第一篇：回憶暑假生活

回憶暑假生活（5）

現(xiàn)在想起暑假我家實(shí)在是熱鬧呀因?yàn)槲业闹蹲有√旎丶疫^暑假了。他自從4歲的時(shí)候離開到今天的10歲很少回家生活的。小天剛回家的那天開始還有些拘謹(jǐn)，因?yàn)楫吘闺x開這個(gè)家很久了加上我們又搬家了，他印象中那個(gè)環(huán)境一點(diǎn)也沒有了。小孩子融入環(huán)境就是快，女兒把她的寶貝貓抓過來讓小哥哥看，他們兩個(gè)馬上就找到了共同的語言跑到房間里唧唧呱呱的說個(gè)不停。貓成了他們的焦點(diǎn)真是個(gè)很大的焦點(diǎn)呀，后來就成了爭奪的焦點(diǎn)了。

哥哥待了一天就回去上班了，在這一天的時(shí)間里面他抓緊的給兒子下載了一個(gè)游戲放在電腦里面，囑咐我要等小天的作業(yè)完成才能裝上的，哥哥還在電腦上面設(shè)計(jì)了開機(jī)密碼專門為他兒子設(shè)計(jì)的，因?yàn)樾√焯珢弁嬗螒蛄送娴钠屏宋壹規(guī)а劬Φ哪挲g記錄不到十歲就加入眼鏡一族了。

我爸爸買了練字的本子讓兩個(gè)孩子練習(xí)寫字，兩個(gè)小孩寫字都有些隨各自爸爸的字體，女兒的字寫的象她爸爸寫的好看，這讓我很欣慰的。可是小天的字寫的也象他爸爸的那就麻煩了，因?yàn)槲覀冃置脙蓚€(gè)的字是一樣的難看的，爸爸讓兩個(gè)孩子一天寫五篇字檢查后才能玩，女兒寫的快，一會(huì)就出去玩了，小天寫的慢剩下他自己在房間里面，待了一會(huì)我聽到他在房間里面咯咯的笑，我進(jìn)去一看，這個(gè)小壞蛋，他覺的自己寫的慢就在投機(jī)取巧的，他在本子上面寫了一篇的“一”字，想蒙混過關(guān)，覺的太簡單又改作“十”字，又怕我們說他現(xiàn)在正在改成“土”字，就這樣改來改去的，他自己都覺的好笑了，以至都笑出聲來了。

兩個(gè)孩子在家耳朵里面就像住進(jìn)了兩只小鳥，整天的唧唧喳喳的說個(gè)不停，連吃飯的時(shí)候都在說，看到他們想到了我和哥哥小的時(shí)候也是這樣的，現(xiàn)在我們的孩子也在重復(fù)我們的生活，不同的是，小天的嘴可比他爸爸的能說的多。女兒的五子棋現(xiàn)在是我家的冠軍，兩個(gè)孩子在家玩棋，一會(huì)女兒就贏了她很是自豪的，我家的貓現(xiàn)在也倒霉了，兩個(gè)孩子為爭奪它吵來吵去，奪的它喵喵的叫，它也愿意和小孩玩，叫完了也不逃走而是撲上去繼續(xù)的和孩子們逗著玩，新的一輪爭奪馬上又開始了。

孩子們一起玩因?yàn)橐庖姴唤y(tǒng)一的時(shí)候會(huì)爭吵，最后發(fā)展到女兒的哭哭啼啼，打電話向我告狀，告完了一會(huì)又在一起咯咯的笑。冰棍買回來一轉(zhuǎn)眼就少好幾根，讓我恨不得把冰箱安上鎖。可是孩子帶來的樂趣很多的，家里有了活力，雖然這活力有時(shí)候會(huì)吵的你連覺都睡不好，晚上躺在床上了也不讓你安生，故事講了一個(gè)又一個(gè)，這也是一種生活的樂趣吧，孩子就是快樂的源泉呀，雖然有時(shí)候這源泉會(huì)大的讓人受不了。

第二篇：回憶暑假生活

回憶暑假生活

時(shí)間過得很快，一眨眼，暑假的生活已經(jīng)結(jié)束了。回憶整個(gè)暑假，我覺得最難忘的還是去恩施土司城游玩。

恩施土司城是土家族的建筑群落，土司城里最有代表性的建筑就是九進(jìn)堂。一到九進(jìn)堂門口，我眼前的景色突變，大門的左右兩邊均有兩個(gè)威風(fēng)的守門將，身穿金甲玉衣，手持長刀寶劍，齜牙咧嘴，吹胡子瞪眼睛，好像要把壞人趕出門外，看著都覺得特別的嚇人。

在往里走，一個(gè)很大的鼓映入眼簾，上面刻著八個(gè)大字“土家鼓王，平安吉祥”。工作人員告訴我：只要在鼓上重重地敲六下，就預(yù)示以后財(cái)、丁、福、祿、壽、禧都會(huì)有。我和媽媽在鼓上重重的敲了六下，我感覺特別的過癮，從來沒敲過這么大的鼓。我還和媽媽在鼓前拍了許多照片。

土司城還有典型的民居建筑——吊腳樓。吊腳樓都是依山傍水而建，房前屋后多植果木與竹林。在綠樹掩遇中，一樓挑出，凸顯出“小橋流水人家”的優(yōu)美。

不知不覺我們走到了寧沁殿。這里是土司王看書、寫字、彈琴、寫詩的地方。里面除了有琴、棋、書詩、字、畫外，還擱置了一張床。這里是土司城的最高處，整個(gè)土司城盡收眼底。大大小小的閣樓，蔥蔥郁郁的大樹，真是太美了。

土司城蘊(yùn)藏著土家族的深厚文化，是土家族文化和建筑藝術(shù)的精華！我覺得這一個(gè)暑假雖然過得非常的快，不過，我在這一個(gè)暑假去了很多的地方玩，增長了很多的知識(shí)。

江西九江潯陽區(qū)龍山小學(xué)六年級(jí):賈子楠

第三篇：回憶多彩的暑假生活

回憶多彩的暑假生活

今年的暑假，過得既輕松又愉快，還很有意義，是屬于我自己的暑假。你們瞧：

剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉(xiāng)，明清宮苑，清明上河圖等景點(diǎn)，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農(nóng)村風(fēng)味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會(huì)到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日，我去參加了“勇敢者夏令營”，這次夏令營不僅讓我增長了知識(shí)，鍛煉了膽量，更是讓我學(xué)會(huì)了自己照顧自己，懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光，享受了秋天般的涼爽。

游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩，而學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每個(gè)星期天上午都去劍橋少兒英語培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語的興趣，又提高了我的英語水平。我還堅(jiān)持天天練習(xí)電子琴，讓我高興的是，在8月13日的四級(jí)考試中，我順利地通過了。真是“一分耕耘，一分收獲”啊！7月17日至31日，我參加了游泳的培訓(xùn)，在學(xué)游泳中我體會(huì)到了“我鍛煉，我快樂”的滋味。為了增強(qiáng)我的體質(zhì)，每天晚飯后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場所活動(dòng)。暑假里，學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀！

這就是我今年的暑假生活，一個(gè)多彩又有意義的暑假，而我更希望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學(xué)生真切感受到“減負(fù)”后帶來的快樂。

第四篇：回憶暑假第一天

回憶暑假第一天

今天是放假第一天，我睡了個(gè)痛快，以此來消除一學(xué)期的疲憊。正當(dāng)我做著好夢時(shí)，一只強(qiáng)有力的大手把我從被窩里揪了出來。媽媽大聲吼道：“不許貪睡，好好學(xué)習(xí)！”我急忙躲進(jìn)了衛(wèi)生間里。

反鎖好門，看著鏡中睡眼朦朧的我，我不禁打了個(gè)大大的哈欠。門外又傳來了老媽的聲音：“看你將來能成一個(gè)什么樣的人！”突然想起《哈利波特》中的一句話：決定我們成為什么樣的人的，并不是我們的能力而是我們的責(zé)任。這么說我一定可以實(shí)現(xiàn)理想了？我一邊想著，一邊洗臉。

假期有時(shí)候也很沒意思——沒有好朋友在你身邊，只有絮絮叨叨的老媽和那似山似海的書本陪著我，我像一個(gè)背著氧甁的潛水者，或拄著登山杖的登山人，在走那注定沒有盡頭的路。我轉(zhuǎn)著筆，呆呆的看著眼前那一個(gè)個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字。并不是我不會(huì)做，而是我不愿被別人強(qiáng)迫著做。他們仿佛在嘲笑我。我發(fā)起狠來，填上了那無數(shù)的空，解答了那無數(shù)的題??

筋疲力盡的我無力地癱在了沙發(fā)上。有時(shí)我真不清楚世界到底是什么樣子的。幻想中，一切都是美好的，他比這個(gè)真實(shí)到令人厭惡的世界好多了。我腦中這時(shí)有一個(gè)聲音說道：不要沉溺于幻想，它畢竟不真實(shí)，不管你怎么想，你終是這個(gè)世界的人。

想著早上樂觀的態(tài)度，我覺得我或人類真的很奇怪。人性中，總會(huì)為了一己之私而拼個(gè)你死我活。而更多人則違反了道理或想一些“違背自己職業(yè)道德”的想法：你理發(fā)是為了讓人頭發(fā)變短，你卻希望人家頭發(fā)變長；你治病是為了讓人家健康可你偏偏希望人家生病??這也許就是人性中最奇怪的一面吧。

初中，一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓我們拋下了朋友們，一個(gè)人去了一個(gè)陌生的學(xué)校。寂寞并不是一個(gè)人沒有朋友，而是有很多朋友卻沒有一個(gè)知心的。我不知道以前有沒有一個(gè)知心朋友，但以后毫無疑問在一段時(shí)間內(nèi)我將沒有一個(gè)好朋友。我發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)傷心了，便一頭扎入了自己的書堆中，沉入了別人的思想里??

打開電視，一片湛藍(lán)的天，一望無際的海，海天相接；一塊青綠的草原，一地絢麗的花，花草并列。一群生物在這些地方生活著，無拘無束，自由自在地奔跑著，我的眼神中，有羨慕，也有渴望。

時(shí)間把我從電視機(jī)前拉了出來。看看媽媽定的課程表，要去補(bǔ)習(xí)班了，我抓起書包，消失在了地平線上。

臨汾平陽中學(xué)初一 杜澤昊

第五篇：暑假的回憶

暑假的回憶

今年暑假，沒有讓我像以前那樣閑著了！我的成績不大多好，所以哥哥給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。

剛開始，我不大情愿去上，但哥哥還是領(lǐng)著我去了，上了幾節(jié)課我漸漸的喜歡上了那個(gè)地方，雖然我在那里住校，吃飯學(xué)習(xí)，但還是很不錯(cuò)的。每天都和自己要好的同學(xué)在哪兒高高興興的上課、下課和一起玩耍，是多么令人快樂的時(shí)光啊。

在那補(bǔ)習(xí)前我連英語都不會(huì)讀，不過經(jīng)過這次補(bǔ)習(xí)我會(huì)了不少的知識(shí)呢，這一點(diǎn)我很慶幸的，英語也會(huì)讀了。開始，上課時(shí)我連手也不敢舉，不過經(jīng)過老師的幫助下，我漸漸的和老師熟悉起來了。有時(shí)我們放學(xué)后就和老師一起在門口吹著小風(fēng)一起聊天，真的很快樂·開心。

馬上補(bǔ)習(xí)班就快結(jié)束了，說句心里話還真的有點(diǎn)舍不得呢，想著我們每天在一起學(xué)習(xí)，在一起開心，在一起吹風(fēng)，真幸福呀！真的好想在補(bǔ)一個(gè)月多好呀，不過這次收獲還挺多的，嘻嘻！

經(jīng)過了煩惱的學(xué)校生活，又到了快樂的補(bǔ)習(xí)班，讓我感受到了我的生活有悲有喜，有快樂和憂愁，我的暑假生活就是這樣。

山東棗莊山亭區(qū)城頭鎮(zhèn)海爾希望小學(xué)六年級(jí):陳玉