第一篇:澳洲留學:影響就業的四大因素(本站推薦)
專業選擇與就業息息相關,通常,學生樂于根據市場需求選擇一些熱門專業。澳洲留學專家分析,這類“熱門”專業往往也代表了高度的競爭壓力,反之,一些相對“冷門”的專業因學生不多就業還比較容易。下面給大家介紹澳洲留學影響就業的四大因素。
1、專業
在澳大利亞是否有某些專業容易找到工作?這沒有一個標準的答案。很多人都希望留學后能夠移民澳大利亞從技術移民提名的職業打分中可見會計、護士、計算機lt類、工程、中小學教師、翻譯、廚師、機械維修等專業都可以拿到最高的60分,這說明這些專業是澳大利亞目前需求量比較大的。但按照供求關系的原理,熱門專業報讀的人很多,將來的競爭也會很大,而且說不定會成為就業的冷門。
2、冷門
如某段時間大家都一窩蜂學會計,畢業的學生越來越多結果會計崗位的競爭壓力越來越大。反過來說,有些冷門專業因為學生不多,說不定就業還比較容易。
如果回國發展主要的競爭對手是國內畢業生或者是海歸派,外語優勢不見得就一定明顯。這時就需要證明你能給企業創造更高的價值,如你的國際化眼界,你擁有的全球通用標準化技能,你在國外的網絡和渠道這些會讓你在競爭中脫穎而出,你會因為你的國際化思維方式和專業從業態度而受到用人單位的歡迎。
3、心態
在國外,留學生畢業后找工作的主要競爭對手是澳大利亞本國人和其他國家的留學生。在職業競爭面前,英語過硬與否是競爭獲勝與否的必要條件。如果你的專業知識和經驗比其他留學生強,那你的職業競爭優勢就很明顯。如果你在同等職業競爭力下還能接受較低薪水,那么,你很容易在職場上勝出。
4、運氣
此外有時候運氣也很重要。在找工作時正好有公司在招聘或者學校安排的實習項目使你有機會進入某家企業,或者平時認識某個朋友,如上課的教授或同學等,甚至是參加某個職業協會早餐時結識的一個ceo他(她)幫你介紹了一個就業崗位,這要比你一家一家投簡歷機會大得多。
所以建議留學生們在國外讀書時要盡量多地參加一些學校組織的社會活動。因為除了學業建立好自己的網絡對未來的就業很重要。
文章來源:無錫慧谷出國移民
第二篇:澳洲留學四大優勢
澳洲留學四大優勢
近期,隨著澳元的不斷升值以及移民政策的調整,我不斷的聽學生或者家長說澳洲現在費用好高或者移民難辦,但是想去的學生絲毫沒有因為這些受到影響,因為在表象下面澳洲還有一些本質的優勢。。
首先,安全!在世界經濟和政治形勢不斷動蕩的今天,“安全”成為眾多家長和學生出國考慮的首要因素。之前一直覺得山東或者濟南還算安全,不過前兩天也發生了**,當然**的發生也不是偶然的,是社會矛盾激化到一定程度的必然結果,和一個國家的國情和制度有很大關系,像澳大利亞這樣一個高福利國家,人們在政府的保護下都過著休閑的生活,槍支也是被禁止使用的,所以也是世界上公認的安全國家之一。當然對于我們要出國的學生來說,人身安全只是其中一個方面,澳大利亞作為國際教育的始作俑者之一,也是世界上最早制定海外學生保護法的國家,早在2000年就制定了 ESOS 2000海外學生保護法案,給我們過去的學生提供了全方位的保障,另外啟德教育集團作為全國最專業的留學機構,我們在sydney 和adelaide 已經有兩個分公司,未來半年到一年還會在melbourne 和brisbane開設兩個分公司,所以除了對政府和學校有法可依之外,境外的公司也是我們學生的一個安全保障。
其次,實用!實用的課程和發展前景。澳大利亞最早可以接受我們中國的初中畢業生過去讀高中,然后大專,本科,碩士,博士都是可以讀,總體來說澳大利亞是個務實的國家,大部分課程除了研究型碩士和博士外都是實用性課程,為我們以后走上工作崗位打下堅實的基礎。國內的教育在這方面相差甚遠,這就是為什么國內現在千軍萬馬去考研或者公務員來逃避就業,但是事實上及時國內研究生畢業或者考上公務員,我們仍然要面對就業壓力或者更大挑戰。大家會發現澳大利亞讀書畢業的孩子在找工作的過程中就會從容很多,因為早在學校里面就已經接觸了相應的工作內容,更能夠適應并且勝任這個工作;另外,雖然澳洲不斷調整移民政策來促進自身的發展強大,但是移民的大門永遠都不會關閉,因為08年經濟危機后,澳大利亞作為發達經濟體中唯一實現經濟增長的國家,60%來自于移民的力量,尤其是近幾年中澳經濟往來的不斷密切,以后澳洲留學的畢業生會有更多機會留在那邊或者回國發展。
靈活而合理:體現在很多方面比如說升學途徑,既有“免雅思型”的高中課程,也有“實用型”的TAFE 即職業教育課程,既有“精英型”的預科課程+名校本科,又有“快捷型”的一年文憑+本科二年級,另外還有憑高考成績直入本科,以及碩士博士都可以讀;簽證政策也十分靈活,目前好像只有澳洲是提前把所有課程的簽證都會給到學生,比如說,學生課程是先讀語言,再讀預科,然后再讀本科,大部分國家是只給第一個階段的簽證,而澳洲是把簽證一直給到最后一個課程結束,這樣實際上就為我們的學生解除了很多后顧之憂,后面不用再花時間去續簽了;再來就是打工政策,澳洲也是為數不多的可以運行學生校外打工的國家,一周合法打工20小時,而其他很多英語國家是只允許校內打工的,我們說打工不僅僅是為了解決一部分費用,最重要的意義在于學生在打工的過程中可以提前接觸社會,接觸當地的文化,對于以后再國外工作移民甚至回國發展都是很有幫助的;最重要的還有畢業后的選擇,大家都知道澳洲是鼓勵移民的國家,雖然移民政策越來越近,但是澳洲還是歡迎優秀的畢業生和人才留在本國,所以如果你的語言和專業能力足夠突出,還是會有很多的機會留在當地,而且現在澳洲經濟形勢比較好,相對其他發達國家失業率低很多,所以就會有多余的工作機會給我們這些留學生,積累一些海外工作經驗對于回國找工作也是非常重要的。
“貴”: 雖然我國的GDP和人均收入都在不斷“增長”,但是我們還是希望能花更少的錢去拿最好的教育和文憑。而大家都知道,澳大利亞是資源型的國家,在全球經濟危機下仍然能夠保持經濟增長,所以在經濟危機之后,在美英等國家都紛紛來中國借錢時,澳元卻一路飆升,已經超過了美元和加幣,所以我們需要花更多的錢去澳洲留學了,但是事物都是有兩面性的,一方面貌似我們花了更多的資金,另外一方面,我們也應該看到,澳洲經濟的增長給我們帶來的工作機會,大家試想一下,一個國家經濟下滑,失業率驟增,連本國人民的就業都解決不了,怎么還能去顧及海外留學生呢? 另外隨著中澳關系的日益密切,像我們山東的“兗礦集團”就已經在澳洲買了兩個礦了,現在不管是澳洲還是中國都需要了解兩國文化和經濟的人才,所以即使回國,也會有不錯的前景。
以上是我個人的一些觀點,希望對徘徊在留學路上的同學們有些幫助。
啟德留學,祝您成功。023-86596776
第三篇:澳洲留學金融專業就業情況
澳洲留學金融專業就業情況
在澳洲留學金融專業就業狀況如何?如果我們去澳洲留學學習金融,是否會有個好的就業前景?同學們在澳洲就業是否能夠容易?
澳洲留學就業金融學是隸屬于商科的一個專業,大部分澳洲學校的商學院都提供金融專業的學士和碩士課程。主修金融的學士課程對申請者的數學能力有相應要求,學制3年,部分學校提供金融學與其他專業4年的雙學士課程。
在赴澳深造的學生中,有40%以上會選擇金融及其相關學科。金融專業的大熱有以下幾點原因:
1、隨著中國金融市場的迅速擴張,對金融人才-尤其是有國際視野與高學歷的人才需求巨大。因此澳洲留學金融學專業具有廣闊的發展前景。
2、據世界經濟論壇2011年發布的調查顯示,在全球金融危機背景下,澳洲是唯一幸免的發達國家,其金融實力已超越美國躍居第二。因此澳洲金融專業就業具有廣闊的空間。
3、澳洲政府一直致力于將該國打造成為亞太地區金融中心,全球各大銀行也紛紛在澳洲設立分支機構,金融行業進入高速發展期,當地對金融人才的需求也日益強勁。為澳洲金融專業的就業奠定了基礎。
4、澳洲各大學府的商學院實力雄厚;金融學的就業方向廣泛,包括投資銀行、信托公司、保險公司、證券公司、稅務局等各大機構都可以成為畢業生的理想選擇。
澳洲留學就業之金融學相關碩士課程多數需要申請者有金融相關學士學位或工作經驗,如兩項都不滿足,學生也可通過修讀橋梁證書進而申請碩士,學制1.5年至2年。
第四篇:加拿大留學簽證的四大影響因素
加拿大留學簽證的四大影響因素
360教育集團說,在這些熱門留學國家里,加拿大的留學簽證是最不好辦的。雖然加拿大推出SPP、SDS、521新政等有利政策,但是加拿大的留學簽證的難度依然還在。
加拿大的留學簽證一直是難辦的,360教育集團加拿大部認為主要是有四個因素在影響著加拿大留學簽證是否通過。如果掌握好這四點,那基本上就可以知道你的簽證通過概率了。
因素一:整體情況
整體情況是包含學生的學歷、平時成績、語言成績、所申請到的學校、資金情況以及材料準備情況。你的學歷越高,成績越好,所申請到的學校越好,資金情況越符合條件,就會有越大可能性成功辦理簽證。此外,材料準備的是否完善與材料的真實性也會對簽證產生一定的影響。
因素二:年齡
據統計,18-25歲之間的留學生簽證率是最高的,這個年齡段可以說是黃金年齡。年齡再大一些或者更小的學生,簽證就沒有那么好過。年齡過大,例如30-35歲,會被認為有移民傾向。如果年齡過小,13-16歲,就幾乎不能利用其他的簽證政策,只能通過普通簽證辦理,所以對擔保金的要求比較嚴格,導致學生簽證率低。
因素三:學習方案
通常來講,學生所選擇的學習層次應該越來越高,比如說高中畢業生去加拿大讀大專、讀本科,或者本科畢業生可以讀碩士、讀研文等等,但是如果學生在國內已經本科畢業取得學士學位,卻申請加拿大的大專,這樣的學習方案就是不合理的。同理,留學生們可以推斷自己的學習方案是否合理。
除此以外,還要注意學習計劃的寫作,要表達自己以后回到國內的意愿,而不是過分的贊揚加拿大,讓簽證官以為你有移民傾向。
因素四:牽掛程度
牽掛程度也是導致簽證是否通過的重要原因。例如,A女士和B女士同為30歲,本科學歷,成績與語言、經濟等情況也都相差不大,但是A女士是未婚人士,B女士是已婚且有子,這樣B女士的簽證通過的幾率肯定要大于A女士。因為加拿大是一個十分重視家庭的國家,他們會認為,一個人的父母、愛人和孩子都在國內,他讀完書之后是肯定會回到國內的。
第五篇:旅游策劃師的四大影響因素
旅游策劃師的四大影響因素
(一)內部動力
旅游策劃活動過程中不斷產生的新需要和旅游策劃師原來的能力之間的矛盾,構成旅游策劃活動的內因。這包括三個基本環節:一是現實向劃主體提出的新的要求、任務或問題;二是劃主體原有的專業能力和整個主觀內部狀態,與新的要求不相適應;三是主體調整自己的內部狀態、提高專業能力從而適應新需要。
(二)外部條件
旅游策劃師發展的外部條件主要包括家庭、社會和工作環境。家庭通過言傳身教、潛移默化、情感教育等途徑對主體的思維和素質有著不可忽視的影響。社會經濟政治狀況通過文化和教育水平影響策劃主體思維素質和其他能力發展的水平,傳統文化也是影響創意思維水平的重要因素。工作環境條件主要是通過工作單位的環境條件、規章制度、人際關系、團隊結構等因素對旅游策劃師的發展施加影響。
(三)遺傳與發育
良好的遺傳因素和生理發育是旅游策劃師生成的自然前提,主要包括生物遺傳、孕生環境和生理成熟。根據生命科學和心理科學的研究成果,遺傳基因影響主體的語言能力的發展,影響主體的思維能力、思維品質和思維類型。胎兒孕生環境對于主體日后的生成有著重要影響。旅游策劃師的生成需要成熟的生理基礎,主要是指腦重量的增加、腦電波的發育、腦神經網絡的建立以及第二信號系統的協同等。
(四)知識與經驗
知識和經驗是旅游策劃師進行思維和策劃活動的前知基礎,主要通過影響信息的提取和重組發揮作用。知識為主體進行旅游策劃活動提供了必需的信息存儲,也為主體進行新的旅游策劃活動提供驅動支持。經驗是比知識更深刻和堅實的前知基礎,對主體的影響更深刻、更具有啟發性。當然,旅游策劃師應深刻認識到,旅游策劃需要知識和經驗,但也并不是越多越好,有時過多的專業知識和個人經驗會形成思維定勢,阻礙創新。更多內容請參考《旅游策劃——理論與實踐》(哈工大出版社,2013年1月,ISBN978-7-5661-0518-9)