第一篇：官渡口鎮長江小學學生安全家校聯管制度

官渡口鎮長江小學學生安全家校聯管制度

為保障學生在學校、路途、家庭的安全，學校管理責無旁貸，而社會、家庭也有不可推卸的責任，為此，特與家長簽訂學生安全管理責任狀，各位家長必須做到以下幾條：

一、隨時教育子女，嚴格遵守法紀、法規，不準乘坐“三無”及超載車船，不準追、攔、爬各類車輛。

二、教育子女不準到有安全隱患的地方玩耍，不準攀爬高物，任何時候都不允許私自到江、河、塘玩水、洗澡、不準玩火，不帶利器或有安全隱患的玩具到學校或其它地方玩耍。

三、教育子女不采摘野果食用，不吃過期或三無食品，不購買食用不潔食品。

四、配合學校督促子女嚴格遵守路隊紀律，教育學生在路途中注意道路交通安全，關愛弱小同學，不隨意損壞他人財物，不隨意攀折花草樹木和偷摘他人水果。

五、教育子女保護生態環境，不傷害鳥類及其它小動物，講究個人、家庭環境衛生。

六、與孩子平等交流，隨時了解子女心理及身體變化情況，關注子女的思想感情，幫助學生強化生命意識、安全意識、流行病防防控意識。

七、凡需乘坐車、船上學的學生、家長必須與車船主簽訂責任書，明確責任界限，如天氣惡劣或道路存在安全隱患，學生應由家長負責接送。（特別是每天乘坐專車、船接送學生上學、放學的家長，必須與手續齊全，具備客運資質的司機簽訂責任狀，并到當地派出所備案）

八、學生因異常情況或惡劣天氣不能到校上課，家長必須及時與學校或班主任取得聯系說明情況，家長電話號碼更換應及時通知班主任。

八、學生有病、家長必須及時救治，在校期間如學生生病，學校通知家長，家長必須迅速趕到相關地點。

九、托管學生的家長必須與托管監護人簽訂安全責任狀，要求監護人履行監護職責并對學生的安全進行強化教育和管理。

如家長不能履行以上條款而導致相關事故發生，將由家長負全部責任。

第二篇：安全家校聯系制度范文

崔家橋鎮一中安全家校聯系制度

1、學校與家庭通過家長學校聯系，上門家訪、電話等多種形式相互聯系，雙方互相交換教育意見，共同管理學生的安全。

2、學校與家庭聯系做到經常化，—學年對每位學生家訪至少一次，并有家訪記錄。

3、發現情況，班主任或任課教師及時上門家訪。對特殊學生應建立家校聯系簿，及時反饋孩子在校、在家的各種表現，以便共同采取更有針對性，更有效的教育手段，確保學生不出意外事故。

4、每學年召開家長會至少4次，—般情況以年級為整體，統—思想，統一主題，以班級為單位，形式多樣地開展活動。

5、家長會形式可根據各班具體情況而定，一切從效果出發。會前應精心組織準備，同年級集體備課、討論有關事宜，保證會議安排得合理緊湊，井然有序，氣氛融洽。

6、家長會上班主任及有關任課教師均應準時參加，向家長匯報本班學社各方面的情況以及各科教學情況，并適時解答家長提出的有關教育教學、安全管理方面的問題，共同商討教育孩子的良策，促進孩子健康成長。

7、對來訪的家長，教師應熱情接待，態度誠懇，如實匯報學生在校的表現情況，并耐心聽取家長的意見，善于接受家長提供的合理的教育建議。

8、對于家校聯系活動的一切情況均應及時記錄，并作資料存檔。

9、學校不定期檢查班主任、任課教師的家校聯系情況。

第三篇：學生安全家校共管協議書

學生安全家校共管協議書

為了加強學生的安全意識教育，確保學生在校就讀期間的安全，創建平安校園，根據上級教育部門要求，參照《教育法》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》等相關法律法規，特制定此協議書。希家長積極配合，共同遵守本協議。

一、學校義務：

1、每學年初，學校應制訂出安全教育計劃，并認真組織實施和定期檢查實施情況。

2、每學年初，學校要對所有學生進行造冊管理，冊內要有家長的詳細地址和電話，保證隨時能聯系上；同時，學校有義務告知家長為其子女購買保險，并配合辦理出險學生的理賠事宜。

3、學校應對校舍、活動場所、運動設備、電路及其他教學設施、生活設施進行全面檢查；發現有關安全問題，立即整改。

4、要嚴把學校食堂和學校商店飲食質量關，不向學生出售未達標或不合格、以及保質期已過的食品、飲料等。

5、學校應經常對學生進行安全知識的教育和宣傳。

6、教師或其他工作人員在履行職責過程中，應遵守操作規程及職業道德，不得對學生實施體罰或變相體罰；若因違反本條而造成后果的，由當事人負全責。

7、如事故發生，學校應當及時組織人員實施救治工作并告知家長事故真相，對事故要本著依法、客觀、公正、合理的原則進行及時妥善地處理；具體處理辦法，根據教育部頒發的《學生安全事故處理辦法》進行處理。學校有義務積極配合責任方做好處理工作。

二、監護人（家長）義務：

1、每學年初，家長應自覺為子女購買保險；家長要隨時與學生班主任、有關校領導保持聯系。

2、子女有特異體質或特定疾病應在學期開學前應書面告知學校，以便學校有針對性地做好防范工作；若有意隱瞞，由此造成的后果自負。

3、家長做好學生的防火、防水、防毒、防交通事故、防暴力事件的安全教育；家長應自覺做好榜樣，不護短；子女若遇有心理上的障礙，要及時了解、交流和溝通。

4、家長應做好子女的安全教育工作。家長配合學校教育學生嚴禁來回校路上搭乘超員車、貨車、農用車、三輪車及其它非法營運車輛，以杜絕安全事故發生。學生在自行上學、放學、返校、離校途中發生的意外事故；或在學生自行外出及擅自離校期間發生的意外事故；或在放學后、節假日等，學生自行滯留學校發生的意外事故，若學校無過錯行為的，學校不承擔事故責任。

5、凡子女在家期間有上網、玩火、攜帶（藏匿）管制刀具、夜不歸宿，或跟社會青年頻繁接觸等不良行為時，應當及時與班主任取得聯系，共同教育。

6、學生在校期間，故意違反有關規定的、或明知自己行為可能會造成自身或他人傷亡的、或自傷自殺的，由此造成的一切安全事故，由學生自負。

7、若遇有意外安全事故發生，家長要積極配合學校做好調查和處理工作，不教子女編造事實真相，影響調查；有過錯的，要教育子女敢于承擔責任。

三、安全事故處理程序

1、若屬在學校管理范圍內發生的安全事故，學校應將受傷學生送往就近醫院進行醫治；在接到學校通知后，家長應及時到校，配合學校協同調查；如屬學生間行為導致安全事故，責任方家長也應即時到校。

2、責任調查核實后，根據《學生傷害事故處理辦法》的有關規定，按責任比例大小、由相關責任人承擔相應責任。

3、如不服從學校調解的，可到上級有關部門申請調解或訴訟。

四、協議的有效期限

學生在本校就讀期間為本協議的有效期限；學生畢業、轉學或退學等離校的，本協議自動終止。本責任書一式兩份，學校、家長各執一份。責任書鑒訂以后，雙方自覺履行各自責任。

家長簽字： 班主任簽字；

學生簽字： 聯系電話：0779--2081009 家長住址：

聯系電話： 2012

學校簽字：（公章）

北海市銀海區赤壁學校 年 2 月 10 日

第四篇：學生安全家校共管協議書

唐八里學校學生管理制度匯編

一、學生日常規范

1、進校

⑴學生應準時到校，不無故遲到。

⑵學生應做到服裝整潔大方，不燙發，不戴首飾，不理怪發。

⑶學生應在周一或有重大活動時穿著校服進校。

⑷學生遇見教師要主動打招呼或問好。

⑸騎自行車的同學，應下車進校。自行車應有次序地停放在指定位置。

2、上課

⑴預備鈴響后，必須迅速、安靜地進入教室就座，準備好課業用品。⑵上課鈴響，班長喊起立，師生互相問好后坐下，正式開始上課。

⑶上課后進教室的同學要喊報告，經教師允許后，才能進入教室。確因特殊情況必須離開教室的，要先舉手經教師同意后才能外出。

⑷上課時坐姿端正，專心聽講，記好筆記，勤思考，積極發言，自覺主動地學習文化知識。不隨便交談，不插嘴，不做小動作，不睡覺，不吃零食，不做與本科目無關的事。⑸回答老師提問時要起立，得到老師允許后再坐下。向老師發問要先舉手，得到教師允許后起立發言。

⑹學生應認真抓好預習、上課、復習、作業、考試等學習環節。

3、課間

⑴課間休息時間要盡量到室外進行遠望和室外活動，不要看書做作業 ⑵課間不追逐打鬧，不做不正當的游戲。

⑶進教師辦公室，要先喊報告，經同意后再進入。

⑷同學之間團結友愛，不起綽號，不說粗話，不吸煙，不喝酒，不賭博。

4、集隊

⑴集會、出操要按時參加，保證良好的秩序和紀律。

⑵出操要做到靜、齊、快。

靜——從“立正”到“解散”要沒有聲音；

齊——人數齊，隊伍齊，動作齊；

快——從集隊口令開始3分鐘內集隊完畢。

5、作業

⑴學生各科作業本，應保持整潔美觀。

⑵各科作業必須字跡端正、清楚、整齊，一律用楷體字書寫。

⑶學生應按時、認真完成老師布置的作業。作業要獨立思考完成，錯誤的作業要及時訂正。絕不可抄襲作業。

6、離校

⑴放學離校前，值日生要把教室和衛生包干區打掃干凈。

⑵ 在放學回家路上要遵守交通規則，注意交通安全。

⑶ 放學后應及時回家，請不要在外逗留，更不能參加不正當的游戲或活動。若要在親戚好友家逗留，應及時通知父母。

7、校外

⑴合理安排學習與休息的時間，自覺完成學習任務。

⑵在家每天應抽出一定時間參加力所能及的家務勞動。節假日應積極參加街道居委會組織的各種公益勞動和學校組織的社會實踐活動。

⑶嚴守國家法令，遵守公共秩序，遵守社會公德。

⑷尊重長輩，孝敬父母，生活儉樸。

二、考試規則

1、按時到達指定考場，對號入座。

2、各科考試用品必須在考試前準備好，開考后請勿隨便離開。

3、除必須的考試用品外，攜帶的其它物品應在開考前放置到監考老師指定的地點，請勿

放置在課桌上。

4、對字跡不清楚的試題，要舉手發問，請勿要求解釋試題內容。

5、嚴禁任何形式舞弊行為。對交頭接耳違規行為，監考教師應及時提出警告；對夾帶紙

條、抄書等確有證據的作弊行為，一經發現即作零分處理。對考試作弊的學生都要給予適當的紀律處分。

6、不得提前交卷。

7、考試結束鈴響后，應準時交卷，未經特許，不得拖延時間。

8、凡考試態度不端正，交白卷者，從嚴處分并通知家長．

三、實驗規則

1、進實驗室應虛心接受實驗老師地管理和指導。實驗前認真預習有關課文內容，明確實

驗目的要求、實驗內容和方法，如有疑問，必須弄清后才可開始實驗。

2、實驗開始前應先檢查實驗用品，如對儀器的使用方法或試劑的性能不明了時，請勿進

行實驗，以免發生危險和儀器損壞。

3、實驗時應遵從教師的指導，認真操作，仔細觀察各種現象，并作好實驗記錄。

4、實驗時應自覺遵守紀律，保持室內安靜。老師講解和演示時，應專心聽，仔細觀察。

5、愛護公共財物，謹慎使用儀器和設備，注意節約試劑和水電。凡因違反操作規則而損

壞的儀器，均須雙倍賠償。

6、保持實驗室清潔整齊，廢液、廢紙、火柴梗等應投入規定處。實驗完畢應潔凈儀器，整理好實驗用品，擦凈桌面。

四、圖書閱覽規則

1、保持安靜、整潔，請勿大聲談笑。

2、勿帶書包、提包進藏書室、閱覽室。

3、圖書、雜志可憑證借閱，每人一次限借一本，遺失書本，均按2~10倍賠償。

4、聽從閱覽室教師和管理員的指導。

5、不得偷盜、撕毀、用尖利器物刻畫書籍，一經發現2~10倍賠償。

6、還書經管理人員檢查所借書籍無恙，方可注銷所借書籍紀錄。

五、衛生規則

1、各班應安排好值日生輪流表，負責打掃教室及包干區，保持地面和綠化區清潔。

2、各班教室、包干區必須堅持一天兩小掃，一周一大掃。

3、勤理發，勤洗澡，勤換洗衣服，勤剪指甲。

4、注意用眼衛生，重視保護視力，請一定做到三要三不要。

三要：

⑴讀書寫字的姿勢要端正，頭正身直，眼與書本的距離要保持30公分以上；

⑵連續看書作業半小時，要休息片刻，或向遠眺望1分鐘

⑶認真正確地做好眼保健操。

三不要：

⑴不要在光線暗弱及強光下看書、寫字；

⑵不要躺在床上看書、邊走路邊看書、坐在動蕩的車廂里看書；

⑶字不要寫的過小、過密。

5、若班級里同學有傳染病時，生活委員要立即向醫務室和校長辦公室、德育處報告。

6、注意用餐衛生，飯前便后勤洗手。

六、禮貌規則

1、著裝要整潔大方，不穿短褲背心拖鞋離開宿舍。

2、與教師同學交往要用禮貌用語。

3、行為舉止端莊，不起哄，不說臟話。

4、尊敬師長。不直呼老師姓名，不隨便議論老師，不頂撞老師，更不能辱罵、威脅老師。

當老師對自己進行批評教育時應虛心接受，及時改正。接受獎品時應向授獎教師致意。

5、對同學應團結友愛，不欺侮小同學、女同學。

七、請假規則

1、學生在規定的學習時間內如因故不能到校，應辦理請假手續。

2、學生請假應寫請假條，家長簽字后，由班主任批準。事假應從嚴控制；病假人須向值

班領導申請，長病假須憑醫院醫生證明，并報教導處備案。

3、未經請假而不到校者作曠課處理。曠課一節給予批評；曠課累計達一天以上者要受到

校紀處分。

4、班主任須對本班學生嚴格考勤，學期結束時將班級學生缺課、曠課情況匯報教導處，并附入成績報告單向家長匯報。

八、獎懲制度

1、下述學生應予以表揚和獎勵：

⑴品學兼優的三好學生、學生干部、優秀少先隊員等在某方面有帶頭作用的學生； ⑵單項積極分子及進步顯著的學生；

⑶各項競賽活動中的優勝者；

⑷寒暑假社會實踐活動積極分子；

⑸表現出色的各類學生干部。

2、下列學生應給予處分：

⑴嚴重破壞學校紀律者；

⑵故意破壞公共財物、造成較大損失者；

⑶犯有偷竊、流氓等不良行為者；

⑷考試作弊者；

⑸有其它不良行為造成惡劣影響者。

對于上述學生應視其錯誤行為的情節，認識錯誤的程度給予：警告、嚴重警告、記過、記大過、留校察看、強制轉學等處分。凡學生受處分后半年中未犯錯誤且有明顯進步的，可由本人提出申請，班委討論，經學校研究后撤銷原來的處分。

3、學生受獎勵、處分、撤銷處分，均應記入學籍卡存檔。

九、衛生管理制度

1、不隨地亂拋雜物、紙屑瓜皮果殼，不隨地吐痰。

2、不亂倒垃圾，不隨地亂拋亂倒剩余食物。

3、不在校內亂涂亂畫，不用腳印、球印污染墻面。

4、班級垃圾入簍。

5、政教處要定期組織檢查評比，公布結果。

十、愛護公物制度

1、全校師生自覺愛護學校的公物，愛護學校的一草一木。學校公物誰使用誰負責，誰損

壞誰賠償。

2、分配到師生個人使用的學校公物，要悉心愛護，妥善保管，損壞或遺失，照價賠償。

3、門窗必須輕開輕關，請勿用腳踢門。離開教室或辦公室時，必須關好門窗、燈及有關

電器。

4、班級使用的公物及設施由班級負責保管，班主任是第一責任人。各班級設財物保管員，負責對班級公共設施和財物的管理。

5、辦公室使用的公物及設施，由處室負責人直接負責保管。損壞公物由個人或班級負責

賠償，并作為教師考核內容之一。

6、總務處負責，每學期檢查兩次（期中、期末），并及時處理賠償事務。

7、破壞寢室公物者，雙倍賠償。若該寢室同學知情不報包庇蓄意破壞者，共同承擔賠償

責任。

十一、教室財產管理制度

1、教室財產財物實行以班級承包管理為主，校總務處負責檢查理賠，政教處、班主任負

責教育，共同做好各教室財產管理。

2、每學期（或學年）初由總務處財產管理員具體與各班主任簽訂班內財產交接清單（包

括課桌椅、講臺、電器設備、門窗玻璃，以及風鉤、門鎖），雙方查驗清點后簽字為據。

3、班級應配備學生財物管理員以及用電管理員等，具體協助班主任做好本班有關財物使

用、管理與日常檢查。校總務處每學期總查一次，期中檢查一次，一般每學年末各班應清點交還各教室以供維修及調整。

4、損壞公物要賠償。依據“先理賠，后維修”的原則，班級及學生應積極主動做好損壞

公物的理賠工作，對于自然損耗的財物（如日光燈）要及時向總務處報損核實。

5、各班級應按學校規定節約用電用水。

十二、儀器制度

1、非工作、學習需要，閑人請勿隨便進入儀器室。

2、教師使用儀器，必須提前通知并通過管理員，學生分組實驗應提前一天通知儀器室，并填寫實驗聯系單。

3、儀器使用完畢，應及時歸還，貴重儀器當天歸還。

4、借用貴重儀器，在不影響教學的前提下須經校長批準方可出借，并預定期歸還。

5、儀器使用不當或粗心大意造成損壞，由使用人說明原因，管理員登記，使用人簽名，并按實際情況酌情處理。

6、管理員及時將藥品消耗情況和儀器設備損失及需求情況列表交教務處。

十三、食堂制度

1、師生買飯菜應自覺排隊，請勿爭先恐后。

2、愛護食堂餐具等物品。

3、非食堂工作人員不得隨便進入食堂操作室。

4、要認真執行《食品衛生法》及衛生防疫部門的有關法規，嚴格衛生制度，確保師生飲

食安全。

5、定期自查食品和環境衛生狀況，及時整改。

十四、體育課和課外活動規則

1、體育課規則

①室內保健知識課和其它科目同等要求，室外運動課須嚴格遵守上課紀律。上課鈴聲響后，應由體育委員整好隊等老師來上課。

②上課應穿運動服、運動鞋，不穿皮鞋、涼鞋。不戴帽子、圍巾，衣袋內不裝有礙活動的雜物。

③上課應按老師要求，積極、認真完成各項練習。新課結束后，應整隊聽取老師小結，并努力完成老師布置的課外鍛煉任務。

④上課前，協助老師布置場地器材。上課時應協助老師做好安全保護工作。上課后應協助收回器材。

⑤嚴格采取安全措施，杜絕安全事故發生。

⑥不準無故缺席、遲到、早退，聽從體育老師安排。

2、課外體育活動規則

①預備鈴響后，各班必須在指定地點集合整隊，要求做到靜、齊、快。

②學生必須穿運動鞋參加課外活動，不準無故缺席、遲到、早退。

③各班應按課外活動輪流表規定的項目，在指定的場地活動，按學校規定的辦法借還運動器材。

④學生在運動前做好準備活動，如準備操、慢跑等。

⑤活動課結束前五分鐘必須按時歸還器材，損壞或遺失都應由班級負責追查責任，予以賠償。

十五、教室規范化布置細則

1、教室是重要的育人場所，是保護學生身心健康成長的樂園，教室的布置應按照校園總

體規劃要求，做到整潔、和諧、健康、有序。

2、衛生工具（垃圾須袋裝、畚箕、紙簍）放在規定處，保持干凈，擺放整齊，掃帚拖把

放在規定處。

3、課桌椅擺放力求整齊統一，前后距離要相等。中午或傍晚放學時，課桌椅必須對齊，椅子靠進課桌內。

4、窗臺上下不能擺放雜物，開窗時套好拉手，關窗時拉手上緊，以免造成損失。

5、學生課桌內書本簿冊擺放整齊，嚴禁張貼各類圖片，嚴禁用改正液、鋼筆、圓珠筆涂

畫。政教處不定期進行檢查。

6、下雨天雨具要擺放整齊，不得污損教室。

7、定期出好黑板報，由政教處定期檢查。

十六、值周細則

1、成員：值周成員每周由學校領導、值周老師和學生組成。

2、職責：校園門口口處一名值周老師，4名學生，負責檢查學生儀表、服裝、遲到、早

退等，并記載有關內容，將當天遲到，不按規定進校的學生所在班級及姓名公布在黑板上。

3、檢查評分：值周老師和學生值周期間認真按照學校有關規定和評分標準對各項目進行

檢查評分，力求公正，實事求是。

4、時間：學校正常上課時間，不得缺崗。每天早上和中午提前半小時到崗，上課預備鈴

響值周學生退崗上課，老師到上課后5~10分鐘才能退崗（有課的老師須做好安排工作）。

5、值周學生每天到位做好早操、眼保健操及晚自習前衛生檢查和檢查評分工作。

6、值周老師按有關表格作好紀律、兩操、衛生、校園巡視及偶發事件的情況記載及處理

意見和處理結果。

7、值周結束值周老師做好交接班工作，并將有關數據及時交政教處匯總公布。

8、值周老師、學生到位搞好自身建設，態度認真，列隊整齊，禮貌待人，著裝得體。值周崗位上，不得相互扯談，看書報、吃零食，要敢于負責，勇于批評指出違反校紀校規的現象，發現問題向值周老師匯報。

十七、升降國旗制度

1、總則：

為了進一步貫徹國家教育部《嚴格中小學升降國旗制度》通知，開展宣傳《國旗法》，學習《國旗法》的活動，使廣大師生充分認識制定和執行《國旗法》的重要意義，培養愛國主義情感，特制定如下規定。希廣大師生遵照執行。

2、細則：

⑴舉行升降國旗儀式由政教處全面負責。教導處負責安排“國旗下講話”人員和內容。⑵由學校組織優秀學生組成國旗護衛隊，并參加培訓、學習。

⑶旗手、護旗手、升旗手必須衣著大方、儀態端正、步調整齊，嚴格按照規程舉行升降國旗儀式。

⑷在舉行升降國旗儀式的前一周，精心操練，確保舉行升降國旗儀式時萬無一失。⑸升降國旗時必須做到：

A升旗儀式在每周一早晨舉行。

B重大節日或紀念日應舉行升旗儀式。

C舉行升旗儀式時，在校的全體師生參加。整齊列隊，面向國旗，肅立致敬。

D升旗儀式程序：a出旗（旗手持旗，持旗方式可因地制宜。護旗手在旗手兩側，齊步走向旗桿，在場的全體師生立正）。b升旗（奏國歌，全體師生行注目禮）。c國旗下講話 E每日傍晚放學前（下午第四節課后）由旗手和護旗手按《國旗法》第16條規定降旗。

第五篇：官渡口鎮長江小學教育科研工作計劃

長江小學現有67名教師，其中專任教師63人，共有25個教學班，班額的增多使得超級大班現象得以緩解，教師人數的增多使得學校整體師資水平得以加強，然而通過一學期的觀察與嘗試，以上變化對于學校的教育科研工作并沒有起到良好的推動作用，反而使教研工作面臨許多問題，例如：教師任教的頭多，與教研活動開展的時間存在沖突，致使教師的教研參與度不完全達標；教師的工作重心由原來的“教學教研共進”變成更多的側重于“教學”，教研氛圍較之原來有所下降……，官渡口鎮長江小學教育科研工作計劃。為了改變這些現象，本學期在繼續深化“科研興校、促進教師專業化成長”的辦學理念的基礎上，逐步嘗試以“減負提質量”，以“課研促提高”、以“課堂創品牌”，努力探索適合于本校實際的特色科研之路。

1、完善教研組織建設。班額和教師人數的增加，使得教研組在活動開展和管理上帶來了很多不便，尤其是語文和數學組，因此，建議分兩種形式進行協管：（1）、設立年級組長制，即每個年級定一個組長。（2）、設立分段組長，即低、中、高三段組長。無論是那種形式，綜合其成員后重新組建成我校的“高效課堂”研究小組。要求各個小組長協助組長進行集體備課的探討、講課人員的安排、評課議課的嘗試、高效課堂的研究。一方面利于教研組的管理，另一方面利于教師的綜合素質的提高，還利于骨干教師的培養。教研組長定期與之進行交流，探討教研活動開展的新形勢，新方法。

2、豐富教研組活動形式。（1）、培訓活動減負高效。本期教研組學習培訓活動每月兩次，要求各教研組在既定的時間內完成，做到緊扣主題，有效主持，資料齊全，行之有效，工作計劃《官渡口鎮長江小學教育科研工作計劃》。（2）、課型豐富、研究實效、有效成長、展示特色。有關各組進行的聽、講、評課活動與課堂研究小組進行的研究活動合二為一，尤其是語文、數學兩科，所展示的研究課應包括各種課型，例如：數學有空間與圖形、復習課、計算課、應用題的分析課、概念課等，語文課有精講課、閱讀指導課、作文課等。堅持教研活動簽到制，按照以前的經驗，在進行此項活動的時候，落實好平行班級集體備課制、相關檔案資料要求一應俱全。鼓勵進行豐富多彩的教研及評比活動，并抓實抓牢。本學期的課例展示分兩種進行，一是研討課，由各個教研組長全權負責落實，要求確定教研周，可以分兩周開展活動，時間和人員確定好后交教科室備案，盡量在時間上不沖突。二是推門課，針對各組本期沒有講課任務的老師，我們將采取主管校長、教務主任會同教研組長一起進行推門聽課。其主要意圖是示范引領、自主提高。

3、抓實課題研究，完善評價機制。課題研究成果必須推廣，尤其是近兩年以來新進的教師，教研組必須將我校長期以來的課題研究成果以專門的時間進行精辟簡要的介紹，并指導這批教師在課堂教學中予以落實和推廣、創新。例如、閱讀教學課題、激趣導學課題、數學評價課題、數學創新課題。要求各組必須在本學期內討論并確定一項有價值的研究課題，并在三月底上報教科室，對于課題實施的可行性進行前期分析和實踐，為課題申報做好準備。采取自主與強推相結合，做到本組內人人參與，任務到人。公正評價，教研組長必須對本組人員的教研態度、教研效果、教研手段、自我修煉等方面做出公正評價，拉開差距，并作為每次各組評優表模的直接依據，以此深化我校教師教研評價機制的改革，4、文章上傳工作功在平時。教師上傳任務每人4篇，每月一篇，每月檢查一次，檢查情況作為月評價直接依據。嚴禁抄襲，如果因此造成任何負面影響，有當事人負責處理，與學校無關。

5、資源應用提倡自成特色。提醒組內教師的資源應用及開發工作，按照學校要求，依據學科特點合理的應用資源，有效的整合資源，創新的開發資源，努力形成各具特色的合格課堂、優質課堂、特色課堂、精品課堂。

6、二五發展規劃的深入要持之有恒。教師專業成長記錄袋的內容要經常充實，教師要有目的，有策略的實施成長計劃，不走形式主義，堅持端正態度搞科研，實實在在求成長。

7、協助教務處抓好畢業班復習備考工作。