第一篇:初三級部家長會實施方案
初三級部第二次家長會實施方案
2013-2014學年度第一學期期中考試已經順利結束。為了讓家長更好地了解學生在校的學習表現以及本次期中考試的表現情況,應大部分家長的要求,初三級部決定召開第二次家長會。
一、指導思想:
老師與家長交流教育思想,形成家庭、學校齊抓共管的教育氛圍。
二、活動主題:科學管理,真誠溝通
三、活動目的:加強家校交流,形成家庭、學校、社會教育合力。
四、家長會時間、地點:11月22日(本周五)晚5:30
五、家長會時間、地點:初三各班教室
六、家長會準備:
1.召開班主任座談會,確定家長會的主題、內容和程序。
2.班主任提前通知家長:開會時間、地點,便于家長及時參加。對有事不能入會的家長提前預約面談,確保家長會的出勤率。
3.班主任與任課教師溝通,詳細總結階段測試各學科學習情況。
4.教室布置:ppt展示家長會主題,環境干凈,桌椅擺放整齊。
5.任課教師和班主任提前做好家長會發言材料準備。
七、家長會要求:
(一)、任課教師:
針對期中考試情況,總結本階段的學生各科學習情況。提供有效地學習策略,方式方法方面的指導。
(二)、班主任:
1.做好第一次月考與期中考試這一段時間以來的學生情況總結。
2.和家長一起探討學生有效管理的措施。
3.對學生的思想行為和學習行為提出具體要求。
4.確保家長能有效對學生進行家庭教育和管理。
5.強化學生的常規管理要求,取得家長的支持和配合。
八、家長會程序:
1.宣傳學校辦學理念,展示學校實施素質教育和辦學的成果。
2.任課教師發言。
3.班主任對班級情況進行介紹總結,對今后的學習提出要求。
4.學生家庭情況反饋。
5.班主任與任課教師與個別學生家長交流。
九、家長會后工作:
1.做好缺席家長的交流溝通。
2.做好家長會總結。保存家長會發言稿及相關材料。
初三級部
第二篇:初三級部第一次家長會申請
初三級部家長會申請
學部領導:
為了了解學生在家中的表現,既讓家長了解學校,了解自己孩子在學校接受教育、學習的情況,又達到老師與家長交流教育思想,達成教育共識的目的,形成家庭、學校齊抓共管的教育氛圍。借初三第一次階段測試結束之際,初三級部申請于10月18日(本周五)晚6點召開初三第一次家長會。
請批示。
初三級部
2013.10.14
第三篇:初三級家長會方案
金石中學初三級家長會活動方案
一、家長會時間:
1、日期: 2018年9月30日
2、時間:晚上7:00—7:30報到,7:30正式開始,9:00前結束
二、家長會地點:
1、主會場:學校多功能室
2、分會場:初一級1-4班教室
三、家長會主持、主講: 主持:賴樹煥主任
主講:黃楚江校長、管級行政鄭紹忠
四、家長會議程: 1、7:00—7:30家長到學校多功能室前簽到(簽到工作由各班主任負責)2、7:30賴樹煥主任主持會議,宣布家長會開始
3、鄭紹忠副主任介紹學校情況并向家長提出建議和要求
4、黃楚江校長講話
5、賴樹煥主任宣布家長會主會場會議結束,各班家長到教室與班主任、科任老師交流(各班家長交流地點:初一級各班對應教室)
五、家長會準備:
1、總務處:
(1)、負責多功能室衛生、音響、場地布置。
(2)、布置多功能室前燈光、辦公樓過道及校園有關地方燈光。(3)、落實家長會期間學校的衛生工作。
2、政教處:
(1)、組織落實班主任的準備工作。(2)、落實家長會的保衛、志愿者工作。(3)、在電子屏上設置歡迎標語。
3、會場保衛組: 組長:李鎮鈿
成員:孫奕波 吳映群 林卓財 陳希 黃奕盛 舒樹明 職責:負責會場的秩序維持工作,并引導家長將車輛有序停放。
4、志愿者服務隊:
組長:蘇芝菲 副組長:黃冬妮 成員: 20名志愿者 志愿者分工:校門:8人 保衛:4人 多功能室:8人
5、教導處:
(1)、將前段考試有關數據提供給班主任,便于班主任向家長介紹情況。(2)、指導各科任老師如何客觀科學地介紹學生的學習情況。
6、初三級級長職責:
(1)、落實各班主任家長會布置情況,確保100%學生家長參加家長會。
(2)、負責聯絡初一級級長,共同落實初一級1-4班分會場布置工作,打掃好衛生,補齊并擺好桌椅。具體要求是各班講臺上擺齊3套桌椅,講臺下擺齊54套桌椅。(周日下午放學后布置,1、3班可以只擺50套桌椅)
7、班主任職責:
(1)、準備家長會交流內容 A.本班的基本情況。B.本班級工作思路。C.家長怎樣配合班主任工作。
(2)、在班級布置有關家長會工作,要求學生家長100%參加家長會。(3)、分發《家長會邀請函》,并在家長會當晚向家長收回回執。
8、家長會當日的工作程序
1、會前檢查:
(1)再次對會場所及行走路線處進行衛生清理(總務處負責)。(2)檢查分會場準備情況(初三級長負責)。(3)其它方面工作的準備情況(政教處負責協調)。
2、會議報到:
(1)門口設立咨詢處,由志愿者負責。(2)車輛放置由保衛組負責。
(3)全體行政、班主任、科任教師7:10前到崗,接待到校家長。
3、主會場會議:按會議議程安排
4、分頭交流(班主任主持):(1)家長與班主任、科任教師交流。
(2)會議結束,班主任要提醒家長注意路上的安全。附:科任老師搭配入班安排:
初三(1)班:盧惠蓮 陳雪芬 舒樹明 初三(2)班:邱燕情 許書鑒 吳榕 初三(3)班:林燕華 蔡麗玲 謝秀芳 初三(4)班:林祥斌 黃冬妮 鄭紹忠
第四篇:初三級家長會發言稿
初三級家長會發言稿
一、致辭:各位家長,大家好。首先對大家能在百忙之中抽時間到校來參加這個家長會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝大家一直以來對學校教育教學工作的支持。如今,您們的子弟已進入到緊張的初三生活和學習中。初三,是初中階段中最關鍵的一年,是學生們的又一個人生轉折點,我們的老師將會更努力,我們的學生需要更拼搏,我們的教育教學工作更需要大家的支持和配合。讓我們一起去創造孩子們的美好明天。
二、介紹初三級情況:
(一)教師方面:
1、專業素質較高,業務水平較好,有豐富的畢業班帶班經驗。
2、對教育教學管理工作嚴抓細管,嚴格要求學生,既教學生求知,又教學生做人。
3、工作責任心較強,圍繞學生開展教育工作。
4、全體教師目標明確,齊抓共管,勤奮拼搏,力爭提高教學質量,提高學生成績。A、擠時間抓質量:抓好早、晚6:45分的學習管理,做好晚上9:30-10.00的輔導工作。B、抓訓練,促效果:早上6:00-7:00,下午4:00-4:50 體育老師和有關教師一起指導學生做好體育訓練工作,提高學生身體素質,確保學生體育術科成績達標。
5、注重師德師風建設,抓教風,促質量。每周級例會、校例會組織教師進行政治學習,提高綜合素質,更好地教書育人。
(二)學生方面:
1、大部分學生學習目的明確,自覺學習,勤奮拼搏,學習狀態好。也有相當部分學生目的不明確,無心向學,學習狀態差。
2、絕大部分同學較成熟,思想穩定,行為規范,與初二相比,有較大進步。
3、絕大部分同學能遵守紀律,聽從老師教導,少部分同學紀律較差,不聽從老師教導,甚至和老師對抗。
4、有少部分同學沉迷網吧,為了上網甚至缺席或中途逃課。
(三)成績情況:
1、學生兩極分化較明顯,成績優秀的同學較多,成績差
1的同學也不少。
2、這次市期中統考尖優生(全市7000名前)全級有225人。
3、學生暫時無違法犯罪記錄。
三、后階段家長多方面配合學校教育好學生:
1、鼓勵子弟認真、勤奮學習科學文化知識,用知識武裝自己。
2、教育子弟自覺遵守紀律,聽從老師教導,督促子弟按時回校,按學校的要求整改好儀容儀表,樹立良好形象。
3、多些和子弟溝通,傾聽子女心聲,及時了解子女的想法。
4、加大監管力度,盡量讓子女少接觸網絡。
5、從安全角度著想,路程稍遠的勸勉子弟回校住宿,也方便子弟早上準時在校進行體育訓練。
6、多與班任聯系,及時了解子弟在校學習、表現情況。
四、動員春節就讀中職:
1、家長和子女溝通,按實際情況分析問題,如果子女學習科學文化知識較吃力的,可及早謀出路,報讀春季中職,學一技之長。
2、社會形勢所趨,現實生活中要想較好地謀生,確實要有一技之長。
3、國家政策扶持。國家現正大力推動中職教育發展,對就讀中職的學生每年給予1500元的生活補助。省教育部門也出臺相關扶持政策,鼓勵初三在讀學生在季(即第二學期)報讀中職學校,初中畢業證在初三結束時發放給學生。
4、宣傳我校中職優勢:
五、宣布第一階段會議結束,通知家長到自己子女所在班級再詳細向班主任了解有關情況。
第五篇:初三級部工作總結
初三級部教學工作總結
一、總體回顧
開學第一天剛剛看到初三這批孩子們,我們初三級部的老師心里都暗暗打起了退堂鼓,學生的儀容儀表真是不敢想象,一半的女生盤頭戴首飾,男生有很多一部分是陰陽頭型。開學第一個周級部每天都有三、四十名沒完成作業的,班級里伸腿不學的學生有近十名之多。男生中自稱老大的就有四五個。一開學就走了十幾個好學生。但是我們初三級部的老師并沒有被困難嚇倒,我們從狠抓學生的紀律入手,以培養學生的自信心為宗旨,把課堂教學為主陣地,著力提高課堂教學效率,努力促進了學生素質的全面提高和個性的健康發展。
二、主要工作
1、從學生的紀律入手
(1)針對作業問題,新學期開始后的前兩個周,級部每天中利用午休時間把不寫作業的同學集中起來,對他們進行思想教育,讓他們利用中午的時間把作業及時補上。每個班級每周民主選舉學習積極性較差的兩名學生,利用中午時間對他們昨天學習的課程進行抽查,讓他們對學習產生信心和興趣。(2)針對違紀問題,級部每周找一天利用課間操時間對班級進行危險物品的排查,第一個月的時間每回都能找到手機、香煙、小說刀具等物品,第二個月慢慢的少了。到了學期末只能找到鏡子梳子之類的小東西。殺賊先擒王,每周抽出一天對級部重點的學生如:張沐浴、冷文良、陳思遠等進行思想教育,通過他們排查級部的已經發生或是將要發生的違紀事件。慢慢的跟他們交往的學生少了,級部的紀律也好轉很多了。到了學期末的時間級部幾乎沒有打仗斗毆的現象。學生的紀律得到了根本的扭轉。這些成績的取得要感謝我們的班主任,他們舍小家為大家的精神非常令我們感動。王曉丹、劉紅星每天只要有時間就找學生談心,陳永威和王紅艷老師以嚴執教,班級成績遙遙領先,李美娜老師利用晚自習的事件經常與學生溝通,解答他們的困惑。
2、培養學生的自信心
現在的學生精力旺盛,要是不把心思放在學習上,肯定會放在別的方面。對于初三的學生要想把風氣徹底改變,必須把學習抓上去。級部在開學軍訓時,抽出一中午的時間組織全體學生觀看殘疾人力克胡哲的演講,看到他堅毅不屈精神,有的學生掉下了眼淚。一股股奮發向上的愿望從心底油然而生。在級部第一次月考中,大力的表揚進步學生,每個班級給進步幅度最大的五名學生發獎,學生只要進步了就給與表揚。同時課間操時間、每周五都組織學生進行知識比賽,另外又開展了接力比賽、百科知識比賽,等等一系列的措施,提高了學生的學習積極性,又提高了班級的凝聚力。開學時打鈴了學生還沒有進班,現在學生早自習6點30學生已經安靜地在復習功課了.隨著學生的自信心培養好了,老師的積極性也高了起來,開學時老師不愿意上課,到現在老師掙課上,要課上。教風學風得到了很大的轉變。其中語文組從易入手,以培養學生積極性的為主,學生們都開始愛上了語文這一科目,等等在王紅艷、王明華、陳永威、劉洪亮、呂萍、叢培唯,林磊為組長的學科組發揮自己的優勢,狠抓課堂紀律,學生的課堂效率有了很大的轉變。學生也愿意學了,本學期前250名的學生無一留生。
3、無私奉獻的精神
初三級部的老師,在學生素質不是太好的情況下,老師們并沒有自暴自棄,他們團結協作譜寫了初三的美好篇章,組里時永妮老師、畢海娥老師因病請假,英語組的王明華、王曉丹老師,語文組的董曉燕、侯志紅積極幫助承擔教學任務。生物組的王文開老師家中有事,呂萍與李美娜老師在會考壓力大的情況下,主動幫助代班。正是因為這些無私奉獻的老師,初三級部的教學氛圍非常濃厚。
三、存在問題
在工作中教育教學的力度不夠,還有學生素質的因素,想一下見到效果很難,上學期又走了一些好學生,想在教學成績上看到進步確實有點難度,但在下學期我們初三級部將再接再厲把會考科目抓好抓牢,爭取看到成績。