第一篇：凱德世家小學家長會主持詞

凱德世家小學

家長開放日主持詞

尊敬的各位家長: 你們好！

感謝大家在百忙之中，來參加我們這次家長開放日活動。在這里，我首先代表凱德世家小學全體教師，向前來參加家長會的家長朋友們表示衷心的感謝！感謝您們對學校工作的大力支持！今天在我校召開家長開放日的目的是：

一、加強學校與家庭、老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系，相互交流一下學生在學校以及在家里的情況；二是讓家長了解學生在學校的學習、生活和學校的各項管理制度，積極參與到學生的教育管理中來，共同關心孩子的成長。今天各位的到來，是關心、支持孩子學習的最好表現，也是各位對學校工作積極配合的表現。教育孩子健康成長，把他們培養成才，是學校、家庭和社會共同的責任。

今天的家長會有三項議程：

第一項：歡迎校長為我們講話。

第二項：觀看我校視頻資料。

第三項：請家長朋友們觀看我校學生的作業、作品和成長記錄袋，并與班主任進行交流。

讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位家長的到來，我們一定會在上級領導的支持下，在各位家長的配合下，把我校辦成家長滿意的學校，社會認可的學校，并祝愿每一位家長身體健康，家庭幸福。

第二篇：凱德世家小學捐贈儀式上校長講話稿

校長講話稿

尊敬的各位領導，老師，同學們，大家好!

今天，凱德世家渾源分公司帶著對社會的責任，對我校孩子的無限關愛，為凱德世家小學學生慷慨捐贈價值6萬多元的書包，作為凱德世家小學的校長，此刻我的心情激動萬分，難以言表。至此，我謹代表我校全體師生，向各位領導表示熱烈的歡迎和最真摯地感謝!

凱德世家房地產公司今年為渾源縣投巨資捐贈了一所凱德世家小學，整個設計體現了“安全、環保、節能、人性化”的宗旨。教室信息化，操場環保化，飲水衛生化。師生在這樣的環境中生活學習感到非常愉快。凱德世家房地產公司的善舉，給凱德世家小學的發展帶來了千載難逢的機遇，凱德世家小學已與凱德世家房地產公司血脈相依。這次捐贈活動，對于我們凱德世家小學來說，意義非常重大。這給我們學生帶來的不僅是物質上的幫助，更重要的是精神上的鼓舞。明天我們凱德世家的小學生將會全身心地投入到學習中去，在大家的關愛下，好好學習，天天向上，用優異的成績感恩所有給予關懷、幫助、支持與鼓勵的人。

民企親情公益，捐教締結碩果，我們將不負眾望，積極進取，趕超跨越，把學校辦成高標準、有特色的一流學校。回饋社會對我們的厚愛，讓學校事業永固，綠樹長青。

老師們、同學們!捐助是真誠的，關愛是無價的，讓我們再一次用熱烈的掌聲向關心關愛我們的領導、表示衷心地感謝!

最后，祝各位領導身體健康!祝凱德世家房地產公司在未來的日子里，事業蒸蒸日上，再創燦爛輝煌!

第三篇：凱德世家小學《我的設計》學法實驗集體備課制度

凱德世家小學

《我的設計》學法實驗制度

備課是上好課的前提與保證，是提高教學效率的基礎，也是保證教學質量的關鍵。為了適應新形勢下的要求，進一步規范教師的教學行為，不斷深化課程改革，培養學生的實踐能力和創新意識，特制定我校《我的設計》學法實驗備課制度：

一、集體備課的基本原則：

1、實效性原則：研究教學理念的把握、教材的理解、重點與難點的突破、《我的設計》方法的運用。

2、全體性原則：4-6年級老師人人參與，真誠合作，資源共享。

3、研討性原則：圍繞主題，深入研究，積極討論；

4、經常性原則：每四周至少活動一次，并根據實際需要進行日常性研討，將定時、定地點、定人員、定內容的專題式研討與日常性交流研討結合起來。

5、互補性原則：取長補短，集個人智慧于一體，把集體智慧化為個人的教學行為。

二、集體備課的基本過程：

1、個人自備。同一備課組內的教師都要在集體備課前，認真鉆研教材，根據教學內容，反思教學實踐，發現教學問題，提出改進意見，并且寫出《我的設計》教學簡案，為討論交流做好準備。

2、集體研討。由教導主任組織，重點將組內教師發現的問題進行匯集、歸類、篩選，確定本次備課研討的中心問題，依托教師群體智慧研討解決問題的方案，并且交流各自的《我的設計》教學簡案，講解設計意圖，達成共識。

3、完成《我的設計》教學預案。在集體研討達成共識的基礎上，各任課教師既要吸收別人設計的長處，又要根據班級水平、學生差異、自身風格完成教學預案，做到共性和個性相結合。

4、教后反思。施教后對教學預案進行反思，總結得失，并且養成寫教學反思的習慣。教學反思要有針對性，做到言之有物。

三、集體備課的具體要求：

1、定時間、定地點、定內容開展每次活動。時間為每周四下午自習時間。

嚴格執行集體備課制度，按照固定的進間、地點進行活動，教導主任做好考勤記錄。以學科為單位進行集體備課。

2、強化集體備課的研究性。

充分發揮研究功能，加強對《我的設計》實施的研究，使備課與教研融為一體，在備課中滲透教研，通過教研來促進備課，使每一次備課活動都成為教師進行教學研究的重要活動，提升教師的教學、科研水平。

3、突出教案設計的實用性。

教案作為備課結果的呈現方式之一，原則上沒有形式的規定，但必要的內容不可少，如具體、明確的教學目標，教學流程、教學方法等，要重在實用，對新教師和骨干教師應提出教案設計不同的要求。教案中可以改、涂、勾、畫，鼓勵教師個性化備課，提倡在教案中體現教師個人的教學風格、教學思想、教學特色。

4、激發教師參與的積極性。

教師參與的積極性是保證集體備課取得效果的先決條件，是組織好集體備課的重要保障。要營造好學習氛圍，鼓勵教師把學習滲透在工作中，融合在備課的過程中，在備課中提升自己的專業素養，增加自己的文化底蘊。

四、具體課時教案的設計要求：

1、每位教師必須提前至少一周備好教案，其他老師應結合自身教學和學生特點進行熟悉思考，并作適當修改調整，使之適合于自已的教學風格和本班學生的學習水平；

2、教案撰寫應結合學生、教師、教材等因素，合理確定教學目標和重、難點，靈活選擇教學用具和教學方法，清晰展現教學過程；對可能出現的情況盡量作一些預設；

3、教后記字數不作規定，應盡量務實；

4、設計教案時應對板書設計進行一定規劃；

5、在課時教案中體現課堂作業的安排布置。

6、教案書寫字跡工整

第四篇：凱瑞德公司簡介

公司簡介

深圳市凱瑞德電動車有限公司自2002年起開始專注于電動新能源的科研與產品研發，是國內電動車制造業首批創立企業，產品涉及電動觀光車、電動老爺車、電動巡邏車、電動警務用車、電動高爾夫球車、電動貨運車，電動清運車、電動環衛車、電動掃地車、電動保潔車等五十多種產品，在電動車行業擁有大量的先進生產技術和領先的工藝技巧，先后獲得八十幾項國家專利，并且獲得《全國工業產品生產許可證》、《特種設備制造許可證》、《ISO9001質量體系認證》、《中國電動車行業榮譽品牌》、《廣東十大創新企業》等多項榮譽。凱瑞德電動車在品質方面追求卓越，不斷研發各種新型生產技術，生產的車輛達到世界領先水平；在服務方面，凱瑞德電動車在全國擁有475家售后服務中心，全國聯網售后服務。凱瑞德主要經營電動觀光車、電動老爺車、電動巡邏車、電動警務用車、電動高爾夫球車、電動貨運車，電動清運車、電動環衛車、電動保潔車、電動掃地車，是電動車產品全球領先的自主品牌，是國內自主研發生產銷售集一體的大型企業。

企業概況

深圳市凱瑞德電動車有限公司創建于2002年，公司地址坐落于深圳市龍崗大工業區，占地3000畝，是一家電動新能源高新技術企業，已發展成集研發、生產、制造、銷售于一體的大型電動車輛專業制造企業。旗下只要品牌有：電動觀光車、電動老爺車、電動巡邏車、電動警務用車、電動高爾夫球車、電動貨運車，電動清運車、電動保潔車、電動掃地車、電動環衛車等五十多種產品。公司有獨立的生產基地、研發基地、銷售基地，擁有兩千多名作業工人和300多名研發人員。公司與國內多家企業建立了長期的戰略伙伴關系，與國外數十家科研企業組建了技術交流中心，不斷加強技術的革新完善和人才的合作交流。

凱瑞德自創立開始就堅持走自主研發的道路，公司掌握大量的核心先進生產技術，與華中科技大學、哈爾濱工業大學、中國科技大學新能源研究所及國內外研發機構展開合作，聘請德國精工專業設計師設計研發車輛外型，凱瑞德電動車從外觀到核心部件及生產工藝都始終保持國際領先水平。凱瑞德始終堅持“技術至上，合作共贏”的經營理念；堅持“品質決定高度”的生產理念，從產品的設計到生產線投產到產品出貨都層層把關，保證產品質量可靠、經久耐用、高效節能、技術先進、操作簡單、維修方面等優勢，產品遠銷國內外，在世界各地都享有美譽，并獲得廣大客戶的信賴，在提生企業自身市場占有率的同時也大大提升了企業在全球的知名度、美譽度。凱瑞德以服務求發展，以客戶利益為核心，在穩固自身市場地位的同時，也堅持為國家的新能源技術發展做貢獻，并倡導用科技改變環境、改變世界。公司口號

用科技讓我們的世界更美好。

公司精神

為了世界的美好，為了我們子孫的延續，我們倡導環保，環保從我做起，從凱瑞德做起； 企業的生存是為了創建更美好的生活；

技術決定企業價值，服務決定企業高度。

◆ 企業目標

自強不息，不斷創新，用我們每個人的雙手共創一片蔚藍的天空。

◆ 經營方針——技術、創新、服務、合作

技術，技術是企業的心臟；

創新，創新才能發展；

服務，服務至上是我們不變的宗旨；

合作，合作才有未來。

產品優勢

凱瑞德電動車產品優勢：

技術創新：

1、采用先進的電子助力轉向，提高安全性和操控性；

2、前后液壓制動，安全至上；

3、無極變速系統，操作流暢，經久耐用；

4、銅繞組電機，馬力更大，耗電更低。

工藝創新：

1、玻璃鋼車身，輕便節源，堅固耐用；

2、PC風罩，警用盾牌用料，安全耐用；

3、二氧化碳保護焊機焊接，無縫、無虛焊、表面光潔；

4、高溫烤漆，耐磨防刮花。

設計創新：

所有產品研發過程中，都先采用三D軟件建模，與車駕、機械結構圖紙比對，進行產品可行性分析和功能的模擬演示，然后翻制模具。

公司信念

凱瑞德電動車我們宣導每一個員工“從我做起，低碳環保”。從我們每一個凱瑞德人到企業，致力打造全球新能源領先科技，為了我們的地球和環境，做出我們最大的貢獻。

第五篇：小學家長會主持詞

小學家長會主持詞

小學家長會主持詞1

尊敬的各位家長：

你們好！

感謝大家在百忙中來參加我們xx小學這次的家長會。可以說，今天各位的到來，是對孩子學習關心、支持，也是各位對學校工作支持配合的表現。請允許我代表學校、代表孩子向在座的'各位說聲“謝謝！”

由于多方面的原因，學校領導慎重考慮，決定先在x、x年級段召開家長會。通過召開家長會，進一步加強剛入學和快畢業的孩子間老師與家長之間的聯系，利用今天的時間呢，我們相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時也促使各位家長以后能夠積極參與到孩子的教育管理中來。總之，“一切為了我們的學生你們的子女”，為了他們今天的學習、為了他們明天的進步，這是我們雙方教育的一個根本出發點和共同點。我希望，基于這個目標，我們這次家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！

小學家長會主持詞2

甲：尊敬的各位叔叔、阿姨

乙：親愛的爸爸、媽媽們！

合：大家好！（鞠躬）

甲：我是XXX

乙：我是XXX

甲：首先，我代表四年級一班的全體同學歡迎各位家長的光臨

乙：首先感謝你們能在百忙之中抽時間來我們學校開家長會！希望您能借此機會了解我們的半個學期以來的生活、學習等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。

合：歡迎大家來到單縣北辰實驗學校

甲：我們是祖國的未來乙：我們是你們的希望

甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海

乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高！

甲：有了你們的精心呵護

乙：有了你們的悉心培養

合：才有了我們的健康成長！四（1）班家長會現在開始！

甲：首先請欣賞詩歌朗誦《感恩父母》，以此來表達我們對家長和老師的感謝。

【全體同學請起立】

甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖

乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力

甲：她無時無刻不在關心我們，愛護著我們。

乙：為了我們，他舍小家為大家，默默的為我們奉獻一切.

甲：他就是我們可親可敬的班主任——朱老師，

乙：借此我們要對您說一聲

合：“老師，您辛苦了！”

乙：下面有請班主任發言，大家歡迎！

班主任發言

甲：千言萬語，萬語千言，道不盡老師對我們的關懷，在我們老師的辛勤培育下，我們班的很多同學在各方面都有了成長，其中在學習上進步最大的就是去年轉來的喬紫陽同學，下面有請她發言.大家歡迎。

甲：是啊！多少個日子，每當我踏進家門，總是看見您為我們洗衣做飯，我們卻心安理得的享受這一切。

乙：多少個夜晚，每當我們伏案作業，您總會關了電視，陪伴我們身旁。

甲：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是對滋養它的大地感恩。

乙：白云在天空中飄蕩，描繪一幅幅感人的畫面，那是對哺育它的藍天感恩。

甲：今天請您接受我們的感恩，感謝您給予我們生命，并使她綻放的璀璨！

乙：感謝您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優點與缺點，慷慨地送給我一個屬于我自己的空間。

甲：請翻開您面前的課本，那里有我們給您的一封信。

乙：請笑納您面前的'禮物，盡管它微不足道，可是里面包含了我的真誠。

甲：有人說世

界上沒有長勝將軍，而我們班的這幾位同學就在每次考試中高居榜首，他們是我們學習的榜樣：

首先我們來看本學期期中考試的學習標兵：（給他們掌聲）

乙：本學期進步快的同學：

（為他們鼓掌）

二、兩位主持人再次登場，進入才藝展示

甲：剛才您只算是品嘗了一道甜點，接下來請欣賞詩朗誦《感謝父母》

乙：父愛如陽光，予我剛強和熱情，讓我的意志獲得磨煉；母愛如月亮，予我溫情與詩意，讓我變得更加聰明伶俐。下面有請我們班的魔術師樊xx同學給我們玩魔術，有請.

甲：樊xx同學的魔術表演非常精彩，劉玉章同學的故事更是讓我們迫不及待，有請劉xx同學為我們講故事.

乙：劉xx的故事講得多么動聽，下面請欣賞牟xx同學為我們帶來的電子琴獨奏.

甲：歡聲笑語需要我們載歌載舞，有請張xx同學為我們獻上一支舞.

乙：我們之所以能有今天的成績，更離不開老師的辛勤培養，因此讓我們放開歌喉歌頌老師，表達我們對第二個家長的深深感激！請欣賞大合唱《每當我走過老師窗前》

甲乙：是啊，多么平凡的工作，多么偉大的靈魂！我們就是這樣一長大，從一頁白紙，到色彩斑斕；老師就是這樣一老去，從青春靚麗到滿頭銀絲。

她像我們的母親，溫柔而又慈祥；他像我們的父親，嚴厲而又堅強。正是有老師，我們才從一個小家進入了這個大家，從一種溫暖溫馨進入又一種豐富充實。她是我們大家的家長，是我們的良師益友。有請我們的班主任老師最總后總結 .

三：班主任做總結

四：小主持人致結束語.

甲：感謝父母

乙：感謝老師

甲乙：感謝學校給我們所有人帶來的這次交流機會

甲：有您，我親愛的爸爸媽媽的呵護，

乙：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育，

甲：四年時光不長，一切好像發生在昨天，

乙：四年時光不短，我們期盼著燦爛的明天！

甲乙：讓我們大家挽起手來，凝心聚力，拼搏進取，奔向美好的明天！家長會到此結束。

乙：透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。

甲：我們感覺到了您內心深處的那份興奮。

乙：你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。（停頓）

甲：讓我們用成績去見證父母辛勞的身影！

乙：讓我們用榮譽去見證老師無悔的奉獻！

甲；我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們開心、快樂！

乙；我們會銘記這次的家長會，因為它使我們得到鍛煉、成長！

甲：今天讓我們開心無比！

乙：今天讓我們歡聲笑語！

合：今天的家長會到此結束，謝謝大家的光臨！

甲：尊敬的各位叔叔、阿姨

乙：親愛的爸爸、媽媽們！

合：大家好！（鞠躬）

甲：我是X X X

乙：我是X X X

甲：首先，我代表五年級一班的全體同學歡迎各位家長的光臨

乙：感謝各位家長的大力支持

合：歡迎大家來到沙河市第二小學

甲：我們是祖國的未來

乙：我們是你們的希望

甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海

乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高！

甲：有了你們的精心呵護

乙：有了你們的悉心培養

合：才有了我們的健康成長！五（1）班家長會現在開始！

甲：首先請欣賞手語表演“感恩的心”，以此來表達我們對家長和老師的感謝。

【全體同學請起立】

【第一項：節目表演】

手語表演“感恩的心” （表演完學生自覺坐好）

【第二項：班主任發言】

甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖

乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力

甲：她無時無刻不在關心我們，愛護著我們。

乙：為了我們，他舍小家為大家，默默的為我們奉獻一切.

甲：她就是我們可親可敬的班主任——常老師，

乙：借此我們要對您說一聲

合：“老師，您辛苦了！”

乙：下面有請班主任發言，大家歡迎！

班主任發言

【第三項數學老師發言】

甲：在生活的大海上，老師就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！

乙：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲！

甲：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！加減乘除，算不盡您作出的奉獻！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。

合：下面有請數學姚老師發言，掌聲有請！

數學老師發言

【第四項發獎】

甲：有人說世界上沒有長勝將軍，而我們班的這幾位同學就在每次考試中高居榜首，他們是我們學習的榜樣：

首先我們有請本學期期中考試單科第一名的同學：語文：劉xx；數學：張xx 、王xx；

英語：范xx 、王xx 、樊xx 。有請老師為他們頒獎。（給她們掌聲）

乙：下面有請本學期期中考試語數總分前五名同學：張xx、王xx、李xx 、樊xx 、郭xx；

有請老師為他們頒獎。

（給她們掌聲）

【第五項學生代表發言】

甲：的確，成績實干，汗水鑄就輝煌。

乙：在我們班就有一位成績優異的同學，他今天獲得了諸多的榮譽，他今天獲得了頗多的獎勵。

甲：不用說，大家也知道是誰了，掌聲有請張xx同學代表全體同學發言。

【第六項學生家長發言】

乙：每當我伏案寫作業時，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊；

甲：每當我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現；

乙：我們成長過程中，傾注了父母多少心血；

甲：我們的成敗得失，你們最有發言權，

乙：接下來，我們有請張xx的家長發言.

【第七項親子游戲——心有靈犀】

甲：聽完張xx媽媽精彩的發言，下面我們進入我們今天的親子互動環節：親子游戲大考

驗——心有靈犀。

乙：游戲方法：屏幕上給出16個成語，由每組的家長和孩子合作完成，一人可以解釋或用肢體表演，一人來猜。

甲：游戲規則：1、提示語中不能出現要猜成語中的一個字，否則作廢；

2、在座觀眾不得提醒，如有，提示的該成語作廢，不計數；

3、時間計時一分鐘；在一分鐘內猜對的可計入總數；

4、如不會時可選擇跳過，在時間允許的范圍內，回頭可再猜不會的，猜得多的獲勝。

乙：有哪幾位家庭報名參加。抽簽決定先后順序（讓每組的學生來抽）。

甲：有請1好組合上場。2號家庭做準備，下面請評委和計時人準備。

乙：1號家庭說對X個，請做好記錄；有請2號家庭。

甲、乙：依次進行（根據報名的家庭來說）。

最后評出名次，領取紀念品，拍照合影。

【第八項學生才藝展示】

甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。

乙：人們還說：童年是讓大人們最關注的一段時光

甲：的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。

乙：今天，就讓我們把自己收獲到的果實采摘給您！

甲：下面請欣賞樊xx、徐xx、韓xx 、許xx四位同學為大家帶來的三句半——夸夸我們的五（1）班。掌聲歡迎他們登臺獻藝！

乙：聽完了三句半，請繼續欣賞我們班的大合唱《眾人劃槳開大船》。

乙：爸爸媽媽，我們深知我們的表演很一般很一般。

甲：但在您看來卻很精彩很精彩。

乙：透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。

甲：我們感覺到了您內心深處的那份興奮。

乙：你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。

（停頓）

甲：讓我們用成績去見證父母辛勞的身影！

乙：讓我們用榮譽去見證老師無悔的奉獻！

甲；我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們開心、快樂！

乙；我們會銘記這次的家長會，因為它使我們得到鍛煉、成長！

甲：今晚讓我們開心無比，

乙：今晚讓我們歡聲笑語！

合：讓這次家長會成為溝通的心橋，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和

哺育下健康成長！

五（1）班家長會到此結束，謝謝大家！

甲：各位叔叔阿姨，首先，請允許我們代表所有的老師同學感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。

乙：歡迎你們走進校園了解我們在學校的生活

甲：歡迎你們走進校園和老師一起關注我們的學習和成長

乙：學校是我們學習、生活、成長的搖籃

甲：我們的成長離不開老師的諄諄教誨

乙：我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷

甲：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長

乙：在父母精心的養育下，我們沐浴著愛的陽光長大

合：在你們的共同關注下，今天我們的《溝通理解合作》家長會正式開始。

甲：我們的進步離不開班主任及任課老師老師無微不至的關懷，下面首先有請我們老師發言，掌聲歡迎。

第一環節：班主任發言

合：聽了我們老師的講話，我們深深地感到作為一名老師真的是非常不易，不僅有大量的作業要批改，還有這么多的瑣碎事，這一切都是為了我們啊，讓我們在此對老師道一聲：謝謝，老師！

第二環節：家長發言：呂xx家長馬xx家長等

甲：相信叔叔阿姨們聽了各位家長的經驗之談之后一定受益匪淺哦！

乙：原來學習習慣是如此的重要，俗話說的好：播種一種好習慣，就能收獲一個好人生。甲：良好的學習習慣，有利于激發我們學習的積極性和主動性。那在數學方面我們又要培養哪些好習慣呢？有請我們的數學老師發言，掌聲歡迎。

第三環節：任課教師發言

乙：原來數學方面還有那么多的細節需要注意啊！真是得好好考究考究才行哦！

甲：學習的路上離不開老師，學習的環境也離不開我們班的班長對班級的管理，下面有請我班的班長呂xx上臺發言，大家歡迎！

第四環節：學生代表發言：呂xx 馬xx

甲：千言萬語說不盡老師對我們的關懷，萬語千言到不盡家長多我們的疼愛，今天的家長會我收獲頗多。

第五環節：請全體學生起立，宣讀班訓

班主任總結

甲：我們成長的點點滴滴，父母會記得

乙：我們成功的點點滴滴，老師會記得

合：今天是家長會讓我們大家心與心相連，讓我們大家手與手相牽！希望這次家長座談會能成為你我溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔。今天的家長會到此結束，謝謝大家的光臨！

小學家長會主持詞3

男1勾xx:敬愛叔叔阿姨

女1鄭xx:尊敬的老師

男2張xx：親愛的同學們

(合):大家下午好!

男1：我叫勾xx，是班里的文體委員。

女1：我叫鄭xx，是班里的學習星。

男2：我叫張xx，是班里的小組長。

女2陳萱：我叫陳萱，是班里的讀書星。

合：本次家長會由我們主持!

女1：首先，請允許我代表所有的老師同學感謝你們在百忙之中抽時間參加這次家長會。

男1：希望各位家長能在這里度過一個愉快的下午!

女2：歡迎你們走進校園了解我們在學校的生活。

男2：歡迎你們走進校園和老師一起關注我們的學習和成長。

女1：學校是我們學習、生活、成長的搖籃。

男1：我們的成長離不開老師的諄諄教誨。

女2：我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷。

男2：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。

女1：在父母精心的養育下，我們沐浴著愛的陽光長大!

合：在你們的共同關注下，才有了我們今天的相聚!

男1：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。

女2：感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。

女1:下面掌聲歡迎年輕漂亮的數學老師發言。

男1:下面請語文老師發言。

女2：我們在愛的陽光里沐浴歡笑，我們在人間真情的滋潤下茁壯成長!

女1：當我們第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候，是父母在身邊悉心地教導我們。

男1：當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的`人，是父母;

女1：當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母;

男1：當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的人，也是父母。

女1：接下有請趙一然媽媽和我們分享一下她在培養教育孩子方面的一些做法。大家掌聲歡迎。

男2：感謝王阿姨的精彩分享，感謝爸爸媽媽的辛勤付出，在你們的細心照顧下我們一定會健康成長。

女2：趙延杰本學期學習態度轉變非常大，成績進步很大，下面有請漂亮的趙延杰媽媽發言。

女1：楊嬋學習態度端正，書寫規范，下面掌聲歡迎楊嬋媽媽分享自己教育孩子把經驗。

男1:下面有請我們班熱情大方，回答問題積極的張xx同學發言。

女1:有一個同學聰明可愛，勤奮好學，每次成績都遙遙領先，下面掌聲又請全級第一名的李京昊同學發言。

男2：俗話說，金無足赤，人無完人。

女2：我們知道，作為一名學生，我們還存在著許多不足。

男2：父母的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長。

女1：老師的諄諄教導，是為了我們更上一層樓。

男1：今天，我們感謝老師指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進一步。

女2：我們有親愛的爸爸媽媽的呵護。

男2：我們有辛勤的園丁的澆灌培育。

合：我們無比幸福，相信我們一定會努力做一個合格的小學生，一個孝敬父母的好孩子!

小學家長會主持詞4

尊敬的各位家長：

大家好!

首先感謝你們在百忙中按時參加今天的家長會。因為你們按時到會的本身就是對我們工作的大力支持和密切配合，是對你的孩子全面關心的具體表現，是愿做孩子堅強后盾的有力證明。熙熙和風傳佳音，盈盈笑意待來賓。雖初冬十一，鮮花競艷而期，綠葉繽紛相盼，xx小學全體師生真誠歡迎您，尊敬的各位家長!

回首往昔，為了孩子，xx小學全體師生不甘人后，銳意進取。始終堅守“努力構建優質教育體系”的辦學理念，義無返顧向“四個一流”的辦學目標豪情邁進：建一流環境，育一流隊伍，做一流工作，創一流業績。用智慧書寫杉小歷史，以膽識創造xx輝煌。

試看今朝，為了孩子，我們諄諄教誨、苦心孤詣;而您，殷切關懷、傾情奉獻。一種期盼緊連家校，三方努力共育幼苗，萬般情意誠摯描繪美好前景!暢想未來，為了孩子，我們定將與您至誠攜手，和衷共濟，風雨同行。我們有理由相信：勝利的曙光，定會為我們的孩子盡情普照;成功的號角，也定會為我們的孩子嘹亮吹響!祝愿各位家長朋友在我校能愉悅心境，感受喜悅，放飛希望!

謝謝大家!!

接下來有請xx校長講話，掌聲歡迎。是啊，溝通是為了理解，理解是為了更好的溝通，讓我們架起心靈的'橋梁，使孩子、家長、學校三點一線，更好的朝著一個目標而努力吧!

下面有請家長學校代表跟我們分享教育孩子的心得與體會吧!多么精彩的發言啊，我感受到了濃濃的父愛。是呀，父母的愛比天高比海深，我們真為有這樣的父親而高興。

接下來是老師、家長互動交流時間，大家可以提出困惑共同交流解決。

感謝你們的參與，希望你們不虛此行!

小學家長會主持詞5

尊敬的各位家長：

你們好!

感謝大家在百忙之中，來參加我們這次家長會。在那里，我首先代表xx中學全體教師，向前來參加家長會的家長朋友們表示衷心的感謝!感謝您們對學校工作的'支持!

這天在此召開家長會的目的是：

一是加強學校與家庭、老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的狀況;

二是讓家長了解學生在學校的學習生活，和學校的各項管理制度，用心參與到學生的教育管理中來，共同關心孩子的成長。

這天各位的到來，是關心、支持孩子學習的最好表現。也是各位對學校工作支持配合的表現。教育和引導孩子健康成長，把他們培養成才，是學校、家庭和社會共同的職責。

這天的家長會有四項議程：

第一項：介紹學校領導

第二項：由陳建峰校長代表安鄉中學發言

第三項：由班主任介紹班級和學生狀況。

第四項：請各位家長與班主任、任課教師交流。

下方開始我們的第一項資料

小學家長會主持詞6

尊敬的各位家長，感謝大家在百忙中來參加我們薛村小學這次的家長會。可以說，今天各位的到來，是對孩子學習關心、支持，也是各位對學校工作支持配合的最好表現。請允許我代表學校、代表孩子向在座的各位說聲“謝謝!”

通過召開家長會，進一步加強老師與家長之間的聯系，利用今天的時間呢，我們相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時也促使各位家長以后能夠積極參與到孩子的.教育管理中來。總之， “一切為了我們的學生--你們的子女”，為了他們今天的學習、為了他們明天的進步，這是我們雙方教育的一個根本出發點和共同點。我希望，基于這個目標，我們這次家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!

我說一下今天的家長會的安排：總共兩大項內容：

第一大項由學校的領導講話

第二大項請諸位家長進入教室和孩子的班主任、任課教師作深入交流。下面，我們就進入第一項，首先請張校長介紹一下學校的發展狀況及探討孩子的習慣養成問題。請諸位家長進入教室和孩子的班主任、任課教師作深入交流。

最后再次感謝眾位家長準時參加學校的家長會。祝您的孩子在新學期里學習進步、健康成長;也祝各位家長身體健康、合家歡樂。

小學家長會主持詞7

甲：尊敬的各位叔叔、阿姨

乙：親愛的爸爸、媽媽們!

合： 大家好!(鞠躬)

甲：我是xx

乙：我是xx

甲：首先，我代表xx班的全體同學歡迎各位家長的光臨

乙：感謝各位家長的'大力支持

合： 歡迎大家來到xx市xx小學

甲：我們是祖國的未來

乙：我們是你們的希望

甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海

乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高!

甲：有了你們的精心呵護

乙：有了你們的悉心培養

合：才有了我們的健康成長!五xx班家長會現在開始!

甲：首先請欣賞手語表演“感恩的心”，以此來表達我們對家長和老師的感謝。【全體同學請起立】

小學家長會主持詞8

甲：尊敬的各位叔叔、阿姨、老師

乙：親愛的爸爸、媽媽們！合：大家好！（鞠躬）

甲：我是

乙：我是甲：首先，我代表二x班的全體同學歡迎您的到來

乙：感謝您的大力支持。合：歡迎大家來到蒲東實驗小學。

甲：我們是祖國的未來

乙：我們是你們的希望

甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、

乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，

甲：有了你們的精心嗬護

乙：有了你們的悉心培養合：才有了我們的健康成長！二（x）班家長會現在開始！

甲：下面進行：【第一項學生代表發言】

甲：成績來源努力。

乙：在我們班就有一位成績優異，字體也特別漂亮的.同學

甲：掌聲有請蔡宇妍同學為大家發言。

乙：謝謝蔡宇妍同學的精彩發言

乙：下面進行：【第二項學生家長發言】

甲：每當我寫作業時，媽媽總在我身邊；

乙：每當我考試不理想時，媽媽總及時鼓勵；

甲：我們成長過程中，父母付出了多少心血；

乙：我們的成敗得失，你們最有發言權，

甲：接下來，我們有請段尊尚家長發言，大家歡迎

乙：非常感謝，掌聲有請高上家長為大家發言。

乙：感謝優秀家長，下面進行：【第叁項優秀家長領獎】

甲：他們是高上家長、段尊尚家長、呂佳琦家長、馮浩宇家長高浩洋家長，有請。（掌聲響起來）

乙：下面進行：【第四項語文老師、班主任發言】

甲：有一個人，目光是那樣的親切，

乙：有一個人，鞭策是那樣的有力

甲：她無時無刻不在關心我們。

乙：為了我們，她默默地奉獻。

甲：她就是我們可親可敬的——王老師、焦老師，

乙：借此我們要對您說一聲

合：“老師，您辛苦了！”

乙：下面有請王老師發言，大家歡迎！

（最后）甲：讓我們用成績去見證父母的辛勞！

乙：讓我們用榮譽見證老師的奉獻！甲；我們會永遠記住這特殊的時刻，因為它使我們開心、快樂！

乙；我們會永遠記住這次家長會，因為它使我們得到鍛煉、成長！合：讓這次家長會成為溝通的心橋，愿我們能像小苗一樣健康成長！二（5）班家長會到此結束，謝謝大家！

小學家長會主持詞9

開場白

（主持人全體出場）

（楊思成、方婉卿）：敬愛的老師

（趙梓茗、王嘉儀）：親愛的叔叔阿姨

（合）：大家好！（集體行隊禮）

（楊思成）：經歷了一個艷陽高照的夏天，

（方婉卿）：迎來了一個天高云淡的秋天，

（趙梓茗）：送走了輕松快樂的二年級生活，

（王嘉儀）：迎來了五彩繽紛的三年級學習。

（楊思成）：我們的年級升高了，

（方婉卿）：我們的個子長高了，

（趙梓茗）：我們的能力提高了，

（王嘉儀）：我們的學習進步了。

（楊思成）：感謝學校領導的悉心關懷，

（方婉卿）：感謝老師們的辛勤培養，

（趙梓茗）：感謝同學們的無私幫助，

（王嘉儀）：感謝親人們的養育之恩！

（楊思成）：為了我們的前途和未來，

（方婉卿）：為了父母的希望和期待，

（趙梓茗）：為了我校教學質量的提高，

（王嘉儀）：學校安排召開這次家長會議。

（楊思成）：今天，老師和家長共座一堂，

（方婉卿）：共同探討我們成長中的話題，

（趙梓茗）：共同解決我們學習中的難題，

（王嘉儀）：共同托起明天的太陽！

（楊思成）：我叫楊思成，

（方婉卿）：我叫方婉卿，

（趙梓茗）：我叫趙梓茗，

（王嘉儀）：我叫王嘉儀，

（合）：今天的家長會，由我們共同主持！

（楊思成）：今晚會議的主題是----方法決定成績。

（方婉卿）：掌握科學方法，輕松取得優異成績。

（趙梓茗）：風輪小學三年級1班家長會議，現在開始！

（王嘉儀）：第一項，請數學課王老師和各位家長交流。

（主持人退場）

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（主持人全體出場）

（楊思成）：學習成績有高就有低，

（方婉卿）：學習表現有好就有差，

（趙梓茗）：“好”是我們共同的心愿！

（王嘉儀）：“高”是我們共同的目標！

（楊思成）：高的還在保持，

（方婉卿）：低的正在前進，

（趙梓茗）：好的還在繼續，

（王嘉儀）：差的正在轉變。

（楊思成）：英語學習，我們的新課程。

（方婉卿）：學好英語，新世紀對我們的新要求。

（趙梓茗）：怎樣才能把英語學得更好，

（王嘉儀）：下面請英語課楊老師和各位家長交流。

（主持人退場）

-----------------

（主持人全體出場）

（楊思成）：如何才能學得更好？

（方婉卿）：怎樣才能進步更快？

（趙梓茗）：我們著急！家長更著急！

（王嘉儀）：老師在思考，老師在探索，老師在創新。

（楊思成）：學好語文，是學好其它課程的基礎。

（方婉卿）：學好語文，是培養健全人格的前提。

（趙梓茗）：說話作文、閱讀交流，哪一樣也離不開語文學習。

（王嘉儀）：英語數學、思品綜合，哪一門都離不開語文基礎的支撐。

（楊思成）：目標要明確，認識要統一。

（方婉卿）：師生要配合，家校要聯系。

（趙梓茗）：思想要先進，方法要科學。

（王嘉儀）：下面請班主任劉老師和各位家長交流。（主持人退場）

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（主持人全體出場）

（楊思成）：為了提高我們的學習成績，學校領導在運籌帷幄，全體老師在辛勤工作。

（方婉卿）：同時，我們還急切地想知道，學習成績優秀的同學是如何高效學習的。

（趙梓茗）：下面進行會議第四項，請優秀學生家長交流家庭教育經驗。

（王嘉儀）：首先，讓我們用熱烈的`掌聲有請楊思成同學的媽媽上臺講話。

（主持人退場）

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（兩個主持人出場）

（趙梓茗）：下面請第二位優秀學生家長講話。

（王嘉儀）：讓我們用熱烈的掌聲有請夏銘徽同學的家長上臺講話。

（主持人退場）

……

（兩個主持人出場）

（楊思成）：下面請第三位家長講話。

（方婉卿）：讓我們用熱烈的掌聲有請李藝萱同學的媽媽上臺講話。

（主持人退場）

……

（主持人全體出場）

（楊思成）：優秀班級的成長離不開廣大家長的大力支持與積極配合。

（方婉卿）：全體同學的健康成長離不開家委會的辛苦努力與積極工作。

（趙梓茗）：下面進行會議第五項，請家委會領導總結工作。

（王嘉儀）：讓我們用熱烈的掌聲有請三年級一班家長委員會會長、x同學的爸爸上臺講話。

（主持人退場）

……

結束語（主持人全體出場）

（楊思成）：我們淘氣，經常惹爸爸生氣，

（方婉卿）：這是我們的天性，很快就會成為過去！

（趙梓茗）：我們貪玩，經常讓媽媽操心，

（王嘉儀）：這是我們的天性，很快就會發生改變！

（楊思成）：我們感到了爸爸望子成龍的期待，

（方婉卿）：我們感到了媽媽盼女成鳳的愿望，

（趙梓茗）：我們要讓爸爸的期待變成現實！

（王嘉儀）：我們要讓媽媽的愿望最終實現！

（楊思成）：祝愿爸爸媽媽身體健康！

（方婉卿）：祝愿叔叔阿姨生活幸福！

（趙梓茗）：祝愿老師萬事如意！

（王嘉儀）：鳳輪小學三年級1班家長會議

（合）：到此結束！（集體行隊禮）

（主持人退場）

小學家長會主持詞10

1：尊敬的老師

2：親愛的叔叔阿姨們

合：早上好！

1：感謝你們能在百忙之中抽時間來參加本次家長會！（停頓）

2：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。

1：人們還說：童年是讓大人們最關注的一段時光

2：的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。

1：今天，就讓我們把自己收獲到的果實采摘給您！（停頓）

合：爸爸、媽媽，謝謝你們多年以來的養育之恩！

2：你們的贊賞是對我們最大的'鼓舞和安慰。（停頓）

1：老師無時無刻不在關心我們，愛護著我們。

2：為了我們他們舍小家為大家，默默的為我們奉獻一切，借此我們要對您說一聲合：“老師，您辛苦了！”

1：現在，讓我們以————最熱烈的掌聲，有請親愛的英語老師為我們講話！

2：接著，有請尊敬的的語文老師，為我們講話，掌聲有請！

1：下面，有請我們敬愛的班主任—————老師，為我們講話，掌聲歡迎！

1：爸爸媽媽，你們也許看到了，我們的班級就像個大家庭，有著優秀的老師和同學。

2：我們了解你們的關心，了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想。可我們更渴望你們能走進我們心靈的花園，傾聽我們的心聲啊！

1：下面請聽聽我們孩子的心聲！【可省】

2：爸爸，媽媽，我好希望看到您拿到我的成績時寬容的目光，這樣，我下次一定會加倍努力決不讓您失望。

1：媽媽，我好想聽到您鼓勵的話語而不是續續叨叨地數落：這也不行、那也不強！

2：考試不是衡量我們能力的唯一途徑，在我們身上您還要把目光放得更遠、更長！

1：下面有請我們的副班長—————同學，代表全班同學發言！【可省】

2：接下來請家長代表同學的講話！【可省】

1：讓我們伴著柔和的微風

2：讓我們伴著金色的陽光

1：讓這次家長會成為我們溝通的橋梁

2：讓我們的心與心相連

1：讓我們的手與手相牽

合：愿我們能像小苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長！（停頓一會兒）

合：今天的家長會到此結束！謝謝各位家長的到來！

小學家長會主持詞11

尊敬的各位家長：

大家好！

為了進一步加強學校和家庭的溝通、交流、合作，促進家校和諧，今天我們隆重集會，召開芳華小學20xx——20xx學年第一學期家長會。首先，我代表全校師生員工對各位的到來表示熱烈地歡迎和衷心地感謝，今天的芳華路小學因你們的到來而熠熠生輝！百年大計、教育為本，只有家校和諧，家校攜手才能共育英才。今天家長會的主要議程是：

一、高文草副校長作《 》的主題匯報。

二、劉欣副校長宣讀《學校放假、社區開學》責任書。

三、劉欣副校長宣讀芳華小學20xx——20xx學年第一學期優秀家長名單。

四、廠北社區領導 安排學校放假、社區開學相關工作。

五、各 班主任老師及各課任老師和家長交流孩子一學期的情況。

1、首先，讓我們用熱烈地掌聲歡迎高校長作匯報。

2、各位家長：剛才高校長向我們匯報了我校一學期以來的教育教學工作，芳華路小學取得了非常優異的成績，這沉甸甸地果實里同樣也有我們在座各位家長的大力支持，在此，讓我對你們表示衷心地感謝！展望未來，芳華路小學有著非常美好的前景、光輝的前途！而這一切的實現，同樣也離不開我們可親可敬的家長，今后學校的.工作還需要得到各位家長的理解和支持，也請各位家長相信自己、相信孩子、相信學校。

3、現在請劉校長宣讀《學校放假、社區開學》責任書。

4、現在進行大會第三項議程：表彰積極關心支持學校工作、重視子女教育，具有豐富的家庭教育經驗，并取得良好教育效果的家長。經過學生和家長自我申報，各班主任推薦，學校審核，決定表彰 名教子有方的家長。現在請劉校長宣布表彰名單，六個年級完全宣讀完后，各班主任老師再為獲得“優秀家長”光榮稱號的家長們頒發榮譽證書。

讓我們用熱烈地掌聲對受表彰的家長表示誠摯地祝賀！

5、大會進行第四項，由廠北社區領導 安排學校放假、社區開學相關工作。

6、最后一個議程：各班主任老師及各課任老師和家長交流孩子一學期的情況。

小學家長會主持詞12

各位家長同道：

你們好!

跟著時光的流逝，孩子們在匆匆地長大，一轉瞬，他們已經是五年級的學生了。小學五年級，是學生在小學學習生涯中最后一個階段，是學生畢生學習的一個中轉站，對學生的畢生存在主要的意思，也是小學與初中的接軌點，學生素質的高下，成就的好壞，行將面臨到一個新的環境中受到一個新的挑釁、新的評估。俗話說，好的開始是勝利的一半。開學初始，咱們請來了各位家長，目標就是為了針對本年紀段孩子的心理、生理、學習等方面特色，增強接洽，彼此交換一下學生在校及在家的情形，以便老師可能及時調劑工作、進步教導教養品質!

畢業班工作的重要性想必各位家長都十分的明白。小學五年級這一年，是繼往開來的一年，是十分要害的一年，也是非常緩和的一年。在五年級所剩的半學期內，既要完本錢的教學義務，還要對五年來的知識進行體系的收拾和溫習，將零碎的常識構成一個完全的系統;既是對小學階段的一個，又是為初中學習打下堅實基本。我校從來就十分器重畢業班教育教學工作，從下周三開端，每周三下戰書畸形上課，二節語文一節數學一節英語。可以說，畢業班工作學校是作為教育教學重點工作在抓。讓你們的子女，我們的學天生才，是我們共同的目的，讓他們成為全面發展的一代新人，是我們獨特的尋求。

一、物資預備

除了必要的文具(如數學的學具、美術用品等)，還應當為孩子供給一個寧靜、健康的學習環境。大人的一些娛樂運動，注意不要影響造作業的孩子。古人說“安靜致遠”，“非學無以廣才，非寧靜無以成學”，應該很有道理。

二、心理準備

1、留神培育孩子的自負、積極、樂觀的情感;

2、要培養孩子頑強的意志

學習須要付出必定的努力。要盡力培養孩子英勇、不怕難題的精力，造就孩子剛強的意志。挫折是性命不可缺乏的一局部，早失敗，早積聚人生的財產，能夠早升值，這是人生投資。作為家長要對孩子多一些關懷，多懂得其學習情況，多同孩子溝通，輔助他們去戰勝艱苦，碰到挫折要加以勉勵領導

三、立場、習慣準備

目前有很多家長往往只關注分數。實在分數和只是權衡學習情況的一個方面，要關注智力因素，也要關注非智力因素，這樣才干使孩子全面發展，為以后的學習提供能源。

1、培養深沉的學習興致：興趣是的老師。維護孩子的好奇心，提供好書、鼓勵瀏覽，提供展現學習后果的機會等等，激發孩子的學習興趣。

2、培養孩子自動積極、努力長進

讓孩子養成時間意識，做作業不拖沓，在劃定的時間內完成，特別要注意不要讓孩子邊做作業，邊吃零食、看電視、玩玩具，這種習慣無比有害。家長要常常關注學習作業情況，同時要培養孩子的責任心。要讓孩子理解，學習是的最重要的事情，完成作業是應盡的任務。

3、培養孩子認真仔細的習慣

如讓孩子做業自己檢查，看清標題，認真書寫、盤算等，這對當前的發展十分有利。對于自己切實難以獨破完成的題目也要當真思考，在請家長講解時先說清自己對題目的理解，說清自己在哪個詳細處所不理解。家長的輔導重要在“導”：通過對疑難問題的“診斷”，從孩子的思維阻礙動身，一個一個地加以消除，啟示孩子從中悟出道理。家長可抉擇一些與孩子的困難類似的題目做示范分析。要贊助孩子控制迷信的學習方式。小學階段良多學生學習方法比擬消極、被動，家長應當有意識地加以指導，并使之造成習慣。通常指點孩子學習辦法有許多，比方學習的.四大環節：課前預習、課堂學習、課后復習、作業訓練，家長應該幫助老師領導孩子扎實完成這四步。

4、培養孩子潛心聽講的習慣

小學的學習內容需要孩子集中注意力，關注老師的要求。小學的每個班的人數有六十多人，在上課時精神有限，即便眼觀六路，耳聽八方，也會在某些時候有忽視，因而孩子的是否一心聽講、思維集中的程度尤其重要。

5、培養自主自立的習慣

逐步讓孩子自己準備好所有學慣用品，并教會他整頓書包會。恰當地蒸煮一些簡略的菜品，幫助家長做一些力所能及的家務勞動。

6、培養交往配合的習慣

要激勵孩子跟同學來往，一起，相互交流，揚長避短。同時要注意教育孩子和同窗和氣相處，不自私、不率性。

7、遵守標準的習慣

家長要配合學校講授上學的情理及基礎禮節，教育孩子遵照學校的規章軌制不打架、不罵人、尊師重教。

四、品格教育籌備

1、嚴格要求

全面了解孩子，并幫助孩子正確地意識自己的長處和不足，嚴厲要求;千萬不要不分長短，為孩子護短。要應用生活實例、影視作品中具體、活潑、形象的貨色幫助孩子理解對與錯、是與非、善與惡等根本道德觀點;在日常生活中培養子女學會關心、學會諒解別人，養成文化禮貌、愛惜公物、遵守規矩等習慣。

2、言傳身教

家長是孩子第一任，你們的孩子從心理學角度來說，處于特殊擅長模擬的時代，家長的一言一行對孩子的影響很大。盼望各位家長能給本人的孩子予踴躍影響。

我們不能去做巨大的事，但我們可以用偉大的愛去做些小事。多給即將成為中的孩子一點關愛，多為他們的成長作些準備。每一個成功的孩子背地都有一位成功的家長，教育好孩子是我們共同的責任，需要我們共同努力。因為我們有一個共同的信心和目標所有為了孩子。

對家長的十一點倡議：

(1)必需有很強的義務心

(2)要善于學習育兒知識，提高家教程度

(3)要多了解孩子

(4)應該擁有危機處置的才能

(5)要有良好的素質，做孩子的模范

(6)創設有利于孩子成長的家庭環境：

?讓孩子領有一個溫馨的家

?樹立良好的親子關聯

(7)新時期家長要做到“三明”即文明、開明、聰慧

(8)具備古代父母六因素：

?關可愛撫孩子

?讓孩子學會獨立自主

?讓孩子覺得快活

?正確看待孩子的學習成績

?給孩子留體面

?做孩子的友人

(9)引誘子女做力不勝任的家務

(10)督促子女養成良好的學習、衛生等行動習慣

(11)理解尊敬學校與先生的教育行為。

多少件詳細事件：

1、語文預習：將課文讀三遍，到達準確、流暢、有情感的水平;書后會認的生字寫在書上，一音組兩個詞;書后會寫的字寫在預習本上，一音兩字組一個詞。需要查材料的自己上網收集，有不懂得的詞語要及時查字典解決。

2、語文作業：

《小龍人》、《快樂鳥》每天訓練冊：天天講完一課后，要每天回家做對應的內容，需要家長檢查并簽字。書寫要工整、清潔，制止用涂改液或者涂改帶。

《日記本》每周三、周五留一篇日記，請求核心凸起、語言流利，可以完整地表白自己的主意。

《作業本》多數在學校完成，需要家長按期檢討孩子書包內全體作業，看看是否有未實現或者錯題未改景象。

《作文本》請家長依據評語的提醒，讓孩子在作文中持續修正。

每單元學習學到“語文園地”時，就會及時下發單元復習聽寫卷，復印20張，多聽寫，多給孩子堅固與復習。另外，做完單元聽寫卷，在校將考一張單元測試卷，并于三天之內下發，要求家長簽字，90分以下重做。根據卷子上老師的評語，及時給學生查找不足。(交流幾本學誕辰記).由于

畢業鄰近，每個月我們將會有月考，以三月的月考成績、四月末的期中測驗成績與蒲月末的月考成績三次算均勻分全年級排名。

3、有告訴或者是哪名同學哪天功課沒寫、沒帶，都會及時上傳于網上，請大家關注，并減少晚上外出應酬的機遇，多給孩子與你相處的時間，為孩子畢業把好關。

4、班級日記按學號輪流，及時填寫，寫出自己的設法。

四、請家長對學校訂老師的工作提出公道化提議，上傳于主頁上。

五、總結致謝。

小學家長會主持詞13

各位家長朋友：

大家下午好!

首先感謝你們在百忙中抽出時間來參加我校一年級新生家長會，我代表一年級的全體老師對你的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。今天我們能坐在一起，是為了一個共同目的：為了孩子的學習，為了孩子的進步。為了培養孩子，我們有緣走在一起。今后我們將一同攜手共同擔負起教育孩子的重任，讓孩子度過六年的美好時光。

渴望兒女成才，天下父母同心。在這里，我真心地祝賀每一位家長，祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程。從進入小學第一天起，您的孩子將接受系統的學校教育，在各科老師的帶領下遨游于知識的海洋，一天天成長起來。俗話說“良好的開始是成功的一半”，現在您的孩子正處于一個嶄新的起點,作為家長和老師就有義務幫助他們走好第一步，不讓孩子輸在起跑線上。

其實，低年級教育的重點濃縮起來就是四個字——培養習慣，或者說是養成教育。孔子說：少成若天性，習慣成自然。所以今天家長會的主題是：播種好習慣為孩子導航。 教育歸根結底是培養習慣，行為養成習慣，習慣形成品質，品質決定命運。這句話生動說明了習慣的重要性。那么，習慣到底是什么?習慣不是一般的行為，而是一種定型性行為，是一種省時、省力的自然動作，良好的習慣是行為的最高層次。習慣的力量是一種頑強而巨大的力量，習慣一旦形成之后，沒有十倍百倍力量，很難加以改變。 所以，我們應該給孩子養成各種良好的習慣。專家研究認為：良好行為習慣培養的關鍵期是幼兒階段和小學階段，初中為輔助，關鍵之關鍵是小學一、二年級。它是建立常規、培養良好學習習慣的最關鍵時期。我想這也就是“三歲看大，七歲看老”這句俗話的含義。

今天家長的主題定為播種好習慣為孩子導航。家長朋友們也看到了屏幕，剛入學的孩子，經過一周的訓練，在老師們的耐心、努力、引導下，已經有巨大的變化。你在家是一對一的教育，可能感覺力不從心呢，可想而知老師的壓力有多大……，所以成就孩子的未來，你的責任是巨大的。

今天的家長會包括這幾項內容：

一、請楊校長為我們介紹辦學理念及學校規劃

二、請李主任就家長關心教育孩子的問題做重要的解讀。

三、由我來介紹一年級團隊的成員情況及對工作中的幾點看法。

四、是家長分班級和老師進行交流。

一年級團隊情況介紹：

一年級級部共18人組成，是一個強大的教育團隊。在開學時，我聽到部分家長的微詞：老師聲音小了、管不住孩子了、今天走西邊，明天走東邊都接不到孩子了，這是什么事呀?還有一些……，不錯，你的心全部放在了自己孩子身上，有想法可以理解的，但你想了沒有：孩子在你身邊是自己管理，孩子是唯一的，有你的呵呼，孩子愛不到鍛煉;但當孩子來到學校的大集體，是雖不能個案性的受到呵呼，但能力卻因此受到了鍛煉，無形中在慢慢的長大……

在這里我要澄清一下：雖然我們這個團隊中招聘的老師多，但并不說他們對工作對孩子沒有耐心、熱心;他們同樣有慈母般的愛心來關注、教育咱們的孩子，通過畫面也可以看到老師們付出的愛心。80%老師為本科學歷畢業，有多年的教育工作經驗，是教學工作上的精英。咱們都知道，招聘老師非常激烈，從上百人中選拔最優秀的老師來教育我們 的`孩子，是家長的福，是孩子的福。有這樣的優秀老師，家長可以放一百個心。

關于教育孩子，不但給孩子物質上的關懷，而且要給孩子心靈上的關注，我向大家提供兩個很好的教材：一、在，《知心姐姐》欄目朱虹老師來實驗小學做了“給孩子心靈的營養”現場報告會。我 已經錄音，放在了實驗小學網站上，家長朋友不防打開網頁去聽聽專家的建議：“肯定、自由、情感、寬容、理想”讓孩子成為你的驕傲，讓孩子有一個美好的未來;二是推薦一本書：《好媽媽勝過好老師》，作者是尹建莉，作者從獨特的教育視角，用現身的教學事例，有現成的教育方法來闡述家長如何去教育、引導孩子，做一個優秀的家長勝過有一個優秀的老師。

談點我自己的看法：

1、時間觀念問題：從一周的接送孩子來看，多數家長的時間觀念非常好，很讓老師們感動：孩子從不遲到，放學時接孩子很及時，孩子從不在止步線等待;

2、圖書銀行：即是圖書“集結號”;學校開展的讀書活動，讓孩子自己管理借閱讀書，讀書記錄卡的意義

3、弟子規的背誦;

4、作業簽字問題：培養孩子的作業習慣。是家長對孩子的關注，是孩子學習的動力;

5、零食及零錢的問題：買實用的文具而不是最貴的文具。

6、座次問題：一月一輪換。

7、手機短信請假。學校規定，在上課時間，不能接打電話，所以家長給孩子請假時，請發個短信讓老師知道孩子的情況，以免讓老師在工作中放心不下你的孩子。

結束語：習慣決定孩子的命運。走進校園，孩子美好的人生藍圖開始描繪，讓我們播種好習慣為孩子導航!我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業的，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。我真心希望我們形成合力，共同追求更好的教育效果。

我希望每個家長：

多一份責任，少一分放任;

多一分鼓勵，少一分訓斥;

多一份關心，少一分隨意;

多一分理解，少一分責備;

多一分賞識，少一分自棄。

感謝各位家長朋友的聆聽。今天的家長會讓我感動：家長來的全，470人的座位，沒有一個空座;來的家長認真，認真聽取我們的說教，從現場的表現看，沒有對家長會表現出不滿的情緒。這也說明家長們習慣非常好，那一定會讓你的孩子成為你理想中的棟梁。最后，祝在座的家長朋友合家歡樂，更祝愿我們共同關注的孩子健康活潑快樂地成長!再次謝謝大家!

小學家長會主持詞14

艾：尊敬的各位叔叔、阿姨

黃：親愛的爸爸、媽媽們！

合： 大家好！（鞠躬）

艾：我是 艾小單

黃：我是 黃嘉鑫

艾：首先，我代表五年級二班的全體同學歡迎你們的到來。

黃：感謝各位家長的大力支持

合： 歡迎大家來到慧園街小學五年級二班教室

艾：我們是祖國的未來

黃：我們是你們的希望

艾：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海

黃：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高！

艾：有了你們的精心呵護

黃：有了你們的悉心培養

合： 才有了我們的.健康成長！

黃：現在我宣布五年級二班家長會現在開始！

艾：成績來源實干，汗水鑄就輝煌。

黃：在我們班就有一位成績優異的同學，她今天獲得了諸多的榮譽，她今天獲得了頗多的獎勵，她是我們老師的得力小助手，她是我們同學的知心朋友。

艾：不用說，大家也知道是誰了，掌聲有請馬睿漫同學代表全體同學發言。

黃：在生活的大海上，老師就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！

艾：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲！

黃：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！加減乘除，算不盡您作出的奉獻！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。

合：下面有請數學羅老師發言，掌聲有請！

數學老師發言

艾：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖

黃：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力

艾：她無時無刻不在關心我們，愛護著我們。

黃：為了我們，她舍小家為大家，默默的為我們奉獻一切。

艾：她就是我們可親可敬的班主任——譚老師，

黃：借此我們要對您說一聲

合：“老師，您辛苦了！“

黃：下面有請譚老師發言，掌聲歡迎！

班主任發言

黃：每當我伏案寫作業時，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊；

艾：每當我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現；

黃：在我們成長過程中，傾注了父母多少心血；

艾：我們的成敗得失，你們最有發言權，

黃：接下來，我們有請肖昕一同學的媽媽發言。

小學家長會主持詞15

尊敬的各位家長朋友們：

大家上午好!

首先請允許我代表龍山中學初三年級全體師生向在座的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

又是一年雁群南歸時，你們的到來，就是對學校工作的大力支持和密切配合，是對初三年級教職員工做好教育工作的鼓勵和鞭策，是對孩子全面關心的具體表現。

在家長會開始之前，我懇請各位家長講電話調至靜音或關機狀態，不要在會場內吸煙，不要隨意走動或高談闊論，用我們的言行為孩子樹立榜樣，由此帶來的不便，敬請諒解。

今天，會議的主題是：共同走進畢業季，攜手迎接新挑戰。各位家長，您的'孩子，我們的學生，現在已步入了畢業年級，這是初中最關鍵的時刻，將面臨人生的第一次抉擇和考驗。為了使您的孩子在面臨人生第一抉擇時，能有正確的選擇，有更好的發展，我們今天把大家請來召開一個座談會，希望通過此次座談會，能為你的孩子的前途和人生做一個正確的參考和建議。

今天出席會議的各位領導老師有：學校校長xx杰校長、副校長顧修超校長、年級主任劉洪勇主任、副主任肖紅博、夏明奇等.

今天的會議分為兩個階段：第一階段是在此召開的級部家長會，第二階段是在班級召開的班級協作組家長會。第一階段會議共有五項議程：分別由年級主任做工作匯報;兩位典型家長代表談育子心得;心理專家與您互動;兩位校長總結發言。會議依次進行:

會議進行第一項：由初三年級主任劉洪勇向各位做工作匯報，并提出教育孩子的指導性意見。

劉主任就年級以教學質量為核心的工作思路向大家做了匯報，并就孩子能可持續性發展提出了坦誠、中肯的意見，請各位家長逐步消化并堅決落實。

會議進行第二項：由請20xx年泰安市中考狀元王振飛同學的家長做經驗交流。

剛才，王振飛同學家長向大家傳授了育子心得，如：如何引導孩子多讀書、好讀書、讀好書;如何與教師密切配合，積極維護教師形象;學習上平時抓緊，適時減壓等。都值得我們借鑒。謝謝!

下面由請20xx年中考奇跡創造者張元浩家長發言。張元浩同學創造了奇跡，奇跡的背后凝聚著家長的滔滔心血。我們的孩子如果升初三時1000多名，孩子可能沒了信心，家長可能失去了耐心。而張元浩的家長，不懈怠、不放棄、不自卑，與孩子手心相連，一步步實現了華麗轉身。衷心祝愿在座的各位夢想成真，創造奇跡!

會議進行第三項：請國家心理咨詢師、泰安廣播電視大學教授張樸偉主任做專題講座。

會議進行第四項：請顧校長講話。

我們這一級學生成績的穩定，凝聚著李校長、顧校長的智慧，點滴的進步，凝聚著李校長、顧校長的心血。讓我們再次以熱烈的掌聲對兩位領導表示衷心感謝!

今天，李校長親臨會場，足見對我們的重視，對學生的期盼。讓我們以熱烈的掌聲由請xx杰校長跟大家談心。

各位家長朋友們，在李校長與大家的坦誠交流和諄諄教誨中，我們順利完成了今天的會議議程。從兩位領導的千言萬語中，可以凝煉出兩個字：陪伴。心靈的陪伴、時間的陪伴、成長的陪伴。

各位家長朋友們，一個學生沒教好，對教師來講，可能是百分之一的遺憾，但對一個家庭來講，將會是的失敗。我們不敢有半點懈怠，我們將竭盡全力，將滿腔的熱血傾注到工作中去。作為孩子的家長，你們是第一任教師，是第一監護人和責任人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。各位家長，未來八個月，家長要盡可能把自己的事情放一放，把應酬減一減，對自己和家庭不會有多大影響，但要放任孩子這一學年，損失的可能是孩子一生!

各位家長，孩子人生成敗，系于咱們一身，補臺互臺，才能好戲連臺，教育孩子是一件非常辛苦的事，但其中又彌漫著幸福和甜蜜。讓我們手牽手，心連心，共同體會這份幸福、辛苦和甜蜜吧!

中秋來臨，初三年級全體教師衷心祝您身體健康，闔家歡樂!祝愿孩子們在明年夏天有一個滿意的結局!