第一篇：寢室裝飾大賽策劃書(裝飾大賽3)（精選）

醴陵市陶瓷煙花職業技術學校

策 劃 書

主辦：學生管理科

協辦：信息工程科、機電工程科、商貿旅游科、陶瓷煙花科、對口升學部 活動日程：2012年2月13日-2012年2月23日

目錄

第一部分序言

第二部分活動具體內容

第三部分附錄

序言

一、活動名稱

醴陵市陶瓷煙花職業技術學校第三屆“有限空間，無限精彩”學生宿舍裝飾大賽

二、活動意義、目的構建社會主義和諧社會，構建和諧校園、和諧宿舍。通過開展寢室裝飾大賽豐富住宿生的課余文化生活，深化寢室文化生活內涵，營造有特色的寢室文化氛圍。提倡寢室文明，提高自理能力，增強團隊合作和寢室成員之間的凝聚力，豐富業余生活。

三、活動前期準備

活動具體內容

一、活動時間：2012年2月13日-2012年2月23日

二、活動對象：全校住宿生

三、活動主題：有限空間，無限精彩。

四、活動內容：本次大賽以寢室為單位參賽，以“有限空間，無限精彩”為主題，要求各參賽寢室結合寢室成員自身的興趣、愛好，充分發揮想象力和創造力，在保證宿舍公物不受損的前提下，將寢室成員的專業特色、生活品位、性格特點以及自身的理想追求等融入到裝飾之中。

五、人事安排：成立大賽組委會

顧問：郭米紅

主任：汪小干

副 主 任：賀生龍、陳健、陳順琦、王寄平、丁佳富、李志杰、戴彬

成員：宿舍管理員、各班主任、學生會主席、生活部長評委組成：組委會顧問、主任、副主任、宿舍管理員（男生三

人、女生兩人）共計14人

六、活動流程：

六、活動經費預算：

七、活動獎勵

1、張紅榜公布結果，以示表彰。

2、本次大賽設定“最佳創意獎”、“最環保、節能獎”“最團結、合作獎”、“最溫馨獎”、“最佳人氣獎”五大獎項。頒發獲獎證書以及獎金100元整。

3、設定“優秀組織獎”（針對四科室）一個，“優秀班級”（針對班級）三個。頒發獎狀，并適當給予考核分加分。

八、其他

本活動最終解釋權歸學生管理科。活動聯系人： 郭金秋*** 賀生龍***

戴斌1378906981

3附錄

“我愛我家”寢室裝飾大賽評分細則

本次大賽評分細則中，總分為100 分，共分為四個部分：寢室命名評分細則（總分 10 分），寢室代表介紹評分細則（總分 10 分）、寢室日常管理扣分細則（總分 40 分）、寢室裝飾評分細則（總分 40 分）。

一、寢室命名（10 分）、寢室名稱具有該寢室特點，突出主題，有意義，并貼于顯要部位（10 分）2、有寢室名稱，與該寢室主題相符（6-7 分）3、有寢室名稱（4 分）4、沒有寢室名稱（0 分）

二、寢室代表介紹（10 分）、介紹人普通話標準，熱情、有禮貌，介紹內容詳細，突出寢室特點（10 分）2、介紹人普通話流利，介紹完整（7 分）3、介紹人介紹不完整（4 分）4、沒有介紹人介紹（0 分）

三、寢室日常管理扣分（40 分）

上月（11月）被評為“文明寢室”的寢室該項為滿分，上月考核分居前1/3的35分，2/3的30分，其他為25-29分。

四、寢室裝飾（40 分）、室內設計獨特新穎（6 分）2、物品擺放整齊有序（6 分）3、布局合理，色調搭配美觀（4 分）4、整體視覺效果良好（4 分）、寢室通風，空氣清新，無異味（6 分）7、寢室的設計、布置，精致美觀，大方（4 分）8、寢室設計有主題、所用裝飾能體現主題（6分）9、寢室裝飾沒有破壞公物（4 分）

第二篇：寢室裝飾大賽策劃書范文

XX學院寢室裝飾大賽

策

劃

書

一、舉辦單位：知行學院學生工作處

二、活動目的：美化寢室環境，豐富寢室文化生活，創建一

個溫馨舒適、和諧文明的寢室環境。

三、活動意義：為活躍和增強校園文化，養好自身良好的生

活習慣，更加促進了大學生綜合素質的全面提

高。

四、活動主題：“我的寢室，我的家”

五、活動時間：2011年x月x日

六、活動對象：XX學院全院學生

七、人員及部門工作安排：學生工作處宣傳部通知學院各系領導及全院師生，并且

在學院內張貼海報。學生工作處組織部負責本次大賽的具體組織工作及大賽

舉辦地點。學生工作處學習部負責邀請學院領導進行評選工作。4 學生工作處外聯部負責解決本次大賽的經費問題。

八、活動要求：各寢室裝飾要有自己獨特的風格，美化自己的寢室并且

突出學習的氛圍。一個優秀的寢室的最基本要求是環境整潔，因此本次大

賽的參賽首要條件是寢室衛生達標，寢室整體感觀應良好和諧，給人以溫馨舒適的感覺。與主題緊密相連，要求整體裝飾合理，設計新穎。寢室布置盡量顯得大方得體，美觀，色調搭配合理，整

體氣氛感覺舒適、溫馨、內容健康、積極向上，并能充分體現大學生的個性特點及生活品味。寢室布置和粘帖不得破壞寢室墻面和門窗。提倡自己動手設計和裝飾，合理利用資源，不倡導購買

成品裝飾寢室。

九、活動流程：每個寢室要有書面材料，并且在規定的時間內上交學生

工作處（材料主要介紹寢室的組成、裝飾構思和其獨特的風格）。時間：X月X日——X月X日評委到各寢室進行實地打分。時間 ：X月X日——X月

X日

十、裝飾評比規則：

1創意：設計內容新穎，大方，占20%

2美觀：顏色鮮明，搭配適中，整體融洽，占20%

3手工：設計內容中的裝飾品應以手制品為主，占10% 4衛生：寢室衛生參照宿舍衛生評分細則，占40%

5寢室設計主題（評比階段，安排寢室一人口頭簡單介紹

設計主題和說明，以便評分）占10%。

十一、獎項設置：每棟宿舍樓評出一、二、三等獎寢室各一

個，并且對這三個寢室辦法錦旗一個，對其寢室的所有

成員在期末班級的綜合測評上加上相應的學分及對所有寢室成員相應的物質獎勵。

XX學院學生工作處

第三篇：第七屆寢室裝飾大賽策劃書

陜西科技大學設計與藝術學院

——第七屆寢室裝飾大賽策劃書

設計與藝術學院學生會

生活部、設享雜志社制

2011年2月26日

一． 前言

學生寢室是學生學習、生活的主要地方，也是學校思想政治工作是的主要陣地。即寢室作為養成教育和校園文化活動的重要課堂。學校一直致力于寢室文化生活的建設。積極更新觀念，多方面思考”寄宿”的涵義，探討寢室文化的真諦，引導學生營造自主健康的寢室文化。這是我校德育工作的一個重要組成部分，更是一項推進社會滿意工程的切實工作。

寢室文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極地影響。在這里，我們朝夕相處、共同生活，這里有我們的歡聲，有我們的倩影，有我們的天地……讓我們攜手起來，共同建設我們共同的家！把學生公寓建設成為融洽、和諧、整潔、衛生、溫馨、安全的美好家園。

二． 活動目的為了進一步豐富同學們的業余生活，繁榮寢室文化，促進同學們對宿舍的親近感、歸屬感，引導同學們營造自主健康的寢室文化，增進同學們的感情，提高團隊合作能力，讓我們學有所長，學有所用，充分展現我們設藝學子獨特的設計靈感和能力，及對健康生活的理解和追求。

三． 活動主題

激發我院同學們的創新理念，展現我院同學們的青春魅力與個性，倡導健康的寢室文化和生活理念。以“衛生、安全、和諧”為主題。

四． 活動對象

1、各個學生寢室均可報名參賽。

2、報名的寢室必須推薦一名寢室負責人，認真組織好本寢室的布置，報名后做好參評準備

五．主辦單位設計與藝術學院團委

承辦單位設計與藝術學院學生會

六． 活動時間

2011年5月4日—11日

5月4—5日張貼海報，沁園廣場宣傳 5月6—8日設計裝飾 5月9日預賽

5月10日進決賽宿舍做進一步設計調整 5月11日決賽

5月13日頒獎，公示評審結果

七． 活動開展

本次大賽以宿舍為單位參賽，要求各參賽宿舍根據興趣、愛好，充分發揮想象力和創造力，對其宿舍門窗及宿舍內部進行設計裝飾，突出宿舍成員對宿舍生活的理解和對美的追求。1.前期準備

（1）宣傳部通知各專業輔導員、班長或團支書，張貼宣傳海報并在沁園廣場宣傳，進宿

舍發放《寢室裝飾大賽具體安排》，負責贊助商的品牌推廣,評委邀請卡的制作.其他各組協助其工作順利實施。

（2）生活部制定相應的評分表，購買獎杯、證書和獎品。

（3）外聯部:聯合外聯部負責為本次活動爭取贊助商,為此次活動爭取最大資金。（4）學習部邀請評委。

（5）設享雜志社組織攝影組，對參賽宿舍進行攝影，并作后期活動報道。2．檢查評比

（1）組織寢室裝飾大賽評審小組，負責活動的評審工作（2）評審小組由學院領導老師、輔導員、學生會成員組成（3）每個寢室需有1人講解本寢室設計裝飾內容，靈感及設計特色。時間3到5分鐘（4）現場打分評比

（5）去掉一個最高分一個最低分，求出平均分，即為該宿舍最后得分（6）評選結果公示一周3.頒獎

獎項設置

設一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，優秀獎5個，入圍獎10個 最佳創意獎2個 優秀組織獎3個 最佳指導老師獎6個 頒獎形式晚會一、二等獎頒發獎杯，其余頒發榮譽證書

八．活動后宣傳

做好活動后的宣傳工作，宣傳我院學生的創新精神和健康生活理念 在逸夫樓前和沁園廣場張貼活動時照片和獲獎寢室照片

做活動報道上傳團委網，展現我院學生健康生活理念，創新精神以及動手能力

九．經費預算

宣傳海報20×4元=80元 打印30元

獎杯3×80元=240元 榮譽證書29×2元=58元 總計408元

附：

《寢室裝飾大賽具體安排》

設計與藝術學院學生會 生活部、設享雜志社制

寢室裝飾大賽具體安排

一．設計要求

1．參賽寢室必須保證衛生干凈整潔。2．結合寢室自身特點、力求創新。

3．不得破壞寢室原有設施，不得人為制造安全隱患。

4．設計講究形象統一、和諧，有利于創造良好的學習生活氣氛。

5．設計內容必須積極向上，健康活潑，體現大學生的朝氣，活力，能體現出寢室成員的共同理想與追求。

6．具體形式不設定，各寢室可自由確定其內容，但須突出“衛生、安全、和諧”主題。

7．寢室裝飾設計合理，富有美感，風格鮮明，有寢室感情，體現積極健康的精神風格。8．各參賽寢室都須根據本寢室特點取一個寢室名。寢室名可以設計為“墨雅軒”、“陽光地帶”等言簡意賅之名或“擊楫閣”、“勝藍室”等引自詩詞蘊涵哲理之名或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奮進之名。9．參賽寢室需確定自己寢室的參賽風格，如文雅，溫馨，活潑等。

10．形象設計可通過裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物 或擺放花草等。11．盡量是手工制作，少用現成工藝品，反對鋪張浪費，花最少的錢，創造出最好的效果。12．評比中各寢室需準備一份寢室的設計說明，并有一名代表講解。二．評分標準

設一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，優秀獎5個，入圍獎10個 最佳創意獎2個 優秀組織獎3個 最終結果公示一周 四．活動時間

2011年4月19日—28日

4月19—20日張貼海報，沁園廣場宣傳 4月21—24日設計裝飾 4月25日預賽

4月26日進決賽宿舍做進一步設計調整 4月27日決賽

4月28日頒獎，公示評審結果

第四篇：寢室裝飾大賽

原稿：曹娜修改：田浩然

預科教育學院寢室裝飾大賽初賽開始

用雙手點綴生活，讓智慧放飛夢想。11月1日中午，由西南民族大學老校區后勤集團、預科教育學院開展的“寢室裝飾大賽”初賽開始。該比賽主題為“點綴溫馨小屋——我的寢室我做主。”西南民族大學預科教育學院全體學生以寢室為單位參賽。由老校區校園物業服務部、預科教育學院學生會組織人員按要求對各寢室進行評比。團委龍章新老師對初賽全程進行攝像。

本次大賽中，各寢室結合寢室成員自身的興趣、愛好充分發揮想象力和創造力，并將寢室成員的特色、生活品味、性格特點以及自身的想象追求等融入到宿舍的裝飾之中。各寢室圍繞“溫馨”這一主題，用照片墻、珠簾、盆景等物品將各寢室與眾不同的風格很好的表現出來。當評審團成員來到宿舍樓時，同學們分外熱情的（地？）迎接并表示歡迎。各寢室代表向評審團成員就自己寢室的布置狀況、設計理念、亮點新意及舊物改造等進行詳細介紹。預科教育學院學生會成員表示，策劃本次寢室大賽的初衷是希望全院各寢室在寢室長的帶領下，用睿智的頭腦、靈巧的雙手點綴生活空間、詮釋理想生活和飛揚的夢想，為學院的寢室文化生活增添靚麗的一筆。參賽同學表示，在此次寢室裝飾過程中，學會了合作共贏，室友之間的情誼也更加深。隨行老師在評比結束后激動的（地？）說：“我在同學們各具特色的寢室裝飾中看到了大家豐富的想象力、非凡的創造力和深厚的凝聚力。同學們對寢室裝飾投入的心血讓我感動。我希望大家能夠保持這溫馨、舒適的生活環境，和諧生活，共同成長。”

本次寢室裝飾大賽增強了同學們的自主生活意識，提高了同學們的生活質量，調動了同學們的積極性。不僅促進了寢室內部的團結、和諧、健康發展，更增強了集體榮譽感，豐富了同學們的生活品位，是寢室成為同學們的心靈的棲息地、疲倦的避風港及學習生活中的重要陣地。

初賽寢室分數結果將于11月2日中午在宿舍門口進行張貼。

（用雙手點綴生活，讓智慧放飛夢想

——預科教育學院寢室裝飾大賽開賽

為豐富校園文化活動，營造良好的宿舍文化氛圍，由我校老校區后勤集團和預科教育學院主辦的“點綴溫馨小屋——我的寢室我做主”寢室裝飾大賽在11月1日正式開賽。全院各寢室在緊鑼密鼓地籌備了兩周后，于當日迎來了由老校區校園物業服務部、預科教育學院學生會組成的評審團的檢查評比。

在本次大賽中，各寢室成員充分發揮了自己的想象力和創造力，結合寢室成員的興趣愛好與生活品味，營造出了一個又一個 “溫馨小屋”。小盆景、珠簾別具一格，照片墻、落葉匠心獨具；不一樣的策劃布局，不一樣的設計理念，同學們開闊的思維、靈巧的雙手在這里展露無遺。參評老師激動地說：“我在同學們各具特色的寢室裝飾中看到了大家豐富的想象力、非凡的創造力和深厚的凝聚力。同學們對寢室裝飾投入的心血讓我感動。我希望大家能夠保持這溫馨、舒適的生活環境，和諧生活，共同成長。”

本次寢室裝飾大賽的開展為同學們的寢室文華生活增添了靚麗的一筆。在促進寢室成員團結協作、健康發展之上有有著極為積極的作用。有了這樣一個良好的開端，接下來的比賽定會圓滿結束。）

第五篇：2013年寢室文化裝飾大賽策劃書

2013年寢室文化裝飾大賽策劃書

一、活動背景：

學生寢室陣地是我校、我院學生工作一直非常重視的一個環節，隨著以人為本、和諧校園建設的不斷深入探索和發展，學生寢室乃至學生生活園區成為學生在學習、生活、娛樂，開展第二堂的重要窗口，因而我們在開展活動時，是為了對學生的自我管理、自我教育的一個評比。寢室的建設已不再是單純意義上的衛生評比，而是上升到了大學生思想道德的建設設為一種文化的高度。不僅在努力去營造一個良好的寢室生活環境，而且思想上讓我們的行為習慣得到一定的改正。

二、活動目的提升校園文化品位，營造健康、積極、和諧、文明的公寓文化，加強我院學生宿舍的建設、管理、強化學生自我管理、自我教育、自我服務的意識，鞏固宿舍文化建設成果，促進優良宿舍學風建設，使寢室真正成為文明建設的重要陣地，特展開此次活動。

三、活動主題

創文明公寓，建和諧宿舍，展學子風采

四、活動口號

打造特色寢室需大家努力

五、活動對象10、11、12級學生，主要面向12級全體學生

六、活動時間

待定

七、活動地點

各寢室

八、活動流程

1、由宣傳部出板報進行寢室文化節的宣傳；

2、落實到各系部門積極配合；

3、由宿管部、女生部組織開展寢室裝飾大賽；

4、進行評比并選出優秀寢室予以表彰。

九、裝飾活動具體事宜如下：

裝飾內容：

1.室名：各參賽寢室都須根據本寢室特點取一個寢室名。寢室名可以設計為 “墨雅軒”、“陽光地帶”等言簡意賅之名或“擊楫閣”等引自詩詞蘊涵哲理之名或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奮進之名。

2.寢室風格：各參賽寢室須確定自己寢室的風格，如文雅、溫馨、活潑等。形象設計可通過裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶等裝飾

3.寢室制度：各參賽寢室須有自己寢室的制度文件，如寢室的衛生值日制度等；

十、裝飾要求 ：

1.寢室設計內容必須積極向上，健康活潑，體現大學生的朝氣，活力，能體現出寢室成員的共同理想與追求。

2.具體形式不設定，各寢室可自由確定其內容，但須有突出的特點，一目了然。

3.寢室裝飾設計合理，富有美感，風格鮮明，有寢室感情，富有創意，體現積極健康的精神風格。

4.取一個符合本寢室特定文化氛圍的名稱于合適的地方。

5.倡導自制，不提倡購買成品裝飾或墻壁貼畫。

6.每個寢室要有一個解說員，口頭簡單條理清晰的介紹自己寢室的裝飾主題。

7.每個寢室有自己的整體管理制度和個人學習生活規劃，如：衛生值日表、個人或寢室作息時間表等等。

十一、裝飾評比規則：

1.裝飾風格及特色：裝飾內容新穎，大方、美觀，顏色鮮明，整體融洽，具自己特色。

2.衛生：寢室衛生參照宿舍衛生評分細則。

3.材料： 材料完整，能體現室內裝飾的內容。

十二、獎項設置

一等獎每棟樓1個

二等獎每棟樓2個

三等獎每棟3個

優秀獎每棟5個

長江工程職業技術學院學生會宿管部二零一三年三月