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職業教育提高就業質量 創造高就業率

時間:2019-05-12 12:48:32下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《職業教育提高就業質量 創造高就業率》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《職業教育提高就業質量 創造高就業率》。

第一篇:職業教育提高就業質量 創造高就業率

職業教育提高就業質量 創造高就業率

近日,記者從全國職業教育改革和發展研討會上了解到,我國職業院校畢業生的就業率已連續兩年高于普通本科高校,部分職業院校專業的招生調檔錄取分數線已高于二本的調檔線。

據了解,我國獨立設置的職業院校已有1246所,占普通高校的52%。每年招收全日制新生超過300萬人。近10年來,職業院校招生數占普通高等教育本專科招生的比率從8.8%上升到49%。

國家中長期教育改革發展規劃綱要職教組副組長、上海市教育科學研究院副院長說,近年來,我國職業教育堅持服務為宗旨、就業為導向、產學研結合的辦學方針,通過開放職教資源,深化校企合作等探索和實踐,不斷提高社會服務的廣度和深度,職業教育的辦學越來越合規律,特色出來了,優勢也逐漸顯現出來。數據顯示,2010年和2011年,我國絕大多數省份的職業院校畢業生的就業率已高于本省普通本科高校畢業生的就業率。

“我國職業教育不能僅滿足于高就業率,下一步努力的重點應該是提高就業質量。”中國產學研合作教育協會常務副會長、北京教科院副院長表示。

記者采訪了解到,經過多年的快速發展,我國一些職業院校,例如山西新東方烹飪學院已經開始從規模發展轉向內涵發展,并形成了自己的辦學特色和職業教育品牌,研發能力也在明顯提高。

為什么職業院校會有這么高的就業率?針對這一情況,山西新東方烹飪學院專家表示,原因有兩條:一是社會對中等職業教育培養的學生有需求,這是根本。二是中等職業教育培養的學生適應了社會需求。簡單一句話,根本原因就是適應社會需求。

“社會需要什么就教什么,技能教育就是就業教育”這是山西新東方烹飪學院的一直以來保持高就業率的“秘訣”,除此之外,山西新東方烹飪學院還為學生提供就業援助,為他們及時提供就業的最新信息,還在學校定期開展供需見面會,并且注重校企合作,定向培訓,訂單式培養,保證每一個學生可以順利就業。

第二篇:就業率高的專業

No.6 醫學檢驗

對口就業率:96%

醫學檢驗是對病人的血液、體液、分泌物等標本進行化驗檢查,就業率高的專業。只需一滴血液或人體的一點分泌物,就可獲得病原、病理變化及臟器功能狀態等數據資料,這便是醫學檢驗獨具魅力之處。

醫學檢驗專業研究如何借助實驗室技術和醫療儀器設備來為臨床診斷、治療提供依據,同學們要學習檢驗的方法、原理、結果分析等技術。除基礎醫學和臨床醫學方面的知識外,同學們還要熟知分子生物學、免疫學、病原診斷學、血細胞形態學的基本理論。通過學習該專業,同學們將掌握如何鑒定人的血型,如何確定一個人是否貧血、肝功能是否正常,怎樣拍攝人體胸部及四肢的X射線片,怎樣進行CT掃描等。

醫學檢驗專業分為臨床檢驗和醫學實驗技術兩方面。臨床檢驗是臨床醫生確診的必要手段之一,而醫學實驗技術則側重于實驗操作,為研究所、實驗室培養實驗人員。此外,本專業還設有病理診斷技術方向,同學們通過基礎醫學、臨床醫學、病理診斷等知識的學習,具備病理診斷的能力。

醫學檢驗專業畢業生既可到醫院、防疫站、血站從事醫技、科研、管理等工作,也可到各級醫療單位的病理科和醫學院校的實驗室工作,還可從事醫檢設備維修、試劑研制及營銷等工作。疾病控制中心、計劃生育指導站對本專業人才均有較大的需求。

報考提示:醫學檢驗專業學制五年。視力弱者、色盲者不得報考本專業。由于醫學檢驗專業要使用各種光電儀器及化學試劑完成實驗分析,因此同學們需要有較好的物理、化學基礎。

開設院校:中國醫科大學、大連醫科大學、哈爾濱醫科大學、天津醫科大學、南京醫科大學、浙江中醫藥大學、廣州中醫藥大學等,自我鑒定《就業率高的專業》。

No.7 工程造價

對口就業率:95%

工程造價是指對建設某項工程所需的全部費用進行工程預算,簡單來說就是計算蓋一棟樓究竟要花多少錢,這項工作通常由預算員或造價師來完成,工程造價專業致力于培養這兩類人才。

由于工程造價專業經常同“計算”打交道,并且現在的造價計算都是采用計量軟件和計價軟件來進行的,因此,造價計算是基礎,而這一基礎又是建立在學習房屋建筑學、資產評估與房地產估價等課程之上的。目前,造價計算采用工程量清單計價方法,它包括招標方的清單編制和投標方的清單計價兩部分。同學們一般先學習清單編制,再學習清單計價。在學習過程中,同學們還要掌握本地區造價管理部門頒布的造價計算的基礎資料,如實物消耗量定額、分項工程參考價格、參考費用標準等。由于要學習造價計算,所以同學們應能看懂施工圖紙,掌握房屋建筑結構方面的專業知識。

工程造價專業實用性較強,培養的是具備獨立進行工程預算、結算及工程造價計價與控制能力的技術應用型人才,畢業生要有豐富的實踐經驗。因此,同學們應經常參加實習,學習期間最好能考取預算員證或造價員證,這樣就業時會更具優勢。

由于工程造價本科專業的開設院校較少,并且其在高校中的開設時間還不到十年,因此,畢業生數量較少。與之形成鮮明對比的則是社會對工程造價專業人才的需求較大,故而形成了就業優勢。

報考提示:工程造價是新興專業,國內還沒有高校將其作為一本專業開設,作為二本專業開設的僅有天津理工大學一家。目前,工程造價多屬于專科專業。

開設院校:天津理工大學、長春工程學院、華北電力大學(本部)、鄭州大學、山東建筑大學、四川師范大學等。

No.8 護理學

對口就業率:95%

護理學是關于預防保健和防治疾病的護理理論與技術。人的生、老、病、死是一個連續的過程,處于不同階段的人對氧氣、食物、安全和自我實現都有不同的需求層次。在發生重大事件或環境發生變化時,人體荷爾蒙的釋放會使人的行為和情緒發生一系列變化,而由于給予的護理不同,人的健康狀況隨時可以向不同的方向轉變。護理學就是要通過對不同的人各階段的生理、心理需求進行科學研究,并應用系統的護理模式,有針對性地給人以滿足,確保人們達到最佳的健康狀況。

第三篇:分析高就業率

分析高就業率

考生選擇的專業與畢業后的就業有著密不可分的聯系,要慎重對待。考生要盡量多了解院校的社會聲譽、師資力量、教學設備、獎(貸)學金設置等,了解所要填報專業學習的主要課程、就業方向、發展前景,還要了解這些院校和專業近年的錄取分數線、報考情況等。這些信息可以從有關院校的招生簡章、院校介紹及一些資料中獲得。了解情況多,選擇范圍也會更廣。如果考生對專業選擇有“超前意識”,考慮到將來的發展趨勢,就能在以志向定志愿的前提下,克服一味隨大流,追“熱門”的傾向。

熱門專業,難找工作

楊凱已從南京某重點高校的工商管理專業畢業一年了,至今還沒有找到一份適合自己的工作。5年前,他選擇了熱門的工商管理專業,到了大四找工作,跑了不少大大小小的招聘會后才發現,原來這個專業已很難找到對口的工作。楊凱的同班同,也幾乎沒有人從事該專業的工作。

與楊凱有類似遭遇的還有無錫某大的畢業生小尤。幾年前,小尤以高分考取了該大學的生物工程學院。“當時覺得這個專業很有前途,是我們學校最好的兩個專業之一,分數線也很高。”可是到了畢業找工作時,才發現,找工作實在太難了。一是很難找到對口的“好”單位,二是連報考公務員都比別人的機會少得多。

第一產業缺口218萬人

2010年農業科技人才需求可能達到幾百萬人,但相關人才供給有限。根據國務院頒布的《農業科技發展綱要(2001-2010)》數據顯示,我國共有涉農院校43所,在校學生大約為9萬,教學和科研人員為3.5萬人,130萬大中專畢業生中已有80萬離開了農業。預計到2010年,第一產業人才缺口將達到218萬人。

第二產業缺口1220萬人

我國大學生中38%為工科類學生,但是畢業生人數還是不夠,振興我國工業還需大量的工程師,主要集中在IT、微電子、汽車、環保、系統集成、新材料、新能源與節能技術開發、條碼技術、鐵路高速客運技術等領域。預計到2010年,人才缺口數字巨大,將達1220萬人。

第三產業人才缺口325萬人

該產業將是擴大就業崗位最多的部門。一些高端涉外人才需求很大,比如涉外會計、涉外律師、涉外金融服務、同聲傳譯、電子商務、數字媒體、物流、精算和心理咨詢等行業,都需要大量人才。預計到2013年,人才缺口預計在325萬人。

——北大資源學院

第四篇:淺談提高大學生就業率與就業力的途徑

淺談提高大學生就業率與就業力的途徑

摘要:在高等教育發展的今天,大學生就業問題已成為大家普遍關心的熱點問題。高校和社會最關心的是一所高校的就業率,它是了解學生就業情況的一個重要指標。但是就業率的提高受到了方方面面的影響,除了社會的外在因素,學生本身的就業力水平很大程度上決定著高校學生的就業率水平。

關鍵詞:大學

生;就業率;就業力

隨著我國高校的不斷擴招,高等教育大眾化時代的來臨,越來越多的大學生走向社會,大學生就業的供求矛盾日益突出。全國普通高校畢業生611萬人,比增加了52萬人;特別是在國際金融危機給我國的經濟和就業帶來嚴重不利的情況下,高校畢業生就業工作面臨前所未有的壓力和挑戰。雖然進入下半年后,國內外經濟趨勢趨于好轉,給就業環境帶來一些生機,但是全國普通高校畢業生規模將達到630余萬人,加上往屆未實現就業的,需要就業的畢業生數量更大,高校畢業生就業形式依然十分嚴峻。

1一、就業率與就業力的含義

在上世紀七八十年代的計劃經濟時代,那時候畢業的大學生工作是包分配的,到了上世紀九十年代開始,傳統的以“統一包辦”為特征的畢業生分配制度經歷著一場變革,高等學校提出了畢業生分配制度改革的新目標即在國家就業方針政策指導下,逐步實行畢業生自主擇業,用人單位擇優錄用的“雙向選擇”制度。但由于各種原因,每年都會有部分應屆畢業生不能順利就業,于是就產生了就業率這個概念。所謂就業率,就是當年畢業生實現就業的人數占當年全體畢業生總人數的百分比。

就業率作為一項指標來考察畢業生就業的情況有其積極的意義,它可以最直觀地反映當年高校或者某個專業畢業生就業的情況,以便我們根據學生就業情況進行科學的分析,調整專業結構設置,以滿足市場需求。

對學生來說,對其有實質性影響的是就業力,提高學生就業率的內在力量是學生本身的就業力。就業力主要是指實現就業的能力,它主要包括:專業知識和外語能力、計算機應用能力、就業認知力,就業適應力、就業改造力。

2二、提高大學生就業率與就業力的途徑

1、就業力與就業率的關系

就業率只是一個數字、一種現象,而實際影響就業率的則是學生就業力的大小,一般來說,總體就業力越強則總體就業率越高,反之亦然。提高大學生就業成功的根本是提高大學生的綜合素質,即提升就業力。根據各人才市場對人才的需求,只有極個別機械性的工種對應聘人員的文化程度要求不高,其他大部分都對學歷有著相應的要求。究其原因,那就是大家都認為受過一定教育的人自身具備了較高的素質,而這種教育所形成的素質在學生就業過程中就被稱為就業力。所以說只有具備一定素質和就業力的人才,才可能更好地在人才競爭中實現就業。就業的可能性越大,就業率就越高。

2、提升就業力是實現高就業率的主要途徑

在就業實現過程中起主導和支配作用的是就業者的就業力。所以在就業工作推進的過程中,我們不能被就業率的表象迷惑,應透過現象抓住本質,積極做好提升學生就業力的工作,這才是解決當前就業難的根本之處。提高就業力的主要途徑有:

(1)實行教學改革,提高學生的專業基礎知識

學校和企業應深入市場調查,以市場為導向辦學,以市場為導向調整專業結構設置,改革課程設置,優化人才培養模式,使自己的學生最大限度地滿足市場的需求。大學生也應樹立正確的學習態度,改善學習方法,提高學習能力,形成良好的專業素質及合理的知識結構。高校應該加強管理,提升教學質量,提高學生的出勤率,千方百計地提高學生的基礎專業知識,提升學生的就業力。

3(2)突出實踐環節的作用,提高學生的就業認知力和就業適應力

關注“行業”,即樹立正確的就業觀,提升就業認知力,通過實踐可以讓大學生進一步認識本行業的內在信息,使其可以更好的適應新的就業環境。走出大學校園的大學生在具備了一定的理論知識、能力和素質之后,能否被某一單位順利錄用,還需要畢業生在應聘開始之前進行大量的有計劃的準備工作,關注“職業”,關注求職技巧,做好就業準備,提升就業適應力。

目前大部分高校一般都是采用課堂授課的方式,講課方式比較古板,教材落后,授課的內容沒有隨著時代的進步而更新,缺少新鮮事物,以至于學生不愛聽。因此在日常的教學過程中,一方面高校教師要改變教學授課方法,在課堂中穿插最新的本行業的動態,另一方面增加專業知識的實踐,培養應用性人才,讓學生把自己所學的知識運用到實踐中加以檢驗,發現知識不足以更好地激發學生進一步學習的動力。4目前我國還是以一個應試教育為主的國家,大學生對知識的掌握大部分都是以死記硬背方式掌握,對應付考試有點作用,但是這種方式對知識的長久性掌握來看沒有一點好處,反而遺忘的更快,學生也對實踐的重要性認識程度不夠,參與積極性不強。高校雖然有所謂的暑期社會實踐和生產實習,據調查和走訪,大

第五篇:如何提高新生代農民工就業質量

如何提高新生代農民工就業質量

新生代農民工指的是20世紀80年代以后出生的農民工。他們是伴隨著我國改革開放和工業化、城鎮化快速發展而成長起來的一個龐大的群體,是基本脫離農村而又沒有真正融入城市的一個社會群體。新生代農民工是現代化建設的一支生力軍,因其數量龐大和身份獨特而關系到我國經濟社會全局和國家的未來發展。他們能否實現穩定就業直接影響著和諧社會的建設。因而,需要從治國理政和長遠發展的高度,密切關注這一特殊群體的就業,引導這一群體在實現環境、身份、觀念轉變中實現高質量就業。

一、影響新生代農民工就業的因素

新生代農民工從小在溫飽的環境中長大,對城市充滿了向往,基本上沒有務農的經歷,很多是從學校畢業后就直接外出打工的,有些甚至連基本的農業常識都缺乏,與上一代農民工相比有明顯的不同。

一是“干不長、頻跳槽”,穩定就業難實現。筆者曾經在2012年、2013年、2014年連續三年對部分新生代農民工進行過調查,發現他們在城市穩定就業的比例只有17%,超過80%的人頻繁換工作。其中最長的工作時間是一年,大部分是春節后便換工作。沒有穩定的就業,就難有自身的成長積累。如果長期處于無業狀態,就會成為社會問題,直接影響社會穩定。

二是受教育程度高,待遇要求高。新生代農民工是在我國教育快速發展,農村基本普及九年義務教育的條件下成長起來的,文化程度明顯高于上一代農民工。他們從小就與電視、手機相伴,比較了解外部和城市的生活,他們的價值觀念已經和鄉村文化有了差異。他們不單純需要穩定的薪資,更多考慮勞動環境、發展空間、文化生活等方面因素。他們外出打工不僅僅是為了追求更高質量的物質生活,而且追求更高質量的精神生活。

三是職業期望值高,工作耐受力低。新生代農民工外出務工大多是為了尋求更好的發展機會,職業期望值比較高,他們更加看重發展前景、社會地位和人身權利,而在工作耐受力和吃苦精神上遠不及上一代農民工。他們不再老老實實地待在最臟、最累、最“沒出息”的工作崗位上,不再省吃儉用攢錢往家里寄,更不會掙夠錢回家蓋房娶妻。他們更注重企業的人性化管理,認為這樣會得到精神上的滿足,工作的信心和動力才會更大。

四是孤獨心理和受挫情緒影響就業。新生代農民工由于沒有城市戶口,在就業、生活、醫療、教育等許多方面與城里人隔著一條難以逾越的鴻溝。這種身份差別而導致的不平等很容易使其產生自卑心理。另外,只身一人外出務工,缺少家庭溫暖,加之他們務工所在的一些私營企業勞動條件差,勞動強度大,業余文化生活貧乏,經常受到一些不公正對待,這些情況的存在使不少新生代農民工形成封閉的心理,缺乏人際交往,不利于就業和個人成長。

五是社會保障不全面。近年來,由于城市房價漲幅過快,目前房價已經大大超出了新生代農民工的承受力。另外,由于新生代農民工工作相對不穩定,無論個人或企業均不愿意參加社會保險。筆者通過調查發現,只有很少部分新生代農民工有保障水平極低的保險,而且還不是完全意義上的社會保障。新生代農民工絕大部分處于中低層職業,面臨著很大的失業風險,沒有全面的社會保障,失業后將難以保障其基本生活。從另一個角度看,社會保險屬于社會資源再次分配,新生代農民工在社會資源再次分配中獲得較少的份額,不利于城鄉居民平等地享受改革開放成果。

二、如何實現新生代農民工更高質量的就業

近年來,國家高度重視新生代農民工就業問題,采取了一系列行之有效的措施,收到了一定的效果。要使新生代農民工實現更高質量就業,就要用發展的眼光看待這一群體,以寬容的胸懷和積極的態度接納他們,從經濟上幫助他們解決就業、培訓、社會保障、子女入學、住房等問題;從政治上幫助他們維護合法權益;從文化上幫助他們解決繼續教育、文化生活等問題;從社會上幫助他們解決身份認同等問題。具體而言有以下五個重要方面。

一是完善城鄉就業制度。要將解決農民工問題納入國家和地方經濟社會發展規劃之中,列入公共預算,從根本上做到有人抓、有人管。一方面,要在就業政策上對新生代農民工一視同仁,要將農村勞動力納入就業管理服務范圍,取消地域、身份、戶籍、行業等各個方面針對農村勞動力的政策性限制,實現就業政策的普惠共享;另一方面,要在就業服務上實現城鄉平等,面向所有城鄉勞動者,積極提供全方位、平等的就業服務。對進城務工的農村勞動者,提供免費的職業介紹服務。

二是提高工資待遇,改變工作困境。一方面,要提高用工待遇,讓職工共享企業發展成果。在當前勞動關系不平衡、收入分配不合理、勞動收入比例過低的背景下,適度提高工資標準對促進新生代農民工就業尤為重要。建議推行企業工資集體協商制度,引導勞資雙方合理確定工資水平。增強農民工在工資分配中的話語權,完善相關崗位的行業標準,改進工作環境,降低勞動強度,吸引員工穩定就業。一方面,要建立維護農民工合法權益長效機制,通過簽訂責任狀將欠薪治理情況納入政府考核,明確各級政府的監管責任,建立有效的預防和處置機制。另一方面,加大普法宣傳和執法力度,提高農民工參保和維權意識,依法查處不與農民工簽訂勞動合同、不為農民工繳納社會保險的事件。

同時,要加強企業文化建設,營造良好的人文關懷氛圍。要豐富新生代農民工的文化生活,鼓勵企業開展符合新生代農民工特點的文體活動,活躍其業余文化生活。凡是免費向市民開放的公共文化設施,一律免費向新生代農民工開放。

三是提高新生代農民工的政治地位,促進其融入城市。農民工市民化,不僅要在數量上實現農民工身份、工作的轉化,而且要在質量上實現其工作方式、生活方式、社會交往、價值觀念等與城市居民融合。加快農民工市民化,必須從制度上解決農民工融入城市的問題。要消除政策性歧視和排斥,為農民工的市民化提供條件,農民工在落戶、就業、社會保險、住房、教育、醫療等方面與城鎮居民享有同等待遇,并妥善處理承包土地、宅基地的使用權及收益。賦予農民工子女平等的受教育權。多渠道改善農民工居住條件,有條件的地方可以集中建設一些能夠滿足基本居住條件的農民工公寓,用以解決外來務工人員的住房問題,讓新生代農民工租得起、住得下、留得住。

四是強化技能培訓,實現素質就業。根據農民工的就業需求,開展靈活多樣的技能培訓。培訓內容要貼近農民工,除了繼續教育、職業技能等傳統培訓項目,還可以開展創業培訓、法律培訓、心理培訓等,多方位提高農民工的素質,促使新生代農民工實現素質就業。建立培訓與就業緊密銜接的機制,根據社會需要及時調整培訓課程和內容,適應經濟結構調整和企業崗位需求。企業要把農民工納入職工教育培訓計劃,確保農民工享受和其他在崗職工同等的培訓待遇,并根據企業發展和用工情況,重點加強農民工崗前培訓、在崗技能提升培訓和轉崗培訓,實現新生代農民工崗前有培訓、在崗有提高。

五是做好新生代農民工職業規劃。新生代農民工普遍缺乏職業發展規劃,找不準自己的職業定位,在職業選擇、技能培訓和崗位穩定性等方面有許多不足。他們與社會接觸較少,對城市就業所必需的專業要求了解不多,很多人不知道職業規劃,偶爾有了解也是片面地認為職業規劃沒什么用處,致使大量新生代農民工沒有明確自己的職業目標,直接導致了頻繁跳槽等現象,不利于新生代農民工個人的職業發展。另外,很多新生代農民工擇業時比老一代農民工更注重經濟效益,往往哪家企業收入高就往哪里跑,盲目跟風,由此錯失了很多就業機會。

幫助新生代農民工樹立正確的“擇業觀”,開展職業規劃是相當必要的。要指導新生代農民工做好自我評估,通過自我評估,認識自己,分析環境,對自己的職業做出正確規劃。同時,要加強對新生代農民工的心理疏導,使他們及時調整心態,以積極樂觀的態度面對和適應城市生活。

(作者單位:山東省招遠市勞動就業辦公室)

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