第一篇：學生會組建電腦維護小組策劃書

學生會組建電腦維護小組策劃書

組建目的： 為了豐富大家的校園生活，提高自身各項專業技能，為自己以后進入社會奠定基礎，使同學們更快更好地融入社會中。同學也為了擴大本校的影響力。

服務對象：校園周圍的各個社區，若需要可擴展到更多社區。

組建部門：河南經貿職業學院西校區青年志愿者大隊直屬信息系中隊

人員配置：設組長一名，副組長兩名。下設四個分組，各設一名組長。兩組微電腦維護知識宣傳小組，每小組有十人組成，另兩組為電腦維護維修小組，每小組由二十人組成，共63人。

活動設置：在周末時各派一組宣傳小組和維護小組進入社區服務，宣傳小組負責宣傳一些電腦維護的常識，維修小組負責進入家庭對電腦的具體維修。

服務項目：（1）計算機系統維護、病毒清理、垃圾清理。

（2）軟件升級、維護、講解。

（3）常用軟件指導。

（4）計算機系統重裝、備份。

（5）網絡安全的講解指導。

（6）硬件設備的推薦及日常維護。

（7）電子商務的使用方法。

（8）個人電腦與數碼設備的互聯使用。

招收人員標準：精通電腦基本常識，對電腦維護有一定經驗，善于交談，熱心為他人服務，熱愛志愿活動。

后續事項：若需要，我們會適時開設一個辦公軟件培訓班和一個簡單電腦知識培訓班，方便大家自己動手解決生活中的電腦問題。

注意事項：（1）服務質量要好。

（2）不能出售任何關于電腦硬件及其他一些周邊產品。

（3）不能以任何形式收取錢財。

（4）服務時注意自身禮貌。

策劃人：

第二篇：關于組建英語小組策劃書

2010級學生會學術部組建英語小組策劃

㈠活動背景

當今世界英語已經成為一門國際化語言，熟練掌握和運用英語成為當代大學生走向社會的必要條件。大學生也面臨著英語四六級考試的壓力，無論考研還是出國都必須邁過英語這道門檻。為了更好地適應競爭日益激烈的社會，開展英語學習小組活動勢在必行。㈡活動目的⑴培養大一學生英語方面的聽、說、讀、寫等能力，端正學習英語的態度

⑵激發大一學生自主學習英語的熱情，為將來的四六級考試打下一定基礎

⑶為將來同學們走向社會奠定扎實的基礎

㈢活動主題

開展英語學習活動提高自身綜合素質

㈣活動內容

⑴開展英語角活動

⑵開展英語讀書周活動

⑶開展英語詩歌朗誦和演講比賽

⑷開展英語學習交流會

⑸進行英語話劇表演

㈤活動準備

⑴由各班的學習委員在2011年4月14號之前把英語小組的成員報到

年級學生會學術部；

⑵學術部進行具體和合理的分組，并把結果告知各班學習委員； ⑶由學術部組織第一次英語小組會議，各小組選出組長并留下聯系方式以便日后開展活動；

⑷學術部預先準備好活動場地，以備日后的活動開展需要。㈥具體步驟

⑴開展英語角活動

①活動負責人由學術部六個成員輪流負責，由負責人通知開展活動的時間以及地點，并組織和保障活動的順利開展；

②原則上每一個星期活動一次，當次活動結束后由當次活動負責人做好活動記錄，并在次日晚上前交學術部部長留作備案；

③當次活動負責人應當要求參加英語角的同學認真做好總結，反思自己在活動中的不足，但個人活動總結不要求上交。

⑵開展英語讀書周活動

①開展英語讀書周活動在各自的班級中進行，由各班學習委員宣傳并組織協助學術部開展；

②原則上每個星期都堅持開展，學習委員組織同學們做好讀書筆記并上交學術部，具體交稿時間在每周周日中午；

③學術部內部安排成員分別負責每一個班，并負責對上交稿件進行審核，對優質稿件予以登記和公示；

④學術部成員應在活動期間對各班開展情況進行監督，以便及時調整活動中存在缺陷的計劃。

⑶開展英語詩歌朗誦和演講比賽，進行英語話劇表演

①不定期地開展英語詩歌朗誦和演講比賽，進行英語話劇表演，以一個月一次以上為基準；

②在英語詩歌朗誦和演講比賽上，邀請英語老師當評委。做好通知大一學生參加比賽和觀看比賽的工作；

③在比賽結束和話劇表演結束后，評選出表現優秀的集體和個人，由學術部成員做好登記，予以院級公示；

④安排學術部成員做好活動記錄和總結，并在活動次日晚上交給學術部部長備案。

⑷開展英語學習交流會

①學習交流會以一個月一次為限，由同學上去用英語闡述自己最近參加英語興趣小組的感想，內容可以隨意發揮；

②邀請高年級的師兄師姐來進行評價和指導，并請他們向大家講述下自己對于英語學習的方法和感受，并提出英語四、六級的備考建議； ③在每次英語交流會結尾時有學術部進行結束講話，并進行積極動員和分配下一個階段的工作；

④安排學術部成員做好活動記錄和總結，并在活動次日晚上交給學術部部長備案。

㈦注意事項

①由年級學生會學術部策劃并組織引導此次系列活動，同時和其他部門建好聯系，尋求其他部門的協助；

②學術部同各個班級的學習委員、宣傳委員和組織委員搞好交流與溝

通，由每個班的學習委員做好牽頭工作，向班上的同學傳達開展英語興趣活動的通知；宣傳委員向同學們宣傳英語興趣活動的相關事宜；組織委員積極組織好英語讀書周等活動；

③學術部內部在實施活動前必須認真討論活動內容，充分安排好各成員的任務；定期開展活動經驗交流和總結大會，找出活動期間的問題及時糾正；

④將報名英語興趣小組的同學分成若干小組，具體每組多少人數按照報名人數來定；每組并指定一名小組長，小組長負責活動期間組員的相關事宜。

㈧活動對象

全體大一學生

㈨活動組織

2010年級學生會學術部

2010年級學生會學術部4月10日

第三篇：宣傳小組組建策劃書

資源環境與旅游學院 編輯宣傳部編輯宣傳小組組建

策

劃

書

策劃人：黃璇

時間：2011年3月

資源環境與旅游學院編輯宣傳部關于編輯宣傳小組的組建

策劃

一、組建背景

資源環境與旅游學院編輯宣傳部是由原資源環境與旅游學院編

輯部與宣傳部兩個部門合并而成的部門，作為溝通學校與學生之間的橋梁其部門職責主要有：一是對外宣傳，即把我院學生會工作通過一系列方式宣傳報道出去，為提高我院在全校范圍內的知名度，樹立我院良好形象而努力；另一個任務即是對內的宣傳報道，即把學校下達的文件、開展的活動等向全院學生傳達。現在我部門的主要成員有：

由于部門合并，部門事務增多，人手相對較少，在很多事情上頗

為吃力，因此希望廣攬人才，將他們組建成一支全新的編輯宣傳小組，協助本部門處理各項事務，發揮個人才干，將資旅學院編輯宣傳部建設得更好，為學生會貢獻自己的力量。

二、組建目的、意義、目標

組建一支精干的編輯宣傳小組，提高小組成員的寫作繪畫水平

和文化素質，通過小組人員影響資旅學院全體學生，促進資旅學院文化修養的培養。為了保證資旅學院學生會有新鮮的血液的注入，有足夠高素質的后備力量，能更有效地開展學生會工作，實現學生會干部的新老交替，培養和壯大學生會干部隊伍，保證學生會工作的連續性，充分發揮學生的主體作用。同時，也是響應國家提出的素質教育，全面提高大學生的能力，鼓勵大學生除了在學校學習必要的科學文化知識外，還應多投入學校的各種活動中，積極的鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美”全面發展，以及培養自己的服務精神，服務學院、服務同學。

小組成員發展方向：

1、積極參加學校學院的各項征文、海報比賽，以比賽的形式提

高小組人員的寫作繪畫水平。

2、積極準備各大報刊、雜志的征文、海報比賽，促進小組人員的工作積極性。

3、積極投入到編輯宣傳部各類工作中去，在工作中鍛煉自己的能力，為將來的工作生活積累經驗。

4、在工作中有突出貢獻者，有機會參與到學生會的各任職務競

爭，正式成為學生會的一員。

三、時間、參與對象、報名要求

2011年3月11日——2011年3月15日，大一大二全體學生。要求：

1、承認學生會章程，自覺遵守學生會各項規章制度。

2、思想品德好，工作積極主動，耐心細心，責任心強，肯吃苦耐勞。

3、有一定的自我鍛煉，自我管理意識，有敬業精神和責任感，有組織能力，學習成績良好。

4、具有團隊合作精神，組織紀律性強，能夠積極主動向組織靠攏。

5、有一定才華，如新聞敏感性和把握能力、寫作能力、繪畫能力、寫字能力等。

四、宣傳方案

我們將采用積極挖掘，成員推薦、集體考核等形式，對大一大二的學生中擁有一定才華（如寫字、繪畫、寫作等）的學生進行招募，將在干事選拔中因各種原因未選中的人才招募進來，鼓勵他們參與到這支小組中來，共同建設好編輯宣傳部。

五、具體安排

我們將于2011年3月11日至3月14日在資旅學院各班展開宣傳，報名截止于2011年3月14日，名額不限，報名同學交一份作品（新聞稿、作文、書法作品、海報等），我們將對作品進行評定篩選，于3月15日將小組成員名單匯總公布，參與對象為資旅學院大一大二全體學生。小組籌建完成后，我們將對其進行一段時間的培訓與管理，將其建設為編輯宣傳部后備力量，積極參與到部門各項工作、學

校學院各項比賽中去，解決部門人手不足的現狀，提高部門內部競爭力，擴大部門、學院影響力。小組成員的管理由編輯宣傳部負責。

六、其他

特：本小組性質——屬于資旅學院編輯宣傳部，但不屬于資旅學院學生會,其成員有資格參與資旅學院學生會下屆領導職務競爭。

小組成員的權利與義務：

1、小組成員作為編輯宣傳部的一員，要積極參與到部門

內部各項事務中去，努力完成部門任務，向部門內部、學院甚至學校展現自我風采。

2、小組成員要積極參與學院、學校組織的各類征文、海

報設計等比賽，在獲得個人榮譽同時為學院爭光添彩。

3、小組成員在生活中要積極發現各類新聞、寫作素材，積極向校報、網頁等媒體投稿，擴大資旅學院在全校

范圍的影響力。

4、小組成員可利用畫室（第一教學樓A609）作為平時書

法、海報作品的創作場地，編輯宣傳部提供紙、筆、墨水、顏料等工具。

5、6、小組成員在沒有工作任務時，也可進入畫室練筆創作。小組成員可參與資旅學院學生會換屆選舉，有資格競

選各類職務。

其他未盡事宜再行商榷。

七、總結：希望能從此次小組的組建中，發掘人才，讓每個人都有

展現才華的平臺，壯大編輯宣傳隊伍，將本部門建設得更好。

附：編輯宣傳部工作職責：

1.負責院刊《縱橫》的編輯出刊及發行工作；

2.負責大型活動的文字資料的編寫及照片拍攝工作，并將其寫成通訊稿上傳至學院網站；

3.負責組織開展院刊人員的選拔、培訓工作；

4.負責配合宣傳在學校各類刊物上發表文章；

5.負責各部門主辦活動的宣傳工作，宣傳學校以及學院組織的各項活動和學生會的各項活動；

6.負責院學生會宣傳欄的更新管理工作；

7.負責宣傳室和宣傳用品的管理及日常維護；

8.負責學生會各類活動所需舞臺的設計、布置；

9.負責各種通知、通報的對外公布，書寫；

10.協助其他部門開展活動。

（因各種原因，院刊《縱橫》暫停出刊發行）

資旅學院

編輯宣傳部

2011年3月

第四篇：電腦維護維修活動策劃書

計算機科學系“順應時代潮流，IT技術要全優 ”學習電腦維護維修活動

策

劃

書

計算機科學系學生會

科技學習部

2013年4月27日

一、活動主題：

順應時代潮流，IT技術要全優

二、活動背景：

高科技的日新月異早已不言而喻，很多大學生都擁有自己的電

腦，近年來，大學生的電腦持有量更是不斷攀升，將近68%，并且，預

計這一比例將會繼續增大。但是，隨著學生個人電腦的增加，電腦的故

障率也在升高。主要包括變慢甚至卡機，系統損壞，數據丟失，還有病

毒的破壞等。同時，與電腦相關的物品如U盤，閃存卡等也存在不同程

度的損壞。經調查，當發生上述情況時，同學們普遍感到發愁。

原因如下：

1、能用就想先用著，等實在不行再去修；

2、感覺毛病不是特別大，但是維修費用太高；

3、出去修太麻煩，沒有時間和精力。

4、信不過一些維修人員等

在這種情況下，我們科技學習部組織同學學習簡單維護維修電腦的活動應運而生，這次活動可以讓同學了解一些基本的也是必須的電腦維

護小知識，遇到一些棘手問題該如何的處理。減少一些不必要的麻煩。

三、活動目的及意義

活動主要是為在校師生解答電腦出現的問題和維修電腦出現的故

障。在互動基礎上，解決同學們一些基本的電腦故障，提高同學們對“電

腦 維修”的認識，掌握基本的維修的方法。組織同學學習電腦維護維

修活動的主旨，就是促進電腦知識的交流，增強同學們的計算機動手能

力，打破只會玩不會維護的問題。

四、活動時間與地點:

時間：五月十號

地點：機電樓C樓207教室

五、活動面對對象：

計科系學生

六、演講老師：

億通科技老板。

七、活動安排：

五月十號開始，每周五晚上7點到9點兩個小時，連續六周，單

周講課，雙周組織同學動手學習主機內部硬件結構，安裝主機箱。

最后一周讓所有學習的同學交流學習經驗，總結難點，重點，切

磋經驗等。再酌情看看是不是需要在繼續組織講解學習。

八、活動籌備

a:兩名學習部成員負責準備活動地點的安排：（負責人：佟佳哲 沈

潔）

1提前聯系多媒體教室管理員征用教室

2進入教室打掃衛生

3電腦投影儀音響的調試

b:兩名同學負責海報張貼在各個樓顯著位置，張掛橫幅，拍照，以及宣傳展板。提前 2 至 3 天就可以了（一定要讓所有想學習的同學知道這個活動舉辦的目的與時間地點）。（負責人：郭旭 陳偉偉）

c:兩名同學負責活動開始前聯系億通科技老板來演講與在演講現場維持現場秩序。（負責人：周晴 李文）

d：活動期間要作好記錄，拍照。（負責人：牟慧敏 王鑫）

九、注意事項：

1、一定要做好宣傳，確保同學們都能知道活動的內容與舉辦目的，確保同學們學到實用的的知識。（負責人：郭旭 陳偉偉）

2、一定要維持好現場的秩序，給學習的同學營造一個良好的學習環境。

3、每次活動結束后，學習部成員留下來打掃衛生。（負責人：周晴 李文）

4、若講課老師有事突然來不了，要及時通知同學們情況。（負責人：郭旭 陳偉偉）

5、及時調查同學學習情況，及時根據同學學習情況更改教學計劃，以達到最佳的學習效果。

6、希望各部門齊心協力，共同做好這一工作。若遇突發情況，望能同心協力，一起解決問題。

十、活動總負責人：周晴

第五篇：組建學生會部門策劃書

一個好的學生會要靠我們的共同努力支創造的，希望我們的學生會在未來的不久將更加出色，更加輝煌！下面我們來看看組建學生會部門策劃書，歡迎閱讀借鑒。

一、干事選定。

新學期的開始，納新一定是必不可少的。納新的基本原則仍然是“擇優錄取”，在一定范圍內要考慮到各專業人數比例、本專科人數比例。尤其是一些特殊的專業，如我分管的學習部和文娛部。學習部負責著同學們的考勤、學術活動以及上級通知的下達、同學們意見反饋等，因此要考慮到個專業，本專科比例分布盡量平衡。

二、每周簽到及值班。

新學期，我們商學院的教學區集中在同文區。這給了我們一個便利的條件——簽到及值班。我認為如此分布廣泛的學生會人員可以模仿校級組織的工作方法，規定每周一、三、五要在系辦（或者指定地方）進行學生會成員簽到（這項工作可以由辦公室負責），便利我們通知某些緊急事件，并經常性的聚會可以更好地增加學生會成員間的凝聚力。對于晚上值班，一直都是各學生會的傳統，由辦公室安排好人員及時間，在系辦進行值班。為了完善這一制度，避免許多同學以學業繁重或個人活動等為理由躲避值班。我們必須為值班安排訂立規則：

如：

1、值班時間、地點與檢查

值班地點：商學院學生會辦公室

值班時間：19：00—20：30

值班時由辦公室人員負責簽到、檢查。值班時間，五分鐘內不到者視為遲到，十五分鐘內不到者視為缺勤，擅自離開者視為早退。

2、執行

值班人員必須在值班時間準時到辦公室值班。不得無故遲到、缺勤或早退。如有特殊情況，需提前作書面說明，經主席或副主席批準、報辦公室后方可生效。

值班人員在一學期內連續三次或累計五次缺勤者，連續四次或累計六次遲到或早退者，按自動退出學生會論處；連續兩次或累計四次缺勤者，連續三次或累計五次遲到或早退者，給予嚴重警告處分；累計三次缺勤者，累計四次遲到或早退者，給予警告處分。受到警告處分者，須在學生會全體例會上作出書面檢討，并且取消一切評優資格。

3、值班人員職責保持辦公室、走廊的清潔，及時打掃衛生并且將垃圾倒掉。在值班時應保持安靜、不得吸煙或做與學生會工作無關的事情（允許同學們以當日、當周、當月的新聞時事為主題開展討論活動。）值班人員必須用鋼筆或圓珠筆認真填寫值班日志并且簽到，值班簽到不可由他人代簽。值班期間收到請柬、通知、信函等，值班人員務必及時落實到相關人員，并且在值班日志中注明。應認真做好來訪人員、電話的接待工作并認真做好來訪記錄。值班過程當中，如遇到無法自行解決的問題需及時向學生會主席或院負責老師請示。值班時間，在沒有其他當班人員在時，不能夠隨意離開，離開辦公室時，要關好門窗、燈、風扇。各部門值班人員之間應做到關系和睦，相處融洽，在完成本部門工作基礎上，應積極主動協助其他部門開展工作，以保證整體工作順利開展。注意保管好辦公室一切物品。不得私自外借、使用，發現學生會財物有遺失、損壞現象，要及時登記上報。否則后果自負。在值班時間開展好對工作的學習（如各種政治理論、黨的路線方針、政策及各種規章制度等）。值班人員應注意防火、防盜，如發現意外事故應以最快速報告相關部門或有關人員。

4、值班記錄本的利用值班記錄本由辦公室值班的同學填寫，未經辦公室負責人同意，任何人不得涂改。值班人員接待來訪者時，要做到儀表大方，舉止文明，語言得體，及時記錄。應注意在值班表上記錄來訪者來訪時間或電話打入時間，通話內容，對方聯系方式，是否需要報告主席團或各部門，應在幾日內答復等要點。辦公室值班同學填好記錄后，請本日值班負責同學簽名，以示公正。值班衛生情況由辦公室負責檢查、記錄，結果分為良、一般、差三個等級。一學期內連續三次或累計五次為差者，連續四次或累計六次為一般者，值班人員或其所在部須在學生會全體例會上作出書面檢討。

5、值班的基本情況由辦公室在監督臺每月公布一次。

6、本制度自通過之日起執行，由辦公室負責解釋、說明。

三、部門工作規劃。

學生會制度已經是個擁有悠久歷史的學校活動組織，而各個部門工作的分工也已是約定俗成，在此并不做太多重復說明。就談論下個人對某些部門的工作補充：

文娛部：

以前文娛部僅僅負責各晚會活動，在一場晚會表演編排及呈現上發揮著重大作用，而在平時并沒有太多的工作。在此我想為文娛部增設一項職能：協助各部門開展部門間的交流活動。即，文娛部要策劃一些好的點子，在部門間組織適當的活動，以增加部門間的交流、合作、聯系。以往這項工作是交由各部門間自由組織，但時間久了便會發現收效甚微，如今文娛部承擔起這項責任，便可以使部門間活動有計劃，有目的地進行，達到活動的真正目的。

大學本來就是應該有豐富多彩的生活的，不僅僅學習生活要豐富，課余生活更是不可或缺。交流可以僅僅在一片草地上聊天、唱歌、做游戲；可以到武夷山上郊游登高；可以相約喝杯飲料或只是一起吃頓飯；可以組織個有意義的文體科技競賽活動，大家參與競技，一起成長。這些工作并不難進行，只是需要有個人或有個組織在前面牽頭領隊。

生活部：

生活部的職能是每周四下午定期到各宿舍進行衛生檢查。衛生檢查只是對同學們住宿情況的反饋。為加強這一檢查力度，務必要加強其檢查后的獎懲制度。對每周的衛生檢查情況進行海報張貼，設置優、良好、差三個等級。對學期長期表現良好的給予院內表彰，對表現不佳的在登記批評后若仍然沒有改善的要進行處分。情節較輕的要求舍長承擔起責任寫宿舍檢討、并且保證改正。情節重著可以考慮是否要取消該宿舍所有成員的入黨及評優評先資格。

生活部還可以與各班級的勞動委員合作，對教室衛生進行管理。在每個班級有制定固定班級的情況下，可以評比班級的布置，衛生的保持，板報的設計等。讓所有班級在競爭中一同成長，在各個小活動中展示班級凝聚力。

保衛部：

長期以來保衛部處于閑置狀態，其實保衛部不是沒有工作可做而是還沒有發揮其真正作用。同學們的安全健康是一項重要的校園工作，而這些工作主要集中在：

1、宿舍安全用電；

2、同學上課；

3、學生晚歸；

4、教學樓安全等方面。而我們保衛部的工作也可以從這幾個方面著手。

首先，安排保衛部及各班級的文明督導由輔導員帶隊組成稽查小組，在各教學樓下檢查同學們的遲到及早餐攜帶進教室的情況，做好登記。事后可通知各班班長對同學進行監督管理懲罰。

其次，由保衛部帶隊，各班的勞動委員、生活委員、文明督導輪流每晚讓班級同學在晚10：30簽到。將簽到情況記錄在冊，每天向宿舍管理員匯報情況，指定時間未歸的同學報告給該同學所在班級的班長及其輔導員。

最后，由于我們的教學樓集中在同文區，對于教學樓安全的核查將容易很多，保衛部每周二、四、六晚8：30—9：00組隊檢查同文教學區的安全。

保衛部的主要工作就是保衛同學們的安全。作為學生會的一個設定部門就要發揮其作用。發揮每個人的作用，大家參與進來，為學生會工作貢獻力量，才能夠真正做到有凝聚力，有歸屬感。

萬事開頭難，雖然是第一屆商學院學生會，但是一切不會有太大的變化，在以前的基礎上，我們稍作調整便可使整個學生會生機無限。我也只是提出一小部分的意見，希望能夠對未來學生會發展有所作用。