第一篇:高豐小學(xué)少先隊(duì)知識(shí)講座
時(shí)間: 2009年10月12-13日
地點(diǎn): 多媒體遠(yuǎn)程教育室
主講人:大隊(duì)輔導(dǎo)員陳霞
參加人員:一至六年級(jí)全體師生
高豐小學(xué)少先隊(duì)知識(shí)教育講座
各位輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員朋友們:
大家好!
本次少先隊(duì)知識(shí)講座由我為大家主講,今天能與大家重溫少先隊(duì)知識(shí),我感到無(wú)比高興。我仿佛又回到了少年時(shí)代,鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng),少年時(shí)期的我和你們一樣戴上紅領(lǐng)巾是多么驕傲、多么自豪,“少先隊(duì)員”多么光榮的名稱。那你們知道我們隊(duì)“光榮的名稱”是什么?(隊(duì)名)
中國(guó)少年先鋒隊(duì)是我們光榮的名稱。
一.少先隊(duì)的隊(duì)名
“中國(guó)少年先鋒隊(duì)”,多么響亮的名字;“中國(guó)少年先鋒隊(duì)”,一個(gè)無(wú)上光榮的組織。她簡(jiǎn)稱“少先隊(duì)”,是中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)立和領(lǐng)導(dǎo)的,并委托共青團(tuán)直接帶領(lǐng)的少年兒童的群眾組織。早在1927年——1949年,中國(guó)共產(chǎn)黨就先后領(lǐng)導(dǎo)和創(chuàng)立了勞動(dòng)童子團(tuán)、共產(chǎn)兒童團(tuán)、抗日兒童團(tuán)、少先隊(duì)的少年兒童革命組織。1949年10月,黨又委托中國(guó)新民主主義青年團(tuán)建立了全國(guó)統(tǒng)一的少年兒童組織——中國(guó)少年兒童隊(duì)。1953年6月1日正式定名為“中國(guó)少年先鋒隊(duì)”,1954年6月1日正式公布了《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)章》。
加入光榮的少先隊(duì)組織,成為一名少先隊(duì)員,是個(gè)體成長(zhǎng)的一個(gè)重要標(biāo)志,是人生進(jìn)步的第一步。在這個(gè)光榮的組織里,你才可以逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的社會(huì)人。許多年來(lái),有志有為的少先隊(duì)員都把“少先隊(duì)——共青團(tuán)——共產(chǎn)黨”,作為自己人生進(jìn)步的三個(gè)階梯,沿著這條路成長(zhǎng)為對(duì)人民、對(duì)祖國(guó)、對(duì)時(shí)代、對(duì)社會(huì)有用的人。
二.少先隊(duì)的目的少先隊(duì)是受黨的委托,由共青團(tuán)來(lái)管理的少年先進(jìn)組織,作為一名少先隊(duì)員,應(yīng)該感到無(wú)比的責(zé)任感和使命感,在座的大部分同學(xué)都是少先隊(duì)員,還有的正在努力爭(zhēng)取早日加入少先隊(duì)組織,目前,我校620名學(xué)生,其中529名少先隊(duì)員占全校總?cè)藬?shù)85。3%,六一還要發(fā)展一批新隊(duì)員,讓我們所有的少年兒童都能戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,所以我們學(xué)校成立少先隊(duì)大隊(duì),其的目的也就是要對(duì)你們進(jìn)行管理,以便于更好的完成學(xué)校的工作,作為新世紀(jì)的青少年學(xué)生,面臨著新世紀(jì)的機(jī)遇和挑戰(zhàn),除了學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)外,還要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),以及德育方面 的培養(yǎng),因此作為學(xué)校教育,我們要時(shí)刻加強(qiáng)引導(dǎo)教育,使你們真正成為新世紀(jì)合格的建設(shè)者和接班人。
三.誰(shuí)是隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者
你知道誰(shuí)是隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者嗎?中國(guó)少年先鋒隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是中國(guó)共產(chǎn)黨,黨委托共青團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)我們少先隊(duì)。
在共青團(tuán)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)少年先鋒隊(duì)在學(xué)校建立大隊(duì)或中隊(duì),中隊(duì)下設(shè)小隊(duì)。小隊(duì) 長(zhǎng)和中隊(duì)長(zhǎng) 以及大隊(duì)委員會(huì)都由隊(duì)員選舉產(chǎn)生,半年或一年 選舉一次。全國(guó)和地方各級(jí)少先隊(duì)工作委員會(huì),是全國(guó)和地方少先隊(duì)經(jīng)常性工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),由同級(jí)少先隊(duì)代表大會(huì)選舉產(chǎn)生。中國(guó)少年先鋒隊(duì)全國(guó)工作委員會(huì)簡(jiǎn)稱:全國(guó)少工委,就是中國(guó)少 年先鋒隊(duì)經(jīng)常性工作的最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
四。做好隊(duì)員小公仆
大人當(dāng)干部是公仆,是為人民服務(wù);少先隊(duì)員當(dāng)干部同樣也是公仆,是為隊(duì)員服務(wù),這就是當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)隊(duì)委的目的。可是有的小干部卻認(rèn)為:當(dāng)干部戴上幾道杠,多神氣!還有的說(shuō),當(dāng)干部就是管同學(xué)的,同學(xué)們都得聽我的。其實(shí),臂上多一道杠,干部就多一份責(zé)任,小隊(duì)長(zhǎng)要負(fù)起小隊(duì)幾個(gè)隊(duì)員的 責(zé)任;中隊(duì)干部除了做好中隊(duì)工作,還要幫助小隊(duì)長(zhǎng)工作;大隊(duì)干部在做好大隊(duì)工作的同時(shí),也要關(guān)心中、小隊(duì)的工作。所以,佩戴上隊(duì)干部標(biāo)志時(shí),我們感到的不僅僅是光榮,還有那一 份沉甸甸的責(zé)任。樹立了為隊(duì)員服務(wù)的思想,你就會(huì)任勞任怨地工作,全心全意為集體著想,不斷發(fā)揮聰 明才智,把工作干得更出色,并在為隊(duì)員服務(wù)的過(guò)程中,得到全面的發(fā)展和提高。我們希望每 個(gè)隊(duì)員都能有機(jī)會(huì)在隊(duì)長(zhǎng)隊(duì)委的崗位上,鍛煉為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
五.隊(duì)歌
我們隊(duì)的隊(duì)歌是什么嗎?(中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌)
少先隊(duì)員是我們驕傲的名稱,不怕困難不怕敵人,頑強(qiáng)學(xué)習(xí)堅(jiān)持斗爭(zhēng),向著勝利勇敢前進(jìn)……我們是共產(chǎn)主義接班人。每當(dāng)我們唱起隊(duì)歌,人生又經(jīng)歷了一次洗禮。
六.隊(duì)的標(biāo)志:
我們隊(duì)的標(biāo)志是什么?(紅領(lǐng)巾)紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,每一個(gè)少先隊(duì)員都要佩戴它。紅領(lǐng)巾代表紅旗的一角。紅旗是革命的旗幟。中國(guó)共產(chǎn)黨以紅旗的一角作為少先隊(duì)員的標(biāo)志,就是要求我們學(xué)習(xí)先輩為真理而斗爭(zhēng)的精神,繼承革命事業(yè),為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)奮勇前進(jìn)。
少先隊(duì)員不僅要佩戴紅領(lǐng)巾,珍愛紅領(lǐng)巾保護(hù)紅領(lǐng)巾的整潔,而且要用自己的行動(dòng)保持紅領(lǐng)巾的榮譽(yù),并不斷地為紅領(lǐng)巾添光彩。(展示紅領(lǐng)巾并示范佩戴)
七.隊(duì)禮
隊(duì)禮的含義: 少先隊(duì)的隊(duì)禮是右手五指并攏,高舉過(guò)頭,它表示人民的利益高于一切。
行隊(duì)禮的方法和要求:敬禮時(shí)左手自然下垂,中指僅貼褲縫,挺抬頭,眼睛正視前方,右手五指并攏,高舉過(guò)頭。(示范)
少先隊(duì)員在升降國(guó)旗,及隊(duì)旗出場(chǎng)和退場(chǎng)時(shí),都要敬禮,在烈士墓前要敬禮。在集會(huì)前列隊(duì)、行進(jìn)、檢閱時(shí),由大、中、小隊(duì)長(zhǎng)敬隊(duì)禮,隊(duì)員只要立正或注目致敬。
八.隊(duì)旗和隊(duì)徽
1.隊(duì)旗的含義:隊(duì)旗是少先隊(duì)組織的標(biāo)志。隊(duì)旗是紅色的,象征革命勝利,隊(duì)旗中央的五角星,代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),火炬象征光明。(展示大、中、小隊(duì)隊(duì)旗)
2.隊(duì)旗的旗桿:小隊(duì)旗桿5尺、中隊(duì)旗桿7尺、大隊(duì)旗桿9尺
隊(duì)徽::五角星加火炬和寫有中國(guó)少年先鋒隊(duì)的紅色綢帶組成我們的隊(duì)徽.1990年10月15日在中國(guó)少年先鋒隊(duì)代表大會(huì)上才通過(guò)的。使用場(chǎng)合:一般是在隊(duì)的各級(jí)代表大會(huì)、團(tuán)委、少工委的會(huì)議室、隊(duì)室,六
一、建隊(duì)日等活動(dòng)場(chǎng)合懸掛隊(duì)徽。隊(duì)的各級(jí)組織頒發(fā)的獎(jiǎng)狀、證書文件及隊(duì)報(bào)隊(duì)刊等可以加印隊(duì)徽。
九.隊(duì)的呼號(hào)
少先隊(duì)的呼號(hào)是:“準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”它體現(xiàn)了黨對(duì)少先隊(duì)員的要求,也表達(dá)了少先隊(duì)員的決心。
呼號(hào)的方法、要求:呼號(hào)由少先隊(duì)輔導(dǎo)員、黨、團(tuán)組織的代表,或優(yōu)秀隊(duì)員代表領(lǐng)呼,全體隊(duì)員齊聲回答。呼號(hào)時(shí),右手應(yīng)握拳舉起,態(tài)度嚴(yán)肅,聲音響亮。
十.隊(duì)的作風(fēng):現(xiàn)出來(lái)的態(tài)度和風(fēng)格。
誠(chéng)實(shí):就是要說(shuō)老實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人,不說(shuō)謊,不騙人。
勇敢:就是不怕困難、不怕挫折、不怕危險(xiǎn)的一種精神。
活潑:就是要朝氣蓬勃,積極熱情,性格開朗。思維敏銳,機(jī)智靈活以及豐富多彩的生活情趣。
團(tuán)結(jié):就是要同心協(xié)力。團(tuán)結(jié)不僅是隊(duì)集體的團(tuán)結(jié),也包括了民族的團(tuán)結(jié)。通過(guò)本次學(xué)習(xí),我們對(duì)少先隊(duì)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。作為少先隊(duì)員要為紅領(lǐng)巾添光彩;作為少先隊(duì)干部,要努力做好同學(xué)們的服務(wù)工作,當(dāng)好小公仆;作為中隊(duì)輔導(dǎo)員老師,要結(jié)合學(xué)校教育工作計(jì)劃和上級(jí)團(tuán)委的要求,指導(dǎo)和幫助少先隊(duì)開展工作,真正發(fā)揮少先隊(duì)員在學(xué)校德育工作中的骨干作用,使我校少先隊(duì)事業(yè)蓬勃發(fā)展。
第二篇:高豐小學(xué)環(huán)境保護(hù)知識(shí)講座講稿
時(shí)間: 2009年6月5日
地點(diǎn):學(xué)校大操場(chǎng)
主講人:教導(dǎo)主任謝敏
參加人員:全校師生
高豐小學(xué)環(huán)境保護(hù)知識(shí)講座講稿
同學(xué)們:
今天是6月5日,世界環(huán)境日,我和你們一起學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)知識(shí)。
我們先要知道什么是環(huán)境?簡(jiǎn)單地說(shuō),環(huán)境是人類進(jìn)行生產(chǎn)和生活的場(chǎng)所,是人類生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》指出:“本法所稱環(huán)境,是指影響人類生存和發(fā)展的各種天然的和經(jīng)過(guò)人工改造的自然因素的總體,包括大氣、水、海洋、土地、礦藏、森林、草原、野生生物、自然遺跡、人文遺跡、自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)、城市和鄉(xiāng)村等”。通過(guò)上面的學(xué)習(xí)我們應(yīng)該清楚三點(diǎn):保護(hù)環(huán)境的“環(huán)境”,與環(huán)境衛(wèi)生所指的“環(huán)境”不同,一是保護(hù)環(huán)境的范圍要大得多,很大很大;二是環(huán)境是資源;三是環(huán)境是人類生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),是必不可少的條件。
那么,為什么要保護(hù)環(huán)境呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),就是因?yàn)榄h(huán)境發(fā)生了不利于人類生存和發(fā)展的變化,出現(xiàn)了環(huán)境問(wèn)題。最主要的環(huán)境問(wèn)題有二個(gè):一個(gè)是環(huán)境污染,第二個(gè)是生態(tài)破壞。
1、環(huán)境污染嚴(yán)重
說(shuō)到環(huán)境污染,同學(xué)們或多或少都有切身體會(huì),或者在電視上看到過(guò)污染的情況。比方說(shuō)汽車從我們身邊開過(guò),會(huì)揚(yáng)起灰塵,汽車還排放尾氣,這就是一種空氣污染。還有許多工廠都要排放廢水,工廠生產(chǎn)需要使用干凈的水,這些干凈的水經(jīng)過(guò)各種各樣的生產(chǎn)工藝,水里邊加進(jìn)了許多污染物質(zhì),變成了廢水,工廠再把這些廢水排放到環(huán)境里去,就會(huì)污染河流、水渠、湖泊、水庫(kù),甚至是大海,這就是水污染。工廠在生產(chǎn)中還產(chǎn)生一些廢渣,我們又叫它固體廢棄物。我們生活中也產(chǎn)生許多廢渣,我們叫它生活垃圾,這此固體廢棄物排放到環(huán)境中也會(huì)污染土壤、水域、空氣,它在自然界還發(fā)生變化,有化學(xué)變化,也有物理變化,產(chǎn)生惡臭、沼氣等有害氣體。這就是固體廢物污染。還有噪聲污染,我們都有切身體會(huì)。還存在有電磁污染、放射性污染等等。
現(xiàn)代環(huán)境污染首先是伴隨著工業(yè)發(fā)展而產(chǎn)生的,我們把它叫做工業(yè)污染。我們把產(chǎn)生工業(yè)污染的工廠叫做工業(yè)污染源。現(xiàn)在我國(guó)每年工業(yè)污染源排放到空氣中的二氧化硫有萬(wàn)噸(年),工業(yè)粉塵萬(wàn)噸,煙塵萬(wàn)噸。每年排放工業(yè)廢水億噸。每年排放工業(yè)固體廢物億噸。
隨著人口的增多,城市化水平的提高和生活水平的提高,生活污染也越來(lái)越嚴(yán)重,現(xiàn)在我國(guó)每年產(chǎn)生的城市生活污水有億噸,已經(jīng)超過(guò)了工業(yè)廢水的排放量。生活二氧化硫排放量萬(wàn)噸,煙塵萬(wàn)噸。
由于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展,化肥和農(nóng)藥大量使用,產(chǎn)生了農(nóng)業(yè)污染,農(nóng)業(yè)污染最可怕的是農(nóng)產(chǎn)品有害物質(zhì)含量超標(biāo)。因?yàn)檗r(nóng)產(chǎn)品大量的是食品。這幾年在我國(guó)就出現(xiàn)了幾起有毒大米、有毒豬肉、有毒食油的典型案件。當(dāng)然農(nóng)業(yè)污染最普遍的是使食品中的有害物質(zhì)含量增加。這些有害物質(zhì)我們食用后短時(shí)間內(nèi)可能不會(huì)有什么感覺(jué),如果時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)在身體內(nèi)富集,危害我們的健康。最可怕的還有這些有害物質(zhì)會(huì)在自然界中通過(guò)食物鏈造成富集,長(zhǎng)時(shí)期地積累在植物中和生物體內(nèi),最終影響到我們?nèi)祟惖纳眢w健康。農(nóng)業(yè)污染還通過(guò)土壤、廢水、固體廢物大面積地污染空氣和水域,治理起來(lái)有更大的難度。
環(huán)境污染最大的危害是造成環(huán)境質(zhì)量下降,從而影響我們的生活和身體健康,也影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展。現(xiàn)在,我國(guó)的城市空氣質(zhì)量良好的約占三分之一,受到輕度污染和重度污染的各占三分之一。水環(huán)境質(zhì)量,全國(guó)七大水系:長(zhǎng)江、黃河、珠江、松花江、淮河、海河、遼河。Ⅰ—Ⅲ類水
二、生態(tài)破壞
1、生態(tài)安全危機(jī)四伏
我國(guó)的自然生態(tài)環(huán)境正潛伏著不容忽視的危機(jī)———
(1)、水資源匱乏,水體污染突出。我國(guó)人均水資源只有2000多噸,是世界人均占有量的1/4,為世界上13個(gè)貧水國(guó)家之一。而且,我國(guó)水資源分布貧富不均,華北、西北的一些地區(qū)缺水嚴(yán)重。同時(shí),我國(guó)主要河流普遍污染,其中遼河、海河污染嚴(yán)重,淮河水質(zhì)較差,黃河水質(zhì)不容樂(lè)觀。主要淡水湖泊富營(yíng)養(yǎng)化嚴(yán)重,多數(shù)城市地下水受到一定程度污染,且有逐年加重的趨勢(shì)。
(2)、大氣環(huán)境惡化。有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),全國(guó)338個(gè)城市中,只有33.1%的城市達(dá)到國(guó)家空氣質(zhì)量二級(jí)標(biāo)準(zhǔn),剩余的66.9%都超過(guò)二級(jí)標(biāo)準(zhǔn),其中有137個(gè)超過(guò)三級(jí)標(biāo)準(zhǔn),占統(tǒng)計(jì)城市的40.5%。
土壤酸化、鹽漬化嚴(yán)重,耕地面積減少,土壤肥力下降。我國(guó)的酸雨面積已占國(guó)土面積的25%,土壤酸化程度有增無(wú)減;鹽漬化土地總面積約占國(guó)土總面積的8.5%;1995年我國(guó)人均耕地僅為0.08公頃左右,在全世界26個(gè)人口5000萬(wàn)以上的國(guó)家中倒數(shù)第三位。
(3)、大部分草地已經(jīng)或正在退化。由于對(duì)草地的掠奪式開發(fā),亂開濫墾、過(guò)度樵采和長(zhǎng)期超載過(guò)牧,全國(guó)草地面積逐年縮小,草地質(zhì)量逐漸下降,其中中度退化程度以上的草地達(dá)1.3億公頃,并且每年還以2萬(wàn)平方公里的速度蔓延。
盡管我國(guó)的森林覆蓋率有所增加,但森林資源總體質(zhì)量仍呈下降趨勢(shì),人均積蓄量不足世界平均水平的1/7,森林的生態(tài)功能嚴(yán)重退化。全國(guó)水土流失面積已達(dá)367萬(wàn)平方公里,并以每年1萬(wàn)平方公里的速度在增加;全國(guó)荒漠化土地面積已達(dá)262萬(wàn)平方公里,繼續(xù)以每年2460平方公里的速度擴(kuò)展。
海洋環(huán)境也不容樂(lè)觀,1999年我國(guó)近岸海域污染嚴(yán)重,四類和劣四類海水已達(dá)46%以上,其中污染最嚴(yán)重的東海海區(qū),劣四類海水比例高達(dá)53%。
以上資料表明,我國(guó)的生態(tài)安全正面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。需要特別指出的是,我國(guó)的生態(tài)環(huán)境整體還呈惡化趨勢(shì),國(guó)家生態(tài)安全所面臨的形勢(shì)十分嚴(yán)峻。
2、生態(tài)惡化其害無(wú)窮
生態(tài)環(huán)境惡化所產(chǎn)生的危害有多大? 先看經(jīng)濟(jì)損失。根據(jù)國(guó)家環(huán)保總局組織的研究結(jié)果顯示,1986年全國(guó)生態(tài)破壞造成的直接經(jīng)濟(jì)損失和間接經(jīng)濟(jì)損失值為831.4億元;“八五”期間,隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng),生態(tài)環(huán)境破壞加劇,1994年因生態(tài)環(huán)境破壞造成的經(jīng)濟(jì)損失約為4201.6億元,接近同年GDP的10%。
需要指出的是,上述測(cè)算只是生態(tài)破壞的直接經(jīng)濟(jì)損失和部分間接經(jīng)濟(jì)損失,沒(méi)有包括基因、物種消失等許多難以測(cè)算的潛在經(jīng)濟(jì)損失。據(jù)聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署評(píng)估,這種損失遠(yuǎn)大于生態(tài)破壞造成的直接經(jīng)濟(jì)損失,有時(shí)為其2-3倍,甚至10倍。
生態(tài)破壞加劇了貧困,影響了社會(huì)安定。在寧夏、內(nèi)蒙古一些沙化嚴(yán)重的地區(qū),當(dāng)?shù)剞r(nóng)民被迫遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),成為生態(tài)災(zāi)民。
導(dǎo)致自然災(zāi)害頻繁。在類型眾多的自然災(zāi)害中,除了地震、火山活動(dòng)之外,許多自然災(zāi)害都與人類破壞生態(tài)密切相關(guān),特別是洪澇、干旱、泥石流、沙塵暴等的頻繁發(fā)生,可以說(shuō)是生態(tài)環(huán)境惡化導(dǎo)致的后果。
生態(tài)環(huán)境的惡化已經(jīng)在一定程度上制約了社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展:嚴(yán)重的江河斷流和污染,使水資源供需矛盾更加激化,給下游地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成了嚴(yán)重影響;生物資源的過(guò)量消耗和物種的大量消失,不僅破壞了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,而且進(jìn)一步削弱了工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的原材料供給能力……
我們必須正視這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí):我國(guó)生態(tài)環(huán)境整體惡化趨勢(shì)的局面還未得到根本扭轉(zhuǎn),其造成的損失及負(fù)面影響還在擴(kuò)大!
3、保衛(wèi)國(guó)家生態(tài)安全
大量事實(shí)反復(fù)證明,人為因素的作用,特別是不合理的開發(fā)建設(shè)活動(dòng)是造成生態(tài)破壞的重要原因。急功近利、盲目追求“高速度”等錯(cuò)誤思想觀念,把環(huán)境保護(hù)長(zhǎng)期排斥于社會(huì)經(jīng)濟(jì)開發(fā)戰(zhàn)略、政策和計(jì)劃之外,致使決策失誤一再發(fā)生,導(dǎo)致一場(chǎng)場(chǎng)生態(tài)災(zāi)難。大煉鋼鐵、“以糧為綱”、“有水快流”、“先上車后買票”等等,都對(duì)環(huán)境造成了觸目驚心的損害。令人擔(dān)憂的是,時(shí)至今日,新的生態(tài)破壞行為還時(shí)有發(fā)生。
總之,作為一名小學(xué)生你們應(yīng)該了解一些環(huán)境保護(hù)方面的知識(shí),從自身做起,從身邊的小事做起,保護(hù)好我們生活的環(huán)境。
第三篇:萍鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)高豐小學(xué)2011上學(xué)期少先隊(duì)總結(jié)
萍鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)高豐小學(xué)2011上學(xué)期
德育少先隊(duì)工作總結(jié)
本學(xué)期,我校的德育、少先隊(duì)工作堅(jiān)持以黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹胡錦濤總書記對(duì)少年兒童提出的?爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年?要求和全國(guó)第六次少代會(huì)精神,注重灌輸和培養(yǎng)少先隊(duì)員愛國(guó)、愛黨的樸素感情,以慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年為契機(jī),通過(guò)開展以?紅領(lǐng)巾心向黨 爭(zhēng)當(dāng)四好少年?為主題的豐富多彩的活動(dòng)為渠道,切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德教育和養(yǎng)成教育。結(jié)合我校實(shí)際,努力加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè),深化少先隊(duì)管理,使學(xué)校少先隊(duì)工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以提高,實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期少先隊(duì)工作目標(biāo)的要求,現(xiàn)作如下總結(jié):
一、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),推動(dòng)少先隊(duì)全面發(fā)展。1.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,為此定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會(huì)議,組織學(xué)習(xí)理論研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。
2.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,豐富了隊(duì)員們的校園文化生活,創(chuàng)設(shè)濃厚的生活氛圍。充分發(fā)揮大隊(duì)部、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的功能和作用,使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊(duì)隊(duì)建設(shè),學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩,繼續(xù)進(jìn)行?學(xué)習(xí)園地?的評(píng)比工作。并抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用,使其發(fā)揮作用。繼續(xù)訓(xùn)練,為每周的升旗儀式等活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。
二、加強(qiáng)養(yǎng)成教育,養(yǎng)成良好習(xí)慣。
1.注重常規(guī)教育,抓學(xué)生?自律?。開學(xué)初學(xué)校組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求每位 隊(duì)員熟讀成頌,并體現(xiàn)在日常行為中。同時(shí),不斷強(qiáng)化思想教育,每個(gè)年級(jí)分層次、分年級(jí)提出學(xué)習(xí)“五有五無(wú)”的要求,大力加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成。繼續(xù)發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的督導(dǎo)作用,加強(qiáng)少先隊(duì)員的日常行為管理,培養(yǎng)他們講衛(wèi)生、勤學(xué)習(xí)、懂文明、勤鍛煉和守秩序等方面的良好習(xí)慣,提高了隊(duì)員們進(jìn)行自我教育、自我管理的能力。我們還加大了校園文明、校園衛(wèi)生等方面的督查力度,從規(guī)范隊(duì)員日常課桌椅的擺放、衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生入手,培養(yǎng)隊(duì)員良好的行為規(guī)范,隨時(shí)保持校園的整潔有序成為隊(duì)員們的自覺(jué)行為。
2.弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化國(guó)學(xué)教育。我校特推薦各個(gè)年級(jí)學(xué)習(xí)適合的國(guó)學(xué)書籍,如一年級(jí)《三字經(jīng)》、二年級(jí)《弟子規(guī)》等。為達(dá)到更好的教學(xué)效果,學(xué)校以傳授《弟子規(guī)》為平臺(tái),利用每周二、四的早會(huì)時(shí)間,集體誦讀經(jīng)典,讓學(xué)生在潛移默化中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育的進(jìn)一步升華。
3.讀書活動(dòng)是我校校園文化建設(shè)的又一大亮點(diǎn)。為了讓隊(duì)員們真正做到多讀書、讀好書,我們從新學(xué)期第一天起就面向全體隊(duì)員開放圖書室和圖書角,開展?書香校園?活動(dòng)。平時(shí)他們可以不限量地借閱心愛的書。建立班級(jí)圖書角,隊(duì)員們十分踴躍地捐書給班級(jí),大大在豐富了班級(jí)圖書角的藏書量,為隊(duì)員更廣泛地閱讀提供了物質(zhì)保證。讀書使孩子們養(yǎng)成了?不動(dòng)筆墨不讀書?的好習(xí)慣,使他們明理,使他們養(yǎng)性。
三、教育主題明確,輔助活動(dòng)有序。
1、愛國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育
(1)本學(xué)期繼續(xù)抓好了每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話,堅(jiān)持每周的國(guó)旗下講話一個(gè)教育主題,并安排每個(gè)班的隊(duì)員輪流 演講,鍛煉了他們的能力。努力提高升國(guó)旗儀式的效果,做到儀式規(guī)范,教育意義顯著。儀式上,要求隊(duì)員們以飽滿的熱情唱國(guó)歌,熱愛國(guó)旗,行標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,知道升國(guó)旗時(shí)的禮節(jié)并身體力行。激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情,樹立正確的國(guó)家意識(shí),培養(yǎng)愛國(guó)主義意識(shí)。
(2)清明節(jié)前夕,我校又組織了部分學(xué)生赴安源紀(jì)念館、安源紅領(lǐng)巾運(yùn)動(dòng)紀(jì)念館、萍鄉(xiāng)革命烈士陵園進(jìn)行掃墓和參觀,向?qū)W生進(jìn)行以?愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義? 為基本內(nèi)容的愛國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育,使學(xué)生從小樹立熱愛祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的偉大思想抱負(fù),向革命先烈學(xué)習(xí),當(dāng)好祖國(guó)的建設(shè)者和接班人。
2、?紅領(lǐng)巾心向黨 爭(zhēng)當(dāng)四好少年?主題教育
2011年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年,為了紀(jì)念這個(gè)喜慶的節(jié)日,培養(yǎng)少先隊(duì)員從小愛黨、愛國(guó)的情感,進(jìn)一步貫徹落實(shí)胡錦濤總書記賀信精神,本學(xué)期,我校開展了圍繞?紅領(lǐng)巾心向黨 爭(zhēng)當(dāng)‘四好少年’?這個(gè)主題,開展了一系列主題教育。按照胡錦濤總書記提出的希望和要求,教育全體少先隊(duì)員們牢記黨和人民的重托,在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年,爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年,時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量。
我校通過(guò)宣讀爭(zhēng)當(dāng)四好少年倡儀書、出主題黑板報(bào)、國(guó)旗下講話及宣誓活動(dòng)、召開少先隊(duì)隊(duì)會(huì)、舉行主題演講比賽、作文比賽、手抄報(bào)繪畫作品展示等豐富多彩的活動(dòng)方式向全體少先隊(duì)員宣講?四個(gè)好少年?的要求,將胡總書記對(duì)少先隊(duì)員的殷切希望 傳達(dá)到全體少先隊(duì)員之中。少先隊(duì)員們紛紛表示要做一名真正的?四好少年?,為紅領(lǐng)巾增光添彩,為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
3、?紅領(lǐng)巾心向黨?暨慶六一文藝匯演活動(dòng)
為慶祝?六一?兒童節(jié),6月1日上午,我校全體師生歡聚在學(xué)校大操場(chǎng)上,舉行了?紅領(lǐng)巾心向黨?慶六一文藝匯演活動(dòng)。
演出活動(dòng)節(jié)目?jī)?nèi)容豐富多彩,形式多樣,有舞蹈、詩(shī)朗誦、時(shí)裝秀、小品、大合唱。這些節(jié)目健康向上,內(nèi)容豐富,題材新穎,生動(dòng)活潑,展示了當(dāng)代少年兒童的生活情趣和精神風(fēng)貌。小演員們以精湛的技藝,優(yōu)美的歌聲、優(yōu)美的舞姿,不時(shí)贏得在場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。歡樂(lè)的場(chǎng)面讓許多家長(zhǎng)也來(lái)助陣,他們興致勃勃地觀看了孩子們的表演。本次活動(dòng)的開展,既展示了我校素質(zhì)教育的成果,又豐富了學(xué)生的精神文化生活。
4、安全法制教育
(1)加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育.使學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,注意交通安全、用電用火、用水安全,食品衛(wèi)生安全,從小學(xué)會(huì)自護(hù)知識(shí)和能力,以確保人身安全。
(2)繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作,簽定有關(guān)責(zé)任書,規(guī)范制度,落實(shí)好各種措施。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好,未發(fā)生任何安全事故。
(3)各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹了《預(yù)防未成年人犯罪法》,杜絕了學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。使學(xué)生從小做到知法、懂法,并能運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。
(4)開展了系列宣傳教育活動(dòng),如黑板報(bào)、專題廣播等,學(xué)生受到良好的教育。
5、環(huán)保教育 通過(guò)宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,上好《環(huán)境教育》課。我們教育學(xué)生從身邊做起,從小事做起,樹立良好的環(huán)保意識(shí)。
6、學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心活動(dòng)
今年3月份,學(xué)雷鋒活動(dòng)中,我校舉行了為學(xué)校困難學(xué)生奉獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)。我校少先隊(duì)大隊(duì)部組織開展了一系列的學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)活動(dòng)。學(xué)校組織開展了主題班隊(duì)會(huì)、講雷鋒故事比賽、主題板報(bào),獻(xiàn)愛心幫助貧困學(xué)生活動(dòng),要求全體師生從小事做起,從身邊事做起,學(xué)雷鋒精神,建設(shè)和諧美好校園。
總之,本學(xué)期少先隊(duì)較好地完成了上級(jí)主管部門和學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),通過(guò)學(xué)校行政的正確指導(dǎo)和全體輔導(dǎo)員老師的共同努力,少先隊(duì)各項(xiàng)工作得以順利開展并取得了一定成績(jī)。但掩卷深思,本學(xué)期的工作也存在了一些不足。在今后的工作中,我將更加嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)不足,不斷增強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力,使少先隊(duì)工作再上新臺(tái)階!
萍鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)高豐小學(xué)
2011年6月
第四篇:高豐小學(xué)圖書室管理制度
高豐小學(xué)圖書管理制度
一、圖書室是為學(xué)校教育、教學(xué)和教研服務(wù)的機(jī)構(gòu),以培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣和閱讀能力,提供教育、教學(xué)、教研情報(bào),資料等服務(wù)為宗旨。
二、圖書室由專人負(fù)責(zé)。
三、圖書室需對(duì)圖書資料分類、編號(hào)、登記、建卡。
四、新書到室后要及時(shí)驗(yàn)收,登記,在兩周內(nèi)完成分類,編目,排架等工作,以加速書刊資料的流通。
五、加強(qiáng)圖書資料的流通工作,提高書刊資料的利用率。
六、采取多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀輔導(dǎo),積極搞好讀書活動(dòng)。
七、遺失書刊,原則上應(yīng)賠償原本,如確有困難要三倍賠償。對(duì)于輕微損壞書刊者,應(yīng)予適當(dāng)批評(píng)教育及必要處罰,情節(jié)嚴(yán)重者要給予賠償。
八、經(jīng)常保持室內(nèi)整潔,積極采取措施,做好防曬、防火、防盜、防塵、防霉變,防蟲蛀,防鼠咬等圖書保護(hù)工作。
九、教工調(diào)離,學(xué)生休學(xué)、退學(xué)和畢業(yè)離校,均需主動(dòng)還清全部書刊,并交回借書證,否則不予辦理離校手續(xù)。
十、加強(qiáng)防盜、防火措施,保障安全。
第五篇:高豐小學(xué)體育器材管理制度
高豐小學(xué)體育器材管理制度
一、體育器材必需有專人管理。未經(jīng)許可,外人不得擅自進(jìn)入體育器材室。
二、按配備標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)要求,及時(shí)申購(gòu)體育器材及設(shè)備,保證教學(xué)正常進(jìn)行。
三、體育器材及設(shè)備入庫(kù),要憑單據(jù)及時(shí)記帳,做到帳物相符。
四、做好帳冊(cè)管理,每年年底調(diào)整一次,做到和財(cái)產(chǎn)帳相符。
五、體育器材及設(shè)備原則上不向校外出借。特殊情況必須經(jīng)學(xué)校主管部門批準(zhǔn),辦理手續(xù),并按時(shí)歸還。
六、日常管理中,做好防潮、防霉工作。
七、做到定期保養(yǎng)、及時(shí)維修。如有損壞應(yīng)及時(shí)填寫“體育器材及設(shè)備損壞報(bào)告單”,按有關(guān)規(guī)定報(bào)損。保持常用器材、設(shè)備完好無(wú)損。
八、據(jù)教學(xué)安排,及時(shí)做好準(zhǔn)備工作。師生借用,做好借用記錄。
九、保持室內(nèi)整潔有序,不準(zhǔn)存放其它無(wú)關(guān)物品。
十、做好安全防范工作,定期檢查漏電保護(hù)器、等安全設(shè)備,下班前關(guān)閉水、電總開關(guān)和門窗。