第一篇：2014年公務員考試模擬題

1、目前的輿情監測數據顯示，網絡中隱隱彌漫著一種仇富、仇官、仇公檢法甚至仇醫的社會“仇心態”。對此你怎么看？

2、領導要開緊急會議，讓你傳達工作任務，但是基層不配合你，你該怎么辦？

3、景區征地糾紛，村民攔路，景區內游客滯留，景區外游客入不去，你怎么辦？

4、在大學生招聘會上，某些招聘單位明確規定不招收“富二代”，對此你有什么看法？

5、讓你組織一個對農民工的普法宣傳活動，你認為工作的重點是什么？到了宣傳地點，發現一份材料忘記拿了，同時老張批評了你，你怎么辦？

1、單位組織一次培訓會，臨近會議開始時，專家和領導都來了，可是培訓的人還沒有來，你怎么處理？

2、你和同學一同考入新單位，你勤奮，成績突出，但領導對你印象不佳，你的同學受到領導信任，卻總是為難你，你怎么做？

3、“五四運動”是一次關于理想和信念的活動，要你組織一次紀念“五四”的活動，你怎么組織？

4、你是學經濟的研究生，讓你到這里來，可能開始只是做些基本的工作，你會覺得虧嗎？

5、小王是辦公室工作人員，李某是一退休職工，一日李某來找領導，小王向領導匯報后，領導說：“你跟他說我不在。”小王于是對老李說：“領導不在。”可老李沒走，一會領導出來了，遇到老李。老李說：“你不是沒在嗎？”領導說：“我一直都在啊。”??于是老李到處說小王欺上瞞下，品質差。下面有ABCDE五種不同的處理方式，分別是：A小王向周圍的同事解釋；B小王向老李解釋；C小王向領導反映；D小王笑而不語；E小王通過這件事進行反思總結。

第一問：你認為哪種方式最合理？

第二問：現在你是小王，請就你認為最合理的處理方式進行詳細闡釋。

一、談談“空談誤國，實干興邦”。

二、現在全區各市開展黨的群眾路線教育實踐活動，單位由

你組織。請問你將如何組織該項活動？

三、工作要講究原則，但有時也要講究靈活性。請問原則與靈活性，如何平衡？怎樣才能更好執行領導交辦的任務？

第二篇：鄉鎮公務員考試模擬題

鄉鎮公務員《行政職業能力測驗》考試模擬題二

1、我國最早出現行政這一概念是在《___________》上。

2、發表了公共行政學的開山之作《行政之研究》的作者是___________。

3、被稱為 “組織理論之父”的是___________。

4、提出管理五項職能和14條管理原則的是___________。

5、1876年___________在《論譯書》中提出 “我國公卿要學習行政學”。

6、公共行政學研究的第二種取向是___________，它產生于美國羅斯福新政和第二次世界大戰期間對公共行政脫離政治的批判。

7、美國哈佛大學教授高斯最先提出對___________問題進行研究。

8、組織文化包括組織觀念、法律意識、道德感情和價值觀等，其中___________是組織文化的核心。

9、要正確地界定政府職能，必須正確地處理政府與社會、政府與市場、政府與社會組織、政府與___________的關系，同時也必須考慮到社會的發展程度和政治民主的發展的水平。

10、政府為公眾服務首先表現在其___________上。

11、最典型的自治體地方政府體制是___________國地方政府形式。

12、中國地方政府是以___________為原則的政府形式。

13、新公共行政認為傳統的公共行政有依附于效率原則的技術主義傾向，甚至把效率原則當作基本價值觀。新公共行政提出許多替代與補充，其中___________是核心的概念。

14、新公共行政主張參與行政。一是主張___________參與。二是主張在組織決策過程中下層機關工作人員的積極參與。

15、考任制源于我國古代___________，現已被世界各國所采用。

16、在四分圖理論的基礎上，布萊克和莫頓于1964年提出了___________理論。

17、___________是美國用法律制度把政黨制度排除在政府之外而產生的一種人事行政機構。

18、我國國家公務員的職務分為領導職務和___________兩個序列。

19、我國國家公務員的培訓主要有初任培訓、任職培訓、業務培訓和更新知識四種。此外，調入行政機關的人員還必須進行___________。

20、在我國，實行地區回避的主要是在___________以下的地方人民政府擔任主要領導職務的公務員。

21、機關行政具有機關行政的事務性、機關行政的___________和機關行政的時效性等特征。

22、對于公文管理，周恩來總理曾指示說，第一要___________，第二要準確，第三要迅速。

23、行政機關檔案的功能主要在于其具有___________和參考作用。

24、辦公自動化系統由事務處理層辦公自動化系統、___________辦公自動化系統和決策支持層辦公自動化系統三個功能層次構成。

25、對行政決策權的合法性的監督一般由___________進行。

26、專家咨詢系統的主要作用是___________。

27、行政執行的一般過程可以分為準備階段、___________和總結階段。

28、行政監督主體由三方面主體構成：一是法定監督主體；二是法律、政策的授權的行政監督主體；三是___________。

29、對監督對象未構成犯罪，僅構成違反政紀的案件，由___________調查處理；對監督對象構成犯罪的案件，由檢察機關追究刑事責任。30、我國審計機關設立了審計機關駐地方派出機構和駐部門派出機構。目前，審計署在地方___________個城市設立了駐地方特派員辦事處。

31、建國以來，我國一直實行的是單式預算，從1992年起我國由以往的單式預算開始改按___________試編，即把全部預算收支按

其性質分別編制，分成經常性預算和建設性預算。

32、經過法定程序審查批準的___________和地方各級預算，組成國家預算，具有法律效力。

33、稅收產生的先決條件是國家的___________。

34、《中華人民共和國政府采購法》正式生效的日期是___________年1月1日。

35、據考，“法治”一詞是古希臘人___________最早提出的。

36、國務院對行政法規的審議，一般通過___________來進行。

37、根據《立法法》，行政法規和規章應當在公布后的___________天內報有關部門備案。

38、行政方法的內容包括基本手段、___________ 和技術方法三個方面。

39、行政程序從縱向可分為行政計劃準備、決定計劃、執行計劃、___________與考核獎懲等。

40、公共組織的高級決策層所表現的效率，是___________，又稱決策效率。

41、自由主義思想的代表人物主要有哈耶克、老弗里德曼夫婦、小弗里德曼、諾齊克、羅斯巴特、米塞斯以及公共選擇學派的布坎南和圖洛克。其中哈耶克、老弗里德曼和___________曾獲得諾貝爾經濟學獎。

42、___________是政府再造的重要內容。

1、公共行政的首要特點是它的（）。A、政治性B、公共性C、民主性D、法制性

2、發表了公共行政學的開山之作《行政之研究》的是（）。A、泰勒B、韋伯C、威爾遜D、古德諾3、20世紀30年代，古立克把管理職能概括為（）。

A、計劃、組織、人事、指揮、協調、報告、預算

B、領導、決策、組織、指揮、協調、人事、預算

C、計劃、領導、人事、指揮、組織、報告、預算

D、計劃、領導、人事、溝通、協調、組織、預算

4、我國最早提出學習行政學的是梁啟超，他于1876年在（）中提出“我國公卿要學習行政學”。A、《行政學原理》B、《論譯書》C、《行政學的理論與實際》D、《行政學》

5、公共行政環境的（）首先表現在各種公共行政環境之間的差異性上。A、約束性B、復雜性C、不穩定性D、特殊性

6、美國哈佛大學教授（）最先提出對公共行政環境問題進行研究。A、高斯B、里格斯C、德魯克D、古立克

7、公共行政生態學的代表作《公共行政生態學》于1961年發表，該書的作者是（）。A、里格斯B、古立克C、德魯克D、高斯

8、公共行政生態學的代表作是里格斯的（）。A、《美國社會與公共行政》B、《公共行政生態學》C、《比較公共行政模式》D、《政府生態學》

9、組織文化包括組織觀念、法律意識、道德感情和價值觀等，其中（）是組織文化的核心。

A、組織觀念B、價值觀C、道德感情

D、法律意識

10、公共行政學研究的核心問題是（）。A、政府職能B、行政監督C、行政決策D、行政體制

11、我國于1998年又進行了機構改革，改革后的國務院原40個部門減為（）。A、30B、31C、28D、2912、政府只是充當 “守夜人”的角色，也就是“夜警察”的角色的時期是（）。A、自由資本主義B、前資本主義C、當代資本主義D、壟斷資本主義

13、政府由 “守夜人”變成“社會主宰者”的時期是（）。A、前資本主義B、自由資本主義C、壟斷資本主義D、當代資本主義

14、內閣制，起源于18世紀的（）國，后來為許多西方國家所采用。A、英國B、美國C、日本D、加拿大

15、英國地方政府形式是最典型的（）體制。A、三權分立制地方政府B、民主集中制地方政府C、行政體地方政府D、自治體地方政府

16、對于一般的省、市、縣、鄉而言，實行民族自治的自治區、自治州、自治縣、自治鄉就是（）的行政區。A、特殊型B、發展型C、傳統型D、現代型

17、我國由人民代表投票選舉產生政府領導者的制度屬于（）。A、選任制

B、委任制C、考任制D、聘任制

18、中央一些部委和一些省市公開招考司（局、廳）級和處級領導者的制度屬于（）。A、聘任制B、委任制C、考任制D、選任制

19、美國的文官委員會、日本的人事院等機構屬于（）類型。A、部外制B、部內制C、折中制

D、黨統一領導制20、西方國家公務員制度是資本主義制度的產物，它源于中國古代的科舉制，而始于（）國資產階級革命后建立的文官制度。A、美B、日本C、法D、英

21、世界上第一個建立文官制度的國家是（）。A、法國B、美國C、中國D、英國

22、職位分類最早產生于19世紀的（）國，后被許多國家所效仿。A、法B、美C、中D、英

23、行政評估準備階段，評估工作的第一步是（）。

A、明確評估目的B、選擇評估標準C、培訓工作人員D、確定評估對象24、1987年頒布實行的《全國人大常委會辦公廳、國務院辦公廳關于地方性法規備案工作的通知》要求，備案的地方性法規、自治

條例和單行條例應于批準之日起的（）日內報送國務院各十五份。A、十五B、三十C、四十五D、六十

25、省、自治區、直轄市，省、自治區人民政府及所在地的市和國務院批準的較大的市的人民政府，國務院各部委、各直屬機構制定和發布的規定、辦法、實施細則等規章應于批準之日起（）日內將其文本、起草說明、備案報告等有關材料一式二十五份報國務院備案。A、十五B、三十C、四十五D、六十

26、對涉及國家行政機關以外的中國共產黨黨員的案件，需要給予處分的，則只由（）給予黨紀處分。A、檢察機關B、行政監察機關C、黨的紀律檢查機關

D、黨的紀律檢查機關和行政監察機關

27、國家預算中占主導地位的是（）。A、中央預算B、縣級預算C、省級預算D、市級預算

28、稅收制度的核心內容是（）。A、稅種B、稅法C、納稅人D、稅率

29、目標管理方法是（）于20世紀50年代，應用系統論、控制論、信息論和人際關系理論而提出的一種新的管理方法。A、德魯克B、西蒙C、伍德沃德D、菲德勒

30、從20世紀（）年代開始，西方發達國家相繼開始進行行政改革，然后許多發展中國家因為實行市場化也進行不同程度的行政改革。A、50B、60C、70D、801、作為行政學的學科體系的建立是由（）完成的。A、懷特B、魏勞畢C、泰勒D、韋伯E、費富納

2、公共行政學的特點是（）。A、公共行政學是一門交叉學科和邊緣學科B、公共行政學是應用性的學科C、公共行政學是政治性較強的學科D、公共行政學研究的廣泛性E、公共行政學的發展性

3、下列屬于文化環境要素的是（）。A、法律制度B、意識形態C、道德倫理D、價值觀念E、教育

4、組織文化包括（）。A、組織觀念B、法律意識C、管理對象D、價值觀E、道德感情

5、著名經濟學家薩繆爾森在《經濟學》（第十六版）中，認為政府的經濟職能主要有（）。

A、執行國際經濟政策

B、通過宏觀經濟政策穩定經濟C、確保社會公平分配的職能D、提高經濟效率E、改善收入分配

6、按社會制度劃分，行政體制可分為（）。A、原始社會的行政體制B、奴隸社會的行政體制C、封建社會的行政體制

D、資本主義社會的行政體制

E、社會主義的行政體制

7、下列實行總統制的國家有（）。A、墨西哥B、德國C、新加坡D、埃及E、丹麥

8、行政區劃的類型可以分為（）。A、傳統型B、現代型C、特殊型D、發展型E、經驗型

9、非營利組織在提供公共服務中的作用表現在（）。

A、在制度建設方面有倡導作用B、監督市場C、監督政府D、中介作用

E、維護良好的社會價值

10、在四分圖理論的基礎上，（）于1964年提出了領導方格圖理論。A、利克特B、斯多基爾C、莫頓D、沙特爾E、布萊克

11、西方各國國家公務員制度的共同之處主要是（）。

A、公開考試、擇優錄用B、嚴格考核、功績晉升C、政治中立、職務常任D、人事分類、依法管理E、政務官不與執政黨共進退

12、下列實行職位分類制度的國家有（）。A、美國B、法國C、中國D、英國E、日本

13、我國國家公務員調配的基本形式是（）。A、調任B、轉任C、輪換D、掛職鍛煉E、借用

14、工作控制是對具體執行工作的各方面的控制，它包括（）。A、計劃控制B、標準控制C、程序控制D、成本控制E、質量控制

15、行政組織中的溝通存在的障礙主要有（）。

A、心理與語言障礙B、組織結構障礙C、信道障礙

D、職位與專業障礙

E、接受障礙來源:考試大-公務員考試站A、對監督事項涉及的單位和個人的查詢權B、查處違法違紀案件時的請求協助權C、對違反行政紀律取得的財物的處置權D、行政處分權E、建議權

17、權力機關監督的內容主要包括（）。A、工作監督B、侵權犯罪監督C、法律監督D、政治監督E、瀆職犯罪監督

18、在我國，根據國家職能的區別，將財政支出區分為（）。A、經濟建設費B、社會文教費C、國防費

D、行政管理費E、其他支出

19、按照行政計劃的主體劃分，行政計劃的類型可以分為（）。A、地方計劃B、中央計劃C、國防計劃D、基層計劃E、資源計劃20、下列屬于行政費用測量法的方法有（）。A、單位費用測量法

B、計件費用測量法C、行政職能測量法D、標準比較法E、人均費用測量法

21、公共服務績效評價的一般性指標包括（）。

A、經濟指標B、效率指標C、公平指標D、效能指標E、政治指標

22、在新公共管理運動中，彼得斯提出的政府模式主要有（）。A、市場政府模式B、參與政府模式C、解制式政府模式D、彈性化政府模式E、科層政府模式

四、問答題（含簡答題和論述題）

1、公共行政環境的特殊性主要表現在哪些方面？

2、政府干預應該遵循哪些原則？

3、簡述政府文化職能的主要內容。

4、要實現政府職能的轉變，就必須正確界定政府在社會中的角色，要做到這一點，你認為政府需要處理好哪些關系？

5、試述行政體制的作用。

6、試述公共組織的作用。

7、什么是管理層次與管理幅度？試述管理層次與管理幅度的關系。

8、試述行政領導者應該具備的能力。

9、行政決策程序應該包括哪些步驟？

10、行政指揮在行政執行過程中的作用主要體現在哪些方面？

11、試述行政協調的作用主要體現在哪些方面。

12、試述行政監督的作用。

13、法制監督具有哪些特征？

14、社會監督有效性具有的兩個前提是什么？

15、簡述行政立法的原則。

16、簡述行政改革的阻力。

17、簡述行政改革的動力。

五、重要名詞

組織文化 行政區劃體制 公共組織結構 管理層次 管理幅度 委任制 行政領導責任 人事行政 行政決策 個人決策 科學決策 選擇性招標采購 行政立法 行政法規 標桿管理 電子政府 來

第三篇：公務員面試全真考試模擬題

全真考試模擬題

2010年3月23日

1、副科長進了一批設備，在生產時發現設備存在嚴重的問題，副科長和科長假設就是現在的考官，你作為這件事的負責人，你怎么向科長和副科長解釋這件事？

2、你負責帶領一群大學生到農村進行社會實踐，但在剛開始就出現了有大學生獨自返程，同時也出現了有大學生抱怨條件太苦，要求返程的情況，這時，你該怎么辦？

3、一些群眾對你說：你不是領導，說了不算，我不和你說，我要見你們領導。對這種情況你怎么辦？

4、漫畫：內容為種樹。第一個人挖坑，第二個種樹的人沒有來，第三個人直接將第一個人挖好的坑埋上。你對這有什么看法？

5、你所在的街道辦事處，全體工作人員都出差，辦公室只有你一人，這時環衛工人大罷工，外面垃圾堆積如山，群眾為此來上訪，你該怎么辦？同時又接到衛生局的通知下周衛生大檢查，你又該怎么辦？

6、有人說，工作時“多栽花少栽刺”，你怎么看？

7、你去領導辦公室送文件，看見領導桌上放了一封關于自己的檢舉信，這時你怎么辦？若過了一段時間領導還沒有找你談話，你認為是什么原因？你會怎么做？

8、你覺得你有什么條件來爭取這個職位？

9、街道所在的某工廠發生安全生產事故，死傷十余人。老板逃跑。領導要向聞訊趕來的家屬講話，請你說說要點。

10、漫畫題：三個人圍著一個突突直冒水的水龍頭，指手劃腳卻無任何實際行動，水流一地。請談談你的看法，結合到你的實際工作中，你會怎么做？

11、單位組織到某偏遠山區進行某項活動，有一天好幾位同事同時出現肚子疼、腹瀉等癥狀，你負責該項活動中的飲水和食物，此時如何處理？

12、雷鋒的螺絲釘精神在當代是否還有意義？

13、你和同事組織一次培訓活動，但是同事們反映培訓效果不好，你該怎么辦？

14、單位新進不少員工，領導讓你組織活動幫助新人適應環境，你有什么想法？

15、你是旅游局的工作人員，去所轄一著名景點游玩，聽到有游客說這里服務不好、配套設施不完善，你如何做？試把考官當作游客，進行交流。

16、某市政府工作人員在街上散發印有市長手機號的名片，對這一現象你怎么看？

17、假如你是一名監考人員，在考試過程中遇到停電怎么辦？

18、領導給你一個計劃，讓你去征求各部門意見，得到的反饋是大家都同意。但是領導又對此計劃進行了修改，結果各部門反映強烈。請問遇到這種情況你該如何處理？

19、現在的年輕人找工作要找穩定的、有地位的、收入高的。對此有人認為：時代發展了，人們觀點發生了變化；也有人認為：這是我國在經濟轉型期的問題。你怎么看？

20、有群眾到市里反映，縣政府出臺鄉政府績效管理辦法，將安全、環保、衛生等事務全部推給鄉政府，并簽訂責任狀。領導安排你就此事進行調研，你會如何做？

21、你在跟前來投訴的群眾談話時，領導來電話說有緊急的事要你去他辦公室。你怎么辦？

22、怎樣組織一次晚會？

23、有人說：“積極的人像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮，初一十五兩個樣。”你怎么看？

24、有人說：公務員的工作，服務與管理沖突，重服務就輕管理，反之亦然，你怎么看？

25、冬天，你所在學校為了接待領導而安排女學生穿短袖短裙歡迎，被市民拍下照片傳到網上，引起了網上很多人的譴責，指責學校不愛護學生等等。現在有很多媒體就這件事來學校采訪，校方讓你作為代表接受媒體采訪，你認為要向媒體表達哪些主要意思？

26、請簡要介紹你自己，你對這個職位有什么認識，你為什么要報考這個職位，如果你在這個職位上工作，那你有何想法和打算？

27、對于90%×90%×90%×90%×90%=59%，你是怎么看待的？

28、領導讓你組織單位女同志三八節參觀學習活動，你如何進行？

29、下社區檢查衛生社區創建工作。你是隊長，出發前你要對隊員說些什么？試把考官當作隊員進行模擬。

30、原來游戲規則是說在游戲中不是輸就是贏，其總成績為零。現在又有人說，要朝著雙贏的方向發展。對此你怎么看？

31、據報道，某地某個網民因在家里電腦上復制下載一段淫穢視頻，被警方給與警告并罰款3000元。你認為警方做法妥否？該網民可如何應對？

32、現在大學生都忙于考證，比如計算機等級證書，英語證書等，忽視了對專業課的學習，對于這種現象，你怎么看？

33、你對一項工作已經進行了很久的調研準備，這個時候領導突然讓別人負責這項工作，你該怎么辦？ 34、2007年底，《新聞聯播》報道有關凈化網絡環境的新聞。北京13歲女孩張某接受采訪稱：“上次我查資料，突然蹦出一個窗口，很黃很暴力，我趕快給關了。”短短幾秒的出鏡，因為一句“很黃很暴力”涉嫌被“教唆操縱”，各大論壇隨即出現了許多帖子，有人制作了色情漫畫圖影射張某，有人發起人肉搜索令、懸賞通緝令，希望把這個孩子找出來。不久，孩子的出生日期、住址甚至精確到出生醫院都暴露在網上，關于張某的視頻、圖片、惡搞漫畫、信息等一夜之間泛濫網上，數萬網民惡搞一個女孩。對此，請從履行網絡監管執法職責的角度談談看法。

35、北京看守所已經不再強迫犯人剃光頭，你怎么看？

36、有兩個詞，一是盡力而為，一是全力以赴，這兩個詞意思大概相同，但有時候卻成為我們成敗的分水嶺。對此你有什么看法？

37、如何組織一次社區計生宣傳活動？

38、有人說優秀大學生出國、進外企或者大公司，二流學生才考公務員，結合自己談談看法。

39、社會上很多人對監獄內的管理和犯人生活不了解，經常產生誤會。現在讓你策劃一次文明監獄的公眾溝通活動。你的思路是什么？工作重點有哪些？

40、街道部分居民要求在指定地點設立小攤販經營點，又有部分居民反對。作為具體分管者，你怎么辦？

41、組織一次“青年農業專家科技下鄉”活動。你作為小隊長如何組織？

42、怎樣開展一次學習行政法律法規的活動？

43、有位“過來人”向新公務員傳授“真諦”：“不在其位、不謀其政。”你怎么看？

44、有人說，能力強的人報考中央及省的公務員，沒能力的報考基層公務員。結合你自己說說？

45、你們辦培訓班。報名人數遠超計劃。你怎么辦？

46、你負責的一項工作出現漏洞，而此時已經花費了大量人力物力。你怎么辦？

47、你負責組織本單位一些退休老同志乘火車旅游。不巧遇上暴雨，前方鐵軌坍塌，火車無法繼續行駛。要修復至少要1天時間。前不著村后不著店，此時部分老同志由于連降暴雨身體不適。你怎么辦？

48、下級單位有人來你們單位辦事，只有你一個人在辦公室，而你又不會處理。你怎么辦？

49、最近有群眾投訴你行政不作為。你怎么辦？

50、接到四個電話：一個是咨詢業務的；一個是上級調研組要來調研；一個是外省兄弟單位要來考察取經；一個似乎群眾投訴。你如何處理？

51、單位組織向西南干旱地區捐款捐物。你如何組織？

52、在大街上，突然有人拉住你，說你是小偷。你怎么辦？追問：你打了110，警察來了，發現人家被偷的錢包就在你的口袋里。你怎么辦？

53、在你所轄小區，自發形成了一個以蔬菜、水果為主的早市，但影響居民生活，環境急劇惡化。你如何處理？

54、群眾集體上訪，你值班。怎么辦？

55、你有事出差，委托同事代你接受群眾申請材料。但你回來后發現申請人提交的材料不全，以后會有遺留問題。你如何處理？

56、外出處理緊急公務的過程中，你的公車和一個商販的三輪車摩擦，商販纏住你不放。群眾越聚越多。你怎么辦？

57、單位組織一次學法用法知識競賽。你如何組織？

58、讓你統計你們學校三年來的畢業生就業情況。你如何進行？

59、你所轄地方有個傳統節目是舞火龍，但常有人員傷亡。上級要求你們對此進行專項治理。你有何思路？

60、你作為一名基層執法部門工作人員。有人投訴你們服務質量差、業務素質低，領導決定整改讓你寫個報告。你的思路是什么？

61、你已經參加很多次招聘會了。單位領導讓你去某高校組織一次招聘會。你如何做？ 62、讓你組織一次網上購物逃稅監管活動。你如何進行？

63、今天一上班，科長讓你替他去辦一件個人私事；副科長安排你寫全年工作總結；一位老同志讓你替他開一個不重要的會。你怎么安排？

64、你報考的崗位與你的專業不對口。你怎么看待這個問題？

65、你向所轄市場商戶發布一條重要信息。突然有人說這一信息未經證實。你怎么辦？ 66、你到一個執法支隊工作。正副隊長鬧矛盾，各自有支持者。你怎么辦？

67、你們單位的工作失誤被媒體曝光。實際上是領導的決策失誤所致。對前來采訪的記者，你應該向他傳達哪些意思？

68、公交車上，有兩個人都情緒激動地指責對方是小偷，你正休假但在場，怎么辦？ 69、你正通過電話向下屬單位一名情緒激動的同志解釋做思想工作時，領導來辦公室叫你去他辦公室談工作。你怎么辦？

70、你在扣押違規經營商戶的物品時，受到商戶和部分群眾圍攻。此時怎么辦？ 71、你們到社區現場辦公。很多群眾來排隊。但此時你發現沒帶相關印章。怎么辦？ 72、有人拿上級領導的條子來推銷《領導藝術全書》，你作為負責人怎么辦？ 73、漫畫：一個是圓筒方便面，一個是長條形方便面。都標明“標準方便面”，你怎么看？

74、社區要疏通公路，需要拆遷一部分民房。已經提供了周轉居住地，一部分村民已經搬遷，還有一位老人留戀祖宅不肯搬遷。你作為拆遷組工作人員和老人談話。以考官當作老人進行模擬。追問：中途老人要去醫院，你怎么辦？

第四篇：2014年公務員考試申論模擬題156

中公教育· 給人改變未來的力量

【背景鏈接】

第三次全國經濟普查登記工作從2014年1月1日正式啟動。在接下來的3個月里，約300萬名普查人員將對中國1000多萬戶法人單位和產業活動單位、約6000萬名個體經營戶進行入戶登記。國務院第三次全國經濟普查領導小組副組長、國家統計局局長馬建堂說，這次經濟普查是和平時期最大的社會動員活動之一，同時又是信息化程度最高的一次經濟普查。

[權威論述]

普查的目的全在于運用。要積極利用普查獲取的最新數據，為黨和國家科學決策提供高質量、高水平的參考依據。及時發布和提供統計數據，大力促進信息共享，滿足社會需求，推動普查成果轉化和深度開發利用。

——國務院副總理 張高麗

開展經濟普查，對于更好地把握改革發展全局，努力解決各種深層次矛盾和問題，做好穩增長、防通脹、控風險工作，提高經濟發展的質量、效益和水平具有重要意義。

——國務院副總理 張高麗

搞好第三次全國經濟普查，全面摸清我國第二三產業發展的規模、結構和布局，科學盤點服務業、戰略性新興產業和小微企業發展狀況，對全面深化改革、加快轉變經濟發展方式、保障和改善民生、推動經濟社會持續健康發展，具有十分重要的意義。

——國家統計局局長 馬建堂

【標準表述】

經濟普查是我國5年一次的重大國情國力調查，全國經濟普查是國家為摸清“家底”、掌握國情國力而采取的有效方法。通過普查得到的客觀、真實反映我國社會經濟發展全貌的信息，能夠為國家科學制定中長期發展規劃提供翔實的參考依據。

[意義]

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中公教育· 給人改變未來的力量

搞好摸清“家底”的經濟普查是國家與百姓的雙贏，最終受益的還是我們的老百姓。因為經濟普查得到的數據最終將用于國家的決策，而國家的每項重大決策都和我們每一個人的生活息息相關。

開展經濟普查，是履行政府職責，為發展社會主義市場經濟提供信息服務的重要任務。有利于深化改革，完善體制，不斷解放和發展生產力；有利于統計更好地服務于社會，服務于市場經濟各類主體。

開展經濟普查，是完善國民經濟核算制度，推進統計改革的重要基礎性工作。為今后開展各類統計調查乃至實行電子政務提供抽樣框架和參照系；為今后做好周期性普查與經常性抽樣調查的銜接摸索經驗。

[重要性]

服務于各級黨政部門宏觀決策。隨著社會主義市場經濟的建立和完善，各級政府必須掌握和了解社會經濟發展中不斷變化的國情國力、國家各項政策的落實、政策執行過程中出現的新情況和新問題等，需要通過普查取得在常規統計調查中難以取得的有關資料和信息，全面、準確地提供給各級政府和各級黨政領導，為宏觀決策服務。

服務于企業生產經營。企業在激烈的市場競爭中定位和生存，需要了解社會經濟的發展、地區經濟結構和布局等信息，了解本行業及相關行業信息等，以開拓市場，提高市場競爭能力。

服務于社會公眾。為社會公眾提供社會經濟發展的有關信息，提高社會公眾對社會經濟發展進程的關注程度。

服務于統計基礎工作。充分利用普查資料，為搞好定期調查和開展抽樣調查奠定基礎。

[措施]

一是要堅持依法普查。所有普查對象必須嚴格按照規定，按時、如實地填報普查表。任何單位和個人不得虛報、瞞報、拒報、遲報，不得偽造、篡改普查數據。地方各級人民政府統計機構和監察機關要加大對普查工作中違法違紀行為的查處力度，堅決杜絕人為干擾普查工作的現象，確保普查工作順利進行和普查數據質量。普查取得的單位和個人資料，嚴格限定用于普查目的，不作為任何單位對普查對象實施處罰的依據。各級普查機構及其工作人員，對在普查中所知悉的國家秘密和普查對象的商業秘密，必須履行保密義務。

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二是要充分運用現代信息技術。利用統計電子地理信息系統，全面建立普查區電子地圖；鞏固和拓展統計聯網直報系統成果；積極推廣使用手持電子數據采集設備，努力提高普查工作的信息化水平和效率，減輕基層普查人員的工作負擔。

三是要加強宣傳工作。各級普查機構應會同宣傳部門認真做好普查宣傳的策劃和組織工作，主動向新聞單位提供情況。報刊、廣播、電視和互聯網等媒體要廣泛深入宣傳經濟普查的重要意義和要求，宣傳普查工作中涌現出的典型事跡，報道違法違紀案件查處情況，引導廣大普查對象依法配合普查，教育廣大普查人員依法開展普查，為普查工作順利實施創造良好的輿論環境。

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第五篇：公務員考試面試模擬題及參考解析（范文模版）

公務員考試面試面試模擬題及參考解析

你有哪些業余愛好?(或平時喜歡做些什么?

【參考解析】

業余愛好這種問題很容易傷害考生本人。考官詢問考生的興趣愛好，不是想和考生閑聊，盡管很多考生明白這一點，但考官如此詢問，其意在何處呢?

業余愛好的測評較復雜，不確定性也較大。可能情況有：

(1)通過業余愛好來考察考生的人格結構的完整性和生活的豐富性、穩定性。如果考生沒有什么興趣愛好，業余生活很單調，那么考生的個性結構就可能有缺陷。相反一個業余生活豐富多彩的人，他從生活中得到的樂趣和成就感就大，生活的穩定性就高，從而能對本職工作起到積極有效的支持作用，而且工作中產生的疲勞與緊張、壓力也可以在業余生活中得到調節和緩解。

(2)有些考官認為業余愛好上愛鉆研的考生對于本職工作也一定能鉆研，而且本職工作的鉆勁會更大更深。

(3)有些考生的興趣愛好剛好與某位考官一致。如一位考生自言愛好打乒乓球，曾獲得過市高校運動會乒乓球項目的亞軍。剛好考官也愛打乒乓球而且正苦于單位無對手，打起來沒勁，這時，考生的愛好是不是就成了一把“鑰匙”了呢?

(4)考生如果有一兩項業余愛好上的特長就會讓考官另眼相看，而且成績越突出，離自己的專業越遠，給考官的印象就會越深，有時候考官甚至會考慮因此而特別錄取這樣的考生，以讓本單位在有關活

動、比賽中能一炮打響，提高本單位的綜合實力。

(5)考官了解考生的體育運動的愛好，不是想尋找“球迷”而是想從側面了解考生的工作精力和活力以及身體健康程度。

最后，要注意的一點是：不要自己給自己挖陷阱，如果考官從你的敘述中作出結論：你的興趣愛好會干擾本職工作，那就自己給自己挖了個陷阱。有的考生驕傲地宣稱自己愛打高爾夫球，并加入了某俱樂部，每周至少訓練X個鐘頭。對這樣的考生，考官可能會建議其做職業高爾夫運動員。

此外考生的“不安全愛好”也會讓考官毫不猶豫地否定掉考生，例如：跳傘、江河漂流、洞穴探險等愛好。

談談你對“科學發展觀”的理解？

【參考解析】

科學發展觀是以胡主席同志為總書記的黨中央以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，對社會主義現代化建設經驗的總結和升華，是全面建設小康社會，推進社會主義物質文明、政治文明、精神文明建設與和諧社會建設的指南，是貫穿“十一五”規劃的行動綱領。

科學發展觀的內涵。以人為本是科學發展觀的核心和本質，全面、協調、可持續發展是科學發展觀的基本內容。

堅持以人為本，就是要從人民群眾的根本利益出發，不斷滿足人民群眾日益增長的物質文化需要，切實保障人民群眾的經濟、政治和

文化權益，實現人的全面發展，讓發展的成果惠及全體人民。

堅持全面發展，就是要以經濟建設為中心，全面推進政治、經濟、文化建設，實現經濟發展和社會全面進步。

堅持協調發展，就是要實現城鄉之間、區域之間、經濟與社會之間的協調發展，促進生產力和生產關系、經濟基礎和上層建筑相互適 應。

堅持可持續發展，就是要實現經濟發展和人口、資源、環境相協調，走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路，保障一代接一代的永續發展。

談談你對“構建社會主義和諧社會”的理解？

【參考解析】

構建社會主義和諧社會，是科學發展觀的重要內容，是“十一五”規劃要實現重要的任務，是我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨所決定的，它既體現了廣大人民群眾的“最近目的和利益”，也體現了廣大人民群眾的“未來”利益。它完全符合“三個代表”重要思想的要求。進入新時期新階段，我們黨要保持先進性，鞏固黨的執政地位，提高黨的執政能力，就必須努力實現人民群眾期盼社會穩定、和諧的愿望。這樣，我們才能得到人民群眾的擁護，社會主義才能充滿活力。

和諧社會的深刻內涵及和諧社會的基本特征是：民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。

民主法治，就是社會主義民主得到充分發揚，依法治國基本方略

得到切實落實，各方面積極因素得到廣泛調動。

公平正義，就是社會各方面的利益關系得到妥善協調，人民內部矛盾和其他社會矛盾得到正確處理，社會公平和正義得到切實維護和實現。

誠信友愛，就是全社會互幫互助、誠實守信，全體人民平等友愛、融洽相處。

充滿活力，就是能夠使一切有利于社會進步的創造愿望得到尊重，創造活動得到支持，創造才能得到發揮，創造成果得到肯定。

安定有序，就是社會組織機制健全，社會管理完善，社會秩序良好，人民群眾安居樂業，社會保持安定團結。

人與自然和諧相處，就是生產發展，生活富裕，生態良好。

能談談你的優點和缺點嗎？

【參考解析】

這一題旨在測查考生本身的綜合素質，主要考察考生對人才的基本素質的正確認識以及能否全面、客觀地評價自己。從考生對這個問題的回答上考官還能看出考生是否自信（或者自傲、自卑）。

考生回答時除了注意上面三個要點外，還應注意以下幾點：

（1）盡管這是你的主觀評價，受個人自信程度、價值取向等影響很大，也就是說你所描述的優、缺點與實際情況可能不符，但你的陳述在一定程度上會影響考官對你能力的判斷。例如，考生謙虛地說自己語言表達能力尚需完善，那么盡管你在此前的面試中語言流暢、結構清晰、層次分明，且能夠充分利用非言語符號，但考官下結論時多多少少會受到你自己否定性結論的影響。

（2）作為一個“社會人”，考生實際具有的優點是很多的，如：勤奮學習、集體觀念強、善于分析問題、人際溝通能力較強，甚至連聽母親的話、對愛情忠貞也是優點。但考生一定要突出重點，即：非常出色的特質和與報考職位相關的優點。若考生反復強調的優點其實很一般，就會適得其反了，同樣談缺點也應從這兩點出發，不要過于具體甚至恰恰相反：一個是“避實就虛”，談一談無關緊要的小缺點，而不要過于坦白暴露自己能力結構中的重大缺陷。此外還有一個“投機”的辦法，就是談自己的“安全缺點”，就是那些在某些場合是缺點，但在另外一些場合下又可能是優點的缺點，如你與那些對工作不負責任的人很難相處，經常由于苛求自己做事十全十美而導致工作的延誤等。不過這種“安全缺點”由于易讓經驗豐富的考官認為你是“油嘴滑舌”，所以應慎用！

（3）談論優點應注意表情、神態、語調等，宜“低調”處理。有時可表示自己“更上一層樓”的希望和努力；談論自己的缺點不要停留于缺點本身，可將重點放在自己克服缺點的決心和行動上。

（4）不要泛泛而談，可以結合事例具體說明，盡管考官未明確要求。

（5）談優點不要超過三個（具體或強調談論的優點）；談缺點只談一個并不少。