第一篇:寢室裝飾比賽策劃
浙江同濟科技職業學院——“Show吾雅舍”主題宿舍裝扮比賽活動方案
浙江同濟科技職業學院信息系——
“Show吾雅舍”主題宿舍裝扮比賽活動方案
一、活動背景:
當下甲流肆虐,宿舍作為同學們集體生活的場所,營造簡約、良好的宿舍衛生環境對保障同學們的健康有著重要的作用;健康是理想的籌碼,堅持每天的體育鍛煉,讓健康生活成為常態更是我們的追求;二十一世紀是知識的時代,全民學習,終身學習已經成為社會共識,建設學習型校園更要營造學習型宿舍。所以創設健康、簡約、尚學的宿舍氛圍顯得十分重要。
二、活動目的:
宿舍文化是大學生活中一種獨特的文化。本活動旨在調動同學們的積極性,以“健康、簡約、尚學”主題裝扮出一個個性張揚又不失文化內涵的宿舍,打造一個雅致舒適的生活環境,充分發揮大學生的動手能力,營造一種“健康、簡約、尚學”的宿舍氛圍,體現出當代大學生積極向上的精神風貌。
三、活動時間:10.21-10.2
3四、活動對象:浙江同濟科技職業學院信息系
五、活動組織機構:
1.主辦單位:浙江同濟科技職業學院信息系學生會
2.承辦單位:浙江同濟科技職業學院信息系宿管部
六、活動形式:
本次“Show吾雅舍”主題宿舍裝扮比賽以“健康、簡約、尚學”為主題,參賽者以宿舍為單位報名參加,對宿舍進行切合本次活動主題的裝扮。宿舍裝扮鼓勵原創,參賽宿舍可根據活動主題(健康、簡約、尚學)等進行各具創意的裝飾,體現給人一種家的溫馨的感覺,但要求符合節約的原則,反對鋪張浪費。宿管部成員將對參加比賽的宿舍進行評比,工作人員對參賽宿舍拍照。最后評出獲獎的主題宿舍。并把獲獎宿舍的照片展示出來,以擴大本活動的影響。
七、活動流程及時間安排:
(一)活動前期準備
1.10月17日:通知各個班的班長,做好宣傳工作。做好活動的其他準備工作(包括制作比賽宣傳單、打印報名表、做好活動相關工作人員安排等)。
(二)活動宣傳(10月18日—10月20日):大力宣傳,內容包括此次活動的簡介、活動時間、活動地點等,讓同學們深入地了解該活動的內容以及意義。具體宣傳:1.海報宣傳:2張,寢室樓B樓一樓大廳,寢室A樓一樓大廳 2.聯系各班班長,將這個活動的具體內容通過宣傳單發放給各班
(三)活動具體時間安排:
1.活動宣傳、報名:10月18日,在班級聯系袋中發放活動的流程與具體細則,在A.B宿舍樓宣傳欄處張貼一張本活動的A3宣傳海報;到班級發放比賽報名單。2.參賽宿舍上交報名表:在2011年10月19日22:00前將紙質版的報名表交到厲鎮賚(599451)處。宿管部統計好各棟宿舍樓的參賽情況。3.評比:
(1)宿管部根據報名情況確定安排好每間宿舍的評比時間,做好通知工作,并于10月21前對參賽的宿舍進行評比,并在評比時對該宿舍進行拍照。4.后期工作:10月22號進行統分等后期工作,沖曬獲獎宿舍的照片及頒發各個獎項。10月23號在食堂門口展出獲獎寢室的照片,擴大影響力。
九、獎項設置及評分標準:
1.獎項設置:一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名
2.決賽評比中,參賽宿舍得分主要由三部分組成:宿舍主題分(占總分60%)、宿舍衛生(占總分30%)、以及附加分(不超過10分)。
十、評委組成:
1.初賽評委:
石牌校區各棟宿舍樓樓委會成員 2.決賽評委:
(1)信息系輔導員:王志遠,謝芳,毛舒旦(2)信息系學生會主席,宿管部正副部長
十二、經費預算:
共計:129
十三、風險性預測:
1.本次活動參賽宿舍過少。
解決辦法:針對這一情況,我們將運用更多新穎有效的宣傳方式,比如加大宣傳力度,讓我們這個活動深入到每間宿舍,以吸引大家參與。3.本次活動評比的時間與同學們上課時間有沖突,解決方法:在 21:00——22:30,而且我們決賽分兩天進行,時間較充裕,這樣子就在最大程度上避免了兩者的沖突。
十四、預期效果:
本次活動將會高調亮相,勢必會引起同學們的注意,并讓他們積極參與到我們的活動當中。通過本次活動樹立了模范宿舍,加強了舍友之間的溝通與交流,在全校宿舍形成“健康、簡約、尚學”的宿舍氛圍,促進了和諧宿舍的建立。同時,本次活動,擴大了宿舍文化節在全校的影響。
主辦單位:浙江同濟科技職業學院信息系學生會 承辦單位:浙江同濟科技職業學院信息系宿管部
2011/10/1
5附錄一:“Show 吾雅舍”主題宿舍裝扮比賽報名表
浙江同濟科技職業學院信息系學生會 浙江同濟科技職業學院信息系宿管部
2011/10/15
附錄二:“Show 吾雅舍”主題宿舍裝扮比賽初賽評分表
浙江同濟科技職業學院信息系學生會
浙江同濟科技職業學院信息系宿管部
2011/10/15
附錄
三、工作安排:
注:各部門要注意合作,加強各板塊工作的聯系。
浙江同濟科技職業學院信息系學生會 浙江同濟科技職業學院信息系宿管部
2011/10/15
第二篇:寢室裝飾大賽活動策劃
寢室裝飾大賽活動策劃
一、活動背景
用雙手改變“室”界,用心點亮生活。宿舍,是我們的第二個家,他見證了我們的喜怒哀樂,包容了我們的家長里短。他,讓我們的心靈不再流浪;他,讓我們的靈魂不再孤獨;他,讓我們的生活不再暗淡。為了讓我們第二個家更加動人心弦,現在就行動吧!發揮我們的想象力和創造力,執室友之手,共飾溫馨小屋。
二、活動目的1、推進寢室文化建設,為大學生學習生活營造溫馨舒適干凈整潔的寢室環境;
2、加強同學之間的溝通與交流,增強寢室成員的凝聚力,發揮各寢室特長,充分展示大學生的精神風貌;
3、給同學們一個自由發揮的空間,一個突顯個性的平臺;
4、裝一個溫馨別致的小屋,過一個回味無窮的五一。
三、活動說明
活動主題:裝扮“室”界,點亮生活
活動對象:11級和12級同學
活動時間:2013年3月28日至4月17日 評比時間:2013年4月17日
活動獎項:一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名
四、活動流程
1、活動宣傳:
<1>通知各班生活委員,鼓勵各班寢室積極參加;
<2>聯系宣傳部制作海報,做好前期宣傳工作。
2、活動準備
<1>設計評比活動中需要的打分表,并打印若干份; <2>邀請相關人員擔任評委,并告知其在4月17日下午13:50統一在農行門口集合,進行評比; <3>聯系好通訊部成員對此次活動進行拍照報道。
3、活動期間:
<1>將事先準備好的打分表和評分細則分發給各評委,并和其說明評比的大致評比安排;
<2>按事先各班級報上來的宿舍名單,前往評比;<3>讓通訊部成員對此次評比過程中裝飾較好的宿舍進行拍照。
4、活動后期:
<1>最終評分結束之后由生活部人員對此次評分進行計算、統計和排名,并于4月18日將獲獎名單以海報形式公布。(5)4月19日中午12:30在1104教室舉行此次活動的頒獎大會,并合影留念。
五、活動要求:
1、要求大一每班推選四個寢室(男女生共計四個),大二每班推選三個寢室(男女生共計三個)。
2、參加裝飾的寢室人員要給自己寢室設計一個名稱,寢室裝飾時應切合這個名稱且裝飾形式獨特新穎。
3、各班級于4月14日晚19:00之前將推選出的寢室以短信形式上報至王婉瑩(***)處,逾期視作棄權。
4、參加評比的每個寢室需要有一個解說員。在評委評分時,解說員須向評委解說其寢室的設計理念。(解說時間3分鐘左右)。
如有問題請聯系:
王婉瑩(***)潘 剛(***)
附表:寢室裝飾大賽打分表寢室裝飾大賽評分細則
寢室裝飾大賽評委信息
化學化工學院團總支學生會
2013年3月26日
寢室裝飾大賽打分表
寢室裝飾大賽評分細則
寢室裝飾大賽評委信息
第三篇:寢室裝飾策劃書
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關于~~杯活動策劃書
一:活動目的:了豐富我院學生課余文化生活:增強我院學生的團結力、凝聚力和創造力;增進宿舍成員之間的友情;激發同學內心深藏的熱情;展現同學心中渴望的個性;我院特舉辦“~~杯”宿舍風采大
賽,給同學們一個自由發揮的空間,齊心協力,共同動手裝飾自己的宿舍,在活動中相互配合,相互溝通,共同營造一種“家”的溫馨。
二:活動背景:~~~~~~~~~~~~
活動時間:11月21日~12月15日。
三:主辦單位:南京信息職業技術學院院學生自我管理委員會。
四:承辦單位:機電工程系學生自我管理委員會。
五:活動內容:本次活動主要包括兩項內容(一)各宿舍出海報,并由自管會對其進行評比。(二)各宿
舍準備文藝節目,并由自管會對其進行評比。
六:活動安排:
(1)宣傳階段:由宣傳部負責宣傳動員“各宿舍認真出一期有關宿舍的海報,以展現宿舍風采,并組織
編排一個文藝節目”以次中心進行宣傳。
(2)展覽階段:對各宿舍出的海報在校園內進行展示,展示可分3批(若數量少可不分批)11月23日24日
25日各一批。
(3)文藝演出的彩排:彩排分兩次
第一次彩排時間:11月25日晚。地點:階梯教室一或待定。
第二次彩排時間:11月28日晚。地點:階梯教室一或待定。
(4)對海報的評定和文藝演出的評定:由自管會領導對其進行評定,各部門負責比賽賽場秩序。
對比賽有以下要求:
⒈節目需要提前做準備,不準遲到。
⒉參賽演員的出場順序由抽簽決定,不許私自調換,如有變動要提前一天與工作人員說明。
⒊比賽前一小時不準更換表演項目,否則取消參賽資格。
⒋賽場觀眾不得喧嘩打斗,比賽一經開始不得隨意進出賽場,違紀者將受到點名批評。
⒌各班觀看比賽的同學在指定區域就座,不能遲到、早退。中途不要私自走動,以免影響比賽進
行。
(5)對優秀海報,優秀文藝演出的承辦學生獎勵。
七:經費預算:
(1)宣傳海報5張 25元
(2)宣傳板租用若干 30元
(3)獎勵用品待定 300元
(4)文藝演出比賽用品(道具等物品的租用)200元
總結算:560元
八:本次活動各部門的分工:
文建部:負責寫活動策劃。
宣傳部:活動各階段及時出相應海報宣傳總結。
外聯部:向學校申請活動資金,負責活動資金的供給。
辦公室:活動資金的結算規劃安排。
生活部&紀檢部:維持文藝演出比賽賽場紀律,對展示海報安排評分。
機電工程系學生自我管理委員會文建部
2007年11月19日
第四篇:寢室裝飾大賽策劃書范文
XX學院寢室裝飾大賽
策
劃
書
一、舉辦單位:知行學院學生工作處
二、活動目的:美化寢室環境,豐富寢室文化生活,創建一
個溫馨舒適、和諧文明的寢室環境。
三、活動意義:為活躍和增強校園文化,養好自身良好的生
活習慣,更加促進了大學生綜合素質的全面提
高。
四、活動主題:“我的寢室,我的家”
五、活動時間:2011年x月x日
六、活動對象:XX學院全院學生
七、人員及部門工作安排:學生工作處宣傳部通知學院各系領導及全院師生,并且
在學院內張貼海報。學生工作處組織部負責本次大賽的具體組織工作及大賽
舉辦地點。學生工作處學習部負責邀請學院領導進行評選工作。4 學生工作處外聯部負責解決本次大賽的經費問題。
八、活動要求:各寢室裝飾要有自己獨特的風格,美化自己的寢室并且
突出學習的氛圍。一個優秀的寢室的最基本要求是環境整潔,因此本次大
賽的參賽首要條件是寢室衛生達標,寢室整體感觀應良好和諧,給人以溫馨舒適的感覺。與主題緊密相連,要求整體裝飾合理,設計新穎。寢室布置盡量顯得大方得體,美觀,色調搭配合理,整
體氣氛感覺舒適、溫馨、內容健康、積極向上,并能充分體現大學生的個性特點及生活品味。寢室布置和粘帖不得破壞寢室墻面和門窗。提倡自己動手設計和裝飾,合理利用資源,不倡導購買
成品裝飾寢室。
九、活動流程:每個寢室要有書面材料,并且在規定的時間內上交學生
工作處(材料主要介紹寢室的組成、裝飾構思和其獨特的風格)。時間:X月X日——X月X日評委到各寢室進行實地打分。時間 :X月X日——X月
X日
十、裝飾評比規則:
1創意:設計內容新穎,大方,占20%
2美觀:顏色鮮明,搭配適中,整體融洽,占20%
3手工:設計內容中的裝飾品應以手制品為主,占10% 4衛生:寢室衛生參照宿舍衛生評分細則,占40%
5寢室設計主題(評比階段,安排寢室一人口頭簡單介紹
設計主題和說明,以便評分)占10%。
十一、獎項設置:每棟宿舍樓評出一、二、三等獎寢室各一
個,并且對這三個寢室辦法錦旗一個,對其寢室的所有
成員在期末班級的綜合測評上加上相應的學分及對所有寢室成員相應的物質獎勵。
XX學院學生工作處
第五篇:寢室裝飾大賽
原稿:曹娜修改:田浩然
預科教育學院寢室裝飾大賽初賽開始
用雙手點綴生活,讓智慧放飛夢想。11月1日中午,由西南民族大學老校區后勤集團、預科教育學院開展的“寢室裝飾大賽”初賽開始。該比賽主題為“點綴溫馨小屋——我的寢室我做主。”西南民族大學預科教育學院全體學生以寢室為單位參賽。由老校區校園物業服務部、預科教育學院學生會組織人員按要求對各寢室進行評比。團委龍章新老師對初賽全程進行攝像。
本次大賽中,各寢室結合寢室成員自身的興趣、愛好充分發揮想象力和創造力,并將寢室成員的特色、生活品味、性格特點以及自身的想象追求等融入到宿舍的裝飾之中。各寢室圍繞“溫馨”這一主題,用照片墻、珠簾、盆景等物品將各寢室與眾不同的風格很好的表現出來。當評審團成員來到宿舍樓時,同學們分外熱情的(地?)迎接并表示歡迎。各寢室代表向評審團成員就自己寢室的布置狀況、設計理念、亮點新意及舊物改造等進行詳細介紹。預科教育學院學生會成員表示,策劃本次寢室大賽的初衷是希望全院各寢室在寢室長的帶領下,用睿智的頭腦、靈巧的雙手點綴生活空間、詮釋理想生活和飛揚的夢想,為學院的寢室文化生活增添靚麗的一筆。參賽同學表示,在此次寢室裝飾過程中,學會了合作共贏,室友之間的情誼也更加深。隨行老師在評比結束后激動的(地?)說:“我在同學們各具特色的寢室裝飾中看到了大家豐富的想象力、非凡的創造力和深厚的凝聚力。同學們對寢室裝飾投入的心血讓我感動。我希望大家能夠保持這溫馨、舒適的生活環境,和諧生活,共同成長。”
本次寢室裝飾大賽增強了同學們的自主生活意識,提高了同學們的生活質量,調動了同學們的積極性。不僅促進了寢室內部的團結、和諧、健康發展,更增強了集體榮譽感,豐富了同學們的生活品位,是寢室成為同學們的心靈的棲息地、疲倦的避風港及學習生活中的重要陣地。
初賽寢室分數結果將于11月2日中午在宿舍門口進行張貼。
(用雙手點綴生活,讓智慧放飛夢想
——預科教育學院寢室裝飾大賽開賽
為豐富校園文化活動,營造良好的宿舍文化氛圍,由我校老校區后勤集團和預科教育學院主辦的“點綴溫馨小屋——我的寢室我做主”寢室裝飾大賽在11月1日正式開賽。全院各寢室在緊鑼密鼓地籌備了兩周后,于當日迎來了由老校區校園物業服務部、預科教育學院學生會組成的評審團的檢查評比。
在本次大賽中,各寢室成員充分發揮了自己的想象力和創造力,結合寢室成員的興趣愛好與生活品味,營造出了一個又一個 “溫馨小屋”。小盆景、珠簾別具一格,照片墻、落葉匠心獨具;不一樣的策劃布局,不一樣的設計理念,同學們開闊的思維、靈巧的雙手在這里展露無遺。參評老師激動地說:“我在同學們各具特色的寢室裝飾中看到了大家豐富的想象力、非凡的創造力和深厚的凝聚力。同學們對寢室裝飾投入的心血讓我感動。我希望大家能夠保持這溫馨、舒適的生活環境,和諧生活,共同成長。”
本次寢室裝飾大賽的開展為同學們的寢室文華生活增添了靚麗的一筆。在促進寢室成員團結協作、健康發展之上有有著極為積極的作用。有了這樣一個良好的開端,接下來的比賽定會圓滿結束。)