第一篇：西華師范大學帶寢室申請書

申請書

我是化學化工2013級2班的陳超，來自綿陽。我經過了高考的歷練，來到了這所美麗的大學--西華師范大學。為了讓自己得到鍛煉，特申請在下學期能夠帶寢室，我很渴望得到這一次機會。

平凡的我，擁有一顆不甘于不平凡的心。我，自信，樂觀，敢于迎接一切挑戰。雖然我只是一名普通的學生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，成功定會成為必然。

記得剛來到大學的時候，我第一眼看見帶領我們寢室的師姐，感覺她們是多么的偉大。她們為了我們這個寢室付出了太多精力，因為她們，我大學的第一步是很成功的。在長達半個多月的軍訓歲月里，她們每天都會陪伴著我們，鼓勵我們，這是我這輩子最難忘的一段時光。在那時，我就決定在明年的今天，我也要像她們一樣，帶領著下一屆的師弟師妹們。

我很有責任心和耐心，無論做什么事，都會盡自己最大努力做好。我時常用一句話激勵自己，那就是“付出了不一定會成功，但成功一定會付出”。我做事很認真、踏實，能夠吃苦耐勞，這也許是我申請帶寢室的最大優勢吧。我能夠幫助她們打掃寢室，同時也能給她們講我的經歷。只要哪里需要我幫助，我就會盡力去幫助她們的。我心里明確地知道，帶寢室是很辛苦的，但我堅信，我能吃苦，我也能夠堅持把它做好。

為了讓自己有更廣的人際交往圈，也為了讓自己得到更好的鍛煉，所以我選擇了這次機會。帶寢室不僅能夠鍛煉一個人的身體，也能擴大自己的交往圈，同時還能夠提高一個人的管理能力。我很喜歡與師弟師妹們一起討論交流與大學有關的話題。我想體驗被師弟師妹們叫我“師兄”的感覺，我認為帶寢室是一件多么美好的事，如今的我對帶寢室充滿了期待。

如果申請能夠成功，我將好好珍惜這次機會。我會以飽滿的熱情去迎接師弟師妹們，在我帶領她們期間，我每天都會監督、幫助、鼓勵她們。有過一年經歷的我，我確信，我能夠給她們指導正確的方向。

希望上級領導能夠批準！

姓名：陳超

2014年5月26日

第二篇：西華師范大學優秀畢業生申請書(樣本)

優秀大學畢業生申請書

尊敬的優秀畢業生評審小組：

你們好！我是西華師范大學外國語學院2010級××班×

×專業的學生××。在此，我特申請成為2014屆優秀畢業

生。

在思想上……

在學習上……

在生活上……

在工作上……

希望領導給予我支持和認可，批準我成為優秀畢業生。

此致

敬禮

申請人： 某某 2013年9月5日

第三篇：西華師范大學文學院

西華師范大學文學院

關于修訂教學計劃的幾點說明

修訂教學計劃是2007年學校教學工作的重要內容，根據教務處教學計劃修訂的指導性意見和我院的具體情況，我們首先對教學計劃中的培養目標和課程設置中專業必修課和專業選修課設置部分做了初步的修訂，現將修訂工作的指導思想、修訂原則和程序做幾點具體說明：

一、指導思想

貫徹落實“以生為本”的教育思想，緊緊圍繞培養目標，提高學生“三會”的能力素質、“三有”的品德素質為追求，夯實學生專業基礎，完善其知識結構。

二、修訂原則

1、以國家教委頒布的專業目錄為基本依據。

2、以兄弟院校的教學計劃和課程設置為參照。

3、從文學院全局出發設置課程。

4、提高主干課程和實踐環節的學時、學分比重，以利于夯實專業基礎，培養學生專業技能、實踐能力。

5、課程設置注重長期效應，注重課程的延續性、合理性，以專業培養目標為依據，不以目前師資設限，避免因人設課。

6、教材選用原則：（1）優先選用國家教委推薦使用的優秀教材；（2）優先選用獲得國家二等獎以上的優秀教材；（3）優先選用高等教育出版社、外語教學與研究出版社的優秀教材；（4）個別課程目前若無以上三類教材適用，可適當選用反響好、水平高的自編、合編教材。

7、充分聽取各方面意見，堅持公平公正，努力形成合理、可行的教學計劃。

三、修訂程序及時間安排

1、主管教學副院長、教學秘書、教學指導委員會秘書依據修訂指導思想和原則提出初步方案，以備研討。（5月下旬）

2、召開教學計劃修訂研討會，討論初步方案，充分交換意見。會議由院長、教學指導委員會全體委員、教研室主任及部分資深教師參加。（6月1日下午）

3、在收集整合意見、建議的基礎上，形成修訂方案二稿。（6月1-8日）

4、召開第二次研討會，討論修訂方案二稿。會議由院長、教學指導委員會全體委員、教研室主任及部分資深教師參加。（6月8日）

5、吸納二次會議提出和合理建議和意見，形成修訂方案三稿。（6月9-11日）

6、將修訂方案三稿公布于文學院網站，征求全體師生意見。（6月12-19日）

7、收集整合師生的合理性意見、建議，形成修訂方案第四稿。（6月20-22日）

8、教學指導委員會審評修訂方案，之后呈院長審定，后呈交教務處審批。（6月23日）

四、學分基本比例

專業必修課：76學分左右

專業選修課：34學分左右，其中必選課和限選課占16學分左右，其余為自選課。專業實踐環節（教師教育實踐除外，主要指背誦、閱讀與寫作環節）：9學分左右（背誦1至2年級：2+2=4學分；閱讀與寫作1至3年級：2+2+1=5學分）

漢語言文學師范專業（不含教師教育模塊）

專業必修課：76學分左右

專業選修課：30學分左右，其中，必選課占12分，限選課占8學分左右，其余為自選課。

漢語言文學非師范專業（無教師教育模塊）

專業必修課：79學分左右

專業選修課：36學分左右，其中，必選課占10分，限選課占10學分左右，其余為自選課。

對外漢語專業（含教師教育模塊）

專業必修課：85學分左右

專業選修課：28學分左右，其中，必選課占6分，限選課占4學分左右，其余為自選課。

五、必選課、限選課設定標準

專業選修課總共分為必選課、限選課和自選課三類。

原則上國家教育部頒布的專業目錄中列為主要課程而未列入我院教學計劃中專業必修課的課程設為專業必選課；限選課為學生在一定課程范圍內必須選修一至二門的課程，每個模塊必須修滿一定學分，其目的是扎實學生的專業知識基礎，完善其專業知識結構。自選課為供學生自由選擇的課程。

2007-5-30

第四篇：西華師范大學專業調整申請表

專業調整申請書

我是2012級本科學生，高考總成績數學分、外語分。自愿申請并征得家長同意，從學院專業調整到學院專業或學院專業學習。并自愿在規定的時間內辦理學校規定的一切手續，服從學校相應的課程調整安排。

申請人（學生本人簽字）：

學號（12位）：

年月日

調整出學院負責人簽字：調整入學院負責人簽字： 年月日年月日

教務處處長簽字：

年月日

第五篇：西華師范大學房屋管理暫行辦法

2007-9-1

校國資字[2003]1號

根據國家國有資產管理局、省政府和省教育廳國資辦及教育部（教發1998[23]號文）對國有資產管理的有關文件規定，以及住房制度改革的有關政策，結合我校的實際情況，特制定本辦法：

一、房屋管理機構

學校公房由國有資產管理處代表學校行使管理職能，教職工住房分配及房改措施由學校分房房改領導小組集體研究，報校長辦公會研究同意后，由國有資產管理處負責實施。

二、公房管理的范圍及辦法

1、公房管理范圍

公房是國有資產的重要組成部分，我校公房管理的范圍為：除住戶購買的、辦理了房屋產權證的住房以外的其它所有房屋，都屬于學校的公房。如：全校的辦公室、會議室、教室、實驗室、微機室、自習室、學生寢室、學校公有住房、圖書資料室、各種活動室、展廳、禮堂、食堂、醫院、幼兒園、鍋爐房、浴室、配電室、水廠、各種校辦廠、各種庫房、校內招待所、臨街門面及校內各種經營用房等，以及其它公共建筑、場地、設施及其附著物。

2、公房的分配、調整及管理

學校公房是全校的共有資源，不僅要按設計用途交付使用，而且要本著全校一盤棋和輕重緩急，統籌兼顧，合理調劑，綜合安排，做到物盡其用，避免閑置浪費。各單位不得將學校分配的公房視為己有。

3、公房的使用及管理

公房分定后，各單位須根據其申報和分配的用途合理使用，使用單位和個人不得任意改變房屋結構，不得隨意改變房屋用途，不得從事出租經營或自主經營活動，不得用于辦班創收或轉借他人。對擅自將非經營用房改作經營用房的單位或個人，學校將根據國有資產管理實施細則收回公房。確需改變房屋結構和房屋用途的，必須報國有資產管理處審核，經主管校領導同意，并辦理相關手續后實施。

4、嚴禁任何單位和個人擅自占用公房。

5、公房的大型維修改造、裝修及房屋拆除，屬資產異變，為確保國有資產安全完整、保值增值，防止資產流失，按上級主管部門的規定，房屋設施的大型維修改造、裝修及拆除應由國有資產管理處提出建議，報分管校領導同意后，由國資處牽頭會同相關部門組織實施。公房常規小型零星維護由后勤及產業集團組織實施。

三、住房分配及管理

我國的住房制度已經歷了十年的改革歷程，新的住房體制已經確定，并日漸完善，我們應從觀念上和制度上盡快實現從過去的福利住房、實物分房向住房的貨幣化、社會化轉軌。為此，根據房改政策和我校的實際情況，制定住房管理辦法如下：

1、住房分配

為保證住房制度改革的有序進行，住房的初始分配制度仍然是必不可少的。為了我校分房政策的連續性，我校的分房計分政策原則上不變，如遇特殊情況，可由分房領導小組或分管校領導會同主管部門研究決定。

2、住房購買

根據房改政策規定，凡是分定的成套房（含集資房）符合購房條件的都要按房改政策購買。集資房的集資款作為購房款，不得套用房改購房政策。

3、住房產權

按房改政策規定，凡是分定的成套房，只要不違反兩處購房政策的都要辦理房屋產權證。非成套房及學校認為不宜出售的住房屬于學校的流動公房，產權歸學校所有，不得購買，不辦理分戶房屋產權證。

4、住房維修、裝修管理

已購的成套房，室內土建、維修由購房戶自費解決，水電氣維修由水電維修中心實施，并按規定計費。非成套房戶內維修由學校負責，其維修費從學校收取的房租費中支付。住房裝修一律自費，并遵守下列規定：

⑴房屋裝修不得隨意改變房屋結構和門窗位置，尤其是不得破壞房屋承重結構或增加房屋（尤其是陽臺）負載；不得在墻上深開橫槽、做暗線和暗管；不得破壞廁所衛生間防水層，如因裝修造成樓下漏水滲水，概由裝修戶負責整改維修。若因裝修引起的安全責任事故，概由裝修戶承擔全部責任。

⑵房屋裝修過程中必須隨時注意鄰居和行人的安全，不得亂倒、亂扔垃圾，亂堆材料，不得堵塞交通要道，建筑垃圾和廢棄材料由裝修戶自行清除。⑶不得因房屋裝修驚擾四鄰，影響他人作息。

5、住房使用管理

⑴房改房、集資房的使用和管理

房改房、集資房按規定購買且辦理了產權證的均屬全產權房。住戶具有使用權、繼承權、出租權、抵押權、贈予權、出售權。但房改房、集資房的出租、贈予、出售等須遵守下列規定：

A、房改房、集資房出租應由戶主到國有資產管理處登記、注明租房用途、租期和租賃人身份等，如出租，應優先租給本校無房教職工居住；若租給外來人員，還應到保衛處進行外來人口登記，并遵守學校房屋管理規定、物業管理規定和治安管理規定。房改房、集資房出租須按規定完清稅務及相關手續。

B、房改房、集資房的贈予或進入二級市場出售須按房改政策和學校的規定進行，如需出售應經原產權單位同意，如出售，應優先買給學校。C、房改房集資房抵押按有關規定辦理。

⑵按房改政策規定，教職工夫婦只能在一方享受一次一處優惠購房或集資建房。教職工購房后又進行集資建房，其舊房只能按原價退房退款。如教職工一家兩處享受優惠購房或集資建房的，應退出一處住房（退出我校住房）或按當地房改的有關規定辦理。

6、非成套房是學校的流動公房，不得轉租、轉借或改變房屋用途。一旦發現有出租、轉（借）等行為，學校職能部門將限期收回。

四、住房公積金及補充公積金的實施及管理

1、住房公積金是住房基金的積累形式，住房公積金由學校在教職工工資中逐月代扣代存，同時學校還按所扣教職工的住房公積金等額另存一份住房公積金，待教職工退休時連本帶息如數返還本人。住房公積金按工資標準扣存。住房公積金與教職工應享受的住房面積和實際住房面積無關。

2、住房補充公積金是一種住房補貼形式，按教職工住房的差額面積分為一次性補貼和逐月補貼分段計算，待教職工退休和資金來源落實后兌現。

3、住房補貼兌現后，未購買的成套房和非成套房，應按市價計收房租。

五、房屋管理的其它未盡事宜，將按國有資產管理的有關法規和房改政策及學校的有關規定辦理。

六、本辦法由西華師范大學國有資產管理處負責解釋。

七、本辦法自發文之日起開始執行。

二00三年五月