第一篇:電子信息系宿舍檢查評比活動總結
電子信息系文明宿舍檢查評比活動總結
為了豐富我系學生課余文化生活,增強學生的團結力、凝聚力和創造力,營造舒適的學習生活環境,打造經典的寢室文化,我校進行了文明宿舍評比活動,并獲得了圓滿的成功。
此次宿舍評比活動是宿管部針對系部住校生舉辦的一次大型宿舍文化建設活動,本次活動受到了系領導的高度重視,在系領導的指導下,評比小組按照評分標準,經過嚴格的評審,從二十多個宿舍中評出了十個文明宿舍其中一個最佳網絡人氣獎,并進行了獎勵,獲得了廣大師生的一致好評。
活動結束后,經過我們的認真分析和總結,大部分寢室表現良好,體現中學生的宿舍文化,具體總結如下:
1、此次評比活動使宿舍文化建設工作更加地深入人心,發動了每位同學積極投身到創建文明宿舍的活動中來,做到了全體住校生參與,活動范圍較大。
2、本次活動是從抓學生宿舍內務入手,重要的是培養學生養成教育意識和文明素養,進而向培養學生的團隊意識、社會責任感和理想信念升華。在此次活動中循序漸進的意識得到了充分體現。
3、經過此次活動,各位同學的主人翁意識得到提高,認識到了宿舍作為一個小家的重要性,思想上得到洗禮。
不過還存一些問題需要我們去改進和完善。總結為兩個方面的問題:
1、在組織活動方面,由于整個活動安排上時間比較緊湊,因此準備工作做不夠充分,存在著對流程安排不夠科學,細節上人員分工不明確,對活動內容沒有充分了解,慶幸的是,在廣大學生干部以及全體師生的大力支持下,活動才取得了圓滿成功。
2、在檢查中發現有個別宿舍報著僥幸心理,把宿舍的整理工作當成是一種表面工作,一應付檢查的工作,甚至根本沒有打掃的痕跡。舉辦這次活動的重點就是讓同學養成良好的生活習慣,而這些宿舍根本沒有意識到。這點可以看出一些同學的思想道德水平仍然需要提高,欠缺主人公的心態。首要的問題是要讓同學們擺正這種心態。相比之下,女生宿舍情況較好,不僅宿舍整潔而且具有獨特的個性。
針對以上情況,宿管部在以后的工作中加強檢查力度,宣傳力度,繼續學習和總結經驗,在學校領導下開展更多有意義的活動,豐富大家的宿舍生活。我真誠地希望,隨著以人為本、和諧校園建設的不斷深入探索與發展,我們的宿舍管理建設工作能夠再上一個新的臺階。
電子信息系宿管部
2014年4月25日
第二篇:宿舍檢查評比細則
航空學院學生宿舍檢查評比及其細則
為進一步加強學生宿舍管理,創造溫馨舒適的學習生活環境,營造和諧的宿舍文化氛圍,進一步推動我校校風、學風建設,根據上級精神指示,航空學院將在4月6-8號進行學生宿舍檢查評比活動,現將評比事宜通知如下:
一、評比原則:遵循“民主、公開、公正、公平”的原則,評審過程重點考察宿舍成員在學習風氣、宿舍衛生、遵章守紀、舍風舍貌等方面的表現。
二、評比單位
北京理工大學珠海學院航空學院學生會生活部
三、評比方法
事先在宿舍樓下張貼通知,并通知各班的班長。在檢查之前召開生活部內部會議,明確檢查要求和注意事項。將在4月6-8號進行檢查。由生活部組成檢查小組,對宿舍進行檢查。檢查小組嚴格認真對待宿舍檢查,根據實情填寫宿舍評分表。檢查完畢后統計出總分數,評出優秀宿舍。
四、評分細則
1、宿舍衛生
地面干凈、無雜物,最低分10分,按整潔程度分10級,可以從地面干凈程度,有無亂堆放雜物,床下鞋類擺放有序等方面給分,封頂20分
門窗玻璃窗簾,門,窗,玻璃,窗簾各五分,每項最低2分,按
干凈程度分為3級,可以從干凈程度,有無腳印等方面給分,各項封頂5分,檢查員填寫該項目的時候應將分數寫為如3+2+3+4,按次序分別為門,窗,玻璃,窗簾的得分
床鋪平整清潔,最低分5分,按整潔程度分為5級,可以從有無折疊,折疊得是否整齊,有無亂堆放衣物等方面給分,封頂10分
桌凳擺放,最低分5分,按桌面擺放整潔程度分為5級,可以從桌面是否臟亂,桌凳是否擺放整齊,桌上是否收拾好等方面給分,封頂10分
浴室、廁所清潔,浴室廁所各10分,每邊最低5分,可以從整潔程度,氣味等方面分5級,每邊封頂10分檢查員填寫該項目的時候應將分數寫為如7+7,前邊為廁所得分,后邊為浴室得分
陽臺,最低5分,按整潔程度分5級,可以從陽臺雜物擺放是否整齊,清潔工具擺放,陽臺地面是否臟亂等方面給分,封頂10分
整體效果,最低5分,按印象程度分5級,可以從陳設物品是否擺放整齊,室內氣味是否清新無異味,墻壁是否干凈,飲水機是否清潔,室內是否臟亂等方面給分,封頂10分;
(宿舍如有特色裝飾等可以在整體效果處適當加分,最多不超過3分,加分后超過10分按10分計算)
2、宿舍成員遵守校紀情況 宿舍成員無違規行為; 無違章設施; 不亂摔酒瓶雜物;
熟悉《北京理工大學珠海學院宿舍文明公約》和《北京理工大學珠海學院學生宿舍文明建設管理條例》并能自覺遵守;
宿舍內不存在安全隱患因素(電線是否亂拉亂接;是否使用有安全隱患的大功率電器;電器是否放置合理,無安全隱患;開關和插座等是否完好;是否有私自改裝電線和電路);
在宿舍樓內無踢球等損害公物行為。
3、學習風氣
主要檢查宿舍的學習風氣是否濃厚,按級別給分,最低5分,封頂10分
備注:
宿舍成員中有下列任何行為則評為不合格: 1.未經批準在外住宿者;
2、故意嚴重損壞宿舍公共設施者。
五、其他注意事項
1、秉承民主、公開、公正、公平的原則;
2、上宿舍樓檢查時需要在所在樓宿管處登記來訪;
3、檢查員必須落實到位,對所檢查項目及宿舍負責;
4、注意檢查時的禮貌;
5、如檢查途中出現突發事件無法自行解決,立即聯系輔導員或生活部長。
航空學院學生會生活部
2011年2月28日
第三篇:宿舍安全衛生檢查評比活動策劃書
山東協和建工學院“宿舍安全衛生檢查評比活動”策劃書
一. 活動背景
步入冬季,部分學生宿舍出現使用電器的安全隱患問題,為了保障同學們冬季住宿的安全,學生會在院團委老師的指導下,聯合各班輔導員老師,宿舍管理員,學院保衛處定期對學生宿舍進行安全檢查,以保障同學們在校住宿的安全性。同時,針對宿舍環境衛生的“臟、亂、差”問題,我們也必須定期進行評選活動,督促其改善不良生活習慣。
二. 活動主題
創精品宿舍,品美味人生。
三. 活動目的通過檢查評比活動,能夠切實減除同學們的住宿安全問題,并逐步改善宿舍環境衛生,使同學們能夠居住在安全、整潔的環境中。更好的促進大學生綜合素質的全面發展,營造良好的校風,創建一流的學風。
四. 活動對象
建工學院全體學生宿舍。
五. 活動要求
1、各班的宿舍有著整潔有序、高雅、和諧的主題。
2、宿舍內務整體規范。
3、宿舍整體風格統一、舒適溫馨,創造一種健康積極向上的氛圍,體現大學生的宿舍生活。
六. 活動時間、地點
1、在全院范圍內以普查的形式,開展檢查評比工作。
2、活動地點:全體建工學院學生宿舍
六.活動成員
組長:邱和平
副組長:陳毅
成員:各個班主任輔導員
六. 前期準備
(1)前期宣傳準備
1.宣傳方式:
① 通過畫板形式并結合海報進行宣傳、通知
② 通過廣播站和在教學樓大廳展示等形式對此次活動進行宣傳,以擴大活動的影響力。
③ 在展板展示的同時進行違規電器的展示,并加以說明,讓同學明白這些違規電器的危害
2.活動通知
通過院學生會將評比時間傳達至各班級班長或生活委員處、宿舍管理員處,以確保活動順利開展。
(2)聯系宿舍管理中心
由學生會生活宿管部聯系學生宿舍管理處以及樓層管理員,配合并參與此次活動
(3)檢查方式
我們根據輔導員老師所帶的專業班級進行分組,并制定相應評分細則(表),由小組成員聯合宿管員、保衛處相關人員對宿舍進行檢查。
(4)獎項設置
根據評比情況,對總分在前面的宿舍進行集體表彰,評比出星級宿舍。
五星級三間、四星級六間、三星級十間。
七. 活動方案
(1)活動形式——檢查評比(評分式)
(2)活動內容
對宿舍安全衛生進行全面檢查評比:
1.地面有無雜物。(10)
2.門窗玻璃干凈、明亮,窗臺無灰塵。(10分)
3.物品擺放整齊(被子、飯盒、水瓶、床下物品等)。(10分)
4.被褥疊放整齊、干凈。(10分)
5.墻壁有無亂涂、亂畫、亂掛。(10分)
6.有無亂拉電線、亂接電源現象。(10分)
7.有無使用違章電器、酒精爐等。(10分)
8.有無刀具、棍棒等違禁物品。(10分)
9.有無點蠟燭現象。(10分)
10.有無易燃、易爆、危險物品。(10分)
評分項共十項,共計100分,檢查人員可根據宿舍具體情況酌情打分,如發現有違章用電現象和違章電器,立即沒收。活動結束后,根據每個宿舍得分進行優差評比,優秀宿舍可獲得相應獎勵,并告知其輔導員進行口頭表揚。
八. 人員安排
小組成員聯合宿舍管理員及保衛處老師,進行檢查評選,如有要求,需學生會其他部門進行人員調配。
九. 后期宣傳
① 風采展示:評比活動結束后,我們會將成績優秀的宿舍
通過展板形式進行風采展示,以激勵更多同學為創造良好的宿舍生活環境而努力。
② 頒獎:評選結束后,我們會在每個班級對優秀宿舍進行
相應的頒獎活動,以激勵更多同學為創造更美好、安全的宿舍生活環境而努力。
山東協和建工學院
2013/11/20
第四篇:宿舍安全衛生檢查評比活動策劃書
西北大學現代學院“宿舍安全衛生檢查評比活動”策劃書
一. 活動主題
西北大學現代學院“宿舍安全衛生檢查評比活動”
二. 活動背景
步入冬季,部分學生宿舍出現使用電器的安全隱患問題,為了保障同學們冬季住宿的安全,學生會在院團委老師的指導下,聯合各班輔導員老師,宿舍管理員,學院保衛處定期對學生宿舍進行安全檢查,以保障同學們在校住宿的安全性。同時,針對宿舍環境衛生的“臟、亂、差”問題,我們也必須定期進行評選活動,督促其改善不良生活習慣。
三. 活動目的通過定期的檢查評比活動,能夠切實減除同學們的住宿安全問題,并逐步改善宿舍環境衛生,使同學們能夠居住在安全、整潔的環境中。
四. 活動時間、地點
①在全院范圍內以輪流抽查的形式,開展連續性的檢查評比工作 ②檢查評比活動每月2次,時間為:每月第二個周一檢查大二宿舍、每月最后一個周一檢查大一宿舍,大三大四宿舍為不定期抽查。
③時間中午十二點一刻開始,最遲趕一點半結束。
④活動地點:學生宿舍
五. 活動主辦
西北大學現代學院學生會生活實踐部主辦、校風監察部協辦
六. 前期準備
(1)前期宣傳準備
1.宣傳方式:
①通過展板形式并結合海報進行宣傳、通知
②通過廣播站形式對此次活動進行宣傳,以擴大活動的影響力。③我們會在展板展示的同時進行違規電器的展示,并加以說明,讓同學明白這些違規電器的危害
2.活動通知
通過院學生處將活動時間傳達至各班級輔導員老師、生活委員處,以確保活動順利開展
(2)聯系宿舍管理中心
由學生會生活實踐部聯系學生宿舍管理處,共同商議此次活動
(3)檢查方式
我們根據輔導員老師所帶的專業班級進行分組,并制定相應評分細則(表),由學生會同學聯合團委老師,各班輔導員老師,宿管中心、保衛處相關人員對宿舍進行檢查
(4)獎項設置
根據評比情況,對總分在前面的宿舍進行集體獎勵,獎勵方式為: ① 第一名(1名):獎勵“文明宿舍”流動紅旗一面及獎品(拖
把1個、掃帚1把)
② 第二名(2名):獎勵獎品(掃帚1把、洗衣粉1袋)③ 第三名(5名):獎勵獎品(洗衣粉2袋)
七. 活動方案
(1)活動形式——定期檢查評比(評分式)
(2)活動內容
對宿舍安全衛生進行全面檢查評比:
1.檢查學生宿舍是否放置有違規大功率電器,發現后進行批評沒收(20分)
2.宿舍門口是否干凈無污物(10)
3.宿舍內部整體環境給人印象是否整潔、舒適(包括桌面、床鋪、及地面)(30分)
4.宿舍盥洗室是否干凈無污垢(包括洗漱臺,梳妝鏡,窗臺,玻璃)(25分)
5.宿舍衛生間是否干凈無異味(15分)
評分項共五項,共計100分,檢查人員可根據宿舍具體情況酌情打分,活動結束后,根據每個宿舍得分進行優差評比,優秀宿舍可獲得相應獎勵,并告知其輔導員進行口頭表揚。
八. 人員安排
學生會生活實踐部部員、校風監察部部員在團委老師的指導下,聯合各班輔導員老師、宿舍管理員及保衛處老師,進行定期
檢查評選,如有要求,需學生會其他部門進行人員調配。
九. 后期宣傳
① 風采展示:每期評比活動結束后,我們會將成績優秀的宿舍通過展板形式進行風采展示,以激勵更多同學為創造良好的宿舍生活環境而努力。
② 頒獎:每次評選結束后,我們會在大飯堂門口對優秀宿
舍進行相應的頒獎活動,以激勵更多同學為創造更美好、安全的宿舍生活環境而努力
西北大學現代學院學生會生活實踐部
第五篇:宿舍評比活動
關于開展“我愛我家” 星級宿舍評選的通知
各班級:
宿舍是每一位同學生活、學習的重要場所。為搞好宿舍文化建設,提高宿舍的文化品位,把宿舍建成溫馨、團結、文化氛圍濃厚的“家”,根據我校實際,決定開展宿舍文化藝術布置及星級宿舍評選活動。具體事宜如下:
一、評比細則:
(一)、宿舍文化:(60分)
1、室內布置應給人以健康、高雅的感覺,能體現中學生健康向上的生活情趣;至少有6處具有文化和藝術品位的飾品或作品(可以是繪畫作品、手工制作、剪紙作品、圖書、個人小檔案、集體照、個人收藏品等);宿舍總體布置得體,鼓勵突出宿舍風格與特色。(20分)
2、宿舍內要求必須要有自己宿舍的宿舍公約、輪值表、住宿名單、作息時間表、宿舍宣言等,布置在進門后的醒目處。(20分)
3、反對庸俗低級、亂拉亂涂、不準在墻上釘釘子,需要張貼懸掛的一律用寬膠帶,以不會污損墻壁、利于更換為宜。(20分)
(二)、宿舍衛生:(20分)
1、室內整體物品(床上、桌上、地上等)擺放整齊、有序,空氣清新、無異味,無灰塵、無蜘蛛網;(10分)
2、門前走廊無雜物、無積水、無垃圾,室內外墻壁無腳印;(10分)
(三)、宿舍安全:(20分)
1、室內無易燃易爆、劇毒等危險物品;無管制刀具、鐵棍、木棒、不安全玩具等具有安全隱患的物品;(5分)
2、不亂拉電線,不亂接插座,不觸摸電線、燈具,不在宿舍內充電;不在宿舍使用明火;(10分)
3、門后要有插銷;(5分)
二、評比流程:
(一)評比時間:
初評:2009年5月8日下午(周五)
復評:2009年5月11日早晨(下周一)
(二)、評委成員:
楊榮良、王敏、孟祥民、程正祥、趙榮良、田萬州、李志軒
(三)、評分標準:
1.采取扣分制,每個宿舍初始總分為100分,評比結果可為0分,但不出現負分。
2.得分:扣除7位評委評分中的最高分和最低分,之后取平均分。
3.最后得分以復評為準。
(四)獎罰設定
1、宿舍按總分排名次(男女分開),評出五星級宿舍男女各2個,四星級各4個,三星級各8個,2星級6個。
2、經評委審評沒有布置或敷衍塞責的宿舍作為棄權處理,取消參賽資格。
3、月底總評時給五星級宿舍所在班級另加20分,四星級宿舍加15分,三星級宿舍加10分,二星級宿舍加5分,棄權不得分。
靈璧縣王集中學
2009-5-6