第一篇:高豐小學學雷鋒活動主題方案
高豐小學學雷鋒活動主題方案
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。學校決定把三月份定為學雷鋒活動月,動員和組織團員青年開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動,培養一代新人的奉獻精神和創新意識。引導廣大師生以自己的言行,推進學校德育工作開展,開創德育工作新局面。加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。
一、活動主題:
以學習雷鋒精神為中心,弘揚民族傳統和民族精神,宣傳我校先進人物和感人事跡,增強師生 “我與學校共榮辱”的責任感,始終貫穿“感動”這一主題,用先進事跡感動三中人,讓三中人感動整個春天。
二、具體內容:
1、通過開展主題班會,廣播講話等形式大力宣傳、發動,使雷鋒精神深入人心,樹立正氣,優化校風、班風。特別是廣大團員同學更應該積極帶頭,充分體現出團員的先進性,為團徽增光彩。倡導把學雷鋒精神立即落實在行動中。
2、立足校園、立足身邊學雷鋒。
(1).開展“環境保護志愿服務周”活動。進行環保知識宣傳
活動,開展護花種草,清除白色垃圾、促進垃圾分類活動。敢于同亂仍亂丟現象作斗爭,還校園一片潔凈。時間是3月2日到3月8日。
(2)、立足學習開展“一幫一”活動,要樹立“敢為人先”的信心,“不甘落后”的決心,帶出互幫互助,你追我趕的濃厚學習氛圍。
(3)、遵規守紀開展零扣分活動。每一位同學在這次活動中都應該更加嚴格的要求自己,在紀律、衛生、文明舉止方面展開競爭,不斷改正自己的缺點,人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的二十一世紀的好青年。(4)、開展 “幫困助學獻愛心”活動。學雷鋒的宗旨就是無私的幫助別人,我們雖然處在城郊學校,但我們的身邊還有一些同學由于失去雙親或家長失去勞動能力而生活艱辛,他們更需要我們精神上的關愛和物質上的幫助,為了使生活困難的同學順利地完成學業;我們學校將在三月份開展少吃一點零食,節約每一分零花錢,幫助困難同學的“幫困助學獻愛心”活動。將學雷鋒活動推向高潮。
(5)、開展“學雷鋒、學時代先進人物”系列學習活動,發現身邊的感人事跡,學習先進人物的崇高精神。時間為3月9日至3月31日。
3、面向社會,輻射周邊學雷鋒。
志愿服務樹新風。以支部為單位走上街頭或其他單位,開展
以打掃衛生、美化環境、清理垃圾、清除雜物為主要內容的環境清整活動。
4、舉行“學雷鋒先進集體”、“學雷鋒積極分子”評比活動,表彰先進集體及個人。
(1)“學雷鋒先進集體”評比標準: A、召開“學雷鋒”動員主題班會
B、成立以少先隊干部為中心的學雷鋒行動小組 C、有活動計劃 D、有先進個人材料
E、班少先隊部在活動中表現突出 F、好人好事數量多,影響大 G、班內無重大違紀現象
H、有相關主題的廣播稿,質量高 I、有活動總結
(2)“學雷鋒積極分子”評比標準:
A、集體榮譽感強,熱心學校和班工作,主動為學校和班上做好事。
B、關心同學,積極為同學排憂解難。C、敢于制止不良行為。
D、樂于助人,爭做好事,在班上或學校有較大影響。(3)評比比例:
A、“先進個人”按班人數10%上報。
B、“先進集體”按每年級4名評選。(4)評比方式:
先各班上報材料,學校組織總體評選。
第二篇:高豐小學主題作文比賽方案2010
高豐小學主題作文、繪畫手抄報作品比賽方案
今年是中國共產黨成立90周年。為了幫助青少年更多地了解中國共產黨建黨90周年來祖國的發展歷程和所取得的輝煌成就,增強學生愛黨、愛國情感,擔負起建設祖國、振興中華的光榮使命,我們的國家在誕生之初遭遇了許許多多的磨難,經歷了貧窮、壓迫、彷徨,面對過很多意想不到的困難,但是我們從來沒有停下過前進的腳步。在承受了諸多苦難的洗禮之后,我們的祖國如今已經取得了令人矚目的發展,贏得了世界的尊重。作為一個中國人我們感到無比自豪,為我們的祖國日益強盛而感到驕傲。讓我們共同來慶祝這個值得紀念的日子,讓我們攜手,拿起手中的畫筆,描繪出自己對偉大祖國和中國共產黨的熱愛之情吧!比賽的具體事項如下:
一、活動名稱:“紅領巾心向黨”作文、繪畫、手抄報作品比賽
二、參賽對象: 我校三至六年級全體學生
三、作品要求:
1、以“紅領巾心向黨”為主題寫一篇作文,要求主題明確,內容健康向上,作文題目自擬,體裁字數不限。作文比賽時間:5月
2、畫一幅畫,描繪出自己對黨、對祖國的熱愛之情。
四、交作品時間:所有繪畫、手抄報作品應于5月25日前交教導處。
五、評審方法:由教導處組織教師根據要求對參賽作品進行評審。
六、獎勵方法:根據學生參賽情況評出一、二、三等獎若干名,獲獎作品將發放證書和獎品并在校宣傳欄內展出。
萍鄉經濟開發區高豐小學2011年4月
第三篇:2014年聯豐小學“學雷鋒做好事”活動方案
2014年聯豐小學“學雷鋒做好事”活動方案
一、活動意義
在雷鋒精神的召喚下,作為學生的我們,更應該學會主動幫助需要幫助的人。此次敬老院之行,讓同學們在幫助老人們減少孤獨的同時,感受助人為樂的樂趣。在以后的生活中,更多的關愛老人,主動向老人伸出我們溫暖的雙手。
二、活動時間
3月5日上午三四節課
三、活動地點
羅江鄉敬老院
四、活動負責人
陳斌、劉小龍、各班班主任
五、活動對象 四、五、六年級
六、活動前期工作
做好宣傳工作,加強思想教育。各班班主任要教育好學生注意勞動期間的安全并安排學生帶好勞動工具且分好小組,每小組選出小組長,負責本組的安全秩序。
七、活動方式
掃地、擦玻璃門窗、給老人梳頭剪指甲、跟老人們聊聊天等
八、活動流程
在3月2日由陳校長去敬老院與院長商定好活動的具體時間。
活動當天,于上午第三節課在校操場上集合,由安全負責人強調相關事宜后,帶領學生們有秩序地到達敬老院。
到達敬老院后,各班班主任負責好本班的秩序,分配好各個小組應完成的任務并且督促好。活動完后,各班必須整好隊點好人數,在老師的帶領下有秩序地回到學校。
劉小龍老師負責照相,活動完后,寫好活動總結。
第四篇:小學學雷鋒主題活動企劃方案
3月5日下午,安達鎮中心校在中心小學召開全鎮小學校長和各校大隊輔導員會議,會議由叢國山書記主持。此次會議以“雷鋒活動月”為主題,號召廣大黨團員干部、學生向雷鋒同志學習,開展互幫互助活動,結合該校當前實際情況,把“雷鋒活動月”納入到教學中去,開展幫扶互助活動,著重提高青年教師的教學能力和學生行為習慣的養成,鼓勵廣大黨團員教師做好德育先鋒模范帶頭作用,做到身正垂范,德高為尚,做學生的良師益友。具體方案如下:
指導思想:
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀、黨的十七大和十一屆人代會一次會議精神為指導,以“用雷鋒精神建校育人”為主線,以提高師生思想道德素質為目標,以用雷鋒人格塑造師生健康人格教育為載體,開展深入持久的學雷鋒活動,堅持不懈學雷鋒,用雷鋒精神治校育人、塑造靈魂,形成獨有的辦學特色,賦予雷鋒精神以時代性,開展豐富多彩具有實效性的活動,使學雷鋒活動深入持久的開展下去。
活動主題:雷鋒就在我身邊
活動要求:
學雷鋒活動月應貫徹實踐體驗的精神,知行統一,在認真學習與領會雷鋒事跡及精神品質,牢記與掌握規范內容與實質的基礎上,落實幾項行動,并以此為開端,把學雷鋒活動長久堅持下去,具體要落實幾項有意義的行動上。
活動時間:2011年3月
活動安排:
1、各校利用時間學習雷鋒同志的事跡,了解雷鋒,理解雷鋒的精神實質。
2、大隊部組織召開學雷鋒動員大會,要求全體教師和各班代表參加。做到從小事做起,身邊做起,從崗位做起。爭做雷鋒式的好少年。
3、各學校紅領巾廣播站積極投入學習雷鋒活動月中,記錄校內外的好人好事,做好及時廣播、宣傳工作。優秀事跡要上報到中心校。
4、開展以綠化、環保為主題的少先隊活動。要求:(1)、愛護環境衛生,不亂拋垃圾。(2)、愛護學校的花草樹木,不隨便踩踏綠地。(3)、節約資源,不浪費一滴水、一度電。(4)、積極參加各項有意義的綠化、環保活動。
5、號召同學學習雷鋒的勤儉精神,節約每一分錢,不亂花錢。樂于助人,幫助班內有困難的同學,做到互幫互助。
6、月末要召開學雷峰總結表彰大會,做好總結工作,部署繼續學雷鋒活動;評比出學雷鋒好少年、守規范標兵。
總之,本次的學雷鋒活動要通過扎實有效的教育,豐富多彩的活動,提高學生的綜合素質,把我鎮的素質教育工作推向更深層次,取得更佳效果。
第五篇:小學學雷鋒主題活動企劃方案 (范文)
3月5日下午,安達鎮中心校在中心小學召開全鎮小學校長和各校大隊輔導員會議,會議由叢國山書記主持,小學學雷鋒主題活動企劃方案。此次會議以“雷鋒活動月”為主題,號召廣大黨團員干部、學生向雷鋒同志學習,開展互幫互助活動,結合該校當前實際情況,把“雷鋒活動月”納入到教學中去,開展幫扶互助活動,著重提高青年教師的教學能力和學生行為習慣的養成,鼓勵廣大黨團員教師做好德育先鋒模范帶頭作用,做到身正垂范,德高為尚,做學生的良師益友。具體方案如下:
指導思想:
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀、黨的十七大和十一屆人代會一次會議精神為指導,以“用雷鋒精神建校育人”為主線,以提高師生思想道德素質為目標,以用雷鋒人格塑造師生健康人格教育為載體,開展深入持久的學雷鋒活動,堅持不懈學雷鋒,用雷鋒精神治校育人、塑造靈魂,形成獨有的辦學特色,賦予雷鋒精神以時代性,開展豐富多彩具有實效性的活動,使學雷鋒活動深入持久的開展下去。
活動主題:雷鋒就在我身邊
活動要求:
學雷鋒活動月應貫徹實踐體驗的精神,知行統一,在認真學習與領會雷鋒事跡及精神品質,牢記與掌握規范內容與實質的基礎上,落實幾項行動,并以此為開端,把學雷鋒活動長久堅持下去,具體要落實幾項有意義的行動上,規劃方案《小學學雷鋒主題活動企劃方案》。
活動時間:2011年3月
活動安排:
1、各校利用時間學習雷鋒同志的事跡,了解雷鋒,理解雷鋒的精神實質。
2、大隊部組織召開學雷鋒動員大會,要求全體教師和各班代表參加。做到從小事做起,身邊做起,從崗位做起。爭做雷鋒式的好少年。
3、各學校紅領巾廣播站積極投入學習雷鋒活動月中,記錄校內外的好人好事,做好及時廣播、宣傳工作。優秀事跡要上報到中心校。
4、開展以綠化、環保為主題的少先隊活動。要求:(1)、愛護環境衛生,不亂拋垃圾。(2)、愛護學校的花草樹木,不隨便踩踏綠地。(3)、節約資源,不浪費一滴水、一度電。(4)、積極參加各項有意義的綠化、環保活動。
5、號召同學學習雷鋒的勤儉精神,節約每一分錢,不亂花錢。樂于助人,幫助班內有困難的同學,做到互幫互助。
6、月末要召開學雷峰總結表彰大會,做好總結工作,部署繼續學雷鋒活動;評比出學雷鋒好少年、守規范標兵。
總之,本次的學雷鋒活動要通過扎實有效的教育,豐富多彩的活動,提高學生的綜合素質,把我鎮的素質教育工作推向更深層次,取得更佳效果。