第一篇:電信09D1班2011班級(jí)總結(jié)
電信09D1班2010——2011年第二學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃 大二第二學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,結(jié)合班級(jí)工作計(jì)劃以及常規(guī)管理,現(xiàn)對(duì)班級(jí)工作總結(jié),主要有以下四點(diǎn):
一、政治思想:
1、思想教育方面:班級(jí)一直都堅(jiān)持一月開(kāi)兩次班會(huì)的原則,利用班會(huì)課加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的思想
教育,例如:去衡山烈士陵園掃墓、觀看耿高鵬英雄事跡以及觀看電影
《生死抉擇》;
2、違紀(jì)方面: 由于大一學(xué)年,本班有兩名同學(xué)因考試作弊而受到處分,班級(jí)以對(duì)受處同
學(xué)跟蹤教育,目前已遞交撤處申請(qǐng),等待審核;另外,本學(xué)期,班級(jí)無(wú)違
紀(jì)現(xiàn)象;
3、其他方面: 鼓勵(lì)同學(xué)積極參加黨建標(biāo)兵宿舍、文明宿舍以及綠色宿舍的評(píng)比,同時(shí)組
織同學(xué)參加系舉辦的五四大合唱;
二、學(xué)習(xí)與實(shí)踐:
1、學(xué)習(xí)方面: 同學(xué)不僅能將基本課程學(xué)好,還能利用課余時(shí)間參加了無(wú)線電調(diào)試高級(jí)以
及Protel高級(jí)工的培訓(xùn),并取得相關(guān)證書,同時(shí)也有個(gè)別同學(xué)報(bào)名參加了
全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)、三級(jí)和英語(yǔ)四級(jí)等級(jí)考試,并取得好成績(jī);
2、實(shí)踐方面: 本學(xué)期班級(jí)組織了一次外出實(shí)踐活動(dòng),并開(kāi)了兩次主題班會(huì),于此同時(shí),同學(xué)也利用自己課余時(shí)間參加系舉辦的一系列比賽:電子CAD設(shè)計(jì)大賽、“偉創(chuàng)立”杯大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,并取得好成績(jī);
三、獲獎(jiǎng)情況:
1、班級(jí)獲獎(jiǎng): 2011年3月在電子系“保護(hù)環(huán)境、綠色校園”之黑板報(bào)評(píng)比 中,榮獲“第二名”;
2011年5月在電子系 “五四大合唱”中榮獲“二等獎(jiǎng)”;
2011年6月在電子系“電子CAD設(shè)計(jì)大賽”榮獲“團(tuán)體獎(jiǎng)”;
2、宿舍方面: 1—102宿舍,在電子系“宿舍文化節(jié)”中榮獲“文明宿舍”;
11—216宿舍,在電子系“宿舍文化節(jié)”中榮獲“文明宿舍”;
1—101宿舍,在電子系“宿舍文化節(jié)”中榮獲“綠色宿舍”;
1—103宿舍,在電子系“宿舍文化節(jié)”中榮獲“綠色宿舍”;
四、存在不足:
通過(guò)一學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中,班級(jí)還存在一些不足,主要有以下幾點(diǎn):
1、班級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)太少;
2、在就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面,班級(jí)組織活動(dòng)不多,雖然同學(xué)參加了系組織的模擬招聘會(huì),但是因其涉及范圍的局限性,使得同學(xué)對(duì)于就業(yè)方面信息不是太多;
3、由于今年專業(yè)課程增多,同學(xué)普遍反映部分課程太難,例如:?jiǎn)纹瑱C(jī)、信號(hào)與系統(tǒng),使得同學(xué)的積極性不是太高;
以上是本班第二學(xué)期的工作總結(jié),有收獲也有存在一些不足,當(dāng)然,我們也會(huì)根據(jù)班 級(jí)實(shí)際情況,改正班級(jí)存在的不足,努力把班級(jí)建設(shè)為團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)體。
第二篇:電子D班班級(jí)管理制度
2011級(jí)電子D班班級(jí)管理制度
為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)愉快的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,使班級(jí)工作能夠正常有序的進(jìn)行,使2011級(jí)電子D班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體,特建立此班級(jí)管理制度
具體內(nèi)容如下:
一、班委會(huì)管理制度
1、班委會(huì)成員: 班 長(zhǎng) :李大鵬
團(tuán) 支 書:鄭寶楊
副 班 長(zhǎng):周保羅
學(xué)習(xí)委員:黃哲普
生活委員:張兆華
體育委員:居德夫
心理委員:董天玉
組織委員:張樸
宣傳委員:陸楷煜
2、班委會(huì)委員職責(zé)
各班委成員的工作需透明公正,受全體學(xué)生的監(jiān)督、指正。自身要求如下:(1)在其位,謀其職,積極參加學(xué)校、班級(jí)活動(dòng),關(guān)心幫助同學(xué)。(2)平時(shí)表現(xiàn)良好,自覺(jué)遵守學(xué)校、班級(jí)紀(jì)律。
(3)積極配合團(tuán)委工作,執(zhí)行團(tuán)的決議,按期繳納團(tuán)費(fèi),自覺(jué)遵守團(tuán)的紀(jì)律。具體分工如下:
(一)班長(zhǎng):
“團(tuán)結(jié)班委,凝聚同學(xué),搞好班級(jí)建設(shè),同大家一起創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。”
1、總體負(fù)責(zé)班級(jí)工作、安排與協(xié)調(diào)各班委的具體工作,帶領(lǐng)全班同學(xué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)守則。
2、協(xié)調(diào)班級(jí)外部關(guān)系,為同學(xué)提供一個(gè)較好的發(fā)展空間。
3、發(fā)揮聯(lián)系學(xué)校、老師和同學(xué)之間的橋梁紐帶作用,及時(shí)傳達(dá)學(xué)校、學(xué)部、班級(jí)的各項(xiàng)信息并努力完成他們交給的各項(xiàng)任務(wù)。
4、審查批準(zhǔn)數(shù)額較大的班費(fèi)支出。
(二)團(tuán)支書
1、搞好班級(jí)團(tuán)支部的建設(shè),負(fù)責(zé)團(tuán)支部的全面工作。
2、搞好團(tuán)員的管理,做好同學(xué)的思想政治工作,搞好班級(jí)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)。
3、聯(lián)系相關(guān)班干部安排同學(xué)參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),并在各項(xiàng)活動(dòng)前聯(lián)系相關(guān)班委會(huì)委員制定詳盡的活動(dòng)計(jì)劃。
4、積極協(xié)助其他班委會(huì)成員工作。
(三)副班長(zhǎng)
1、協(xié)助班長(zhǎng)抓好學(xué)習(xí)紀(jì)律、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,了解同學(xué)在學(xué)習(xí)上的困難和要求,聯(lián)合團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員等相關(guān)班委計(jì)劃并組織班內(nèi)活動(dòng)。
2.積極協(xié)助班長(zhǎng)做好班級(jí)工作,班長(zhǎng)不在時(shí),行使班長(zhǎng)權(quán)利。3.協(xié)助班長(zhǎng)召開(kāi)班會(huì),并及時(shí)做好班會(huì)記錄。
(四)學(xué)習(xí)委員
1、統(tǒng)一負(fù)責(zé)班級(jí)日常學(xué)習(xí)事務(wù),安排課代表、考試、考務(wù)報(bào)名工作。
2、經(jīng)常與任課老師交流,向他們反映同學(xué)的意見(jiàn)和要求。
3、及時(shí)獲得各學(xué)科的教師筆記和課件以及積極收集考試復(fù)習(xí)資料,復(fù)印和分發(fā)筆記,資料等;負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)成績(jī)查詢,做好重修、補(bǔ)考等事項(xiàng)的通知工作。
4、帶頭搞好學(xué)習(xí),營(yíng)造班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
(五)生活委員:
1、管理班級(jí)財(cái)務(wù),收取班費(fèi),發(fā)票留檔,建立班級(jí)財(cái)務(wù)記錄,定期向同學(xué)公布。
2、負(fù)責(zé)安排采購(gòu)班級(jí)活動(dòng)中所需物品,節(jié)日禮物等。
3、配合班長(zhǎng),團(tuán)支書做好班上的其他相關(guān)工作。
(六)體育委員:
1、配合體育老師開(kāi)展體育教學(xué)活動(dòng),組織同學(xué)認(rèn)真、按時(shí)、高質(zhì)量的完成體育教學(xué)任務(wù)。
2、積極組織同學(xué)開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng),強(qiáng)健同學(xué)體魄。
3、組織同學(xué)參加學(xué)校、班級(jí)各項(xiàng)體育活動(dòng),負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名和參賽工作。
4、管理好班級(jí)體育器材。
(七)心理委員:
主動(dòng)幫助開(kāi)導(dǎo) 有心理困難的同學(xué)
讓他們?cè)诖髮W(xué)生活中健康順利的完成學(xué)業(yè).幫助有困難的同學(xué)調(diào)節(jié)人際關(guān)系.呼吁大家?guī)椭欣щy的同學(xué),讓他感受到大家對(duì)他的溫暖.
(八)組織委員:
負(fù)責(zé)組織班級(jí)同學(xué)的集體活動(dòng),因?yàn)榈酱髮W(xué)里,由于選不同課的原因一個(gè)行政班的同學(xué)不一定就會(huì)一起上課,所以組織委員的最大責(zé)任就是組織,聯(lián)絡(luò)同學(xué)們的感情,當(dāng)然也可以進(jìn)行班級(jí)之間的聯(lián)誼會(huì)。
(九)宣傳委員:
負(fù)責(zé)黑板報(bào),班里搞運(yùn)動(dòng),擔(dān)任部署會(huì)場(chǎng),掛個(gè)口號(hào)橫幅什么的。帶領(lǐng)同窗寫宣傳稿,平常也要組織同窗向校報(bào)之類的報(bào)刊雜志投稿……團(tuán)支部的總結(jié)資料也可以讓宣傳委員擔(dān)任草擬。文藝上演,也是宣傳委員的職責(zé)范疇。
二、班級(jí)日常管理制度
1、學(xué)習(xí):
大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),大家必須充分重視,努力做到:(1)按時(shí)上課,不遲到,不早退,不逃課。(2)有事不能上課要按照有關(guān)程序請(qǐng)假,獲得批準(zhǔn)方可。
(3)積極配合相應(yīng)課代表的工作,認(rèn)真完成作業(yè),按時(shí)上交。(4)遵守課堂紀(jì)律,尊重老師,體現(xiàn)大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)度。
2、衛(wèi)生:
宿舍是大學(xué)生活的重要場(chǎng)所,宿舍衛(wèi)生狀況直接影響同學(xué)們的生活環(huán)境,因此宿舍衛(wèi)生必須保持;
(1)宿舍內(nèi)部要制定相應(yīng)的執(zhí)勤制度,實(shí)行責(zé)任到人制,寢室長(zhǎng)及班干部負(fù)責(zé)監(jiān)督。(2)宿舍衛(wèi)生每日打掃,值日生要盡職盡責(zé),認(rèn)真對(duì)待,為同學(xué)們創(chuàng)造整潔舒適的生活環(huán)境。
(3)切實(shí)執(zhí)行宿舍管理委員會(huì)的各項(xiàng)規(guī)定,做好衛(wèi)生打掃工作,認(rèn)真對(duì)待衛(wèi)生檢查。(4)注重個(gè)人衛(wèi)生
(5)寢室衛(wèi)生重在保持
三、班級(jí)獎(jiǎng)懲制度
1、推薦黨校學(xué)員依據(jù)同學(xué)們的平時(shí)表現(xiàn)進(jìn)行。
2、在校為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)或在集體活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人或團(tuán)體,將給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
3、在班會(huì)及其他須到的班級(jí)活動(dòng)中遲到、早退的同學(xué)將給予批評(píng)并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行懲罰。
4、每周由副班長(zhǎng)對(duì)課堂的出勤情況進(jìn)行檢查,每周抽查一次,對(duì)是否曠課遲到將做記錄并在期末時(shí)進(jìn)行一定數(shù)量的物質(zhì)罰款。
5、課堂會(huì)議上應(yīng)把自己的手機(jī)調(diào)成振動(dòng)或關(guān)機(jī)。
四、班級(jí)活動(dòng)管理制度
1、學(xué)部及學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)
(1)體育活動(dòng):由體育委員組織隊(duì)員參加比賽,由副班長(zhǎng),團(tuán)支書,學(xué)習(xí)委員召集全班同學(xué)前去助威,主要活動(dòng)由班級(jí)籃球賽,排球賽等
(2)學(xué)習(xí)活動(dòng):學(xué)習(xí)活動(dòng)(如辯論賽,知識(shí)競(jìng)答賽,評(píng)書議書等)由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)組織,召集本班同學(xué)參加。
2、班級(jí)活動(dòng):班級(jí)活動(dòng)由團(tuán)支書聯(lián)合相應(yīng)班委會(huì)成員策劃開(kāi)展。
3、主題班會(huì)由班委會(huì)共同策劃。
五、班級(jí)財(cái)務(wù)管理制度
1、班級(jí)體育用品統(tǒng)一由體育委員管理,本班同學(xué)需要直接到體育委員處借,體育委員要做好登記。
2、班費(fèi)由生活委員收取并根據(jù)統(tǒng)一保管。
3、班費(fèi)支出必須由班長(zhǎng)同意方可,100元以上須輔導(dǎo)員同意方可。
4、日常采購(gòu),至少有一名同學(xué)陪同前往,并開(kāi)出收據(jù)、發(fā)票等憑證報(bào)銷,生活委員須做好憑證的管理工作,若因票據(jù)遺失或特殊情況不能出具證明且情況屬實(shí)的,由班長(zhǎng)簽字補(bǔ)證。
5、全班同學(xué)可以在適當(dāng)時(shí)間對(duì)班費(fèi)收支情況要求審查,或提出批評(píng)或建議。
6、全班同學(xué)都有權(quán)申請(qǐng)使用班費(fèi),只要用途符合班費(fèi)使用規(guī)定,經(jīng)班委會(huì)討論可以劃撥。
7、其他
電子D班班委會(huì)
2011-10-3 ①、本制度最終解釋權(quán)歸班委會(huì)所有 ②、本制度從2011年10月起執(zhí)行
第三篇:數(shù)學(xué)11級(jí)D班班級(jí)實(shí)習(xí)總結(jié)
數(shù)學(xué)學(xué)院2011級(jí)D班班級(jí)實(shí)習(xí)總結(jié)
2013年12月1日為期三個(gè)月的教育實(shí)習(xí)生涯結(jié)束了,教育實(shí)習(xí)是我們?cè)诖髮W(xué)階段所進(jìn)行的一項(xiàng)重要的實(shí)踐環(huán)節(jié),通過(guò)實(shí)習(xí),使同學(xué)們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,并把大學(xué)中所學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)、基本技能以及專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到教育工作中去,提高獨(dú)立分析和解決實(shí)際工作中所遇到的問(wèn)題的能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí),也為我們能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做好準(zhǔn)備。
本次實(shí)習(xí),我們從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了總結(jié)和思考,以便為以后的實(shí)踐和工作進(jìn)一步打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也為我們即將走上工作崗位進(jìn)一步明智了頭腦:
一、具體情況:
(一)班主任工作實(shí)習(xí)
班主任是班級(jí)工作的組織者、管理者和策劃者,也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子,對(duì)良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。班主任對(duì)學(xué)生的思想教育工作,實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過(guò)程,只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,做到有的放矢,方法得當(dāng),才能達(dá)到教師對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)提供幫助指導(dǎo)、學(xué)生對(duì)教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。
1、在工作準(zhǔn)備方面
擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任,首先通過(guò)班主任指導(dǎo)老師較快地了解了整個(gè)班的情況特點(diǎn)和班級(jí)的一些日常工作。具體一點(diǎn)的還有班上同學(xué)情況;還有就是具體到這些學(xué)生的宿舍樓以及房號(hào)。其次,通過(guò)與學(xué)生多接觸溝通,細(xì)心觀察的方法較快地熟悉和掌握學(xué)生的情況。每天早讀和晚修去教室,慢慢地融入了這個(gè)班集體。學(xué)生也很喜歡實(shí)習(xí)老師,能像朋友一樣聊天、訴苦。
2、在班級(jí)日常管理方面
在八周的時(shí)間里,更多的是抓學(xué)生的學(xué)習(xí),紀(jì)律和衛(wèi)生,每天早上都很早到課室巡視早讀情況,監(jiān)督打瞌睡,發(fā)呆或趕寫前天晚上作業(yè)的同學(xué),提高早讀效率。登記好遲到的同學(xué),進(jìn)行時(shí)間觀念教育。
學(xué)生的紀(jì)律方面,自修自習(xí)課常有討論問(wèn)題聊天的現(xiàn)象,偶爾有看課外雜志的,課前課后五分鐘較吵,影響到安靜學(xué)習(xí)的同學(xué)。所以對(duì)于個(gè)別學(xué)生,采取了個(gè)別教育的方法。
此外,要管好整個(gè)班級(jí),班干部的管理是相當(dāng)重要的。首先是要班干的培養(yǎng),留心班干的工作,強(qiáng)調(diào)他們要嚴(yán)格要求自己,要管好別人,要先管好自己,這樣同學(xué)們才會(huì)服從班干的管理。
(二)、教學(xué)實(shí)習(xí)
1、預(yù)備階段:先熟悉實(shí)習(xí)班級(jí)的情況,認(rèn)識(shí)班上的每個(gè)學(xué)生以及他們學(xué)習(xí)情況(通過(guò)班主任或班委或直接交流)。然后,認(rèn)真聽(tīng)指導(dǎo)老師上課。現(xiàn)在的聽(tīng)課的感覺(jué)和以前完全不一樣:以前聽(tīng)課是為了學(xué)習(xí)知識(shí);現(xiàn)在聽(tīng)課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣,上課的注意點(diǎn)就不一樣,現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式,上課的思想。接著,根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識(shí)和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽(tīng)課所學(xué)到的,自己在已有的基礎(chǔ)上備課,試講。做足了上講臺(tái)的準(zhǔn)備。主要通過(guò)培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)思維能力和解題能力來(lái)提高他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力。體現(xiàn)在平時(shí)上課和答疑時(shí)對(duì)他們的思路引導(dǎo)和方法總結(jié)上,基于初中知識(shí)與高中知識(shí)脫節(jié)較嚴(yán)重的狀況,給他們那進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)的補(bǔ)充。同時(shí),注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,上課時(shí)注意學(xué)生
情緒的調(diào)動(dòng);另外還非常注重學(xué)生對(duì)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)已經(jīng)失去了信心,我會(huì)時(shí)常去鼓勵(lì)他們,鼓勵(lì)他們要自信。
2、上課階段:充分利用好課后時(shí)間去細(xì)心琢磨教材,與指導(dǎo)老師經(jīng)常是一起討論教法、例題、習(xí)題設(shè)計(jì)等內(nèi)容,進(jìn)行備課,然后詳細(xì)寫教案,緊緊結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,盡量讓學(xué)生在課堂上都能聽(tīng)懂,以便更好地吸收相關(guān)知識(shí),爭(zhēng)取讓課堂效率達(dá)到最高。然后交給指導(dǎo)老師審批,在指導(dǎo)老師地批改和建議下再做修改,并且在上課前熟悉甚至是背出整個(gè)教學(xué)流程。在經(jīng)過(guò)了前兩周的聽(tīng)課、試講后,第三周走上講臺(tái),這也是我們實(shí)習(xí)的重要內(nèi)容——授課。上一節(jié)課,要經(jīng)過(guò)“備課(寫教案)——上課——批改作業(yè)——接受學(xué)生反饋的信息——評(píng)講、鞏固練習(xí)”這樣一個(gè)流水線。看起來(lái)簡(jiǎn)單,可其中每個(gè)環(huán)節(jié)又有很多小細(xì)節(jié),最主要的是“上課”。這個(gè)環(huán)節(jié),也就是我們一直在探討的“課堂教學(xué)”。俗話說(shuō):“知之者不如好知者,好知者不如樂(lè)知者。”興趣對(duì)于一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來(lái),使他們?cè)诳鞓?lè)中主動(dòng)學(xué)習(xí)。采取以學(xué)生為主,老師為輔的教學(xué)方式,課堂只要是以學(xué)生的朗讀和提問(wèn)為主,然后讓學(xué)生充當(dāng)小老師的角色講評(píng),我再加以補(bǔ)充、糾正。因?yàn)檎n堂都是以學(xué)生講為主,充分調(diào)動(dòng)了他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式。激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
二、反思總結(jié)
經(jīng)過(guò)這次的教育實(shí)習(xí),在同學(xué)們的實(shí)習(xí)總結(jié)中我看到同學(xué)們對(duì)要成為一名優(yōu)秀的班主任和老師有深刻的體會(huì),明白要成為一名合格的班主任和老師要做到以下幾點(diǎn):
(1)做好計(jì)劃,繁而不亂。
班主任工作異常繁瑣,這是眾所周知的。因此,在開(kāi)展班主任繁瑣的工作之前,應(yīng)先根據(jù)本班的實(shí)際情況制定詳盡的工作計(jì)劃。
(2)了解學(xué)生對(duì)癥下藥。
深入了解班里的每一個(gè)學(xué)生,為做好班級(jí)輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。如對(duì)勤奮好學(xué),成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生就可以采取開(kāi)門見(jiàn)山的教育方式,對(duì)缺點(diǎn)多、自尊心強(qiáng)的學(xué)生在可以可以與學(xué)生先從感情上融洽,然后由淺入深,有層次地設(shè)計(jì)教育的內(nèi)容,而對(duì)那些產(chǎn)生對(duì)抗心理的學(xué)生就可采取商談式的教育方式。
(3)尊重學(xué)生,貴在坦誠(chéng)。
作為班主任要尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),對(duì)待學(xué)生無(wú)高低之分。在建立威信的基礎(chǔ)上,要與他們平等、友好的相處,建立起了和諧的師生關(guān)系。同時(shí)更要有一種大度的氣量,寬闊的胸懷,平等地對(duì)待學(xué)生,去贏得學(xué)生的信任。
(4)做好自己,為人師表。
老師的外在行為表現(xiàn),對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和師范的作用,會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。俗話說(shuō):“身教重于言教。”無(wú)論是在穿著打扮方面,還是在言行舉止方面,無(wú)論是在教學(xué)能力方面還是在個(gè)人修養(yǎng)方面都要以一名老師、班主任的身份要求自己,去得到學(xué)生的認(rèn)可與支持。
(5)鉆研教學(xué),發(fā)展自己。
常言道:“要給人一碗水,自己要有一桶水。”要教會(huì)學(xué)生知識(shí),首先自己要有豐富的知識(shí)。實(shí)習(xí)期間,我們深深體會(huì)到,要想做好老師,首先把自己的學(xué)科教學(xué)搞好,積極鉆研,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。讓班里學(xué)生喜歡你上課,進(jìn)而喜歡你、佩服你,是自己的教學(xué)得到學(xué)生的認(rèn)可,這對(duì)于班主任和老師是至關(guān)重要的。
我班同學(xué)在實(shí)習(xí)期間向指導(dǎo)老師虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真完成調(diào)查報(bào)告,實(shí)習(xí)成果顯著,調(diào)查報(bào)告質(zhì)量良好;每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真的學(xué)習(xí),用心的調(diào)查,并對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行進(jìn)一步分析整理,撰寫調(diào)查報(bào)告,按質(zhì)按量按時(shí)完成!通過(guò)本次實(shí)習(xí)和調(diào)查,同學(xué)們得到了鍛煉,也收獲了不少。
正所謂 “十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,我們的教師生涯才剛剛開(kāi)始,我們的專業(yè)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)還需要更多的改進(jìn)和提升。面對(duì)教育事業(yè),我們將帶著自己滿腔的熱情,不斷前行,時(shí)刻不忘相信自己、超越自己,不斷努力的完善自己,爭(zhēng)取早日做一名優(yōu)秀的人民教師。
第四篇:D班畢業(yè)典禮
建業(yè)小哈佛濟(jì)源國(guó)際園
D班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案
活動(dòng)主題《飛翔吧小小鳥(niǎo)》
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)畢業(yè)典禮,增強(qiáng)幼兒之間,幼兒與老師之間的依戀之情。
2、以文藝匯演、頒發(fā)畢業(yè)證等形式,激發(fā)幼兒的成就感,進(jìn)一
步增強(qiáng)幼兒入小學(xué)的愿望。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、各班排練各種文藝節(jié)目及道具。
2、服裝:統(tǒng)一穿園服
3、地點(diǎn):幼兒園多功能廳
4、各種音響設(shè)備等
5、背景:飛翔吧!小小鳥(niǎo)
6、人員分工:
主持人:邵瑞陳雨
場(chǎng)上秩序:劉甜甜
音響設(shè)備:丁丁
其他:各班老師負(fù)責(zé)自己班的節(jié)目和道具
7、自制花2束
8、鞋套、簽到表、筆
參加人員:全園幼兒、D班家長(zhǎng)、教師、園長(zhǎng)、保教主任
活動(dòng)時(shí)間:2012年7月27日周五上午9:00
活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園多功能廳
活動(dòng)進(jìn)程:
一、主持人入場(chǎng)
二、園長(zhǎng)講話幼兒獻(xiàn)花
三、家長(zhǎng)代表發(fā)言幼兒獻(xiàn)花
四、師幼詩(shī)歌朗誦《飛翔吧小小鳥(niǎo)》五、六、七、八、九、十、D班節(jié)目三句半《夸夸我的幼兒園》 舞蹈班節(jié)目《追夢(mèng)》 D班舞蹈《同桌的你》 C班節(jié)目《祝福》 B2班節(jié)目《咯咯咯》 B1班舞蹈《天竺少女》
十一、齊唱《畢業(yè)歌》
十二、D班手語(yǔ)《感恩的心》
十三、頒發(fā)畢業(yè)證
畢業(yè)班幼兒和幼兒園老師小朋友互贈(zèng)紀(jì)念品
活動(dòng)過(guò)程:
主持人出場(chǎng)
J:親愛(ài)的老師、小朋友
R:親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友
合:大家上午好!
J:盛夏七月,金蟬鳴唱,空氣中跳動(dòng)著歡樂(lè)的音符;
R:甜美的歌聲傳遞濃濃的深情,清澈的河水吟唱夏的韻律。
J:在這美麗的夏日里,我班可愛(ài)的孩子就要畢業(yè)了,我們激動(dòng)不已,我們戀戀不舍,R:舍不得離開(kāi)幼兒園,更舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)老師。讓我們?cè)俅温?tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的囑咐與教誨,小朋友們,讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭!
(園長(zhǎng)致辭)(幼兒代表獻(xiàn)花)
R:謝謝園長(zhǎng)的講話!在幼兒園的學(xué)習(xí)游戲生活,我們相親相愛(ài),共同成長(zhǎng),孩子們聰明、懂事了;會(huì)唱歌、跳舞了,各方面都得到發(fā)展與鍛煉,也使我們的孩子們與老師建立了純真、深厚的感情幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)和老師是辛勤的園丁。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了,J:在我們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,奔向新起點(diǎn)的今天,爸爸媽媽也有許多話想對(duì)我們說(shuō)。
R:讓我們一起用最熱烈的掌聲歡迎國(guó)際D班鄭若冰小朋友的家長(zhǎng)和大家說(shuō)說(shuō)心里話。
(家長(zhǎng)代表致辭)(幼兒代表獻(xiàn)花)
J: 感謝家長(zhǎng)們一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持與理解,在這兒我代表所有的老師向我們的家長(zhǎng)朋友們由衷的說(shuō)聲“謝謝”!
J:走過(guò)春夏,我們播種心愿,耕耘希望;
R:走過(guò)秋冬,我們收獲今天,期盼明天。
合:走過(guò)昨天,快樂(lè)的時(shí)光依然在眼前;
走過(guò)今天,我們依依不舍說(shuō)再見(jiàn)。
R:伙伴們,讓我們用歌聲、用舞姿、用話語(yǔ)來(lái)表達(dá)此時(shí)此刻的心情!合:建業(yè)小哈佛濟(jì)源國(guó)際園首屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
R:首先,請(qǐng)欣賞由大班老師和小朋友帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦
《飛翔吧小小鳥(niǎo)》
J:是啊!我們就要畢業(yè)離園了,讓我們?cè)俅沃販赜變簣@的生活,請(qǐng)欣賞D班小朋友給大家?guī)?lái)的節(jié)目三句半《夸夸我的幼兒園》
R:夢(mèng)想是藍(lán)色的,夢(mèng)想是紫色的,不--夢(mèng)想是五顏六色的,請(qǐng)欣賞舞蹈班節(jié)目《追夢(mèng)》
J:童年是五彩繽紛的,童年是最美的回憶,童年的伙伴你是否會(huì)記起?請(qǐng)欣賞舞蹈《同桌的你》
R:今天是個(gè)特殊的日子,弟弟妹妹們也來(lái)給你們送祝福來(lái)了,請(qǐng)欣賞B2班節(jié)目《咯咯咯》B1班舞蹈《天竺少女》
J:就要畢業(yè)了,讓我們用心聆聽(tīng)畢業(yè)的歌聲,請(qǐng)欣賞齊唱《畢業(yè)歌》 幼兒:親愛(ài)的爸爸媽媽,感謝您含辛茹苦把我養(yǎng)大,親愛(ài)的老師,感謝您孜孜不倦的教導(dǎo),親愛(ài)的小朋友,感謝一路有你相伴的微笑。讓我們心存一顆感恩的心手語(yǔ)《感恩的心》
頒發(fā)畢業(yè)證
畢業(yè)班幼兒和向幼兒園贈(zèng)送紀(jì)念品
J:童心是詩(shī),一首首靈動(dòng)飛揚(yáng);
R:童年是歌,一支支清音回響。
J:我們播種心愿,耕耘希望;
R:我們收獲今天,期盼明天。
合:讓我們相約明天,相約美麗燦爛的未來(lái)!
建業(yè)小哈佛濟(jì)源國(guó)際園大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
J:祝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)們身體健康!工作順利!合家幸福!R:祝小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步!健康快樂(lè)!
合:謝謝大家,再見(jiàn)!
第五篇:電信區(qū)域維護(hù)班總結(jié)
電信區(qū)域維護(hù)班總結(jié)
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間2005已經(jīng)過(guò)去,2006年已經(jīng)到來(lái),為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人就以2005的工作小結(jié)如下:好范文版權(quán)所有
思想上,我認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、領(lǐng)會(huì)黨的十六大和十六大三中全會(huì)精神,深刻領(lǐng)會(huì)胡總書記的講話精神,并把它作為思想的綱領(lǐng),人民服務(wù)的宗旨,同時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。
工作上,自中心局綜合維護(hù)班下半年成立以后,我也從程控機(jī)務(wù)員向綜合機(jī)務(wù)員過(guò)渡,我從對(duì)綜合維護(hù)一知半解到溶入其中,個(gè)中滋味,回味無(wú)窮,在這半年多時(shí)間中,我完成了長(zhǎng)壽的交換端口校正及修改,數(shù)據(jù)清查,保質(zhì)保量完成了上級(jí)下發(fā)的各項(xiàng)通信任務(wù);按照作業(yè)計(jì)劃做好轄區(qū)內(nèi)各種設(shè)備的巡視工作及障礙處理,做好前端的保障工作;積極配合支局開(kāi)展各項(xiàng)工作,取得了一定成績(jī)。因維護(hù)班工作涉及交換、傳輸、動(dòng)力、數(shù)據(jù)等領(lǐng)域,從陌生到熟悉,是與領(lǐng)導(dǎo)與同事們的熱切幫助分不開(kāi)的。工作之中,我深切感受到自己業(yè)務(wù)能力的欠缺和專業(yè)知識(shí)上的一些不足,工作之余只能好范文版權(quán)所有主動(dòng)學(xué)習(xí)一些專業(yè)知識(shí)、專業(yè)職能,以便能更好的提高自己的工作技能,更好地為公司服務(wù)。,就我個(gè)人而言,進(jìn)維護(hù)班是我多了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),一個(gè)提高自身職能的一個(gè)機(jī)會(huì)。可以預(yù)料我們明年的工作將更加繁重,要求也更高,需掌握的知識(shí)更高更廣。為此,我將更加勤奮的工作,刻苦的學(xué)習(xí),努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能,希望06年能夠更加完善自己,更加努力的為公司做出貢獻(xiàn),為我公司的騰飛貢獻(xiàn)微薄之力。
以上小結(jié),如有不妥,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同事批評(píng)指正。