第一篇：小學生作文《我最不愛聽的一句話》

我最不愛聽的一句話

我最不愛聽的一句話：“得了吧，你不行的。”每當我一聽到這話，就會非常氣憤，因為它就像一把大錘把人們好不容易建立起來的自信心給瞬間擊挎了。

記得有一天，我拿了一款嶄新的車模，興沖沖地跑回了教室。回教室后，我一股腦兒地把零件倒出來，然后坐下來，興致勃勃地開始拼裝他們。

過了一些時候，我有個地方有點裝不上，有人就譏笑我，說：“得了吧，就你那熊樣，你裝不好的。”我當時聽了氣憤填膺，火冒三丈，簡直肺都要炸掉了！

同學看了我那樣，更加熱火朝天地譏笑我：“喲，還生氣，說你兩句就來氣了，真不像個男子漢。”我聽得頓時啞口無言，無言以對，不過很快，我決定不理他們了，自然他們也就不會來煩我了。

可是，我想錯了。我剛一沉默，他們都又開始對我進行了輪番“轟炸”，并在“轟炸”結束后對我展開了一系列大規模的“進攻”。終于，我忍不住了，發起了“還擊”。我首先進行一次大規模的反擊行動。然后，借著他們喝水的時候，我發起了一次地毯式的“空襲”。最后，我發起了最后一次掃蕩行動。終于，我把他們給打敗了。

我想對大家說一句：“不要隨便評價他人的能力。在評價時，首先確定自己比別人好嗎？”

周子羽

小四班

第二篇：我愛冬天小學生作文

我愛冬天小學生作文匯編十篇

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我愛冬天小學生作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我愛冬天小學生作文 篇1

我們的校園很美，有高大的白楊樹。冬天的校園更美，我們還可以愉快地玩耍呢！

那是冬天的一個早晨，我正在甜甜地做夢，爸爸推了推我，并微笑著說：“文丁，趕緊起床，外面下大雪了！”我趕緊從被窩中爬出來，穿好衣服，洗洗臉，刷刷牙。

吃過早飯，我就向學校跑去。路上的同學不多，來到學校時已經上課了。坐在教室了，外面又飄起了鵝毛大雪，老師皺著眉頭望著窗外，我們也忐忑不安。雪這么大，放學時會停嗎？老師說：“下課后不要在雪地里玩耍，要不會摔傷的。”我們搖搖頭：“老師，我們不怕！”

下課后，我們來到了校園里。我們拿起鐵鍬和掃帚，開始堆起雪人來。天氣很冷，可我們不怕，邊說邊笑，不一會兒就堆好了一個很大很美的雪人。

冬天很美，冬天的校園更美，我愛冬天的校園！

我愛冬天小學生作文 篇2

你們喜歡什么季節?是生機勃勃的春天，還是烈日炎炎的夏天，還是果實累累的秋天，還是潔白無瑕的冬天呢？

我喜歡冬天，也許你們不喜歡冬天，覺得冬天太冷，可是我喜歡冬天的雪花，有些雪花喜歡銀色，就落在瓦片上，有些雪花喜歡棕色，就落在了樹枝上，有的……，有一次，我在家里寫寒假作業，看到外面有小孩在堆雪人，打雪仗……，玩得非常開心，冬天雖然能給人們帶來歡笑和快樂，但有時也會給人們的出行帶來不便。有一次，我和媽媽去人人樂買點東西，忽然，一輛車在拐彎的時候，可能是由于地面結冰太滑，直接在原地轉了幾圈，差點撞到旁邊的綠化帶上，好在是有驚無險啊！

總而言之，我愛潔白無瑕的冬天，經常聽大人們說：“瑞雪兆豐年”。看著雪花給大地鋪上了一個厚厚的棉被，我想明年一定是個豐收年。

我愛冬天小學生作文 篇3

東北季風呼呼地吹，來勢洶洶地拂過大地，門前后院的五葉松及楊梅，枝葉也染上了秋冬的氣息，就像穿了泛黃的披肩，似乎帶著一絲的惆悵。

冬天的來臨，不全是那么寂寥與冷酷，因為它的到來總是伴隨著好多歡樂節日：世界各國熱烈慶祝的萬圣節、感恩節、圣誕節。時代廣場的超大型圣誕樹換上了華麗的外衣，閃爍的燈光繽紛絢麗，為佳節增添了歡樂的氣氛。大樓也不遑多讓，外墻裝飾了五光十色的霓虹燈，更有令人驚艷的煙火秀，燦爛的衣裳揭開了圣誕節的序幕，歡慶即將到來的新年元旦。

緊接著冷冷的北風也把最歡樂的農歷新年和快樂的寒假吹來了。農歷新年對我們來說是個非常重要的節日，姑媽遠從新西蘭頂著夏日的陽光登上飛機，在旅途中換上厚重的衣裳，趕回來和我們歡慶新年；同樣的，我們也將會忙進忙出，幫家里換上冬天的衣裳：我們讓圣誕老公公及麋鹿的貼圖騎上了通往二樓的樓梯間墻壁;滿手禮物的圣誕老婆婆，也在二樓的電梯墻壁上慈祥地笑著，彷彿將要把豐盛的禮物送給表現最好的小朋友們。

歡樂的氣氛，在閃爍的圣誕樹上，散播著歡樂美滿的氣息到全家每個角落。換上冬天的衣裳和溫馨喜悅的時節完全畫上了等號。我愛上冬天了。

我愛冬天小學生作文 篇4

冬天，我愛你 冬天是雪花飛舞的季節，冬天是雪人的家園，冬天是小朋友們打五雪仗的好時候，冬天，我愛你。冬天人們都穿上了厚厚的棉衣，男士們穿上帥氣的大衣，女士們穿上漂女士們穿上漂亮的羽絨服。冬天里，小朋友們可以盡情的打雪仗。我們在雪地里先團許許多多的雪球，開始“戰斗”了。我們立刻拿著雪球亂扔，雪球開始四濺，我們玩得可開心了.女孩子在一個有許多雪的地方，滾了一個大大的雪球，然后再滾一個小雪球，把滾好的小雪球放在打雪球的上面。她們準備干什么呢？告訴你吧，她們正在堆雪人呢。小雪球是雪人的頭，那大雪球就是雪人的身體。這時一個小女孩拿了煤塊、紅紙和胡蘿卜。用煤塊在雪人的頭上做兩個大眼睛，在把修整好的胡蘿卜插在眼睛下面，那就是雪人凍得通紅的紅鼻子了。在用剪刀給雪人剪一個漂亮的小嘴巴。這樣雪人就顯得有精神了。最后她們有給雪人用廢電池做紐扣，把廢電池使勁插在雪人的胸前，還有一個小朋友把紅色的小桶扣在雪人的頭上，這樣雪人有了帽子。任務完成了，小朋友們看著可愛的雪人高興得笑了。我們還玩了滑雪橇，滾雪球……

冬天是個迷人的季節，冬天是雪白的，冬天有許許多多孩子的笑聲。我愛這美麗的冬天。

冬天，我愛你！

我愛冬天小學生作文 篇5

冬天到了，凜冽的西北風呼呼地刮著，吹落了枯黃的樹葉，像漫天飛舞的黃碟一般。街上的樹木只剩下那光禿禿的樹干和樹枝，寒風一吹，顫顫抖抖。河里結上了厚厚的冰，咯咯直響……

冬天北風呼嘯，下起了鵝毛大雪。潔白無瑕的小雪花紛紛揚揚地從天空中飄落下來，宛如一只只銀色的蝴蝶在空中翩翩起舞。小雪花親吻著我的臉，涼絲絲的，感覺舒服極了！雪越下越大，漫天飛舞。讓我感到仿佛走進了一個詩情畫意的境界。

過了一段時間，雪停了。大地一下子變得銀裝素裹、粉妝玉砌，好像被一層輕紗裹住了似的。放眼望去，只見那披滿雪花的樹枝呈現出千姿百態，有的'像蓬松松、沉甸甸的棉球，有的像毛絨絨、亮晶晶的銀色花朵。再看看那幾棵樹，覆蓋著層層白雪，恍若玉樹瓊枝，姿態萬千。大街上，白雪皚皚，就像一層厚厚的絨被軟綿綿地鋪在馬路上。正所謂“旋撲珠簾過粉墻，輕于柳絮重于霜”啊！瞧，大家都迫不及待地跑到外面，盡情地玩起雪來。大家有的堆雪人，有的打雪仗，有的滑冰，還有的在抽冰猴呢！其中最有趣的數堆雪人了，我把潔白的雪滾來滾去，滾了半天才把它滾成了兩個大雪球。我又費了好長時間，終于把雪人給做完了。

冬啊，你總是悄悄地來，又悄悄地走；冬啊，你總是把美麗和純潔帶給人間，而自己卻悄無聲息；冬啊，你把所有的歡樂都給予給了我們。啊！我愛冬，她太美了！

我愛冬天小學生作文 篇6

我愛寒冷的冬天和那紛紛揚揚飄落的雪花，更愛在寒冷的季節里不畏嚴寒，傲然綻放的臘梅。

走在冬天的街上，一片片雪花飄落下來，風呼呼地刮著，人們一個個用衣服把身體裹得嚴嚴實實，雪花則像一個個頑皮的小精靈，一會兒落在樹上，大樹就像披上了一件銀色的“披風”，一會兒又奔到屋頂上，屋頂就像戴上了一頂晶瑩的“皇冠”。我真想變成一片無憂無慮的小雪花。

我伸出手，接住了一片雪花，雪花不久就溶化了，變成了一滴小水珠，手心頓時冷冰冰的，北風仍然呼呼地刮著，我不禁打了一個冷戰，心也隨著即將要的那個地方變得忐忑不安。

今天我要去拿鋼琴考試成績單，我從老師手中接過成績單一看，一個70分映入了我的眼簾，我不敢相信自己的眼睛，揉了揉眼睛一看，沒錯。我頓時眼睛一下子紅了起來，便飛快地跑了出去，媽媽追上了我，她不停地開導我，而我卻一個字也聽不進去，腦子里又浮現出我練琴的情景，無論是寒風刺骨的冬日，還是揮汗如雨的伏天，我從未耽誤過一天的學習，我這么努力練，卻換來這樣一個成績，我泄氣了，我發誓我再也不學琴了，鋼琴我討厭你，風呼呼地吹著，雪花還在不停地飛舞著，而我的眼淚像斷了線的珠子往下掉，媽媽牽著我的手來到了公園里，兩旁的臘梅出現在我的眼前，引起了我的注意，媽媽見我止住了哭聲，便和藹地對我說：“梅花為什么能在冬天開放？”我說：“因為這不怕冷。”媽媽聽后，笑嘻嘻地對我說：“對，臘梅能在凜冽的寒風中綻放，是因為它對風雪不屑一顧，沒有任何畏縮。”我點點頭，我懂了，我應該像臘梅一樣經得起風吹雨打，不應該因為一點點的挫折和失敗，而輕易放棄，練琴應該堅持不懈。

我愛冬天，也愛冬天的雪花，更愛生機盎然的臘梅。

我愛冬天小學生作文 篇7

今天是20xx年下的第一場雪，我非常興奮。

遠處看去屋頂上多了一頂“白帽子”，汽車們都換上了“新衣服”，樹枝上掛滿了一個個潔白的雪球，像一團團香甜的“棉花糖”。

放學后，我一步一步地在雪地上行走，腳下的雪軟軟的，時不時地發出“咯吱咯吱”的響聲，回頭看去雪地上留下的腳印好似跳躍的音符，又像是童心寫出來的詩行。一陣風吹來，感覺冷颼颼的。有的“調皮鬼”一下子蹦到了我的臉上，立即消失了，讓我再也找不到它了，只留下一兩滴水珠在臉上滾落著；有的“頑皮蛋”跑進了我的脖子里，使我感到一陣深深的寒意；有的“淘氣包”甚至跳進了我的嘴里，我馬上感到一絲冰冷。

我愛冬天，更愛下雪的冬天。

我愛冬天小學生作文 篇8

每年的冬天,或多或少,都會從天上飄下來些小雪花。那小小的雪花像一朵朵潔白的花朵美麗無比。

今年的雪,下的很大。為了和雪近距離的擁抱,我和媽媽、大姨、姐姐、妹妹一起去了濱河踏雪。一到濱河公園,啊!銀裝素裹,滿眼雪白,空中飛舞著的潔白的雪花,地上一片白色,就像天地間被鋪上了一層雪白的絨毯,圣潔而美麗。

我們從偏門小路走進公園。厚厚的積雪被踩過后留下了深深的腳印,并發出咯吱咯吱的響聲,真好玩。走到深處,我和妹妹都被一種花香所吸引,順著香味我們來到了一片小樹林,這里的樹上開滿了黃色迎春花,我和妹妹都叫喊著要摘一朵。可是,媽媽對我們說:“帶走的花兒美麗短暫,留下的花兒美麗永久。”我和妹妹都低下了頭,我深深地聞了聞花香,心想,在這寒冷的天氣里,迎春花還依然微笑地開出美麗而芳香的花朵,真是令我敬佩。

當我們走到濱河廣場時,突然發現了一塊巨石,有一人多高,一面高一面低,像個滑滑梯。在我們的強烈要求下,大人們幫助我們上了巨石,我們從上面滑下來,很刺激,真爽!因為這個石頭太高,而且沒有護欄,妹妹有些害怕,妹妹有些想哭了,但她在我們的鼓勵下,還是勇敢地滑下來了。在我第二次向下滑的時候,差一點從邊上掉下來。我們玩的正開心,可是雪越下越大。在大人的催促下,我們戀戀不舍地告別了“滑滑梯”,踏上了回家的路。

一路上我和姐姐、媽媽打雪仗,在歡聲笑語中結束了“濱河踏雪”。冬天的雪,我愛你!

我愛冬天小學生作文 篇9

我愛冬天，因為它白雪皚皚，能給我們帶來樂趣。

冬天，千里冰封，萬里雪飄，白雪皚皚，冰凍三尺。那純潔的白雪，都讓人忍不住陶醉。大雪如鵝毛，飄飄灑灑地給大地裝飾。

冬天，是那么的美，使人忍不住想高歌一曲。樹輕輕搖擺著，孩子們哈哈地笑著，大地似乎是向雪花致謝。孩子們似乎是用他們天真的聲音來回報冬伯伯。

冬天，是那么的冷，大人小孩們都穿著棉服，可還是覺得格外的冷，都彎腰而過。而路上的冰呢？則像孩童一樣天真，它戲弄著人們，經常讓人們摔跤。這時，它似乎是咯咯地笑個不停。

冬天，是那么的靜。寒冷使愛跳愛叫的小河失去了潺潺的流水聲，使奔騰的江河靜寂下來，使無邊無際的大海平靜下去，讓它們休息一下。

冬天，又是那么的體貼。許多冬眠的動物，都在睡夢中向冬伯伯致謝，讓它們在冬天離開春、夏、秋的忙碌，從忙碌中解脫出來。

冬天，又是快樂無窮的季節。許多孩子都喜歡在冰上打滑，抽冰尜，嬉戲，打爬犁。孩子的笑聲是天真的，是無邪的，是純潔的！他們的笑聲，使冬天不再靜寂，不再孤單。因為他們的笑聲，好似天使一樣，而雪花就是他們邀請來的使者。

我喜歡冬天，我要在這里說一聲：“您好，冬伯伯！”

我愛冬天小學生作文 篇10

春、夏、秋，冬四個季節中，我最喜愛冬天。因為他不像春天那樣多雨，不像夏天那樣悶熱，更不像秋天一樣凄涼。我最喜歡冬天，因為有帶給人們純潔的精靈——雪花。

呵！下起了鵝毛大雪，雪花紛紛揚揚的往下落，真是潔白無瑕、晶瑩剔透！就像天空中仙女撒下白色的玫瑰花。不一會兒，雪花就把大地嚴嚴實實地覆蓋住了，窗外一片白蒙蒙的景象。

我高興極了，穿上棉襖，戴上手套，興高采烈地往外跑。地上的積雪松軟極了，我的鞋子陷了進去，雪還很厚呢！漸漸地，雪又下大了，我看清了雪花，它們真是形態不一啊！小一點兒的，就像蒲公英一樣；大一點兒的，就像棉花、柳絮一樣了。有的雪是一小朵一小朵輕盈地飄落下來，有的則是一大團一大團地落下來，在空中密密麻麻的，飄落在樹枝上，就像給樹枝戴上了白手套，飄落在電線桿上，就像給他穿上了白衣服，飄落在屋頂上、草地上，就像給它蓋上了白白的棉被，世界變得純潔無瑕了。

雪花可調皮了，經常爬到我的領子里來逗我玩兒，我伸手去抓她們，但攤開手掌一看，雪花卻不見了。我伸出舌頭去接，它們又像調皮的小精靈一樣消失得無影無蹤，只留下了一片冰涼。

不知不覺，雪停了，許多其他的孩子也跑出來玩兒了。說起下雪天，最好玩的莫過于打雪仗了、堆雪人了！女孩子們拿著胡蘿卜、水桶、掃帚和石頭，堆起了雪人。男孩子們分成了兩隊，躲在雪堆后面打起了雪杖。

我愛你，冬天！你帶來了銀裝素裹的世界，更給孩子們帶了了歡樂！

第三篇：小學生作文我愛讀書

小學生作文我愛讀書

（一）書，一個多么簡單而又平凡的字眼，可它在我心中卻有著崇高的地位。在我的讀書生活中，有許許多多的趣事，就像天上的星星一樣，數也數不清。就讓我摘一顆最閃耀的與你分享吧。

有一次，媽媽讓我去買醬油。我二話不說便答應了。我拿著錢，蹦蹦跳跳著跑向超市。來到超市門口一看，咦，超市的旁邊不知什么時候新開了一家書店。書店里擺放得整整齊齊的圖書吸引了我的注意力。我的腿不由自主地向書店走去。我的眼睛急切地尋找，終于找到了。我拿起一本書，專心致志地讀了起來，心中早把買醬油的事拋到九霄云外了。時間不知不覺中已經過了一個小時，我合上書，依依不舍地把它放回書架。可我又覺得意猶未盡，便又拿起另一本書，津津有味地看了起來。又過了一個小時，我才心滿意足地把書放回書架，離開了書店。

我打開家門，前腳剛跨過門坎，媽媽就問：“你跑哪兒去了？醬油呢？”我愣住了：“什么醬油？”媽媽生氣地說：“我讓你干什么去啦？”“噢！”我一拍腦袋，終于想起來了。我急忙跑了出去，準備再去買醬油，可一摸口袋：“天啊！錢落在書店了！”

結果可想而知，我的屁股遭了殃。

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。通過讀書，我學到了不少知識，也養成了熱愛讀書的好習慣。

我愛讀書！你呢？

小學生作文我愛讀書

（二）書像黑暗中的燈塔在發出閃亮的光，書像一位說不出話的老師，教我們受益匪淺的知識，書像沙漠中的眼清泉，使干渴的我們獲得滋潤。

從小學一年級開始，我的作文一直都很不好，姑姑就對我說：“想寫好作文，就得多看課外書。”我就在哥哥的“書叢”中仔細地閱讀，可作文還是沒有半點進步，姑姑說：“你這樣讀還不行，必須做到邊讀邊想，還得養成做筆記的習慣，把書中的好詞好句、好段，都摘到一本本子上，無聊時就讀幾遍。”我就在讀書時，就帶上一本本子，無聊時就讀幾遍。到了四年級，作文果然提高了，有一次，還被老師在上課講過呢。五年級了，我還是很喜歡讀書，星期六，星期天，無聊時我都捧著書津津有味地看，忘了吃飯，忘了睡覺。

第四篇：我愛南京(小學生作文)

我 愛 綠 色 南 京

南京是我的家鄉，是著名的六朝古都，是一座古老的文化名城，是我從小就生長的地方，更是一個花園般美麗的綠色城市。

在我心目中，南京是風景如畫的“江南佳麗地”，是一個富有詩意的城市。

春天，人們結伴東郊踏青賞梅。梅花節里，一走進梅花山，就被那滿山遍野的梅花深深吸引，粉色的宮粉梅，桃紅的朱砂梅，雪白的江梅，淺綠的綠萼梅……整個梅花山成為了花的海洋，散發著醉人的清香。夏天，玄武湖景色宜人。岸邊，粉紅的、潔白的荷花在碧綠的荷葉翩翩起舞；湖面，波光閃閃，魚兒時不時歡快地躍出水面；遠遠望去，人們泛舟湖上，穿過橋洞觀賞荷花。那美麗的景色叫人流連忘返。

秋天，人們或是流連棲霞山，醉心于滿山的紅葉秋色；或者去中山陵的靈谷寺，欣賞丹桂盛開。看那朵朵金燦燦的桂花嵌在綠葉中，深深呼吸一口氣，仿佛整個人都沉浸在桂花蜜中，那香氣，讓你一下子深深感受什么是“沁人心脾”。

冬天，樹葉落了，草衰了，花謝了，紫金山的蒼松依然高高聳立，峻山連綿起伏、安靜祥和。寒冷的冬季，就去夫子廟熱鬧一下吧。大成殿的禮學、精美的飲食文化、花鳥魚蟲的秘密……令人向往。夜晚的夫子廟燈會更是流光溢彩，人頭攢動，一派盛世景象。

我愛綠色南京，路邊高大的梧桐，透著歷史的深沉。滿城綠色，滿眼生機，綠色就是希望。古代人民用智慧的汗水和結晶創造出美麗富饒的南京。今天的南京，在勤勞的南京人手里，正發生著翻天覆地的變化：一座座摩天大廈鱗次櫛比。立交橋縱橫驕錯、四通八達。坐落于玄武湖畔的南京火車站規模宏大，雄偉壯觀，像一扇敞開的大門，迎接著來自四面八方的賓客。奧體中心是南京的標致性建筑，是體育設施最齊全的體育館。這里曾成功舉辦了第十屆全國運動會。寬敞舒適的地鐵呼嘯著貫穿城市南北，使人們的生活更快捷、更方便。

我對南京充滿特別的愛！這里是我和諧美好的家園，我在這詩意的綠色中快樂生活，快樂學習，快樂成長。我相信，只要我們共同關注、維護家鄉的文明，明天的南京會更加美麗、更加繁華！

第五篇：我愛端午節小學生作文_我愛端午節作文[范文模版]

午吃粽子、賽龍舟等習俗都是為了紀念屈原的。媽媽對我說：“屈原真是太偉大了!他的愛國精神鼓舞著世世代代的人們，吃粽子、劃龍舟的習俗也延續到了今天。”一起來看看我愛端午節小學生作文5篇精選，歡迎查閱!

我愛端午節小學生作文1

今天，端午節到了，我和媽媽去華聯超市買了四包粽子，我媽媽還買了五谷香蓮。

回到家，媽媽就開始煮粽子，只用了十分鐘，香甜可口的粽子就出鍋了，我咬了一口，只見里面有甜甜的糯米、有胖胖的花生、還有鮮嫩的玉米粒呢!那味道香香的、甜甜的，可好吃了!

我喜歡這樣的粽子。

我愛端午節小學生作文2

今天是端午節，我早早的起床了。因為伙伴們跟我約好，要好好的玩個痛快。電話鈴響了，伙伴們叫我來了。

我拿起滑板飛快的下了樓，果然他們也都帶著滑板。我們一起來到了鳳凰廣場的假山上，玩起了“卡丁車”的游戲。我們分別都坐在自己的滑板上，從山頂向下滑，富有挑戰性，特別刺激，特別是我們這些淘氣包給這種“卡丁車”也添加了“攻擊”和“防御的技巧”，那種現代化的攻擊措施的確是很有創意的，所以我覺得特別有趣!

中午，我們回到家，媽媽已經做好了粽子，并且說要好好的過一個端午節。我最喜歡吃糯米紅棗餡兒的粽子，我一口氣吃了六個。香甜可口的粽子讓我回味無窮!

吃完粽子，媽媽告訴我，過端午吃粽子是為了紀念我國偉大的愛國詩人屈原。古代時人們把做好的粽子扔進了汨羅江中，是為了避免魚蝦吃了屈原的尸體。所以吃粽子的習俗延續到了今天。

我愛端午節。

我愛端午節小學生作文3

家鄉的端午節有著二千多年的歷史，是紀念愛國詩人屈原而產生的。今天農歷初五，這一天有著濃濃的節日氣氛。它能和家鄉的春節、清明、中秋節一樣熱熱鬧鬧，處處洋溢著人們歡歌笑語，歡度節日的快樂。

家鄉的端午節更加隆重，端午節前幾天家家戶戶就準備迎接它的來臨，后幾天準備劃龍舟慶賀。這天人們買好箬葉、棕、?米和肉等物品包粽子。今年的端午節更加具有節日氣氛，你看現在離節日還有四五天，挨家挨戶都在緊鑼密鼓地包粽子。原來單調的粽早有了改進，現在有豆沙餡的、板栗餡的、蜜棗餡的……真是五花八門，口感好極了。滿街都能聞到粽子飄香，真是猴得人直流口水，提前帶來節日的氣氛。

端午節這天，每家每戶早餐桌上都擺放著各式各樣的早點，讓你看得眼花繚亂。不過最不能缺少的是包子、麻圓、粽子、茶蛋和大蒜，這是家鄉傳統的佳肴。大家歡度在一起，團團圓圓，吃得熱熱鬧鬧，津津有味，但對我來說到沒有什么新鮮感，因為這些東西我早就吃厭了。聽外公說，他們小時候多么盼望節日這一天的到來，因為只有過節才有這樣的幸福生活，平時那有這樣好的生活呢?

想想現在，我們的生活是多么幸福呀!這真要感謝黨的改革開放政策好，人民生活水平蒸蒸日上，我們不要生在福中不知福，要珍惜今日的幸福生活。

我愛端午節小學生作文4

端午節是古老的傳統節日，始于中國的春秋戰國時期，至今已有__多年歷史。端午節的由來與傳說很多，影響最大的觀點是源于紀念屈原

據《史記》“屈原賈生列傳”記載，屈原，是春秋時期楚懷王的大臣。他倡導舉賢授能，富國強兵，力主聯齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強烈反對，屈原遭饞去職，被趕出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中，寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇，獨具風貌，影響深遠(因而，端午節也稱詩人節)。公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。

傳說屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫師則拿來一壇雄黃酒倒進江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發展成棕子。

以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風俗;以此來紀念愛國詩人屈原。

我愛端午節小學生作文5

今天是端午節，我吃過早飯就要出去玩。我拿出羽毛球和球拍，準備和爸爸去打一場羽毛球。我們來到了大院的健身場上，爸爸站在左邊，我站在右邊，一場羽毛球賽就開始了。

先是由爸爸發球，爸爸發的球特別高，這不是有意的在刁難我嗎?我一蹦便把球回了過去，而爸爸出乎意料，所以他沒能把球接著。本想打我弱點的爸爸反讓我領先了一分，接著我發球，我就發到爸爸的反手位，結果爸爸又輸給了我。這樣你來我往的，比分緊緊咬著，我和爸爸不分勝負。時間過得飛快，轉眼間就到了中午的時間，我們只好鳴鑼收兵。

我們剛一到家，飯桌上已經擺上了一盤粽子。我剝開竹葉，輕輕的咬了一口，“哇!好好吃呀!”我贊嘆道。里面白色的糯米特別誘人，再加上里面的豆沙真是好吃極了!我聽爸爸說，端午吃粽子、賽龍舟等習俗都是為了紀念屈原的。媽媽對我說：“屈原真是太偉大了!他的愛國精神鼓舞著世世代代的人們，吃粽子、劃龍舟的習俗也延續到了今天。”我點了點頭。

這個端午節過得真有意義啊!

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我愛端午節小學生作文5篇精選_我愛端午節作文5篇