第一篇：小學(xué)四年級(jí)少先隊(duì)德育工作計(jì)劃

小學(xué)四年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我四中隊(duì)的各項(xiàng)工作要在學(xué)校少隊(duì)的正確^令頁(yè)導(dǎo)下，以校少先隊(duì)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校工作計(jì)劃重點(diǎn)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn)；確立以人為本的教育思想，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，重視培養(yǎng)隊(duì)員自主、合作、探究、創(chuàng)新的能力，增強(qiáng)隊(duì)員主人公意識(shí)；以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，力求把我四中隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、具體工作目標(biāo)及要求

1、提高少先隊(duì)員思想素質(zhì)。切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。以愛(ài)國(guó)主義為龍頭，繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀(jì)對(duì)人才要求的高度，抓緊、抓實(shí)行為養(yǎng)成教育，紀(jì)律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)他人、愛(ài)自己的情感，從小做個(gè)好公民。

2、加強(qiáng)中隊(duì)的自身建設(shè)。充分發(fā)揮中隊(duì)組織作用，實(shí)行干部輪換制。大力培養(yǎng)一批得力的隊(duì)干部，采用競(jìng)爭(zhēng)上崗的機(jī)制，培養(yǎng)隊(duì)員的積極主動(dòng)性和增強(qiáng)自主管理的意識(shí)。

3、加強(qiáng)隊(duì)員的強(qiáng)化教育。中隊(duì)長(zhǎng)要增強(qiáng)讀書(shū)活動(dòng)的自覺(jué)性學(xué)習(xí)，并不斷發(fā)揮模范帶頭作用，帶領(lǐng)隊(duì)員樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀，增強(qiáng)自我學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和能力。

陣地建設(shè)。各中隊(duì)繼續(xù)完善黑板報(bào)陣地的建設(shè)、優(yōu)化。圍繞少先隊(duì)文化建設(shè)的需要推進(jìn)少先隊(duì)信息化建設(shè)。

三、推進(jìn)少先隊(duì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)

1、強(qiáng)化實(shí)踐體驗(yàn)教育，著力深化“中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)”。在新形勢(shì)下加強(qiáng)少先隊(duì)員思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，必須堅(jiān)持把體驗(yàn)教育作為少先隊(duì)教育的基本途徑。著重組織和引導(dǎo)少先隊(duì)員在家庭、學(xué)校、社會(huì)和大自然環(huán)境中開(kāi)展生動(dòng)有趣的少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)。全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

2、極配合學(xué)校開(kāi)展新課程改革，轉(zhuǎn)變少先隊(duì)活動(dòng)職能，擴(kuò)大活動(dòng)面，提高少先隊(duì)工作活力。

3、開(kāi)展以德育為內(nèi)容的綜合實(shí)踐活動(dòng)，要落實(shí)德育科研的先導(dǎo)地位，提高德育工作的科學(xué)性。讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)調(diào)查、通過(guò)分析、通過(guò)研究受到教育，受到熏陶。

五、主要工作及活動(dòng)安排。

九月份：

1、恢復(fù)常規(guī)工作，進(jìn)一步規(guī)范升、降旗的活動(dòng)。

2、中隊(duì)制訂好新學(xué)期中隊(duì)計(jì)劃，健全中隊(duì)組織。

5、慶祝第二十四個(gè)教師節(jié)，開(kāi)展“師恩難忘”主題隊(duì)會(huì)。十月份：

1、中隊(duì)舉行“祝福祖國(guó)媽媽”慶國(guó)慶主題隊(duì)會(huì)。

2、開(kāi)展以“中國(guó)了不起、中國(guó)人了不起、做個(gè)了不起的中國(guó)人”為

主要內(nèi)容的“三個(gè)了不起”系列活動(dòng)。

十一月份：

1、“自我防范”安全教育。

2、開(kāi)展“愛(ài)科學(xué)、愛(ài)藝術(shù)，我是全能小明星”主題隊(duì)會(huì)。

3、繼續(xù)開(kāi)展以“中國(guó)了不起、中國(guó)人了不起、做個(gè)了不起的中國(guó)人”為主要內(nèi)容的“三個(gè)了不起”系列活動(dòng)。

十二月份：

1、慶元旦系列活動(dòng)。

2、開(kāi)展安全周教育（重點(diǎn)為食物衛(wèi)生）。

元月份

1、做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作。

2、隊(duì)干部評(píng)先、評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

3、做好少先隊(duì)工作總結(jié)。

4、做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作。

第二篇：小學(xué)少先隊(duì)德育工作計(jì)劃

小學(xué)少先隊(duì)德育工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想

以市局教育工作會(huì)議精神為指針，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，以學(xué)生的習(xí)慣教育為重點(diǎn)，使習(xí)慣教育日?；?、項(xiàng)目化，課程化。從細(xì)節(jié)入手，強(qiáng)調(diào)從學(xué)生的發(fā)展出發(fā)，關(guān)注并欣賞學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步，激發(fā)每一個(gè)孩子自我成長(zhǎng)的內(nèi)驅(qū)力，切實(shí)增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性，擦亮“陽(yáng)光學(xué)生”德育品牌。

工作目標(biāo)

1、強(qiáng)化德育意識(shí)，提高德育隊(duì)伍素質(zhì)。加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)和班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支精干、高效的班主任隊(duì)伍，調(diào)動(dòng)全體教師的育人積極性，確保實(shí)現(xiàn)“全程德育、全員德育、時(shí)時(shí)處處德育”的良好局面，全力提高學(xué)校德育工作水平。

2.營(yíng)造“以德育人”的教育環(huán)境，突出“感恩育人”的辦學(xué)特色。重視“每月一事”、文明禮儀系列活動(dòng)和感恩教育系列活動(dòng)落實(shí)常規(guī)教育底線(xiàn)，提高學(xué)生的德性修養(yǎng)，塑造積極健康陽(yáng)光的陽(yáng)小學(xué)生。

3.以“陽(yáng)光學(xué)生”、“陽(yáng)光班級(jí)”評(píng)比為主要抓手，全面融入“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”及“八禮四儀”，狠抓習(xí)慣養(yǎng)成教育，強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范教育。從小事入手，從點(diǎn)滴做起，持之以恒，反復(fù)規(guī)訓(xùn)，確保學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，提升學(xué)生的文明素養(yǎng)。

4.扎實(shí)開(kāi)展教育活動(dòng)。重點(diǎn)要開(kāi)展以禮儀、友善、自省為主題的每月一事活動(dòng)，把禮儀、誠(chéng)信、自信、尊重、寬容、愛(ài)心等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美德、民族精神結(jié)合學(xué)校感恩德育課程進(jìn)行細(xì)化，進(jìn)行豐富多彩的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中思想感情得以熏陶，精神生活得以充實(shí)，道德境界得以升華。

德育組織機(jī)構(gòu)：

為更好地堅(jiān)持以德育為首的辦學(xué)理念，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的德育工作，形成全程育人、全員育人、全方位育人的良好教育格局，學(xué)校成立德育工作組織機(jī)構(gòu)，建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育教育網(wǎng)絡(luò)，各盡其責(zé)，全面組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育管理工作。

組

長(zhǎng)：張xx

副組長(zhǎng)：王xx

組

員：高xx、張xx、全體班主任

工作重點(diǎn)：

（一）堅(jiān)守日常，每天注重學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，抓反復(fù)，反復(fù)抓。

（二）開(kāi)展主題活動(dòng)。重點(diǎn)要開(kāi)展以禮儀、友善、自省為主題的每月一事活動(dòng)，把禮儀、誠(chéng)信、自信、尊重、寬容、愛(ài)心等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美德、民族精神結(jié)合學(xué)校感恩德育課程進(jìn)行細(xì)化。

（三）實(shí)施德育評(píng)價(jià)。繼續(xù)做好對(duì)學(xué)生的德育評(píng)價(jià)。德育線(xiàn)要繼續(xù)完善陽(yáng)光學(xué)生、陽(yáng)光班級(jí)評(píng)價(jià)體系，用評(píng)比來(lái)督查、來(lái)鞏固教育效果，提升學(xué)生的德性素養(yǎng)。

具體方法與舉措

1.狠抓隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識(shí)。

（1）健全德育制度，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建高效的全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò)。切實(shí)轉(zhuǎn)變育人理念，突出學(xué)校德育主陣地作用，健全和完善德育工作考評(píng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，大力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，明確人人都是德育工作者，造就一支“講奉獻(xiàn)、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的德育工作者隊(duì)伍。

（2）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性，始終把加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校工作中的重中之重，以突出思想教育、加強(qiáng)建章立制、優(yōu)化管理要素、嚴(yán)格監(jiān)督考核為抓手，切實(shí)解決師德師風(fēng)中存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，使全體教職工在服務(wù)學(xué)生、提高育人質(zhì)量上爭(zhēng)創(chuàng)業(yè)績(jī)。

（3）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，定期開(kāi)好班主任例會(huì)，交流工作心得，探討新時(shí)期班主任工作特點(diǎn)，提高班級(jí)管理水平，開(kāi)展好陽(yáng)光班級(jí)的評(píng)選活動(dòng)。繼續(xù)推進(jìn)“締造完美教室”項(xiàng)目，結(jié)合實(shí)際，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，彰顯班級(jí)個(gè)性。

（4）加強(qiáng)“三位一體”德育合力建設(shè)。辦好家長(zhǎng)學(xué)校，支持校外輔導(dǎo)站建設(shè)，廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)力量，嘗試組建家長(zhǎng)志愿者隊(duì)伍，從而形成以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點(diǎn)、社會(huì)教育為依托的“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)，共同為學(xué)校的和諧穩(wěn)定，為學(xué)生的茁壯成長(zhǎng)出謀劃策。

2.加強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成教育規(guī)訓(xùn)，突出德育實(shí)效。

（1）豐富課程資源，細(xì)化德性培養(yǎng)目標(biāo)。一是將社會(huì)主義核心價(jià)值觀、八禮四儀、《小學(xué)生守則》以及學(xué)校感恩文化中“懂感恩，擔(dān)責(zé)任”的相關(guān)內(nèi)容都融入學(xué)校德育課程，細(xì)化為年段培養(yǎng)和評(píng)價(jià)目標(biāo)。二是繼續(xù)細(xì)化“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”的評(píng)比細(xì)則。學(xué)校層面和班級(jí)層面都要根據(jù)評(píng)比細(xì)則，確立好雙周養(yǎng)成教育重點(diǎn)，來(lái)規(guī)訓(xùn)學(xué)生的行為習(xí)慣。我們要強(qiáng)調(diào)從細(xì)節(jié)做起，強(qiáng)調(diào)雙周一得，強(qiáng)調(diào)規(guī)訓(xùn)即養(yǎng)成，力爭(zhēng)讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、交往等各個(gè)方面養(yǎng)成良好習(xí)慣。三是結(jié)合社會(huì)層面主題教育要求，面向?qū)W生生活，研究養(yǎng)成教育，本學(xué)期將以“良好習(xí)慣伴我行”為教育重點(diǎn)，開(kāi)展“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)“系列活動(dòng)。

（2）開(kāi)展“每月一事”，注重德性培塑過(guò)程。首先要精心設(shè)計(jì)每月一事的主題活動(dòng)內(nèi)容，通過(guò)“主題閱讀、主題實(shí)踐、主題展示、主題反思”的操作途徑，扎實(shí)推進(jìn)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、公民道德教育、生命安全教育等?！懊吭乱皇隆钡拈_(kāi)展要注重過(guò)程性管理，要關(guān)注并記錄孩子們?cè)诨顒?dòng)中的表現(xiàn)和進(jìn)步，要看到每一個(gè)孩子成長(zhǎng)的可能性。其次是要確定每月活動(dòng)主題，讓教育更具有針對(duì)性。九月份圍繞“中秋”主題，開(kāi)展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”系列活動(dòng)，圍繞歡慶，和諧，團(tuán)圓展開(kāi)；十月份圍繞“禮儀”主題，結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展“了解重陽(yáng)，愛(ài)老敬老”系列活動(dòng)；十一月份圍繞“誠(chéng)信友善”的主題，開(kāi)展主題誦讀活動(dòng)；十二月份圍繞“自省”的主題，開(kāi)展“我成長(zhǎng)，我反思”的系列活動(dòng)。

（3）評(píng)比“陽(yáng)光學(xué)生”，強(qiáng)調(diào)德性固化成型?！瓣?yáng)光學(xué)生”評(píng)比機(jī)制重在通過(guò)評(píng)價(jià)激勵(lì)，讓學(xué)生能將良好的德性固化為自己的習(xí)慣，最終成為一個(gè)人的良好品質(zhì)和德性修養(yǎng)。一是在學(xué)校和班級(jí)層面繼續(xù)開(kāi)展好各類(lèi)評(píng)比活動(dòng)，學(xué)校層面重在發(fā)現(xiàn)典型，做好“陽(yáng)光學(xué)生”事跡的宣傳報(bào)道，用榜樣來(lái)激勵(lì)人；班級(jí)層面重在讓每個(gè)孩子都自覺(jué)參與到評(píng)比活動(dòng)中來(lái)，能激發(fā)成長(zhǎng)的內(nèi)驅(qū)力。二是做好社會(huì)、家庭和學(xué)校教育的結(jié)合，積極利用好“手心網(wǎng)”“班級(jí)博客”等構(gòu)建教師與家長(zhǎng)暢通溝通渠道，大力弘揚(yáng)“陽(yáng)光學(xué)生”優(yōu)秀事跡，督促學(xué)生良好品行的養(yǎng)成。

3.加強(qiáng)德育陣地建設(shè)，突出育人功效。

（1）讓每一處空間皆育人。精心布置校園環(huán)境，利用好紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、長(zhǎng)廊等宣傳陣地，充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會(huì)、晨會(huì)的教育作用，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，指出不足，讓優(yōu)秀成為一種榜樣，讓禮儀成為一種習(xí)慣。最大程度地熏陶感染學(xué)生，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。

（2）加強(qiáng)班級(jí)陣地建設(shè)，繼續(xù)締造“完美教室”。大力教育引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)踐行班級(jí)口號(hào)、班風(fēng)、班訓(xùn)等，并將感恩教育融入完美教室的締造過(guò)程中，積極開(kāi)展各種班本活動(dòng)。同時(shí)發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力，積極參與班級(jí)文化布置，精心設(shè)計(jì)好版塊，內(nèi)容定期更換，讓每一堵墻都“說(shuō)話(huà)”，努力營(yíng)造健康向上、富有成長(zhǎng)氣息的班級(jí)文化氛圍，提高班級(jí)德育實(shí)效。

4、挖掘教育內(nèi)涵，開(kāi)展豐富多彩的節(jié)日主題活動(dòng)。

抓住各種節(jié)日、重要?dú)v史人物、重大歷史事件紀(jì)念日等教育契機(jī)，結(jié)合感恩教育特色開(kāi)展德育活動(dòng)。本學(xué)期主要開(kāi)展的節(jié)日活動(dòng)如下：

《我們的節(jié)日——中秋》中秋節(jié)是我國(guó)民間的一個(gè)古老傳統(tǒng)節(jié)日。為促進(jìn)學(xué)生進(jìn)一步了解春節(jié)這個(gè)民族傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)一步弘揚(yáng)民族自豪感，組織開(kāi)展本次活動(dòng)。激勵(lì)全體隊(duì)員積極參與征文、歌詠、繪畫(huà)、民間故事講述、做月餅、設(shè)計(jì)月餅包裝活動(dòng)，鍛煉實(shí)踐動(dòng)手能力，體驗(yàn)民族傳統(tǒng)文化的魅力，熱愛(ài)文化悠久的祖國(guó)。

《我們的節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)》

菊花吐蕊，桂花含香。歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)，充分利用這個(gè)節(jié)日開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，旨在弘揚(yáng)敬老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德，讓少先隊(duì)員們了解老一輩人的生活，關(guān)注老年人身心健康，同時(shí)通過(guò)親身實(shí)踐感受感恩教育，培養(yǎng)自身的孝心、愛(ài)心、責(zé)任心，增強(qiáng)了隊(duì)員們的社會(huì)服務(wù)意識(shí)。

逐月工作安排

八月份：

1.完成校園環(huán)境布置，打掃清潔衛(wèi)生，做好班級(jí)文化布置工作。

2.制定德育工作計(jì)劃、少先隊(duì)工作計(jì)劃。

3．舉行開(kāi)學(xué)儀式，總結(jié)暑假學(xué)習(xí)和生活情況，對(duì)新學(xué)期提出新要求。

九月份：

1.完成校園環(huán)境布置，做好班級(jí)文化布置工作。

2.各班制訂班隊(duì)工作計(jì)劃。

3．大隊(duì)委換屆改選，正常升旗儀式和紅領(lǐng)巾檢查監(jiān)督崗。

4．開(kāi)展“我們的節(jié)日”系列活動(dòng)

5、每月一事主題：中秋

十月份：

1．開(kāi)展一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

2．每月一事主題：重陽(yáng)，2．“愛(ài)老敬老”文明禮儀教育活動(dòng)

3.評(píng)選“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”優(yōu)秀班級(jí)。

十一月份

1．“每月一事”主題：誠(chéng)信友善。

2．主題誦讀比賽

3．開(kāi)展“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”系列教育活動(dòng)

4.評(píng)選“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”優(yōu)秀班級(jí)。

十二月份：

1．“每月一事”主題：自省。

2．開(kāi)展圣誕節(jié)、元旦慶祝活動(dòng)

3.開(kāi)展“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)“系列教育活動(dòng)

4.評(píng)選“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”優(yōu)秀班級(jí)。

一月份：

1.各班評(píng)選“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”優(yōu)秀學(xué)生。

2.評(píng)選“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”優(yōu)秀班級(jí)。

3.完成少先隊(duì)工作總結(jié)、班隊(duì)工作總結(jié)。

4.召開(kāi)散學(xué)典禮，安排好師生寒假生活。

第三篇：小學(xué)四年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃

小學(xué)四年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》，傳承民族精神為力足點(diǎn)，認(rèn)真貫徹對(duì)少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”的要求，以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，以體驗(yàn)教育為基本途徑開(kāi)展實(shí)踐教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范建設(shè)，深化少先隊(duì)品牌活動(dòng)，為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)，培育中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人作出新的貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)

1、以體驗(yàn)教育為基本途徑，組織好每月主題教育，踐行“活動(dòng)中育德，生活中育人”，提高少先隊(duì)教育實(shí)效。

2、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，塑造“敬業(yè)、愛(ài)生、創(chuàng)新、合作”的輔導(dǎo)員形象，加強(qiáng)學(xué)生管理，通過(guò)開(kāi)展“清衛(wèi)行規(guī)檢查”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的自律、自我管理能力，展示學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌。

三、工作思路：

（一）雙管齊下，抓好學(xué)生常規(guī)管理教育。

1、繼續(xù)用清衛(wèi)行規(guī)檢查評(píng)比制度進(jìn)行學(xué)校常規(guī)管理

通過(guò)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把誠(chéng)信帶向社會(huì)；“五無(wú)”即地面無(wú)痰跡、校園無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻畫(huà)、墻壁無(wú)腳印、出言無(wú)臟話(huà)。

各中隊(duì)要明白“清衛(wèi)行規(guī)檢查”的最終目的不是老師要讓學(xué)生守規(guī)范，而要讓學(xué)生自覺(jué)地養(yǎng)成文明習(xí)慣，在“清衛(wèi)行規(guī)檢查”中不斷發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己的不足，通過(guò)每日檢查、每周評(píng)比，每月考核的評(píng)比模式，讓學(xué)生的行為規(guī)范由“他律”走向“自律”。

2、堅(jiān)持開(kāi)展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育

針對(duì)我校身處農(nóng)村、外來(lái)學(xué)生較多，急需養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的客觀現(xiàn)實(shí)，根據(jù)學(xué)校開(kāi)展清衛(wèi)行規(guī)評(píng)比的已有經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)期將開(kāi)展以“行為習(xí)慣星級(jí)評(píng)比”為載體的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)。

我們的目的是：通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范、系統(tǒng)、科學(xué)的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣，造就他們優(yōu)秀的品質(zhì)，使其內(nèi)化為自身素質(zhì)從而促進(jìn)綜合素質(zhì)的不斷提高。

（二）打造品牌，深化少先隊(duì)主題教育。

1、繼續(xù)深入開(kāi)展《誠(chéng)實(shí)守信伴我行》活動(dòng)

積極開(kāi)展誠(chéng)信教育系列，通過(guò)開(kāi)展班會(huì)、讀書(shū)、講座、手抄報(bào)評(píng)比、誠(chéng)信故事比賽等動(dòng)培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)待人、守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中感受誠(chéng)信、體驗(yàn)誠(chéng)信、養(yǎng)成誠(chéng)信的習(xí)慣。

2、做實(shí)“手拉手”互助活動(dòng)。

要立足于本校，本班，從學(xué)習(xí)，生活等各方面，互相幫助，共同進(jìn)步，通過(guò)從愛(ài)同學(xué)，愛(ài)老師，愛(ài)父母等最基

本的愛(ài)的教育入手，培養(yǎng)學(xué)生有責(zé)任感，有愛(ài)心，升華到愛(ài)學(xué)校，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)祖國(guó)。

3.繼續(xù)開(kāi)展好“五自”實(shí)踐教育推進(jìn)素質(zhì)教育。

要以“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)為載體，進(jìn)一步強(qiáng)化少先隊(duì)“五自”實(shí)踐活動(dòng)教育，培養(yǎng)隊(duì)員的全面素質(zhì)，努力推進(jìn)素質(zhì)教育

進(jìn)程；以“星星火炬代代相傳”為主題，開(kāi)展思想品德教育活動(dòng)；開(kāi)展體驗(yàn)教育活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，同時(shí)，要加強(qiáng)少先隊(duì)勞動(dòng)訓(xùn)練基地建設(shè)，開(kāi)辟少先隊(duì)新途徑。

4.以體驗(yàn)教育為基本途徑，進(jìn)一步開(kāi)展“民族精神代代傳”活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育。

重點(diǎn)開(kāi)展“民族精神代代傳”活動(dòng)。以豐富多彩的體驗(yàn)教育為活動(dòng)載體，引導(dǎo)少年兒童以中隊(duì)、小隊(duì)的組織形式開(kāi)

展以“中國(guó)了不起、中國(guó)人了不起、做個(gè)了不起的中國(guó)人”為主要內(nèi)容的“三個(gè)了不起”系列活動(dòng)，活動(dòng)以演講、繪畫(huà)、音樂(lè)、舞蹈、手工、板報(bào)等多種形式來(lái)表達(dá)。從而教育引導(dǎo)他們了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力

量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，逐步樹(shù)立民族自尊心和自豪感，使之從小立志為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面

準(zhǔn)備。

5、啟動(dòng)讀書(shū)工程，打造書(shū)香校園。

各中隊(duì)要圍繞“讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香飄滿(mǎn)校園”、“節(jié)約零花錢(qián)，買(mǎi)本好書(shū)讀”、“我讀書(shū)，我快樂(lè)”為主題召開(kāi)

班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的益處，讓學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。對(duì)每名學(xué)生所擁有的圖書(shū)情況進(jìn)行調(diào)查，鼓勵(lì)隊(duì)員

把自己的圖書(shū)拿來(lái)與同學(xué)們共享，鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記，鼓勵(lì)父母與孩子共同閱讀。

四、加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)。

1、以少先隊(duì)活動(dòng)陣地為載體，建設(shè)一支強(qiáng)有力的自主管理干部隊(duì)伍。大隊(duì)部組織3—6年級(jí)、熱情于少先隊(duì)工

作、樂(lè)于鍛煉自我的少先隊(duì)員參加到少先隊(duì)組織里，為他們提供豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

2、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。輔導(dǎo)員要增強(qiáng)讀書(shū)活動(dòng)的自覺(jué)性學(xué)習(xí)，研究現(xiàn)代教育思想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質(zhì)量觀。不斷提高自身素質(zhì)；要重視運(yùn)用所學(xué)的理論指導(dǎo)工作，注重開(kāi)展少先隊(duì)科研活動(dòng)，達(dá)到科研興隊(duì)的目的。

五、主要工作及活動(dòng)安排。

九月份：

1、恢復(fù)常規(guī)工作（安全、衛(wèi)生監(jiān)督等）

2、中隊(duì)制訂好新學(xué)期中隊(duì)計(jì)劃，調(diào)整中隊(duì)組織。

3、召開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮大會(huì)：

4、結(jié)合教師節(jié)，做好為教師“獻(xiàn)好詞、好花”活動(dòng)。

十月份：

1、舉辦慶國(guó)慶“祖國(guó)在我心中”演講比賽。

2、各中隊(duì)出一期“慶國(guó)慶”板報(bào) 33、開(kāi)展“好書(shū)大家讀”活動(dòng)。

十一月份：

1、舉行“感恩的心”三個(gè)一活動(dòng)。

2、在全校開(kāi)展安全、法制宣傳教育活動(dòng)。

十二月份：

1、出一期“喜迎新年”主題板報(bào)。

2、在隊(duì)員中廣泛開(kāi)展“手拉手互助”活動(dòng)。

3、各中隊(duì)開(kāi)展以“迎新年”為主題的中隊(duì)活動(dòng)。

一月份：

1、評(píng)選優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀隊(duì)干部。

2、資料歸檔整理。

第四篇：小學(xué)四年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃

新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，作為班主任的我為將班級(jí)少先隊(duì)工作更好的開(kāi)展，對(duì)學(xué)生們實(shí)施素質(zhì)教育，讓學(xué)生們對(duì)生活有積極的態(tài)度，對(duì)學(xué)習(xí)有興趣等，結(jié)合了班級(jí)實(shí)際情況制定出了班級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃：

一、本班少先隊(duì)隊(duì)員情況分析:

本班學(xué)生在這學(xué)期共32人，轉(zhuǎn)出去2人，學(xué)生人數(shù)比上年有所減少，總體看來(lái)女生仍多于男生，在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上的很多情況我都有了比較詳細(xì)的了解，不再像剛接手這個(gè)班級(jí)時(shí)的毫無(wú)頭緒。有的學(xué)生經(jīng)過(guò)一年來(lái)的品德行為訓(xùn)練,對(duì)行為規(guī)范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的學(xué)生守則,能很好地遵守紀(jì)律。

二、工作分類(lèi)：

1.加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，弘揚(yáng)培育民族精神。

本學(xué)期我將利用國(guó)慶節(jié)日，開(kāi)展“慶十一”主題班會(huì)教育活動(dòng)，以愛(ài)國(guó)、責(zé)任、誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)、奉獻(xiàn)、合作為教育內(nèi)容，以養(yǎng)成教育和實(shí)踐體驗(yàn)為重點(diǎn)，以班級(jí)活動(dòng)為載體，積極倡導(dǎo)和培育熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心同學(xué)、熱心公益的優(yōu)良校風(fēng)，讓講文明、數(shù)新風(fēng)巍然成風(fēng)，形成和諧班級(jí)。

2．加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以鮮活的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生，切實(shí)提高業(yè)務(wù)技能和育人水平，準(zhǔn)確把握新時(shí)期少年兒童的成長(zhǎng)規(guī)律和現(xiàn)實(shí)要求，不斷加強(qiáng)少先隊(duì)工作的針對(duì)性、系統(tǒng)性和實(shí)效性，注重提高自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來(lái)感染學(xué)生、塑造學(xué)生。

3.設(shè)立“三帶”檢查員

三帶，具體說(shuō)是戴紅領(lǐng)巾、戴小黃帽、戴校徽這三樣?xùn)|西。每天早上我讓一個(gè)乘車(chē)的來(lái)得早的學(xué)生，站在門(mén)口，檢查每個(gè)學(xué)生的三戴情況，并對(duì)沒(méi)有戴齊的學(xué)生進(jìn)行記錄，加以扣分處理。檢查員的打分，也是一周一次，進(jìn)行評(píng)比，不合格者撤換。

4．深化養(yǎng)成教育活動(dòng)。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊(duì)為載體，并以“文明禮儀我先行”為主題。以學(xué)生文明禮儀教育為突破口，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

5．開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日等節(jié)日活動(dòng)，開(kāi)展各項(xiàng)針對(duì)性活動(dòng)。

6．安全教育。利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)、圖片展等形式，開(kāi)展安全知識(shí)教育，讓學(xué)生對(duì)安全知識(shí)有很大的了解，明白什么危險(xiǎn)的事情是不能做的。

三、工作安排：

九月份——以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)

1．進(jìn)行開(kāi)學(xué)前的紀(jì)律教育、安全教育。

2．組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

3.培養(yǎng)班級(jí)小干部。

4.利用教師節(jié)、中秋節(jié)，培養(yǎng)隊(duì)員愛(ài)父母愛(ài)老師的情感。

十月份——以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)

1．做好假期安全教育工作。

2．慶十一，開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

3.出刊“安全伴我行”黑板報(bào)。

十一月份——以安全教育為重點(diǎn)

1．11月9日消防安全日，了解消防知識(shí)。

2.開(kāi)展安全主題班會(huì)活動(dòng)、總結(jié)上學(xué)期“預(yù)防溺水，安全第一”安全系列教育活動(dòng)。

3．引導(dǎo)隊(duì)員開(kāi)展“階段性學(xué)習(xí)生活報(bào)告”主題活動(dòng)，讓隊(duì)員認(rèn)真總結(jié)半學(xué)期里自己各方面的表現(xiàn)，學(xué)會(huì)客觀的評(píng)價(jià)自己，看待別人，針對(duì)自己的不足，隊(duì)員之間相互支招。

4．11月第四個(gè)星期日是感恩節(jié)，各中隊(duì)組織隊(duì)員開(kāi)展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會(huì)”系列活動(dòng)，以感恩信、感恩畫(huà)、感恩卡的形式送給感恩的人，為他們做一件力所能及的事。

十二月份——以迎新祝福教育為重點(diǎn)

1．出一期 “法律在心中”的板報(bào)

2.做好安全教育工作

3.召開(kāi)“防煤氣中毒”主題班會(huì)

4．做好期末復(fù)習(xí)工作

一月份

1.慶祝元旦

2.期末班隊(duì)工作總結(jié)，上交各類(lèi)記載本、表格。

3.做好各項(xiàng)評(píng)比工作。

4.期末考試。

5.制定假期活動(dòng)計(jì)劃，進(jìn)行假期生活指導(dǎo)。

少先隊(duì)工作計(jì)劃

崔村中心小學(xué)

四（1）

楊洋

2013年9月

第五篇：小學(xué)四年級(jí)德育工作計(jì)劃

小學(xué)四年級(jí)德育工作計(jì)劃

萬(wàn)心中心學(xué)校

姜云育

2013年8月29日

小學(xué)四年級(jí)德育工作計(jì)劃

小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生們，在隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，在思維和行為方面都有了一定的轉(zhuǎn)變，出現(xiàn)叛逆和不聽(tīng)從安排的事情越來(lái)越多。這個(gè)年齡段的孩子不管是家長(zhǎng)還是學(xué)校都要加以重視，做好他們的德育工作是大家的責(zé)任，社會(huì)的責(zé)任。作為小學(xué)四年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者，我對(duì)小學(xué)四年級(jí)德育工作計(jì)劃是這樣安排的。

一、指導(dǎo)思想

在小學(xué)德育工作計(jì)劃中將深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，在德育的目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)，更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措。以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)：

（一）堅(jiān)持育人為本，德育為先，促進(jìn)人的全面發(fā)展，把德育工作滲透到學(xué)校工作的各個(gè)方面。

（二）學(xué)生操行合格率達(dá)100%。

（三）學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零。

三、工作思路：

（一）以學(xué)生為本，道德為先，發(fā)展為本，抓好學(xué)生的德育工作。

（二）每月突出一個(gè)重點(diǎn)，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手，融入愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感。

（三）注重班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化“以德立教”、“以身立教”意識(shí)。

四、重要工作：

（一）以人為本，狠抓隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識(shí)。

教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè)。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹(shù)立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時(shí)時(shí)實(shí)踐“好的班主任就是一個(gè)教育家”，“老師是學(xué)習(xí)的道德書(shū)籍”。同時(shí)自覺(jué)地投入到德育實(shí)施中，采取行之有效的方法，堅(jiān)持正面教育，有機(jī)滲透德育。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步抓好德育隊(duì)伍建設(shè)，保證德育工作順利開(kāi)展。

（二）注重創(chuàng)新，豐富活動(dòng)形式，培養(yǎng)文明學(xué)生。

1．大力開(kāi)展安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。

2．開(kāi)展節(jié)日活動(dòng)。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，各班級(jí)要結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶、建隊(duì)日等重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展活動(dòng)。

3．積極開(kāi)展綠色環(huán)保教育。

（三）狠抓基礎(chǔ)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，提高德育實(shí)效。

1．狠抓養(yǎng)成教育。學(xué)期初，利用一周時(shí)間開(kāi)展“開(kāi)啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng)，結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”。

2．加強(qiáng)少先隊(duì)工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計(jì)劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開(kāi)展活動(dòng)。

3．繼續(xù)推行教師護(hù)導(dǎo)值日、紅領(lǐng)巾值日崗制度，對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化考核，每天公布分值，兩周進(jìn)行小結(jié)，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。

4．發(fā)揮德育陣地作用。小廣播每周播放，各個(gè)板塊安排合理，內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的重要途徑。

（四）三位一體，調(diào)動(dòng)各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)。

1．加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

2．辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家教水平。

3．特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能想其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。