第一篇：2013年高考就業(yè)率高的專業(yè)

2013年高考就業(yè)率高的專業(yè)：學(xué)前教育專業(yè) 專業(yè)解析

學(xué)前教育定義

學(xué)前教育(專業(yè)代碼040102)是就業(yè)率排名最高的專業(yè)之一，幾乎是供不應(yīng)求，很多幼兒園都需要提前下“定單”。因?yàn)樯鐣?huì)不是缺少幼兒教師，而是缺少高文化高素質(zhì)的幼兒教師，這樣的教師...[詳細(xì)]

培養(yǎng)要求

學(xué)前教育是指出生至六、七歲兒童的教育，包括學(xué)前

社會(huì)教育和家庭教育。學(xué)前教育專業(yè)主要培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的、具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)和實(shí)際工作能力的各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的...[[詳細(xì)]

就業(yè)前景

學(xué)前教育專業(yè)一直是經(jīng)久不衰的報(bào)考熱門(mén)。據(jù)教育部公布的2011年本專科專業(yè)就業(yè)狀況顯示，學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)率≥85%;畢規(guī)模約在0.5萬(wàn)人次至1萬(wàn)人次。

目前，學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)占全國(guó)教育經(jīng)費(fèi)總量比重一直在1.2%至1.3%之間徘徊，遠(yuǎn)低于3.8%的世界平均水平。必須將學(xué)前教育列入財(cái)政預(yù)算，新增教育經(jīng)費(fèi)要向?qū)W前教育傾斜，今后3年要有明顯提高，為破解入園難鑄牢“資金鏈”……[詳細(xì)]

報(bào)考指南

要活潑有愛(ài)心

首先要熱愛(ài)幼教事業(yè)，喜歡幼兒，對(duì)幼兒有愛(ài)心。不喜歡小孩子，不熱愛(ài)幼教事業(yè)的學(xué)生，就不可能對(duì)專業(yè)感興趣;要求性格開(kāi)朗、活潑，品貌端正，有良好的職業(yè)形象，每天要帶著小朋友通過(guò)做游戲，在學(xué)中玩，在玩中學(xué)到知識(shí)……[詳細(xì)]

身體必須健康

身體健康，無(wú)傳染病史，全日制的學(xué)生到校報(bào)到后，會(huì)組織集體體檢，對(duì)乙肝表面抗原呈陽(yáng)性的，建議不要學(xué)習(xí)本專業(yè)，將來(lái)就業(yè)會(huì)受到影響;色弱者;色盲者;不能準(zhǔn)確識(shí)別紅、黃、綠、藍(lán)、紫各種顏色的導(dǎo)線、字母、數(shù)碼……[詳細(xì)]

高校推薦

華東師范大學(xué) 陜西師范大學(xué)

北京師范大學(xué) 首都師范大學(xué)

南京師范大學(xué) 華南師范大學(xué)

天津師范大學(xué) 華中師范大學(xué)

東北師范大學(xué) 河北大學(xué)

如何學(xué)習(xí)

學(xué)前教育是研究教育現(xiàn)象和教育問(wèn)題，揭示教育規(guī)律的學(xué)科。首先，我們得掌握“三基”即基本概念、基本

第二篇：2013高考就業(yè)率高的社會(huì)工作專業(yè)

2013高考就業(yè)率高的社會(huì)工作專業(yè)：就業(yè)前景和薪酬

社會(huì)工作專業(yè)一直是經(jīng)久不衰的報(bào)考熱門(mén)。據(jù)教育部公布的2011年本專科專業(yè)就業(yè)狀況顯示，社會(huì)工作專業(yè)就業(yè)率≥85%;畢業(yè)生規(guī)模約在0.5萬(wàn)人次至1萬(wàn)人次。

盡管按照社會(huì)需求，這些人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用，但實(shí)際上卻僅有10%-30%的學(xué)生選擇了相應(yīng)的社會(huì)工作，其他相當(dāng)部分則進(jìn)了機(jī)關(guān)、企業(yè)等單位從事“不對(duì)口”的工作。不少社工專業(yè)的學(xué)生覺(jué)得自己“就業(yè)前景太不樂(lè)觀”了，專家認(rèn)為，造成這種“不樂(lè)觀”的主要原因在于：我們的專業(yè)化走在了職業(yè)化的前面。

一、就業(yè)去向

公務(wù)員、民政、婦聯(lián)、慈善機(jī)構(gòu)、社會(huì)團(tuán)體機(jī)構(gòu)、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)、街道辦事處、專業(yè)社工機(jī)構(gòu)等，或者考研究生。

二、職業(yè)現(xiàn)狀

社會(huì)工作人員，相當(dāng)于政府的雇員，這一新興專業(yè)作為一門(mén)職業(yè)受到社會(huì)的“冷淡”，每年能被民政部錄取成為專業(yè)社工的本專業(yè)學(xué)生不過(guò)百分之一二，甚至有的學(xué)校該專業(yè)的畢業(yè)生專業(yè)對(duì)口率為零。社會(huì)工作專業(yè)就業(yè)率低和公務(wù)員考試的火暴從另外一個(gè)側(cè)面證明，要實(shí)現(xiàn)“大市場(chǎng)、小政府”，我們還有很遠(yuǎn)的路要走。

統(tǒng)計(jì)顯示，廣州有政府支付薪酬的社會(huì)工作者近2萬(wàn)人，其中，廣州市市區(qū)社會(huì)工作者人數(shù)達(dá)到了8000多人。主要在協(xié)助青少年教育、婦女工作和殘疾人康復(fù)輔導(dǎo)等領(lǐng)域開(kāi)展工作，原先以社區(qū)居委會(huì)為主要工作平臺(tái)，現(xiàn)已逐步轉(zhuǎn)向?qū)I(yè)社工機(jī)構(gòu)。

盡管如此，我國(guó)很多實(shí)質(zhì)上從事社會(huì)工作的人仍面臨尷尬的境地，社會(huì)工作為專業(yè)從事社會(huì)工作的職業(yè)，從業(yè)者多不具備相關(guān)的專業(yè)素養(yǎng)和技能;另一方面，社工的資質(zhì)認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)在我國(guó)剛剛起步，社工的定義尚不明朗，做著社會(huì)工作的人難以稱為嚴(yán)格意義上的社工。

社會(huì)急需大量社工，而社會(huì)工作專業(yè)的就業(yè)率又低得可憐，這兩種情況為什么會(huì)同時(shí)存在呢?一是社會(huì)專業(yè)畢業(yè)生的最大雇主——政府將工作機(jī)會(huì)給了公務(wù)員們。二是全社會(huì)的社工意識(shí)沒(méi)有形成。社會(huì)工作的學(xué)生去應(yīng)聘，十有八九會(huì)不得不跟招聘方解釋什么是社會(huì)工作。他們參加工作后，又往往被當(dāng)成護(hù)理或干脆是雜工來(lái)使用。這樣又產(chǎn)生一個(gè)問(wèn)題：他們根本不知道社會(huì)工作的專業(yè)性(在國(guó)外需要執(zhí)證)，更愿意花很少的錢(qián)去找便宜的非專業(yè)勞動(dòng)力。

三、職業(yè)前景

在發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)，社工體系已經(jīng)非常完善和專業(yè)，社工們是維系社會(huì)健康運(yùn)轉(zhuǎn)的重要力量。他們?cè)陬A(yù)防犯罪特別是預(yù)防青少年犯罪、老人陪護(hù)等扶持幫助社會(huì)弱勢(shì)群體方面，已經(jīng)是社會(huì)不可缺少的一環(huán)。在香港，平均每1000人中就有1人是社工。

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的高速發(fā)展，許多社會(huì)問(wèn)題也隨之增加。可以說(shuō)，社會(huì)工作者職業(yè)涉及的面極其廣泛，醫(yī)院內(nèi)從事病人心理疏導(dǎo)工作的人員、司法機(jī)構(gòu)處理和疏導(dǎo)家庭糾紛的人員等，均屬于社會(huì)工作者范圍。按照“大市場(chǎng)，小政府”的發(fā)展趨勢(shì)，以及參照上海正在實(shí)行的“政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)”等政策(由政府通過(guò)招標(biāo)，聘請(qǐng)民間服務(wù)機(jī)構(gòu)幫助社區(qū)矯正人員、吸毒人員和問(wèn)題青少年等邊緣人群回歸社會(huì)等)，上述社會(huì)工作終究會(huì)從民政、司法、衛(wèi)生等執(zhí)法系統(tǒng)中剝離出來(lái)市場(chǎng)化、社會(huì)化——這都會(huì)提供大量的社會(huì)工作機(jī)會(huì)。

專家預(yù)計(jì)，在未來(lái)十年內(nèi)，公民將慢慢形成社工意識(shí)，而政府也將隨之出臺(tái)配套政策。社會(huì)工作，這個(gè)新興的職業(yè)將會(huì)有很好的發(fā)展前景。根據(jù)勞動(dòng)與社會(huì)保障部門(mén)的統(tǒng)計(jì)，全國(guó)30余萬(wàn)工作人員中三分之一學(xué)歷在大專以下。僅按上海市政府規(guī)定為全市近3000個(gè)居(村)委會(huì)配備兩名就業(yè)援助員和社會(huì)救助員一項(xiàng)，就需要6000人。

上海市人事局、民政局聯(lián)合推出的《上海市社會(huì)工作者職業(yè)資格認(rèn)定暫行辦法》6月起開(kāi)始實(shí)施。經(jīng)過(guò)11月的資格考試后，首批經(jīng)過(guò)職業(yè)資格認(rèn)定的社會(huì)工作者將誕生。據(jù)悉，兩三年內(nèi)，上海將實(shí)現(xiàn)所有社會(huì)服務(wù)工作人員都須進(jìn)行資質(zhì)認(rèn)證后上崗，其服務(wù)內(nèi)容包括社會(huì)救助、社會(huì)福利、社會(huì)矯治、心理疏導(dǎo)以及婚姻介紹和殯葬服務(wù)等行業(yè)。[4]

四、薪酬水平

在發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)，從事社會(huì)工作是一項(xiàng)非常崇高和體面的工作，報(bào)酬也很不錯(cuò)。近在咫尺的我國(guó)香港地區(qū)，社會(huì)工作者收入穩(wěn)定，一般初級(jí)社工月薪在1.2萬(wàn)元-1.8萬(wàn)元港幣，高級(jí)社工年薪能達(dá)到40萬(wàn)元以上。[5]

而在內(nèi)地，情況則大大不同，社工的薪資還沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)體系。除了每年民政部以公務(wù)員等形式招聘的一部分畢業(yè)生可以旱澇保收之外，其他職位例如福利院或街道辦的社工，其待遇不過(guò)和普通護(hù)理工作人員差不多，而且，由于人事編制問(wèn)題，他們的很多戶口、住房等都很難解決。

在浦東新區(qū)禁毒、社區(qū)矯正、青少年事務(wù)社工”試用期內(nèi)大專、本科學(xué)歷的社工月薪分別為800元和1000元。試用期滿，大專學(xué)歷的社工月薪約1500元，本科學(xué)歷的月薪約2000元。根據(jù)工作考核情況，社會(huì)工作者的收入按工作年限逐步遞增。凡通過(guò)上海市社會(huì)工作者資格考試，取得“社會(huì)工作師助理”資格的社工，其月薪相應(yīng)增加5%;取得“社會(huì)工作師”資格的社工，其月薪相應(yīng)增加10%。在廣東東莞、深圳地區(qū)，社工主要直接受雇于專業(yè)社工機(jī)構(gòu)，2010年起取得助理社會(huì)工作師證的一線社工一般月薪不低于3500元，初級(jí)督導(dǎo)月薪5000元左右。

五、專家建議

根據(jù)本專業(yè)的就業(yè)情況現(xiàn)狀，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)盡早確定自己的職業(yè)興趣是否與專業(yè)一致。

如果職業(yè)興趣與專業(yè)匹配，也建議在學(xué)好社會(huì)工作專業(yè)課程的同時(shí)，另外能有一技傍身，因?yàn)椋l(shuí)都無(wú)法保證你在畢業(yè)后能百分之百對(duì)口就業(yè)。

對(duì)于專業(yè)社工來(lái)說(shuō)，公共關(guān)系學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、管理心理學(xué)、社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、個(gè)案、小組工作等專業(yè)學(xué)科十分重要，當(dāng)然，大學(xué)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)則是重中之重，因?yàn)槭炀氄莆沼⒄Z(yǔ)和計(jì)算機(jī)就相當(dāng)于拿到了一扇通往更高層次大門(mén)的鑰匙，等于擁有讓你在職業(yè)發(fā)展過(guò)程中“進(jìn)可攻，退可守”的武器：如果社工職業(yè)發(fā)展不順利，你可以在英語(yǔ)、數(shù)學(xué)能力強(qiáng)的基礎(chǔ)上考研。

社會(huì)工作需要大量的實(shí)習(xí)來(lái)檢驗(yàn)理論與實(shí)踐的差距，一般學(xué)校都會(huì)為本專業(yè)的學(xué)生提供一些實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。另外，最好能利用寒暑假期間到上海、北京等社工體系相對(duì)完善的地區(qū)去實(shí)習(xí)，那樣能積累到更多更先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。需要實(shí)習(xí)生的機(jī)構(gòu)聯(lián)系電話和地址，一般在網(wǎng)上都能搜索到。

第三篇：就業(yè)率高的專業(yè)

No.6 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)

對(duì)口就業(yè)率：96%

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)是對(duì)病人的血液、體液、分泌物等標(biāo)本進(jìn)行化驗(yàn)檢查，就業(yè)率高的專業(yè)。只需一滴血液或人體的一點(diǎn)分泌物，就可獲得病原、病理變化及臟器功能狀態(tài)等數(shù)據(jù)資料，這便是醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)獨(dú)具魅力之處。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)研究如何借助實(shí)驗(yàn)室技術(shù)和醫(yī)療儀器設(shè)備來(lái)為臨床診斷、治療提供依據(jù)，同學(xué)們要學(xué)習(xí)檢驗(yàn)的方法、原理、結(jié)果分析等技術(shù)。除基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)外，同學(xué)們還要熟知分子生物學(xué)、免疫學(xué)、病原診斷學(xué)、血細(xì)胞形態(tài)學(xué)的基本理論。通過(guò)學(xué)習(xí)該專業(yè)，同學(xué)們將掌握如何鑒定人的血型，如何確定一個(gè)人是否貧血、肝功能是否正常，怎樣拍攝人體胸部及四肢的X射線片，怎樣進(jìn)行CT掃描等。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)分為臨床檢驗(yàn)和醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)兩方面。臨床檢驗(yàn)是臨床醫(yī)生確診的必要手段之一，而醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)則側(cè)重于實(shí)驗(yàn)操作，為研究所、實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)人員。此外，本專業(yè)還設(shè)有病理診斷技術(shù)方向，同學(xué)們通過(guò)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、病理診斷等知識(shí)的學(xué)習(xí)，具備病理診斷的能力。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)畢業(yè)生既可到醫(yī)院、防疫站、血站從事醫(yī)技、科研、管理等工作，也可到各級(jí)醫(yī)療單位的病理科和醫(yī)學(xué)院校的實(shí)驗(yàn)室工作，還可從事醫(yī)檢設(shè)備維修、試劑研制及營(yíng)銷等工作。疾病控制中心、計(jì)劃生育指導(dǎo)站對(duì)本專業(yè)人才均有較大的需求。

報(bào)考提示：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)學(xué)制五年。視力弱者、色盲者不得報(bào)考本專業(yè)。由于醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)要使用各種光電儀器及化學(xué)試劑完成實(shí)驗(yàn)分析，因此同學(xué)們需要有較好的物理、化學(xué)基礎(chǔ)。

開(kāi)設(shè)院校：中國(guó)醫(yī)科大學(xué)、大連醫(yī)科大學(xué)、哈爾濱醫(yī)科大學(xué)、天津醫(yī)科大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)、浙江中醫(yī)藥大學(xué)、廣州中醫(yī)藥大學(xué)等，自我鑒定《就業(yè)率高的專業(yè)》。

No.7 工程造價(jià)

對(duì)口就業(yè)率：95%

工程造價(jià)是指對(duì)建設(shè)某項(xiàng)工程所需的全部費(fèi)用進(jìn)行工程預(yù)算，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是計(jì)算蓋一棟樓究竟要花多少錢(qián)，這項(xiàng)工作通常由預(yù)算員或造價(jià)師來(lái)完成，工程造價(jià)專業(yè)致力于培養(yǎng)這兩類人才。

由于工程造價(jià)專業(yè)經(jīng)常同“計(jì)算”打交道，并且現(xiàn)在的造價(jià)計(jì)算都是采用計(jì)量軟件和計(jì)價(jià)軟件來(lái)進(jìn)行的，因此，造價(jià)計(jì)算是基礎(chǔ)，而這一基礎(chǔ)又是建立在學(xué)習(xí)房屋建筑學(xué)、資產(chǎn)評(píng)估與房地產(chǎn)估價(jià)等課程之上的。目前，造價(jià)計(jì)算采用工程量清單計(jì)價(jià)方法，它包括招標(biāo)方的清單編制和投標(biāo)方的清單計(jì)價(jià)兩部分。同學(xué)們一般先學(xué)習(xí)清單編制，再學(xué)習(xí)清單計(jì)價(jià)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，同學(xué)們還要掌握本地區(qū)造價(jià)管理部門(mén)頒布的造價(jià)計(jì)算的基礎(chǔ)資料，如實(shí)物消耗量定額、分項(xiàng)工程參考價(jià)格、參考費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)等。由于要學(xué)習(xí)造價(jià)計(jì)算，所以同學(xué)們應(yīng)能看懂施工圖紙，掌握房屋建筑結(jié)構(gòu)方面的專業(yè)知識(shí)。

工程造價(jià)專業(yè)實(shí)用性較強(qiáng)，培養(yǎng)的是具備獨(dú)立進(jìn)行工程預(yù)算、結(jié)算及工程造價(jià)計(jì)價(jià)與控制能力的技術(shù)應(yīng)用型人才，畢業(yè)生要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此，同學(xué)們應(yīng)經(jīng)常參加實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)期間最好能考取預(yù)算員證或造價(jià)員證，這樣就業(yè)時(shí)會(huì)更具優(yōu)勢(shì)。

由于工程造價(jià)本科專業(yè)的開(kāi)設(shè)院校較少，并且其在高校中的開(kāi)設(shè)時(shí)間還不到十年，因此，畢業(yè)生數(shù)量較少。與之形成鮮明對(duì)比的則是社會(huì)對(duì)工程造價(jià)專業(yè)人才的需求較大，故而形成了就業(yè)優(yōu)勢(shì)。

報(bào)考提示：工程造價(jià)是新興專業(yè)，國(guó)內(nèi)還沒(méi)有高校將其作為一本專業(yè)開(kāi)設(shè)，作為二本專業(yè)開(kāi)設(shè)的僅有天津理工大學(xué)一家。目前，工程造價(jià)多屬于專科專業(yè)。

開(kāi)設(shè)院校：天津理工大學(xué)、長(zhǎng)春工程學(xué)院、華北電力大學(xué)(本部)、鄭州大學(xué)、山東建筑大學(xué)、四川師范大學(xué)等。

No.8 護(hù)理學(xué)

對(duì)口就業(yè)率：95%

護(hù)理學(xué)是關(guān)于預(yù)防保健和防治疾病的護(hù)理理論與技術(shù)。人的生、老、病、死是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程，處于不同階段的人對(duì)氧氣、食物、安全和自我實(shí)現(xiàn)都有不同的需求層次。在發(fā)生重大事件或環(huán)境發(fā)生變化時(shí)，人體荷爾蒙的釋放會(huì)使人的行為和情緒發(fā)生一系列變化，而由于給予的護(hù)理不同，人的健康狀況隨時(shí)可以向不同的方向轉(zhuǎn)變。護(hù)理學(xué)就是要通過(guò)對(duì)不同的人各階段的生理、心理需求進(jìn)行科學(xué)研究，并應(yīng)用系統(tǒng)的護(hù)理模式，有針對(duì)性地給人以滿足，確保人們達(dá)到最佳的健康狀況。

第四篇：2014高考志愿填報(bào)：就業(yè)率高的冷門(mén)專業(yè)

2014高考志愿填報(bào)：就業(yè)率高的冷門(mén)專業(yè)

2014年高考馬上就要到了，在準(zhǔn)備高考復(fù)習(xí)的同時(shí)，面對(duì)高考志愿專業(yè)選擇，家長(zhǎng)和考生也開(kāi)始做準(zhǔn)備了。中國(guó)教育在線就業(yè)頻道為大家總結(jié)就業(yè)領(lǐng)域?qū)挼娜罄砜茖I(yè)，指導(dǎo)考生依據(jù)職業(yè)定位選擇專業(yè)，填報(bào)志愿，僅供參考。特意為廣大高考考生和家長(zhǎng)整理了就業(yè)前景較好的三大冷門(mén)專業(yè)，希望對(duì)考生和家長(zhǎng)有所幫助。預(yù)祝各位考生都能考上理想的學(xué)校。你知道“聽(tīng)力”專業(yè)是學(xué)什么的嗎?“照明”專業(yè)會(huì)好找工作嗎??在很多人的印象中，“冷門(mén)專業(yè)”就是沒(méi)人愿意報(bào)考，畢業(yè)后也很難找到合適工作的專業(yè)。但隨著社會(huì)分工的細(xì)化和我國(guó)高等教育的發(fā)展，一些非常冷僻的專業(yè)，卻在如今就業(yè)越來(lái)越難的情況下，在就業(yè)率上獨(dú)占鰲頭，學(xué)生甚至在大三時(shí)就被早早“預(yù)訂”。

99%的學(xué)生大三時(shí)被預(yù)訂

冷門(mén)專業(yè)介紹

聽(tīng)力學(xué)是一門(mén)與生物科學(xué)、電聲學(xué)與語(yǔ)言學(xué)、醫(yī)學(xué)等學(xué)科交叉的復(fù)合型學(xué)科，學(xué)生課程也是復(fù)合型的，包括聽(tīng)力學(xué)、醫(yī)學(xué)、高數(shù)及心理學(xué)課程等。重視學(xué)生的實(shí)踐技能培養(yǎng)，大一到大三期間，學(xué)生假期實(shí)習(xí)占很大比重。

默默無(wú)聞的就業(yè)“金礦”

聽(tīng)力學(xué)專業(yè)，雖然大多數(shù)人可能聞所未聞，但確實(shí)是個(gè)不折不扣的“金礦”。浙江中醫(yī)藥大學(xué)聽(tīng)力與言語(yǔ)科學(xué)學(xué)院副書(shū)記滕賀圓介紹，學(xué)校開(kāi)設(shè)這個(gè)專業(yè)以來(lái)，畢業(yè)生都成了人才市場(chǎng)上的“香餑餑”，99%的學(xué)生在大三時(shí)就被用人單位預(yù)訂了，考研（微博）、出國(guó)的人也不在少數(shù)。系里一半以上的學(xué)生在大四之前就已經(jīng)明確就業(yè)意向。今年暑假，學(xué)院接到很多電話—要今年畢業(yè)的學(xué)生，“但今年畢業(yè)的學(xué)生老早就沒(méi)有了，只能向他們推薦明年畢業(yè)的學(xué)生。”

滕賀圓說(shuō)，每年一月份時(shí)，聽(tīng)力學(xué)專業(yè)90%的學(xué)生就業(yè)是沒(méi)有問(wèn)題的。到4月份，也就是畢業(yè)前兩個(gè)月，就業(yè)率會(huì)達(dá)到100%(其中包括考研、出國(guó))。學(xué)院曾做過(guò)統(tǒng)計(jì)，剛畢業(yè)的學(xué)生，平均薪資水平在3500元左右。

9年來(lái)仍是全國(guó)“獨(dú)家”

2001年9月，浙江中醫(yī)藥大學(xué)首次招收四年制本科聽(tīng)力學(xué)專業(yè)學(xué)生30人，這是在全國(guó)首次開(kāi)設(shè)聽(tīng)力學(xué)專業(yè)。2004年成立了聽(tīng)力與言語(yǔ)科學(xué)系，并于2006年升格為聽(tīng)力與言語(yǔ)科學(xué)學(xué)院。2005年，聽(tīng)力學(xué)專業(yè)被學(xué)校確定為校級(jí)重點(diǎn)專業(yè);2009年，成功申報(bào)國(guó)家特色專業(yè)、浙江省重點(diǎn)專業(yè)。專業(yè)建設(shè)至今已有9年，目前仍是全國(guó)唯一的本科專業(yè)。在京尚無(wú)招生計(jì)劃

聽(tīng)力學(xué)學(xué)制四年，尚未有在北京的招生計(jì)劃。每年共招生70人，浙江招生35人，其他招考省市包括山東、湖北、陜西、貴州、安徽、河南等。

目前歷屆畢業(yè)生有265人，連續(xù)6年就業(yè)率100%。醫(yī)院及事業(yè)單位、國(guó)內(nèi)聽(tīng)力企業(yè)、外資企業(yè)三類是畢業(yè)生的主要就業(yè)去向。

學(xué)生出鏡

工作5個(gè)月升任經(jīng)理

史文迪聽(tīng)力學(xué)專業(yè)2010屆畢業(yè)生

實(shí)習(xí)一個(gè)月后即轉(zhuǎn)正，五個(gè)月成為公司有史以來(lái)最年輕的部門(mén)經(jīng)理，月薪6000元以上，被公司委以重任—在眾多畢業(yè)生倍感壓力的當(dāng)下，這大概是我們能想象到的“最美好的就業(yè)”，史文迪做到了。

他是今年剛畢業(yè)的2010屆本科生，現(xiàn)在浙江中醫(yī)藥大學(xué)耳聾康復(fù)研究所下屬的公司工作。史文迪說(shuō)，其中70%的功勞要?dú)w于他的“冷門(mén)優(yōu)勢(shì)”：聽(tīng)力學(xué)。

不打無(wú)準(zhǔn)備之仗

史文迪是聽(tīng)力學(xué)專業(yè)的受益者之一。高考時(shí)，他的分?jǐn)?shù)只比二本線高幾分，只能“在好學(xué)校里挑差專業(yè)，在差學(xué)校里選好專業(yè)”。他當(dāng)時(shí)先報(bào)了軍校，因視力被刷，后來(lái)將目標(biāo)校放在醫(yī)學(xué)上，選擇范圍包括溫州醫(yī)學(xué)院、陜西中醫(yī)學(xué)院等，其中也有浙江中醫(yī)藥大學(xué)。在瀏覽專業(yè)時(shí)，史文迪第一次接觸到聽(tīng)力學(xué)。

經(jīng)過(guò)一番詳盡的資料收集，他了解到，聽(tīng)力學(xué)是自二戰(zhàn)之后開(kāi)始快速發(fā)展起來(lái)的一門(mén)新興學(xué)科，主要研究聽(tīng)覺(jué)生理、病理及康復(fù)方法，旨在幫助聽(tīng)力損失者恢復(fù)聽(tīng)力。在國(guó)外，這門(mén)學(xué)科已經(jīng)發(fā)展得比較成熟，培養(yǎng)體系也很完備。而在中國(guó)，直到本世紀(jì)初才真正開(kāi)始聽(tīng)力學(xué)本科教育。2001年，浙江中醫(yī)藥大學(xué)首次招收四年制本科聽(tīng)力學(xué)專業(yè)學(xué)生30人，畢業(yè)后授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位，而且是國(guó)內(nèi)唯一的聽(tīng)力學(xué)本科專業(yè)。這些背景一下子吸引住了史文迪，他堅(jiān)定地選擇了聽(tīng)力學(xué)專業(yè)。

“2006年我報(bào)志愿時(shí)，國(guó)家注冊(cè)聽(tīng)力師還不到300人”，史文迪說(shuō)，父母也支持他，他們相信，巨大的人才空缺昭示著未來(lái)廣闊的就業(yè)市場(chǎng)，還愁找不到好工作?

幸運(yùn)扎根于努力

滕賀圓認(rèn)為，史文迪是少有的優(yōu)秀學(xué)生之一：他學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，而且“一點(diǎn)就通、一學(xué)就會(huì)”，每屆畢業(yè)生里面只有三四個(gè)這樣的學(xué)生。但史文迪說(shuō)，之所以能取得現(xiàn)在的成績(jī)，聽(tīng)力學(xué)專業(yè)的“冷門(mén)優(yōu)勢(shì)”占到70%，其他30%是靠自己的努力和運(yùn)氣。

大學(xué)期間，除了按照學(xué)校規(guī)定接受實(shí)踐鍛煉外，史文迪把大把的時(shí)間都用在理論學(xué)習(xí)上。大一大二兩年，他看了聽(tīng)力學(xué)院圖書(shū)館藏書(shū)的三分之二，有的書(shū)還不止一遍。2000年以后的專業(yè)期刊都看過(guò)。在校期間，史文迪的專業(yè)必修課成績(jī)始終排在班級(jí)前三。

如此刻苦的學(xué)習(xí)勁頭和突出的專業(yè)知識(shí)為老師所賞識(shí)，史文迪一路從班長(zhǎng)做到院社管中心主任再到院長(zhǎng)助理。大學(xué)4年，他在國(guó)家核心期刊發(fā)過(guò)論文，參與編寫(xiě)3本專業(yè)書(shū)，拿過(guò)8項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，還到臺(tái)灣進(jìn)行過(guò)學(xué)術(shù)交流。

史文迪說(shuō)，目前公司能夠給他高于同齡人的薪資標(biāo)準(zhǔn)，也是因?yàn)榭粗衅湓谛Ｆ陂g取得的成果，“他們認(rèn)為我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷已相當(dāng)于研究生，所以聘用起點(diǎn)就高了。”他很幸運(yùn)，但“幸運(yùn)”扎根于刻苦努力的基礎(chǔ)之上。

努力擴(kuò)大專業(yè)影響

剛畢業(yè)參加工作時(shí)，史文迪有個(gè)目標(biāo)：他要和業(yè)界同行一起努力，擴(kuò)大中國(guó)每年康復(fù)聽(tīng)力患者的數(shù)量。但現(xiàn)在，他改變了這個(gè)想法。將未來(lái)的方向調(diào)整為：使每一座縣級(jí)以上城市都有聽(tīng)力中心，聽(tīng)力專業(yè)人員比例占50%以上。

“因?yàn)楣ぷ鲙讉€(gè)月后發(fā)現(xiàn)，即使我24小時(shí)不休息，每天也看不了幾個(gè)病人，可能都趕不上這個(gè)城市新出生的病患數(shù)量。”史文迪說(shuō)。

目前，史文迪還擔(dān)任著學(xué)院實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師、客座講師的職務(wù)，定期回學(xué)校指導(dǎo)學(xué)弟學(xué)妹們。同時(shí)，他也積極協(xié)助學(xué)校推動(dòng)成人教育，如果順利，聽(tīng)力學(xué)專業(yè)的成人教育今年就可以開(kāi)班授課了。迄今為止，史文迪已接受了數(shù)家媒體的采訪。所有這些，都有利于擴(kuò)大聽(tīng)力學(xué)的影響。或許當(dāng)聽(tīng)力學(xué)不再“冷門(mén)”時(shí)，他離目標(biāo)就不遠(yuǎn)了。

交叉學(xué)科就業(yè)占便宜 全國(guó)首創(chuàng)聯(lián)姻英國(guó)名校

生物功能材料專業(yè)是北京化工大學(xué)于2004年新建的專業(yè)，也是教育部在全國(guó)范圍內(nèi)正式批準(zhǔn)設(shè)立的首個(gè)該學(xué)科方向的專業(yè)，并于2008年被批準(zhǔn)為北京市特色專業(yè)。該專業(yè)每年招收學(xué)生60人左右，目前在校學(xué)生約240人。

據(jù)材料學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，生物功能材料專業(yè)是屬于交叉學(xué)科性質(zhì)的研究型專業(yè)，為適應(yīng)生物材料飛速發(fā)展的現(xiàn)狀而設(shè)置。由于高分子材料在生物醫(yī)用材料中占六成，又是北化工的強(qiáng)勢(shì)學(xué)科，因此生物功能材料專業(yè)的特色就是突出高分子生物材料。這樣，畢業(yè)生既可以在高分子材料行業(yè)就業(yè)，也可以在醫(yī)用材料及器械行業(yè)就業(yè)。

據(jù)化工大招辦主任趙靜介紹，目前，我國(guó)生物材料及醫(yī)療器械產(chǎn)值約占GDP的0.4%，而生物材料和生物醫(yī)學(xué)工程相關(guān)專業(yè)在讀本科生及研究生約4500人，約占在讀大學(xué)生總數(shù)的0.016%，顯著低于該產(chǎn)業(yè)對(duì)GDP的貢獻(xiàn)率，從這一點(diǎn)可以看出我國(guó)生物材料及醫(yī)療器件產(chǎn)業(yè)專業(yè)人才偏少，有很大現(xiàn)實(shí)和潛在人才需求。

自2008年首屆學(xué)生畢業(yè)以來(lái)，生物功能材料專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率約為95%-98%。畢業(yè)生中，30%-40%考研（微博）深造，10%出國(guó)攻讀學(xué)位，其余主要進(jìn)入企事業(yè)單位，如P&G公司、比亞迪公司等。

學(xué)生出鏡

交叉學(xué)科優(yōu)勢(shì)明顯

趙曉飛生物功能材料專業(yè)2010屆畢業(yè)生

趙曉飛目前在中國(guó)化工報(bào)社理事會(huì)秘書(shū)處工作。當(dāng)初高考（微博）填報(bào)志愿的時(shí)候，這個(gè)專業(yè)并不是她的首選。“我當(dāng)時(shí)第一志愿填的是制藥。”趙曉飛回憶說(shuō)。因?yàn)閷?duì)生物的鐘愛(ài)，她所選的專業(yè)都與生物相關(guān)，“其實(shí)當(dāng)時(shí)對(duì)這個(gè)專業(yè)并不怎么了解，就因?yàn)閷I(yè)名有生物兩個(gè)字就選了。后來(lái)因?yàn)橹扑幏謹(jǐn)?shù)太高了，就調(diào)劑到了這個(gè)專業(yè)。”

剛進(jìn)這個(gè)專業(yè)時(shí)，趙曉飛感覺(jué)是誤上了賊船，“因?yàn)檫@個(gè)專業(yè)是剛開(kāi)設(shè)兩年的新專業(yè)，所以傳聞畢業(yè)后除了考研就沒(méi)別的出路了!”后來(lái)對(duì)這個(gè)專業(yè)進(jìn)一步了解之后，就業(yè)不利傳聞隨之不攻自破。趙曉飛介紹，這是一個(gè)涉及材料、醫(yī)藥、生物的交叉學(xué)科，研究的是材料

與生物的兼容性。“比如，原來(lái)病人縫合完傷口后還需要拆線，現(xiàn)在不用了。我們研究的就是什么樣的材料能和現(xiàn)在的縫合線一樣，在植入后能被人體慢慢消化。”

在課程設(shè)置上，生物功能材料前兩年的實(shí)驗(yàn)課與熱門(mén)專業(yè)高分子是一樣的，后兩年會(huì)加入一些生物的部分。在畢業(yè)設(shè)計(jì)上，生材專業(yè)的選擇更多，趙曉飛說(shuō)：“我們既可以選擇高分子的課題，也能選生物的課題，我的畢業(yè)設(shè)計(jì)選的就是基因克隆方面的課題，高分子的學(xué)生就選不了。”

“在就業(yè)上，我們也沾了這個(gè)交叉學(xué)科的光，優(yōu)勢(shì)挺明顯的。”曉飛說(shuō)，“我們既能與高分子畢業(yè)生一起搶飯碗，應(yīng)聘各大企業(yè)的研發(fā)部門(mén)，又能走生物材料、醫(yī)療器械的路，去醫(yī)藥、化工企業(yè)找工作。我們宿舍除了兩人考研，其他3個(gè)都在P&G等公司的研發(fā)部門(mén)工作。我也被一家公司的橡膠研發(fā)部門(mén)錄用，但因?yàn)楣ぷ鞯攸c(diǎn)在郊區(qū)，就放棄了。”

在應(yīng)聘化工報(bào)的筆試和面試環(huán)節(jié)，趙曉飛也占盡優(yōu)勢(shì)，“當(dāng)時(shí)考了很多化工方面的專業(yè)知識(shí)，相對(duì)于很多新聞專業(yè)出身的應(yīng)聘者來(lái)說(shuō)，我占了不少便宜。而且我是化工大畢業(yè)的，現(xiàn)在化工報(bào)工作，也挺對(duì)口的”。

九成學(xué)生年前定下工作 國(guó)內(nèi)高校“獨(dú)苗”專業(yè)

電氣工程與自動(dòng)化專業(yè)，聽(tīng)起來(lái)似乎很普羅大眾，不少大學(xué)都設(shè)立了這樣名字的專業(yè)。但是在復(fù)旦大學(xué)，這個(gè)專業(yè)是從光源與照明專業(yè)基礎(chǔ)上建立的，而且目前也一直在做光源與照明的教學(xué)與研究。復(fù)旦也是目前國(guó)內(nèi)大學(xué)里唯一設(shè)有該專業(yè)的大學(xué)，即使在國(guó)際上，同類型細(xì)化的專業(yè)也非常少。

該系黨委書(shū)記姚老師介紹，該系是1984年建系的，每年招收的本科生一直維持在35到40個(gè)人。主要面向民用、工業(yè)及特種照明行業(yè)培養(yǎng)照明設(shè)備設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和應(yīng)用人才。中國(guó)照明電器行業(yè)協(xié)會(huì)人才培訓(xùn)中心就設(shè)立在此。2003年，教育部批準(zhǔn)將“光源與照明專業(yè)”拓寬為“電氣工程與自動(dòng)化專業(yè)”，并保留光源與照明工程研究方向的特色。

專業(yè)認(rèn)可度正在提升

由于該專業(yè)比較少見(jiàn)，所以過(guò)去報(bào)考該專業(yè)的考生并不多。姚老師表示，過(guò)去很多學(xué)生都是因?yàn)檎{(diào)劑才來(lái)了這個(gè)專業(yè)。可是最近，隨著城市大發(fā)展，節(jié)能光源、城市道路橋梁光源都非常需要人才，這個(gè)專業(yè)也慢慢被重視。姚老師介紹，目前雖然列在第一志愿的還不多，但是基本都是前三志愿的學(xué)生，通過(guò)調(diào)劑的比較少了。

該系成立至今，培養(yǎng)規(guī)模一直保持本科生35人左右，研究生在小幅度增加，目前在讀55人。姚老師介紹，目前專業(yè)發(fā)展最大的限制是師資，因?yàn)楸仨氁┦亢螅乙Ｍ饬魧W(xué)（微博）經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于這個(gè)相對(duì)很“窄”的專業(yè)來(lái)說(shuō)，師資非常難得。

剛開(kāi)學(xué)就有單位要人

該專業(yè)的畢業(yè)生能夠從事與光源、照明及電氣工程相關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、信息處理、研制開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)管理等領(lǐng)域的工作。開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)各種光源、燈具，進(jìn)行各類照明工程和電氣工程的設(shè)計(jì)，光輻射測(cè)量和氣體放電低溫等離子體及其應(yīng)用的研究、教育和應(yīng)用工作。近年來(lái)畢業(yè)生在飛利浦、通用、歐司朗等外資或合資企業(yè)中備受歡迎。

姚老師說(shuō)，本科畢業(yè)生的去向是1/3考研（微博）、1/3出國(guó)以及1/3直接就業(yè)。目前雖然剛開(kāi)學(xué)，但已經(jīng)有單位來(lái)聯(lián)系要人。按照往年情況，一般到年前，90%左右的學(xué)生就能有就業(yè)意向。一般本科生的畢業(yè)月薪在3000到4000元左右。畢業(yè)生那么搶手的秘訣就是“獨(dú)此一家”。

冷門(mén)專業(yè)介紹

復(fù)旦大學(xué)電氣工程與自動(dòng)化專業(yè)(在光源與照明專業(yè)基礎(chǔ)上建立)

原名為光源與照明工程系，設(shè)有物理電子學(xué)、等離子體物理兩個(gè)博士點(diǎn)、碩士點(diǎn)。主要專業(yè)課程：高等數(shù)學(xué)、近代物理、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、氣體放電與光源、電器原理與設(shè)計(jì)、電氣照明設(shè)計(jì)、光電測(cè)試技術(shù)、電氣工程基礎(chǔ)等專業(yè)課程。

學(xué)生出鏡

大三暑假獲得外企崗位

章雨2009屆本科畢業(yè)生現(xiàn)就業(yè)：飛利浦公司市場(chǎng)部照明方向

章雨是去年在該專業(yè)畢業(yè)的本科生。當(dāng)年入學(xué)時(shí)，對(duì)各個(gè)專業(yè)不太了解，高考（微博）完根據(jù)分?jǐn)?shù)，為求穩(wěn)妥，聽(tīng)從招生辦老師的勸告選擇了該專業(yè)。

章雨現(xiàn)在在飛利浦工作，主要做燈泡照明的市場(chǎng)。雖然現(xiàn)在做的具體業(yè)務(wù)和專業(yè)的關(guān)系并不算大，但她認(rèn)為是大學(xué)本科階段教育給了她敲門(mén)磚，而且培養(yǎng)了自己的思維方式和能力。她的工作在很早就有了意向。大三暑假，憑借專業(yè)優(yōu)勢(shì)和自薦，章雨得到了在飛利浦公司實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，并因?yàn)樵趯?shí)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)優(yōu)秀，最終被公司留了下來(lái)。不是很費(fèi)勁地成為跨國(guó)大企業(yè)的員工，章雨的經(jīng)歷讓一些其他專業(yè)的同學(xué)很羨慕。

章雨說(shuō)，系里的其他同學(xué)也都找到了好的工作，而且不是局限在專業(yè)內(nèi)，有的去了銀行，也有的當(dāng)上了公務(wù)員。“過(guò)去幾年從事對(duì)口專業(yè)的畢業(yè)生更多一些，這兩年受到經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響，現(xiàn)在更多的學(xué)生愿意給自己更多的出路。”

和其他專業(yè)相比，照明專業(yè)的實(shí)用性很強(qiáng)。章雨介紹，她那些研究生的師兄師姐，在就業(yè)更有優(yōu)勢(shì)，基本上屬于供不應(yīng)求，而且也多在跨國(guó)大企業(yè)從事對(duì)口的研發(fā)工作。

第五篇：2010年高考十大就業(yè)率高的專業(yè)盤(pán)點(diǎn)

2010年高考十大就業(yè)率高的專業(yè)盤(pán)點(diǎn)

新浪教育訊 為幫助考生全面了解高考專業(yè)，科學(xué)有效的填報(bào)志愿，新浪網(wǎng)教育頻道聯(lián)合高等教育出版社副編審、《高考重點(diǎn)專業(yè)詳細(xì)介紹與報(bào)考指導(dǎo)》主編洪傲推出“洪傲講專業(yè)”專欄，通過(guò)話題的形式對(duì)考生最為關(guān)心的高考專業(yè)選擇六個(gè)話題進(jìn)行詳細(xì)解析，本周推出的話題為“專業(yè)就業(yè)率是由哪些因素決定的？”，以下為詳細(xì)內(nèi)容：

什么是強(qiáng)勁專業(yè)？家長(zhǎng)首選就業(yè)率，就業(yè)率高的專業(yè)就是強(qiáng)勁專業(yè)。

麥可思公司2009年本科各專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查顯示，本科就業(yè)率最高的專業(yè)大類依次是工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)。其中，工學(xué)就業(yè)率為90%，位居榜首。另一項(xiàng)調(diào)查顯示，截止今年1月，2010屆本科大學(xué)生簽約率排名前10位的專業(yè)為能源動(dòng)力類、化學(xué)類、機(jī)械類、化工與制藥類、土建類、電氣信息類、工程力學(xué)類、材料科學(xué)類、管理科學(xué)與工程類、工商管理類。這幾類專業(yè)集中在工學(xué)專業(yè)大類和管理學(xué)專業(yè)大類之中。

熱能與動(dòng)力工程是能源動(dòng)力類的代表專業(yè)

熱能與動(dòng)力工程的專業(yè)方向分為兩類，一類是動(dòng)力機(jī)械。包括熱力發(fā)動(dòng)機(jī)、流體機(jī)械、水力機(jī)械等。汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)就是熱力發(fā)動(dòng)機(jī)的一種。目前很多學(xué)校的熱能與動(dòng)力工程專業(yè)都是熱力發(fā)動(dòng)機(jī)方向。動(dòng)力機(jī)械的畢業(yè)生多進(jìn)入各大汽車(chē)廠家作發(fā)動(dòng)機(jī)的研發(fā)設(shè)計(jì)工作。另一類是動(dòng)力工程。包括熱電廠工程、水電動(dòng)力工程、制冷及低溫工程、空調(diào)工程。動(dòng)力工程方向的畢業(yè)生主要去電廠、空調(diào)生產(chǎn)廠擔(dān)任技術(shù)、管理、銷售工作。由于熱能與動(dòng)力工程專業(yè)課程豐富，畢業(yè)生還可進(jìn)入電力、化工、航天、機(jī)械等行業(yè)的設(shè)計(jì)院或者設(shè)計(jì)公司，做設(shè)計(jì)工作。

化學(xué)類的代表專業(yè)是應(yīng)用化學(xué)

應(yīng)用化學(xué)包括三個(gè)方向：精細(xì)化工、分析化學(xué)、材料化學(xué)。這三個(gè)方向涵蓋了整個(gè)化學(xué)行業(yè)的工作內(nèi)容。精細(xì)化學(xué)是精細(xì)化學(xué)品工業(yè)的簡(jiǎn)稱，殺蟲(chóng)劑、染料、酒精、涂料、藥物、化妝品、盥洗衛(wèi)生品、洗衣粉里的非表面活性劑都是精細(xì)化工產(chǎn)品。它分布廣泛，遍布生產(chǎn)生活的方方面面。分析化學(xué)是指通過(guò)化學(xué)手段，分析物質(zhì)的化學(xué)成分。分析化學(xué)既是應(yīng)用化學(xué)的一個(gè)方向，也是化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、材料科學(xué)、高分子材料、食品科學(xué)與工程、環(huán)境工程、生物技術(shù)、藥學(xué)、化學(xué)工程與工藝、制藥工程等，這類化學(xué)類專業(yè)的基礎(chǔ)課程。所以，分析化學(xué)的工作領(lǐng)域非常廣泛。材料化學(xué)的任務(wù)是設(shè)計(jì)和制備材料。設(shè)計(jì)和制備材料的主要途徑是合成、改性和加工成型。應(yīng)用化學(xué)的三個(gè)方向覆蓋了很多行業(yè)，因此畢業(yè)生流向非常廣闊。教育、材料、軍工、汽車(chē)、電子、信息、環(huán)保、市政、建筑、建材、消防、化工、機(jī)械等行業(yè)都有應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生。很多同學(xué)到石油化工、環(huán)保、商品檢驗(yàn)、衛(wèi)生防疫、海關(guān)、醫(yī)藥、精細(xì)化工廠等生產(chǎn)、技術(shù)、行政部門(mén)和廠礦企業(yè)從事應(yīng)用研究、科技開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作。

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化是機(jī)械類的代表專業(yè)

但據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，過(guò)程裝備與控制工程才是機(jī)械專業(yè)中就業(yè)率最高的專業(yè)。過(guò)程裝備與控制工程是傳統(tǒng)專業(yè)，以往的名字叫作化工機(jī)械。化工機(jī)械與制造業(yè)中的機(jī)械有區(qū)別，它生產(chǎn)的對(duì)象是流體物料。流體物料必須在設(shè)備內(nèi)部完成生產(chǎn)過(guò)程。這些生產(chǎn)過(guò)程分為若干單元，每一個(gè)化工生產(chǎn)單元，都需要一套設(shè)備支持，這些單元設(shè)備連在一起，就是過(guò)程裝備。在生產(chǎn)中，不僅需要設(shè)備，還要控制生產(chǎn)流程中的各項(xiàng)參數(shù)。比如壓力、溫度、液位、濃度等等。這就是控制。過(guò)程裝備與控制工程就業(yè)有兩個(gè)方向，在化工企業(yè)中作生產(chǎn)技術(shù)管理工作；在化工設(shè)備企業(yè)做化工設(shè)備的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、安裝、維護(hù)工作。

化學(xué)工程與工藝是化工類中的傳統(tǒng)專業(yè)，主要培養(yǎng)化學(xué)工程師

化學(xué)工程師的工作就是把實(shí)驗(yàn)室的化學(xué)成果移至企業(yè)中，通過(guò)搭建化工設(shè)備，控制反應(yīng)工藝，實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)品的批量生產(chǎn)。因此，化學(xué)工程與工藝與應(yīng)用化學(xué)專業(yè)是一脈相承的。化學(xué)工程與工藝在化工、能源、環(huán)保領(lǐng)域發(fā)揮著巨大作用。由于本科學(xué)習(xí)課程廣泛，很多化學(xué)工程與工藝專業(yè)的畢業(yè)生轉(zhuǎn)而從事機(jī)械設(shè)計(jì)、電子產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、企業(yè)管理方面的工作。

土木工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程是土建類專業(yè)中就業(yè)率較高的專業(yè)

我國(guó)高校在20世紀(jì)初就設(shè)立了土木工程專業(yè)，這是傳統(tǒng)的高就業(yè)率專業(yè)。在我國(guó)，開(kāi)設(shè)土木工程專業(yè)的院校有188所，90%的畢業(yè)生進(jìn)入建筑工程設(shè)計(jì)院、建筑施工單位工作。此外，少部分同學(xué)進(jìn)入建筑工程監(jiān)理單位、建筑工程咨詢單位、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)單位及教育機(jī)構(gòu)、科研所工作。

建筑環(huán)境與設(shè)備工程又稱暖通，它負(fù)責(zé)建筑物的供熱、供燃?xì)狻⑼L(fēng)與空調(diào)工程。建筑環(huán)境與設(shè)備專業(yè)以力學(xué)、傳熱學(xué)課程為主，畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域非常廣泛。如進(jìn)入建筑設(shè)計(jì)單位、空調(diào)設(shè)備企業(yè)，從事暖通空調(diào)系統(tǒng)設(shè)計(jì)或者空調(diào)設(shè)備的設(shè)計(jì)工作；很多畢業(yè)生還可以從事工程項(xiàng)目造價(jià)預(yù)算、施工組織管理、工程監(jiān)理工作。

電氣信息類集中了考生報(bào)考的熱門(mén)專業(yè)

這類專業(yè)圍繞信息的存儲(chǔ)、轉(zhuǎn)換、傳送展開(kāi)。如電氣工程及其自動(dòng)化、通信工程、電子信息工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、自動(dòng)化等等。這類專業(yè)整體就業(yè)率高，但個(gè)別專業(yè)就業(yè)率低，如計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。綜合院校、工科院校、財(cái)經(jīng)院校、師范院校、醫(yī)學(xué)院校、農(nóng)學(xué)院校等各類院校都開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)。畢業(yè)生絕對(duì)數(shù)量的增加，必然降低就業(yè)率水平。

工程力學(xué)是小專業(yè)，大到特大項(xiàng)目，小到零件設(shè)計(jì)，都滲透著工程力學(xué)的痕跡。工程力學(xué)的任務(wù)就是運(yùn)用力學(xué)知識(shí)，改進(jìn)工程設(shè)計(jì)。工程領(lǐng)域處處離不開(kāi)力學(xué)，這使得工程力學(xué)的就業(yè)范圍較寬。如在土木建筑行業(yè)，從事結(jié)構(gòu)分析、強(qiáng)度校核工作；在飛機(jī)、汽車(chē)制造企業(yè)從事強(qiáng)度設(shè)計(jì)和校核、實(shí)驗(yàn)分析和測(cè)試工作；在力學(xué)研究院所，從事力學(xué)科研及工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)審核工作。

材料類包含很多專業(yè)，如高分子材料、金屬材料工程、材料科學(xué)與工程

在這些專業(yè)中，金屬材料工程專業(yè)就業(yè)率進(jìn)入了前20名。金屬材料工程的主要方向是金屬材料的熱處理，對(duì)口單位有汽車(chē)廠、鍋爐廠、鋼鐵廠及金屬材料的研究所。用金屬材料工程招生的院校較少。大多院校在材料科學(xué)與工程專業(yè)中，分設(shè)出若干方向。進(jìn)入大三后，由學(xué)生根據(jù)興趣選擇。

管理科學(xué)與工程類專業(yè)，代表專業(yè)如工程管理、工業(yè)工程

工程管理專業(yè)就業(yè)率進(jìn)入了前20名。工程管理的對(duì)象是房屋建筑、道路交通，或者橋梁建設(shè)、船舶建設(shè)。管理的內(nèi)容包括：工程項(xiàng)目管理，如工程項(xiàng)目的投資、進(jìn)度、質(zhì)量控制及合同管理；房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理，如，房地產(chǎn)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)與評(píng)估、房地產(chǎn)營(yíng)銷、房地產(chǎn)投資與融資、房地產(chǎn)估價(jià)；投資與造價(jià)管理，如，編制招標(biāo)、投標(biāo)文件，評(píng)定投標(biāo)書(shū)，編制和審核工程項(xiàng)目估算、概算、預(yù)算和決算；國(guó)際工程管理，如，國(guó)際工程項(xiàng)目招標(biāo)與投標(biāo)、合同管理、投資與融資。

管理學(xué)中的會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理是就業(yè)率較高的專業(yè)

會(huì)計(jì)有兩項(xiàng)職能：核算和控制企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。因此，凡是需要對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行觀察、記錄和控制的地方，就有會(huì)計(jì)人員。在具體單位中，除了財(cái)務(wù)部門(mén)需要會(huì)計(jì)人員外，計(jì)劃部門(mén)、預(yù)算部門(mén)和人力資源部門(mén)都需要懂得會(huì)計(jì)知識(shí)的人才。會(huì)計(jì)還活躍在金融行業(yè)，銀行、證券公司、信托公司、基金公司、投資銀行等金融部門(mén)，每年會(huì)吸納大量會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生。政府部門(mén)、非盈利組織，也需要大量會(huì)計(jì)人員。

以上這十類就業(yè)率高的專業(yè)，多為報(bào)考時(shí)的冷門(mén)專業(yè)，在一些專業(yè)中，90%以上為調(diào)劑生。而報(bào)考時(shí)的熱門(mén)專業(yè)卻成為就業(yè)時(shí)的冷專業(yè)，比如，法學(xué)、醫(yī)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、生物技術(shù)、環(huán)境工程、生物工程等。那么，造成冷門(mén)專業(yè)就業(yè)熱與熱門(mén)專業(yè)就業(yè)冷的原因是什么？究竟是哪些因素決定了就業(yè)率？

決定就業(yè)率主要有兩個(gè)方面的原因。一是職業(yè)本身的特點(diǎn)；二是政策原因。

首先，評(píng)估一類職業(yè)的特點(diǎn)，要從幾下幾個(gè)因素出發(fā)：職業(yè)令人愉快與否；學(xué)習(xí)的難易程度；學(xué)習(xí)的費(fèi)用是多還是少；職業(yè)穩(wěn)定不穩(wěn)定；職業(yè)責(zé)任是大還是小；能否獲得成功。這些因素如同一個(gè)數(shù)軸，當(dāng)某項(xiàng)因素獲得一個(gè)肯定回答時(shí)，這個(gè)數(shù)軸就趨向正向區(qū)間，選擇的人數(shù)就會(huì)增多。肯定回答越多，希望進(jìn)入這個(gè)職業(yè)的人數(shù)越多。反過(guò)來(lái)，當(dāng)某個(gè)因素獲得否定回答時(shí)，它就趨向負(fù)向區(qū)間，希望進(jìn)入的人數(shù)就會(huì)減少。否定回答越多，希望進(jìn)入的人數(shù)越少。當(dāng)選擇人數(shù)增多時(shí)，職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)趨于增強(qiáng)，就業(yè)率就會(huì)下降。當(dāng)選擇的人數(shù)減少時(shí)，職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)減弱，就業(yè)率就會(huì)上升。

綜觀十大類就業(yè)率高的專業(yè)，它們的學(xué)習(xí)過(guò)程及就業(yè)崗位存在多個(gè)負(fù)向因素。首先是學(xué)習(xí)內(nèi)容難度大。熱能與動(dòng)力工程、過(guò)程裝備與控制工程、土木工程、電氣信息類、工程力學(xué)，這些是與高中物理的力學(xué)、電學(xué)部分對(duì)應(yīng)的專業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)者的數(shù)學(xué)計(jì)算能力、計(jì)算機(jī)編程能力、動(dòng)手能力、問(wèn)題解決能力要求很高。應(yīng)用化學(xué)、化學(xué)工程與工藝、金屬材料工程是與高中化學(xué)課程對(duì)應(yīng)的專業(yè)。這些專業(yè)課程內(nèi)容多，對(duì)記憶能力、數(shù)學(xué)計(jì)算能力、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰σ蟾摺穆殬I(yè)工作內(nèi)容及環(huán)境看，很多是在生產(chǎn)一線，多戶外工作。工作環(huán)境艱苦，工作強(qiáng)度較大。同時(shí)，這些職業(yè)的社會(huì)認(rèn)同度要低于律師、醫(yī)生這類職業(yè)，在業(yè)績(jī)相同的條件下，從事醫(yī)生、律師的成功感要高于上述專業(yè)。學(xué)習(xí)難度大、工作環(huán)境艱苦、成功感低，這些負(fù)向因素降低了進(jìn)入這些專業(yè)的學(xué)生數(shù)量，招生的絕對(duì)數(shù)量下降，就業(yè)率自然上升。

其次，政策原因會(huì)對(duì)就業(yè)率產(chǎn)生影響。國(guó)家和行業(yè)可以通過(guò)一些調(diào)控手段鼓勵(lì)或者限制人們進(jìn)入某一行業(yè)。比如，從事會(huì)計(jì)工作必須取得會(huì)計(jì)資格證書(shū)。這個(gè)限制措施，控制了會(huì)計(jì)行業(yè)的從業(yè)人數(shù)，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)降低。對(duì)于社會(huì)急需的新興行業(yè)，政府和社會(huì)會(huì)通過(guò)減稅免稅、降低行業(yè)門(mén)檻、媒體輿論宣傳的手段，鼓勵(lì)企業(yè)和個(gè)人進(jìn)入這個(gè)行業(yè)領(lǐng)域，增加從業(yè)人數(shù)，加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)。人數(shù)增多，就業(yè)率就會(huì)下降。比如，國(guó)際貿(mào)易、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、生物技術(shù)、環(huán)境工程、生物工程等專業(yè)，都有過(guò)這樣的時(shí)期。

就業(yè)時(shí)的熱門(mén)專業(yè)，是報(bào)考時(shí)的冷門(mén)專業(yè)，是一個(gè)國(guó)際化現(xiàn)象。在美國(guó)、英國(guó)這些國(guó)家，選擇學(xué)習(xí)工學(xué)專業(yè)的學(xué)生數(shù)量要少于商科、法學(xué)、新聞、醫(yī)學(xué)這類專業(yè)的學(xué)生數(shù)量。在那些國(guó)家，工學(xué)專業(yè)也是就業(yè)率高的專業(yè)，而商科、法學(xué)、新聞、醫(yī)學(xué)就業(yè)率并不理想。從這個(gè)角度看，把就業(yè)率作為唯一的專業(yè)選擇依據(jù)，是不科學(xué)的，也是強(qiáng)人所難的。社會(huì)是豐富多彩的，對(duì)人才的需求多種多樣。在選擇專業(yè)時(shí)，同學(xué)們需要作的就是發(fā)現(xiàn)自身最有價(jià)值的那個(gè)部分，從自己的興趣出發(fā)，根據(jù)自己的個(gè)性，對(duì)未來(lái)職業(yè)的定位，在了解專業(yè)的基礎(chǔ)上，選擇自己喜歡的專業(yè)，選擇適合自己的專業(yè)。

無(wú)縫對(duì)接 對(duì)口就業(yè)率最高的10個(gè)專業(yè)盤(pán)點(diǎn)

No.1 麻醉學(xué)

對(duì)口就業(yè)率：100%

麻醉是運(yùn)用藥物來(lái)令病人暫時(shí)失去知覺(jué)的醫(yī)學(xué)手段，通常應(yīng)用于手術(shù)或急救過(guò)程中。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)首次運(yùn)用到麻醉技術(shù)，還要追溯到1842年3月30日，在美國(guó)格魯吉亞州杰佛遜市，一名醫(yī)生在為妻子接生的過(guò)程中，首次使用了麻醉藥。

麻醉學(xué)是一門(mén)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)結(jié)合而成的專業(yè)，由此決定了麻醉學(xué)專業(yè)的同學(xué)將進(jìn)行這兩方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)方面，其以藥理、生理、生物化學(xué)、病理生理學(xué)、人體解剖學(xué)為主，同時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)等；在臨床醫(yī)學(xué)方面，設(shè)有臨床麻醉學(xué)等與臨床相關(guān)的課程。麻醉學(xué)專業(yè)對(duì)同學(xué)們的理論知識(shí)和動(dòng)手能力的要求都很高，除專業(yè)課程外，臨床見(jiàn)習(xí)課也有不少。

麻醉師是各個(gè)醫(yī)院必需的專業(yè)技術(shù)人員，因而麻醉學(xué)專業(yè)畢業(yè)生處于供不應(yīng)求的狀態(tài)。然而，并非每所醫(yī)學(xué)類院校都開(kāi)設(shè)麻醉學(xué)專業(yè)，因此，本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景較好，本科畢業(yè)生底薪在2300元左右，研究生的底薪還要高很多。

麻醉學(xué)專業(yè)的就業(yè)領(lǐng)域包括各類醫(yī)院的麻醉科、急診科、重癥監(jiān)護(hù)病房、藥物依賴戒斷所等，畢業(yè)生主要從事臨床麻醉、急救和復(fù)蘇等工作，也可在高校從事麻醉學(xué)的相關(guān)教學(xué)與科研工作。由于部分院校如北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等均招收麻醉學(xué)專業(yè)的研究生，因此，同學(xué)們繼續(xù)讀研深造的機(jī)會(huì)也有很多。

報(bào)考提示：色弱或色盲的同學(xué)不能報(bào)考麻醉學(xué)專業(yè)；任何一眼近視度數(shù)大于800度、斜視、嗅覺(jué)遲鈍、口吃的考生不宜報(bào)考麻醉學(xué)專業(yè)。

開(kāi)設(shè)院校：北京大學(xué)、天津醫(yī)科大學(xué)、山西醫(yī)科大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、福建醫(yī)科大學(xué)、重慶醫(yī)科大學(xué)、徐州醫(yī)學(xué)院等。

No.2 輪機(jī)工程

對(duì)口就業(yè)率：98%

“輪機(jī)”是使用發(fā)動(dòng)機(jī)的動(dòng)力來(lái)推進(jìn)船舶的機(jī)械設(shè)備與系統(tǒng)的俗稱，而現(xiàn)代船舶的“輪機(jī)”所包含的內(nèi)容已十分豐富。它除了提供推進(jìn)船舶的動(dòng)力外，還產(chǎn)生各種形式的能量，當(dāng)船舶在航行中或停泊時(shí)，滿足船舶輔機(jī)及其他設(shè)備與系統(tǒng)的需要。

作為一名輪機(jī)工程專業(yè)人才，同學(xué)們首先得會(huì)輪機(jī)操作，為此，開(kāi)設(shè)輪機(jī)工程專業(yè)的院校大多設(shè)有輪機(jī)操作課程。輪機(jī)工程專業(yè)畢業(yè)生的工作內(nèi)容之一便是維修和監(jiān)造船舶，若想勝任此項(xiàng)工作，前提是要懂得輪機(jī)的構(gòu)造、材質(zhì)和工作原理，于是機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、金屬材料、電路與電子技術(shù)等課程便被搬上了該專業(yè)的講堂。由于輪機(jī)工程專業(yè)對(duì)同學(xué)們的實(shí)際操作能力要求很高，因此，同學(xué)們需要經(jīng)常參加機(jī)械工藝實(shí)習(xí)、電器工藝實(shí)習(xí)、船舶教學(xué)實(shí)習(xí)等。

輪機(jī)工程專業(yè)畢業(yè)生的工作地點(diǎn)大多在海上，畢業(yè)生可選擇到國(guó)內(nèi)的大公司(如中遠(yuǎn)集團(tuán)公司)工作；如果不想出海，也可去造船廠從事維修和監(jiān)造工作，待遇也很優(yōu)厚。隨著我國(guó)航海事業(yè)的發(fā)展，輪機(jī)工程專業(yè)人才十分緊缺。據(jù)交通部科教司統(tǒng)計(jì)，2006年到2010年，輪機(jī)工程專業(yè)人才的需求量每年約為5700人；2010年到2015年，輪機(jī)工程專業(yè)人才的需求量每年約為6500人。

報(bào)考提示：欲報(bào)考輪機(jī)工程專業(yè)的同學(xué)，身體條件須符合中華人民共和國(guó)海員體檢標(biāo)準(zhǔn)：身體健康，無(wú)殘疾；聽(tīng)力正常；無(wú)色盲及色弱；雙眼裸視4.8及以上，身高1.65米及以上。肝炎病原攜帶者或乙型肝炎表面抗原陽(yáng)性者不能報(bào)考該專業(yè)。

開(kāi)設(shè)院校：大連海事大學(xué)、大連理工大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)、天津理工大學(xué)、武漢理工大學(xué)、上海海事大學(xué)、集美大學(xué)、華中科技大學(xué)、寧波大學(xué)等。

No.3 醫(yī)學(xué)影像學(xué)

對(duì)口就業(yè)率：98%

傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)可分為眾多具體的專業(yè)學(xué)科，如臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、麻醉醫(yī)學(xué)等。醫(yī)學(xué)影像學(xué)便是其中的一種，它通過(guò)先進(jìn)的醫(yī)學(xué)儀器，根據(jù)病變的形態(tài)學(xué)改變做出診斷，進(jìn)而為治療疾病帶來(lái)切實(shí)的幫助。醫(yī)學(xué)影像學(xué)與臨床緊密相關(guān)，是臨床不可或缺的輔助學(xué)科。

醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)研究各種成像設(shè)備和放療設(shè)備的操作，它由自然科學(xué)、工程學(xué)、生物學(xué)、醫(yī)學(xué)等學(xué)科相互滲透而形成。醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)要求同學(xué)們熟悉常規(guī)放射學(xué)、CT、核磁共振、超聲學(xué)、影像核醫(yī)學(xué)等操作技能，能對(duì)疾病進(jìn)行醫(yī)學(xué)影像診斷和放射治療。同學(xué)們大

一、大二時(shí)主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，包括基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)，會(huì)做不少實(shí)驗(yàn)和小手術(shù)。學(xué)完基礎(chǔ)課，就開(kāi)始學(xué)習(xí)專業(yè)課了，如成像技術(shù)、攝影學(xué)、影像診斷學(xué)、介入放射學(xué)、影像設(shè)備與維修等。

醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可在各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)、防疫機(jī)構(gòu)、醫(yī)學(xué)科研部門(mén)、血站等單位，從事臨床影像技術(shù)、功能檢查等技術(shù)工作，也可到醫(yī)療設(shè)備公司工作。

報(bào)考提示：醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)為五年制。原則上文科類同學(xué)不能報(bào)考醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)，但江蘇等部分自主命題的省份除外。

開(kāi)設(shè)院校：中國(guó)醫(yī)科大學(xué)、哈爾濱醫(yī)科大學(xué)、天津醫(yī)科大學(xué)、河北醫(yī)科大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)、華中科技大學(xué)、北華大學(xué)、中山大學(xué)、鄭州大學(xué)、昆明醫(yī)學(xué)院等。

No.4 口腔醫(yī)學(xué)

對(duì)口就業(yè)率：97%

對(duì)于口腔的功能，大多數(shù)人所能理解的就是說(shuō)話、吃飯，而這些只是口腔的一部分功能，口腔還具有吸吮、感覺(jué)、表情、參與呼吸等復(fù)雜功能。

同其他醫(yī)學(xué)類專業(yè)一樣，口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的同學(xué)需要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)，這些都是診斷口腔常見(jiàn)病、多發(fā)病的基礎(chǔ)。大學(xué)期間，口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)等課程是口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)同學(xué)的必修課程。

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的就業(yè)領(lǐng)域較為廣泛，畢業(yè)生既可在醫(yī)院的口腔科工作，也可開(kāi)設(shè)私人診所，或去美容院從事相關(guān)的面部整容、美容工作。只要不是對(duì)工作單位及條件要求過(guò)高，口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)一般不成問(wèn)題。但如果同學(xué)們都想擠往大城市、大醫(yī)院，便會(huì)造成人才相對(duì)過(guò)剩，形成就業(yè)難的局面。

某項(xiàng)調(diào)查顯示，在一些口腔保健較發(fā)達(dá)的國(guó)家，平均每一兩千人中就擁有一名口腔醫(yī)生；而在中國(guó)，每2~3萬(wàn)人中才擁有一名口腔醫(yī)生。北京的情況要稍好一些，不過(guò)每七八千人中才擁有一名口腔醫(yī)生，若以發(fā)達(dá)國(guó)家口腔醫(yī)生的配給數(shù)來(lái)計(jì)算，北京至少需要30萬(wàn)～50萬(wàn)名口腔醫(yī)生，而目前北京只有3萬(wàn)名相關(guān)專業(yè)人才。

報(bào)考提示：口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)不招收左撇子同學(xué)，不接受乙肝攜帶者報(bào)考，雙眼矯正視力度數(shù)不能超過(guò)800度。非英語(yǔ)語(yǔ)種的同學(xué)報(bào)考首都醫(yī)科大學(xué)的口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)，入學(xué)后須改學(xué)英語(yǔ)。

開(kāi)設(shè)院校：中國(guó)醫(yī)科大學(xué)、沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)院、吉林大學(xué)、首都醫(yī)科大學(xué)、山東醫(yī)科大學(xué)、武漢大學(xué)、河北醫(yī)科大學(xué)、中山大學(xué)等。

No.5 石油工程

對(duì)口就業(yè)率：97%

石油工程是對(duì)石油資源進(jìn)行開(kāi)發(fā)、使用、研究的一種系列工程，主要針對(duì)油氣田的工程建設(shè)，如油氣鉆井工程、采油工程、油藏工程等。石油工程專業(yè)將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合。同學(xué)們?cè)谇皟赡曛饕獙W(xué)習(xí)技術(shù)基礎(chǔ)課，如計(jì)算數(shù)學(xué)、電工電子學(xué)、油田化學(xué)、油田地質(zhì)學(xué)、工程流體力學(xué)等；大三開(kāi)始學(xué)習(xí)與實(shí)踐相關(guān)的專業(yè)課程，包括采油工程、油藏工程、鉆井工程、天然氣開(kāi)發(fā)與開(kāi)采、油氣管道設(shè)計(jì)與管理、采油工程施工與管理等。此外，同學(xué)們還要到工廠或油田進(jìn)行實(shí)踐與課程實(shí)習(xí)。

石油工程專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)石油工業(yè)生產(chǎn)發(fā)展需要，具備工程技術(shù)知識(shí)和鉆井工程專業(yè)知識(shí)，在鉆井工程方面獲得基本訓(xùn)練的工程技術(shù)應(yīng)用型人才。畢業(yè)生通常從事石油勘探、開(kāi)發(fā)、油田設(shè)計(jì)、化工、石油儲(chǔ)運(yùn)等工作，就業(yè)單位主要是中國(guó)石油、中國(guó)石化、中國(guó)海上石油等大公司。

報(bào)考提示：石油工程專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)一般略高于其他理工類專業(yè)，細(xì)節(jié)計(jì)劃能力偏弱或使用工具的興趣較低的同學(xué)不適合學(xué)習(xí)本專業(yè)。

開(kāi)設(shè)院校：遼寧石油化工大學(xué)、大慶石油學(xué)院、中國(guó)石油大學(xué)(北京)、中國(guó)石油大學(xué)(華東)、北京石油化工學(xué)院、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)、西南石油大學(xué)、成都理工大學(xué)、西安石油學(xué)院等。

No.6 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)

對(duì)口就業(yè)率：96%

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)是對(duì)病人的血液、體液、分泌物等標(biāo)本進(jìn)行化驗(yàn)檢查。只需一滴血液或人體的一點(diǎn)分泌物，就可獲得病原、病理變化及臟器功能狀態(tài)等數(shù)據(jù)資料，這便是醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)獨(dú)具魅力之處。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)研究如何借助實(shí)驗(yàn)室技術(shù)和醫(yī)療儀器設(shè)備來(lái)為臨床診斷、治療提供依據(jù)，同學(xué)們要學(xué)習(xí)檢驗(yàn)的方法、原理、結(jié)果分析等技術(shù)。除基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)外，同學(xué)們還要熟知分子生物學(xué)、免疫學(xué)、病原診斷學(xué)、血細(xì)胞形態(tài)學(xué)的基本理論。通過(guò)學(xué)習(xí)該專業(yè)，同學(xué)們將掌握如何鑒定人的血型，如何確定一個(gè)人是否貧血、肝功能是否正常，怎樣拍攝人體胸部及四肢的X射線片，怎樣進(jìn)行CT掃描等。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)分為臨床檢驗(yàn)和醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)兩方面。臨床檢驗(yàn)是臨床醫(yī)生確診的必要手段之一，而醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)則側(cè)重于實(shí)驗(yàn)操作，為研究所、實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)人員。此外，本專業(yè)還設(shè)有病理診斷技術(shù)方向，同學(xué)們通過(guò)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、病理診斷等知識(shí)的學(xué)習(xí)，具備病理診斷的能力。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)畢業(yè)生既可到醫(yī)院、防疫站、血站從事醫(yī)技、科研、管理等工作，也可到各級(jí)醫(yī)療單位的病理科和醫(yī)學(xué)院校的實(shí)驗(yàn)室工作，還可從事醫(yī)檢設(shè)備維修、試劑研制及營(yíng)銷等工作。疾病控制中心、計(jì)劃生育指導(dǎo)站對(duì)本專業(yè)人才均有較大的需求。

報(bào)考提示：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)學(xué)制五年。視力弱者、色盲者不得報(bào)考本專業(yè)。由于醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)要使用各種光電儀器及化學(xué)試劑完成實(shí)驗(yàn)分析，因此同學(xué)們需要有較好的物理、化學(xué)基礎(chǔ)。

開(kāi)設(shè)院校：中國(guó)醫(yī)科大學(xué)、大連醫(yī)科大學(xué)、哈爾濱醫(yī)科大學(xué)、天津醫(yī)科大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)、浙江中醫(yī)藥大學(xué)、廣州中醫(yī)藥大學(xué)等。

No.7 工程造價(jià)

對(duì)口就業(yè)率：95%

工程造價(jià)是指對(duì)建設(shè)某項(xiàng)工程所需的全部費(fèi)用進(jìn)行工程預(yù)算，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是計(jì)算蓋一棟樓究竟要花多少錢(qián)，這項(xiàng)工作通常由預(yù)算員或造價(jià)師來(lái)完成，工程造價(jià)專業(yè)致力于培養(yǎng)這兩類人才。

由于工程造價(jià)專業(yè)經(jīng)常同“計(jì)算”打交道，并且現(xiàn)在的造價(jià)計(jì)算都是采用計(jì)量軟件和計(jì)價(jià)軟件來(lái)進(jìn)行的，因此，造價(jià)計(jì)算是基礎(chǔ)，而這一基礎(chǔ)又是建立在學(xué)習(xí)房屋建筑學(xué)、資產(chǎn)評(píng)估與房地產(chǎn)估價(jià)等課程之上的。目前，造價(jià)計(jì)算采用工程量清單計(jì)價(jià)方法，它包括招標(biāo)方的清單編制和投標(biāo)方的清單計(jì)價(jià)兩部分。同學(xué)們一般先學(xué)習(xí)清單編制，再學(xué)習(xí)清單計(jì)價(jià)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，同學(xué)們還要掌握本地區(qū)造價(jià)管理部門(mén)頒布的造價(jià)計(jì)算的基礎(chǔ)資料，如實(shí)物消耗量定額、分項(xiàng)工程參考價(jià)格、參考費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)等。由于要學(xué)習(xí)造價(jià)計(jì)算，所以同學(xué)們應(yīng)能看懂施工圖紙，掌握房屋建筑結(jié)構(gòu)方面的專業(yè)知識(shí)。

工程造價(jià)專業(yè)實(shí)用性較強(qiáng)，培養(yǎng)的是具備獨(dú)立進(jìn)行工程預(yù)算、結(jié)算及工程造價(jià)計(jì)價(jià)與控制能力的技術(shù)應(yīng)用型人才，畢業(yè)生要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此，同學(xué)們應(yīng)經(jīng)常參加實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)期間最好能考取預(yù)算員證或造價(jià)員證，這樣就業(yè)時(shí)會(huì)更具優(yōu)勢(shì)。

由于工程造價(jià)本科專業(yè)的開(kāi)設(shè)院校較少，并且其在高校中的開(kāi)設(shè)時(shí)間還不到十年，因此，畢業(yè)生數(shù)量較少。與之形成鮮明對(duì)比的則是社會(huì)對(duì)工程造價(jià)專業(yè)人才的需求較大，故而形成了就業(yè)優(yōu)勢(shì)。

報(bào)考提示：工程造價(jià)是新興專業(yè)，國(guó)內(nèi)還沒(méi)有高校將其作為一本專業(yè)開(kāi)設(shè)，作為二本專業(yè)開(kāi)設(shè)的僅有天津理工大學(xué)一家。目前，工程造價(jià)多屬于專科專業(yè)。

開(kāi)設(shè)院校：天津理工大學(xué)、長(zhǎng)春工程學(xué)院、華北電力大學(xué)(本部)、鄭州大學(xué)、山東建筑大學(xué)、四川師范大學(xué)等。

No.8 護(hù)理學(xué)

對(duì)口就業(yè)率：95%

護(hù)理學(xué)是關(guān)于預(yù)防保健和防治疾病的護(hù)理理論與技術(shù)。人的生、老、病、死是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程，處于不同階段的人對(duì)氧氣、食物、安全和自我實(shí)現(xiàn)都有不同的需求層次。在發(fā)生重大事件或環(huán)境發(fā)生變化時(shí)，人體荷爾蒙的釋放會(huì)使人的行為和情緒發(fā)生一系列變化，而由于給予的護(hù)理不同，人的健康狀況隨時(shí)可以向不同的方向轉(zhuǎn)變。護(hù)理學(xué)就是要通過(guò)對(duì)不同的人各階段的生理、心理需求進(jìn)行科學(xué)研究，并應(yīng)用系統(tǒng)的護(hù)理模式，有針對(duì)性地給人以滿足，確保人們達(dá)到最佳的健康狀況。

護(hù)理學(xué)專業(yè)包括醫(yī)院護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、護(hù)理教育和護(hù)理科研四個(gè)方向。同學(xué)們要學(xué)習(xí)涉及自然科學(xué)和專業(yè)理論知識(shí)的內(nèi)容，如生理學(xué)、病理學(xué)、內(nèi)外婦兒科護(hù)理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等，外加心理學(xué)、倫理學(xué)、管理學(xué)等社會(huì)科學(xué)的學(xué)習(xí)，最后通過(guò)臨床實(shí)習(xí)和社區(qū)實(shí)踐，將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。

護(hù)理學(xué)是自然科學(xué)與人文科學(xué)相互滲透融合而成的專業(yè)。除了必備的醫(yī)學(xué)、保健、護(hù)理等方面的理論與技能外，同學(xué)們還應(yīng)具備一定的人文科學(xué)素養(yǎng)。

護(hù)理學(xué)專業(yè)畢業(yè)生具備了對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理的能力，可從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理等工作，臨床各科專業(yè)護(hù)理師、社區(qū)健康教育者、康復(fù)中心護(hù)理師等都是本專業(yè)的對(duì)接職業(yè)。

報(bào)考提示：不少院校的護(hù)理學(xué)專業(yè)都設(shè)五年學(xué)制。為適應(yīng)用人單位的需要，部分院校的護(hù)理學(xué)專業(yè)只招收女生。

開(kāi)設(shè)院校：中國(guó)醫(yī)科大學(xué)、哈爾濱醫(yī)科大學(xué)、首都醫(yī)科大學(xué)、北京中醫(yī)藥大學(xué)、天津醫(yī)科大學(xué)、河北醫(yī)科大學(xué)、浙江醫(yī)科大學(xué)等。

No.9 土木工程

對(duì)口就業(yè)率：93%

三峽工程、青藏鐵路、京滬高鐵、奧運(yùn)場(chǎng)館??國(guó)內(nèi)這一系列宏偉的土木工程贏得了世人的矚目與贊嘆。2010年上海世界博覽會(huì)即將召開(kāi)，上海為此進(jìn)行了眾多重大基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，世博會(huì)園區(qū)尤其是中國(guó)國(guó)家館“東方之冠”的規(guī)劃與建設(shè)，便凝結(jié)了不少土木工程專業(yè)人才的智慧結(jié)晶。

一名合格的土木工程專業(yè)人才應(yīng)兼具設(shè)計(jì)外觀的能力，他們通常在設(shè)計(jì)好建筑的外觀后，才開(kāi)始研究利用何種建筑材料、采用何種結(jié)構(gòu)形式、運(yùn)用何種施工手段，將建筑物建造完成，并且做到安全、美觀、耐用。在上海世博會(huì)中國(guó)國(guó)家館的建設(shè)過(guò)程中，規(guī)劃人員們便充分將場(chǎng)館的設(shè)計(jì)理念、技術(shù)特點(diǎn)、能源節(jié)約等因素進(jìn)行了有機(jī)的結(jié)合。

土木工程專業(yè)的研究對(duì)象包括各類工業(yè)與民用建筑、地下建筑，如房屋、道路、鐵路、隧道、橋梁等。同學(xué)們需要運(yùn)用數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、計(jì)算機(jī)信息科學(xué)等基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)，力學(xué)、材料等技術(shù)科學(xué)知識(shí)以及相應(yīng)的工程技術(shù)知識(shí)，來(lái)研究、設(shè)計(jì)和建造工業(yè)與民用建筑、隧道與地下建筑、公路與城市道路及橋梁等工程設(shè)施。

市政工程設(shè)計(jì)院、工程質(zhì)量監(jiān)督站、房地產(chǎn)公司、工程造價(jià)咨詢機(jī)構(gòu)是土木工程專業(yè)畢業(yè)生的主要就業(yè)單位，畢業(yè)生大多從事建筑工程、交通土建工程、水利水電工程、港口工程、海岸工程和給水排水工程的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理等工作。

報(bào)考提示：土木工程專業(yè)要求同學(xué)們具有高度的責(zé)任心，處理繁瑣的計(jì)算、復(fù)雜的圖紙時(shí)需要有足夠的耐心。

開(kāi)設(shè)院校：沈陽(yáng)建筑大學(xué)、東北大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、北京交通大學(xué)、北京建筑工程學(xué)院、上海交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)等。

No.10 建筑學(xué)

對(duì)口就業(yè)率：93%

建筑既是一門(mén)藝術(shù)，也是一種符號(hào)。提到澳大利亞，人們就會(huì)聯(lián)想到悉尼歌劇院；說(shuō)起阿聯(lián)酋，高達(dá)828米的哈利法塔吸引了來(lái)自全世界的目光；而中國(guó)的飛檐長(zhǎng)廊、美國(guó)的摩天高樓等則已深深地融入各自民族的性格中，成為其文化中不可割裂的一部分。

建筑是建立在設(shè)計(jì)師具備建筑設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等方面知識(shí)的基礎(chǔ)上，充分拓展其思維和想象空間而完成的藝術(shù)品。作為涉及理、工、文、藝諸多領(lǐng)域的綜合性專業(yè)，建筑學(xué)包括技術(shù)和藝術(shù)兩個(gè)層面。課程包括建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、建筑設(shè)計(jì)及原理、中外建筑歷史、建筑結(jié)構(gòu)與建筑力學(xué)、建筑構(gòu)造，實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)包括美術(shù)實(shí)習(xí)、工地實(shí)習(xí)、建筑測(cè)繪實(shí)習(xí)、建筑認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)院生產(chǎn)實(shí)習(xí)等。以前建筑學(xué)專業(yè)對(duì)同學(xué)們的繪畫(huà)能力要求較高，現(xiàn)在由于大部分圖紙都是用計(jì)算機(jī)繪制的，因此對(duì)同學(xué)們的繪畫(huà)要求便隨之降低，但一名杰出的建筑師在人文方面的修養(yǎng)仍舊十分關(guān)鍵。

建筑學(xué)專業(yè)大多采用“4+1”的五年制教學(xué)模式，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校修完四年的基礎(chǔ)性課程后，從第五年開(kāi)始，要結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)，到各大設(shè)計(jì)院和規(guī)劃設(shè)計(jì)單位實(shí)習(xí)，參與實(shí)際工程的設(shè)計(jì)與施工。

建筑學(xué)專業(yè)畢業(yè)生既可在工業(yè)或民用建筑設(shè)計(jì)院、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)院、室內(nèi)設(shè)計(jì)公司、園林景觀設(shè)計(jì)公司從事建筑形體空間設(shè)計(jì)工作，又可在房地產(chǎn)公司從事項(xiàng)目前期策劃、投資開(kāi)發(fā)等工作，也可在城建部門(mén)和房地產(chǎn)公司從事房產(chǎn)管理、開(kāi)發(fā)工作，還可在高校從事教學(xué)、研究工作。除建筑設(shè)計(jì)院外，房地產(chǎn)公司、監(jiān)理公司都?xì)g迎建筑學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的到來(lái)。

報(bào)考提示：建筑學(xué)專業(yè)除對(duì)同學(xué)們的數(shù)學(xué)、物理成績(jī)要求較高外，還要求具備一定的繪畫(huà)基礎(chǔ)及較強(qiáng)的形象思維能力和圖形表達(dá)能力。

開(kāi)設(shè)院校：沈陽(yáng)建筑大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、北京交通大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、天津城市建筑學(xué)院、山東建筑大學(xué)、河北工業(yè)大學(xué)、南京工程學(xué)院、西北大學(xué)等。