第一篇：小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞[模版]

楠桿小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：

感謝大家在百忙中來參加我們楠桿小學(xué)這次家長(zhǎng)會(huì)?？梢哉f，今天各位的到來，是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心、支持，也是各位對(duì)學(xué)校工作支持配合的最好表現(xiàn)。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校、代表孩子向在座的各位說聲“謝謝！”

由于多方面的原因，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮，決定召開家長(zhǎng)會(huì)。通過召開家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，利用今天的時(shí)間，我們相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也促使各位家長(zhǎng)以后能夠積極參與到孩子的教育管理中來。

總之，“一切為了我們的學(xué)生你們的子女”，為了他們今天的學(xué)習(xí)、為了他們明天的進(jìn)步，這是我們雙方教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和共同點(diǎn)。我希望，基于這個(gè)目標(biāo)，我們這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！現(xiàn)在我說一下今天的家長(zhǎng)會(huì)的安排：總共六項(xiàng)內(nèi)容：

第一大項(xiàng)由楊校長(zhǎng)作本次家長(zhǎng)座談會(huì)動(dòng)員講話。

第二大項(xiàng)由田校長(zhǎng)對(duì)晚自習(xí)學(xué)生簽訂責(zé)任狀詮釋。

第三大項(xiàng)由班主任代表、家長(zhǎng)代表發(fā)言。

第四大項(xiàng)由楠桿鄉(xiāng)教育辦公室肖主任作指示。

第五大項(xiàng)由楠桿鄉(xiāng)人民政府楊主席作重要講話。

第六大項(xiàng)請(qǐng)諸位家長(zhǎng)進(jìn)入教室和孩子的班主任、任課教師作深入交流。第一大項(xiàng)

1、下面，我們就進(jìn)入第一項(xiàng)，2……

6.家長(zhǎng)們，孩子的教室、座位，應(yīng)該是你最想去的地方了?，F(xiàn)在就請(qǐng)家長(zhǎng)們移步至孩子的教室中，和老師們展開互動(dòng)，做深入的溝通。

再次感謝眾位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)。祝您的孩子在新學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)；也祝各位家長(zhǎng)身體健康、合家歡樂

2013年10月7日

第二篇：小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞1

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好！

感謝大家在百忙中來參加我們xx小學(xué)這次的家長(zhǎng)會(huì)。可以說，今天各位的到來，是對(duì)孩子學(xué)習(xí)關(guān)心、支持，也是各位對(duì)學(xué)校工作支持配合的表現(xiàn)。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校、代表孩子向在座的'各位說聲“謝謝！”

由于多方面的原因，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮，決定先在x、x年級(jí)段召開家長(zhǎng)會(huì)。通過召開家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)剛?cè)雽W(xué)和快畢業(yè)的孩子間老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，利用今天的時(shí)間呢，我們相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也促使各位家長(zhǎng)以后能夠積極參與到孩子的教育管理中來?？傊耙磺袨榱宋覀兊膶W(xué)生你們的子女”，為了他們今天的學(xué)習(xí)、為了他們明天的進(jìn)步，這是我們雙方教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和共同點(diǎn)。我希望，基于這個(gè)目標(biāo)，我們這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞2

甲：尊敬的各位叔叔、阿姨

乙：親愛的爸爸、媽媽們！

合：大家好?。ň瞎?/p>

甲：我是XXX

乙：我是XXX

甲：首先，我代表四年級(jí)一班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨

乙：首先感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來我們學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)！希望您能借此機(jī)會(huì)了解我們的半個(gè)學(xué)期以來的生活、學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。

合：歡迎大家來到單縣北辰實(shí)驗(yàn)學(xué)校

甲：我們是祖國(guó)的未來乙：我們是你們的希望

甲：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海

乙：為了我們的成長(zhǎng)，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高！

甲：有了你們的精心呵護(hù)

乙：有了你們的悉心培養(yǎng)

合：才有了我們的健康成長(zhǎng)！四（1）班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始！

甲：首先請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《感恩父母》，以此來表達(dá)我們對(duì)家長(zhǎng)和老師的感謝。

【全體同學(xué)請(qǐng)起立】

甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖

乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力

甲：她無時(shí)無刻不在關(guān)心我們，愛護(hù)著我們。

乙：為了我們，他舍小家為大家，默默的為我們奉獻(xiàn)一切.

甲：他就是我們可親可敬的班主任——朱老師，

乙：借此我們要對(duì)您說一聲

合：“老師，您辛苦了！”

乙：下面有請(qǐng)班主任發(fā)言，大家歡迎！

班主任發(fā)言

甲：千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言，道不盡老師對(duì)我們的關(guān)懷，在我們老師的辛勤培育下，我們班的很多同學(xué)在各方面都有了成長(zhǎng)，其中在學(xué)習(xí)上進(jìn)步最大的就是去年轉(zhuǎn)來的喬紫陽(yáng)同學(xué)，下面有請(qǐng)她發(fā)言.大家歡迎。

甲：是啊！多少個(gè)日子，每當(dāng)我踏進(jìn)家門，總是看見您為我們洗衣做飯，我們卻心安理得的享受這一切。

乙：多少個(gè)夜晚，每當(dāng)我們伏案作業(yè)，您總會(huì)關(guān)了電視，陪伴我們身旁。

甲：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是對(duì)滋養(yǎng)它的大地感恩。

乙：白云在天空中飄蕩，描繪一幅幅感人的畫面，那是對(duì)哺育它的藍(lán)天感恩。

甲：今天請(qǐng)您接受我們的感恩，感謝您給予我們生命，并使她綻放的璀璨！

乙：感謝您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，慷慨地送給我一個(gè)屬于我自己的空間。

甲：請(qǐng)翻開您面前的課本，那里有我們給您的一封信。

乙：請(qǐng)笑納您面前的'禮物，盡管它微不足道，可是里面包含了我的真誠(chéng)。

甲：有人說世

界上沒有長(zhǎng)勝將軍，而我們班的這幾位同學(xué)就在每次考試中高居榜首，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣：

首先我們來看本學(xué)期期中考試的學(xué)習(xí)標(biāo)兵：（給他們掌聲）

乙：本學(xué)期進(jìn)步快的同學(xué)：

（為他們鼓掌）

二、兩位主持人再次登場(chǎng)，進(jìn)入才藝展示

甲：剛才您只算是品嘗了一道甜點(diǎn)，接下來請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感謝父母》

乙：父愛如陽(yáng)光，予我剛強(qiáng)和熱情，讓我的意志獲得磨煉；母愛如月亮，予我溫情與詩(shī)意，讓我變得更加聰明伶俐。下面有請(qǐng)我們班的魔術(shù)師樊xx同學(xué)給我們玩魔術(shù)，有請(qǐng).

甲：樊xx同學(xué)的魔術(shù)表演非常精彩，劉玉章同學(xué)的故事更是讓我們迫不及待，有請(qǐng)劉xx同學(xué)為我們講故事.

乙：劉xx的故事講得多么動(dòng)聽，下面請(qǐng)欣賞牟xx同學(xué)為我們帶來的電子琴獨(dú)奏.

甲：歡聲笑語(yǔ)需要我們載歌載舞，有請(qǐng)張xx同學(xué)為我們獻(xiàn)上一支舞.

乙：我們之所以能有今天的成績(jī)，更離不開老師的辛勤培養(yǎng)，因此讓我們放開歌喉歌頌老師，表達(dá)我們對(duì)第二個(gè)家長(zhǎng)的深深感激！請(qǐng)欣賞大合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》

甲乙：是啊，多么平凡的工作，多么偉大的靈魂！我們就是這樣一長(zhǎng)大，從一頁(yè)白紙，到色彩斑斕；老師就是這樣一老去，從青春靚麗到滿頭銀絲。

她像我們的母親，溫柔而又慈祥；他像我們的父親，嚴(yán)厲而又堅(jiān)強(qiáng)。正是有老師，我們才從一個(gè)小家進(jìn)入了這個(gè)大家，從一種溫暖溫馨進(jìn)入又一種豐富充實(shí)。她是我們大家的家長(zhǎng)，是我們的良師益友。有請(qǐng)我們的班主任老師最總后總結(jié) .

三：班主任做總結(jié)

四：小主持人致結(jié)束語(yǔ).

甲：感謝父母

乙：感謝老師

甲乙：感謝學(xué)校給我們所有人帶來的這次交流機(jī)會(huì)

甲：有您，我親愛的爸爸媽媽的呵護(hù)，

乙：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育，

甲：四年時(shí)光不長(zhǎng)，一切好像發(fā)生在昨天，

乙：四年時(shí)光不短，我們期盼著燦爛的明天！

甲乙：讓我們大家挽起手來，凝心聚力，拼搏進(jìn)取，奔向美好的明天！家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。

乙：透過您那聚精會(huì)神的表情和充滿著歡笑的眼神。

甲：我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。

乙：你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰。（停頓）

甲：讓我們用成績(jī)?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影！

乙：讓我們用榮譽(yù)去見證老師無悔的奉獻(xiàn)！

甲；我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冮_心、快樂！

乙；我們會(huì)銘記這次的家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻挕⒊砷L(zhǎng)！

甲：今天讓我們開心無比！

乙：今天讓我們歡聲笑語(yǔ)！

合：今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的光臨！

甲：尊敬的各位叔叔、阿姨

乙：親愛的爸爸、媽媽們！

合：大家好?。ň瞎?/p>

甲：我是X X X

乙：我是X X X

甲：首先，我代表五年級(jí)一班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨

乙：感謝各位家長(zhǎng)的大力支持

合：歡迎大家來到沙河市第二小學(xué)

甲：我們是祖國(guó)的未來

乙：我們是你們的希望

甲：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海

乙：為了我們的成長(zhǎng)，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高！

甲：有了你們的精心呵護(hù)

乙：有了你們的悉心培養(yǎng)

合：才有了我們的健康成長(zhǎng)！五（1）班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始！

甲：首先請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演“感恩的心”，以此來表達(dá)我們對(duì)家長(zhǎng)和老師的感謝。

【全體同學(xué)請(qǐng)起立】

【第一項(xiàng)：節(jié)目表演】

手語(yǔ)表演“感恩的心” （表演完學(xué)生自覺坐好）

【第二項(xiàng)：班主任發(fā)言】

甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖

乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力

甲：她無時(shí)無刻不在關(guān)心我們，愛護(hù)著我們。

乙：為了我們，他舍小家為大家，默默的為我們奉獻(xiàn)一切.

甲：她就是我們可親可敬的班主任——常老師，

乙：借此我們要對(duì)您說一聲

合：“老師，您辛苦了！”

乙：下面有請(qǐng)班主任發(fā)言，大家歡迎！

班主任發(fā)言

【第三項(xiàng)數(shù)學(xué)老師發(fā)言】

甲：在生活的大海上，老師就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！

乙：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲！

甲：詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。

合：下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)姚老師發(fā)言，掌聲有請(qǐng)！

數(shù)學(xué)老師發(fā)言

【第四項(xiàng)發(fā)獎(jiǎng)】

甲：有人說世界上沒有長(zhǎng)勝將軍，而我們班的這幾位同學(xué)就在每次考試中高居榜首，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣：

首先我們有請(qǐng)本學(xué)期期中考試單科第一名的同學(xué)：語(yǔ)文：劉xx；數(shù)學(xué)：張xx 、王xx；

英語(yǔ)：范xx 、王xx 、樊xx 。有請(qǐng)老師為他們頒獎(jiǎng)。（給她們掌聲）

乙：下面有請(qǐng)本學(xué)期期中考試語(yǔ)數(shù)總分前五名同學(xué)：張xx、王xx、李xx 、樊xx 、郭xx；

有請(qǐng)老師為他們頒獎(jiǎng)。

（給她們掌聲）

【第五項(xiàng)學(xué)生代表發(fā)言】

甲：的確，成績(jī)實(shí)干，汗水鑄就輝煌。

乙：在我們班就有一位成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，他今天獲得了諸多的榮譽(yù)，他今天獲得了頗多的獎(jiǎng)勵(lì)。

甲：不用說，大家也知道是誰(shuí)了，掌聲有請(qǐng)張xx同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。

【第六項(xiàng)學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言】

乙：每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時(shí)，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊；

甲：每當(dāng)我考試不理想時(shí)，媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)；

乙：我們成長(zhǎng)過程中，傾注了父母多少心血；

甲：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)，

乙：接下來，我們有請(qǐng)張xx的家長(zhǎng)發(fā)言.

【第七項(xiàng)親子游戲——心有靈犀】

甲：聽完張xx媽媽精彩的發(fā)言，下面我們進(jìn)入我們今天的親子互動(dòng)環(huán)節(jié)：親子游戲大考

驗(yàn)——心有靈犀。

乙：游戲方法：屏幕上給出16個(gè)成語(yǔ)，由每組的家長(zhǎng)和孩子合作完成，一人可以解釋或用肢體表演，一人來猜。

甲：游戲規(guī)則：1、提示語(yǔ)中不能出現(xiàn)要猜成語(yǔ)中的一個(gè)字，否則作廢；

2、在座觀眾不得提醒，如有，提示的該成語(yǔ)作廢，不計(jì)數(shù)；

3、時(shí)間計(jì)時(shí)一分鐘；在一分鐘內(nèi)猜對(duì)的可計(jì)入總數(shù)；

4、如不會(huì)時(shí)可選擇跳過，在時(shí)間允許的范圍內(nèi)，回頭可再猜不會(huì)的，猜得多的獲勝。

乙：有哪幾位家庭報(bào)名參加。抽簽決定先后順序（讓每組的學(xué)生來抽）。

甲：有請(qǐng)1好組合上場(chǎng)。2號(hào)家庭做準(zhǔn)備，下面請(qǐng)?jiān)u委和計(jì)時(shí)人準(zhǔn)備。

乙：1號(hào)家庭說對(duì)X個(gè)，請(qǐng)做好記錄；有請(qǐng)2號(hào)家庭。

甲、乙：依次進(jìn)行（根據(jù)報(bào)名的家庭來說）。

最后評(píng)出名次，領(lǐng)取紀(jì)念品，拍照合影。

【第八項(xiàng)學(xué)生才藝展示】

甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。

乙：人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光

甲：的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。

乙：今天，就讓我們把自己收獲到的果實(shí)采摘給您！

甲：下面請(qǐng)欣賞樊xx、徐xx、韓xx 、許xx四位同學(xué)為大家?guī)淼娜浒搿淇湮覀兊奈澹?）班。掌聲歡迎他們登臺(tái)獻(xiàn)藝！

乙：聽完了三句半，請(qǐng)繼續(xù)欣賞我們班的大合唱《眾人劃槳開大船》。

乙：爸爸媽媽，我們深知我們的表演很一般很一般。

甲：但在您看來卻很精彩很精彩。

乙：透過您那聚精會(huì)神的表情和充滿著歡笑的眼神。

甲：我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。

乙：你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰。

（停頓）

甲：讓我們用成績(jī)?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影！

乙：讓我們用榮譽(yù)去見證老師無悔的奉獻(xiàn)！

甲；我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冮_心、快樂！

乙；我們會(huì)銘記這次的家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻?、成長(zhǎng)！

甲：今晚讓我們開心無比，

乙：今晚讓我們歡聲笑語(yǔ)！

合：讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為溝通的心橋，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和

哺育下健康成長(zhǎng)！

五（1）班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

甲：各位叔叔阿姨，首先，請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)。

乙：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活

甲：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)

乙：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃

甲：我們的成長(zhǎng)離不開老師的諄諄教誨

乙：我們的成長(zhǎng)同樣離不開您無微不至的關(guān)懷

甲：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長(zhǎng)

乙：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大

合：在你們的共同關(guān)注下，今天我們的《溝通理解合作》家長(zhǎng)會(huì)正式開始。

甲：我們的進(jìn)步離不開班主任及任課老師老師無微不至的關(guān)懷，下面首先有請(qǐng)我們老師發(fā)言，掌聲歡迎。

第一環(huán)節(jié)：班主任發(fā)言

合：聽了我們老師的講話，我們深深地感到作為一名老師真的是非常不易，不僅有大量的作業(yè)要批改，還有這么多的瑣碎事，這一切都是為了我們啊，讓我們?cè)诖藢?duì)老師道一聲：謝謝，老師！

第二環(huán)節(jié)：家長(zhǎng)發(fā)言：呂xx家長(zhǎng)馬xx家長(zhǎng)等

甲：相信叔叔阿姨們聽了各位家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)之談之后一定受益匪淺哦！

乙：原來學(xué)習(xí)習(xí)慣是如此的重要，俗話說的好：播種一種好習(xí)慣，就能收獲一個(gè)好人生。甲：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。那在數(shù)學(xué)方面我們又要培養(yǎng)哪些好習(xí)慣呢？有請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)老師發(fā)言，掌聲歡迎。

第三環(huán)節(jié)：任課教師發(fā)言

乙：原來數(shù)學(xué)方面還有那么多的細(xì)節(jié)需要注意??！真是得好好考究考究才行哦！

甲：學(xué)習(xí)的路上離不開老師，學(xué)習(xí)的環(huán)境也離不開我們班的班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的管理，下面有請(qǐng)我班的班長(zhǎng)呂xx上臺(tái)發(fā)言，大家歡迎！

第四環(huán)節(jié)：學(xué)生代表發(fā)言：呂xx 馬xx

甲：千言萬(wàn)語(yǔ)說不盡老師對(duì)我們的關(guān)懷，萬(wàn)語(yǔ)千言到不盡家長(zhǎng)多我們的疼愛，今天的家長(zhǎng)會(huì)我收獲頗多。

第五環(huán)節(jié)：請(qǐng)全體學(xué)生起立，宣讀班訓(xùn)

班主任總結(jié)

甲：我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，父母會(huì)記得

乙：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師會(huì)記得

合：今天是家長(zhǎng)會(huì)讓我們大家心與心相連，讓我們大家手與手相牽！希望這次家長(zhǎng)座談會(huì)能成為你我溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔。今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的光臨！

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞3

男1勾xx:敬愛叔叔阿姨

女1鄭xx:尊敬的老師

男2張xx：親愛的同學(xué)們

(合):大家下午好!

男1：我叫勾xx，是班里的文體委員。

女1：我叫鄭xx，是班里的學(xué)習(xí)星。

男2：我叫張xx，是班里的小組長(zhǎng)。

女2陳萱：我叫陳萱，是班里的讀書星。

合：本次家長(zhǎng)會(huì)由我們主持!

女1：首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間參加這次家長(zhǎng)會(huì)。

男1：希望各位家長(zhǎng)能在這里度過一個(gè)愉快的下午!

女2：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活。

男2：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

女1：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。

男1：我們的成長(zhǎng)離不開老師的諄諄教誨。

女2：我們的成長(zhǎng)同樣離不開您無微不至的關(guān)懷。

男2：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長(zhǎng)。

女1：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大!

合：在你們的共同關(guān)注下，才有了我們今天的相聚!

男1：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。

女2：感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。

女1:下面掌聲歡迎年輕漂亮的數(shù)學(xué)老師發(fā)言。

男1:下面請(qǐng)語(yǔ)文老師發(fā)言。

女2：我們?cè)趷鄣年?yáng)光里沐浴歡笑，我們?cè)谌碎g真情的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)!

女1：當(dāng)我們第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候，是父母在身邊悉心地教導(dǎo)我們。

男1：當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的`人，是父母;

女1：當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母;

男1：當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的人，也是父母。

女1：接下有請(qǐng)趙一然媽媽和我們分享一下她在培養(yǎng)教育孩子方面的一些做法。大家掌聲歡迎。

男2：感謝王阿姨的精彩分享，感謝爸爸媽媽的辛勤付出，在你們的細(xì)心照顧下我們一定會(huì)健康成長(zhǎng)。

女2：趙延杰本學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變非常大，成績(jī)進(jìn)步很大，下面有請(qǐng)漂亮的趙延杰媽媽發(fā)言。

女1：楊嬋學(xué)習(xí)態(tài)度端正，書寫規(guī)范，下面掌聲歡迎楊嬋媽媽分享自己教育孩子把經(jīng)驗(yàn)。

男1:下面有請(qǐng)我們班熱情大方，回答問題積極的張xx同學(xué)發(fā)言。

女1:有一個(gè)同學(xué)聰明可愛，勤奮好學(xué)，每次成績(jī)都遙遙領(lǐng)先，下面掌聲又請(qǐng)全級(jí)第一名的李京昊同學(xué)發(fā)言。

男2：俗話說，金無足赤，人無完人。

女2：我們知道，作為一名學(xué)生，我們還存在著許多不足。

男2：父母的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長(zhǎng)。

女1：老師的諄諄教導(dǎo)，是為了我們更上一層樓。

男1：今天，我們感謝老師指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進(jìn)一步。

女2：我們有親愛的爸爸媽媽的呵護(hù)。

男2：我們有辛勤的園丁的澆灌培育。

合：我們無比幸福，相信我們一定會(huì)努力做一個(gè)合格的小學(xué)生，一個(gè)孝敬父母的好孩子!

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞4

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好!

首先感謝你們?cè)诎倜χ邪磿r(shí)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。因?yàn)槟銈儼磿r(shí)到會(huì)的本身就是對(duì)我們工作的大力支持和密切配合，是對(duì)你的孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)，是愿做孩子堅(jiān)強(qiáng)后盾的有力證明。熙熙和風(fēng)傳佳音，盈盈笑意待來賓。雖初冬十一，鮮花競(jìng)艷而期，綠葉繽紛相盼，xx小學(xué)全體師生真誠(chéng)歡迎您，尊敬的各位家長(zhǎng)!

回首往昔，為了孩子，xx小學(xué)全體師生不甘人后，銳意進(jìn)取。始終堅(jiān)守“努力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教育體系”的辦學(xué)理念，義無返顧向“四個(gè)一流”的辦學(xué)目標(biāo)豪情邁進(jìn)：建一流環(huán)境，育一流隊(duì)伍，做一流工作，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。用智慧書寫杉小歷史，以膽識(shí)創(chuàng)造xx輝煌。

試看今朝，為了孩子，我們諄諄教誨、苦心孤詣;而您，殷切關(guān)懷、傾情奉獻(xiàn)。一種期盼緊連家校，三方努力共育幼苗，萬(wàn)般情意誠(chéng)摯描繪美好前景!暢想未來，為了孩子，我們定將與您至誠(chéng)攜手，和衷共濟(jì)，風(fēng)雨同行。我們有理由相信：勝利的曙光，定會(huì)為我們的孩子盡情普照;成功的號(hào)角，也定會(huì)為我們的孩子嘹亮吹響!祝愿各位家長(zhǎng)朋友在我校能愉悅心境，感受喜悅，放飛希望!

謝謝大家!!

接下來有請(qǐng)xx校長(zhǎng)講話，掌聲歡迎。是啊，溝通是為了理解，理解是為了更好的溝通，讓我們架起心靈的'橋梁，使孩子、家長(zhǎng)、學(xué)校三點(diǎn)一線，更好的朝著一個(gè)目標(biāo)而努力吧!

下面有請(qǐng)家長(zhǎng)學(xué)校代表跟我們分享教育孩子的心得與體會(huì)吧!多么精彩的發(fā)言啊，我感受到了濃濃的父愛。是呀，父母的愛比天高比海深，我們真為有這樣的父親而高興。

接下來是老師、家長(zhǎng)互動(dòng)交流時(shí)間，大家可以提出困惑共同交流解決。

感謝你們的參與，希望你們不虛此行!

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞5

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好!

感謝大家在百忙之中，來參加我們這次家長(zhǎng)會(huì)。在那里，我首先代表xx中學(xué)全體教師，向前來參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)朋友們表示衷心的感謝!感謝您們對(duì)學(xué)校工作的'支持!

這天在此召開家長(zhǎng)會(huì)的目的是：

一是加強(qiáng)學(xué)校與家庭、老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的狀況;

二是讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，和學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，用心參與到學(xué)生的教育管理中來，共同關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。

這天各位的到來，是關(guān)心、支持孩子學(xué)習(xí)的最好表現(xiàn)。也是各位對(duì)學(xué)校工作支持配合的表現(xiàn)。教育和引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)，把他們培養(yǎng)成才，是學(xué)校、家庭和社會(huì)共同的職責(zé)。

這天的家長(zhǎng)會(huì)有四項(xiàng)議程：

第一項(xiàng)：介紹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

第二項(xiàng)：由陳建峰校長(zhǎng)代表安鄉(xiāng)中學(xué)發(fā)言

第三項(xiàng)：由班主任介紹班級(jí)和學(xué)生狀況。

第四項(xiàng)：請(qǐng)各位家長(zhǎng)與班主任、任課教師交流。

下方開始我們的第一項(xiàng)資料

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞6

尊敬的各位家長(zhǎng)，感謝大家在百忙中來參加我們薛村小學(xué)這次的家長(zhǎng)會(huì)?？梢哉f，今天各位的到來，是對(duì)孩子學(xué)習(xí)關(guān)心、支持，也是各位對(duì)學(xué)校工作支持配合的最好表現(xiàn)。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校、代表孩子向在座的各位說聲“謝謝!”

通過召開家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，利用今天的時(shí)間呢，我們相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也促使各位家長(zhǎng)以后能夠積極參與到孩子的.教育管理中來?？傊?“一切為了我們的學(xué)生--你們的子女”，為了他們今天的學(xué)習(xí)、為了他們明天的進(jìn)步，這是我們雙方教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和共同點(diǎn)。我希望，基于這個(gè)目標(biāo)，我們這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!

我說一下今天的家長(zhǎng)會(huì)的安排：總共兩大項(xiàng)內(nèi)容：

第一大項(xiàng)由學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)講話

第二大項(xiàng)請(qǐng)諸位家長(zhǎng)進(jìn)入教室和孩子的班主任、任課教師作深入交流。下面，我們就進(jìn)入第一項(xiàng)，首先請(qǐng)張校長(zhǎng)介紹一下學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r及探討孩子的習(xí)慣養(yǎng)成問題。請(qǐng)諸位家長(zhǎng)進(jìn)入教室和孩子的班主任、任課教師作深入交流。

最后再次感謝眾位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)。祝您的孩子在新學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng);也祝各位家長(zhǎng)身體健康、合家歡樂。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞7

甲：尊敬的各位叔叔、阿姨

乙：親愛的爸爸、媽媽們!

合： 大家好!(鞠躬)

甲：我是xx

乙：我是xx

甲：首先，我代表xx班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨

乙：感謝各位家長(zhǎng)的'大力支持

合： 歡迎大家來到xx市xx小學(xué)

甲：我們是祖國(guó)的未來

乙：我們是你們的希望

甲：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海

乙：為了我們的成長(zhǎng)，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高!

甲：有了你們的精心呵護(hù)

乙：有了你們的悉心培養(yǎng)

合：才有了我們的健康成長(zhǎng)!五xx班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始!

甲：首先請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演“感恩的心”，以此來表達(dá)我們對(duì)家長(zhǎng)和老師的感謝。【全體同學(xué)請(qǐng)起立】

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞8

甲：尊敬的各位叔叔、阿姨、老師

乙：親愛的爸爸、媽媽們！合：大家好?。ň瞎?/p>

甲：我是

乙：我是甲：首先，我代表二x班的全體同學(xué)歡迎您的到來

乙：感謝您的大力支持。合：歡迎大家來到蒲東實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

甲：我們是祖國(guó)的未來

乙：我們是你們的希望

甲：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、

乙：為了我們的成長(zhǎng)，老師無私奉獻(xiàn)，

甲：有了你們的精心嗬護(hù)

乙：有了你們的悉心培養(yǎng)合：才有了我們的健康成長(zhǎng)！二（x）班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始！

甲：下面進(jìn)行：【第一項(xiàng)學(xué)生代表發(fā)言】

甲：成績(jī)來源努力。

乙：在我們班就有一位成績(jī)優(yōu)異，字體也特別漂亮的.同學(xué)

甲：掌聲有請(qǐng)蔡宇妍同學(xué)為大家發(fā)言。

乙：謝謝蔡宇妍同學(xué)的精彩發(fā)言

乙：下面進(jìn)行：【第二項(xiàng)學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言】

甲：每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，媽媽總在我身邊；

乙：每當(dāng)我考試不理想時(shí)，媽媽總及時(shí)鼓勵(lì)；

甲：我們成長(zhǎng)過程中，父母付出了多少心血；

乙：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)，

甲：接下來，我們有請(qǐng)段尊尚家長(zhǎng)發(fā)言，大家歡迎

乙：非常感謝，掌聲有請(qǐng)高上家長(zhǎng)為大家發(fā)言。

乙：感謝優(yōu)秀家長(zhǎng)，下面進(jìn)行：【第叁項(xiàng)優(yōu)秀家長(zhǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)】

甲：他們是高上家長(zhǎng)、段尊尚家長(zhǎng)、呂佳琦家長(zhǎng)、馮浩宇家長(zhǎng)高浩洋家長(zhǎng)，有請(qǐng)。（掌聲響起來）

乙：下面進(jìn)行：【第四項(xiàng)語(yǔ)文老師、班主任發(fā)言】

甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，

乙：有一個(gè)人，鞭策是那樣的有力

甲：她無時(shí)無刻不在關(guān)心我們。

乙：為了我們，她默默地奉獻(xiàn)。

甲：她就是我們可親可敬的——王老師、焦老師，

乙：借此我們要對(duì)您說一聲

合：“老師，您辛苦了！”

乙：下面有請(qǐng)王老師發(fā)言，大家歡迎！

（最后）甲：讓我們用成績(jī)?nèi)ヒ娮C父母的辛勞！

乙：讓我們用榮譽(yù)見證老師的奉獻(xiàn)！甲；我們會(huì)永遠(yuǎn)記住這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冮_心、快樂！

乙；我們會(huì)永遠(yuǎn)記住這次家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻?、成長(zhǎng)！合：讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為溝通的心橋，愿我們能像小苗一樣健康成長(zhǎng)！二（5）班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞9

開場(chǎng)白

（主持人全體出場(chǎng)）

（楊思成、方婉卿）：敬愛的老師

（趙梓茗、王嘉儀）：親愛的叔叔阿姨

（合）：大家好?。w行隊(duì)禮）

（楊思成）：經(jīng)歷了一個(gè)艷陽(yáng)高照的夏天，

（方婉卿）：迎來了一個(gè)天高云淡的秋天，

（趙梓茗）：送走了輕松快樂的二年級(jí)生活，

（王嘉儀）：迎來了五彩繽紛的三年級(jí)學(xué)習(xí)。

（楊思成）：我們的年級(jí)升高了，

（方婉卿）：我們的個(gè)子長(zhǎng)高了，

（趙梓茗）：我們的能力提高了，

（王嘉儀）：我們的學(xué)習(xí)進(jìn)步了。

（楊思成）：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷，

（方婉卿）：感謝老師們的辛勤培養(yǎng)，

（趙梓茗）：感謝同學(xué)們的無私幫助，

（王嘉儀）：感謝親人們的養(yǎng)育之恩！

（楊思成）：為了我們的前途和未來，

（方婉卿）：為了父母的希望和期待，

（趙梓茗）：為了我校教學(xué)質(zhì)量的提高，

（王嘉儀）：學(xué)校安排召開這次家長(zhǎng)會(huì)議。

（楊思成）：今天，老師和家長(zhǎng)共座一堂，

（方婉卿）：共同探討我們成長(zhǎng)中的話題，

（趙梓茗）：共同解決我們學(xué)習(xí)中的難題，

（王嘉儀）：共同托起明天的太陽(yáng)！

（楊思成）：我叫楊思成，

（方婉卿）：我叫方婉卿，

（趙梓茗）：我叫趙梓茗，

（王嘉儀）：我叫王嘉儀，

（合）：今天的家長(zhǎng)會(huì)，由我們共同主持！

（楊思成）：今晚會(huì)議的主題是----方法決定成績(jī)。

（方婉卿）：掌握科學(xué)方法，輕松取得優(yōu)異成績(jī)。

（趙梓茗）：風(fēng)輪小學(xué)三年級(jí)1班家長(zhǎng)會(huì)議，現(xiàn)在開始！

（王嘉儀）：第一項(xiàng)，請(qǐng)數(shù)學(xué)課王老師和各位家長(zhǎng)交流。

（主持人退場(chǎng)）

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（主持人全體出場(chǎng)）

（楊思成）：學(xué)習(xí)成績(jī)有高就有低，

（方婉卿）：學(xué)習(xí)表現(xiàn)有好就有差，

（趙梓茗）：“好”是我們共同的心愿！

（王嘉儀）：“高”是我們共同的目標(biāo)！

（楊思成）：高的還在保持，

（方婉卿）：低的正在前進(jìn)，

（趙梓茗）：好的還在繼續(xù)，

（王嘉儀）：差的正在轉(zhuǎn)變。

（楊思成）：英語(yǔ)學(xué)習(xí)，我們的新課程。

（方婉卿）：學(xué)好英語(yǔ)，新世紀(jì)對(duì)我們的新要求。

（趙梓茗）：怎樣才能把英語(yǔ)學(xué)得更好，

（王嘉儀）：下面請(qǐng)英語(yǔ)課楊老師和各位家長(zhǎng)交流。

（主持人退場(chǎng)）

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（主持人全體出場(chǎng)）

（楊思成）：如何才能學(xué)得更好？

（方婉卿）：怎樣才能進(jìn)步更快？

（趙梓茗）：我們著急！家長(zhǎng)更著急！

（王嘉儀）：老師在思考，老師在探索，老師在創(chuàng)新。

（楊思成）：學(xué)好語(yǔ)文，是學(xué)好其它課程的基礎(chǔ)。

（方婉卿）：學(xué)好語(yǔ)文，是培養(yǎng)健全人格的前提。

（趙梓茗）：說話作文、閱讀交流，哪一樣也離不開語(yǔ)文學(xué)習(xí)。

（王嘉儀）：英語(yǔ)數(shù)學(xué)、思品綜合，哪一門都離不開語(yǔ)文基礎(chǔ)的支撐。

（楊思成）：目標(biāo)要明確，認(rèn)識(shí)要統(tǒng)一。

（方婉卿）：師生要配合，家校要聯(lián)系。

（趙梓茗）：思想要先進(jìn)，方法要科學(xué)。

（王嘉儀）：下面請(qǐng)班主任劉老師和各位家長(zhǎng)交流。（主持人退場(chǎng)）

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（主持人全體出場(chǎng)）

（楊思成）：為了提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在運(yùn)籌帷幄，全體老師在辛勤工作。

（方婉卿）：同時(shí)，我們還急切地想知道，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)是如何高效學(xué)習(xí)的。

（趙梓茗）：下面進(jìn)行會(huì)議第四項(xiàng)，請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)。

（王嘉儀）：首先，讓我們用熱烈的`掌聲有請(qǐng)楊思成同學(xué)的媽媽上臺(tái)講話。

（主持人退場(chǎng)）

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（兩個(gè)主持人出場(chǎng)）

（趙梓茗）：下面請(qǐng)第二位優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)講話。

（王嘉儀）：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)夏銘徽同學(xué)的家長(zhǎng)上臺(tái)講話。

（主持人退場(chǎng)）

……

（兩個(gè)主持人出場(chǎng)）

（楊思成）：下面請(qǐng)第三位家長(zhǎng)講話。

（方婉卿）：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)李藝萱同學(xué)的媽媽上臺(tái)講話。

（主持人退場(chǎng)）

……

（主持人全體出場(chǎng)）

（楊思成）：優(yōu)秀班級(jí)的成長(zhǎng)離不開廣大家長(zhǎng)的大力支持與積極配合。

（方婉卿）：全體同學(xué)的健康成長(zhǎng)離不開家委會(huì)的辛苦努力與積極工作。

（趙梓茗）：下面進(jìn)行會(huì)議第五項(xiàng)，請(qǐng)家委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)工作。

（王嘉儀）：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)三年級(jí)一班家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)、x同學(xué)的爸爸上臺(tái)講話。

（主持人退場(chǎng)）

……

結(jié)束語(yǔ)（主持人全體出場(chǎng)）

（楊思成）：我們淘氣，經(jīng)常惹爸爸生氣，

（方婉卿）：這是我們的天性，很快就會(huì)成為過去！

（趙梓茗）：我們貪玩，經(jīng)常讓媽媽操心，

（王嘉儀）：這是我們的天性，很快就會(huì)發(fā)生改變！

（楊思成）：我們感到了爸爸望子成龍的期待，

（方婉卿）：我們感到了媽媽盼女成鳳的愿望，

（趙梓茗）：我們要讓爸爸的期待變成現(xiàn)實(shí)！

（王嘉儀）：我們要讓媽媽的愿望最終實(shí)現(xiàn)！

（楊思成）：祝愿爸爸媽媽身體健康！

（方婉卿）：祝愿叔叔阿姨生活幸福！

（趙梓茗）：祝愿老師萬(wàn)事如意！

（王嘉儀）：鳳輪小學(xué)三年級(jí)1班家長(zhǎng)會(huì)議

（合）：到此結(jié)束！（集體行隊(duì)禮）

（主持人退場(chǎng)）

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞10

1：尊敬的老師

2：親愛的叔叔阿姨們

合：早上好！

1：感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來參加本次家長(zhǎng)會(huì)?。ㄍｎD）

2：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。

1：人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光

2：的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。

1：今天，就讓我們把自己收獲到的果實(shí)采摘給您！（停頓）

合：爸爸、媽媽，謝謝你們多年以來的養(yǎng)育之恩！

2：你們的贊賞是對(duì)我們最大的'鼓舞和安慰。（停頓）

1：老師無時(shí)無刻不在關(guān)心我們，愛護(hù)著我們。

2：為了我們他們舍小家為大家，默默的為我們奉獻(xiàn)一切，借此我們要對(duì)您說一聲合：“老師，您辛苦了！”

1：現(xiàn)在，讓我們以————最熱烈的掌聲，有請(qǐng)親愛的英語(yǔ)老師為我們講話！

2：接著，有請(qǐng)尊敬的的語(yǔ)文老師，為我們講話，掌聲有請(qǐng)！

1：下面，有請(qǐng)我們敬愛的班主任—————老師，為我們講話，掌聲歡迎！

1：爸爸媽媽，你們也許看到了，我們的班級(jí)就像個(gè)大家庭，有著優(yōu)秀的老師和同學(xué)。

2：我們了解你們的關(guān)心，了解你們望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想?？晌覀兏释銈兡茏哌M(jìn)我們心靈的花園，傾聽我們的心聲??！

1：下面請(qǐng)聽聽我們孩子的心聲！【可省】

2：爸爸，媽媽，我好希望看到您拿到我的成績(jī)時(shí)寬容的目光，這樣，我下次一定會(huì)加倍努力決不讓您失望。

1：媽媽，我好想聽到您鼓勵(lì)的話語(yǔ)而不是續(xù)續(xù)叨叨地?cái)?shù)落：這也不行、那也不強(qiáng)！

2：考試不是衡量我們能力的唯一途徑，在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長(zhǎng)！

1：下面有請(qǐng)我們的副班長(zhǎng)—————同學(xué)，代表全班同學(xué)發(fā)言！【可省】

2：接下來請(qǐng)家長(zhǎng)代表同學(xué)的講話！【可省】

1：讓我們伴著柔和的微風(fēng)

2：讓我們伴著金色的陽(yáng)光

1：讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為我們溝通的橋梁

2：讓我們的心與心相連

1：讓我們的手與手相牽

合：愿我們能像小苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長(zhǎng)?。ㄍｎD一會(huì)兒）

合：今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束！謝謝各位家長(zhǎng)的到來！

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞11

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好！

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校和家庭的溝通、交流、合作，促進(jìn)家校和諧，今天我們隆重集會(huì)，召開芳華小學(xué)20xx——20xx學(xué)年第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。首先，我代表全校師生員工對(duì)各位的到來表示熱烈地歡迎和衷心地感謝，今天的芳華路小學(xué)因你們的到來而熠熠生輝！百年大計(jì)、教育為本，只有家校和諧，家校攜手才能共育英才。今天家長(zhǎng)會(huì)的主要議程是：

一、高文草副校長(zhǎng)作《 》的主題匯報(bào)。

二、劉欣副校長(zhǎng)宣讀《學(xué)校放假、社區(qū)開學(xué)》責(zé)任書。

三、劉欣副校長(zhǎng)宣讀芳華小學(xué)20xx——20xx學(xué)年第一學(xué)期優(yōu)秀家長(zhǎng)名單。

四、廠北社區(qū)領(lǐng)導(dǎo) 安排學(xué)校放假、社區(qū)開學(xué)相關(guān)工作。

五、各 班主任老師及各課任老師和家長(zhǎng)交流孩子一學(xué)期的情況。

1、首先，讓我們用熱烈地掌聲歡迎高校長(zhǎng)作匯報(bào)。

2、各位家長(zhǎng)：剛才高校長(zhǎng)向我們匯報(bào)了我校一學(xué)期以來的教育教學(xué)工作，芳華路小學(xué)取得了非常優(yōu)異的成績(jī)，這沉甸甸地果實(shí)里同樣也有我們?cè)谧魑患议L(zhǎng)的大力支持，在此，讓我對(duì)你們表示衷心地感謝！展望未來，芳華路小學(xué)有著非常美好的前景、光輝的前途！而這一切的實(shí)現(xiàn)，同樣也離不開我們可親可敬的家長(zhǎng)，今后學(xué)校的.工作還需要得到各位家長(zhǎng)的理解和支持，也請(qǐng)各位家長(zhǎng)相信自己、相信孩子、相信學(xué)校。

3、現(xiàn)在請(qǐng)劉校長(zhǎng)宣讀《學(xué)校放假、社區(qū)開學(xué)》責(zé)任書。

4、現(xiàn)在進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)議程：表彰積極關(guān)心支持學(xué)校工作、重視子女教育，具有豐富的家庭教育經(jīng)驗(yàn)，并取得良好教育效果的家長(zhǎng)。經(jīng)過學(xué)生和家長(zhǎng)自我申報(bào)，各班主任推薦，學(xué)校審核，決定表彰 名教子有方的家長(zhǎng)?，F(xiàn)在請(qǐng)劉校長(zhǎng)宣布表彰名單，六個(gè)年級(jí)完全宣讀完后，各班主任老師再為獲得“優(yōu)秀家長(zhǎng)”光榮稱號(hào)的家長(zhǎng)們頒發(fā)榮譽(yù)證書。

讓我們用熱烈地掌聲對(duì)受表彰的家長(zhǎng)表示誠(chéng)摯地祝賀！

5、大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)，由廠北社區(qū)領(lǐng)導(dǎo) 安排學(xué)校放假、社區(qū)開學(xué)相關(guān)工作。

6、最后一個(gè)議程：各班主任老師及各課任老師和家長(zhǎng)交流孩子一學(xué)期的情況。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞12

各位家長(zhǎng)同道：

你們好!

跟著時(shí)光的流逝，孩子們?cè)诖掖业亻L(zhǎng)大，一轉(zhuǎn)瞬，他們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。小學(xué)五年級(jí)，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生涯中最后一個(gè)階段，是學(xué)生畢生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站，對(duì)學(xué)生的畢生存在主要的意思，也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn)，學(xué)生素質(zhì)的高下，成就的好壞，行將面臨到一個(gè)新的環(huán)境中受到一個(gè)新的挑釁、新的評(píng)估。俗話說，好的開始是勝利的一半。開學(xué)初始，咱們請(qǐng)來了各位家長(zhǎng)，目標(biāo)就是為了針對(duì)本年紀(jì)段孩子的心理、生理、學(xué)習(xí)等方面特色，增強(qiáng)接洽，彼此交換一下學(xué)生在校及在家的情形，以便老師可能及時(shí)調(diào)劑工作、進(jìn)步教導(dǎo)教養(yǎng)品質(zhì)!

畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長(zhǎng)都十分的明白。小學(xué)五年級(jí)這一年，是繼往開來的一年，是十分要害的一年，也是非常緩和的一年。在五年級(jí)所剩的半學(xué)期內(nèi)，既要完本錢的教學(xué)義務(wù)，還要對(duì)五年來的知識(shí)進(jìn)行體系的收拾和溫習(xí)，將零碎的常識(shí)構(gòu)成一個(gè)完全的系統(tǒng);既是對(duì)小學(xué)階段的一個(gè)，又是為初中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基本。我校從來就十分器重畢業(yè)班教育教學(xué)工作，從下周三開端，每周三下戰(zhàn)書畸形上課，二節(jié)語(yǔ)文一節(jié)數(shù)學(xué)一節(jié)英語(yǔ)?？梢哉f，畢業(yè)班工作學(xué)校是作為教育教學(xué)重點(diǎn)工作在抓。讓你們的子女，我們的學(xué)天生才，是我們共同的目的，讓他們成為全面發(fā)展的一代新人，是我們獨(dú)特的尋求。

一、物資預(yù)備

除了必要的文具(如數(shù)學(xué)的學(xué)具、美術(shù)用品等)，還應(yīng)當(dāng)為孩子供給一個(gè)寧?kù)o、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。大人的一些娛樂運(yùn)動(dòng)，注意不要影響造作業(yè)的孩子。古人說“安靜致遠(yuǎn)”，“非學(xué)無以廣才，非寧?kù)o無以成學(xué)”，應(yīng)該很有道理。

二、心理準(zhǔn)備

1、留神培育孩子的自負(fù)、積極、樂觀的情感;

2、要培養(yǎng)孩子頑強(qiáng)的意志

學(xué)習(xí)須要付出必定的努力。要盡力培養(yǎng)孩子英勇、不怕難題的精力，造就孩子剛強(qiáng)的意志。挫折是性命不可缺乏的一局部，早失敗，早積聚人生的財(cái)產(chǎn)，能夠早升值，這是人生投資。作為家長(zhǎng)要對(duì)孩子多一些關(guān)懷，多懂得其學(xué)習(xí)情況，多同孩子溝通，輔助他們?nèi)?zhàn)勝艱苦，碰到挫折要加以勉勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)

三、立場(chǎng)、習(xí)慣準(zhǔn)備

目前有很多家長(zhǎng)往往只關(guān)注分?jǐn)?shù)。實(shí)在分?jǐn)?shù)和只是權(quán)衡學(xué)習(xí)情況的一個(gè)方面，要關(guān)注智力因素，也要關(guān)注非智力因素，這樣才干使孩子全面發(fā)展，為以后的學(xué)習(xí)提供能源。

1、培養(yǎng)深沉的學(xué)習(xí)興致：興趣是的老師。維護(hù)孩子的好奇心，提供好書、鼓勵(lì)瀏覽，提供展現(xiàn)學(xué)習(xí)后果的機(jī)會(huì)等等，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

2、培養(yǎng)孩子自動(dòng)積極、努力長(zhǎng)進(jìn)

讓孩子養(yǎng)成時(shí)間意識(shí)，做作業(yè)不拖沓，在劃定的時(shí)間內(nèi)完成，特別要注意不要讓孩子邊做作業(yè)，邊吃零食、看電視、玩玩具，這種習(xí)慣無比有害。家長(zhǎng)要常常關(guān)注學(xué)習(xí)作業(yè)情況，同時(shí)要培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。要讓孩子理解，學(xué)習(xí)是的最重要的事情，完成作業(yè)是應(yīng)盡的任務(wù)。

3、培養(yǎng)孩子認(rèn)真仔細(xì)的習(xí)慣

如讓孩子做業(yè)自己檢查，看清標(biāo)題，認(rèn)真書寫、盤算等，這對(duì)當(dāng)前的發(fā)展十分有利。對(duì)于自己切實(shí)難以獨(dú)破完成的題目也要當(dāng)真思考，在請(qǐng)家長(zhǎng)講解時(shí)先說清自己對(duì)題目的理解，說清自己在哪個(gè)詳細(xì)處所不理解。家長(zhǎng)的輔導(dǎo)重要在“導(dǎo)”：通過對(duì)疑難問題的“診斷”，從孩子的思維阻礙動(dòng)身，一個(gè)一個(gè)地加以消除，啟示孩子從中悟出道理。家長(zhǎng)可抉擇一些與孩子的困難類似的題目做示范分析。要贊助孩子控制迷信的學(xué)習(xí)方式。小學(xué)階段良多學(xué)生學(xué)習(xí)方法比擬消極、被動(dòng)，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地加以指導(dǎo)，并使之造成習(xí)慣。通常指點(diǎn)孩子學(xué)習(xí)辦法有許多，比方學(xué)習(xí)的.四大環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)訓(xùn)練，家長(zhǎng)應(yīng)該幫助老師領(lǐng)導(dǎo)孩子扎實(shí)完成這四步。

4、培養(yǎng)孩子潛心聽講的習(xí)慣

小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容需要孩子集中注意力，關(guān)注老師的要求。小學(xué)的每個(gè)班的人數(shù)有六十多人，在上課時(shí)精神有限，即便眼觀六路，耳聽八方，也會(huì)在某些時(shí)候有忽視，因而孩子的是否一心聽講、思維集中的程度尤其重要。

5、培養(yǎng)自主自立的習(xí)慣

逐步讓孩子自己準(zhǔn)備好所有學(xué)慣用品，并教會(huì)他整頓書包會(huì)。恰當(dāng)?shù)卣糁笠恍┖?jiǎn)略的菜品，幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

6、培養(yǎng)交往配合的習(xí)慣

要激勵(lì)孩子跟同學(xué)來往，一起，相互交流，揚(yáng)長(zhǎng)避短。同時(shí)要注意教育孩子和同窗和氣相處，不自私、不率性。

7、遵守標(biāo)準(zhǔn)的習(xí)慣

家長(zhǎng)要配合學(xué)校講授上學(xué)的情理及基礎(chǔ)禮節(jié)，教育孩子遵照學(xué)校的規(guī)章軌制不打架、不罵人、尊師重教。

四、品格教育籌備

1、嚴(yán)格要求

全面了解孩子，并幫助孩子正確地意識(shí)自己的長(zhǎng)處和不足，嚴(yán)厲要求;千萬(wàn)不要不分長(zhǎng)短，為孩子護(hù)短。要應(yīng)用生活實(shí)例、影視作品中具體、活潑、形象的貨色幫助孩子理解對(duì)與錯(cuò)、是與非、善與惡等根本道德觀點(diǎn);在日常生活中培養(yǎng)子女學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)諒解別人，養(yǎng)成文化禮貌、愛惜公物、遵守規(guī)矩等習(xí)慣。

2、言傳身教

家長(zhǎng)是孩子第一任，你們的孩子從心理學(xué)角度來說，處于特殊擅長(zhǎng)模擬的時(shí)代，家長(zhǎng)的一言一行對(duì)孩子的影響很大。盼望各位家長(zhǎng)能給本人的孩子予踴躍影響。

我們不能去做巨大的事，但我們可以用偉大的愛去做些小事。多給即將成為中的孩子一點(diǎn)關(guān)愛，多為他們的成長(zhǎng)作些準(zhǔn)備。每一個(gè)成功的孩子背地都有一位成功的家長(zhǎng)，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同努力。因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的信心和目標(biāo)所有為了孩子。

對(duì)家長(zhǎng)的十一點(diǎn)倡議：

(1)必需有很強(qiáng)的義務(wù)心

(2)要善于學(xué)習(xí)育兒知識(shí)，提高家教程度

(3)要多了解孩子

(4)應(yīng)該擁有危機(jī)處置的才能

(5)要有良好的素質(zhì)，做孩子的模范

(6)創(chuàng)設(shè)有利于孩子成長(zhǎng)的家庭環(huán)境：

?讓孩子領(lǐng)有一個(gè)溫馨的家

?樹立良好的親子關(guān)聯(lián)

(7)新時(shí)期家長(zhǎng)要做到“三明”即文明、開明、聰慧

(8)具備古代父母六因素：

?關(guān)可愛撫孩子

?讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立自主

?讓孩子覺得快活

?正確看待孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)

?給孩子留體面

?做孩子的友人

(9)引誘子女做力不勝任的家務(wù)

(10)督促子女養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行動(dòng)習(xí)慣

(11)理解尊敬學(xué)校與先生的教育行為。

多少件詳細(xì)事件：

1、語(yǔ)文預(yù)習(xí)：將課文讀三遍，到達(dá)準(zhǔn)確、流暢、有情感的水平;書后會(huì)認(rèn)的生字寫在書上，一音組兩個(gè)詞;書后會(huì)寫的字寫在預(yù)習(xí)本上，一音兩字組一個(gè)詞。需要查材料的自己上網(wǎng)收集，有不懂得的詞語(yǔ)要及時(shí)查字典解決。

2、語(yǔ)文作業(yè)：

《小龍人》、《快樂鳥》每天訓(xùn)練冊(cè)：天天講完一課后，要每天回家做對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，需要家長(zhǎng)檢查并簽字。書寫要工整、清潔，制止用涂改液或者涂改帶。

《日記本》每周三、周五留一篇日記，請(qǐng)求核心凸起、語(yǔ)言流利，可以完整地表白自己的主意。

《作業(yè)本》多數(shù)在學(xué)校完成，需要家長(zhǎng)按期檢討孩子書包內(nèi)全體作業(yè)，看看是否有未實(shí)現(xiàn)或者錯(cuò)題未改景象。

《作文本》請(qǐng)家長(zhǎng)依據(jù)評(píng)語(yǔ)的提醒，讓孩子在作文中持續(xù)修正。

每單元學(xué)習(xí)學(xué)到“語(yǔ)文園地”時(shí)，就會(huì)及時(shí)下發(fā)單元復(fù)習(xí)聽寫卷，復(fù)印20張，多聽寫，多給孩子堅(jiān)固與復(fù)習(xí)。另外，做完單元聽寫卷，在校將考一張單元測(cè)試卷，并于三天之內(nèi)下發(fā)，要求家長(zhǎng)簽字，90分以下重做。根據(jù)卷子上老師的評(píng)語(yǔ)，及時(shí)給學(xué)生查找不足。(交流幾本學(xué)誕辰記).由于

畢業(yè)鄰近，每個(gè)月我們將會(huì)有月考，以三月的月考成績(jī)、四月末的期中測(cè)驗(yàn)成績(jī)與蒲月末的月考成績(jī)?nèi)嗡憔鶆蚍秩昙?jí)排名。

3、有告訴或者是哪名同學(xué)哪天功課沒寫、沒帶，都會(huì)及時(shí)上傳于網(wǎng)上，請(qǐng)大家關(guān)注，并減少晚上外出應(yīng)酬的機(jī)遇，多給孩子與你相處的時(shí)間，為孩子畢業(yè)把好關(guān)。

4、班級(jí)日記按學(xué)號(hào)輪流，及時(shí)填寫，寫出自己的設(shè)法。

四、請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校訂老師的工作提出公道化提議，上傳于主頁(yè)上。

五、總結(jié)致謝。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞13

各位家長(zhǎng)朋友：

大家下午好!

首先感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來參加我校一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)，我代表一年級(jí)的全體老師對(duì)你的到來表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的歡迎。今天我們能坐在一起，是為了一個(gè)共同目的：為了孩子的學(xué)習(xí)，為了孩子的進(jìn)步。為了培養(yǎng)孩子，我們有緣走在一起。今后我們將一同攜手共同擔(dān)負(fù)起教育孩子的重任，讓孩子度過六年的美好時(shí)光。

渴望兒女成才，天下父母同心。在這里，我真心地祝賀每一位家長(zhǎng)，祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程。從進(jìn)入小學(xué)第一天起，您的孩子將接受系統(tǒng)的學(xué)校教育，在各科老師的帶領(lǐng)下遨游于知識(shí)的海洋，一天天成長(zhǎng)起來。俗話說“良好的開始是成功的一半”，現(xiàn)在您的孩子正處于一個(gè)嶄新的起點(diǎn),作為家長(zhǎng)和老師就有義務(wù)幫助他們走好第一步，不讓孩子輸在起跑線上。

其實(shí)，低年級(jí)教育的重點(diǎn)濃縮起來就是四個(gè)字——培養(yǎng)習(xí)慣，或者說是養(yǎng)成教育?？鬃诱f：少成若天性，習(xí)慣成自然。所以今天家長(zhǎng)會(huì)的主題是：播種好習(xí)慣為孩子導(dǎo)航。 教育歸根結(jié)底是培養(yǎng)習(xí)慣，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。這句話生動(dòng)說明了習(xí)慣的重要性。那么，習(xí)慣到底是什么?習(xí)慣不是一般的行為，而是一種定型性行為，是一種省時(shí)、省力的自然動(dòng)作，良好的習(xí)慣是行為的最高層次。習(xí)慣的力量是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，習(xí)慣一旦形成之后，沒有十倍百倍力量，很難加以改變。 所以，我們應(yīng)該給孩子養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣。專家研究認(rèn)為：良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵期是幼兒階段和小學(xué)階段，初中為輔助，關(guān)鍵之關(guān)鍵是小學(xué)一、二年級(jí)。它是建立常規(guī)、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最關(guān)鍵時(shí)期。我想這也就是“三歲看大，七歲看老”這句俗話的含義。

今天家長(zhǎng)的主題定為播種好習(xí)慣為孩子導(dǎo)航。家長(zhǎng)朋友們也看到了屏幕，剛?cè)雽W(xué)的孩子，經(jīng)過一周的訓(xùn)練，在老師們的耐心、努力、引導(dǎo)下，已經(jīng)有巨大的變化。你在家是一對(duì)一的教育，可能感覺力不從心呢，可想而知老師的壓力有多大……，所以成就孩子的未來，你的責(zé)任是巨大的。

今天的家長(zhǎng)會(huì)包括這幾項(xiàng)內(nèi)容：

一、請(qǐng)楊校長(zhǎng)為我們介紹辦學(xué)理念及學(xué)校規(guī)劃

二、請(qǐng)李主任就家長(zhǎng)關(guān)心教育孩子的問題做重要的解讀。

三、由我來介紹一年級(jí)團(tuán)隊(duì)的成員情況及對(duì)工作中的幾點(diǎn)看法。

四、是家長(zhǎng)分班級(jí)和老師進(jìn)行交流。

一年級(jí)團(tuán)隊(duì)情況介紹：

一年級(jí)級(jí)部共18人組成，是一個(gè)強(qiáng)大的教育團(tuán)隊(duì)。在開學(xué)時(shí)，我聽到部分家長(zhǎng)的微詞：老師聲音小了、管不住孩子了、今天走西邊，明天走東邊都接不到孩子了，這是什么事呀?還有一些……，不錯(cuò)，你的心全部放在了自己孩子身上，有想法可以理解的，但你想了沒有：孩子在你身邊是自己管理，孩子是唯一的，有你的呵呼，孩子愛不到鍛煉;但當(dāng)孩子來到學(xué)校的大集體，是雖不能個(gè)案性的受到呵呼，但能力卻因此受到了鍛煉，無形中在慢慢的長(zhǎng)大……

在這里我要澄清一下：雖然我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)中招聘的老師多，但并不說他們對(duì)工作對(duì)孩子沒有耐心、熱心;他們同樣有慈母般的愛心來關(guān)注、教育咱們的孩子，通過畫面也可以看到老師們付出的愛心。80%老師為本科學(xué)歷畢業(yè)，有多年的教育工作經(jīng)驗(yàn)，是教學(xué)工作上的精英。咱們都知道，招聘老師非常激烈，從上百人中選拔最優(yōu)秀的老師來教育我們 的`孩子，是家長(zhǎng)的福，是孩子的福。有這樣的優(yōu)秀老師，家長(zhǎng)可以放一百個(gè)心。

關(guān)于教育孩子，不但給孩子物質(zhì)上的關(guān)懷，而且要給孩子心靈上的關(guān)注，我向大家提供兩個(gè)很好的教材：一、在，《知心姐姐》欄目朱虹老師來實(shí)驗(yàn)小學(xué)做了“給孩子心靈的營(yíng)養(yǎng)”現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告會(huì)。我 已經(jīng)錄音，放在了實(shí)驗(yàn)小學(xué)網(wǎng)站上，家長(zhǎng)朋友不防打開網(wǎng)頁(yè)去聽聽專家的建議：“肯定、自由、情感、寬容、理想”讓孩子成為你的驕傲，讓孩子有一個(gè)美好的未來;二是推薦一本書：《好媽媽勝過好老師》，作者是尹建莉，作者從獨(dú)特的教育視角，用現(xiàn)身的教學(xué)事例，有現(xiàn)成的教育方法來闡述家長(zhǎng)如何去教育、引導(dǎo)孩子，做一個(gè)優(yōu)秀的家長(zhǎng)勝過有一個(gè)優(yōu)秀的老師。

談點(diǎn)我自己的看法：

1、時(shí)間觀念問題：從一周的接送孩子來看，多數(shù)家長(zhǎng)的時(shí)間觀念非常好，很讓老師們感動(dòng)：孩子從不遲到，放學(xué)時(shí)接孩子很及時(shí)，孩子從不在止步線等待;

2、圖書銀行：即是圖書“集結(jié)號(hào)”;學(xué)校開展的讀書活動(dòng)，讓孩子自己管理借閱讀書，讀書記錄卡的意義

3、弟子規(guī)的背誦;

4、作業(yè)簽字問題：培養(yǎng)孩子的作業(yè)習(xí)慣。是家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)注，是孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力;

5、零食及零錢的問題：買實(shí)用的文具而不是最貴的文具。

6、座次問題：一月一輪換。

7、手機(jī)短信請(qǐng)假。學(xué)校規(guī)定，在上課時(shí)間，不能接打電話，所以家長(zhǎng)給孩子請(qǐng)假時(shí)，請(qǐng)發(fā)個(gè)短信讓老師知道孩子的情況，以免讓老師在工作中放心不下你的孩子。

結(jié)束語(yǔ)：習(xí)慣決定孩子的命運(yùn)。走進(jìn)校園，孩子美好的人生藍(lán)圖開始描繪，讓我們播種好習(xí)慣為孩子導(dǎo)航!我堅(jiān)信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)的，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)。我真心希望我們形成合力，共同追求更好的教育效果。

我希望每個(gè)家長(zhǎng)：

多一份責(zé)任，少一分放任;

多一分鼓勵(lì)，少一分訓(xùn)斥;

多一份關(guān)心，少一分隨意;

多一分理解，少一分責(zé)備;

多一分賞識(shí)，少一分自棄。

感謝各位家長(zhǎng)朋友的聆聽。今天的家長(zhǎng)會(huì)讓我感動(dòng)：家長(zhǎng)來的全，470人的座位，沒有一個(gè)空座;來的家長(zhǎng)認(rèn)真，認(rèn)真聽取我們的說教，從現(xiàn)場(chǎng)的表現(xiàn)看，沒有對(duì)家長(zhǎng)會(huì)表現(xiàn)出不滿的情緒。這也說明家長(zhǎng)們習(xí)慣非常好，那一定會(huì)讓你的孩子成為你理想中的棟梁。最后，祝在座的家長(zhǎng)朋友合家歡樂，更祝愿我們共同關(guān)注的孩子健康活潑快樂地成長(zhǎng)!再次謝謝大家!

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞14

艾：尊敬的各位叔叔、阿姨

黃：親愛的爸爸、媽媽們！

合： 大家好！（鞠躬）

艾：我是 艾小單

黃：我是 黃嘉鑫

艾：首先，我代表五年級(jí)二班的全體同學(xué)歡迎你們的到來。

黃：感謝各位家長(zhǎng)的大力支持

合： 歡迎大家來到慧園街小學(xué)五年級(jí)二班教室

艾：我們是祖國(guó)的未來

黃：我們是你們的希望

艾：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海

黃：為了我們的成長(zhǎng)，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高！

艾：有了你們的精心呵護(hù)

黃：有了你們的悉心培養(yǎng)

合： 才有了我們的.健康成長(zhǎng)！

黃：現(xiàn)在我宣布五年級(jí)二班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始！

艾：成績(jī)來源實(shí)干，汗水鑄就輝煌。

黃：在我們班就有一位成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，她今天獲得了諸多的榮譽(yù)，她今天獲得了頗多的獎(jiǎng)勵(lì)，她是我們老師的得力小助手，她是我們同學(xué)的知心朋友。

艾：不用說，大家也知道是誰(shuí)了，掌聲有請(qǐng)馬睿漫同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。

黃：在生活的大海上，老師就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！

艾：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲！

黃：詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。

合：下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)羅老師發(fā)言，掌聲有請(qǐng)！

數(shù)學(xué)老師發(fā)言

艾：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖

黃：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力

艾：她無時(shí)無刻不在關(guān)心我們，愛護(hù)著我們。

黃：為了我們，她舍小家為大家，默默的為我們奉獻(xiàn)一切。

艾：她就是我們可親可敬的班主任——譚老師，

黃：借此我們要對(duì)您說一聲

合：“老師，您辛苦了！“

黃：下面有請(qǐng)譚老師發(fā)言，掌聲歡迎！

班主任發(fā)言

黃：每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時(shí)，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊；

艾：每當(dāng)我考試不理想時(shí)，媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)；

黃：在我們成長(zhǎng)過程中，傾注了父母多少心血；

艾：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)，

黃：接下來，我們有請(qǐng)肖昕一同學(xué)的媽媽發(fā)言。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞15

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：

大家上午好!

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表龍山中學(xué)初三年級(jí)全體師生向在座的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

又是一年雁群南歸時(shí)，你們的到來，就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對(duì)初三年級(jí)教職員工做好教育工作的鼓勵(lì)和鞭策，是對(duì)孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。

在家長(zhǎng)會(huì)開始之前，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)講電話調(diào)至靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要在會(huì)場(chǎng)內(nèi)吸煙，不要隨意走動(dòng)或高談闊論，用我們的言行為孩子樹立榜樣，由此帶來的不便，敬請(qǐng)諒解。

今天，會(huì)議的主題是：共同走進(jìn)畢業(yè)季，攜手迎接新挑戰(zhàn)。各位家長(zhǎng)，您的'孩子，我們的學(xué)生，現(xiàn)在已步入了畢業(yè)年級(jí)，這是初中最關(guān)鍵的時(shí)刻，將面臨人生的第一次抉擇和考驗(yàn)。為了使您的孩子在面臨人生第一抉擇時(shí)，能有正確的選擇，有更好的發(fā)展，我們今天把大家請(qǐng)來召開一個(gè)座談會(huì)，希望通過此次座談會(huì)，能為你的孩子的前途和人生做一個(gè)正確的參考和建議。

今天出席會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)老師有：學(xué)校校長(zhǎng)xx杰校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)顧修超校長(zhǎng)、年級(jí)主任劉洪勇主任、副主任肖紅博、夏明奇等.

今天的會(huì)議分為兩個(gè)階段：第一階段是在此召開的級(jí)部家長(zhǎng)會(huì)，第二階段是在班級(jí)召開的班級(jí)協(xié)作組家長(zhǎng)會(huì)。第一階段會(huì)議共有五項(xiàng)議程：分別由年級(jí)主任做工作匯報(bào);兩位典型家長(zhǎng)代表談?dòng)有牡?心理專家與您互動(dòng);兩位校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言。會(huì)議依次進(jìn)行:

會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)：由初三年級(jí)主任劉洪勇向各位做工作匯報(bào)，并提出教育孩子的指導(dǎo)性意見。

劉主任就年級(jí)以教學(xué)質(zhì)量為核心的工作思路向大家做了匯報(bào)，并就孩子能可持續(xù)性發(fā)展提出了坦誠(chéng)、中肯的意見，請(qǐng)各位家長(zhǎng)逐步消化并堅(jiān)決落實(shí)。

會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)：由請(qǐng)20xx年泰安市中考狀元王振飛同學(xué)的家長(zhǎng)做經(jīng)驗(yàn)交流。

剛才，王振飛同學(xué)家長(zhǎng)向大家傳授了育子心得，如：如何引導(dǎo)孩子多讀書、好讀書、讀好書;如何與教師密切配合，積極維護(hù)教師形象;學(xué)習(xí)上平時(shí)抓緊，適時(shí)減壓等。都值得我們借鑒。謝謝!

下面由請(qǐng)20xx年中考奇跡創(chuàng)造者張?jiān)萍议L(zhǎng)發(fā)言。張?jiān)仆瑢W(xué)創(chuàng)造了奇跡，奇跡的背后凝聚著家長(zhǎng)的滔滔心血。我們的孩子如果升初三時(shí)1000多名，孩子可能沒了信心，家長(zhǎng)可能失去了耐心。而張?jiān)频募议L(zhǎng)，不懈怠、不放棄、不自卑，與孩子手心相連，一步步實(shí)現(xiàn)了華麗轉(zhuǎn)身。衷心祝愿在座的各位夢(mèng)想成真，創(chuàng)造奇跡!

會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)國(guó)家心理咨詢師、泰安廣播電視大學(xué)教授張樸偉主任做專題講座。

會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)顧校長(zhǎng)講話。

我們這一級(jí)學(xué)生成績(jī)的穩(wěn)定，凝聚著李校長(zhǎng)、顧校長(zhǎng)的智慧，點(diǎn)滴的進(jìn)步，凝聚著李校長(zhǎng)、顧校長(zhǎng)的心血。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)兩位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝!

今天，李校長(zhǎng)親臨會(huì)場(chǎng)，足見對(duì)我們的重視，對(duì)學(xué)生的期盼。讓我們以熱烈的掌聲由請(qǐng)xx杰校長(zhǎng)跟大家談心。

各位家長(zhǎng)朋友們，在李校長(zhǎng)與大家的坦誠(chéng)交流和諄諄教誨中，我們順利完成了今天的會(huì)議議程。從兩位領(lǐng)導(dǎo)的千言萬(wàn)語(yǔ)中，可以凝煉出兩個(gè)字：陪伴。心靈的陪伴、時(shí)間的陪伴、成長(zhǎng)的陪伴。

各位家長(zhǎng)朋友們，一個(gè)學(xué)生沒教好，對(duì)教師來講，可能是百分之一的遺憾，但對(duì)一個(gè)家庭來講，將會(huì)是的失敗。我們不敢有半點(diǎn)懈怠，我們將竭盡全力，將滿腔的熱血傾注到工作中去。作為孩子的家長(zhǎng)，你們是第一任教師，是第一監(jiān)護(hù)人和責(zé)任人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。各位家長(zhǎng)，未來八個(gè)月，家長(zhǎng)要盡可能把自己的事情放一放，把應(yīng)酬減一減，對(duì)自己和家庭不會(huì)有多大影響，但要放任孩子這一學(xué)年，損失的可能是孩子一生!

各位家長(zhǎng)，孩子人生成敗，系于咱們一身，補(bǔ)臺(tái)互臺(tái)，才能好戲連臺(tái)，教育孩子是一件非常辛苦的事，但其中又彌漫著幸福和甜蜜。讓我們手牽手，心連心，共同體會(huì)這份幸福、辛苦和甜蜜吧!

中秋來臨，初三年級(jí)全體教師衷心祝您身體健康，闔家歡樂!祝愿孩子們?cè)诿髂晗奶煊幸粋€(gè)滿意的結(jié)局!

第三篇：小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞

男：各位叔叔阿姨，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)。

女：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活。

男：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。

男：我們的成長(zhǎng)離不開老師的諄諄教誨。

女：我們的成長(zhǎng)同樣離不開您無微不至的關(guān)懷。

男：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長(zhǎng)。

女：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大！

合：在你們的共同關(guān)注下，才有了我們今天的相聚!（停頓）

男：播種一種好習(xí)慣，就能收獲一個(gè)好人生。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。那在數(shù)學(xué)方面我們又要培養(yǎng)哪些好習(xí)慣呢？下面有請(qǐng)我們的尤老師發(fā)言，掌聲歡迎。

女：原來數(shù)學(xué)方面還有那么多的細(xì)節(jié)需要注意?。≌媸堑煤煤每季靠季坎判信?！在我們班有一位數(shù)學(xué)小能手，她那小小的身子里蘊(yùn)藏著許多知識(shí)，她就是胡娟，下面請(qǐng)胡娟同學(xué)說一說她平時(shí)是怎么學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的。

男：感謝胡娟同學(xué)的發(fā)言。都說女孩子乖巧懂事，但今天我要給大家介紹一位咱們男孩子的榜樣——王成宇，課上課下總聽到老師表?yè)P(yáng)他，尤其是他的作文總能給我們和老師帶來驚喜，我們都知道這是他平時(shí)注重積累的成果，那他平時(shí)是怎么做的呢？下面請(qǐng)王成宇同學(xué)說一說他是如何踏上寫作之路的吧！

男：進(jìn)入四年級(jí)后，我們都長(zhǎng)大了，變得更懂事，更能干了！

女：是呀，你瞧，窗明幾凈的教室是我們的杰作，公開課上總有我們的身影；運(yùn)動(dòng)會(huì)上榮獲集體一等獎(jiǎng)的也是我們！

男：這些進(jìn)步離不開老師們無微不至的關(guān)懷，最后有請(qǐng)?jiān)S老師來談一談我們班級(jí)的一些情況和這個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)要求，掌聲歡迎。

女：謝謝老師給予我們新的目標(biāo)，我們會(huì)和爸爸媽媽一起朝著這個(gè)新的目標(biāo)邁進(jìn)。

男：俗話說，金無足赤，人無完人。

女：我們知道，作為一名學(xué)生，我們還存在著許多不足。

男：父母的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長(zhǎng)。

女：老師的諄諄教導(dǎo)，是為了我們更上一層樓。

男：今天，我們感謝老師指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進(jìn)一步。

女：有您，我親愛的爸爸媽媽的呵護(hù)。

男：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育。

合：相信我們定會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔。最后請(qǐng)欣賞集體朗誦《滿江紅》！

第四篇：小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞

南洼小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：

大家下午好！非常感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間參加學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)，也感謝各位家長(zhǎng)一直以來對(duì)我們工作的支持與厚愛！你們的到來，就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對(duì)學(xué)校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵(lì)和鞭策，是對(duì)孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。希望您能借此機(jī)會(huì)了解孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。

在家長(zhǎng)會(huì)開始之前，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將隨身電話置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要在學(xué)校內(nèi)吸煙、會(huì)中不要隨意走動(dòng)和高聲談?wù)?。由此給各位家長(zhǎng)帶來的不便，敬請(qǐng)諒解。

父母是孩子的第一任老師，當(dāng)你們把你們自己家中最為珍貴的部分——你們的孩子托付給我們時(shí)，在感受信任的同時(shí)我們老師也感受到肩上擔(dān)子的份量。青少年是一個(gè)人成長(zhǎng)的黃金時(shí)期，這段時(shí)間的教育學(xué)校任重道遠(yuǎn)，家長(zhǎng)的溝通配合也至關(guān)重要。教育孩子如同拉一輛車子，我們只有心往一處想，力往一處使，車子才能前進(jìn)的快；如果只有一方面使勁，另一方面袖手旁觀甚至是幫倒忙，結(jié)果可想而知。今天各位能來，就是對(duì)孩子的關(guān)心、支持，也是各位對(duì)學(xué)校工作的支持配合。

召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。一方面你們走進(jìn)學(xué)校，了解學(xué)校的管理、老師的要求、孩子的表現(xiàn)，從而與老師緊密配合教育好孩子；另一方面學(xué)校也能了解學(xué)生在家的情況，家長(zhǎng)的訴求和愿望，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作思路，學(xué)校改進(jìn)管理方法。為了我們共同的目標(biāo)，我們這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果。

今天的家長(zhǎng)會(huì)分為兩個(gè)階段進(jìn)行：

第一階段是學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)夏校長(zhǎng)就學(xué)校工作情況及學(xué)校取得的成就向大家作簡(jiǎn)要匯報(bào)；

第二階段是班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，由各班班主任組織本班的家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)見面交流。

下面，進(jìn)行第一項(xiàng)：讓我們用熱烈的掌聲歡迎夏校長(zhǎng)講話。

第五篇：小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家上午好。

剛才，你們可能正在工地上辛苦的勞作著，也可能才從千里遙遠(yuǎn)的外地趕回來。為了家庭，為了孩子，你們真是太辛苦了——可憐天下父母心，盼孩成長(zhǎng)做上人呢。

首先感謝大家在百忙中來參加我們春蕾學(xué)校這次的家長(zhǎng)會(huì)?？梢哉f，今天各位的到來，是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心、支持，也是各位對(duì)孩子最大的愛。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向各位的到來表示熱烈的歡迎，代表孩子向在座的家長(zhǎng)說聲“謝謝！”

為了加強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)、家庭教育的三結(jié)合，為了家長(zhǎng)更好的了解孩子在校的表現(xiàn)，更是為了學(xué)校傾聽社會(huì)和家長(zhǎng)的呼聲，決定召開這次家長(zhǎng)會(huì)。希望通過這次會(huì)議，進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。利用今天的時(shí)間呢，我們相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，采用切實(shí)可行的辦法加強(qiáng)孩子的教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也促使各位家長(zhǎng)以后能夠積極參與到孩子的教育管理中來?？傊?，“一切為了我們的學(xué)生，你們的子女——我們共同的希望”，為了他們今天的學(xué)習(xí)、為了他們明天的進(jìn)步，這是咱們雙方教育的共同不敵。基于這個(gè)目標(biāo)，我相信這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！

今天的家長(zhǎng)會(huì)的安排總共兩大項(xiàng)內(nèi)容：

第一大項(xiàng)由學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生代表、教師代表作相關(guān)講話、發(fā)言并由孩子們做匯報(bào)性的文藝演出。

第二大項(xiàng)請(qǐng)諸位家長(zhǎng)進(jìn)入教室和孩子的班主任、任課教師作深入交流。第一大項(xiàng)

1、首先讓我來介紹一下與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)與老師。

2、孩子是希望，孩子是未來，作為家長(zhǎng)最大的喜悅莫過于看到孩子健康成長(zhǎng)與進(jìn)步了。下面讓我們熱烈的掌聲歡迎幼兒班的小朋友們?yōu)槲覀儙砦璧浮缎⌒切窍丛琛贰?/p>

3、說起教育，有一位老校長(zhǎng)可謂是一腔熱血為教育，一片丹心育桃李呀，幾十年如一日打造了鄲城教育一個(gè)又一個(gè)名校，培養(yǎng)一批又一批名師，學(xué)生更是不計(jì)其數(shù)。退休了，仍舊心系教育，關(guān)心著我們民辦學(xué)校的發(fā)展。她就是我們的趙校長(zhǎng)。讓我們歡迎教育的前輩趙校長(zhǎng)給大家講話。

4、趙校長(zhǎng)的一番話讓我們更加了解當(dāng)前教育的形式，這對(duì)我們的選擇春蕾更加堅(jiān)定和自豪。春蕾學(xué)校無論是從辦學(xué)理念還是從目前的發(fā)展的角度來看基點(diǎn)只有一個(gè)，那就是讓孩子們能以健康的身心順利邁入成才之路這個(gè)目標(biāo)。下面有請(qǐng)孫校長(zhǎng)做工作匯報(bào)。

5、各位家長(zhǎng)，教育子女是一項(xiàng)浩大的工程，更是一項(xiàng)艱巨的工程，需要愛心，需要用心，需要細(xì)心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母，也希望你們的孩子都能成人，成才。下面有請(qǐng)一年級(jí)的小同學(xué)為我們帶來歌伴舞《牛奶歌》。家長(zhǎng)朋友們，讓我們用掌聲送給孩子以更多的鼓勵(lì)吧！

6、今天我們相聚在這里，共同探討教育孩子這樣一個(gè)重大的話題。孩子是我們每一位做父母的希望，我們有很多沒有實(shí)現(xiàn)的愿望，期待著孩子能替我們完成。孩子的教育需要社會(huì)教育和家庭教育的配合。孩子畢竟是孩子，盡管有思想，但不成熟，孩子成長(zhǎng)的路上需要家長(zhǎng)幫他指明正確的方向。應(yīng)該上什么樣的學(xué)校，能夠上什么樣的學(xué)校，適合上什么樣的學(xué)校，都需要坐下來幫孩子做細(xì)致的分析，然后確定一個(gè)目標(biāo)，并要求孩子為目標(biāo)去努力下面請(qǐng)教師代表李靖老師發(fā)言。

7、孩子也是有心有情之人，也懂得仁義與感恩。父母在他身上花費(fèi)的點(diǎn)滴心血，他都會(huì)目睹并且轉(zhuǎn)化為心中對(duì)你的萬(wàn)般敬重，雖然平時(shí)不說，但在行動(dòng)中他們會(huì)默默地去上進(jìn)，想以自己的努力帶給您榮耀，讓您從心底為他驕傲、自豪，讓您因?yàn)樗麄冊(cè)趧e的家長(zhǎng)面前站得更直。下面有四年級(jí)的李一帆同學(xué)帶來歌曲《母親》，祝天下父母幸福安康。

8、說實(shí)話，孩子上學(xué)了，我們做家長(zhǎng)的有時(shí)在一起交談孩子的話題時(shí)，要是聽到別人的孩子比自己孩子強(qiáng)，心理都會(huì)徹心的難受。誰(shuí)不希望自己的孩子比別人好呢！可是，話又說回來，我們作為家長(zhǎng)的，不能僅僅關(guān)注于孩子學(xué)校的教育、關(guān)注于孩子的考試分?jǐn)?shù)，在互相比孩子的同時(shí)，我們家長(zhǎng)之間也要互相比一比誰(shuí)最關(guān)注于孩子的生活、學(xué)習(xí)、關(guān)注于他們的身心健康。下面請(qǐng)學(xué)生代表李春麗同學(xué)發(fā)言。

9、在這里我想給家長(zhǎng)提些建議：在教育孩子問題上要多用些心，舍得在孩子身上花精力，不要用“我沒文化”“我家庭有困難”來給自己找借口。舉個(gè)例子：河北有個(gè)偏僻的山村里一位農(nóng)村婦女把她的五個(gè)孩子都培養(yǎng)成大學(xué)生、博士生。而北京有一對(duì)教授夫婦卻被自己的兒子殺害了，他的孩子后來說：“其實(shí)我的父母很可憐的，他們到死也不知道我到底想要什么?！边@些事實(shí)說明教育孩子是否成功，跟自己的文化程度并不成正比！南京周宏把自己的聾女兒培養(yǎng)成為博士生，到處講學(xué)，寫書。這也說明對(duì)孩子要有耐心，老師對(duì)孩子有耐心，家長(zhǎng)們更要有耐心才行?！鋵?shí)他們真的很不錯(cuò)。讓我們用熱烈掌聲歡迎三年級(jí)的同學(xué)為我們帶來精彩節(jié)目：手語(yǔ)《我真的很不錯(cuò)》

10、孩子都是父母的心頭肉，我們總想把最好的給他，只要是為孩子都舍得花錢，但我們做老師的更希望家長(zhǎng)們能舍得付出更多的精力和耐心。最后請(qǐng)張校長(zhǎng)作總結(jié)講話。

11、聽了張校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)、至情至意的一番話，我相信多數(shù)家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)春蕾學(xué)校，認(rèn)同家庭教育的重要性。張校長(zhǎng)作為一校之長(zhǎng)，他學(xué)校管理的嚴(yán)，教師業(yè)務(wù)抓的緊，尤其注重學(xué)生的全面發(fā)展，是一位、有想法、有干勁的校長(zhǎng)，他領(lǐng)導(dǎo)的這個(gè)團(tuán)隊(duì)也是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，在張校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，春蕾學(xué)校一定會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)。在這里我代表春蕾學(xué)校的全體教師向您鄭重承諾：我們將繼續(xù)用我們的愛心和責(zé)任心，悉心的呵護(hù)您的孩子，陪伴他一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。同時(shí)也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，我相信，通過我們的共同努力，孩子們的未來必定是美好的，你們的心血一定不會(huì)白費(fèi)，望子成龍、望女成鳳不再是奢想。下面讓我們共同欣賞春蕾兒童合唱團(tuán)帶來的大合唱：校歌《讓我們托起明天的太陽(yáng)》

12、家長(zhǎng)朋友們，假如孩子的成績(jī)不理想，假如您心里很生氣，本來想說：你都學(xué)些啥呀？就考那么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)？以后請(qǐng)盡量不這樣說了，這樣說的效果會(huì)適得其反?？梢钥隙ê⒆幽承┓矫娴倪M(jìn)步，幫孩子找找失敗的原因，給孩子信心，希望下次看到他理想的成績(jī)。每個(gè)人都渴望成功，每個(gè)孩子都想做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生，他只是不能克服自己身上的某些不足。孩子的成功需要我們的幫助，所以請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)孩子多些鼓勵(lì)，少點(diǎn)指責(zé)，這樣成有助于孩子走向成功。第二大項(xiàng)

家長(zhǎng)們，孩子的教室、座位、寢室應(yīng)該是你最想去的地方了?，F(xiàn)在就請(qǐng)家長(zhǎng)們移步至孩子的教室中，和老師們展開互動(dòng)，做深入的溝通。

再次感謝眾位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)。祝您的孩子在新學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)；也祝各位家長(zhǎng)身體健康、合家歡樂。

家長(zhǎng)會(huì)議程

第一項(xiàng)

1、大會(huì)開始

2、文藝演出：舞蹈《小星星洗澡》

3、趙校長(zhǎng)發(fā)言

4、孫校長(zhǎng)發(fā)言

5、文藝演出：歌伴舞《牛奶歌》

6、教師代表發(fā)言（李靜老師）

7、文藝演出：歌曲《母親》

8、學(xué)生代表發(fā)言（李春麗）

9、文藝演出：手語(yǔ)《我真的很不錯(cuò)》

10、張校長(zhǎng)總結(jié)

11、合唱：校歌《托起明天的太陽(yáng)》 第二項(xiàng)

家長(zhǎng)們到孩子的教室中，和老師們展開互動(dòng)，做深入的溝通。