第一篇：中學班主任量化考核細則

中學班主任量化考核細則

總則

一、《中學班主任量化考核細則》（以下簡稱《細則》）是全面量化考查我校班主任工作的一種具體操作辦法。

二、本《細則》分六大項，使用積分制，滿分為1000分。（1、寢室管理400分，2、衛生管理200分，3、文化管理100分，4、班級管理200分，5、學習管理100分，6、創新加分50分。）

三、本《細則》以月份為時間單位考核，有的項目條款當月無活動，或無法統計的，以該項目滿分計入總分。

四、本《細則》各項目有專門人員，專門小組負責。

五、國家配給班主任費的百分之六十按月發放，百分之四十為績效班主任費，班主任積分從高到低分兩位一等獎，四位二等獎，兩位三等獎，績效班主任每等級每學期相差一百元，獲得一等獎者學校給予一定的獎勵，如果積分低于二百分將通報批評。

細則

一、寢室管理（300分）（1）檢查內容：

<一>寢室衛生：

1、衣物整齊

2、寢室布置

3、寢室衛生 <二>寢室紀律：

1、按時作息

2、關系和諧，行為、語言文明。

3、午休鈴聲后寢室保持安靜。

4、晚上熄燈后要保持安靜。

5、正常上課，自習時間不得逗留。

6、每晚睡前查鋪。

7、假日登記查鋪制度。

8、服從寢室管理人員的管理。

9、《寢室管理條例》其他規定：如 1>不準私拉電線 2>不準點蠟燭看書等（2）檢查辦法1、1—2項成立專門小組，每月抽查4次，月累計100分。

2、4—7項月累計300分，一月內無任何違紀記錄即得滿分300分，有違紀記錄按賦分細則扣分。

3、寢室紀律以天為單位在公示欄公示。寢室衛生檢查以周為單位在公示欄公布檢查結果。

（3）賦分辦法

1、寢室衛生檢查每周滿分50分，寢室紀律檢查每周滿分25分。

2、寢室衛生檢查表格和寢室紀律檢查表格由寢室管理專門小組設計。

3、寢室衛生檢查表格分三項賦分：寢室衛生3分，衣物整齊4分，寢室布置3分，每張表格計10分。

4、寢室紀律檢查表格，無違紀記錄不登記，有違紀記錄即登記，一人次違紀扣4分并公示；同周重復違反寢室紀律的班級加倍扣分(扣8分)并公示。扣分超過周滿分25分給負分記錄。

5、寢室有集體違紀或重大違紀的班級，當月不準考評優秀班級；對學校聲譽造成重大影響的班級當年不準參加優秀班集體優秀評選，班主任不準參加先進班主任評選。

二、衛生管理（200分）（1）檢查內容

1、室內衛生：包括地面、墻壁、玻璃、講臺、黑板、教室、樓道、窗臺、走廊、走廊瓷磚、樓道瓷磚。保證無紙屑、無污漬、無粉筆灰。

2、教室內廢紙屑丟進垃圾桶，保持24小時地面無紙屑、瓜子殼。

3、室外衛生區全天保持清潔，經得起任何時間段的抽查。

4、校園內不準亂扔紙屑，果皮、礦泉水瓶等雜物，必須丟進附近的垃圾桶。

（2）檢查辦法

1、每次總分50分，由政教處牽頭，每周抽查一次，每月抽查四次，有重大活動隨時抽查。

（3）賦分辦法

1、衛生檢查分室內衛生、室外衛生和其他。室外衛生4分，室內衛生6分，滿分10分。若被值班老師或其他管理人員發現學生有違反“檢查內容”第4、項者，查清班級在表格“其他”欄內一人次違紀扣去4分。

2、室內外衛生平時未打掃被值日領導巡查發現，告知班主任并同時從周衛生抽查總分中扣去10分，同周重復發現加倍扣分(扣20分)。

三、文化管理（100分）（1）檢查內容

1、每月一期黑板報。2；班級學習氣分濃厚程度。

3、集體活動獎勵的。如：讀書活動、體育比賽、書法比賽、文藝晚會、歌詠比賽、知識競賽等。

（2）檢查辦法

由美術老師與政教處干事負責，每月中旬檢查當月黑板報。月統計一次每班廣播稿投稿數量。具體比賽等集體活動，按當時當地學校有關部門對班級具體比賽要求賦分。

（3）賦分辦法

按時出黑板報20分；學校教導處負責檢查第二項賦分40分，集體活動按校有關部門要求踴躍參加者40分，得獎率高的班級有5分加分因素。

四、班級管理（200分）（1）檢查內容

（一）學生考核：

1、遲到、早退、曠課

2、打架鬧事的3、頂撞老師和其他工作人員的4、上網、上三室一廳、看黃色書刊的

5、談戀愛的6、在公共場合有不文明行為的。（插隊打飯，運動場上有霸道行為的，班級或集體活動起哄的）

7、不準隨地吐痰，亂扔紙屑，方便面包裝袋、礦泉水瓶等不準帶入教學區

8、課間操期間學生不準到超市區去

9、放學到食堂就餐不準跑步到食堂

10、上課、自習課講話，打瞌睡的11、無故不參加考試或考試不交卷，不按時交作業

12、損壞玻璃、墻壁、桌凳，損壞花草樹木的

13、不隨手關燈、關風扇、關水龍頭的

14、圖書角圖書保護情況

15、周末放假紀律情況

16、遵守實驗室等的操作程序

17、課間操、出勤情況

18.在校生憑出門條出門，必須按時回校。

（二）班主任考查：

1、開好每周主題班會。

2、家訪計劃、談話制度的執行情況發給學生及學生家長填寫數量和質量。

3、以月為單位抽查《班務日志》《班主任工作手冊》等。

（2）檢查辦法

1、由當日行政值日領導，年級組值日教師發現違紀現象并記錄。

2、政教處負責考勤班主任、班級出勤人數、早晚自習紀律, 負責登記學生遲到、早退等違紀現象。

4、體育老師負責檢查兩操出勤情況。

5、由后勤部及值日領導、值日教師負責檢查記錄就餐紀律情況。（2）賦分辦法

1、無論班主任還是學生發現一人次不到位，或違紀扣4分，自習課班級紀律混亂或有起哄現象扣10分。

2、當月“班級管理”無任何違紀記錄得滿分200分。

五、學習管理（100分）（1）檢查內容

1、學科競賽

2、平行班成績、優秀率、提高率等（2）檢查及賦分辦法

1、學科競賽按校有關部門要求積極參加的班級得50分，得獎率高的班級有5分加分因素。

2、優秀率、提高率達到學校基本要求的班級得50分，沒有達到要求的班級扣10分，居前列的班級有5分加分因素。當月無檢查記錄以滿分100分記入總分。

3、“學習管理”檢查結果由教導處提供。

六、創新加分（50分）

1、當月在省級以上刊物發表班主任研究論文。

2、當月在實際工作有創新舉措，得到年級組普遍認可并被推廣者。

3、工作卓有成效，在家長，社會上引起廣泛好評的。

第二篇：中學班主任工作量化考核細則

興義市茗陽實驗中學班主任工作量化考核細則

為進一步加強學校對班級工作的管理，在全校形成良好的校風、班風和學風，形成爭創文明班級的良好氛圍，特制定本細則。

一、計劃與總結（6分）

每學期初，班主任須根據學校政教處的工作計劃，結合本班學生的實際，制定詳細的班級工作計劃，并及時上報政教處，政教處將根據各班工作計劃，檢查班級工作開展的情況。

學期結束，各班主任根據一學期所開展的工作，結合平時自己的學習和思考，撰寫一篇班主任工作總結或論文。

二、參加班主任會議（4分）

班主任準時參加由學校或政教處組織的各種會議，認真做好會議記錄，及時向學生傳達會議精神，按時保質完成學校布置的各項工作。參加會議，不無故缺席或早退。

三、家訪及記錄（5分）

班主任要認真做好對學生的家訪工作，及時

十、公物保管（6分）

班主任要加強對學生進行愛護公物的教育，各班可以根據本班實際，采取切實可行的措施，分工明確，責任到人，確保班級公物不受損壞。如發現公物被損壞，除了對責任人進行批評教育外，還須照價賠償。情節惡劣的，將進行校紀處分。向家長反映學生在校的思想、學習生活情況，并了解學生在家庭社會的狀況，做到學校、家庭、社會共同配合，教育好學生。每學期，班主任家訪的學生數不得少于10人次，并能認真做好家訪記錄。

四、組織體育活動（4分）

班主任要積極組織本班學生參加各種形式的體育活動。每天的課間操，班主任必須帶領學生整隊到操場做操，班主任要與體育老師配合，共同組織好本班的課外活動，選拔本班體育骨干，加以培訓，認真組織好本班代表隊參加每學期一次的校田徑運動會，并向學校田徑運動隊輸送人才。

五、組織廣播會、集會（3會）

班主任要認真組織好本班學生參加每周一的升旗儀式。帶領學生參加學校組織的各種集會，保持會場安靜，認真做好記錄，按照要求，組織學生在集會后開展討論或寫出體會文章。

六、主題班會（3分）

班主任結合重大時事和本班學生思想實際，每學期組織兩次以上的主題班會，要求認真備課，精心組織，主題要突出，觀點要鮮明，要能充分發揮學生的主體作用，做到人人參與，人人都受到教育和啟發。

七、班會備課與上課（6分）

班主任要認真準備每周一次的班會課，認真備課，認真上課，總結一周的班級管理情況，布置本周的班級活動，提出要求，每次的班會備課都要認真寫在班主任工作手冊上，政教處將作定期檢查。

八、組織班團隊干部會議（5分）

班主任每兩周組織班委和團隊干部召開一次會議，了解班級學生的思想動態，商討班級活動的內容，并培養班團隊干部的工作能力、組織能力，充分發揮班團隊干部的助手作用，培養學生自我教育、自我管理的能力，每次開會要認真做好會議記錄。

九、班級日志（6分）

班主任要安排值日班委記錄好班級日志，記錄的內容要詳細、真實，每天放學后，班主任要親自查看班級日志，發現問題及時解決，每周五各班要按時將班級日志送交政教處，由政教主任批閱。

十一、執行教育法規（4分）

班主任教育學生方法恰當，不體罰或變相體罰學生，要面向全體學生，不歧視差生。不在班上私自收費，不私自給學生訂購復習資料。要保證學生正常的休息，不在課間把學生叫到辦公室做作業，不在午間休息時間把學生叫到辦公室談話或做作業。如發現違規行為，視情節輕重扣分，情節嚴重且造成較壞影響的，實行一票否決。

十二、接受完成任務（6分）

班主任對于學校及政教處布置的各項任務要不折不扣地認真完成，要能根據本班實際，創造性地開展工作，學校對于所布置的各項任務都進行檢查記載，作為對班級進行考核的依據。

十三、學生評議（5分）

每學期結束前，政教處將組織學生開展班主任工作的評議活動，根據學生評議打分情況，給班主任確定得分數。

十四、學生品德評定（5分）

每學期，班主任都要根據學生的思想表現，品德狀況、個性特長和學習情況，認真寫好學生評語。學生評語要有較強的針對性，堅持以鼓勵為主的原則。班主任還要按照程序，組織學生，班組認真填寫《中學生思想品德考核指標評分表》，根據各項考核結果，評選出班級三好生和單項積極分子。

十五、控制流生，加強寄宿生管理（6分）班主任要面向全體學生，特別要多關心差生，鼓勵差生，認真做好暫差生的轉化工作，想方設法幫助家庭貧困的學生解決實際困難，嚴格控制流生，力保不讓一個學生流失到社會上去。高中部班級要加強對寄宿生的管理，經常深入宿舍，了解情況，與生活輔導老師配合，從思想、生活等方面關心寄宿生。

十六、學校值日（20分）

每學期結束，政教處將匯總學校平時值日評分記載、寄宿生管理評分記載，對各班進行常規管理方面打分。

十七、文化成績（5分）

班主任要培養學生良好的學習習慣，教給學生科學的學習方法，調動全班同學的學習積極性，在全班形成良好的班風和學風，鼓勵先進，鞭策后進，使全班同學在期中、期末考試中取得良好的成績。

十八、加強對學生教育與管理（3分）

班主任要加強對本班級學生進行教育與管理，確保本班學生無重大違規違紀行為發生。發生一起，視情節輕重扣分。學生受警告處分的，每人次扣1分；受記過處分的，每人次扣2分；受到留校察看處分的，每人次扣3分。

茗陽實驗中學班主任工作量化考核細則

日期：2013年5月21日 ] 本考核細則滿分100分，其中衛生工作10分、紀律教育10分、公物管理5分、三操10分、教室布置10分、學風建設10分、教學質量25分、八個一德育10分、機動考核項目10分，獎勵加分10分。

一、衛生工作（10分）下列行為均屬衛生不合格：

（一）、教學樓、綜合樓：

1、教室：①玻璃有污點；②地面有廢棄物、污跡；③清掃工具未放在指定地點；④講桌不清潔；⑤衣著不干凈；⑥窗臺上放物；⑦不及時擦黑板、不定期清洗黑板。

2、樓梯、過道：樓道、樓梯、墻圍、標志牌、宣傳牌有污跡。

（二）、環境區：

①承包區有廢棄物；②垃圾箱未清理。上述每有一項（次）扣0.5，考核周期內累加扣分，扣完為止。

二、紀律教育（10分）

1、遲到、早退每人（次）扣0.5分，曠課每人（次）扣2分。

2、不尊敬師長，有對老師不尊敬的言行，對老師的批評詭辯、頂撞每人次扣1分。

3、欺侮同學每人次扣1分。有不文明的語言，每人次扣0.5分，情節嚴重的扣1分。

4、穿奇裝異服，光腳赤背，穿背心拖鞋；男生留長發，女生燙發、染發、化妝、佩戴首飾，穿高跟鞋、衣服臟或不整潔、不符合要求，每人（次）扣0.5分,學期內第二次及以上查實加倍扣分。

5、吸煙、喝酒、進電子游戲廳、網吧、歌舞廳每人次扣2分。

6、在集隊、集會（或集體活動）喧嘩、起哄、吵鬧、追逐打鬧、吹口哨，每人次扣0.5分。

7、涂改黑板報、通知，毀壞標語、牌匾、宣傳欄張貼內容；隨處亂涂亂寫，每人次扣1分。

8、爬墻跳窗者，每人次扣1分。

9、不準將撲克、棋類、手機、mp3等帶入教學樓，發現每人次扣0.5分。

11、損壞花木或私自進入花池，每人次扣0.5分。

12、不服從檢查人員檢查盤問，或謊報班級、姓名者，每人次扣1分。

13、同學之間不正常交往，或者拉幫結伙、打架斗毆者，每人次扣3—5分。

14、偷盜、敲詐、賭博者，每人次扣3---5分。

15、帶小食品上樓每人次扣0.5分。

16、環境區管理：①摘花、折樹枝；②亂擲廢棄物；③墻上亂寫、畫、涂、劃。凡有上述行為者每人次扣0.5分。

17、餐廳就餐：①打飯故意擁擠；②喧嘩 ；③桌面撒飯；④飯后不清理桌面；⑤餐具未放入指定地點；⑥在餐廳外就餐。凡有上述行為者每人次扣0.5分。

18、住校生在寢室內的違紀行為執行寢室管理規定扣分標準。此項考核累加扣分，扣完該項分后從總分中扣除。

三、公物管理（5分）

要求學生愛護學校的一切財產，對寢教室財產做好使用和維護、對責任區公物做好看護工作。

（1）教室門窗、桌凳、燈具、玻璃、門鎖門牌、開關插座、水籠頭、床、水槽、便池、電教設備等用品，損壞要在不遲于第三天放學前更換或修補，每滯后一天每項扣1分。

（2）責任區公物被損，出現責任不明，依據更換或維修費用每10元扣0.5分，監控器、控電盒、消防栓、圖書、活動器材等不在原位未及時恢復每項（次）扣0.5分。

（3）要求回交公物每滯后一天扣0.5分。

（4）出現故意損壞公物現象一人（次）扣2分。

德育處、綜合辦對班級財產一月一清查一統計一公布，此項考核累加扣分，扣完該項分后從總分中扣除。四、三操（10分）要求及評分標準：(一)早操

1、學生必須按時出操，整隊要做到靜、快、齊，不能按要求完成的，每一項扣0.5分。

2、跑操時隊列要整齊，不允許打鬧、喧嘩，如有上述行為者每人次扣0.5分。

3、班主任要到場組織，班主任不到場或到場后不組織，每次扣0.5分。班主任跟操完整（和學生一起跑）每天加0.2分，一周期加分不超過5分。

4、出操人數：要求全員出操，缺一名學生扣0.1分.（請假學生除外）

5、跑操結束后要按要求集隊、退場，隊形不整齊或提前退場的扣0.5分。

（二）課間操

1、要求在第二節課后4分鐘內完成集隊，不能在規定時間內完成集隊任務的每人次扣0.1分。

2、集隊后仍在隊列中打鬧的每人次扣0.5分。

3、因故不能出操要由班主任向查操人員請假，否則每缺1人扣0.1分。

4、班主任要按時到場組織好本班課間活動，如果無故不到場每次扣0.5分。

6、做操時各班領操員要在本班隊列前領操，無領操員每次扣0.5分。

7、做操時動作要規范、認真、到位，否則將酌情扣分。

8、做操完畢，應有序退場，有打鬧、起哄現象，每人次扣0.5分。

（三）眼保健操

1、每天下午一次眼保健操，班主任和當堂教師必須認真組織，確保眼保健操的質量。

2、每班要選出一位同學專門負責眼保健操的檢查和督促。

3、在檢查的過程中發現有下列情況之一者分別扣除相應的班級考核分和當堂科任教師的考核分。

（1）科任老師占課或沒有組織眼保健操，每一次扣除該任課教師和班級考核分0.5分。

（2）有一人次不做的扣除班級考核分0.1分。

（3）沒有按時做眼保健操一次扣除班級考核分0.3分。

五、教室布置(10分)教室要求及評分辦法：

（1）根據本班特點及奮斗目標必須有班訓、班風和班級標志牌，更新板報。每遲更換（或布置）一天每項扣0.5分。

（2）課程表、作息時間表、值日表上墻，每缺一項扣0.5分。

六、學風建設(10分）

1、出勤 考評內容：

①各班盡可能保持學生出滿勤，并嚴格辦理請假手續。②學生要堅持課前2分鐘候課。

③上課鈴響后，未進入教室者，視為遲到。

④未經任課教師、自習課輔導教師批準中途或提前不得離開教室。

2、課堂紀律 考評內容： ①是否配合任課教師，有無故意起哄現象； ②是否聽老師勸阻、管教；

③有無不尊敬老師、頂撞老師現象。④有無做小動作、吃零食、說閑話現象； ⑤有無聽音樂、玩手機等現象； ⑥是否有上課睡覺現象； 八、八個一德育工程（10分）（詳見八個一德育工程實施方案）

九、機動考核項目（10分）

根據各考核周期工作特點的不同，布置相應的班務工作任務，機動考核項目包括：

1、班務工作計劃、總結

（1）、要求：分別在開學第一周和放假前一周寫好班務工作計劃或總結（打印上交并紀錄于工作手冊中）（2）、評分辦法：

①無計劃或總結不得分。

②在允許時間內每遲交一天或實際工作與計劃不符合一項扣0.5分。

2、民意測驗：

每學期在期中、期末對班主任進行兩次民意測評，從班內隨機抽調10名學生無記名評分，按得分值折合記分。

3、手冊填寫

基本要求及評分辦法：

（1）、班級基本情況、班級行事歷、班級工作計劃在開學一周內完成，缺一項扣0.5分.（2）、家訪每周不少于一人次，未達到要求扣0.5分

（3）、參加班主任會議，記錄每少一次或不符一次扣0.5分（4）、班主任工作手冊填寫，每有一項不符扣0.5分。

（5）、每次考試后，在質量分析前一天，成績仍末上手冊或末寫出質量分析每項（次）扣0.5分。

4、家長會

（1）家長到位率不低于90%，每少一個百分點扣0.5分。

（2）班主任認真落實學校在家長會上布置的各項任務。不到位酌情扣分。

5、按時、按要求開主題班會。

十、獎勵加分（最多加分不超過10分）（1）好人好事每人（次）加0.1---2分。

（2）在全校范圍內組織的各級各類競賽，個人獲校、區、市級獎勵者，每人次加0.2、0.5、1分；集體獲校、區、市級獎勵者，分別加1、2、3分。

（3）每月考核中成績名列全校前8名的班級為“月考核優秀班集體”，發給流動

牌匾，并在下一周期考核中分別加0.5、1、1.5、2、2.5、3、3.5、4分。

十、考勤。

要求及評分辦法：

（1）、凡要求班主任參加的會議及各項活動應按時參加，遲到、早退、請假每項（次）扣0.5分,曠會(活動)扣1分。（2）、請假一周內自找替代班主任且必須經分管校長批準（否則按曠課處理），事病假每天扣0.5分。

班主任出勤考核中，凡涉及到扣分因素的從量化考核匯總成績中扣除。

十一、結果應用。

1、學期成績統計辦法：紀律教育、公物管理、考勤三項扣分將各周期考核扣分累加計算為總和，其他項目取周期考核成績的平均值進行匯總為該班主任學期考核成績。

2、兩學期均分為學年考核成績。學年考核成績作為評選先進班集體、優秀班主任的重要依據。

學年內，如果班內學生出現下列違紀中的一項或幾項：敲詐、偷盜、賭博、故意破壞公物、打群架（或構成傷害）、飲酒、進三室一廳及網吧、故意頂撞老師、逃課、逃宿等，該班級不得評為當月“月考核優秀班集體”及當年“先進班集體”。

4、在一周期考核中若班主任考核分低于75分，德育處將做出通報批評，連續 2次，將要求該班主任向校長說明原因。

5、學年總成績低于80分，不得評優（先）晉級。

6、在評優（先）、晉級、晉職中，同等條件下班主任優先。

7、在教職工考核評估成績中，班主任凈加班級學期成績的2%。

8、班主任津貼發放辦法：按班主任周期考核得分（m）發放。（1）m≤80時,只發給基本津貼300元

（2）m ＞ 80時, 本周期津貼 = ×m

其中：S表示班主任津貼總額

n表示班級考核分在80分和80分以下的班級個數 K表示班級考核分在80分以上的各班級考核分總和 m表示班級考核周期得分

第三篇：中學班主任工作量化考核細則

中學班主任工作量化考核細則

為進一步加強學校對班級工作的管理，在全校形成良好的校風、班風和學風，形成爭創文明班級的良好氛圍，特制定本細則。

一、計劃與總結（6分）

每學期初，班主任須根據學校政教處的工作計劃，結合本班學生的實際，制定詳細的班級工作計劃，并及時上報政教處，政教處將根據各班工作計劃，檢查班級工作開展的情況。

學期結束，各班主任根據一學期所開展的工作，結合平時自己的學習和思考，撰寫一篇班主任工作總結或論文。

二、參加班主任會議（4分）

班主任準時參加由學校或政教處組織的各種會議，認真做好會議記錄，及時向學生傳達會議精神，按時保質完成學校布置的各項工作。參加會議，不無故缺席或早退。

三、家訪及記錄（5分）

班主任要認真做好對學生的家訪工作，及時

十、公物保管（6分）

班主任要加強對學生進行愛護公物的教育，各班可以根據本班實際，采取切實可行的措施，分工明確，責任到人，確保班級公物不受損壞。如發現公物被損壞，除了對責任人進行批評教育外，還須照價賠償。情節惡劣的，將進行校紀處分。向家長反映學生在校的思想、學習生活情況，并了解學生在家庭社會的狀況，做到學校、家庭、社會共同配合，教育好學生。每學期，班主任家訪的學生數不得少于30人次，并能認真做好家訪記錄。

四、組織體育活動（4分）

班主任要積極組織本班學生參加各種形式的體育活動。每天的課間操，班主任必須帶領學生整隊到操場做操，班主任要與體育老師配合，共同組織好本班的課外活動，選拔本班體育骨干，加以培訓，認真組織好本班代表隊參加每學期一次的校田徑運動會，并向學校田徑運動隊輸送人才。

五、組織廣播會、集會（3會）

班主任要認真組織好本班學生參加每周一的升旗儀式。帶領學生參加學校組織的各種集會，保持會場安靜，認真做好記錄，按照要求，組織學生在集會后開展討論或寫出體會文章。

六、主題班會（3分）

班主任結合重大時事和本班學生思想實際，每學期組織兩次以上的主題班會，要求認真備課，精心組織，主題要突出，觀點要鮮明，要能充分發揮學生的主體作用，做到人人參與，人人都受到教育和啟發。

七、班會備課與上課（6分）

班主任要認真準備每周一次的班會課，認真備課，認真上課，總結一周的班級管理情況，布置本周的班級活動，提出要求，每次的班會備課都要認真寫在班主任工作手冊上，政教處將作定期檢查。

八、組織班團隊干部會議（5分）

班主任每兩周組織班委和團隊干部召開一次會議，了解班級學生的思想動態，商討班級活動的內容，并培養班團隊干部的工作能力、組織能力，充分發揮班團隊干部的助手作用，培養學生自我教育、自我管理的能力，每次開會要認真做好會議記錄。

九、班級日志（6分）

班主任要安排值日班委記錄好班級日志，記錄的內容要詳細、真實，每天放學后，班主任要親自查看班級日志，發現問題及時解決，每周五各班要按時將班級日志送交政教處，由政教主任批閱。

十一、執行教育法規（4分）

班主任教育學生方法恰當，不體罰或變相體罰學生，要面向全體學生，不歧視差生。不在班上私自收費，不私自給學生訂購復習資料。要保證學生正常的休息，不在課間把學生叫到辦公室做作業，不在午間休息時間把學生叫到辦公室談話或做作業。如發現違規行為，視情節輕重扣分，情節嚴重且造成較壞影響的，實行一票否決。

十二、接受完成任務（6分）

班主任對于學校及政教處布置的各項任務要不折不扣地認真完成，要能根據本班實際，創造性地開展工作，學校對于所布置的各項任務都進行檢查記載，作為對班級進行考核的依據。

十三、學生評議（5分）

每學期結束前，政教處將組織學生開展班主任工作的評議活動，根據學生評議打分情況，給班主任確定得分數。

十四、學生品德評定（5分）

每學期，班主任都要根據學生的思想表現，品德狀況、個性特長和學習情況，認真寫好學生評語。學生評語要有較強的針對性，堅持以鼓勵為主的原則。班主任還要按照程序，組織學生，班組認真填寫《中學生思想品德考核指標評分表》，根據各項考核結果，評選出班級三好生和單項積極分子。

十五、控制流生，加強寄宿生管理（6分）

班主任要面向全體學生，特別要多關心差生，鼓勵差生，認真做好暫差生的轉化工作，想方設法幫助家庭貧困的學生解決實際困難，嚴格控制流生，力保不讓一個學生流失到社會上去。高中部班級要加強對寄宿生的管理，經常深入宿舍，了解情況，與生活輔導老師配合，從思想、生活等方面關心寄宿生。

十六、學校值日（20分）

每學期結束，政教處將匯總學校平時值日評分記載、寄宿生管理評分記載，對各班進行常規管理方面打分。

十七、文化成績（5分）

班主任要培養學生良好的學習習慣，教給學生科學的學習方法，調動全班同學的學習積極性，在全班形成良好的班風和學風，鼓勵先進，鞭策后進，使全班同學在期中、期末考試中取得良好的成績。

十八、加強對學生教育與管理（3分）

班主任要加強對本班級學生進行教育與管理，確保本班學生無重大違規違紀行為發生。發生一起，視情節輕重扣分。學生受警告處分的，每人次扣1分；受記過處分的，每人次扣2分；受到留校察看處分的，每人次扣3分。

第四篇：中學班主任工作量化考核細則（精選）

xx中學班主任工作量化考核細則

為進一步加強學校對班級工作的管理，在全校形成良好的校風、班風和學風，形成爭創文明班級的良好氛圍，特制定本細則。

一、計劃與總結（6分）

每學期初，班主任須根據學校政教處的工作計劃，結合本班學生的實際，制定詳細的班級工作計劃，并及時上報政教處，政教處將根據各班工作計劃，檢查班級工作開展的情況。

學期結束，各班主任根據一學期所開展的工作，結合平時自己的學習和思考，撰寫一篇班主任工作總結或論文。

二、參加班主任會議（4分）

班主任準時參加由學校或政教處組織的各種會議，認真做好會議記錄，及時向學生傳達會議精神，按時保質完成學校布置的各項工作。參加會議，不無故缺席或早退。

三、家訪及記錄（5分）

班主任要認真做好對學生的家訪工作，及時向家長反映學生在校的思想、學習生活情況，并了解學生在家庭社會的狀況，做到學校、家庭、社會共同配合，教育好學生。每學期，班主任家訪的學生數不得少于10人次，并能認真做好家訪記錄。

四、組織體育活動（4分）

班主任要積極組織本班學生參加各種形式的體育活動。每天的課 間操，班主任要與體育老師配合，共同組織好本班的一切體育活動及 大課間活動。

五、組織集會（3分）

班主任要認真組織好本班學生參加每周一的升旗儀式。帶領學生 參加學校組織的各種集會，保持會場安靜，認真做好記錄，按照要求，組織學生在集會后開展討論或寫出體會文章。

六、主題班會（3分）

班主任結合重大時事和本班學生思想實際，每學期組織兩次以上 的主題班會，要求認真備課，精心組織，主題要突出，觀點要鮮明，要能充分發揮學生的主體作用，做到人人參與，人人都受到教育和啟 發。

七、班會備課與上課（6分）

班主任要認真準備每周一次的班會課，認真備課，認真上課，總 結一周的班級管理情況，布置本周的班級活動，提出要求，每次的班 會備課都要認真寫在班主任工作手冊上，政教處將作定期檢查。

八、公物保管（6分）

班主任要加強對學生進行愛護公物的教育，各班可以根據本班實 際，采取切實可行的措施，分工明確，責任到人，確保班級公物不受 損壞。如發現公物被損壞，除了對責任人進行批評教育外，還須照價 賠償。情節惡劣的，將進行校紀處分。

九、執行教育法規（4分）

班主任教育學生方法恰當，不體罰或變相體罰學生，要面向全體 學生，不歧視差生。不在班上私自收費，不私自給學生訂購復習資料。要保證學生正常的休息，不在課間把學生叫到辦公室做作業，不在午 間休息時間把學生叫到辦公室談話或做作業。如發現違規行為，視情 節輕重扣分，情節嚴重且造成較壞影響的，實行一票否決。

十、接受完成任務（6分）

班主任對于學校及政教處布置的各項任務要不折不扣地認真完 成，要能根據本班實際，創造性地開展工作，學校對于所布置的各項 任務都進行檢查記載，作為對班級進行考核的依據。

十一、學生評議（5分）

每學期結束前，政教處將組織學生開展班主任工作的評議活動，根據學生評議打分情況，給班主任確定得分數。

十二、控制流生，加強寄宿生管理（6分）

班主任要面向全體學生，特別要多關心差生，鼓勵差生，認真做 好暫差生的轉化工作，想方設法幫助家庭貧困的學生解決實際困難，嚴格控制流生，力保不讓一個學生流失到社會上去。高中部班級要加 強對寄宿生的管理，經常深入宿舍，了解情況，與生活輔導老師配合，從思想、生活等方面關心寄宿生。

十三、加強對學生教育與管理（3分）

班主任要加強對本班級學生進行教育與管理，確保本班學生無重 大違規違紀行為發生。發生一起，情節輕重扣分。學生受警告處分的，每人次扣1分；受記過處分的，每人次扣2分；受到留校察看處分的 每人次扣3分。

第五篇：張家莊中學班級管理量化考核細1

南關二中文明班級管理量化考核方案

為確保學校教育教學工作的正常開展，規范班務管理工作。加強學生的組織性，紀律性，增強班主任工作的責任心，特制定班級管理考核辦法：

一 考核內容：

1．早操，課間操，升旗。

2．勞動 衛生

3．學習行為習慣 組織紀律情況

二 考核辦法：（采用負分制，每扣一分從津貼中扣一元，扣完為止）

1．兩操 升旗活動每缺一人扣一分。

2．勞動 衛生。每查處一次扣一分，多次告知仍未清掃扣五分。打掃時間：周一早讀前大掃除，周二到周六早 午各清掃一次。要求經常保持干凈。學校政教處隨時檢查。

3．學習行為習慣 遵規守紀情況。

學生有違紀行為，給學校造成嚴重后果的扣20分。

學生打架斗毆以大欺小的扣10分。

學生賭博 吸煙 上網等發現一次扣10分。

穿奇裝異服，佩帶手飾 男生留長發者一人次扣一分。

不遵守學校規章制度，在校內打鬧，亂寫亂畫，說臟話，亂扔果垃圾等，發現一人次扣一分。

大型集會，文藝活動，板報宣傳不按學校規則要求操作的，一次扣一分 對政教處安排的工作完成不到位的每次扣2分。

三 考核程序：

學校政教處每天對各班的在校表現，工作完成情況做好檢查記錄，月底匯總通報，評選優秀班級，月初按時發放津貼。

考核第一名加二十分，第二名加十分，第三名加五分。后三名不加分。

2009年9月1日 南關二中政教處