第一篇：寒假主題教育

2009年寒假主體教育活動安排

春節將至，為了使團員青年、少先隊員度過一個充實快樂的寒假，我校團委、少先總隊將在寒假期間開展豐富多彩的團隊活動，充分發揮團隊組織特有的教育作用深入社會開展以“快樂寒假生活”為主題的團隊活動，希望大家積極參與。

（1）看望孤兒：利用假期，與家長一起或與同學組成一個愛心假日小隊到福利院看望在那里生活的孤兒和老人，感受自己生活的幸福同時把愛心獻給他們。

（2）社區小義工：每周確定一個義工日，在自己居住的村莊，組織幾個要好的同學，義務維護社區、村莊的道路、公用設施的衛生，清掃垃圾，幫助老年人。生活中愛心會隨時隨地伴你成長和進步。

（3）小鬼當家：在寒假里當一天媽媽的小幫手，學做一兩樣家常菜，過年時給親友露一手；掌握一些家庭生活常識、技巧；學會洗衣、疊衣；自己整理書包，整理書柜，收拾房間……，更體貼父母，孝敬長輩。（一、二年級隊員）

（4）社會實踐：到父母單位上一天班，或者體驗當一天清潔工、文明協管員、超市營業員，感受不同行業人的生活、工作特點。或者就社會上某一熱點問題進行調查，增強實踐能力。（一——三年級的隊員）

（5）巧手迎春：在家里開展“老少同樂寫春聯”“自編春聯”“剪窗花”“春節對聯收藏”等活動，在寫春聯的過程中體驗生活的樂趣，品味民俗的幽香。

第二篇：一二班寒假主題教育總結

鄭韓路小學

活動照片

寒假主題教育總結

一一班

漫長的第一學期的學習生活在不知不覺中結束，短短的三個星期的寒假生活也已從指縫中悄然離去，回想起這段時間，也可謂豐富多彩。我們中國的傳統節日“春節”正是在寒假期間，學校組織開展“快樂中國夢 尋味中國年”的寒假綜合實踐活動，孩子們在活動中去親身感受“歡樂中國年”的文化氛圍。通過了解春節，體驗春節，充分感受民族傳統文化。新學期的到來，學生們懷著喜悅的心情走進課堂，將自己的寒假生活與同伴暢談交流。現將學生的社會實踐活動作以下總結：

本次實踐活動從檢查上來看，家長非常支持和配合，孩子們積極參與其中。班級中絕大部分學生能認真完成。

1、拍攝年夜飯照片，并進行簡單的介紹。在春節期間一些外地孩子紛紛回到老家，感受到了濃濃的親情，也感受到了家鄉的大發展、大變化。春節臨近，家家戶戶團聚在一起，快快樂樂地過起了新年孩子們和家人一起說說笑笑，和起了面粉，做起了湯圓、餃子，雖然臉上、身上都是面粉，但是感受的卻是家的幸福，童年的歡樂。孩子們記錄自己年夜飯，內容豐富，形式多樣。孩子們充分利用剪貼、圖畫等形式將收集的資料設計成精美的手抄報。

2、學習能自主：88%的孩子能自覺、認真完成老師布置的暑假作業；部分孩子能主動練習書法，并交有大字、小字書法作品；部分孩子能主動閱讀健康的書籍，寫了作文、讀書心得。但家長的總體評價是：孩子自覺學習不夠、貪玩。可以看出孩子對老師要求的作業能較好完成，但自主學習能力較差。

3、過年時孩子們最高興的事莫過于收到壓歲錢了，跟著父母走鄭韓路小學

活動照片

親訪友時小心地積攢著壓歲錢，一部分交給父母，一部分自己留一點自由支配，買一點想看的書籍，對看書，多愜意、多自在。

總之，本次綜合實踐活動的開展，豐富了學生寒假課余生活

內容。把綜合實踐課落到了實處——培養學生的創新精神和實踐能 力。

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一一班“寒假主題教育”評選活動照片

最美年夜飯

新學期新展望

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黑板報展示

爭星光榮榜展評

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一三班“養成教育好習慣”評選照片

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一三班“養成教育好習慣”發獎狀照片

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一三班“養成教育好習慣”發獎狀照片

第三篇：一二班寒假主題教育總結1

鄭韓路小學

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寒假主題教育總結

一二班

假期是同學們實踐體驗的好機會，為了讓學生們擁有一個充實、快樂而又有意義的假期，結合我校的情況精心安排、制定了極富實踐性的寒假活動計劃，這些活動深受家長及孩子們的歡迎。在這個假期里，同學們能按照學校的要求，增加閱讀，參與實踐活動，干力所能及的家務。現將學生的社會實踐活動作以下總結：

一、幫助父母做些力所能及的事

寒假和我國最重要的節日春節相重合，春節前夕，家家戶戶都忙著打掃衛生，置辦年貨等。許多同學在這期間幫助父母做了許多力所能及的事，幫家長置辦年貨和幫家長干力所能及的家務如貼對聯、擺收碗筷、擦桌子、掃地。

二、在讀書活動中獲得了知識，鍛煉了能力

假期是放松、休息的時間，更是獲取多方面知識的好機會。閱讀課外書籍是同學們在假期最喜歡做的事。班級中大部分同學都閱讀了兩本以上的書籍。并制作了閱讀記錄卡。

二、包餃子、吃年夜飯，感受民族傳統文化。

一些外地孩子紛紛回到老家，感受到了濃濃的親情，也感受到了家鄉的大發展、大變化。春節臨近，家家戶戶團聚在一起，快快樂樂地過起了新年。

孩子們和家人一起說說笑笑，和起了面粉，餃子，雖然臉上、身上都是面粉，但是感受的卻是家的幸福，童年的歡樂。一家人開開心鄭韓路小學

活動照片

心的吃過年夜飯。

四、勤儉節約，使用好自己的壓歲錢。

過年時孩子們最高興的事莫過于收到壓歲錢了，跟著父母走親訪友時小心地積攢著壓歲錢，一部分交給父母，一部分作為學費，自己留一點自由支配，買一點平時舍不得買的高檔學習用品，再買些好吃的、好玩的，多愜意、多自在。

寒假是短暫的，但同時也是非常有意義的，相信每個人都收獲頗豐，其實寒假并不僅僅是一個假期，它也讓孩子們有了充足的時間準備，去迎接新學期的到來，開始新的起航！

第四篇：2010年寒假主題教育社會實踐提綱

2010年寒假主題教育社會實踐

為紀念2011年中國共產黨成立90周年，全校正在開展“光輝的旗幟”主題教育。我們建議將主題教育的實踐環節列入2010-2011學寒假的“三下鄉”社會實踐調查中，作為寒假實踐活動的內容之一。

1、由學生自己動手編寫有關中國共產黨的知識和黨的輝煌成就的資料，學校或學院三下鄉團隊下鄉支農支教時將宣傳資料散發給村民及學生，并通過支農支教把黨的關懷送到農民和農村青少年學生的心上。

2、向群眾廣泛宣傳黨的富民政策和豐功偉績，讓群眾更加深刻知黨愛黨感恩黨。并將活動過程用文字記錄下來（可以附照片）。

(以活動總結的方式上交實踐報告,可多人組隊完成,可進行發傳單或參加當地政府的相關宣傳工作)

3、開展社會調查：調查家鄉社會主義新農村建設、城市的進步與變化、家鄉基層黨組織在革命、建設、改革開放中作出的貢獻、家鄉優秀共產黨員的故事等。寫出調查報告（可以附照片）。

(可多人組隊完成,可采取訪談.查閱文獻,問卷調查等方式, 要求具有真實性,具有一定參考借鑒價值)

4、開展寒假讀書活動，了解建黨90年光輝成就，內容可以涉獵武裝斗爭、理論創新、民生改善、經濟建設、高科技發展等各個方面，寫出讀書筆記及體會感想。

(單人完成,以某一方面的書籍為目標,要求上交完整的讀書筆記讀書筆記可為手寫稿,體會感想要求按照標準格式打為電子檔)

5、結合農大60周年校慶，調查在黨的光輝旗幟的引領下，湖南農業大學的建設、教學、科研的發展與進步及農大的優秀校友事跡，寫出調查報告。

(可多人完成,主要為調查農大優秀校友事跡,要求做到有照片,有訪談記錄,被調查人不可少于調查人員人數)

從上面5個中選一個作為寒假實踐活動項目即可

第五篇：2014年寒假主題教育獲獎名單

2014年寒假主題教育獲獎名單

先進集體

七年級一班九年級二班八年級四班八年級二班 先進個人

7.1徐盼9.2肖為8.4張慧8.2張歡