官如將軍（General），上尉（Capital）和高級宗教人士如主教（Bishop）等，可將其職業(yè)連同姓名一起稱呼，如“Doctor Jack”、“Professor White”，也可只稱呼其職業(yè)名稱，如“Mr.Judge”，“Mr.Lawyer”。

相比之下，美國人在人與人之間的交往上就比較隨便。通常只招呼一聲“Hello”，哪怕是第一次見面，也不一定握手，還可直呼對方的名字以示親熱。

但在正式場合下，人們就要講究禮節(jié)了。握手是最普通的見面禮。

值得注意的是，美國人從來不用行政職務(wù)如局長、經(jīng)理、校長等頭銜稱呼別人。

（二）、西方文化禮儀之“介紹禮儀”：

在國際交往場合，如想結(jié)識朋友，一般應(yīng)有第三者介紹。如當(dāng)時不具備這種條件而你又確實想認(rèn)識某人，你可走到他面前做自我介紹，但介紹完后不可先伸手，也不可問對方的名字。對方若不做自我介紹，你可道聲謝離開，這在西方并不算失禮。

用句型“This is ××× and this is xxx….”介紹倆人認(rèn)識時，要先把男士介紹給女士，先把年輕的介紹給年長的，先把職位低的介紹給職位高的。

同性之間，介紹完畢后應(yīng)先伸手相握，可以說“很高興認(rèn)識你（Nice to meet you）”。不要說“久仰”或“希望以后常聯(lián)系”之類的話。有些國家會將“聯(lián)系”理解為有要相求于他。

（三）、西方文化禮儀之“交談禮儀”：

與人交談，莫問私事。在西方，人們的一切行為以個人為中心，個人利益是神圣不可侵犯的。人們?nèi)粘＝徽劊幌矚g涉及個人私事。有些問題甚至是他們忌談的，如詢問年齡，婚姻狀況，收入多少，宗教信仰，競選中投誰的票等都是非常冒昧和失禮的?？吹絼e人買來的東西，從不去問價錢。見到別人外出或回來，也不問“你從哪里來？”或“去哪兒啊”。

在我國，老年人受到尊敬，但在美國，卻是“人老珠黃不值錢”。因此在美國，老年人絕不喜歡別人恭維他們的年齡。

美國人還十分講究“個人空間”。倆人談話時，不可太近，一般50公分以外為宜。不得已與別人同坐一桌或緊挨別人坐時，最好打個招呼，問一聲“我可以坐在這兒嗎（May I sit here）？”，得到別人允許后再坐下。

禮貌用語，多多益善。美國人講話嘴很甜，他們對好聽的話從不吝嗇，常令聽者心舒意暢。的確，在美國“Please”、“Thank you”、“I’m sorry”、“Excuse me”之類的話隨處可聞。

（四）、西方文化禮儀之“拜訪禮儀”：

應(yīng)邀去他人家中做客，務(wù)必要準(zhǔn)時。不守時是失禮的。

一般性拜訪，可送小禮物，若赴家宴，可再豐厚些。禮物應(yīng)交給女主人，并說“我希望你能喜歡（I hope you’ll like it）”等客套話，不要說“小意思，不成敬意”，“東西不好，請笑納”等中國人送禮時常愛講的話。這類話會讓外國人覺得你看不起他們。

一般說，美國人不隨便送禮，但遇到節(jié)日、生日、婚禮或探視病人時，送禮還是免不了的。美國人最盛行在圣誕節(jié)互贈禮品。此外，美國人認(rèn)為單數(shù)是吉利的，有時送３個梨也不感到菲薄，不同于中國人講究成雙成對。

美國人收到禮物，一定會馬上打開，當(dāng)著送禮人的面欣賞或品嘗禮物。并立即向送禮者道謝?！癘h, how nice!I like it very much..Thank you!”

在外國人家中，不要對他們的擺設(shè)大加評論，也不要隨意極力贊賞某件物品，那樣會導(dǎo)致主人一定要將你極為贊賞的物品送給你，這多尷尬。

如主人家養(yǎng)有貓，狗等寵物，要對他們友好，外國人十分珍愛寵物的。

美國人辦事講求效率，重視有計劃地安排自己每天的時間，絕不希望有人突然來訪。因此要拜訪他們，事前約會是必不可少的。

（五）、西方文化禮儀之“女士優(yōu)先禮儀”：

尊重婦女，是歐美國家的傳統(tǒng)習(xí)俗。在社交場合，男子處處要謙讓女的。

① 步行時，男士應(yīng)該走在靠馬路的一邊。

② 入座時，應(yīng)先請女士坐下。

③ 上下電梯，應(yīng)讓女士走在前面。

④ 進(jìn)門時，男士應(yīng)把門打開，請女士先進(jìn)。

⑤ 但是下車，下樓時，男士卻應(yīng)走在前邊，以便照顧女士。

⑥ 進(jìn)餐廳、影劇院時，男士應(yīng)走在前邊，為女士找好座位。

⑦ 進(jìn)餐時，要請女士先點(diǎn)菜。

⑧ 同女士打招呼時，男士應(yīng)起立，而女士則不必。

⑨ 男女握手時，男士應(yīng)摘下手套，而女士則不必。

⑩ 女的東西掉了，男士不論是否認(rèn)識她，都應(yīng)幫她拾起來。

（六）、西方文化禮儀之“餐桌禮儀”：

西方進(jìn)餐的習(xí)慣與我們多有不同，特別是正式的西餐宴會，規(guī)矩頗多。參加西餐宴會時應(yīng)注意下列事項：

① 外國人一般沒有讓菜讓酒的習(xí)慣，所以你喜歡吃什么，不妨多取些。

② 所有的菜式都應(yīng)嘗試，這是對主人的尊重。

③ 應(yīng)等全體客人面前都上了菜，女主人拿起她的刀子和叉子示意后才可以用餐。

④ 餐巾應(yīng)鋪在膝上。也可在頸上或胸前，但不大方?？捎貌徒硪唤遣寥プ焐匣蚴种干系挠蜐n，但絕不可揩拭餐具。

⑤ 進(jìn)餐時身體要坐正，不要兩臂橫放在桌上。

⑥ 使用刀叉時，應(yīng)左手用叉，右手用刀。切肉應(yīng)避免刀切在瓷盤上發(fā)出響聲。中途放下刀叉，應(yīng)呈“八”字型分別放在盤子上。如刀叉放在一起，表示用餐完畢。

⑦ 要喝水時，應(yīng)先將食物咽下。用玻璃杯喝水時，要先擦去嘴上的油漬，以免弄臟杯子。⑧ 如打噴嚏或咳嗽，或想去洗手間，應(yīng)向周圍的人道對不起（Excuse me）。

⑨ 進(jìn)餐時，始終保持沉默是不禮貌的，但咀嚼食物時不要講話，咽下去再答。⑩ 當(dāng)侍者依次給客人上菜時，走到你的左邊，才輪到你取菜。

用餐完畢，女主人站起，才可離席。餐巾放在桌上，不要照原樣折好。

（七）、西方文化禮儀之“小費(fèi)禮儀”：

美國付小費(fèi)的風(fēng)氣很盛行。一般說，當(dāng)你得到別人的服務(wù)時就應(yīng)付給小費(fèi)。但是，并非在任何場合、對任何服務(wù)人員都要付小費(fèi)。小費(fèi)究竟應(yīng)付給哪些人，還頗有講究。

① 坐船或火車時應(yīng)付小費(fèi)，但長途汽車和飛機(jī)則不必。

② 對搬運(yùn)工應(yīng)付小費(fèi)，但存取行李時不必付服務(wù)員小費(fèi)。

③ 在旅館時，對幫你提行李或打掃房間的服務(wù)員應(yīng)付小費(fèi)，但對柜臺上的服務(wù)員不必。④ 在餐館時，對上菜上飯的服務(wù)員應(yīng)付小費(fèi)，但對領(lǐng)班服務(wù)員不必。

⑤ 乘車時，對出租車司機(jī)應(yīng)付小費(fèi)，但對公共汽車司機(jī)則不必。

⑥ 對理發(fā)師，美容師應(yīng)付小費(fèi)，但對售貨員、自助洗衣店的服務(wù)員則不必。

⑦ 對警察、海關(guān)檢查員，大使館職員，政府機(jī)關(guān)職員等公務(wù)人員絕不可付小費(fèi)。⑧ 小費(fèi)占總費(fèi)用的１５％左右，表示對服務(wù)滿意。

（八）、西方文化禮儀之“禁忌”：

① 與外國人初次交談，不要談疾病，死亡等不愉快的事。

② 不要問女士的年齡，男士的收入，對方衣飾的價格。

③ 正規(guī)場合，不要穿休閑裝，運(yùn)動裝。

④ 吃飯或娛樂，不要搶著買單，他們喜歡AA制。

⑤ 不要過于“自謙”。

與日本人交往：初次見面不宜談工作。接受禮物要回禮。

與法國人交往：初次見面萬勿送禮，有行賄之嫌。

與英國人交往：不要穿戴太隨便。不要隨便稱呼名字，要加上“Mr.” 等。

與美國人交往：不要在周五或１３號約會，不要稱呼黑人為“Negro”，應(yīng)用“Black”。別忘了問候他們的孩子。

與韓國人交往：不要不守信用。

與德國人交往：要十分注重禮儀，不宜直呼名字，不要談二次大戰(zhàn)。談話不要太夸張，他們喜歡一是一，二是二。

與泰國人交往：不要觸摸別人的頭部。

與印度人交往：主客相見，行“合十禮”。搖頭即同意，點(diǎn)頭即不同意。忌吃牛肉。喝茶時，將茶倒在盤子里伸出舌頭舔飲。不殺牛，不殺蛇。