第一篇：初中寒假各科復(fù)習(xí)計(jì)劃（最終版）

初中生寒假復(fù)習(xí)寶典：語文以積累和閱讀為主初中生寒假復(fù)習(xí)寶典：語文以積累和閱讀為主

總結(jié)初三年級(jí)上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，從整體上說，絕大多數(shù)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)方面存在的問題都不大，但從卷面上看，學(xué)生們對(duì)細(xì)節(jié)問題的掌握不是很到位。比如，修改病句的問題并不是難點(diǎn)，但很多學(xué)生由于審題不準(zhǔn)而導(dǎo)致丟分，這就是對(duì)細(xì)節(jié)的把握失誤。

文學(xué)常識(shí)方面：學(xué)生對(duì)作家的名字、時(shí)代、所屬地和評(píng)價(jià)掌握不好，很容易記錯(cuò)和混淆，這部分是需要靈活掌握的，不應(yīng)該出錯(cuò)。

古詩詞方面：很多學(xué)生能夠完整地背誦下來，但還是會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)別字，有些是常錯(cuò)字，是老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的，但還是會(huì)出錯(cuò)。

文言文部分：比較突出的問題是課內(nèi)文言文和課外文言文出現(xiàn)脫節(jié)現(xiàn)象。學(xué)生們一定要學(xué)會(huì)將課內(nèi)的知識(shí)點(diǎn)遷移運(yùn)用，學(xué)會(huì)舉一反三。

現(xiàn)代文閱讀部分：很多學(xué)生對(duì)問題的類型的判斷不準(zhǔn)確。比如，對(duì)句子的“含義、句子的作用”理解不清，導(dǎo)致回答問題時(shí)言之無據(jù)，而現(xiàn)代文閱讀的最大要求就是一定要言之有據(jù)。

作文方面：內(nèi)容單一，結(jié)構(gòu)松散。從作文中就可以看出，很多學(xué)生都非?！皯小?。他們不習(xí)慣或者說不屑于把日常生活的積累帶入作文中。建議這類學(xué)生一定要注重生活素材。同時(shí)，要注重語言的組織，不要因?yàn)檎Z言組織不恰當(dāng)而使整個(gè)卷面缺乏規(guī)范性和嚴(yán)謹(jǐn)性，這是作文的一大禁忌。

此外，對(duì)于一些常見字的發(fā)音，很多學(xué)生有習(xí)慣性地采用“地域性”發(fā)音，而忽略了普通話的發(fā)音，這部分學(xué)生要注意對(duì)普通話的練習(xí)。

初中生寒假復(fù)習(xí)寶典：數(shù)學(xué)思想是命題趨勢(shì)初中生寒假復(fù)習(xí)寶典：數(shù)學(xué)思想是命題趨勢(shì)

初中階段常用到的數(shù)學(xué)思想有：數(shù)形結(jié)合思想、分情況討論思想、化歸思想、函數(shù)與方程思想、建立數(shù)學(xué)模型思想等。

為了更好地掌握數(shù)學(xué)思想的精髓，充分運(yùn)用數(shù)學(xué)思想去分析、解決具體的問題，需明確各種數(shù)學(xué)思想的內(nèi)涵。

1、數(shù)形結(jié)合思想是說數(shù)的問題可以通過對(duì)圖形的分析來解決，形的問題也可通過對(duì)數(shù)的研究來思考。

2、分情況討論思想就是當(dāng)一個(gè)問題用統(tǒng)一的方法不能繼續(xù)做下去的時(shí)候，需要對(duì)所研究的問題分成若干個(gè)情況分別進(jìn)行研究的思想方法。

3、化歸思想是說在解決實(shí)際問題時(shí)常常需要進(jìn)行等價(jià)轉(zhuǎn)換，把生疏的題目轉(zhuǎn)化成熟悉的題目，通過特殊到一般，歸納出事物的規(guī)律，并能進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖兪阶冃巍?/p>

4、函數(shù)與方程思想就是對(duì)于有些數(shù)學(xué)問題要學(xué)會(huì)用變量和函數(shù)來思考，學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化未知與已知的關(guān)系。

5、數(shù)學(xué)建模思想是說在具體的問題分析中，盡量通過觀察，抽象出主要的參量、參數(shù)與有關(guān)的定律、原理間建立起的某種關(guān)系。這樣，一個(gè)具體的實(shí)際問題就轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)化明了的一個(gè)數(shù)學(xué)模型。

綜上，初中學(xué)生可利用寒假時(shí)間對(duì)數(shù)學(xué)思想方法進(jìn)行梳理、總結(jié)，逐個(gè)認(rèn)識(shí)它們的本質(zhì)特征、思維程序和操作程序。有針對(duì)性地通過典型題目進(jìn)行訓(xùn)練，能夠真正適應(yīng)中考命題。

初中生寒假復(fù)習(xí)寶典：英語成績(jī)提升技巧

初中生寒假復(fù)習(xí)寶典：英語成績(jī)提升

對(duì)于準(zhǔn)備考試的同學(xué)來說，首先可以利用寒假的大塊時(shí)間集中背單詞，也可以適當(dāng)?shù)耐ㄟ^一些詞匯題進(jìn)行能力的訓(xùn)練和測(cè)驗(yàn)。閱讀、聽力都是很容易就能在家進(jìn) 行練習(xí)的，但是要記住，一定要在對(duì)完答案后分析錯(cuò)誤的原因和考題的出題點(diǎn)。特別建議即將面臨升學(xué)的高三學(xué)生，在假期里進(jìn)行身心放松休息的同時(shí)，總結(jié)過去一 個(gè)學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，拾遺補(bǔ)缺，也為即將到來的新學(xué)期做好了充分的準(zhǔn)備工作。寒假雖短，但是如果能予以充分利用，卻可以使高三學(xué)生們?cè)谶@較短的時(shí)間里有一個(gè) 可觀的飛躍。“勞逸結(jié)合，穩(wěn)中求進(jìn)，繼往開來”是專家送給考生們的三句話。

對(duì)于準(zhǔn)備系統(tǒng)提高的同學(xué)，每天安排時(shí)間學(xué)習(xí)就是最大的勝利。對(duì)于初中、高中低年級(jí)的同學(xué)來說還未面臨升學(xué)，寒假英語學(xué)習(xí)應(yīng)該主要在對(duì)本學(xué)期知識(shí)梳理、查漏補(bǔ)缺或下學(xué)期知識(shí)的預(yù)習(xí)上，也可以根據(jù)自己的水平選擇一門比 較經(jīng)典的課程，比如新概念或者美國口語課程，循序漸進(jìn)，同時(shí)，把握在生活中的點(diǎn)滴學(xué)習(xí)英文的機(jī)會(huì)，經(jīng)過一個(gè)寒假的學(xué)習(xí)，讓你寒假歸來刮目相看。

初中生寒假復(fù)習(xí)寶典：物理三階段提高成績(jī)

初中生寒假復(fù)習(xí)寶典：物理三階段提高成績(jī)

物理上學(xué)期期末考試，總體上導(dǎo)致答題失分的原因主要有兩方面：一是對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握不到位，比如沒有記住物理公式就無法進(jìn)行計(jì)算題解題；二是缺少必要的答題技巧，沒能在考

試中發(fā)揮出真實(shí)水平，比如，在考場(chǎng)上把題干要求看錯(cuò)，或把答案填錯(cuò)。

寒假期間要想提高物理成績(jī)，主要可以分為三個(gè)階段：

第一階段：通覽全書，排查基礎(chǔ)知識(shí)。物理已經(jīng)學(xué)習(xí)完大部分新授課（前十五章內(nèi)容），由于時(shí)間較久，有些知識(shí)點(diǎn)可能已經(jīng)遺忘，所以學(xué)生有必要首先復(fù)習(xí)一下 到目前為止的學(xué)習(xí)內(nèi)容。具體辦法是，先看書和課堂筆記，同時(shí)選擇一本比較簡(jiǎn)單的練習(xí)冊(cè)（以填空和選擇題為主），通過這階段復(fù)習(xí)，可以幫助學(xué)生回憶起所學(xué)知 識(shí)，而且能排查出比較薄弱的地方。

第二階段：必要的充實(shí)一下自己的薄弱環(huán)節(jié)。物理主要包括聲、光、電、力、熱、能量這六個(gè)板塊。其中電 與力是兩個(gè)大知識(shí)板塊，在中考中所占比例較大，是重點(diǎn)內(nèi)容。電學(xué)里主要包括電路識(shí)別、歐姆定律、電功率和電磁幾部分，力學(xué)里主要包括力與運(yùn)動(dòng)、力和機(jī)械、浮力與壓強(qiáng)、功和機(jī)械能這幾部分。其次是光和熱這兩個(gè)板塊，學(xué)生可以根據(jù)自己的實(shí)際情況，有選擇有側(cè)重點(diǎn)地進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。

第三階段：預(yù)習(xí)新學(xué)期將要學(xué)習(xí)的知識(shí)?；旧厦總€(gè)學(xué)校都要從第十六章開始講起，學(xué)生可以提前看書，并做一點(diǎn)導(dǎo)航等練習(xí)冊(cè)上的題。這樣可以減輕剛開學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

初中生寒假復(fù)習(xí)寶典：化學(xué)注重習(xí)題訓(xùn)練

初中生寒假復(fù)習(xí)寶典：化學(xué)注重習(xí)題訓(xùn)練

化學(xué)上學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容主要包括：物質(zhì)構(gòu)成的奧秘、物質(zhì)的化學(xué)變化、化學(xué)與社會(huì)發(fā)展科學(xué)探究等。期末測(cè)試所暴露出的問題主要有：

1、化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不扎實(shí)。在為數(shù)不多的幾個(gè)方程式中，反應(yīng)方程式的書寫不到位，化學(xué)式書寫錯(cuò)誤，缺少條件，未寫氣體符號(hào)和沉淀符號(hào)等情況相當(dāng)普遍。對(duì)一些基本的實(shí)驗(yàn)操作仍存在問題。

2、化學(xué)用語表達(dá)不規(guī)范。如：元素符號(hào)的大小寫字母書寫問題，錯(cuò)字、別字嚴(yán)重，例如把“量筒”寫成“量桐”或“量桶”；物質(zhì)的化學(xué)式不能正確的判斷和書寫；化學(xué)計(jì)算格式不規(guī)范等。

3、科學(xué)探究能力不強(qiáng)。試題著重考查了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究和分析能力、實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)的能力、獲取和處理信息的能力、表達(dá)能力等。解題中反映出學(xué)生不能正確分析、獲取與處理試題所給出的信息。

第二篇：初一期末各科復(fù)習(xí)計(jì)劃

期末漸漸臨近了，考試也要開始了，你準(zhǔn)備好了復(fù)習(xí)的計(jì)劃了嗎?

語文：

語文其實(shí)就是閱讀，其它的就是一些基礎(chǔ)，如果你以前語文成績(jī)不錯(cuò)的話，最好針對(duì)課外訓(xùn)練，爭(zhēng)取在作文上出彩，并適當(dāng)做閱讀題目，記得一定要思考。因?yàn)檎Z文成績(jī)好的人有時(shí)候不需要怎么歸納便可以學(xué)會(huì)一些東西。

反之，你最好先把古詩文背好了再說。因?yàn)榭荚嚩〞?huì)考古詩文的意思、見解等等。然后，我建議你用一種方法。你可以用猜測(cè)法。如：本學(xué)期學(xué)了說明文，那么考試定會(huì)有，那我就爭(zhēng)取在說明文上出彩。

數(shù)學(xué)：

其實(shí)就一個(gè)字，練!當(dāng)然盡量做好題。書上的概念和例題中也是最重要的，只要你把數(shù)學(xué)堅(jiān)持做下去，達(dá)到了一定的思維量和熟悉度，定能取得好成績(jī)。至于這個(gè)，我也建議你分清輕重緩急。如一元一次方程是重點(diǎn)，一定會(huì)考，那么就一天幾道大題的做，而豐富多彩的圖形世界是非重點(diǎn)，點(diǎn)到為止不要浪費(fèi)很多時(shí)間。

英語：

完形填空和閱讀理解的專項(xiàng)訓(xùn)練是很重要的。單詞、類型、閱讀這多做題，因?yàn)檫@些類型是必考的，尤其是完形填空和單詞，如果把這幾項(xiàng)做好了，其實(shí)英語也很簡(jiǎn)單了，

史地生政：主要是背、寫，因?yàn)檫@四科是最好拉上分得。

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第三篇：寒假復(fù)習(xí)計(jì)劃[范文]

寒假復(fù)習(xí)計(jì)劃

2013.02.01

相信自己，寒假復(fù)習(xí)每科提高十分。

高三無假期。

真正的差距在假期。

你要知道：你在放松，可你的對(duì)手在拼命學(xué)。

假期不努力，開學(xué)想補(bǔ)弱幾乎沒有時(shí)間了。

制定明確計(jì)劃，不折不扣落實(shí)計(jì)劃。將補(bǔ)弱落實(shí)到每一天。

積極暗示

日本能力研究所所長坡本保之介先生在他的《提高記憶力的奧秘》中認(rèn)為：“愉快的心情能引起人體內(nèi)一系列的生理變化，如肌肉舒適地放松，心臟安靜地舒適地跳動(dòng)，體溫略略上升等?！备呷龑W(xué)生可以經(jīng)常暗示自己：“我今天的心情很好，一定能記住大量的知識(shí)，解答許多難題?！?/p>

記憶規(guī)律

早上6點(diǎn)-8點(diǎn)：一日之計(jì)在于晨，對(duì)一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段?？砂才艑?duì)功課的全面復(fù)習(xí)。

早上8點(diǎn)-9點(diǎn)：據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示，此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗(yàn)”的好時(shí)間?？砂才烹y度大的攻堅(jiān)內(nèi)容。

上午9點(diǎn)-11點(diǎn)：試驗(yàn)表明這段時(shí)間短期記憶效果很好。對(duì)“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”，可事半功倍。

正午13點(diǎn)-14點(diǎn)：飯后人易疲勞，夏季尤其如此。休息調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)。最好休息，也可聽輕音樂。但午休切莫過長。

下午15點(diǎn)-16點(diǎn)：調(diào)整后精神又振，試驗(yàn)表明，此時(shí)長期記憶效果非常好?？珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃洝钡臇|西。

傍晚17點(diǎn)-18點(diǎn)：試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計(jì)算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間。這段時(shí)間適宜做復(fù)雜計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè)。

晚飯后：應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排。可分兩三段來學(xué)習(xí)，語、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。

我的復(fù)習(xí)目標(biāo)和決心：

第四篇：寒假復(fù)習(xí)計(jì)劃

寒假復(fù)習(xí)計(jì)劃

第一周：

周一：早上背誦語文（一篇古文或兩首詩詞）

上午復(fù)習(xí)生物第一章（課本知識(shí)和做過的錯(cuò)題）下午復(fù)習(xí)化學(xué)第一章（課本知識(shí)和做過的錯(cuò)題）周二：早上背誦英語單詞或課文

上午數(shù)學(xué)第一章和第二章（課本知識(shí)和做過的錯(cuò)題）

下午復(fù)習(xí)物理第一章（課本知識(shí)和做過的錯(cuò)題）

晚上生物第三章（課本知識(shí)和做過的錯(cuò)題）周三：做老師布置的作業(yè)

周四：上午復(fù)習(xí)語文和英語（做題）

下午復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)必修一第三章課本知識(shí)和做過的錯(cuò)題）周五：上午復(fù)習(xí)生物第四章（課本知識(shí)和做過的錯(cuò)題）

下午復(fù)習(xí)化學(xué)第二章（課本知識(shí)和做過的錯(cuò)題）

晚上復(fù)習(xí)物理第二章（課本知識(shí)和做過的錯(cuò)題）周六：休息

周日：上午復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)必修一剩下的全部（課本知識(shí)和做過的錯(cuò)題）

下午復(fù)習(xí)物理第三和四章（課本知識(shí)和做過的錯(cuò)題）

晚上復(fù)習(xí)化學(xué)第三章（課本知識(shí)和做過的錯(cuò)題）

第二周：

周一：早上背誦語文，英語

下午化學(xué)第四章（課本知識(shí)和做過的錯(cuò)題）

周二：上午 復(fù)習(xí)物理第五和六章（課本知識(shí)和做過的錯(cuò)題）晚上上午復(fù)習(xí)生物第五章（課本知識(shí)和做過的錯(cuò)題）周三：下午復(fù)習(xí)物理第七章（課本知識(shí)和做過的錯(cuò)題）晚上做點(diǎn)英語 周四：做老師布置的作業(yè)

周五：下午復(fù)習(xí)生物第六章（課本知識(shí)和做過的錯(cuò)題）周六：休息

周日：回顧數(shù)學(xué)必修二的內(nèi)容（課本知識(shí)和做過的錯(cuò)題）

第三周：

周一：全面復(fù)習(xí)生物必修一（做題，老師的作業(yè)就可以）周二：全面復(fù)習(xí)化學(xué)必修一（做題老師的作業(yè)就可以）周三：休息，晚上做點(diǎn)英語完形填空和閱讀理解 周四：全面復(fù)習(xí)物理必修一（做題老師的作業(yè)就可以）

周五：全面復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)必修一和必修二（做題，老師的作業(yè)就可以）周六周日：休息，準(zhǔn)備開學(xué)

第五篇：2013寒假復(fù)習(xí)計(jì)劃

1.聽說（用本學(xué)期買的資料）每天一套

2.3500 詞匯每天持續(xù)背

整理9張晨練，結(jié)合《名師》里各話題的詞匯

注意詞匯的詞性變形及相關(guān)短語。

3.依舊要有專題訓(xùn)練

（1）。完成《名師》中的《語填》專項(xiàng)，同時(shí)翻本學(xué)期所有考過的“語填”，再弄清楚錯(cuò)題的正確答案。

（2）。《名師》中的M6, M5, M4 的《走進(jìn)高考》作為重點(diǎn)材料。

4.4天一套題（共4套），其中2套作文要寫，余的抄答案。（套題一定要限時(shí)完成）。

5.溫故，保溫---確保已完成的一輪復(fù)習(xí)部

分M1/M8, M2/M7, M3(2Us)/ M6(2Us)的練習(xí)完成，重點(diǎn)重溫各單元的等一頁和最后的“寫作點(diǎn)撥”。平時(shí)要求背誦默寫的要再次鞏固。

6.美文本里有你們本學(xué)期整理過的所有作

文，要重溫。注意“基礎(chǔ)”的各個(gè)專題相關(guān)的文體，時(shí)態(tài)及句型；“任務(wù)”要注意“寫作內(nèi)容”，積累素材，并擁有自己

固定的漂亮句子和寫作模板。

7.每天8分鐘練字，抄“語篇模板”（要

有專門本子，回來要交—至少18篇）