第一篇：海南醫學院學生會07年4月份工作匯報

海南醫學院學生會07年4月份工作匯報如火如荼的四月已經結束，現將海南醫學院學生會4月工作匯報如下：

一、緬懷先烈，發揚遺風4月5日清明節，學生會組織社團聯合會、臨床學院學生會及藥學系學生代表共100人前往金牛嶺革命烈士陵園，瞻仰烈士遺風，海南醫學院學生會07年4月份工作匯報。由學生代表敬獻鮮花、集體宣誓、默哀后，全體成員參觀了整個陵園。此活動讓大家重溫了艱苦卓絕的戰爭畫面，而烈士們為了海南的解放浴血奮戰的感人事跡也深深激勵我們珍惜現在來之不易的幸福生活。同學們紛紛表示要以優異的成績回報社會，告慰英靈！

二、關注社會熱點，響應社會號召為響應我院“關于進一步加強水電節約管理的通知”，配合學校共同宣傳節水節電的重要性，共建節約型校園，營造一個良好的宿舍文化氛圍，我學生會開展了以“溫馨宿舍你我他，節水節電靠大家”為主題的“海南醫學院第三屆宿舍文化藝術節”。

1、對弈也瘋狂個人情操修養不僅體現在日常生活中，也體現在個人的興趣愛好之中。為了全面提高同學們的素質，激發奮發向上的生活熱情，學生會開展了“瘋狂對弈”棋藝比賽，包括預先報名參賽的象棋比賽與現場參賽的五子棋比賽，其中共有96名選手參加了象棋比賽，256名同學拼奪五子棋大獎，比賽現場異常火爆。

2、宿舍秀評比結合“節水節電”主題，學生會特在全校取上半年宿舍水電未超額的80間宿舍作為“文明宿舍”入圍名單，通過各宿舍所交以“節水節電”為主題的海報再選出20間作為獲獎宿舍。通過學生會對全校所有宿舍晚歸、晚熄以及衛生檢查記錄，前103名為“星級宿舍”入圍，而后由樓管和學生會對入圍宿舍進行突擊檢查，最終取前25名為獲獎宿舍。“宿舍風采show”為一體現宿舍風采的活動，39個報名參賽宿舍交上體現自己宿舍風格的精美海報，經學生會成員評定選出11個作為優勝者，其中兩張海報由全校300張選票共同評定為“最受歡迎宿舍海報”，工作匯報《海南醫學院學生會07年4月份工作匯報》。此一系列宿舍活動需要宿舍成員的集體參加和良好協作，因此極大地增強了大家集體榮譽感。讓同學們在日常生活中注意良好的習慣、勤儉節約以實際行動落實號召。

3、激情四射活力綻放以班級為單位，每班男女宿舍各一間組成參賽隊伍，通過較量力量的拔河比賽，獲得優勝的班級進入第二天的校園尋寶活動。該活動包括問題搶答、吹氣球、寫關于水電的成語等公寓內任務與草坪內尋寶活動。最后成績由公寓內比賽和尋寶所得分值相加，總分前6名為獲獎班級。

三、共創友誼，推動節能文化一系列的競賽活動后學生會特舉辦“宿舍聯誼暨節約水電”主題晚會來輕松大家的心情。由學生會隨機抽取報名的男女宿舍各一間進行聯誼，組成一支參賽隊伍。該晚會分六個環節，每個環節開始前由主持人隨機抽取兩支隊伍的號碼牌參加活動，為使每個隊伍都有參加的機會，抽取的號碼牌不再放回。由勁歌熱舞拉開本次晚會的帷幕：

1、節約水電你我來——在主持人的隨機報數中迅速做出反應，反應慢或跟不上節奏者被淘汰，最后場上留下人數多的一隊獲勝。

2、記憶拼拼拼——兩組隊伍看同一組幻燈片，每張幻燈片放映3秒，放映結束后，由主持人提問，兩隊于10秒內寫下答案，并同時亮答題卡，答對多的隊伍獲勝。3實力對歌——全場分為兩方各支持一支隊伍，參賽隊伍所唱歌曲必須含有“水”、“電”或“愛”哪邊對出的歌多，工作人員將為獲勝的一方發糖果。

4、氣球飛舞——工作人員用繩子將場地分為兩個區域，每隊分占一區，隊員排開用頭將頭頂到對方場區，對方未能接住則輸一球。該游戲只能用頭頂球，若用身體其他部位則以輸一球記，最后以比分定勝負。

5、心心相印，水電用品你我猜——兩隊由兩人觀看幻燈片，以語言（其中不能含有所猜物品的任何文字）或動作來解釋，其余人進行猜測，先猜出者為勝再換另一物品開始，最后猜出多的為勝方。6.瘋狂食神——現場挑選十名幸運觀眾進行吃西瓜比賽（五男五女），時間短者勝出（參賽人員必須將西瓜吃干凈）。獲勝的一男一女將獲得現場送出的禮品一份。各個環節，環環相扣，節節精彩，每一環節完成都由獲勝隊伍的兩間宿舍挑選以二十四節氣命名的神秘禮物，各個環節中還穿插了為在“宿舍文化節”中獲獎宿舍和棋弈比賽中的優勝者頒獎儀式。每個受獎者均獲得流動紅旗與精美禮品。此次晚會取得圓滿成功，同學們熱情高漲，踴躍參與，為本期“宿舍文化節”活動畫上了完美句號。

四、青春動感，跳動旋律純真的歲月，飛揚的舞步，為提高同學們的藝術修養，學生會特舉辦“掃舞盲”活動。請專人為報名參加的158名同學進行了為期三天的舞蹈培訓，教學了自由舞、慢

三、平

四、兔子舞等舞蹈，第四天舉辦了舞會，讓所有人盡情享受舞動旋律。此次活動豐富了大家的課余生活，受到了大家的好評。以上為海南醫學院學生會四月份工作匯報，在今后，學生會將繼承過去的優良傳統，團結一致，銳意進取，開拓創新，發揚團結、勤奮、求實、創新的校風，以更高、更快、更遠來要求所有成員，讓學生會更好地服務同學。今后，我們將繼續于每月初向省學聯匯報學生會上月工作情況，請予指正。海南醫學院學生會二00七年五月四日

第二篇：海南醫學院學生會2007年3月工作匯報

務實進取，大膽創新，創海南醫學院新的輝煌！——海南醫學院學生會2007年3月工作匯報時光如梭，光陰似箭，我院第十次學生代表大會自2006年6月4日召開以來，海南醫學院學生會又已經走過了九個月，海南醫學院學生會2007年3月工作匯報。在這九個月中，我院學生會在學院黨委和省學聯的正確領導下，在學院團委的悉心指導下和兄弟院校的大力支持下，以“服務同學、促進同學全面發展、奮發成才”為工作中心，腳踏實地、勤勤懇懇認真履行學生會的責任和義務，帶領同學“自我服務，自我管理，自我教育”，維護同學們的合法權益，積極參與學院民主管理，加強學生會自身建設，提高干部素質，開展了一系列豐富多彩的校園文化活動，為同學們的健康成長做了大量有益的工作，取得了較好的成績，受到了師生員工們的好評。新的學期已經向我們走來，在這充滿希望的三月，我學生會也迎來了又一個朝氣蓬勃的新景象。現特將海南醫學院學生會三月份工作匯報如下，希望得到省學聯各領導的指正與建議。

一、大膽創新，打造新的活動品牌。學期開始，我們即迎來了“三八國際勞動婦女節”，為了展現女生的獨特風采，全面詮釋女生文化，促進男女生之間的溝通，營造歡樂和諧的校園氣氛，學生會特舉辦海南醫學院“首屆快樂女生周”活動。由影片《穿普拉達的女王》拉開了活動的帷幕，主題活動共分七篇，每天一主題：

1、“策劃篇——我心片片飛”聯合各班級男生為全校女生策劃“贈送神秘禮物”的活動，醞釀出一份濃厚的節日氣息；

2、“喜慶篇——精彩三八，歡樂你我”向全校女生派送學生會為大家精心準備的節日禮物，送去了學生會全體成員的溫情問候；

3、“驚喜篇——‘緣’來就是你”由學生會成員代每個男生向女生送去預定的神秘玫瑰，不同的花色代表著不同的花語，傳遞了不同的真情；

4、“溫馨篇——玫瑰之約”舞會特邀送出和收到玫瑰的男生女生參加舞會，和大家一起舞動年輕的步伐，唱響青春旋律；

5、“真情篇——天使在人間”愛心捐贈活動由學生會為貧困山區的小朋友征集衣物、書籍和玩具等，將愛心延續到祖國最需要幫助的地方；

6、“愛校篇——行動回報校園母親”學生會組織全校女生開展大掃除活動，用自己的汗水給校園換上了新裝，為學校獻上我們的愛；

7、“奉獻篇——跳動的心，流動的愛”無償獻血活動，學生會特為每一位獻血的女生獻上一朵鮮花……此次活動得到了學校領導和全體同學的大力支持并獲得一致好評，也打響了學生會本學期活動的“第一槍”，工作匯報《海南醫學院學生會2007年3月工作匯報》。

二、在原有品牌活動的基礎上，努力打造學生會其他特色活動，不斷擴大學生會的影響力。為了更充分體現屬于醫學生的獨特魅力，學生會特于本月開展了“精功眼鏡模特大賽”的海醫海選，此次活動共有52名同學報名，其中還有12名為我院新招的外國留學生，最后有15名同學進入復賽。在本次大賽中，學生會特設一名英語主持人，實行雙語同步主持，也實現了海南醫學院雙語主持零的突破。

三、增強學院文化學術氛圍，構建和諧校園。學術研究和創作是一所大學走向成熟的標志。為了不斷豐富同學們的課余生活，增強廣大同學的綜合素質，提高我院四六級英語考試通過率，學生會特邀請宮東風英語教學團隊開展四六級英語講座及考研講座，為全校同學指明了一條學習英語的道路。會上，老師精彩的發言博得了同學們的陣陣掌聲，而互動環節更是使在場的同學受益匪淺。

四、以各部、各班級為載體，結合醫學院的特色，開展形式多樣的校園文化活動。活 動時 間地 點內容及開展情況導醫活動每周末海南醫學院附屬醫院學生會組織的由112名志愿者組成的導醫小組于每周末輪流到附院為患者進行導醫，及時幫助患者排憂解難，深受廣大患者家屬及附院職工歡迎。志愿者自覺將所學知識應用到實踐當中，真正做到了“理論與實踐相結合”。節約用水 簽名活動3月22至3月26日海南醫學園院、城西中學3月22日為世界水日，學生會特聯合口腔系、影像系、城西中學開展“節約水資源”倡議活動，通過一幅幅震撼人心的宣傳海報使同學們更深刻認識到水的重要性并形成了節約用水的良好風尚。勤工助學 活動3 月海醫新址為了幫助更多家庭困難的同學，學生會特招聘了12名學生奶銷售人員為學生會本學期第一批勤工助學人員。此外，我們于每周末聯系商家走進校園進行廠家直銷，并以此提供若干工作崗位給我院的貧困生，從開學到3月底，共提供24個崗位。以上為海南醫學院學生會3月份工作匯報，在今后，學生會將在繼承過去優秀傳統的基礎上，把握時代脈搏，關注社會焦點和熱點，努力打造一批精品活動，堅持高起點設計，高水平運作，追求高質量效果，以教育型活動為導向，以學術型活動為基礎，以能力型活動為主體，使廣大同學在活動中陶冶情操，在實踐中磨練意志，讓學生會更加深入人心。今后，我們將于每月初向省學聯匯報學生會上月工作情況，請予以指正。海南醫學院學生會二00七年四月五日

第三篇：海南醫學院學生會07年5月份工作匯報

海南醫學院學生會07年5月份工作匯報本著發揚光榮傳統，努力堅持“自我教育、自我管理、自我服務”的宗旨，在同學們的支持下，我校學生會各個部門團結共進，繼續為營造和諧校園氛圍而推出了一系列的活動，受到廣大師生的好評，海南醫學院學生會07年5月份工作匯報。現將海南醫學院學生會5月工作匯報如下：

一、倡導科學，修身勵志5月8日晚8：00，我學生會舉辦了一場以“海南科技之星進校園，我與祖國共奮進”為主題的座談會。該會旨在為同學們樹立學習的榜樣，指引前進的方向。會議邀請了計算機高級工程師曹世平、海南省優秀青年企業家周桂永以及海南師范大學在讀研究生劉宇翔三位在科技領域取得杰出成就的前輩，得到了學校的大力支持。前輩們為到場的三百六十多名海醫學子講述了他們的成功經驗，極大地鼓舞了同學們的學習熱情，會議取得了預期的效果。

二、動感青春，唱響激情為了豐富大學生校園文化生活，活躍大學的生活氛圍，同時也為有著這方面愛好的同學提供一個展示自我風采，張揚青春個性的舞臺，我學生會于5月13日正式舉辦了“風采杯”校園十佳歌手大獎賽。本次活動以“我show我的麥克風”為口號，分為海選，復賽和決賽，有一百五十六名同學報名參加了比賽，工作匯報《海南醫學院學生會07年5月份工作匯報》。海選和復賽以演唱技巧為主，決賽形式多樣，分自我亮相、歌藝競技、即興表演三個環節。決賽時間訂為6月10號，屆時將有十五名選手登臺獻技。

三、宣傳無償獻血，共建和諧社會為了進一步宣傳、普及《中華人民共和國獻血法》和無償獻血知識，擴大無償獻血在校園的影響，培育大學生“無償獻血，拯救生命”的社會責任感和道德情操，動員、組織更多大學生加入到無償獻血行列中。學校團委和學生會聯合舉辦了海南省首屆“獻血杯”無償獻血知識競賽。本次大賽于5月16日晚順利落下帷幕，中醫學系代表隊以180分的優異成績獲得本次比賽的一等獎。此次活動分初賽和決賽兩個階段，初賽于2007年5月12日在多功能報告廳舉行，全校八支院系代表隊參加了比賽，四支隊伍晉級決賽，最終有三支代表隊拿到獎項。

四、提高自我，服務社會5月16日晚7：30---10：00，我學生會實踐部組織200余名志愿者進行培訓，培訓內容包括中醫營養學和預防營養學。旨在通過培訓來全面提高青年志愿者的素質，豐富志愿者的醫學知識，增強青年志愿者的自信心，端正青年志愿者的熱誠服務的態度，進一步完善青年志愿者“服務社會”的宗旨,為醫學實踐部即將舉行的志愿服務活動做一個高層次的準備，保障志愿服務活動的順利開展。

五、助殘護殘，傳播愛心5 月20日是第十七個“全國助殘日”,我學生會組織海醫二十名青年志愿者秉著“尊重、理解、關心、幫助”的原則來到海口市城西鎮高坡村三戶殘疾人家庭,為他們送去了醫學生的一份愛心,一份溫暖。此舉此行，增強了同學們的社會實踐能力，而更重要的是我們用自己的實際行動為殘疾人送去了一份愛心，一份溫暖，倡導了社會助殘的新風尚。

六、宿舍溫情之“小烏龜找家”為了豐富大家的課余生活，為單調、勞累的學習生活增一些興趣，培養、增強大家的愛心及對小動物的關心，我學生會與5月22日——25日在學生公寓內開展了一次以“小烏龜找家”為名的校園活動。這次活動以為小烏龜征集昵稱的形式選出最適合的十個宿舍，將結果以海報的形式公布并通知相應宿舍領取一只可愛的小烏龜，我們還贈送一個魚缸作為鼓勵。本次活動在整個學生公寓掀起了一股“養龜熱”，得到了同學們的一致好評。七．萬本藏書，我來維護為了提高所有義務圖書館理員的綜合評比素質,在競賽中突顯自我,體現“與書為伴,團結互助”的精神，我學生會聯合圖書館舉辦了義務圖書管理員上書比賽。比賽以學生管理員們分類、排序和上架的速度為主來評選出優秀工作員。這次活動分兩次進行,于2006年12月3日開展的個人比賽,共有30人左右參加,另一個于2007年5月26日舉行的小組比賽,共有8組參賽,每組4人,分新舊兩館進行。以上為海南醫學院學生會五月份工作匯報，在今后，我們會繼續以服務同學為根本，務實工作，在實踐中求創新，在改革中求發展，努力在海醫校園里建設出一流的學生會，全力配合學校工作，為實現我校申辦醫藥大學的“三步走戰略”做出貢獻。今后，我們將繼續于每月初向省學聯匯報學生會上月工作情況，請予指正。海南醫學院學生會二00七年六月七日

第四篇：海南醫學院臨床學院學生會辦公室2012-2013學年工作計劃

海南醫學院臨床學院學生會辦公室2012-2013學年工作計劃

新學年，新氣象，海南的九月猶如夏季一樣充滿著熱情，我們將即將迎來一批來自全國各地的莘莘學子，我們也將以飽滿的熱情投入新學期的工作。辦公室作為重要部門，其樞紐的作用必須得到充分的發揮，為了更好的將辦公室的工作推上一個新的臺階，因此我們有必要對新學期有一個明確的工作計劃，現對本學期的工作計劃如下：

一.辦公室內部建設與管理

1．辦公室的納新工作

新生將為學院帶來新的活力，也為臨床學院學生會輸送新的血液，是我們重點培養的對象。我們將根據我院的實際情況，在新生中挑選適合的人員擴充學生會的隊伍。我們將在新生軍訓期間對本部門做招新海報宣傳工作，讓新生對我們辦公室有直觀的了解。在納新的過程中我們將嚴格依據院學生會內部條例，認真考核、重點選拔。按計劃招入9-10名干事，要求態度積極，肯吃苦，不怕累。在辦公室輸送新鮮血液后，為了讓辦公室新成員通過對規章制度的學習和加強自身的責任感，為我院學生會日后的工作順利打下良好基礎，我們將安排時間對新成員進行全方位學習學生會的各項制度，并根據各自所長和意愿合理地分配工作任務。

2．培養團隊精神

團隊精神對于一個組織來說事非常重要的，如果沒有了團隊精神，就猶如一盤散沙，什么事都做不好，那么這個組織就會被時代的海洋所遺棄，而對于我們辦公室這個團體來說亦是如此。因此我們辦公室將把培養新成員的團隊精神作為首要任務，加強新成員之間的認識和了解，為日后的工作打下良好的基礎。

3.重點抓每周例會

每周例會初定在每周六晚上，例會將會對一周以來的工作情況作出匯報，并傳達院里對辦公室的工作安排，并合理分配任務。同時大家進行思想交流，各抒已見，相互交流工作經驗，在肯定優秀的的同時，正視不足，督促盡快改進。在高標準、嚴格要求下不斷地提高成員的工作效率和質量；干事之間相互學習，進行批評和自我批評。善于吸取他人長處，對部內存在的問題有則改之。在交流中學習，在學習中進步。

4.內部人員的考核與培養

對每天的值日情況嚴格把關，對在不請假情況下缺勤的干事提出批評，并督促改正，目的在于避免部門松散，提高工作效率與工作積極性，增強隊伍的紀律性和凝聚力，穩固我院學生會在同學們心目中的良好形象。對于內部人員的表現與工作成績做好記錄，為做好辦公的接班工作做準備，本著機會均等，擇優推薦的原則，鼓勵內部人員努力工作積極爭取機會，以便辦公室今后更好的運轉。

5.樹立良好的形象

在現在社會中，形象對于一個人的本身是非常重要的。它代表的不僅僅是我們辦公室的形象，也是一個學校的形象。所以要著重培養新成員樹立良好的形象，對于自身的言行舉止嚴格要求，時刻牢記自己

是學生會的一員，代表學生會的形象，時刻以身作則。

二、辦公室常規工作

1．更好的服務學生會

在主席團的領導下更好為學生會服務，接受主席團的直接領導，積極為主席團獻計獻策，做好分管主席的左膀右臂。

2.及時準確地在下發通知

對學院各年級各班、團委學生會各部門的主要負責人的聯系方式進行統計備案，以便相關事務的通知下達。做好相關工作于會議通知，務必確保信息的及時準確傳達，有需要傳達的文件及時印制并發放。

3.保管學生會辦公室活動的用品，做好借出和歸還記錄

對于院里共有活動用品，辦公室要做好值勤登記工作，登記財物外借支出與歸還記錄等事項。

4.做好辦公室衛生清潔和物品整理工作

定期做好辦公室的衛生清潔與物品整理工作，保證一切井然有序，給大家一個干凈舒適的辦公環境。

5.與各個部門之間團結互助

臨床學院學生會是一個組織，是一個集體，同時也是一個大家庭，在這個家庭里每一個部門都會去團結互助，當然也有著良性的競爭，但是良性的競爭是必要的，沒有競爭就不會有發展，一個組織想要發展擴大就必須去競爭，而當部門之間需要幫助的時候我們會及時地伸出援手，和各個部門共同攜手將臨床學院學生會打造成一個金牌組

織，也正是各個部門之間的良性競爭和攜手合作才能使得各個部門向著成功的階梯邁進一步。

三．結束語

在新的學期里，我們辦公室將會繼續以為廣大師生服務的理念為中心，繼續為廣大師生進行服務。辦公室接過歷史的重任，決定在虛心向前人學習的同時，更加強化自身的職責意識，不斷的培養每位成員的責任感。另外，要營造一種高效的、積極的、親切的工作環境，讓大家在這里產生一種歸屬感而使得工作的進行更加順利，增強自身的團隊協作能力。全體辦公室成員一定齊心協力做好本職工作，盡己所能，努力進取，銳意創新，為把臨床學院學生會工作帶上一個新臺階而做出自己的貢獻。

11級辦公室干事：林飛

二0一二年五月二十六日

第五篇：公 示 - 海南醫學院[范文]

涂蓉個人先進事跡

涂蓉，女，博士，臨床學院醫學影像教研室主任

作為32年教齡的老教師，涂蓉走過了平淡而又極具價值的育人之路，涂蓉教授在海南醫學院醫學影像學專業內，享有至高的地位，得到同行老師的普遍認同和愛戴，得到學生的尊敬、愛戴甚至崇拜，已經成為許多學生人生奮斗的楷模和偶像！在海南醫學院，涂蓉教授也得到廣大師生的認同和尊敬。在海南省放射屆，涂蓉教授有很高的學術地位，得到同行的尊敬，因為她的課講得常常是最精彩的，很多醫院請他去講課。走出海南島，走向省外影像屆，涂蓉教授也有較高的知名度，因為她是全國委員，她的論文得到過許多同行的關注與興趣??。在她頭上已經有了許多學術頭銜和光環，而在她看來，她最看重的還是學生心中的豐碑！

能取得今天的碩果，的確，她付出了常人難以達到的心血、精力和汗水。她是在用心耕耘著教師這塊神圣的土地：

信守“只有最好，才能更好”的人生格言，無論上新課還是上老課，涂蓉都是用心去準備。她將全部業余時間撲于工作上，她幾乎是上班時間醫療與管理、業余時間備課、科研。常年累月，甚至大年三十都不放過。她的勤勉敬業、吃苦耐勞精神被人們稱道。

作為醫生，涂蓉是個好醫生。她治學嚴謹，一絲不茍，在人生的驛站上不斷學習進取是她人生的一大亮點：中學畢業3年后讀大學，大學畢業5年后讀碩士，碩士畢業10年后讀博士。當2007年近400萬美元的大型設備集體落戶海醫附院放射科前，已經是48歲的她，毫不猶豫的利用暑假酷暑只身跑到有三大火爐之稱的武漢同濟醫院，學習了兩個月，從早上7點一開門她就進到科室，直到晚上九點下班了，她才依依不舍離去，回到住處接著學。她幾十年就是這樣不斷給自己充電、加碼。練就了她扎實的理論基礎、訓練有素的實踐能力和獨具慧眼的洞察能力和思考能力，為她精彩的教學奠定了厚實的基礎。同學們私下里議論，最怕上涂老師的課，也最喜歡上涂老師的課，怕是因為，涂老師常常會提一些書上找不到答案的問題，喜歡是因為，涂老師的提問，總是會給學生帶來意外的收獲和啟迪。

作為教師，涂蓉是個好老師。她于1993年就榮獲海南醫學院青年教師授課大獎賽二等獎。她形象端莊，舉止大方，事業心極強。她備課認真，講究授課藝術，深入淺出、形象易懂，既有高度，又有深度，在二十余年的教師生涯中，她那生動、啟發式、知識面廣博的授課，給蕓蕓聽課者留下深刻的印象。她熱愛教師職業，熱愛學生，處處為人師表。當在她為04影像班同學上課時，得到了05影像學生汪華，因母親得病，一天打三分工又品學兼優時，她毫不猶豫地當場掏出400元捐款，得到同學的滿堂掌聲。事后，她也經常關心汪華同學的生活學習情況。

為了解決影像資源短缺問題，她帶領大家，花了5年的時間，占用了大量的休息時間，建立了網絡版的圖像素材庫，為學生提高實踐能力，打下了良好的教學基礎。

涂蓉教授所上的所有的課，均使用的是自制的多媒體課件。她對課件的要求很高，因為，影像學，就是靠圖像解讀知識，啟迪智慧，如果課件中沒有活生生的病例圖像，是不行的。涂蓉對自己課件的要求是：能用圖說明問題的，盡量用圖；圖像質量一定要好，病例一定要足夠的典型和足夠的數量，富有代表性；圖文并茂、簡明扼要。所以，學生常常可以在沒有講解之前，就能看懂一些影像，為課堂增加不少色彩。當然，在這背后，要花去她不少的心血與時間。同時，她還非常的慷慨，經常將她的課件掛在網上，主動送給其他老師，拷貝給學生。

為了確保新辦專業是教學質量，她利用暑假時間，走遍各主要實習點，為學生解惑，為醫院的醫生解讀疑難片，傳播專業知識，所到之處，均得到了醫院的真誠歡迎，同時也盡快為學生的就業打開了渠道。

執教32年，對她來講，最難的任務莫過于給留學生上課。沒有教材、沒有師資、沒有大綱、沒有經驗。怎麼辦？一切從零開始！涂蓉硬是憑著一股韌勁，憑著她同濟碩士和湘雅博士期間練就的良好的英語基礎，利用一個國慶長假編好了大綱，又四處找，從天津醫科大學白人駒教授處找來了教材，帶領4位同事，開始了認真的備課，反復的研讀。功夫不負有心人，當站在留學生面前時，憑她多年執教的經驗，良好的PPT文字表述，良好的口語發音，得到了留學生們的好評和認可。這時，她成功的喜悅使她不能自己，由于勞累和緊張過度，她患了“竇性心動過速”，將近一個月后，才慢慢恢復。

她努力要求自己，在傳授知識的過程中，力爭也能傳授能力與智慧！為了達到教育追求的最高境界，她要求自己必須做到4個用心：

用心學習：活到老，學到老，基本映證了半百的生涯歷程！自己沒有一桶水，怎能給學生一碗水？！

用心推敲：師者，解惑也。上課前，必須吃透大綱、吃透教學內容、吃透教學對象，再根據自己的知識與理解，理清其來龍去脈，將其形象化、簡單化、條理化，使學生能聽懂，容易記。

用心觀察：教學是互動的，必須在教的過程中，不斷與學生互動，了解學生前期知識掌握情況，本堂教學掌握情況，能力培養情況，才能真正做到因材施教。

用心育人：教書必須育人！其一是育其智慧：在教學的過程中，特別要注意將知識提煉成智慧，讓學生沿著智慧之路，自己尋找知識，使他們能受益終生。其二是育其人品：通過告知知識如何得到來的，以及各種事情的處理，確實為學生樹立人生表率。

32年的教書育人，不敢說自己桃李滿天下，但可以肯定地說，她是一位能給學生留下深刻印象和人生財富的好教師。

由于她在國內影像教育界的地位，成為了教育部教學指導委員會專家。也因為此，她能夠接觸到很多其他高校的教學經驗信息，她就充分利用這些機會，及時、用心的應用到本專業的建設上。該專業的培養方案、主干課的教學大綱、實習計劃等都是她親筆寫、認真改、反復調研，使該專業的培養越來越走向成熟。

在海醫，涂蓉給人們最深的印象就是“愛學習，勤思考，熱情、直爽、為人誠懇、工作永不知疲倦，業務水平與素質極高”，并有“拼命三娘”之稱。2004年和2008年，她先后兩次外踝骨拆，可她一天也不愿意離開工作崗位。她利用在家養病的日子，整理了各種教學文件，撰寫了海南省影像界人員現狀與未來需求調研報告，向省委鑒言：“民生為本 機制創新 構建海南省醫療教育體系”，得到了省領導的重視，為海醫教學基地建設創造了良機。2010年再次胸椎骨折，這一次是最重的，要臥床一個月，但就在這一個月內，她忍著傷痛，讀了“向世界最好的醫院學管理”，并側著身子，用一只手在電腦上寫出了5000字的讀書心得，并發表在《中國醫院管理》雜志上。一花獨放不是春，百花齊放春滿園。她對年輕教師的培養也是嘔心瀝血，關心年輕老師，常常為他們改稿子、改標書到深夜。新老師預講、大獎賽前，她都要反復為每一位年輕老師切磋講課技巧，直到滿意為止。

“當醫生，要對得起病人；當老師，要對得起學生；當行政干部，要對得起大家”，這是涂蓉嚴格自律的信條。

涂蓉教授除了做好自己本職的醫療、教學和科研工作以外，她還為臨床學院的臨床醫學一級學科的建設和臨床醫學的專業建設傾注了大量的心血。反復凝練學科方向、科學學位和專業學位申報材料的撰寫和修改、現場答辯、講課教師的反復點評與輔導、研究生管理和住院醫師規培制度的建立，等等，無不留下了她的心血。為此，獲得了海南醫學院“申碩功勛”的稱號。

涂榮教授知識淵博，2012年，作為首席專家直接參加了由海南省發改委醫療體制改革辦公室委托我校撰寫的《海南省“十二五”期間深化醫藥衛生體制改革規劃暨實施方案（2012-2015年）》，已發文（海南省人民政府文件，瓊府[2012]59號）。期間走訪了省內各相關廳局和市縣部門，調研情況，反復論證，為政府決策起到了良好的參謀作用。這些工作的積累，反過來又促進了她的教學更生動，更符合社會發展的需要。

人生漫漫，對于涂蓉教授來說，成功只是一個人生過程，只是一個不斷追求、不斷進步、不斷完善的過程；歲月悠悠，涂蓉身上那種永不枯竭的工作激情、奮發向上的進取精神、嚴謹求實的科學態度、善待病人、學生和同事的個人品質，將引導著她在人生道路上腳步不停，奮斗不已。

張彩虹個人先進事跡

張彩虹，女，博士 護理學院院長

張彩虹同志始終以一個人民教師的職業道德嚴格要求自己，具有高度的責任心，在教學過程中言傳身教，教書育人，無私奉獻，堅決貫徹“以人為本”的教育理念和教育思想，嚴謹治學，堅持教學改革，高質量地完成教學工作任務，教學效果好，不管是作為資深護士從事臨床教學還是作為教授深受學生喜愛，受到學校各級領導、專家、同行及廣大學生的高度評價。3次被評為“優秀臨床帶教教師”；2次被評為海南醫學院“優秀教師”，1次被評為海南醫學院“優秀中青年教師”，2010年獲海南省“優秀中青年教師”稱號。積極組織及參加教學研究、教學改革及重點課程建設，獲海南省教育廳多媒體教材評比一等獎1項（排名第1，2008年）三等獎1項（排名第2，2006年），海南醫學院教學成果一等獎1項（排名第1，2012年），撰寫的論文《探索改革護理本科人才培養模式》被評為海南醫學院2011年“質量工程建設優秀論文二等獎”。副主編國家“十二五”規劃教材《健康評估》1部、《內科護理學》1部，副主編其他教材3部：《護理專業實驗教程》、《臨床護理評價量表及應用》、《急診護士崗位培訓指導手冊》，參編研究生教材1部《社區護理技能學》，參編分別由高等教育出版社、人民衛生出版社、清華大學出版社等出版的國家規劃教材4部：《內科護理學》1部；《健康評估》3部，參編國家“十二五”規劃教材《內科護理學》1部，主持編寫校級實踐教材、教學大綱、實習手冊8本。指導學生獲省級大學生課外學術科技作品競賽二等獎1次，校級創新課題1項。同時從事護理教育和臨床護理研究工作，積極推行教學改革，申報教研課題，主持并參與教改課題5項、海南省自然科學基金課題3項、海南省教育廳課題3項、海南省衛生廳課題2項，海口市重點科技計劃項目1項，近年來在國內外雜志上發表科研論文36篇，其中第一作者科研論文28篇，SCI論文1篇。獲得2011年海南省科技進步獎三等獎1項（排名第一）。

楊曉君個人先進事跡

楊曉君，女，碩士，臨床學院輔導員

楊曉君，2006年6月海南醫學院臨床醫學五年制本科專業畢業后留校工作至今，先后擔任19個本科班級、3個專科班級、9個專升本科班級輔導員。八年來，在不斷摸索、不斷追求的過程中，她始終懷著一顆仁愛的心工作在輔導員第一線，秉著“萬事我先行，有難我先上”和“全心全意為學生服務”的工作理念在日常繁雜的工作中，不斷創新工作方法，在平凡的工作崗位上做著不平凡的貢獻。在為社會培養出一批批人才的同時，也不斷實現著自己的人生價值。

一、政治立場堅定，不斷提高政治素質。

她擁護中國共產黨的領導，熱愛祖國，遵紀守法，她時刻牢記著要全心全意為學生服務，為同事服務，并努力在各項工作中起到模范帶頭作用。平日里，她認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的“十八大”及十八屆三中全會精神，并以此來指導自己的日常工作和生活，踐行社會主義核心價值觀，并以過硬的政治素質，影響并幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。在黨員的發展和培養上，通過談話，她發現個別學生對黨的認識不夠，入黨動機不明確，甚至有些同學入黨動機不純。她通過深入了解學生的家庭情況，生活狀況及交友情況等資料后逐一進行思想教育和指導，讓這些學生對黨有了更深的認識，明白真正的黨員不在于身份，而在于行動。

二、理論水平較高，熱衷思想政治教育研究。

她是一個勤于思考，善于思考，并不斷進行總結的人。剛畢業的她明白學生最需要什么，所以在輔導員的工作中，她對學生最需要的問題對癥下藥，解決實際問題。隨著工作的開展，她發現輔導員的工作并不像自己想象中那么簡單，既瑣碎又繁重，她認為只有努力研究思想政治教育，不斷提高理論水平，不斷完善自己，才能更好地指導實際工作。她考取了思想政治教育學專業的研究生并且參加了全國高校大學生心理健康課程師資培訓工作高級研修班、海南省紅十字會2011年救護培訓師資培訓班、中青年教師基本功培訓班、中國醫科大學高等醫學教育學理論暑期研討班、第三十三期全國高校輔導員骨干培訓班、全國高校黨建組織員示范培訓班等培訓。目前她指導學生參加課外實踐活動獲得省級創業大賽二等獎一項，三等獎一項，獲得大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動優秀論文一等獎兩項、二等獎一項；指導學生參加大學生創新創業訓練項目，獲得國家級項目1個“化腐朽為神奇”廢棄物回收公司（項目編號201211810056），校級項目1個“知儀”禮儀培訓公司（項目編號HYCX201239）。以第一作者發表論文6篇；以通訊作者發表論文3篇；以第二作者發表論文3篇。同時參與錢士勻教授主持的項目：構建面向社會需求的醫學檢驗專業復合型人才培養體系（項目編號HYZ201006）；參與史濟純教授主持的海南省教育科學規劃2013立項課題：以社會實踐為載體培養大學生的社會責任感（項目編號QJY125032）；參與自編教材《醫學檢驗專業實習生崗前培訓教材》的編寫。

三、工作能力突出，成績效果顯著。

工作中，她著重培養學生的崗位勝任力和領導力，同時注重學生的個性發展。所帶班級學風好，且曾多次獲評校級先進班級、五四紅旗團支部等稱號，120多名學生干部獲得校級及院級優秀學生干部稱號，共推薦300余名優秀共青團員加入中國共產黨，多名學生獲得國家獎學金及家勵志獎學金等。班級宿舍衛生評比，連續4年被評為全校第一。

在私底下，有些同事開玩笑叫她“楊總理”。因為她總是上班最早，下班最晚，像總理一樣日理萬機。而她說，她只是一名普通的輔導員，做著自己該做的事。在工作的最初七年里，她所在學院只有她一名專職輔導員，管理全院的400多名學生。工作第一天學院黨總支書記就跟她說“學生工作是八小時內做不完的，要有心里準備”，她深刻明白學生工作的特殊性和復雜性。在專業老師上課時，她在整理學生資料，在專業老師下課吃飯時，她在和學生談話或安排工作。八年如一日，她就是這樣日復一日地為學生服務著。而在這個過程中，讓她覺得最慶幸的就是可以得到家人的理解和幫助。剛結婚時她就經常加班，同事們開玩笑的說她把家搬到了辦公室；有了孩子后她也常加班，有一次孩子發高燒，為了學生她毅然留在了學校處理事情，同事說她心太狠，自己孩子生病了都不管。面對這樣的話語，她心理其實很難受，有哪個新娘不喜歡浪漫？又有哪個母親不疼愛自己的兒女？可是她明白她肩上負擔的是幾百名學生的未來，可是她明白她肩上負擔的是其他幾百名家長的兒女。

四、工作富有激情，不斷創新工作方法。她朝氣蓬勃，富有激情。她記得曾有位前輩說過“人的管理工作是最難做的工作”。她認為只有富有激情的人，才能創造性地開展工作；只有用激情燃燒著青春，才能把最難的工作做好。她努力用她的激情激勵著學生，不斷創新工作方法，為學生搭建各種平臺，促進學生成長長才。

在管理機制上，本著教育為本、德育為先的理念，通過學生會、青年志愿者協會等學生團體，創新性地指導學生自我教育、自我管理和自我服務。

在學生科研能力的培養上，創新工作方法，逐一拜訪專業老師，并和專業老師建立起長期的、穩定的、連續的培養學生的機制，逐漸形成了每位老師都帶學生做科研、做課題，高年級學生帶低年級學生的良性循環。

面對學生的心理問題，通過創新工作方法，她做到“早發現、早介入、早治療”。一名學生突發精神分裂癥，她及時掌握信息并進行處理，在征得家長同意后及時將學生送往醫院治療并先行墊付所有相關住院治療費用。她在該名同學治愈返校后，給予相對應的心理指導，該名同學大學期間考過了英語6級，并獲得了三級心理咨詢師資格證、導游證等。如今，該同學順利的在一家醫療公司實驗室工作，工作能力得到大家的肯定。

五、思想品德高尚，生活作風正派。

她開朗樂觀，思想品德高尚，生活作風正派，總是傳遞著各種正能量，團結同事，樂于助人，在獎助學金評定過程中，能做到公平、公正、公開，并且讓同學們心服口服。一名同學，因為家庭特困，利用晚上時間去快餐店打工，一周工作五晚。得知情況后，她和學生干部一起了解詳情并進行評審、評定，給予該名同學一等國家助學金，也另幫助該同學向學校申請減免了三分之一的學費，同時，她自己還堅持每月資助該名同學50元生活費，一直到該同學畢業。在各方面的幫助下，該同學順利完成學業，他懷著感恩的心情，毅然選擇了前往基層單位工作，他說：“那里有更多需要我幫助的人。”

楊曉君，就是這樣一個積極樂觀，富有激情的輔導員。八年的輔導員工作，已經成為了她生活的一部分，所帶的學生也已經成為她生活的一部分，成為她生命里需要關心的人。她就是在這樣一個平凡的崗位上默默地做著不平凡的貢獻，為社會為國家培育著一批批醫療人才。