第一篇：寶坻區2013年公辦幼兒園招生方案范文

寶坻區2013年公辦幼兒園招生工作方案

為貫徹落實《天津市學前教育2013年工作要點》的要求及天津市2013年幼兒園招生工作的通知，確保公開、公正、規范、有序地做好幼兒園招生工作，結合我區實際，特制定2013年寶坻區幼兒園招生工作方案。

一、組織領導

各類幼兒園招生工作，在教育局招生工作領導小組的監督指導下，按照本方案,由各鎮街教委、國辦幼兒園、局直小學組織實施。

二、指導思想

堅持公開、公正、公平招生，堅持就近（城內按片）、免試入園，安全、有序地做好2013年幼兒園招生工作，確保社會穩定。

三、基本原則

（一）幼兒園招生原則上優先招收本轄區常住戶籍幼兒（我區藍印戶口幼兒與當地幼兒享受同等待遇），同時妥善解決外來務工人員子女入園，為外來務工人員子女接受學前教育提供條件。

（二）幼兒園招生時，對烈士子女入園應優先錄取；對臺灣同胞、國外僑胞子女入園應視為本區居民子女同等對待。

（三）幼兒園招生時，對現役軍人子女入園按照國家和本市有關政策執行。

四、招生安排

（一）招生對象：小班為2009年9月1日至2010年8月31日出生的幼兒；中班為2008年9月1日至2009年8月31日出

生的幼兒；大班為2007年9月1日至2008年8月31日出生的幼兒。

1.國辦園：依據“城內幼兒園劃片說明”招收小、中、大班三個年齡段幼兒。（見附件1）

2.城內局直小學附屬幼兒園：華苑小學附屬幼兒園、景苑小學附屬幼兒園參照所在小學轄片招收大班幼兒。（見附件1）

3.農村鄉鎮中心園：就近招收3個年齡段的幼兒；農村村辦標準化幼兒園：就近招收學前2—3個年齡段的幼兒。

4.街道教委吳蘇路幼兒園停止招生。

（二）班級規模：小班規模為20—25人，中班規模為25—30人，大班規模為30—35人。

（三）招生時間：

2013年5月18日-19日。

（四）所需資料：

1.本轄區常住戶籍幼兒報名時需出具戶口本、房產證、幼兒出生證和幼兒接種證（兒童保健手冊）。

2.外省市、外區縣戶口務工人員子女辦理入園手續需提供戶口本、家長務工證、暫住證、幼兒出生證和幼兒接種證。

3.本區城外戶口進城務工人員子女辦理入園手續需提供戶口本、家長務工證、居委會和派出所兩處蓋章的臨時居住證明（相關證明材料要看原件，留復印件）、幼兒出生證和幼兒接種證。

4.城內拆遷戶子女，持戶口簿和街道辦開具的現住址證明及幼兒出生證和幼兒接種證按片入園。(拆遷項目見附件2)

五、工作要求

1.提高認識，高度重視。幼兒園招生工作關系到百姓的切身利益,是社會關注的熱點問題，各招生單位要提高認識、高度

重視，認真學習、落實招生方案，從維護社會和諧、保護適齡兒童切身利益出發，做好此項工作。

2.搞好服務，保證穩定。各招生單位要做到信息公開，招生公平。幼兒園通過多種渠道向社會和家長宣傳招生政策，安排專人負責招生咨詢和接待工作，認真、耐心、熱情地做好家長接待工作，使家長樹立正確的人才觀和教育觀，妥善處理招生工作中出現的各種問題，保證幼兒入園時情緒穩定，讓家長、社會滿意。

3.免試入園，合理收費。幼兒園不得舉行或變相舉行與入園掛鉤的考試或測試，要嚴格按照教育局、物價局規定的收費標準合理收費，提前向家長公示幼兒園的收費項目、標準以及幼兒園的收費辦法，嚴禁亂收費和搭車收費。

5.各單位于2013年6月1日前以電子版形式將幼兒園招生人數按年齡段報送至寶坻教育局學前教育科。

電子郵箱：bdjyjxiuyuwu@126.com

附：1.城內幼兒園劃片說明

2.城區各街道拆遷項目統計

寶坻區教育局

二○一三年五月三日

附件1：

城內國辦幼兒園劃片說明：

寶坻區幼兒園（招大、中、小班）苑北路（步行街）以北，三官廟街（老一小南門道）以南，東城路-南城東路-鈺華街以西，西城路-南城西路-大馬莊東路一線（原廣林商店東邊路）以東。【中保樓、苑北路宿舍、引灤宿舍、五小后宿舍、新保樓、岳園小區、岳家園村、宏發樓、瑞祥花園、郝莊鈺華街以西部分（中區、北區）、襪五宿舍、六街、七街、八街等】

第二幼兒園（招大、中、小班）：北城東路以南、南城東路（津圍路）以北，東城路以東，海濱宿舍東路以西。【駐防營、大口巷、芮家樓、吳蘇路宿舍、吳辛莊、蘇家屯、蘇家屯東宿舍、蘇北路宿舍、海濱宿舍、東關街宿舍、大口巷宿舍、大口巷別墅等】

北環路幼兒園（招大、中、小班）：三官廟街-東城路-北城東路一線以北，北街-北關大街-穿張辛莊路以東、通唐公路以西。【酒廠樓宿舍、北關宿舍二、三段，北關宿舍樓、北關街宿舍、北臺宿舍東五段、紀家園、小道口、挹青路西宿舍、挹青路中保樓、王莊子、彭莊子、張辛莊、梁莊、大道口、挹青路北宿舍、挹青樓、藍水灣花園、賈莊、羅家務、挹青路宿舍、財政局樓、干休所、北海樓、龍第世家小區、中天小區、天泰園、挹青路北宿舍等】

華苑幼兒園（招大、中、小班）：苑北路（步行街）以南，環城南路以北，幸福路以東，鈺華街以西。【天寶新苑小區、天寶華苑小區、西南樓宿舍、西南樓、福雅里、西方寺村、西方寺宿舍、南苑莊等】

景苑幼兒園(招大、中、小班)：建設路以南，環城南路以北，寶平路以東，幸福路以西。【寶平景苑小區、鳴石苑、岳家園新村、西方寺新村、開泰樓、寺西宿舍、福全里、天寶新苑小區小六棟<23-28號樓>、開元路別墅、春天印象、書香園等】

潮陽幼兒園（招大、中、小班）：環城南路以南，潮陽大道以北，寶平路以東，鈺華街（津圍路）以西各小區及中央公園小區【泰達小區、萬兆小區、潮陽小區、原筑小區、寶地經典小區、馨逸家園、怡購清華園小區、龍熙帝景小區、馨和家園小區、保集玫瑰灣小區等】

寶鑫幼兒園：（招大、中、小班）：【寶鑫景苑小區、公安公寓小區、海

濱棉一宿舍等】

鈺鑫幼兒園（招大、中、小班）：建設路以南，環城南路-百里河一線以北，鈺華街以東，引灤明渠以西。【郝莊村鈺華街以東部分（郝莊新村、郝莊南區）、郝莊宿舍、苑家樓、苑家樓宿舍、地稅局宿舍樓、后槐樹莊、前槐樹莊、城市藝墅、綠色家園、吳家堂、王家庵、郭家莊、三里屯、后高家口、中高家口、前高家口、泰富裕園、桃源印象、二四七大隊、二三二廠等】

綠景幼兒園（招大、中、小班）：建設路以北，鈺華街-津圍路-海濱宿舍東路-北城東路-通唐公路一線以東。【典雅居小區、龍潭村、龍潭宿舍、東苑莊、祥和家園、綠景家園、化肥廠宿舍樓、農機局宿舍、前白廟村、后白廟村、前五里鋪、五里鋪宿舍、后五里鋪、津圍路宿舍、華勘寶鏡棲園、和遠領居、領秀麗苑、圣緹灣等】

劉辛莊幼兒園（招大、中、小班）：環城北路以南，穿張辛莊路-北關大街-西城路-大馬莊村東路（原廣林東路）-建設路-西至寶平公路以西。

【張辛莊宿舍、核桃園、徐北臺、北臺宿舍一至西五段、西臺、佟家溝、喻莊子、沙窩、西關街宿舍、娘娘廟、田場、進京路北宿舍、望都樓宿舍、水源宿舍樓、華興公寓、建設路小區、田場宿舍、田場宿舍樓、福靖里、大馬莊、大馬莊宿舍、建設樓、建設樓宿舍、劉辛莊、劉辛莊宿舍、圣人莊、于莊頭、黑豆窩、路家莊、歇馬臺、石佛營等】

華苑小學附屬幼兒園（招大班）：建設路以南（不含中保樓）至環城南路，幸福路-開元路以東至環城東路-鈺華街（苑北路小區、宏發樓、天寶華苑、天寶新苑<1-22號樓>、西方寺宿舍、南苑莊村、西南樓宿舍等）。（參見城內小學劃片說明。）

景苑小學附屬幼兒園（招大班）：建設路以南至環城南路，幸福路南端-開元路以西至環城西路（西方寺新村、岳家園新村、天寶新苑<23-28號樓>、寺西宿舍、福全里、景苑小區、鳴石苑小區、春天印象小區、開泰樓、書香園等）。（參見城內小學劃片說明。）

附件2：

城區各街道拆遷項目統計：

寶平街道

1.已簽約項目：2013年，完成歇馬臺村剩余戶、岳家園村、大馬莊子村、岳家園村陳家園區域、百間居委會（老二隊）、西方寺宿舍、寺西宿舍南三路以北區域、建設路以北區域國有平房宿舍、津圍公路兩側商業用房的搬遷工作。

2.未簽約項目：無

鈺華街道

1.已簽約項目：

2013年，完成鄧家莊村及王家庵村剩余戶的搬遷工作。

2.未簽約項目：

2013年，完成第12片區內東大套村、西大套村、陳家庵村的搬遷工作。

海濱街道

1.已簽約項目：2013年，完成后五里鋪村、芮家樓村、蘇屯子村、海濱宿舍、棉一宿舍、交通宿舍區塊、蘇屯子宿舍、公路管理所、公路工程隊及棉一廠區的搬遷工作。

2.未簽約項目：無

第二篇：廣州天河區公辦幼兒園招生范圍

廣州天河區公辦幼兒園招生范圍

幼兒園是小朋友的快樂天地，可以幫助孩子健康快樂地度過童年時光，不僅可以學到知識，而且可以從小接觸集體生活。以下是小編為大家整理廣州天河區公辦幼兒園招生范圍相關內容，僅供參考，希望能夠幫助大家！

廣州天河區公辦幼兒園招生范圍

答：一是業主所擁有的完全住宅房產屬于教育部門舉辦幼兒園的服務范圍，二是業主子女持有天河區戶籍。幼兒園應堅持所在區域生源情況和本園教育資源狀況匹配原則，合理制定本園的招生計劃。招收的適齡幼兒以本區戶籍為主，在學位允許的.情況下可適量招收非本區戶籍的適齡幼兒。

招生原則

（一）幼兒園招生工作，堅持免試入園原則，堅持公平、公正、合法規范的原則，確保招生工作安全、有序進行。

（二）幼兒園應堅持所在區域生源情況和本園教育資源狀況匹配原則，合理制定本園的招生計劃。

（三）招收的適齡幼兒以本區戶籍為主，在學位允許的情況下可適量招收非本區戶籍的適齡幼兒。

招生對象

秋季小班入園的新生應為2017年9月1日至2018年8月31日期間出生的適齡幼兒。教育部門辦幼兒園的面向社會電腦派位招生對象還應具有天河區戶籍（戶籍登記截止時間為2020年5月10日），或者符合《廣州市義務教育階段政策性照顧學生清單》（附件4）條件的非穗籍適齡兒童。

第三篇：2021桓臺公辦幼兒園招生對象

2021桓臺公辦幼兒園招生對象

幼兒園是小朋友的快樂天地，可以幫助孩子健康快樂地度過童年時光，不僅可以學到知識，而且可以從小接觸集體生活。以下是小編為大家整理2021桓臺公辦幼兒園招生對象相關內容，僅供參考，希望能夠幫助大家！

2021桓臺幼兒園招生對象：

2021年公辦幼兒園招生對象為小班幼兒，年齡須滿3周歲（2017年9月1日—2018年8月31日），具有接受普通教育的能力。城鎮居住區配套幼兒園優先滿足本居住區適齡幼兒入園需求，如學位充足，可適當擴大招生范圍。

（一）城區公辦幼兒園

1、招收具有城區戶口的適齡幼兒。

2、招收監護人在城區有自有住房（指監護人為房屋合法產權所有人的`住房，下同）的桓臺籍適齡幼兒。

3、招收符合城區新生入園條件的外來務工、經商人員隨遷子女。

4、招收其他符合城區新生入園條件的適齡幼兒。

（二）各鎮公辦幼兒園

招收居住在各鎮轄區內的所有符合入園條件的適齡幼兒。

第四篇：廣州市黃埔區公辦幼兒園招生范圍

廣州市黃埔區公辦幼兒園招生范圍

幼兒園是小朋友的快樂天地，可以幫助孩子健康快樂地度過童年時光，不僅可以學到知識，而且可以從小接觸集體生活。以下是小編為大家整理廣州市黃埔區公辦幼兒園招生范圍相關內容，僅供參考，希望能夠幫助大家！

廣州黃埔區民辦幼兒園招生范圍

答：非小區配套教育部門公辦園參照往年比例以電腦派位等形式招收具有黃埔區戶籍及具有符合廣州市義務教育階段政策性照顧條件的適齡幼兒。小區配套教育部門公辦園學位，優先招收網上報名結束前已實際收樓入住、父（母）或其他法定監護人所購本小區住房且人戶一致的小區業主適齡幼兒。

招生工作原則及入學條件

（一）幼兒入園年齡為滿3周歲（2016年9月1日至2017年8月31日出生）的適齡幼兒。

（二）按照公開、公平、公正的原則面向社會招生，主動、自覺接受社會監督。

（三）各幼兒園根據辦園規模，合理制定2020年招生計劃和招生簡章，報區教育局審批備案。

（四）教育部門公辦園面向社會招生比例保持不變，招生后的剩余學位，由幼兒園自主招生，主要解決幼兒園原招生渠道幼兒的入園需求。

自主招生名單由各幼兒園招生工作領導小組集體討論決定。

（五）非小區配套教育部門公辦園參照往年比例以電腦派位等形式招收具有黃埔區戶籍及具有符合廣州市義務教育階段政策性照顧條件的適齡幼兒。

（六）小區配套教育部門公辦園學位，優先招收網上報名結束前已實際收樓入住、父（母）或其他法定監護人所購本小區住房且人戶一致的小區業主適齡幼兒；

如仍有學位，按網上報名結束前“本小區具有符合廣州市義務教育階段政策性照顧條件的'已實際入住所購住房的業主適齡幼兒→本小區具有黃埔區內而非本小區內戶籍的已實際入住所購住房的適齡幼兒→本小區具有非黃埔區戶籍的已實際入住所購住房的適齡幼兒”的優先次序考慮解決。如果人戶一致的小區業主適齡幼兒人數超過招生計劃數，則以電腦派位的形式確定學位歸屬；若該園招收符合政策的小區業主適齡幼兒人數少于其面向社會招生計劃數，則其差額用于面向全區以電腦派位形式招收具有黃埔區戶籍及符合廣州市義務教育階段政策性照顧條件的適齡幼兒。

（七）其他小區配套幼兒園招收適齡幼兒的錄取次序參照小區配套教育部門公辦園執行。

（八）非小區配套國有企業公辦園優先招收本單位工作人員的子女。

非小區配套社區公辦園優先招收本社區戶籍適齡幼兒。

（九）非小區配套民辦園實行面向社會，自主招生。

（十）適齡孤兒、城鎮低保家庭和建檔立卡家庭經濟困難適齡幼兒依據合法監護人申請優先入讀普惠性幼兒園。

（十一）尊重特殊幼兒個體差異。

能堅持正常集體活動的適齡殘疾幼兒入普通幼兒園隨班就讀，殘疾程度較重的幼兒依據家長申請到特殊教育機構接受學前教育。

（十二）幼兒園招生實行免試入學，不得采用測驗、口試或其他任何變相考試及審查成績的方式進行招生，不得以報名先后順序作為幼兒錄取依據。

第五篇：幼兒園招生方案

幼兒園招生方案

市場經濟的時代，做什么行業都講求效益，即使教育行業也不例外。開辦幼兒園，給幼兒一片學習的天空。那么幼兒園如何才能做好招生工作，使得生源源源不斷？

如果把幼兒園的基礎行政管理看作是劍把，把教學軟硬件的建設看作是劍身，那么招生的營銷工作就是劍刃。劍把不扎實牢靠則揮之無力，劍身不豐厚則難成氣勢，劍刃不鋒利則難有成效，三者緊密結合，又相互獨立。招生的營銷工作并非一日一事之功，只有做好了“十年磨一劍”的準備，才會有利于經營效果最大化。

招生的營銷首先是“知己知彼”。所謂“彼”主要包括兩個方面：商圈和競爭者。幼兒園的經營有很強的地域性，每個幼兒園基于自己的規模、發展規劃和影響力都有一個基本的地理輻射范圍。如一般處在城鎮的200—400人規模的幼兒園應以幼兒園為中心3—5公里為自然半徑。根據人口密集度和競爭者的情況不同可以靈活擴大這個范圍。

這個范圍的形成取決于兩個基本要素——家長的偏好和管理的難度。家長為了方便一般就近選擇，幼兒園為了降低接送等管理成本通常就近招生。經營者應對這個范圍所處的地理位置、住宅與企業分布、配套設施（如公立小學）、經濟收入狀況、人口數量組成和流動情況、文化教育水平、教育觀念和價格敏感度等盡量有一個較全面的認識，在方法上可以采用比較法，如將發達地區、不發達地區和本地區做比較。對商圈較好的管理辦法是分層與重點區域結合、逐片操作、逐步深耕。“分層”就是按地理遠近分為招生核心層、有效輻射層、邊緣層，對關系招生核心利益的核心層進行重點管理，保證在此區域達到高度的知名度，并結合的幼兒園經營獲得通過口碑傳播為主的美譽度，確保這一區域的生源不外流。“重點區域”就是核心層里生源密集的區域，如大企業、機關單位或規范管理的大型社區。可以通過與其管理機構的合作進行集中、長期的合作招生。“有效輻射層”是核心區域的外圍，關系幼兒園擴大招生和近期發展的區域，這一區域的運作可以把重點區域操作法和小眾分眾傳播結合起來，比如車體廣告、精心設計的形象標示物傳播等都可以在長期內取得宣傳效果，此區域管理效果的衡量以知名度為主，美譽度為輔。“邊緣層”是關系幼兒園長遠發展的區域，也是防御競爭者的一線區域，在這個區域的策略以不定期的大眾傳播為基本方式，以獲得知名度為基本管理指標。管理好“有效輻射層”和“邊緣層”的另一個重要意義就是在長期內保持生源數量的穩定性，避免大起大落。“逐片操作、逐步深耕”一個是在面上要逐步做全，一個是在溝通的層次上逐步加深。比如逐個社區和企業搞活動，從形象宣傳到教育觀念的溝通。

鄰近的幼兒園招生競爭是不可避免的，這方面政府審批會有一定的考慮，但核心商圈附近強有力的競爭者還是會對幼兒園造成很大的影響。如果是綜合水平相近的幼兒園，采取“差異化策略”、“品牌借力”、“經營升級”等競爭策略，區分賣點，拉開差距都是有效的選擇，盡量避免的是進入價格惡性競爭。如果對方在品牌號召力和教學軟硬件方面優勢明顯，對附近的生源有很強的吸引力，則需要對癥下藥，根據實際情況采取針對措施。比如利用對方初期投資大，管理不到位，利用時間差對家長的親情化溝通做深做細，做好教學和成本管理，給家長更大的優惠，或者引進“強勢品牌”等辦法都會相當程度上提高自己的競爭力。

招生的方法“以正合，以奇勝”招生的方法萬變不離其宗，主要也是兩個方面：挖掘賣點和有效傳播。賣點可以源于自身的也可以是外部引進的，或者是與周邊相結合的，比如幼兒園畢業后升小學是家長很關心的一個問題，如果周邊有優質的公立小學，和他們又有不錯的關系，通常可以作為一個不錯的賣點。先進的課程體系或師資的引進、幼兒園評級升級、幼兒活動獲獎情況、硬件的優勢等方面都可以作為賣點。賣點的宣傳內容和方式需要結合具體的傳播方式和環境，結合自身資源、家長獲取信息的渠道、競爭者的宣傳策略等。有效的傳播方式未必是高成本的傳播。“多、快、好、省”永遠是傳播的終極追求。基于幼教不同于一般商業領域的獨特性，過分的商業化包裝反而會引起家長的抵觸。因此宣傳時，教育觀念的溝通，富有人性化也是兩條重要的基本參考要素。知名度和美譽度是衡量品牌經營效果的兩大指標，結合幼教行業的特殊性，建議采取“宣傳為輔，重在溝通” 的招生宣傳策略。宣傳是提高知名度的基本措施，獲得家長的好感和美譽更有效的方法在于面對面的溝通。宣傳可以出 “奇”，溝通重在務實。下面將提供一些基本的溝通和宣傳的參考方法，供幼兒園根據自己不同的情況選擇：

一、溝通

1、家長調查。對家長的教育水平、幼教觀念進行了解。幼教不僅僅是幼兒園的事，家長的參與和配合甚至更重要。幼兒園通過調查方式了解家長情況，既可以傳達幼兒園的教育觀念，又可以充分了解家長情況，便于教學管理工作的開展。要點說明：l 調查應做的徹底，避免表面化，問卷需要精心設計。比如下面的現象恐怕都有一定的普遍性——有的經濟條件比較差，無精力和能力充分關注孩子；有人認為孩子成長是自然的過程，不去多管他（她）；有的家長過分溺愛和呵護孩子，對孩子的一點點問題動輒反應過激。這些家長的情況都需要掌握，這樣才便于有針對性地開展招生工作，也降低將來管理的難度。

1、通過調查掌握對招生有利的信息。比如有的家長比較熱心，有的在計生或居委會等機構里面有號召力，他們的一句話有時候比一千張傳單都有效。掌握這些信息后，可以通過邀請這些熱心人士到園里指導工作，幫助找毛病提意見等方式，讓他們充分關注幼兒園，關心幼兒園的發展。

2、專家講座。請專家宣講幼兒教育的先進理念和方法。和家長統一認識，提高幼兒園管理理論水平，現場交流為家長答疑，也能發現一些平常不易發現的問題。

3、專題培訓。專家講座因為費用問題，通常適合充分準備后的大規模宣講，每學期招生期和學期結束的時候舉辦兩次基本就可以取得不錯的效果。專題培訓就可以有針對性的小規模不定期舉行，作為對大規模宣講的補充，又增加了和家長深入溝通交流的機會，如飲食、保健、醫療等。幼兒園老師的親情化內訓也可以邀請家長參加。

要點說明：l 專題要選擇家長關心或頭疼的問題，比如針對現在的獨生子女問題，建議爸爸媽媽“做孩子的知心朋友”；嬰幼保健與營養方面經常為家長提供一些知識和配方；為充分調動家長的積極性和參與性，可以在專業人士引導下，讓家長來講孩子健康成長的經驗和問題。針對內部的培訓可以選擇一些非常具有操作性，老師每天面對的問題，如“如何快樂工作”、“用媽媽的心走過每一天”、“怎樣面對5類不同的孩子”等。l 精心設計一些親子游戲，在老師參與下和爸爸媽媽一起玩。對老師和家長的配合互動有很大的幫助，易于消除孩子的陌生感和距離感，對提高家長的滿意度也有很大幫助。

4、家長熱線。有條件的幼兒園可以和培訓機構或專家合辦專家熱線，規定每周末某段時間為家長解惑答疑。這種方式的好處是，回避面對面溝通家長的顧慮和不好意思，對家長的幫助是實質性的，是建立幼兒園口碑的很好的方式。

二、宣傳

1、外教參與招生活動：找幾個膚色明顯的外教參與招生活動，對吸引注意力有不錯的效果，也能體現幼兒園對雙語教育的重視和安排。要點說明：l 免費為孩子和外教拍照（一起做游戲、學習），留下家長的地址寄過去，這樣就自然而然的了解了家長的信息，也便于通過相片的形式進行二次傳播。l 活動的場所可以選在人員流量大的超市、小孩子集中的公園或兒童娛樂中心、麥當勞肯德基餐廳等。組織小孩子一起表演，現場購物教學，配合幼兒園招牌或橫幅一起宣傳。

2、幼兒園形象玩偶。制作一些印有幼兒園形象、名稱、電話的小玩

具或標牌標貼，廣泛散播到各種交通工具上，人氣集中的商場等地方，傳播的趣味性和長效性都會比較強。

3、“大客戶”公關。附近的企業和管理規范的社區可以通過與其管理機構建立聯系，在宣傳欄定期張貼幼教知識、不定期的組織表演、邀請參觀，讓外教給企業或社區進行一次英語口語培訓等方式開展宣傳活動。

4、“回娘家”：如果是多年經營的幼兒園，“老客戶”的作用不容忽視，他們的口碑傳播很有力量，可以邀請家長和孩子“回家”看看，看看新的變化，關心一下孩子現在的成長情況等，都是富有人性化的宣傳措施。要點說明：要取得效果，一定要買一點紀念性的小禮物，在用過的教室桌椅和原來的老師一起照個相。總之，明確目的在于通過強化“老客戶”的認可協助招生。

5、溫馨提示。現在多數幼兒園都把車接車送作為幼兒園服務的標準配置，因此有很多的接送站點，在這些站點做一個幼兒園的溫馨提示牌，既能體現幼兒園的細心周到，在當地也能起到一定宣傳作用。這種類型的溫馨提示在園內適當布置，也會讓家長感覺到獨到的用心。

6、“新學期，新感覺”。每年從8月份中旬開始，各幼兒園的老師在經過短暫的休假后又以全新的姿態投入到新學期的招生教學工作中，這段時間的幼兒園是否也應該有個新的面貌呢？整理一下脫落的墻體，粉刷一新，增加幾個色彩亮麗的可愛形象，繼續就讀的小孩子也有新鮮感，新來的家長也心情舒暢，投入也不大。

像這樣成本節省又新穎的招生方式還有很多，幼兒園需要根據不同的

情況靈活選擇。

幼兒園招生方案 作者：胡會群

一、園況分析：

本園現有4個班級：寶寶班、小班、中班、大班各一個班。

寶寶班現有9人，滿員25人；小班現有16人，滿員30-35人；中班現有9人，滿員35-40人；大班現有6人，滿員40-45人。

二、預計招生人數：

寶寶班16人；小班14-19人；中班26-31人；大班34-39人。

三、招生措施

（一）通過 網絡在網站上發布相關信息進行宣傳，將相關網站完善。

（二）到商場、超市投放宣傳資料。

根據幼兒園的收費標準分析入園的適宜人群，所以在投放點的選擇上要選擇中大型超市、商場及就近的超市開始宣傳，逐步延伸到各站臺和各班車線路周邊。具體措施：

1、鎖定目標超市商場。電話聯系可否放置宣傳資料。

2、到超市、商場和負責人或服務臺進行溝通，商量合適方案及放置點，發放辦法

3、負責人跟蹤發放情況。

（三）聯合小區做宣傳活動：結合節假日，聯合附近小區做宣傳活動：如冬季的圣誕節、元旦或雙休日。根據不同的節日組織不同的活動：活動的基本形式 如親子手工制作、親子游戲等。具體措施：

1、了解周邊小區的分布圖，鎖定幼兒園的目標小區。

2、和小區的物業進行聯系確定活動方式。

3、提前向家長發放通知，了解活動的大致內容。

4、組織主持活動并進行宣傳派發宣傳資料及做好登記工作

（四）到超市商場小區設置招生咨詢點。利用節假日、（周六、周日）可以到幼兒園周邊小區、商場超市設置招生咨詢點，進行和家長面對面的交流和解答幼兒入園疑難問題，并登記留下家長的資料，一遍聯系，在小區、村莊、站臺張貼宣傳海報，以便達到長期宣傳的效果。具體措施：

1、資料準備：宣傳海報、登記表格、橫幅等。

2、與小區物業取得聯系，商議咨詢點的設置

3、商議如何在小區的宣傳欄內張貼幼兒宣傳海報

4、橫幅的懸掛

5、準備家長接待及咨詢人員做好登記工作

（五）教師與家長手遞手的發放宣傳

為了保證宣傳資料發放的目的性、有效性。可以進行和家長手遞手的發放，以便能和家長進行面對面的交流 具體措施：

1、選擇發放的地點，可以選擇商場、超市、學校、菜場門口及附近等人流量較大的地方

2、培訓教師，統一招生口徑：明確辦園宗旨、目標、教學理念及收費標準和優惠措施；制作一些印有幼兒園形象名稱的小禮品，如小玩具，紙巾，標牌等

3、發放宣傳資料并向家長介紹幼兒園辦園特色。

4、有意者留下家長資料電話，以便取得聯系

5、統計整理家長和幼兒的資料

（六）宣傳資料的夾報、書刊等方法

對周邊的報亭進行統計，選擇可用報亭，了解縣區及幼兒幼兒園周邊各雜志、報紙的發放渠道，選擇可以夾放的雜志和報紙

具體措施：

1、向報亭主人了解雜志和報紙的銷售情況，并和店主商議如何進行夾報宣傳

2、向帶孩子的家長贈送書刊、雜志，里面夾放宣傳資料（手遞手發放）

（七）刊登廣告

選擇合適的書刊或報紙等媒體，進行廣告的刊登，做廣告宣傳橫幅，選擇合適的地點做長期廣告

具體措施：

1、對部分報紙、書刊進行關注，選擇合適的媒體進行廣告

2、和報社、廣告公司取得聯系，選擇合適的廣告方式

3、在路邊、小區等地點放置宣傳廣告做長期廣告宣傳

4、了解廣告價格共參考

5、共同商議選擇廣告形式

（八）與周邊的小學取得聯系，孩子幼兒園畢業后升小學是家長很關心的一個問題。了解幼兒升小學的基本要求，解決幼兒升小學對學校的選擇。必要時可帶幼兒去學校參觀，提前體驗小學生活，解決家長后顧之憂。

四、招生時間

各班老師可以根據自己的時間進行安排或園內統一組織（周六、日、下班后）

五、招生指標

根據園內生源情況，每位教師招生指標人數10人

六、教師招生獎勵辦法

1、教師向家長宣傳幼兒園，并留下家長詳細資料和電話的每份資料獎勵XX元

2、與家長取得聯系后家長來園參觀或參加活動的來一位家長另獎勵XX元

3、家長帶幼兒參觀滿意后并報名入園的一名幼兒另獎勵30元

4、如果半年內各班招生人數達到定額另獎勵班上老師100元/人

5、如果半年內全園完成招生人數達定額，獎勵全體教職工100-200元

6、統一出去招生：園內安排另算起加班費，幼兒園提供一日三餐 教師完成招生指標人數獎勵辦法

1、每位教師完成10人獎勵200元加提成

2、每位教師完成8人以上（含8人）獎勵150元加提成

3、每位教師完成5人以上（含5人）獎勵100元加提成

4、每位教師完成5人以下按招生提成提取30元/人

處罰辦法：

1、在登記過程中有造假現象，一經發現處罰該教師50元

2、零完成率對該教師處罰50-100元

七、宣傳事項：

1、宣傳地點設置

2、宣傳人員分配（可分區域）

3、招生簡章

4、招生時間

5、招生所需物品如小禮品、氣球等

6、幼兒入園須知

7、招生橫幅

8、校車

9、登記表格