第一篇：2014年春季學期少隊總結

201４年春季學期少先隊工作總結

一、指導思想：

本學期我們以“十八大”會議精神為指導，結合教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見，以努力落實小公民道德建設為目標，實踐創新，做好少先隊員的思想品德工作，保證我校少先隊工作文明、健康、持續、和諧發展。加強班隊文化建設，通過豐富多彩的班隊活動，培養學生能力，為少先隊員的健康成長和素質教育的全面推進服務，扎實工作，奮發有為，努力開拓學校少先隊工作新局面。

二、本學期主要工作：

（一）抓好學生的常規管理：

1、發揮大隊部的作用，做好少先隊各項常規工作。

2、充分發揮國旗下講話、黑板報等宣傳陣地，做好學生的德育工作。加強學校升旗儀式管理。

（二）深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和認真落實《關于進一步加強少先隊工作的意見》精神：

1、組織各班輔導員（班主任）學習了《關于進一步加強少先隊工作的意見》，充分認識實施《少先隊輔導員工作綱要（試行）》并能夠充分利用好教師多媒體設備，在班會課或是晨會課上貫徹落實到學生中去，努力引導和教育學生從小養成文明禮貌、誠實守信、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法的好品質。全面貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德的若干意見》，深入貫徹《公民道德建設綱要》，加強學生思想教育，2、以愛國主義為核心，弘揚培育民族精神，增強愛國情感，要以中華民族傳統美德和革命傳統教育為核心，圍繞“中國夢 我的夢”開展正文活動和演講活動，逐步培養學生的公德意識、責任意識和奉獻精神。

3、采用民主選舉確立大、中、小隊干部，培養學生自主管理能力，同時大力宣傳學生中的好人好事，為全體少先隊員樹立一個“可親、可信、可敬、可學”的榜樣，通過榜樣引導學習先進，養成良好的行為習慣。

4、積極開展各種活動，提高學生的綜合素養。

（三）發揮各班中、小隊在班級的作用，努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動。

發揮各班中、小隊干部在班級的作用，努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動”是少先隊工作之重點，在抓好常規工作、陣地建設的同時，結合“責任”、“禮讓”、“衛生”、“寬容”、“誠信”等具體內容開展多種形式的中、小隊活動，讓每一個少先隊員“在活動中學習”、“在活動中實現發展”成為實實在在的行動，切實提高隊員自主管理、自主活動的意識和能力。

（四）加大力度，常抓不懈，開展多項教育活動。

1、學生常規教育。

各中隊繼續組織學生學習了新頒布的《中小學生守則》《小學生日常行為規范》，加強禮儀教育與訓練，以創建優秀班集體和文明中隊為載體，并以“好習慣伴我快樂成長”為主題，以“三管六不”,“三別四帶”為重點，以學生文明禮儀教育為突破口，加強學生行為習慣的養成教育，著重培養學生良好的行為習慣。

管住自己的嘴，不說臟話、粗話；

管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物； 管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪。

“三別”：即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別； “四帶”：即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。

強化常規工作的檢查、評比制度，調動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風和校風。

2、安全教育

深化拓展安全教育，開展預防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學習自護知識、消防知識、交通知識，防汛知識以及森林防火安全知識，并在各班積極開展爭創“平安班級”的活動，在活動中培訓安全知識和安全技能，增強安全防范意識，杜絕一切事故的發生。

（五）、努力做好課外教育活動的建設和管理，為隊員搭建實踐體驗的舞臺。

課外教育活動是新時期學校少先隊工作的大好陣地，在少先隊工作的創新中大有作為，努力做好課外教育活動的建設和活動的管理，在校園中形成一種人人有事做、人人求發展、人人都快樂的健康、和諧的氛圍；充分調動課外教育活動指導教師的積極性，發揮他們的策劃、組織、協調能力，抓好文體藝術教育活動，努力提高文體藝術教育質量，使少先隊工作成為每位教師的工作。

（六）、進一步加強校園文化環境建設和環保教育，增強學生綠色意識。

（七）、加強學生衛生、勤儉節約教育。

總之，少先隊工作是陽光工作，在創新中求實，在求實中創新。

第二篇：2012年春季少隊總結

工業園實驗小學2012年春季少先隊工作總結

本學期我校少先大隊在學校領導的關心和指導下，在各位中隊輔導員的大力支持及配合下，本學期少先隊按計劃，隨時事，開展了豐富多彩、寓教于樂的各種體驗教育活動。引導少先隊員在服務他人，服務社會的體驗中，培養社會公德，接受愛國主義和革命傳統教育。使他們道德水平和明素質得到提高。讓隊員們在活動中學會合作，學會做事，學會做人，收到了較好的效果。

一、加強少先隊隊伍建設及少先隊組織建設，完善落實常規性活動建設。

1、構建了合理完善的少先隊組織管理體系。在大隊部中進行新老交替的“傳、幫、帶”活動，培養一批思想服務意識高、組織管理能力強、有團隊合作精神的學生加入了德育工作管理的隊伍。

2、抓好少先大隊的日常工作。進一步規范升降旗活動，大隊部協同語文科組共同合作，切實開展學校的德育工作，在團隊工作一體化的體系中，層層落實計劃，有效開展活動。

3、配合德育部開展了經典誦讀活動。

二、認真組織豐富多彩少先隊活動。

少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育，才能取到事半功倍的教育效果，充滿時代氣息的活動，是少先隊的靈魂所在。本學期除了開展少先隊的一系列常規性活動以外，還組織了以下一系列的活動：

1、三月份是學雷鋒活動月。為了進一步引導和激勵青少年學生弘揚雷鋒精神，推進我校行為規范教育和思想品德教育，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，各班出一期“學雷鋒精神，行文明禮儀”為主題的黑板報。并且有19個同學和“綠之韻”集團黨支部成員一起前往雷鋒紀念館參觀學習，從大家的心得反思中可以看到隊員們收獲很大。

2、五月份與語文科組共同合作舉行經典誦讀比賽。通過詩歌朗誦會對學生進行愛國主義教育和民族精神教育,讓他們通過經典的朗誦來贊揚祖國偉大,壯麗,富強的面貌,提高學生對民族文化的認識,繼承發揚詩歌文化加深學生對祖國的情感,培養隊員從小樹立為祖國的強盛而努力奮斗的民族精神,學做國家的新主人.3、組織五年級014和016班去瀏北烈士陵園進行祭掃活動。這次活動學生嚴守紀律，穿戴整齊，在參觀王震故居時，非常認真的聆聽了講解員的解說，對老一輩革命前輩有了更深刻的了解和認識，效果非常好。

4、5月31日我校師生歡聚一堂，隆重而熱烈的開展了慶六一活動。本次的慶祝活動內容豐富多彩，精彩紛呈，有“新隊員入隊儀式”、“優秀學生表彰”“綠之韻捐贈儀式”活動，這些活動表達了大家對節日的熱烈慶祝。5、3月27日早晨，工業園實驗小學的12名少先隊員和部分黨員干部在工業園園區員工上班集中路段開展“小手拉大手，文明勸導”活動。少先隊員們統一著裝，向過往行人宣傳交通法規，勸導不文明交通行為，維護街道清潔衛生。親切的話語，真誠的服務成為了一道亮麗的風景，贏得了廣大行人的一致好評。

通過這種形式的活動，對不遵守交通規則行為、不愛護公共衛生等不文明行為進行勸導，實現了“勸導一個市民，影響一個家庭，帶動整個社會”目標。6、3月6日下午，工業園實驗小學大隊部組織部分隊員在大隊輔導員魯益平老師和中隊輔導員周細仁老師的帶領下，冒著蒙蒙細雨來到洞陽鎮百福敬老院，看望慰問住在這里的孤寡老人。

走進敬老院，60余名少先隊員就積極行動起來，擦窗戶、拖地面、打掃房間、整理床鋪、給老人捶背、陪老人們一起聊天等，忙得不亦樂乎。最后孩子們還為老人們表演了精彩的節目。敬老院的老人們看到這群懂事又天真的孩子，高興得合不攏嘴，使得平日里十分安靜的敬老院一下子熱鬧起來。

通過這次活動，學生們也有不少的收獲。孩子們說看到老人們快樂的樣子，他們也感到很甜蜜。今后在生活中，我們還要向雷鋒叔叔學習，在公共汽車上讓座、給需要幫助的人捐款、扶老人過馬路等。我們要獻出自己的一份愛心，一份力量，讓更多的人感受真誠和善良，同時也讓自己感受到快樂。

這次活動弘揚了中華民族尊老敬老愛老的傳統美德，既為敬老院的老人們送去了快樂，又使孩子們受到了教育。

我校本學期的少先隊工作做得較為扎實，較好地完成了學校交給的各種任務，通過少先隊工作的開展，學生的思想素質提高了，行為更為規范了，遵守紀律的觀念更強了，為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎。同時，本學期的少先隊工作仍存在一些不足。比如：一些學生還是不能養成愛護公共衛生的習慣，破壞校園衛生的情況時有發生。因此，下個學期，我們要更重視少先隊工作，發揚優點，彌補不足，認真向別校學習經驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓，更好地為學校的教學工作服務，培養出德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義建設者和接班人。

第三篇：2012年春季學期少隊工作計劃

2012年春季學期少隊工作計劃送走了 2011年，我們又迎來了一個新的學期，新學期、新景象、新發展，為了做好上下學期少隊工作的銜接，使本學期的少隊工作開展地更加有序、更加有活力、更加豐富多彩，收到實效，促使少先隊活動真正成為學校德育教育的主戰場，配合好學校的教育教學工作，特制定本學期的少隊工作計劃。

一、思想建設

全面貫徹黨的教育方針，切實把以德育人放在首位。學校是對未成人進行思想道德教育的主陣地，良好的德育能使進各科教學，也是一個學校教育成功與否的標準，因此在本學期要進一步規范未成年人的日常行為，加強誠信教育。通過認真組織學習貫徹《中小學生守則》、《小學生日常行為規范（修訂）》抓好本校學生的基本道德規范教育和基本文明行為習慣的養成教育；深入開展誠信教育活動，增強學生的誠信意識，營造良好的誠信氛圍。其次要廣泛開展本校小學生道德實踐活動。采用課內外和校內外相結合的方式，綜合利用教育資源，精心設計和組織開展興趣小組、公益勞動等社會實踐活動；利用各種重要節日、紀念日及入學、入隊等具有特殊意義的重要日子，開展思想道德主題宣傳教育活動；通過評選三好學生、文明班級等活動，為本校學生樹立可親、可信、可敬、可學的榜樣。

二、少先隊組織

1、本學期的隊角、隊室

（1）各中隊必須更新隊角，精心設計隊徽標志；

（2）組織隊員定期整理、打掃隊室，廣泛收集資料，力爭讓隊室陣列的樣品豐富些。

2、少先隊門崗

少先隊門崗必須堅持日日值、按時值，值崗人員必須是優秀隊員，明確任務：檢查隊員的衛生、禮儀、紅領巾佩戴情況，并做好記錄。

3、黑板報

黑板報堅持讓隊員出，教師輔以指導。

4、國旗下講話

輔導員按值周順序，認真撰寫講話稿，在每周一的升旗儀式上對隊員進行說理教育。

5、建好頒章臺、好事臺

值周教師要幫助少年兒童在定章、爭章、考章、頒章的每一個環節中掌握教育內容，獲得真實感受。

三、重點工作

（一）、推進以班主任為重點得德育骨干隊伍建設

1.加強學習，堅持每月一次得班主任學習例會制度。通過集中學習、自學、組內研討交流等多種形式，提升教育理念。

2.加強《班主任工作手冊》得管理，建立和落實檢查、評比制度，提高手冊得使用質量和效果。

3.加強班級管理能力的培養，通過開展“在課堂教學中培養學生良好習慣”得專

題研究和優秀班主任評選活動，推動班級管理能力水平得不斷提高。

4.學科教師自覺在學科教學與其他得學生校園生活中進行德育教育，形成人人抓德育，人人抓養成，團結協作，齊抓共管得良好德育氛圍。

5.以一二年級為主，在全校1—6年級中開展“培養學生良好學習習慣和學習興趣得研究”，并從學習習慣得培養拓展到其他良好習慣得培養。

（二）、開展爭創文明禮小衛士，使“文明禮儀伴我行”落在實處，提高德育工作實效性。深化“文明校園，和諧社會”，以迎創建文明校園，文明社會為動力，以校園禮儀為重點，廣泛深入地開展“文明禮儀伴我行”系列主題教育。

1.學禮儀：學習禮儀知識。全校學生要在學習、宣傳禮儀知識的基礎上，利用班隊會時間，組織學生對照禮儀規范找不足，學模范，進行文明行為得情境化練習。利用節假日和公益活動時間，深入社區、家庭，進行禮儀知識得宣傳表演活動。

2.明標準：利用櫥窗向全校師生明確十個文明習慣即：唱響國歌；尊敬師長；主動問好；不隨地吐痰；把紙屑扔進垃圾堆；不說臟話；公共場所，輕聲交談，右行禮讓；乘車購物，不擁不擠；比賽文明喝彩。同時，各班要依據班級管理實際，確定并向學生講明班級禮儀標兵具體要求。

3.展風采：在明確標準得基礎上，號召學生人人爭當禮儀小標兵、爭創禮儀班，在班級評選爭創得基礎上，開展全校性規范禮儀內容展示與禮儀標兵、禮儀班得評選表彰活動。為爭創禮儀校做好充分準備。

（三）規范少先隊組織，充分發揮少先隊組織得先鋒模范作用。

少先大隊、中隊要按照少先隊組織規范化建設要求，建立健全組織和規章制度，結合學校德育工作開展豐富多彩的大、中、小隊活動。要求隊員要正確佩戴紅領巾，愛護紅領巾，隊干部要佩戴標志。積極配合教師完成好各項任務，為班級爭光，為學校爭光，為紅領巾添光彩。

四、常規工作

繼續加強路隊、紀律、衛生、晨檢等常規管理，加強教師課間值勤力度，做好檢查記錄，各班要設文明先鋒崗，糾正學生違規行為。安全教育長抓不懈，組織小手拉大手我與家人共答題活動，邀請交通隊干警到校進行交通安全知識講座。組織觀看交通安全教育光盤，積極爭創中衛市優秀小黃帽路隊。

五、各月份少先隊活動內容

1、三月

（1）入學教育

（2）刊出第一期隊報、板報

2、四月

（1）緬懷革命先烈，開展“我實踐，我能行”少隊活動

（2）刊出第二期隊報、板報

3、五月

（1）組織隊員參加校內外勞動實踐

（2）評選“勞動小標兵”

（3）刊出第三期隊報、板報

（4）新隊員入隊儀式

4、六月

（1）對學生進行環保教育

（2）刊出第四期隊報、板報

（3）慶“六一”個人才藝匯報演出

5、七月

（1）做好隊員的迎考思想工作

（2）組織復習，迎接期末考

總之，在學校各級領導和全體教師得共同努力下，將學校德育工作實效性在原有程度上再提高。

楊萬鄉中心小學2012年3月5日

第四篇：2012春季少隊計劃

哈爾蓋鎮民族寄宿制完小2012年秋季學期

少先隊活動計劃

一、指導思想：

以 “勤奮學習、快樂生活、全面發展” 的要求為指導圍繞上級工作部署，深化青少年思想道德兒童，發揮少先隊的特有功能，以體驗教育、愛國主義教育等活動為途徑，有計劃有創新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活并能創造幸福的人。

二、工作思路 ：

轉變觀念，熱情服務，穩抓常規，追求創新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。

三、工作要點：

（一）加強少先隊基礎建設

1.加強學校輔導員、班主任隊伍建設。積極挖掘現有資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。

2.加強少先隊小干部隊伍建設。學期初開展大、中隊長的培訓工作，培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓，建全隊委學習、交流制度。努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。

（二）堅持不懈做好各項常規工作。

1.抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過定期的專題活動、文明學生的評比，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養成良好言行習慣，爭做小紳士、小淑女。

2.抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手，以確保高質量完成升旗儀式。

（四）、加強少先隊常識。

1、組織學習《小學生守則》。

2、組織學習隊禮知識

（五）、開展一系列學生歡迎的少先隊活動。

1、結合“教師節”，開展尊敬師長教育

2、開展“校園歌手大賽”活動

具體工作安排：

九月份（尊敬師長月）：

1、開學準備工作

2、結合“教師節”，開展尊敬師長教育

十月份（愛國教育月）：

1、結合“國慶節”，開展愛國主義教育

2、開展“校園歌手大賽”活動

十一月份（安全教育月）：

1、結合“全國消防安全宣傳教育日（11月9日）”，開展安全教育活動

2、結合“感恩節（11月25日）”，開展詩歌朗誦活動

十二月份（文明禮儀行動月）：

1、法制宣傳教育

2、評選“文明小標兵”

元月份（總結月）：

1、做好學期資料積累、整理歸檔工作

2、完成少隊工作總結

第五篇：2014春季少隊工作總結

碑壩鎮中心小學2014年春季學期少先隊工作總結

少先隊輔導員：白瑩時光荏苒，光陰似箭，緊張而又忙碌的一學期在時光縫隙中悄然溜走了，本學期的少隊工作在此也畫上了一個圓滿的句號。本學期以全面提高少年兒童的綜合素質，增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力為目標，從行為習慣養成、感恩、學習、勞動實踐、環保、安全、愛國等七個大的方面展開一系列的活動。回望本期少隊工作，既辛苦也欣慰，總體來說，學生參與積極性高、教師指導到位、活動反響較好，使少先隊工作有了進一步的提高，也使全體同學在這個大家庭里健康成長。現將工作情況總結如下：

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。

學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統籌安排好各項日常的規范工作。

二、狠抓常規教育，培養學生良好的行為習慣。

抓好學生行為常規是少先隊工作的重點，加強對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。一學期來，各班主任、輔導員充分利用夕會、班會課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。

1、每日常規檢查：堅持小學生常規管理的檢查制度，由各班代表組成的督察隊實行落實，每日檢查，每天通報，督促全校學生的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

2、重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發生，除了班主任日常安全教育活動，少先隊也積極開展安全教育工作，經常組織全校學生觀看關于交通安全的視頻等。本學期，我們還利用防震演練對學生加強宣傳教育。

3、主題板報評比：根據節日和現實需要安排黑板報主題，進行檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報立意新穎，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。

三、舉行主題活動，增強教育實效。

為提高德育工作效果，本學期，少先隊通過舉行內容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進校園文化建設。

1、以雷鋒月為契機，開展“雷鋒精神伴我行”主題活動，組織高年級清理校門口河道垃圾，既學習了雷鋒無私奉獻的精神，又能提高學生環保意識，還能

灌輸給學生愛家鄉愛祖國的理念。

2、我校由于留守兒童較多，“三·八” 快要到來之際，倡議學生給自己的母親寫一封感謝信，以感恩教育為主線，拉近學生與家長之間的距離，既有利于構建和諧家庭，又有利于架起學校和家長之間能良好溝通的橋梁。

3、以4月30日全國交通安全反思日為主題。組織學生觀看關于交通安全的視頻，視覺刺激更能給學生留下深刻的印象，本學期在各個安全領域均未出現不安全事故。

4、結合清明節，開展紀念活動。閱談革命書籍，講革命故事，樹立革命精神，營造強烈的革命傳統教育氛圍。本次演講活動取得較好的效果，比賽結束后很多同學還沉浸在演講故事中為革命英雄深切緬懷，并涌現出多名語言表達能力較強的學生。

5、“六·一”國際兒童節是少年兒童的節日，也是本學期最大的活動，我校提前一個月開始準備，本次“六·一”匯演節目類型以舞蹈為主，相聲、三句半等讓關注耳目一新，舞蹈雖多，但涵蓋多種舞蹈元素，有拉丁、新疆舞、健美操、情景舞、爵士舞、手語操等，高年級的集體舞更是讓人贊不絕口，本次活動不僅在校內，更在前來觀看的家長及社會各界人士中引起強烈的反響，掌聲、歡呼聲此起彼伏。

四、加強隊伍建設，樹立輔導員明確的崗位意識。

眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發揮及活動的質量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導員隊伍，學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此，本學期，少先隊大隊部認真組織各輔導員參加網絡培訓，號召輔導員認真學習少先隊理論知識，極做好少先隊的工作。

本著不付出就不會有收獲的信念，順利完成一學期的工作。在此期間，學生在成長，我也在進步。一個學期以來，在學校領導的關心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。