第一篇：寢室黨員負責制

推行“寢室黨員負責制” 發揮大學生黨員主體作用

高校學生黨建工作是高校育人工作的重要組成部分，是一項需要與時俱進、不斷創新的系統工程。新時期，積極在高校青年大學生中發展新黨員和以黨建促德育是高校思想政治教育工作的新思路。經濟與管理學院針對青年學生的成長規律與特點，切合工作實際，加強思想道德教育和黨性教育，積極做好組織發展工作，借鑒“支部建在連上”的思想，推行“寢室黨員負責制”，通過發揮學生黨員主體作用，創設了一個學生黨員主體地位體現的平臺，探索出一個保持黨員先進性長效機制，有力地推進了基層學生黨組織的工作。

一、“寢室黨員負責制”的操作與運行機制“寢室黨員負責制”主要包括三個方面：一是在高年級中由學生黨員擔任寢室長；二是在低年級中由入黨積極分子或者黨校學員擔任寢室長；三是在新生開學之初，組織高年級的學生黨員進新生寢室，擔任新生輔導員助理，對新生進行幫助指導。通過這種帶“黨”的寢室長負責制度，強化黨員的細微滲透作用，日常教化作用和經常性監督作用，以“一帶十、十進百”的效果，使學生的學風建設、文明素質養成、黨團發展等管理工作實現民主化、自主化。

在具體的操作過程中，我們主要通過“三個強化”保證“寢室黨員負責制”落到實處，并有序運轉。一是強化制度建設。推行“寢室黨員負責制”，以寢室為單位，我們制定了經管學院“十佳黨員寢室長考核評比辦法”、“黨員示范寢室流動紅旗評比辦法”、“月度優秀寢室流動紅旗評比辦法”等制度，把黨員寢室長所在的寢室成員的思想建設、學風建設、安全穩定建設、文明衛生建設全部納入到考核評比之中，實現了“黨員寢室負責制”的規范化、制度化，以制度推進內容，以內容改進制度。

二是強化寢室活動載體建設。要使黨員負責，必須有活動為支撐，在活動中以黨員的實際行為帶動寢室成員良效成型。因此，我們在推行寢室黨員負責制的過程中，注重發揮活動的參與作用，積極為學生黨員發揮模范帶頭作用搭建平臺，制定了“經管杯寢室文化活動節整體方案”，組織開展了一系列以寢室為陣地的文化活動，營造了一種健康向上的寢室風氣，使寢室真正成為學生們的“和諧之家”、“文明之家”、“安全之家”和“衛生之家”。三是強化學生黨員先鋒意識。推行“寢室黨員負責制”，結合黨員“先鋒崗”創建活動，使黨員寢室成為黨員“爭先鋒、保先進”的一個平臺，使寢室長黨員成為黨員和團員“看典型、學榜樣”的標榜。我們把學生黨員所在寢室成員的思想建設、學風建設、安全文明衛生建設的情況，列入學生黨員“先鋒崗”的評選條件之中，使學生黨員成為帶動寢室成員熱愛學習的“助推器”、幫助解決突發性問題的“報警器”、維護寢室安全穩定、促進學生健康成長的“保護器”。

二、通過推行“寢室黨員負責制”，夯實了學生支部組織發展的基礎一是加強了在低年級中發展黨員的“早選苗、早培養”工作。黨員擔任寢室長，除要負責整個寢室的安定團結、文明衛生、學風建設外，還肩負著另外一個重要使命，那就是要做好各黨支部在發展黨員過程中的選苗和培養工作。從每年的新生進入學校，住進寢室的那一天開始，高年級的黨員就要立即擔任新生的輔導員助理，除為新生提供各種幫助外，還要掌握他們的思想動態，選出其中的優秀分子參加黨校學習，擔任該寢室寢室長。在高年級寢室，黨員寢室長往往是其所在黨支部的一雙“眼睛”，各個黨支部通過黨員寢室長來及時發現合適的苗子，并予以培養。在對預備黨員、入黨積極分子以及黨校學員的觀察培養過程中，黨員寢室長扮演著面對面、心連心的重要角色，是一座架在同學與老師，培養對象與黨支部之間的橋梁，在信息的溝通、矛盾的化解、政策的解讀等方面，都發揮著重要的作用。

二是強化了黨員發展過程的黨性錘煉和能力培養。我們把“寢室黨員負責制”作為黨員發展過程中的一個重要抓手，預備黨員、入黨積極分子、黨校學員能不能獲得組織的進一步認可，就必須在其擔任寢室長期間有突出優異的表現。他們在擔任寢室長的過程中本身也是一個鍛煉和培養的過程。學院黨委、學生黨總支把“寢室黨員負責制”變成了學生黨員發展的過程，在加強發展黨員工作、提高黨員質量、純潔黨員隊伍工作中取得了良好效果，使發展黨員工作更加民主、公正、透明。

三、通過推行“寢室學生黨員負責制”，創設了學生黨員主體作用發揮的有效維度在新形勢下如何使學生黨員的先進性得到長久持續有效的發揮，這是自保持共產黨員先進性工作開展以來我們一直在努力探討和致力解決的問題，這也是高校基層黨建探討如何尊重學生黨員的主體地位，發揮學生黨員主體作用的一個新視角。我們把“寢室黨員負責制”作為有效載體，通過先進性長效機制構建，以黨員先進性的發揮，體現黨員的主體地位，以黨員自覺性、主觀能動性的尊重，發揮黨員的主體作用。

第一，充分發揮黨員寢室長的作用，營造良好的寢室環境，為增強學生黨員黨性意識和帶動其他同學的進步提供有利環境。學生寢室是學生日常生活和學習、娛樂的地方，是大學生活中最重要的場所。一個學生寢室相當于一個小型的社會，其環境的優劣對學生心理狀態和思想感情以及人格塑造等都產生著不容忽視的影響。我們在學生寢室管理工作中，堅持以學生為本，讓學生黨員自己管理自己，同時引導學生開展豐富多彩、內容積極向上的文化活動，轉變黨性教育的形式，如宣傳優秀黨員先進事跡、黨的奮斗歷程及改革成果、開展寢室文化節、評選優秀黨員宿舍和優秀黨員寢室長等等，將理想信念教育融于學生的文化生活之中，時刻喚起學生黨員的榮譽感和責任感。

第二，發揮學生黨員寢室長的帶頭作用，建立公平有效的黨員評價監督機制。學生學生寢室長是全寢室學生的表率，其一言一行，都會對周圍的同學產生重要的影響。我們對黨員寢室長的要求是十分嚴格的，經常性地強化他們思想素質和組織紀律，這對于黨員寢室長自己保持好先進性和帶動普通學生黨員和其他學生嚴于自律，有著重要的意義。我們一方面建立了公平有效的評價監督機制，從政治學習、專業學習、遵紀守法、文明修養等方面對他們提出具體要求，另一方面將測評的結果與評先評優掛鉤，并且作為預備黨員能否按期轉正的重要依據。這樣一來，就為包括寢室長在內的黨員保持自身先進性提高了保障和積極性。第三，加強學生黨員寢室長與與寢室內其他學生的聯系，切實發揮黨員的先鋒模范作用。我們要求每個學生黨員寢室長都要做到“兩個幫助”、“一個帶動”，具體內容包括：每學年開學初深入新生寢室幫助一名新生適應大學生活，幫助自己寢室內有困難學生排憂解難，帶動寢室內普通同學積極向黨組織靠攏。在與寢室同學的緊密聯系中，既培養和鍛煉黨性修養，體現出一名共產黨員的先進性，又有助于學生黨員自身素質和工作能力的提高。

通過推行“寢室學生黨員負責制”，建立寢室建設與學風建設、思想建設、安全文明建設的聯動機制，促進了各級學生黨組織不斷增強創造力、凝聚力和戰斗力和學

第二篇：黨員寢室自我鑒定

黨員寢室自我鑒定

本以來，在黨組織的正確領導下，在同志們的關心支持下，我平時注重對馬列主義書籍及論述文章的收集和學習，在思想上與黨組織保持一致，在行動上認真貫徹落實黨組織的指示，黨員寢室自我鑒定。

一是加強政治理論學習，努力克服學習不系統，不連貫的問題，克服存在的以干代學思想。對黨組織的一系列戰略部署力求吃透精神，杜絕在一些理論問題上不求甚解、似是而非。在對科學發展觀的認識上，樹立全面、協調、可持續的發展觀。自覺運用科學理論武裝頭腦、指導實踐，加強創新意識、發展意識。特別是加深對“三個代表”重要思想和鄧-小-平理論的學習和理解。

二是進一步改進工作作風，緊密依靠黨組織，尊重領導，團結同志，善待基層同志。堅持立黨為公、執政為民，全心全意為人民服務的意識;深入基層開展調查研究;努力加強理論聯系實際的創新能力;力求保持艱苦奮斗的優良作風;

三是扎扎實實地做好本職工作，堅持培養與時俱進、解放思想、開拓創新的能力;努力學習公寓管理知識和其他新知識;努力提高全局能力、決策能力和組織協調能力。特別是針對今年的新生入住，做了一些工作。全面完成了D區公寓的新生寢室的保潔、維修和入祝D區公寓今年有700多間新生寢室，其中大部分為畢業生寢室，寢室中垃圾多且清潔難度大。為了按時保質完成任務，我們實行了分塊劃分、專人負責的方法，即保證了完成時間和質量又降低了營運成本，使公司在減少投入的情況下，衛生質量又有所提高，黨員自我鑒定《黨員寢室自我鑒定》。

同時，在具體工作中，對于政治理論學習、思想覺悟、工作作風、業務學習、工作方式方法等方面還存在不少缺點和錯誤，亟需改進和克服。一是發揚理論聯系實際的優良學風，搞好政治理論的學習。二是加強黨性鍛煉，提高黨性修養，增強執政意識。三是牢記“兩個務必”，強化宗旨觀念，全心全意地為人民服務。四是按照黨組要求做好本職工作。

自我鑒定的結構由標題、正文和落款三部分構成。

標題

自我簽定的標題有兩種形式：

1、性質內容加文種構成，如《學年教學工作自我鑒定》。

2、用文種“自我鑒定”作標題。如果是填寫自我鑒定表格，不寫標題。

正文

正文由前言、優點、缺點、今后打算四部分構成。

1、前言。概括全文，常用“本學年個人優缺點如下：”“本期業務培訓結束了，為發揚成績，克服不足，以利今后工作學習，特自我鑒定如下：”等習慣用語引出正文主要內容。

2、優點。一般習慣按政治思想表現、業務工作、學習等方面的內容逐一寫出自己成績長處。

3、缺點。一般習慣從主要缺點寫到次要問題或只寫主要的，次要一筆帶過。

4、今后打算。用簡潔明了的語言概括今后的打算，表明態度，如“今后我一定×××，爭取進步”等。

自我鑒定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要實事求是，條理清晰，用語準確。

落款

在右下方署明鑒定人姓名;并在下面注明年、月、日期。

寫作要求

自我鑒定的寫作應力求注意以下幾點基本要求：

(一）要實事求是。物鑒定對人的言行思想所作的評價，應當符合人的實際情況，做到實事求是，恰如其人。這是自我鑒定寫作的最基本的要求。

(二）要突出重點。對自已的主要方面要突出地寫，放在開頭寫;對自已的次要方面要略寫，放在后面寫。無關緊要的，不能說明問題的不寫。

(三）用語要簡明準確。自我鑒定，重在對自己的表現作出鑒別和評定上，因此，也要求鑒定的行文要簡明準確。另外，寫作自我鑒定還必須注意用詞造句明白準確，不可使用容易產生歧義的語詞。

簡歷自我鑒定

寫簡歷的時候，最頭痛的莫過于自我鑒定這部分了。有些人這部分不敢填寫，怕寫不好反而弄巧成拙。其實，自我評價如果簡潔得當，也是很能夠幫助自己從眾多簡歷中勝出的。

第三篇：黨員走訪寢室

黨員走訪寢室

12月11日，江西師范大學軟件學院在學生公寓開展了“學生黨員寢室掛牌”活動。我院先進黨員代表為學生黨員寢室一一掛牌。

在掛牌同時，還將學生黨員的責任區公布在牌上，要求每位學生黨員代表不僅要建設好自己所負責的寢室，還要在所聯系的黨員責任區寢室中組織開展馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及黨的有關理論的學習，對責任區寢室同學在學習、生活、心理等方面進行全方位的指導，充分發揮黨員的先鋒模范作用。面對寢室門上的“學生黨員寢室”牌，院07學生黨員說：“作為一名黨員寢室的黨員，覺得自己責任很大，時刻都在提醒自己要嚴格按照一個共產黨員的標準來要求自己，使自己的行為無論在09新生或其他同學中能起到良好的帶頭作用，這樣才能和同學們共同進步。”宿舍里一位非黨員同學也表示，掛牌之后對自己觸動很大，時刻都會想到自己是黨所關心的寢室的一員，深感一份責任，必須努力向黨員寢室的標準靠攏，讓自己不斷進步

第四篇：黨員寢室管理 制度[推薦]

生物科學與技術學院黨員寢室管理度

為了保持共產黨員的先進性，使學生黨員更好地履行其黨員義務，切實地起好模范帶頭作用，實現 “教育、管理、服務、溝通”的宗旨，生物科學與技術學院學生會公寓部制訂并實施了管理黨員寢室制度。

一、學生黨員、入黨積極分子、應積極帶頭按照標準做好宿舍衛生、內務、秩序等工作。

二、學生黨員宿舍衛生內務要求

1、學生黨員及入黨積極分子負責帶領責任宿舍成員按照標準要求整理好宿舍衛生內務。責任宿舍的各項工作由責任人負責，出現不合格現象與本人衛生內務不合格同樣處理。

2、學生黨員宿舍衛生內務不合格的，發現一次給予學生黨支部內部通報批評，發現兩次在支部內做公開檢討，發現三次以上視為不合格黨員，計入黨員檔案。

3、預備黨員衛生內務不合格的，發現一次給予學生黨支部內部通報批評，發現兩次在支部內做公開檢討，發現三次以上視為不合格黨員，延長預備期，計入黨員檔案。

4、入黨積極分子衛生內務不合格的，發現一次給予通報批評，發現兩次取消入黨積極分子資格，發現三次以上取消入黨資格。

5、是黨員、預備黨員、入黨積極分子的學生干部，按情況給予雙重處 實施這個制度的目的意義在于充分發揮優秀學生黨員的先鋒模范作用，從積極方面引導和幫助學生順利渡過大學適應期，盡快融入大學生活，健康合理安排自身學習和生活。制度規定，黨員要以身作則，嚴于律己，起帶頭作用。團結友愛、引導好相關宿舍同學，為營造一個良好的生活、學習環境，創造積極進取的宿舍風氣而努力。學生黨員每月至少走訪所聯系的寢室兩次，基本了解旁邊寢室成員情況，并對旁邊宿舍成員的政治表現、業務學習、生活作風、衛生紀律和心理狀況等方面做有關的指導。學

生黨員在努力提高自己專業課成績的同時，要幫助本寢室同學提高學習成績，必要時可采用“一帶一”的方式，如果黨員所負責的宿舍里出現考試作弊現象或大面積不及格現象，并要監督、引導所聯系宿舍的成員將個人衛生搞好，不允許相關宿舍成員在衛生方面有屢次扣分和宿舍臟亂差等不文明現象。同時要引導同學中的優秀分子向黨組織靠攏，帶領他們一起學習黨的先進思想理論，積極參加各種政治活動，并將他們的情況及時向黨支部反映并用為確定黨員發展對象時的重要參考依據。

各個黨員要根據安排深入自己的聯系宿舍，與同學們一起談心和交流，并對大家做了關于安全方面的宣傳，希望新生避免被騙或者被盜。同時，黨員還配合與協助了年級工作的開展，例如收取保險費等細小的活動，幫助輔導員減輕了一些負擔。

黨員們認真負責，對寢室的建設要起到很好的作用：黨員們要求多與同學們談理想、談人生、談學習、談工作及就業形式，進行廣泛的思想交流；幫助同學們搞好宿舍紀律、衛生，加強寢室建設；將同學們對學院、管理中心的意見和建議及時反饋上來并幫助解決；幫助同學們樹立誠信意識和誠信思想，消除各種心理障礙和心理困難，養成健康向上的心理習慣。

黨員寢室管理制度的實施，得到了黨員、學生的廣泛認可和好評。它充分發揮了學生黨員模范帶頭作用，架起了學生黨員與同學、老師、宿舍管理中心的橋梁，起到了良好的溝通作用，特別是通過學生黨員與同學們圍繞誠信話題開展的思想交流，有力地促進了我院誠信崗位建設。通過黨員寢室帶動其它寢室，杜絕不良作風和不好行為。加強黨員寢室的管理，更好的為創建平安，和諧的學生寢室奠定良好的基礎。

湖北民族學院生物科學與技術學院學生會

湖北民族學院生物科學與技術學院學生會公寓部

二〇一一年九月五日

第五篇：黨員下寢室心得體會

黨員下寢室心得體會

第一次聽說有黨員下寢室這個活動還是剛上大學的時候，當時有學姐聯系我們，然后進行談話，告訴我們一些大學應該做些什么，幫我們解答很多生活、學習、社團、考試方面的問題，對我們真的幫助很大。所以，現在輪到我們來帶大一的了，我還是挺期待，挺開心的。

我的下寢室活動還是挺波折的，一開始給我分配了一個桔三的女生寢室，但是后來因為組織的安排，又進行了調換，是四個寢室的四個女生，都是金融二班的。她們分別是王宇、李名洋、黃思、羅敏訥。因為寢室不同，我們的交流就選在了三清園。在交流之前，我主要在大學學習方式，各社團、各組織的情況，各類證書的考試以及入黨流程做了準備。

一開始，我們先進行了自我介紹，互相對對方都有了一個大致的了解，其中有幾個同學也參加了藏龍金融投資實驗室，之前對我也有一些了解，所以我們互相熟悉的很快。經過交流，我發現她們剛上大學主要在兩個方面存在困惑，一個是參加了很多組織，感覺閑的時候很閑，忙的時候很忙，生活有些混亂，很多時候都不知道自己到底做了些什么。針對這個問題，我給她們的建議是兩個，一個是定一個時段的計劃，比如周計劃，月計劃。因為參加了很多組織，所以每天很多時候必須參加一些活動，時間不能自己來把握，但是閑下來又不知道該做些什么了，所以定一個周計劃，或者月計劃，這樣該忙的時候忙，閑下來也知道自己該干什么，能把時間合理有效地利用起來。第二個建議是每周或每月，都抽出時間來，想一想，自己這段時間做了些什么，有什么收獲或不足，哪些地方需要改正和加強的，這樣定期的反思、總結，每過一段時間，把自己的生活縷一縷。

她們普遍反映的第二個問題是覺得大學有些課程不知道怎么學，比如英語、政治經濟學、微積分。英語和數學是我向她們強調的兩個最重要、最不能落下的學科。<蓮~山>英語不能僅僅靠老師上課講的，更重要的是自己平時的學習。自己學習英語，不僅僅只有背單詞、看語法書、做英語題這些方式，多看些英語的雜志，多看些英文電影也是很好的學習方式。關于微積分，我主要建議她們跟著老師學習，再配合著認真做作業題，就沒問題了。她們覺得政治經濟學不太好學，主要是因為她們的老師講的很快，也不是很生動，導致她們聽不太進去，因為我的政治經濟學老師很好，所以我想的是把自己大一的政治經濟學筆記整理出來給她們看一下，希望對她們有幫助，同時，也建議她們在上政治經濟學課以前，大概看一下書，知道老師要講些什么內容，可能會容易跟上老師的步伐，帶著問題去聽，也會覺得有意思點。因為我們這屆政治經濟學掛科的人很多，所以我和她們說千萬不敢忽視這門課的學習。

之后，我們又在如何使用圖書館以及考證的各類情況上做了具體的交流。時間一眨眼就過去了，和她們在一起交流真的很開心。