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大一班家長會方案

時間:2019-05-12 11:28:47下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《大一班家長會方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《大一班家長會方案》。

第一篇:大一班家長會方案

大一班家長會方案

活動時間:2011年3月5日 活動地點:大一班教師 家長參與人數:37人 活動事項:

一. 觀看幼兒進餐情況;

二. 告知家長新學期相關事宜;

三. 發(fā)放溫馨提示單;

四. 和家長面對面交流;

五. 請家長反映幼兒在家的情況。

第二篇:大一班家長會活動方案

大一班家長會活動方案

王 偉

一、活動時間:

二、活動地址:大一班教室

三、活動目標:

1、為幼兒園與家長搭起了一個交流、研討、切磋、溝通的平臺。

2、讓家長了解如何培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣.3、在心與心的交流中,家長們不僅可以系統地了解自己孩子的近期狀況,而且拉近了家長與老師的距離。

4、促進了家園合作,為孩子的學習與健康奠定了堅實的基礎。

四、具體活動方案:

一、歡迎家長致辭 各位家長: 大家好!

首先,我代表大一班的兩位老師對您的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的一種關心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝。同時,更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作!

二、本次家長會的主要內容

本次召開大家來開家長會的內容有如下幾點:

1、分析本學期的情況

2、老師自我介紹

3、幼兒常規(guī)

4、本學期的工作重點

5、幼兒園幼兒一日時間安排 <一>班級基本情況介紹

我們大一班有兩位老師,我叫王偉是大一班的班主任。我擔任語言、音樂、美術、體育科目。另一位老師叫王紅艷擔任數學、英語、科學、社會科目。本班有47名幼兒 男孩子30人,女孩17人其中有2名新生。45名幼兒都是從中班升上來。經過近一學 年的學習生活, 孩子們除了學習一些基本的知識外,在園內的生活是快樂而充實的。孩子們的自然天性得到了充分表現,而且通過我們的教育活動, 孩子們的行為習慣,健全的體格和意志品質得到了初步培養(yǎng)。孩子們之間初步懂得了互相謙讓互相幫助,形成了良好的班級風氣。這個班絕大多數是我已帶過的。本學期我們班還來了幾位新幼兒和中班上來的。在入園時間上略有長短,因此在整體發(fā)展水平上也存在著差異,我希望從這個學期開始,孩子們在集體生活中能健康成長,不管是在學習上還是在習慣養(yǎng)成方面都有較大進步。各位家長可能和我一樣有同樣的感受吧,我想這是我們共同所期望的。

<二>幼兒園情況

1、欣賞孩子在園的活動照片。

2、幼兒園每學期都開展活動,這都需要各位家長的配合和支持,每次活動的剪影都張貼在大門左側的櫥窗內.右側櫥窗是孩子們的每月之星和周計劃。這是我們以培養(yǎng)幼兒良好習慣為突破口,注重孩子的品格教育,從孩子的學習習慣、生活習慣、禮儀習慣、衛(wèi)生習慣等方面入手。一月一個主題,一月評選出十名幼兒,并張榜公示。這些之星包括:九月禮儀之星、十月孝敬之星、十一月安全之星、十二月巧手之星、一月健康成長星、三月文明守紀星、四月衛(wèi)生寶寶、五月環(huán)保之星、六月藝術之星、七月愛心之星、八月自立之星。各“星”的產生需經一個月的考察。首先我們在園進行教育,同時把評選條件發(fā)給家長,家長根據孩子實際表現填好,老師再結合園內表現選出此項活動表現好的十名優(yōu)秀幼兒。本月評選的是“孝敬之星”,評選條件貼在門口處。希望家長平時多留意以便配合。

3、我們還特別注重孩子的動手能力,每月展示一次美工作品,改為每星期展示孩子的繪畫作品。主要是發(fā)揮孩子的想像力增添畫,還有一些畫如:簡筆畫、剪紙、毛線圖、樹葉拼圖等,有時需要家長在家一同與孩子完成.4、在大班的最后一年里家長要督促幼兒天天堅持來園,上午三節(jié)課下午三節(jié)課,每節(jié)課是30分鐘.具體安排如下: 上午7:30--8:20 區(qū)域活動時間

8:20—8:30 下課活動,準備第一節(jié)課,8:30—9:00 第一節(jié)課(有的孩子總愛遲到,那么第一節(jié)課的誦讀時間就沒有了,一些古詩、弟子規(guī)、閱讀之類的就跟不上,希望家長準時送孩子入園。)

9:00—9:20 是入廁和喝水時間.9:20—9:50 第二節(jié)課.9:50—10:20 是課間操(入廁、喝水)10:20—10:50 第三節(jié)課

10:50--11:10 是孩子入廁和喝水時間,回來準備離園。

下午1:30—2:10 是接待幼兒和午寫時間來得特別早,值得表揚,來了以后老師適當讓孩子寫點東西,(語文就寫寫拼音,練練字。數學寫些計算題和數字等)

2:10—2:20 下課活動 2:20—2:50 第一節(jié)課,2:50—3:10 下課活動(入廁、喝水)3:10—3:40 第二節(jié)課

3:40—4:10 戶外活動(入廁、喝水)4:10—4:40 第三節(jié)課

4:40—5:00 活動時間(入廁、喝水)準備離園

5、介紹班務工作 <一>班級常規(guī)教育

俗話說:無規(guī)矩不成方圓.新學期,從開學初到現在,我們班將重點放在幼兒的行為習慣常規(guī)教育上.開學初,首先對幼兒的禮貌教育和排隊時候的行為習慣進行了培養(yǎng).短短一個多月,班內孩子基本養(yǎng)成講禮貌習慣,見到老師主動問早,問好離園時能主動和老師再見并把小椅子推到桌子下再離園.在排隊方面也基本做到了快,靜,齊。每次表現好的孩子都有當小隊長的機會,這是需要自己來爭取的。晨間活動與入園活動

1)衣著整潔,愉快來園,接受晨檢.2)有禮貌地向老師小朋友問好和家長再見.3)自己將書包衣物整理好放入課桌上.4)進行簡單的勞動:擺放小椅子,發(fā)放書.教育教學活動

1)聽從老師要求積極參與活動。

2)坐姿端正,不東倒西歪,不翹腿,不脫鞋,不隨意走動。

3)舉手發(fā)言,不插嘴,不告狀,有一定的抗干擾能力,養(yǎng)成康好的傾聽習慣。4)聽老師的口令,不亂摸亂動書桌上的用品。5)上課用完的物品學會整理放回原地。飲水,入廁,盥洗 1)在統一的時間內入廁,盡量在上課的30分鐘內不入廁,如有需要大敢提出來。2)在統一的下課時間喝水,排隊分組飲水,不推不擠,不浪費水.隨時口渴,隨時喝水。3)小零食最好不帶,如帶水果,果皮扔入垃圾桶。保持地面干凈。游戲區(qū)域活動

1)遵守游戲規(guī)則,愛護玩具,學會整理玩具。

2)自理自律,依冷熱增減衣服,不離開集體學會自我防范,不做危險動作。<三>介紹本學期各領域的教育目標

語言:<<素養(yǎng)閱讀>>、<<朗朗閱讀>>、<<古詩經典>>、<<弟子規(guī)>><<快樂拼音1>> 都以講故事,學兒歌的形式來拼讀、認字。認字是開發(fā)幼兒智力,增強興趣,培養(yǎng)能力的手段,培養(yǎng)幼兒的學習習慣和語言表達能力。

數學:以蒙氏數學為主,有<<幼兒用書>>和<<親自共育>>兩本,采用各種有趣的游戲形式進行學習,計算是培養(yǎng)幼兒思維的敏捷性、靈活性和抽象思維能力。幼兒熟練的掌握20以內的加減法及100以內數的各種數法。

藝術:

1、通過音樂游戲教育,發(fā)展幼兒對音樂的感受力和想象力、記憶力和表現能力

2、培養(yǎng)幼兒對繪畫,手工欣賞的興趣,提高審美能力和動手操作能力,幼兒能在活動中表現自己的思想感情,發(fā)展有二的想象力,創(chuàng)造力和審美能力.健康社會:使幼兒的身體得到全面發(fā)展,幼兒正處于長身體時期,可塑性強,這里包含了勞動和思想品德.英語:本學期是以英蕾教育為主,圍繞幾個小主人公故事來學習各種簡單的對話。<四>本學期的班務工作 1〉、學習計劃:

學期計劃、月計劃、周計劃、日計劃<每天的學習內容在小黑板上展示出來> 2〉、主題活動

十月份運球比賽,十二月份七巧板比賽.<五>家園共育

大家都知道,幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情,并不是說幼兒入園后,對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反,家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說:家庭是孩子的第一所學校,家長是孩子的第一任教師,家長的一言一行對孩子的發(fā)展都會產生潛移默化的影響。當然了,話說回來,家庭教育盡管重要,但他是零碎的,不系統的,而幼兒園教育則是有目的、有計劃的,只有二者互相補充,相輔相成,才能取得良好的教育效果。

以下是我們需要各位家長配合的事項:

1、督促幼兒天天堅持來園,有事打電話和我們請假,我們的電話號碼是王偉老師:***王紅艷老師***

如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯系不上。為了確保幼兒的人身安全,我園要求家長親自來接孩子,如請別人來接,請及時與老師聯系,告知老師。

2、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項很重要,因為小孩子他小,他看到好玩好看的東西就會帶來幼兒園給小朋友看,他們的出發(fā)點是好的,但是如果帶的是危險東西那后果就不敢想啦。

3、如果您的孩子在家出現情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關注孩子。請需要服藥的孩子家長向老師說清服藥的時間、劑量,不能讓幼兒自己交藥,防止吃錯藥的現象發(fā)生。

4、現在的孩子大多都是獨生子女,不太會和同伴相處,請家長理性的思考和處理幼兒之間的矛盾,孩子天性活潑好動,他們之間有了矛盾 或磕磕碰碰很難避免,但孩子的矛盾來去都很快,我們希望家長和老師一起正確引導,讓幼兒寬以待人,學會分享,學會合作,學會和小伙伴友好的交流和相處。

5、根據季節(jié)的變化,請家長及時的調整孩子的替換衣褲,隨著幼兒年齡的增長,身體也在增長,不要給幼兒穿太小太短的衣服,因為天氣漸漸變冷,有的幼兒的內衣扎不起來,一活動也經常露出來,很容易受涼。

6、因為幼兒再經過將近一年就要上小學了,積極做好幼小銜接工作,也是我們這學期工作的重點,幼兒教育不同于小學教育,它不是以攝入課本知識為主,它著重于培養(yǎng)孩子對各種知識的學習興趣及各種行為習慣的養(yǎng)成教育,幼兒教育主要以游戲為基本活動,注重綜合性、趣味性、活動性。只有讓孩子擁有濃厚的學習興趣、良好的習慣,進入小學后才能很快的適應。所以從現在就需要幼兒在日常生活中慢慢去適應,從早晨的入園時間開始,盡量不遲到,(讓孩子在8:00前到園,這也是為了讓幼兒能早讀和吃到熱騰騰的早餐)逐步養(yǎng)成良好的生活、學習習慣,學會自己做一些能力所及的事情,如:自己穿脫衣褲、自己吃飯,學會自己整理學習用品,學會自己記錄完成作業(yè)。這時需要家長經常督促幼兒認真、及時的完成任務,督促幼兒檢查學習用品是否帶齊,為上小學打下好的基礎。有家長說:“我的孩子經常丟橡皮,鉛筆!”有的家長說孩子的書包像“字紙簍”,亂得 要命。孩子這種行為形成的原因就是因為家長包辦—切,未能培養(yǎng)起孩子自我管理的能力。其實在孩子剛開始學習,會碰到諸多難題,比如說用橡皮擦掉寫錯的字,并且不會把紙擦破,對成人來說很簡單,可是5--6歲的孩子其實是一種挑戰(zhàn)。多鼓勵孩子動手嘗試,在剛開始的失敗中累積經驗,不斷探索,孩子不僅會逐步學會使用橡皮,還培養(yǎng)了孩子的自信心。

7、為了豐富幼兒的知識,激發(fā)幼兒觀察欲望,培養(yǎng)幼兒的探知能力,請協助老師幫孩子備好有關主題探索的物品。

8、要從孩子自身的起點比較孩子是否有進步,評價孩子要事實求是、切合實際,然后再進一步提出下一個目標要求,這個要求是經過孩子努力就能達到的。

9、座位問題請家長放心,我們安排座位一般按男孩與女孩,外向的與內向的孩子搭配坐。我們會盡力考慮周全,所以請家長不要擔心。

10、孩子每天的作業(yè),老師都會寫在作業(yè)條上放在小塑料口袋里,防止孩子丟失.希望家長在家監(jiān)督孩子仔細寫作業(yè)。每天的作業(yè)老師都會批閱。發(fā)下的書第二天一定帶回幼兒園來以勉影響學習。杜絕孩子不完全作業(yè)家長來說情,一定要讓孩子養(yǎng)成好的學習習慣。

<六>家長代表發(fā)言<崔佳旋的媽媽,苗雨舒的爸爸> <七>育兒論壇

如何培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣?

習慣是一種看不見的力量,是在不知不覺當中養(yǎng)成的,孩子學習成績的好與壞,不僅與孩子的智力有關,更重要的還是與孩子的良好學習習慣有關。所以俗話說:“與其給孩子金山,銀山,不如教給孩子好習慣?!币驗榱己玫男袨榱晳T是決定一個孩子未來成功的基礎和保障。

一、首先培養(yǎng)孩子在學習上專心的習慣

要培養(yǎng)孩子在學習上專心的習慣,我個人的體會是:

1、在學期初加強學生課堂常規(guī)的訓練,我們在學期初這幾個星期寧可少學點知識,也要肯花時間培養(yǎng)學生認真聽課的習慣。

2、孩子的學習和做作業(yè)是否專心認真,其實跟做父母的有很大的關系?,F在有些父母這邊要求孩子要用心做作業(yè),而邊一邊又跟別人聊天或看電視,甚至在家里打牌或打麻將,這樣,孩子能靜下心來學習嗎?不能!所以教師和家長要加強協調,要給孩子創(chuàng)造一個安靜寬松的家庭學習環(huán)境。平時在家里,孩子在做作業(yè)的時候,家長不對孩子表示過度關心即問孩子肚子餓不餓呀!衣服是否穿得太少了!也不陪著孩子做作業(yè)或叫孩子幫忙做什么事情,讓孩子安安靜靜地做作業(yè),使孩子有一個高度集中自己思想的小天地,這樣孩子的專 心學習習慣也就逐漸養(yǎng)成了。

二、給孩子制定嚴格的作息時間表,從小注重習慣養(yǎng)成。

說明:作息時間表是按幼兒園上課時間星期一到星期五時間安排的作息表,雙休日不包括在內。

三、從小培養(yǎng)幼兒做作業(yè)時獨立思考的解題能力。

培養(yǎng)學生獨立的學習能力,我個人認為是件特別重要的事情,應該有意識的從小抓起,從孩子的日?;顒又凶銎?,讓幼兒在生活、學習中,對父母不依不靠,幼兒能做好的事,放手讓幼兒自己去做。例如:在學習方面,就遵循古人說的一句話:“授人以魚,不如授之以漁。”意思是給人魚吃,不如告訴人打魚的技術。培養(yǎng)幼兒也是這個道理。學習時,不要坐在孩子一旁監(jiān)督,也不陪幼兒看書,做作業(yè)。幼兒自己的作業(yè)要做到按時獨立地完成。至于碰到實在不會做的題目,只是給幼兒理清思路,啟發(fā)孩子多思考幾種可能性,但不要告訴幼兒答案,迫使幼兒自己養(yǎng)成獨立思考的好習慣。

五、從小培養(yǎng)孩子做完作業(yè),自己檢查的習慣。

幼兒在做作業(yè)時,從來不打擾幼兒,讓他一個靜心的做題。幼兒做完作業(yè)后,我的具體做法是,例如數學,要求孩子看一看計算是否準確,加法有沒有做成減法,訓練孩子自己去發(fā)現問題,然后去訂正過來。

最后我借用拿破侖的一句名言來結束我們的交流活動:播下一個行動,你將收獲一種習慣;播下一種習慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運。事實表明,習慣左右了成敗,習慣改變人的一生。

<八>、結束語

我們從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長,但有時也有照顧不周的地方,2還請各位家長多多包涵與理解。你有什么建議或意見,可直接向我們提出,我們會虛心接受你的寶貴意見,盡量做好我們的工作,今天,你我的付出,是為孩子的一生打下扎實的根基,是為孩子的幸福人生奠定了基礎。

第三篇:大一班家長會

各位家長:

你們好!首先,我代表大一班的兩位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能

從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,以及對你們孩子的一種關心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。

在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝。真誠地謝謝你們的熱情支持,同時,更希望你們能一

如既往地關心與支持我們的工作。

本學期繼續(xù)由我、趙老師及李老師負責本班的教育教學工作,很高興繼續(xù)與各位合作,為我們這群可愛寶貝的健康快樂成長共同努力。我負責英語、數學及美術教學,我們的趙老

師負責分級閱讀、主題及音樂舞蹈的教學,李老師負責本班衛(wèi)生保健工作。

現在我們一起來了解一下我們的班務計劃:

家園配合:

A,首先感謝各位在上期中對我們工作的配合,就拿六一來說,各位在辛苦一天后還來幼

兒園參加六一活動的練習,不僅給我們的寶貝們樹立了好的榜樣,也讓我們老師感動。B,一直以來我們班的寶寶都是屬于全園入園最晚的,遲到現象最多的,到了大班,希望家

長多給孩子們鼓勵,使孩子們養(yǎng)成良好的作息習慣,同時也是為了保證孩子的一日活動的各

環(huán)節(jié)的正常開展。因此希望各位家長在沒有特殊情況的情況下,盡量都在九點之前入園。(要

送寶寶入園吃早餐的家長要記住,幼兒園早餐九點結束。)另外各位家長也看到,我們的接

送卡袋里只有幾張接送卡,所以各位,不愿天天簽字就請大家?guī)辖铀涂ń雍⒆庸?/p>

C,孩子與孩子在一起玩耍,難免會有一些小摩擦,指甲就成了他們之間比較危險的小東西,所以每周都請家長按時為孩子們剪掉指甲,我們一起努力盡量減少不必要的小傷害的發(fā)生。

D,如果需要為寶寶請假,請打電話告知我們。

E,大班是幼兒園的最后一階段,我們要使孩子在很多方面與學前班銜接,孩子的行為習

慣,學習習慣的培養(yǎng)都離不開各位。但各位家長該怎么去做,簡老師無法給出一個模式。但

我可以拋給各位一個問題去思考:在我們的家長每次來園參加活動時,我們的孩子都表現的格外的活躍,地上爬大聲鬧到處跑,簡直是應有盡有,在老師一次又一次提醒后依然沒有任

何效果,請各位家長想想你這時該怎么做,也幫老師想想,她該怎么做?這是一個常見的現

象,我們的家長也都見到過,俗話說仁者見仁智者見智,我相信各位在認真思考后回得到自

己想要的。

F,每學期幼兒園都會開展興趣班,每天放學后一個小時,各項活動有各項活動的目標及

他的好處。但各項活動都是孩子親自參與其中,使孩子們在各項活動中得到自信取得進步。

還是那句,與其讓孩子放學后就守在電視邊,不如讓他們在幼兒園多待一個小時,學習在一

日活動中沒有的課程,培養(yǎng)孩子的興趣。

7,預收100元書本費。

新學期新開始,除了你們我們孩子們沒變,其他的都會是一個新的開始。在此再次感謝各位

家長抽空參加我們的家長會。謝謝!

第四篇:大一班家長會計劃

2012~2013學年第二學期大一班家長會計劃

時間:2013年4月11日 晚上7:00 地點:大

(一)班教室 目的:

1、讓家長了解本學期的教學內容和活動安排;

2、通過溝通了解幼兒在家的情況,并反饋幼兒在園的各方面的表現,做到家園共育。

參加人員:大一班全體老師、家長 過程:

一、家長簽到入場

二、家長參觀幼兒作品(美術作品、特殊活動成績記錄表)

三、家長入座

四、班主任簡單介紹與發(fā)言

(一)本學期的活動安排

(二)本學期的學習內容安排

(三)幼兒行為習慣

(四)家園合作

五、家園一對一交流

六、會議結束

班主任發(fā)言稿

尊敬的各位家長,你們好!在此,我代表我們大一班的全體老師對大家的到來表示歡迎,對各位家長對我們工作的理解、支持表示衷心的感謝!

首先,我先來介紹下這一學期我們大一班的教師成員:黃老師,她是我們班的生活老師,從上個學期開始她就負責我們大一班幼兒生活方面的工作;我是朱老師,擔任這一學期的班主任;還有就是巫老師,我想各位家長一定都很熟悉了,這次巫老師有事情需要處理去了福州,所以沒能來參加這次的家長會。

接下來,我想從以下幾個方面與在座的各位家長進行溝通交流:

一、本學期的活動安排

為了豐富幼兒的在園生活,我們每個月都會安排特定的活動,如:3月份的慶三八親子活動、4月份的幼兒故事比賽、5月份幼兒美工比賽、6月份的“六一”親子活動。除此之外,6月份我們還會帶領大班的幼兒去參觀小學,借機讓小朋友們了解下小學的學習模式與環(huán)境。

二、本學期的學習內容安排

本學期,我們幼兒的學習內容還是和上學期一樣,從省編教材里來挑選適合我們的。這些內容我們總共分為五大領域:健康(如一些體育游戲、生活自理、自我保護方面的內容等)、社會(如人際交往、社會文化等)、藝術(唱歌、繪畫等)、科學(科學常識和數學)、語

言。此外,我要向各位家長說一下本學期我們幼小銜接方面的安排。不知道在座的家長有沒有開始為小朋友上小學能不能跟上學習進度擔心呢,會不會對我們幼兒園怎么沒有布置寫字啊等的家庭作業(yè)有疑問。本學期是幼兒在幼兒園生活的最后一個學期,9月份幼兒都要進入小學了。為了讓幼兒能夠更好更快的適應小學的學習和生活,我們除了在6月份的時候帶領幼兒參觀小學,在學習方面,我們也會有針對性地進行選取,特別是數學這塊內容(如)。我們除了在課堂上通過語言來講解外,還會配合相關材料讓幼兒做些練習(包括學習包里的練習和練習冊里的內容,量還是挺多的)。同時,我們還會有針對性引導幼兒認字。但是目前幼兒小手的小肌肉發(fā)育還不是很好,還不能很好地掌握正確地握筆姿勢,因此我們不提倡現在就讓幼兒進行漢字書寫。如果有的家長希望小朋友晚上在家里能夠做些事情,那家長可以讓小朋友幫忙做些簡單的、力所能及的家務,或者可以幫助幼兒一起復習在幼兒園學習的內容(比如十以內的加減法、認識時鐘等,每周的學習內容家長可以到我們的家園聯系欄了解),還可以培養(yǎng)小朋友一些興趣愛好,比如繪畫、閱讀圖書、手工等(我們班幼兒的繪畫能力也不是很好,還有就是手工,動手操作的能力也不是很好,在家里的時候也可以鍛煉一下)。此外,我們還會進一步培養(yǎng)幼兒的自理能力、增強幼兒的時間觀念,逐步讓幼兒學會自己安排時間,明白什么時間該做什么事情。

三、幼兒行為習慣

(一)午休

先來說說我們班幼兒的午休情況,經過這一個多月的觀察和我從黃老師那里了解到的一些情況,總結出我們班幼兒的午休情況總體來說呢還有待于提高,大多數幼兒中午都沒有睡覺的習慣。可能有的家長會覺得沒有睡午覺也沒有關系。其實是不對的。首先,如果幼兒沒有睡午覺的習慣,那他就會想著和其他沒有睡覺的小朋友聊天,這樣就影響了想要睡午覺的小朋友。再者午休對幼兒來說是很重要的。午休可以讓幼兒得到很好的休息,下午也就更有精神地去參加活動。因此,我希望各位家長周末在家的時候也能堅持讓幼兒在12點的時候午睡一會,這樣家園一致,對他這一習慣的養(yǎng)成會比較有幫助。

(二)物品整理

物品整理這一方面,值得表揚的是,睡覺的時候,絕大多數幼兒都會將脫下來的衣服折疊好放在床腳,就是有個別的幾個幼兒會比較懶些。但是在其他方面,比如學習的操作材料、圖書等,我們班幼兒的整理收拾情況就不是很好,通常都是爭著要拿出來玩,但是要收起來的時候,就不怎么愛動了,都是想著讓其他的小朋友去收拾。因此,我希望家長在家里的時候能夠培養(yǎng)幼兒收拾整理物品的習慣。比如,他在玩一個玩具,等他不玩的時候,一定要督促他將物品放到原來的地方去,擺放好?;蛘哒f也可以讓幼兒幫助你們整理一些簡單的家務。

(三)傾聽習慣

我們班小朋友的傾聽習慣不是很好,特別是在上課的時候,只要一討論問題,就是你一句我一句,沒有習慣說聽完別人的話就發(fā)言,這樣不好。傾聽是很重要的,特別是以后上了小學,如果沒有養(yǎng)成良

好的傾聽習慣,就會有這種形象,那就是老師說他也說,可實際上他又沒聽完整老師說的,所以對老師所講的知識就會是半懂不懂。雖然,在幼兒園里,我們老師堅持培養(yǎng)我們幼兒的傾聽習慣,但是也希望爸爸媽媽爺爺奶奶在家里的時候也要培養(yǎng)小朋友良好的傾聽習慣。要怎么培養(yǎng)呢?就是當你和小朋友說話的時候,一定是小朋友很認真地在聽,不要讓小朋友一遍玩你一遍跟她說事情,其實他是沒有聽進去的;還有就是爸爸媽媽爺爺奶奶我們自己也要做表率,就是小朋友在和我們講話的時候,我們也要認真地聽,如果這時候你正在處理緊急的事情,你可以跟小朋友說讓他等一下來和你說,如果你手上的事不忙,就停下來認真地聽小朋友說,不要隨便地敷衍小朋友。

(四)攻擊性行為和不文明用語

現在我們班的個別男孩子很喜歡打架,一和小朋友們有矛盾就動手打人。因此,希望家長能夠和我們老師一起來引導幼兒正確地處理與小伙伴之間的矛盾,而不是靠打架。如小朋友和其他的小伙伴發(fā)生沖突打架了,我們先不要急著去打罵小朋友,可以先問下整件事情的經過,然后再和幼兒一起分析應該怎么正確地去處理。

另外,最近我們班上有個別小朋友經常會對其他的小伙伴說不文明的話,這樣的習慣也不好。也希望家長能和我們一起引導幼兒改掉這一不好的行為習慣。

(五)坐姿

我們班的小朋友現在還有少部分坐姿還不是很好,有個別是跪在椅子上,有的是喜歡坐在椅子上翹椅子,這樣其實都有安全隱患,都

很容易摔倒。所以希望家長在家里的時候也要堅持讓小朋友端正地坐椅子,如果發(fā)現幼兒的坐姿不端正,就引導他們糾正過來。

四、家園合作

最后,為了取得更好的教育效果,為了能夠讓幼兒更好地學習與生活,我們還需要家長更多的密切配合。在此,我簡單地介紹下還需要家長進一步配合的方面:

1、幼兒來園之前,請家長盡量檢查下幼兒的書包和衣服口袋,確保幼兒沒有攜帶不適合的物品(如細小的玩具、貴重物品)。

2、藥品。如果幼兒當天要在幼兒園吃藥,請家長將幼兒的藥用袋子裝好,然后交給本班的老師,并交代好藥的用量。最好是只要帶來一次的藥,這樣也便于我們操作。

3、園服?,F在我們的幼兒每人都有一套園服,號碼也都有會一樣的。為了避免幼兒找不到自己的衣服,穿錯了,希望家長能夠為自己寶貝的衣服做個記號。

4、請假。如果幼兒有一段時間不能來幼兒園,請記得向我們請假。因為連續(xù)請假兩周或者兩周以上的,我們會退回相關的伙食費。但是如果沒有請假,而沒有來園的時間也有兩周,伙食費也不能退。

5、早餐。盡量督促幼兒早睡早起,吃好早餐到幼兒園來?,F在,只要是天氣晴朗,早晨從來園到8:45分我們都會讓小朋友到操場上進行晨間鍛煉。如果來晚了,那么幼兒就少了參加戶外活動,進行鍛煉的機會。如果幼兒沒有吃好早餐,而是將早餐帶到幼兒園來吃,那會這樣的一種情形:心里想著去玩,可又要吃東西,于是就隨便嚼幾

下吞下去。長此以往,幼兒的胃就會受到傷害。還有就是剛吃完早餐就參加,也會容易引起幼兒腹痛。因此,建議家長能夠督促幼兒早睡早起。

不要太早送幼兒來幼兒園,最好是在7:40分之后。因為我們老師一般都是7:40左右才來幼兒園,如果你家的寶貝早來,那您又直接先回去了,我們老師又不在,幼兒的安全就不好保證了。

6、目前,我們幼兒園接送幼兒時都要有接送卡,特別是來接幼兒時,一定要帶接送卡??赡苡械募议L不能理解為什么要帶接送卡呢?其實,我們也是為了幼兒的安全著想,現在有不少的地方發(fā)生這樣的事情:冒充是幼兒的家長或者親戚,然后將幼兒帶走,結果就發(fā)生了不好的事情。因此,我們防范于未然,確定說來接幼兒的人都是安全的。還有就是,家長要保存好接送卡,以免丟了被人撿到了冒充。此外,就是家長接送幼兒時,要記得簽字,這也是很重要的。那如果是委托他人來接,一定要事先打電話給老師,向老師說明下,這樣,對幼兒來說也會更安全些。

7、吸煙有害身體健康,同時我相信在座的各位家長也知道二手煙的危害之處。因此為了能讓幼兒在幼兒園里呼吸著新鮮的空氣,希望來園接送幼兒的男性家長不抽煙。還有就是我們園里最近發(fā)現有的家長接送幼兒的時候會隨地吐痰。但是,我相信我們大一班的家長是不會這樣做的,畢竟我們家長在幼兒面前應該起到表率的作用,和小朋友們一起來維護我們幼兒的環(huán)境衛(wèi)生。同時,為了家長和幼兒的安全,來園和離園的時候請慢步行走,不跑不跳。

8、現在我們在下午戶外活動的時間,會引導幼兒學習跳繩,我們班大部分幼兒都能較好地掌握,有個別幼兒還需要加強練習,建議家長在家的時候,可以督促幼兒練習跳繩。我了解到一年級的小學生,體育老師對他們的跳繩的數量也是有要求的。所以從現在開始練也是有好處的。

9、目前,幼兒在幼兒園用到鉛筆的機會比較多,因此,希望家長能夠為幼兒準備好鉛筆和橡皮擦,以便幼兒做練習等。

10、如果家長的聯系方式更換了,請及時通知我們老師,便于聯系。

11、下一周,我們要組織幼兒做手工,需要用到雙面膠,而之前的雙面膠都用完了,所以請家長為幼兒準備一卷雙面膠,最遲星期一的時候帶來。

最后,如若家長對我們的工作有意見和建議可以隨時和我們進行溝通,我們會及時地給予處理。

第五篇:大一班家長會通知)

親愛的家長:

新學期已經開始了,為了讓您更了解我們的工作內容,以及工作重點。來達到家園相互的配合,我班將在下周二3月12號,下午4:00召開班級家長會。請家長4:00鐘之前到園內三樓多功能廳。

大一班老師2013-3-5

親愛的家長:

新學期已經開始了,為了讓您更了解我們的工作內容,以及工作重點。來達到家園相互的配合,我班將在下周二3月12號,下午4:00召開班級家長會。請家長4:00鐘之前到園內三樓多功能廳。

大一班老師

2013-3-5

親愛的家長:

新學期已經開始了,為了讓您更了解我們的工作內容,以及工作重點。來達到家園相互的配合,我班將在下周二3月12號,下午4:00召開班級家長會。請家長4:00鐘之前到園內三樓多功能廳。

大一班老師

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親愛的家長:

新學期已經開始了,為了讓您更了解我們的工作內容,以及工作重點。來達到家園相互的配合,我班將在下周二3月12號,下午4:00召開班級家長會。請家長4:00鐘之前到園內三樓多功能廳。

大一班老師

2013-3-5

親愛的家長:

新學期已經開始了,為了讓您更了解我們的工作內容,以及工作重點。來達到家園相互的配合,我班將在下周二3月12號,下午4:00召開班級家長會。請家長4:00鐘之前到園內三樓多功能廳。

大一班老師2013-3-5

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