第一篇：我愛東營小學生作文900字

美麗的東營我的家

范子涵

如果你到地圖上去搜尋東營，她位于山東省的東北部，那是個風景優美、地廣人稀的地方。

如果你走進東營，她的景觀，獨特，少見。城市的面貌，博大，整潔，有序，漂亮。到處高樓林立，昂然觸天。城中心的夜景絢爛多姿，猶如置身上海灘。馬路極其寬闊平坦，沒有川流不息的車輛和擁擠的人群，交通非常有秩序。馬路兩旁高大的樹木蔥蔥蘢蘢，特別茂密，碧綠的草坪像一塊塊大地毯鋪在地上，五顏六色的花兒競相開放，爭奇斗艷，散發著淡淡的清香。城市里的人們悠閑自在地生活著，特別舒適。

但這還不是她獨特的景觀，不同于其他城市的難覓特色，東營的地下石油資源特別豐富，著名的“勝利油田”指的就是這里。東營漫山遍野的油井架，到處可見的“磕頭蟲”。油井架有的在城市一隅，有的在農村村邊，有的在海邊河邊，有的在良田里面。可謂遍布東營全市，讓人感到處處是油田，振奮，刺激，新鮮。這數不盡的、整天不停忙碌的“磚頭蟲”們日夜不停地采集著石油，真像一個個辛勤勞動的工作者。采集出來的石油通過地下輸油管道源源不斷地送到煉油廠，產出豐富的石油。東營盛產的石油給這個城市帶來了巨大的資產，人們的生活很富裕。

如果你來旅游，東營的景區中最讓人感到振奮的是黃河入海口，奔騰咆哮的黃河，經過千里跋涉，在這里放下負擔，輕松進入汪洋大海。她沿途捎帶的大量泥沙，填淤大海，每年為墾利縣造田25000余畝，黃河上游沒有修建攔河水庫之前，每年造田50000余畝。這里是共和國最年輕的土地。墾利縣就是這樣產生出來的。在這里可以深切體會到什么是滄海桑田！新的入海口經過一段時間的沙土填淤，河床抬高，河水又改道入海，推海成田，原來的河道變為濕地。現在的黃河口濕地，千里平川，柳林如煙，蘆葦繁茂，魚蝦滿塘。盛產的黃河大閘蟹，黃河刀魚，肉質細嫩，鮮美無比。如果你登上15米高的觀景樓，可以眺望黃河入海的壯麗景觀。你會發現——黃黃的河水與藍藍的海水交融的時刻，恰似彩虹般美麗。

如果你要游覽湖泊，請來位于東城的亞洲最大的人工湖——天鵝湖。湖面的景色在太陽的照耀下閃閃發光，像一面平靜的大鏡子。那里還有大型的游樂場和動物園，動物園里有精彩的動物表演。湖上的小島上還有小“南海”，它是天鵝湖的一部分，黃昏夕陽照在南海的水面上景色特別優美。

這就是東營，一個美麗而富饒的海濱城市，隨著社會的發展，它將會發展得越來越美好。

第二篇：我愛讀書演講稿900字

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我叫魏影，今天我演講的題目是《書香伴我行》。

書是人類進步的階梯

書是打開心靈之窗的金鑰匙

我愛讀書，我認為讀書是一件快樂的事情。當自己一個人時，靜靜的坐在書桌前，他會娓娓動聽想我講一些新鮮事，講一些大的道理或小的道理。于是翻不上幾頁，我便會忘了自己，翩翩飛進書的世界中，遨游于知識的海洋。讀到高興處，我會情不自禁的手舞足蹈，開懷大笑；讀到悲傷處，我會黯然淚下。因此，媽媽總是說我該去精神病醫院了。但我總是一笑了之，因為只有我知道這其中的樂趣。我現在感受到的是讀書之趣，也許有一天我會嘗到寫書之趣，同學們，為我加油吧！

我愛讀書，讀一本好書，就像交了一個好朋友。冰心奶奶說過：“讀書好，好讀書，讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書，可以使人心靈充實，使人明辯是非，使人有愛心和文明行為。”沒有書，世界將不會精彩，不讀書，我們對一切將一無所知。讀《魯濱遜漂流記》讓我知道了只要堅強，就沒有克服不了的困難；讀高爾基的《童年》我了解了當時舊社會老百姓的困難生活；讀《海底兩萬里》我了解了神秘的海底世界；讀《十萬個為什么》我知道了課本上學不到知識；跟著《馬小跳》走，不跳也會笑。同學們，讓我們與書為伴，文學的、科技的、知識的、藝術的……只要是好書，就開卷有益。只有博覽群書，才能使我們知識淵博。書，貴在讀，貴在捧在手上的那一份珍惜！當你讀書時，要用大腦去想象，用心去感受。同學們，可別說你不愛讀書，那不是你的心里話，你買《馬小跳》、《笨狼》我保證你會愛不釋手，慢慢的，別的類型的書你也就愛讀了，不信，你就試試。

我愛讀書，讀書使我寫作水平提高了。他豐富了我的語言，開拓了我的視野。唐代大詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”現在我課余時間都暢游在書海中，吸取養分，充實自己的心靈。我相信，這種習慣能使我受益終生。

同學們，在我們美麗的校園里，我們比先輩擁有了更優越的學習條件，我們要在學好課本之后，博覽群書。他會讓我們看到廣闊的世界，他會讓我們的生活變得豐富多彩。

書里有科學的奧秘，有宇宙的浩瀚，有大自然的神奇。書里的世界色彩斑斕。來吧，親愛的同學們！為了我們金色的童年更加燦爛，為了祖國的明天更加輝煌！讓我們一起步入書的海洋吧！

第三篇：讀書，讓我陶醉-我愛讀書作文900字

讀書，讓我陶醉-我愛讀書作文900字

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的讀書，讓我陶醉-我愛讀書作文900字，希望能夠幫助到大家。

“書籍是人類進步的階梯”，“書中自有言如玉，書中自有黃金屋。”人生在世，與書為友，實在是一種享受。讀書使我擺脫煩悶，心靜如水;讀書讓我充實大腦，開拓視野，讀書讓我放飛心野，心胸開闊;讀書讓我找回自信，努力拼搏。正是有了書——我一生的伴侶，才讓我時刻感受到生活中充實的快樂。

讀書讓我擺脫煙霧迷繚的困境，堅強地理智地面對生活。生活有時像斷線的風箏，找不到方向，生活有時像一朵即將凋謝的花朵，無精打采，生活有時像一座沉重的大山，壓得我們喘不過氣來。這時，怎樣才能重拾生活的閃光點和歡樂的旋律呢?

一本好書又何嘗不是呢?我時常位立于圖書館門前，翻看著哲理人生一類的勵志性書刊。書中的一行行文字化作了一個個充氣筒，不停地在向我充氣，又如那甘甜清新的雨露，滋潤著我幼小的心田，像一盞明燈，照亮心靈的黑暗，每當看到成功的人們通過自己的努力，靠自己的毅力，拼搏挑戰自我，超越生活中的屏障時，我都把他們的這種信念、勇氣當作寶貝珍藏在心里，不斷充饑我心田的“空洞”。

讀書好比人生旅途中的發電機、電動機，從一開始就很重要。火車要出發時總要沖破鐵軌的“木塊”，才能快速轉運輪子，后來逐漸變快。我們讀書也是這樣，要明確究竟是什么東西妨礙了我們前進的步伐，并敢于沖破這個隔閡。其次，要不斷調整自己，養成良好的生活習慣，堅持做好每一個細節，時刻使自己保持清醒自信，意氣風發，朝氣蓬勃的面貌。正如鐵軌也要迅速調整方向和路線一樣。

有了這些，我就拋棄了一切煩惱，凈化自己的心靈，放松心靈的.性情，自信地舉起理想的旗幟，朝著成功的頂點進發。

讀書讓我體驗語言的魅力，詞句優美神奇地將我帶入仙境般的境界。小時候，陶醉于童話圖書中，體會事故中人物美好的結局，虛幻的夢想。現在，讀一些有關描繪壯麗河山，鄉土人情，神奇自然的文章，相當于一次短暫而成功的旅游，感受到了大千世界的美妙，不禁為此充滿向往之情，那語言的優美清新恬淡，匯成了一支美妙的悠揚的古曲，靜靜傾聽，細細回味，收獲頗多。

讀書讓我感受我國源遠流長的歷史文化，分享人類世代積累的知識財富和豐富無比的經驗，以更好地傳承和發揚《中華上下五千年》的文明，讓我清楚地追溯了中國的歷史發展進程，有輝煌的一頁，又有悲慘的一篇，悲喜交集。感受博大精深的歷史文化，留戀古香古色的舊北京故宮博物館，為凝聚著億萬中國人民心血的萬里長城而自豪，這些瑰麗的藝術寶藏，難道不令每個中國人陶醉嗎?

讀一本好書比喝一杯香茶、聽一首古曲、觀一處風景，更讓人陶醉不已，它帶給人的是精神的享受，是性情的陶冶，是知識和智慧的增長。

愿在清風中，舉一本好書，仔細回味，耐心咀嚼，尋求最美的享受。

第四篇：我愛冬天小學生作文

我愛冬天小學生作文匯編十篇

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我愛冬天小學生作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我愛冬天小學生作文 篇1

我們的校園很美，有高大的白楊樹。冬天的校園更美，我們還可以愉快地玩耍呢！

那是冬天的一個早晨，我正在甜甜地做夢，爸爸推了推我，并微笑著說：“文丁，趕緊起床，外面下大雪了！”我趕緊從被窩中爬出來，穿好衣服，洗洗臉，刷刷牙。

吃過早飯，我就向學校跑去。路上的同學不多，來到學校時已經上課了。坐在教室了，外面又飄起了鵝毛大雪，老師皺著眉頭望著窗外，我們也忐忑不安。雪這么大，放學時會停嗎？老師說：“下課后不要在雪地里玩耍，要不會摔傷的。”我們搖搖頭：“老師，我們不怕！”

下課后，我們來到了校園里。我們拿起鐵鍬和掃帚，開始堆起雪人來。天氣很冷，可我們不怕，邊說邊笑，不一會兒就堆好了一個很大很美的雪人。

冬天很美，冬天的校園更美，我愛冬天的校園！

我愛冬天小學生作文 篇2

你們喜歡什么季節?是生機勃勃的春天，還是烈日炎炎的夏天，還是果實累累的秋天，還是潔白無瑕的冬天呢？

我喜歡冬天，也許你們不喜歡冬天，覺得冬天太冷，可是我喜歡冬天的雪花，有些雪花喜歡銀色，就落在瓦片上，有些雪花喜歡棕色，就落在了樹枝上，有的……，有一次，我在家里寫寒假作業，看到外面有小孩在堆雪人，打雪仗……，玩得非常開心，冬天雖然能給人們帶來歡笑和快樂，但有時也會給人們的出行帶來不便。有一次，我和媽媽去人人樂買點東西，忽然，一輛車在拐彎的時候，可能是由于地面結冰太滑，直接在原地轉了幾圈，差點撞到旁邊的綠化帶上，好在是有驚無險啊！

總而言之，我愛潔白無瑕的冬天，經常聽大人們說：“瑞雪兆豐年”。看著雪花給大地鋪上了一個厚厚的棉被，我想明年一定是個豐收年。

我愛冬天小學生作文 篇3

東北季風呼呼地吹，來勢洶洶地拂過大地，門前后院的五葉松及楊梅，枝葉也染上了秋冬的氣息，就像穿了泛黃的披肩，似乎帶著一絲的惆悵。

冬天的來臨，不全是那么寂寥與冷酷，因為它的到來總是伴隨著好多歡樂節日：世界各國熱烈慶祝的萬圣節、感恩節、圣誕節。時代廣場的超大型圣誕樹換上了華麗的外衣，閃爍的燈光繽紛絢麗，為佳節增添了歡樂的氣氛。大樓也不遑多讓，外墻裝飾了五光十色的霓虹燈，更有令人驚艷的煙火秀，燦爛的衣裳揭開了圣誕節的序幕，歡慶即將到來的新年元旦。

緊接著冷冷的北風也把最歡樂的農歷新年和快樂的寒假吹來了。農歷新年對我們來說是個非常重要的節日，姑媽遠從新西蘭頂著夏日的陽光登上飛機，在旅途中換上厚重的衣裳，趕回來和我們歡慶新年；同樣的，我們也將會忙進忙出，幫家里換上冬天的衣裳：我們讓圣誕老公公及麋鹿的貼圖騎上了通往二樓的樓梯間墻壁;滿手禮物的圣誕老婆婆，也在二樓的電梯墻壁上慈祥地笑著，彷彿將要把豐盛的禮物送給表現最好的小朋友們。

歡樂的氣氛，在閃爍的圣誕樹上，散播著歡樂美滿的氣息到全家每個角落。換上冬天的衣裳和溫馨喜悅的時節完全畫上了等號。我愛上冬天了。

我愛冬天小學生作文 篇4

冬天，我愛你 冬天是雪花飛舞的季節，冬天是雪人的家園，冬天是小朋友們打五雪仗的好時候，冬天，我愛你。冬天人們都穿上了厚厚的棉衣，男士們穿上帥氣的大衣，女士們穿上漂女士們穿上漂亮的羽絨服。冬天里，小朋友們可以盡情的打雪仗。我們在雪地里先團許許多多的雪球，開始“戰斗”了。我們立刻拿著雪球亂扔，雪球開始四濺，我們玩得可開心了.女孩子在一個有許多雪的地方，滾了一個大大的雪球，然后再滾一個小雪球，把滾好的小雪球放在打雪球的上面。她們準備干什么呢？告訴你吧，她們正在堆雪人呢。小雪球是雪人的頭，那大雪球就是雪人的身體。這時一個小女孩拿了煤塊、紅紙和胡蘿卜。用煤塊在雪人的頭上做兩個大眼睛，在把修整好的胡蘿卜插在眼睛下面，那就是雪人凍得通紅的紅鼻子了。在用剪刀給雪人剪一個漂亮的小嘴巴。這樣雪人就顯得有精神了。最后她們有給雪人用廢電池做紐扣，把廢電池使勁插在雪人的胸前，還有一個小朋友把紅色的小桶扣在雪人的頭上，這樣雪人有了帽子。任務完成了，小朋友們看著可愛的雪人高興得笑了。我們還玩了滑雪橇，滾雪球……

冬天是個迷人的季節，冬天是雪白的，冬天有許許多多孩子的笑聲。我愛這美麗的冬天。

冬天，我愛你！

我愛冬天小學生作文 篇5

冬天到了，凜冽的西北風呼呼地刮著，吹落了枯黃的樹葉，像漫天飛舞的黃碟一般。街上的樹木只剩下那光禿禿的樹干和樹枝，寒風一吹，顫顫抖抖。河里結上了厚厚的冰，咯咯直響……

冬天北風呼嘯，下起了鵝毛大雪。潔白無瑕的小雪花紛紛揚揚地從天空中飄落下來，宛如一只只銀色的蝴蝶在空中翩翩起舞。小雪花親吻著我的臉，涼絲絲的，感覺舒服極了！雪越下越大，漫天飛舞。讓我感到仿佛走進了一個詩情畫意的境界。

過了一段時間，雪停了。大地一下子變得銀裝素裹、粉妝玉砌，好像被一層輕紗裹住了似的。放眼望去，只見那披滿雪花的樹枝呈現出千姿百態，有的'像蓬松松、沉甸甸的棉球，有的像毛絨絨、亮晶晶的銀色花朵。再看看那幾棵樹，覆蓋著層層白雪，恍若玉樹瓊枝，姿態萬千。大街上，白雪皚皚，就像一層厚厚的絨被軟綿綿地鋪在馬路上。正所謂“旋撲珠簾過粉墻，輕于柳絮重于霜”啊！瞧，大家都迫不及待地跑到外面，盡情地玩起雪來。大家有的堆雪人，有的打雪仗，有的滑冰，還有的在抽冰猴呢！其中最有趣的數堆雪人了，我把潔白的雪滾來滾去，滾了半天才把它滾成了兩個大雪球。我又費了好長時間，終于把雪人給做完了。

冬啊，你總是悄悄地來，又悄悄地走；冬啊，你總是把美麗和純潔帶給人間，而自己卻悄無聲息；冬啊，你把所有的歡樂都給予給了我們。啊！我愛冬，她太美了！

我愛冬天小學生作文 篇6

我愛寒冷的冬天和那紛紛揚揚飄落的雪花，更愛在寒冷的季節里不畏嚴寒，傲然綻放的臘梅。

走在冬天的街上，一片片雪花飄落下來，風呼呼地刮著，人們一個個用衣服把身體裹得嚴嚴實實，雪花則像一個個頑皮的小精靈，一會兒落在樹上，大樹就像披上了一件銀色的“披風”，一會兒又奔到屋頂上，屋頂就像戴上了一頂晶瑩的“皇冠”。我真想變成一片無憂無慮的小雪花。

我伸出手，接住了一片雪花，雪花不久就溶化了，變成了一滴小水珠，手心頓時冷冰冰的，北風仍然呼呼地刮著，我不禁打了一個冷戰，心也隨著即將要的那個地方變得忐忑不安。

今天我要去拿鋼琴考試成績單，我從老師手中接過成績單一看，一個70分映入了我的眼簾，我不敢相信自己的眼睛，揉了揉眼睛一看，沒錯。我頓時眼睛一下子紅了起來，便飛快地跑了出去，媽媽追上了我，她不停地開導我，而我卻一個字也聽不進去，腦子里又浮現出我練琴的情景，無論是寒風刺骨的冬日，還是揮汗如雨的伏天，我從未耽誤過一天的學習，我這么努力練，卻換來這樣一個成績，我泄氣了，我發誓我再也不學琴了，鋼琴我討厭你，風呼呼地吹著，雪花還在不停地飛舞著，而我的眼淚像斷了線的珠子往下掉，媽媽牽著我的手來到了公園里，兩旁的臘梅出現在我的眼前，引起了我的注意，媽媽見我止住了哭聲，便和藹地對我說：“梅花為什么能在冬天開放？”我說：“因為這不怕冷。”媽媽聽后，笑嘻嘻地對我說：“對，臘梅能在凜冽的寒風中綻放，是因為它對風雪不屑一顧，沒有任何畏縮。”我點點頭，我懂了，我應該像臘梅一樣經得起風吹雨打，不應該因為一點點的挫折和失敗，而輕易放棄，練琴應該堅持不懈。

我愛冬天，也愛冬天的雪花，更愛生機盎然的臘梅。

我愛冬天小學生作文 篇7

今天是20xx年下的第一場雪，我非常興奮。

遠處看去屋頂上多了一頂“白帽子”，汽車們都換上了“新衣服”，樹枝上掛滿了一個個潔白的雪球，像一團團香甜的“棉花糖”。

放學后，我一步一步地在雪地上行走，腳下的雪軟軟的，時不時地發出“咯吱咯吱”的響聲，回頭看去雪地上留下的腳印好似跳躍的音符，又像是童心寫出來的詩行。一陣風吹來，感覺冷颼颼的。有的“調皮鬼”一下子蹦到了我的臉上，立即消失了，讓我再也找不到它了，只留下一兩滴水珠在臉上滾落著；有的“頑皮蛋”跑進了我的脖子里，使我感到一陣深深的寒意；有的“淘氣包”甚至跳進了我的嘴里，我馬上感到一絲冰冷。

我愛冬天，更愛下雪的冬天。

我愛冬天小學生作文 篇8

每年的冬天,或多或少,都會從天上飄下來些小雪花。那小小的雪花像一朵朵潔白的花朵美麗無比。

今年的雪,下的很大。為了和雪近距離的擁抱,我和媽媽、大姨、姐姐、妹妹一起去了濱河踏雪。一到濱河公園,啊!銀裝素裹,滿眼雪白,空中飛舞著的潔白的雪花,地上一片白色,就像天地間被鋪上了一層雪白的絨毯,圣潔而美麗。

我們從偏門小路走進公園。厚厚的積雪被踩過后留下了深深的腳印,并發出咯吱咯吱的響聲,真好玩。走到深處,我和妹妹都被一種花香所吸引,順著香味我們來到了一片小樹林,這里的樹上開滿了黃色迎春花,我和妹妹都叫喊著要摘一朵。可是,媽媽對我們說:“帶走的花兒美麗短暫,留下的花兒美麗永久。”我和妹妹都低下了頭,我深深地聞了聞花香,心想,在這寒冷的天氣里,迎春花還依然微笑地開出美麗而芳香的花朵,真是令我敬佩。

當我們走到濱河廣場時,突然發現了一塊巨石,有一人多高,一面高一面低,像個滑滑梯。在我們的強烈要求下,大人們幫助我們上了巨石,我們從上面滑下來,很刺激,真爽!因為這個石頭太高,而且沒有護欄,妹妹有些害怕,妹妹有些想哭了,但她在我們的鼓勵下,還是勇敢地滑下來了。在我第二次向下滑的時候,差一點從邊上掉下來。我們玩的正開心,可是雪越下越大。在大人的催促下,我們戀戀不舍地告別了“滑滑梯”,踏上了回家的路。

一路上我和姐姐、媽媽打雪仗,在歡聲笑語中結束了“濱河踏雪”。冬天的雪,我愛你!

我愛冬天小學生作文 篇9

我愛冬天，因為它白雪皚皚，能給我們帶來樂趣。

冬天，千里冰封，萬里雪飄，白雪皚皚，冰凍三尺。那純潔的白雪，都讓人忍不住陶醉。大雪如鵝毛，飄飄灑灑地給大地裝飾。

冬天，是那么的美，使人忍不住想高歌一曲。樹輕輕搖擺著，孩子們哈哈地笑著，大地似乎是向雪花致謝。孩子們似乎是用他們天真的聲音來回報冬伯伯。

冬天，是那么的冷，大人小孩們都穿著棉服，可還是覺得格外的冷，都彎腰而過。而路上的冰呢？則像孩童一樣天真，它戲弄著人們，經常讓人們摔跤。這時，它似乎是咯咯地笑個不停。

冬天，是那么的靜。寒冷使愛跳愛叫的小河失去了潺潺的流水聲，使奔騰的江河靜寂下來，使無邊無際的大海平靜下去，讓它們休息一下。

冬天，又是那么的體貼。許多冬眠的動物，都在睡夢中向冬伯伯致謝，讓它們在冬天離開春、夏、秋的忙碌，從忙碌中解脫出來。

冬天，又是快樂無窮的季節。許多孩子都喜歡在冰上打滑，抽冰尜，嬉戲，打爬犁。孩子的笑聲是天真的，是無邪的，是純潔的！他們的笑聲，使冬天不再靜寂，不再孤單。因為他們的笑聲，好似天使一樣，而雪花就是他們邀請來的使者。

我喜歡冬天，我要在這里說一聲：“您好，冬伯伯！”

我愛冬天小學生作文 篇10

春、夏、秋，冬四個季節中，我最喜愛冬天。因為他不像春天那樣多雨，不像夏天那樣悶熱，更不像秋天一樣凄涼。我最喜歡冬天，因為有帶給人們純潔的精靈——雪花。

呵！下起了鵝毛大雪，雪花紛紛揚揚的往下落，真是潔白無瑕、晶瑩剔透！就像天空中仙女撒下白色的玫瑰花。不一會兒，雪花就把大地嚴嚴實實地覆蓋住了，窗外一片白蒙蒙的景象。

我高興極了，穿上棉襖，戴上手套，興高采烈地往外跑。地上的積雪松軟極了，我的鞋子陷了進去，雪還很厚呢！漸漸地，雪又下大了，我看清了雪花，它們真是形態不一啊！小一點兒的，就像蒲公英一樣；大一點兒的，就像棉花、柳絮一樣了。有的雪是一小朵一小朵輕盈地飄落下來，有的則是一大團一大團地落下來，在空中密密麻麻的，飄落在樹枝上，就像給樹枝戴上了白手套，飄落在電線桿上，就像給他穿上了白衣服，飄落在屋頂上、草地上，就像給它蓋上了白白的棉被，世界變得純潔無瑕了。

雪花可調皮了，經常爬到我的領子里來逗我玩兒，我伸手去抓她們，但攤開手掌一看，雪花卻不見了。我伸出舌頭去接，它們又像調皮的小精靈一樣消失得無影無蹤，只留下了一片冰涼。

不知不覺，雪停了，許多其他的孩子也跑出來玩兒了。說起下雪天，最好玩的莫過于打雪仗了、堆雪人了！女孩子們拿著胡蘿卜、水桶、掃帚和石頭，堆起了雪人。男孩子們分成了兩隊，躲在雪堆后面打起了雪杖。

我愛你，冬天！你帶來了銀裝素裹的世界，更給孩子們帶了了歡樂！

第五篇：小學生作文我愛讀書

小學生作文我愛讀書

（一）書，一個多么簡單而又平凡的字眼，可它在我心中卻有著崇高的地位。在我的讀書生活中，有許許多多的趣事，就像天上的星星一樣，數也數不清。就讓我摘一顆最閃耀的與你分享吧。

有一次，媽媽讓我去買醬油。我二話不說便答應了。我拿著錢，蹦蹦跳跳著跑向超市。來到超市門口一看，咦，超市的旁邊不知什么時候新開了一家書店。書店里擺放得整整齊齊的圖書吸引了我的注意力。我的腿不由自主地向書店走去。我的眼睛急切地尋找，終于找到了。我拿起一本書，專心致志地讀了起來，心中早把買醬油的事拋到九霄云外了。時間不知不覺中已經過了一個小時，我合上書，依依不舍地把它放回書架。可我又覺得意猶未盡，便又拿起另一本書，津津有味地看了起來。又過了一個小時，我才心滿意足地把書放回書架，離開了書店。

我打開家門，前腳剛跨過門坎，媽媽就問：“你跑哪兒去了？醬油呢？”我愣住了：“什么醬油？”媽媽生氣地說：“我讓你干什么去啦？”“噢！”我一拍腦袋，終于想起來了。我急忙跑了出去，準備再去買醬油，可一摸口袋：“天啊！錢落在書店了！”

結果可想而知，我的屁股遭了殃。

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。通過讀書，我學到了不少知識，也養成了熱愛讀書的好習慣。

我愛讀書！你呢？

小學生作文我愛讀書

（二）書像黑暗中的燈塔在發出閃亮的光，書像一位說不出話的老師，教我們受益匪淺的知識，書像沙漠中的眼清泉，使干渴的我們獲得滋潤。

從小學一年級開始，我的作文一直都很不好，姑姑就對我說：“想寫好作文，就得多看課外書。”我就在哥哥的“書叢”中仔細地閱讀，可作文還是沒有半點進步，姑姑說：“你這樣讀還不行，必須做到邊讀邊想，還得養成做筆記的習慣，把書中的好詞好句、好段，都摘到一本本子上，無聊時就讀幾遍。”我就在讀書時，就帶上一本本子，無聊時就讀幾遍。到了四年級，作文果然提高了，有一次，還被老師在上課講過呢。五年級了，我還是很喜歡讀書，星期六，星期天，無聊時我都捧著書津津有味地看，忘了吃飯，忘了睡覺。