第一篇：一3班班主任工作計(jì)劃

一3班班主任工作計(jì)劃（xiexiebang.com www.tmdps.cn）

一、班級(jí)基本情況我所教的班級(jí)為一年級(jí)(3)班，共有學(xué)生61人，其中男生32人，女生29人，一3班班主任工作計(jì)劃。這是一群聰明、活潑的孩子，因此也是一群好動(dòng)的小精靈。行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣都較欠缺，我將力爭讓孩子們適應(yīng)緊張而有序的學(xué)校生活，并使他們形成良好的習(xí)慣，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌囡L(fēng)。

二、工作重點(diǎn)一--紀(jì)律教育，抓好班級(jí)一日常規(guī)。措施：(1)課堂習(xí)慣的培養(yǎng)。對于一年級(jí)的孩子們，課堂習(xí)慣的培養(yǎng)是班主任工作的重中之重，可以說是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。從剛開學(xué)那天，就開始訓(xùn)練一些課堂常規(guī)。在課堂上，我從聽講是否認(rèn)真，發(fā)言是否積極兩方面鼓勵(lì)孩子，使學(xué)生在潛移默化中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，自己掌握學(xué)習(xí)方法。(2)日常習(xí)慣的培養(yǎng)。開學(xué)初我制定了班規(guī)，從進(jìn)校園到回家都有嚴(yán)格的規(guī)定，每一項(xiàng)班規(guī)的落實(shí)都有班干部專人負(fù)責(zé)。利用每周一下午第二節(jié)課的班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行行為規(guī)范教育，學(xué)習(xí)班規(guī)。班規(guī)如下。豐南實(shí)驗(yàn)小學(xué)一3班班規(guī)

一、早晨到校。

1、和家長說再見，沿黃線慢慢走進(jìn)校園。先去廁所再進(jìn)教室，進(jìn)教室時(shí)不把講臺(tái)踩出聲音來。

2、書包放在桌子里。水瓶蓋擰緊，水放書包左側(cè)或右側(cè)。

3、小盒擺好，一天不動(dòng)地方。

4、拿出語文書來讀書。

二、上課。

1、上課音樂響起，一邊拍手一邊唱歌。

2、雙腳并攏在地上，雙手放在桌面上，右手壓住左手，背直，頭正肩平身不歪。

3、起立時(shí)不把桌子和凳子碰出聲音來，眼睛看著老師。

4、聽講五到：耳到、眼到、口到、手到，心到。

三、站立姿勢。雙腳并攏在地上，雙手放在褲縫上，背直，頭正肩平身不歪。

四、坐姿。雙腳并攏在地上，雙手放在桌面上，右手壓住左手，背直，頭正肩平身不歪。

五、寫字姿勢。背直、頭正、肩平，身不歪和三個(gè)一：手離筆尖一寸，胸離桌子一拳，眼離書本一尺。

六、讀書姿勢。背直，兩腿并攏不晃，雙腳并攏在地上，書直放在桌子上，略向外斜，左右胳膊放在桌面上，用眼睛指讀。

七、課間活動(dòng)。

1、下課音樂響起，一邊拍手一邊唱歌。

2、可以喝水，可以趴在桌子上休息一會(huì)兒，可以慢慢走出教室，去廁所。

3、可以玩一會(huì)兒，慢慢走回來，不跑，不打鬧。

4、遠(yuǎn)離人多的地方，不上主席臺(tái)，不上單雙杠，不踩草坪。

八、上午放學(xué)。

1、收拾桌面。

2、凳子放桌子下。

3、撿自己周圍的垃圾。

4、教室外站路隊(duì)，整隊(duì)。

5、閉上小嘴巴，抬起頭來走路。

6、到指定地點(diǎn)有家長或驛站老師接再走，看不見家長或驛站老師原地等候。

九、中午到校。

1、和家長說再見，沿黃線慢慢走進(jìn)校園。先去廁所再進(jìn)教室，進(jìn)教室時(shí)不把講臺(tái)踩出聲音來。

2、水放好。

3、寫黑板上練習(xí)。

十、晚上放學(xué)。

1、收拾桌面。

2、凳子放桌子上。

3、撿自己周圍的垃圾。

4、教室外站路隊(duì)，整隊(duì)。

5、閉上小嘴巴，抬起頭來走路。

6、到指定地點(diǎn)有家長或驛站老師接再走，看不見家長或驛站老師原地等候。

十一、放學(xué)回家后。

1、洗手。

2、寫作業(yè)。

3、自己收拾書包，按課程表帶全第二天要用的學(xué)習(xí)用品，不用的放家里。

4、每天至少幫家長做一件事，對家長也要用禮貌用語。

5、每月請家長寫一張表揚(yáng)卡。

十二、上課間操。

1、認(rèn)真做眼保健操。

2、排隊(duì)走出教室，先找自己的點(diǎn)再去廁所再找點(diǎn)。站好，不說話。

3、做操時(shí)看主席臺(tái)或前面的老師，每做完一節(jié)必須回自己的點(diǎn)上。

4、沒有音樂時(shí)不說話，小手放褲縫上，眼睛看前面，不東張西望。

十三、升旗時(shí)。

1、排隊(duì)走出教室，先找自己的點(diǎn)再去廁所再找點(diǎn)。站好，不說話。

2、誰和你說也不理他，只有唱國歌時(shí)才張口。誰拉你也不動(dòng)，只有鼓掌時(shí)手才動(dòng)。

十四、輕聲慢步，右行禮讓，不能故意摔倒。

三、工作重點(diǎn)二--衛(wèi)生教育。措施：分工明確，責(zé)任到人，檢查到位。一3班一人一崗名單星期一星期二星期三星期四星期五工作內(nèi)容馬平川劉佳琪李彬嘉王晴高晨希南行

1、卓斗

2、掃地

3、擦地

4、擺桌凳

5、擦講桌

6、擦窗臺(tái)么羽昊馮競軒王廉杰裴仕銘陸昊辰中行

1、卓斗

2、掃地

3、擦地

4、擺桌凳

5、倒垃圾

6、擦門框馮天一劉虎錢鈺釗徐杰董厚辰北行

1、卓斗

2、掃地

3、擦地

4、擺桌凳

5、擦開關(guān)

6、擦黑板田宇坤董晴侯宸暄佟玉潔王毅涵負(fù)責(zé)

1、擦暖氣

2、擦墻裙

3、磨墻壁

四、工作重點(diǎn)三--路隊(duì)。措施：知道自己站在哪個(gè)位置，認(rèn)真學(xué)習(xí)班規(guī)的第八條和第十條，爭做大雁路隊(duì)，班主任工作計(jì)劃《一3班班主任工作計(jì)劃》。一3班路隊(duì)表向西方向向東方向肖熙然隊(duì)張欣雨隊(duì)肖士凱隊(duì)蘇伊楊隊(duì)1肖熙然1張欣雨1肖士凱1蘇伊楊2翟躍航2杜月2馬薪儀2張家磊3張晨洋3李雪楠3郭珈語3張?zhí)煳?李東然4周欣雨4呂曉曼4劉昀樞5楊濤郡5吳宜晨5候雨涵5張瑞峰6周子軒6董瑩6李文悅6張文超7李卓益7踞瑋琳7王一帆7張文越8王天翊8張佳藝8王婧妍8張鑫陽9王尊宇9王興原9裴思垚9王陳10孫伽軒10張熏月10杜欣怡10李駿杰11李一凡11孫藝菲11劉笑語11張鑫桐12張煊齊12魏楚桐12安美欣12邊紅燁13梁藝杰13呂木13張墨華13孫家威14胡越平14翟羽佳1414 15董馥虢15宋珊珊1515 16張毅城16李佳一1616 17李項(xiàng)瑾17劉商鈞杭1717 18李天一181818

五、繼續(xù)學(xué)習(xí)魏書生班級(jí)管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，讓人人都有事干，事事都有人干。

六、利用表揚(yáng)卡，加強(qiáng)家校聯(lián)系。培養(yǎng)良好的習(xí)慣離不開評(píng)價(jià)，孩子們渴望得到老師家長的肯定,但由于班容量大,我們對孩子的表揚(yáng)是不到位的。所以請家長參與到評(píng)價(jià)中來。家長可以根據(jù)下表評(píng)價(jià)孩子在家的表現(xiàn)，每月寫一張表揚(yáng)卡，內(nèi)容可多可少，也可以加上自己對孩子的要求，周一早晨交上來，下午第二節(jié)我在班會(huì)上念。人格化習(xí)慣12個(gè)指標(biāo)分組重點(diǎn)指標(biāo)我班標(biāo)準(zhǔn)正面人格特征反面人格特征做人(核心是擁有愛心)真誠待人孝敬父母、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。真愛蠻橫，沒禮貌誠實(shí)守信不說假話，敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。誠信愛撒謊認(rèn)真負(fù)責(zé)答應(yīng)、父母老師的事一定要做好。責(zé)任心缺乏責(zé)任心自信自強(qiáng)對生活、學(xué)習(xí)等方面有信心。樂觀悲觀做事(核心是遵守規(guī)則)遵守規(guī)則遵守作息時(shí)間，講究秩序，右行禮讓。規(guī)則意識(shí)不講秩序講究效率如何利用最少的時(shí)間做好某項(xiàng)工作。效率意識(shí)拖拉、應(yīng)付友善合作能容納別人，體會(huì)到合作的樂趣。合作自我為中心合理消費(fèi)不亂花錢，建立小賬本。勤儉節(jié)約浪費(fèi)學(xué)習(xí)(核心是勇于創(chuàng)新)主動(dòng)學(xué)習(xí)自我能動(dòng)性被動(dòng)學(xué)習(xí)獨(dú)立思考獨(dú)立依賴性強(qiáng)學(xué)用結(jié)合勇于實(shí)踐不愛動(dòng)手動(dòng)腦總結(jié)反思勤于創(chuàng)新機(jī)械死板根據(jù)《習(xí)慣決定孩子命運(yùn)》(孫云曉著)第二講：良好習(xí)慣是健康人格之基整理反面的人格特征如果在一個(gè)人身上甚至在一個(gè)集體中出現(xiàn)是多么可怕，而我們的孩子正好介于兩者之間，非常需要我們成年人尤其是教師和家長的正面示范和潛移默化的影響。

七、作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。

1、思想教育常抓不懈：利用班會(huì)，晨會(huì)進(jìn)行思想品德教育，衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。

2、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級(jí)管理制度，對學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求，班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。

3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會(huì)學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。

4、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護(hù)視力，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

5、利用校訊通經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通情況，取得家長的支持和配合，指導(dǎo)家長正確教育子女等。

八、安全方面。安全工作是學(xué)校工作的靈魂，也是班主任工作中最重要的一點(diǎn)。低年級(jí)的學(xué)生活潑好動(dòng)，經(jīng)常到各處去玩。因此對于低年級(jí)孩子來說，關(guān)注孩子們的安全更為重要。本學(xué)期我利用中午的時(shí)間讓孩子們看看書，或者畫畫，寫字，把中午的時(shí)間充分利用起來，不僅豐富孩子們的課外知識(shí)，增加識(shí)字量，也避免了很多安全事故的發(fā)生。上述措施只是我對班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)、指正。

第二篇：一班班主任工作計(jì)劃

2010---2011學(xué)年第一學(xué)期高一(1)班班主任工作計(jì)劃

杜 源

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)學(xué)校和政教處、教務(wù)處要求，發(fā)揚(yáng)學(xué)校“崇德、篤學(xué)、惜時(shí)、守紀(jì)”的校訓(xùn)，深入貫徹學(xué)校“一切為了學(xué)生的生存與發(fā)展”的辦學(xué)理念，以學(xué)生為本，培養(yǎng)學(xué)生“自立、自尊、自信、自強(qiáng)”的良好精神風(fēng)貌，努力形成“團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑”的班風(fēng)，培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二、班級(jí)基本情況

本班現(xiàn)有73人，男生36人，女生37人。其中26位為住校生，其他47位學(xué)生為走讀生。因?yàn)槭瞧胀ò嘁话啵麄儺?dāng)中大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)成績不夠理想，學(xué)習(xí)的自覺性還有待提高。但思想積極，進(jìn)取心強(qiáng)，基本上能夠按照校紀(jì)校規(guī)來要求自己，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。總體而言，班級(jí)基礎(chǔ)水平較差，學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好。針對此種班級(jí)，最主要是樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，引導(dǎo)學(xué)生樹立自覺地學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強(qiáng)紀(jì)律教育和思想教育。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成“團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑”的班風(fēng)。

三、基本任務(wù)

1、管理班級(jí)，成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、井然有序、運(yùn)作正常的集體。

2、指導(dǎo)班級(jí)工作，包括日常學(xué)習(xí)活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，文娛、體育活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等。

3、教育影響學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生立志、修身、成長、進(jìn)取、適應(yīng)社會(huì)等方面。

4、協(xié)調(diào)科任教師的關(guān)系。

5、溝通家長，雙向管理。

6、為學(xué)生服務(wù)，學(xué)習(xí)生活思想一起上。

四、班級(jí)常規(guī)工作重點(diǎn)：

（一）．班級(jí)紀(jì)律及思想方面：

1、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法，這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是學(xué)生自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。建議同學(xué)們課間不做劇烈的體育運(yùn)動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)課間走出教室，接近大自然，放松自己。

3、宿舍紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生，生活習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，對宿舍就寢紀(jì)律進(jìn)行要求，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度，各宿舍采用舍長負(fù)責(zé)制，舍長每天定時(shí)向班主任匯報(bào)宿舍就寢、衛(wèi)生等情況，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理。

（二）加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)他們的管理能力。

一個(gè)良好的班集體，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個(gè)核心，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。在上一點(diǎn)中提到的一級(jí)管理人員即為班內(nèi)核心力量，他們分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作，如“學(xué)習(xí)委員”負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)“科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促職責(zé)的工作等。班干部隊(duì)伍健全，培養(yǎng)了一批有責(zé)任感、有較高威信、能已身作則的班干部。主動(dòng)的參與班級(jí)管理之中，在班級(jí)工作中做到事事有人管，件件工作落實(shí)。最大限度地發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性。

（三）積極配合各門學(xué)科的教學(xué)工作，形成較濃的學(xué)習(xí)氛圍。高中階段最大的任務(wù)還是讓每個(gè)學(xué)生都能各盡其能，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來，打下一個(gè)扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，考上理想的院校。而高一階段則是提高他們學(xué)習(xí)積極性、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期。所以，作為班主任，我會(huì)積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展，使整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。

我深感一個(gè)具有良好班風(fēng)班貌的班集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會(huì)給學(xué)生提供一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我希望通過以上三個(gè)方面的工作，使我班的班風(fēng)班貌得整體發(fā)展，每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合，都想為集體爭光。高一階段是學(xué)生從幼稚到成熟轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時(shí)期，不僅要指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新課程改革，靈活的教學(xué)方式，更要密切關(guān)注學(xué)生思想心理的發(fā)育和行為習(xí)慣的形成。所以要進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理，實(shí)現(xiàn)高一向高二的順利過度。引導(dǎo)正確的集體輿論，加強(qiáng)前途理想教育，及時(shí)提供心理輔導(dǎo)和幫助，多做學(xué)法指導(dǎo)，多培養(yǎng)良好習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和提高學(xué)習(xí)成績，為創(chuàng)造優(yōu)秀的班集體而努力奮斗。

2010-9-1

第三篇：一班班主任工作計(jì)劃

一(5)班班主任工作計(jì)劃（xiexiebang.com www.tmdps.cn）城西小學(xué)一(5)班班主任工作計(jì)劃

一、班級(jí)學(xué)生情況分析本班共有學(xué)生44人，其中女生20人，男生24人，一(5)班班主任工作計(jì)劃。本學(xué)區(qū)只有7人，大多是民工子女，在學(xué)習(xí)上很少輔導(dǎo)，因而班主任就要做的事就更多、更瑣碎。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，同學(xué)們熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)，對各項(xiàng)常規(guī)已經(jīng)不再陌生，大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟，老師的要求同學(xué)們也能夠理解和執(zhí)行。他們也學(xué)會(huì)了漢語拼音，會(huì)認(rèn)會(huì)寫要求掌握的生字。但有幾位后進(jìn)生學(xué)習(xí)極其困難，需要本學(xué)期給予更多關(guān)注。這個(gè)學(xué)期將進(jìn)一步了解學(xué)生，了解學(xué)生的性格特點(diǎn)，教育上要努力做到因人而異。多和家長溝通，鼓勵(lì)家長和孩子通過班級(jí)空間表達(dá)孩子的想法和展示孩子的才藝，使每個(gè)孩子都能感受到班集體的溫暖。

二、工作目標(biāo)和要求

1、培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)。

2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起。

3、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。

4、結(jié)合《弟子規(guī)》課引導(dǎo)學(xué)生講文明、懂禮貌，愛學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛護(hù)公物，遵守紀(jì)律。

5、加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)。

三、工作重點(diǎn)

1、嚴(yán)抓紀(jì)律、衛(wèi)生，形成一定的班規(guī)、校規(guī)。

2、加強(qiáng)思想道德教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為一名合格的小學(xué)生。

3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握一定的學(xué)習(xí)方法

4、加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

四、采取的主要措施

1、常規(guī)教育方面充分利用班隊(duì)會(huì)及早讀的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.每天中午或者下午及思品課時(shí)間進(jìn)行總結(jié),請一些同學(xué)發(fā)言說說今天哪些同學(xué)做的事情讓大家高興,老師及時(shí)的給予表揚(yáng)，用強(qiáng)化優(yōu)點(diǎn)忽略缺點(diǎn)的方式讓大家進(jìn)步，要鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，如果有同學(xué)發(fā)現(xiàn)了特別調(diào)皮的學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，就要給予非常高的贊賞，班主任工作計(jì)劃《一(5)班班主任工作計(jì)劃》。

2、班級(jí)紀(jì)律方面主要是課堂紀(jì)律通過表揚(yáng)認(rèn)真聽老師上課，認(rèn)真聽同學(xué)發(fā)言做為重點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生聽，及時(shí)提問，對聽的好的學(xué)生多多表揚(yáng)。讓孩子學(xué)會(huì)傾聽，上課不說話，不玩弄東西，發(fā)言要舉手。對待不認(rèn)真聽的孩子要經(jīng)常提問。其次是發(fā)言，要求孩子只要會(huì)就發(fā)言，哪怕答案不對也要鼓勵(lì)，對什么也說不出來的孩子要了解他在想什么，課后進(jìn)行談話。

3、班干部的培養(yǎng)方面班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。為培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)出一份力。

4、認(rèn)真上好每次主題班會(huì)課認(rèn)真組織好學(xué)生上好每一節(jié)班會(huì)課，每天做好晨檢工作，組織學(xué)生有效、安全地進(jìn)行大課間活動(dòng)，下課后多與學(xué)生接觸、交流、溝通，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起。

5、利用《弟子規(guī)》課，上好課，背誦內(nèi)容，學(xué)唱《弟子規(guī)》歌，結(jié)合學(xué)校“弟子規(guī)”生活力行表向家庭延伸推廣，使學(xué)生講文明、懂禮貌，愛學(xué)習(xí)、孝敬長輩，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛護(hù)公物，遵守紀(jì)律。

6、組織學(xué)生參加學(xué)校組織的任何活動(dòng)，認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作、活動(dòng)。

五、工作行事歷周次時(shí)間工作內(nèi)容13.1--3.71、班級(jí)大掃除。

2、班會(huì)主題(交通安全)。

3、學(xué)做雷鋒。23.8--3.141、慶三、八(幫媽媽、奶奶做事)

2、班會(huì)主題(孝敬教育)。33.15--3.211、班干部會(huì)議。

2、班會(huì)主題(習(xí)慣教育)43.22--3.281、家訪。

2、班會(huì)主題。53.29--4.41、組織純有活動(dòng)。

2、班會(huì)主題(安全教育)。

3、朗讀比賽。64.5--4.111、清明節(jié)歷史文化教育。

2、班會(huì)主題(4.7世界衛(wèi)生日，健康教育)。74.12--4.181、班干部會(huì)議。

2、班會(huì)主題(心理健康教育)

3、家訪。84.19--4.251、班會(huì)主題(衛(wèi)生習(xí)慣教育)。

2、寫字比賽。94.26--5.21、班會(huì)主題(交通安全教育)

2、五、一節(jié)假日安全教育。105.3--5.91、班會(huì)主題(母親節(jié)，把愛送給母親)。

2、家長會(huì)。

3、午休安全教育和防溺水安全教育。115.10--5.161、班會(huì)主題(安全教育“逃生+防溺”)125.17--5.231、班會(huì)主題(關(guān)注留守兒童)。

2、班干部會(huì)議135.24--5.301、班會(huì)主題(備戰(zhàn)六、一展：繪畫比賽)

2、家訪145.31--6.61、慶祝六、一兒童節(jié)。

2、班會(huì)主題(安全教育)156.7--6.131、班會(huì)主題(講故事比賽)166.14--6.201、班會(huì)主題(父親節(jié)主題活動(dòng))。

2、家訪。

3、引導(dǎo)復(fù)習(xí)。176.21--6.271、班會(huì)主題(評(píng)優(yōu)評(píng)先進(jìn))

2、迎接期末考試。雷莉2010年3月9日

第四篇：一班班主任工作計(jì)劃

2012年秋季學(xué)期班主任工作計(jì)劃班級(jí)：一（2）班班主任：蔡麗媛

轉(zhuǎn)眼間，新的一學(xué)期又來臨了，我有幸擔(dān)任一年級(jí)二班的班主任。多年來，我一直擔(dān)任班主任工作，深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要。班主任不僅是一個(gè)班學(xué)生品德、學(xué)習(xí)、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導(dǎo)者，也是班級(jí)教育活動(dòng)的主要實(shí)施者和各方面教育力量的協(xié)調(diào)者。因而在體會(huì)著班主任的那份壓力與艱辛中，我一直積極思考如何做好班主任工作，希望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。為此，我做了一些準(zhǔn)備工作，特制定班主任工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想：執(zhí)行黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，教育中必須講究藝術(shù)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。另外把德育放在首要地位，引導(dǎo)學(xué)生熱愛黨、熱愛社會(huì)主義、熱愛祖國、熱愛勞動(dòng)，逐步樹立科學(xué)的人生觀、世界觀。

二、班級(jí)基本情況：本班共有49名學(xué)生，26名女生，23名男生，絕大部分是外來務(wù)工子女。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心。他們純潔善良，有禮貌，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

三、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度 ：這學(xué)期要通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織學(xué)生多講故事，多聽故事，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

2、選拔培養(yǎng)班干部，健全班級(jí)組織：班干部是班主任的左右手，能協(xié)助班主任 管理好班級(jí)事務(wù)。在本學(xué)期，要挑選有一定組織能力、有責(zé)任心的學(xué)生作為班干部，交給他們管理班級(jí)事務(wù)的方法，明確分工，鼓勵(lì)他們積極、主動(dòng)地管理班集體，并起到榜樣示范的作用，同時(shí)，使班級(jí)事事有人做，人人有事做。13、保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。班級(jí)衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到位制，每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)自己桌下一小塊，保持教室衛(wèi)生整潔、干凈，每天進(jìn)行檢查。每周對學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

4、重視主題班會(huì)和各種活動(dòng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。用活動(dòng)來達(dá)到教育的目的，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，要開展好主題班會(huì)。

四、具體措施：

1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，因材施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難。

3、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識(shí)的掌握情況，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，加強(qiáng)溝通和交流。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5、培養(yǎng)班級(jí)干部：針對班干部在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做得更好。

7、重視文體工作：教育學(xué)生上好學(xué)校開設(shè)的所有課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，2培養(yǎng)學(xué)生豐富多樣的興趣愛好。

8、加強(qiáng)安全教育：安全是一切工作順利開展的前提和保證，學(xué)生的安全教育不容忽視。要利用晨會(huì)、班會(huì)對學(xué)生進(jìn)行各方面的安全知識(shí)教育，如：上下樓梯靠右行，不在教室和走廊追逐打鬧，不狂奔亂跑，不爬欄桿圍墻，學(xué)會(huì)過馬路等。在課余休息時(shí)間加強(qiáng)監(jiān)督管理，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不遵守安全紀(jì)律的現(xiàn)象，要立即制止，并耐心教育。通過多種途徑提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

第五篇：一班班主任工作計(jì)劃

一(2)班班主任工作計(jì)劃（xiexiebang.com unjs.com）一（2）班班主任工作計(jì)劃2010、2有人說：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體，一(2)班班主任工作計(jì)劃。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝！為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神。結(jié)合校本教育工作體系，以學(xué)生自我發(fā)展為本，以愉快的兒童教育為格局，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生德育工作的實(shí)效性，努力建設(shè)“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)。

二、管理目標(biāo)及主要措施：

（一）常規(guī)教育方面剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨檢的時(shí)間讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在每周五進(jìn)行一周總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用三八婦女節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)和四月革命傳統(tǒng)教育等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體，班主任工作計(jì)劃《一(2)班班主任工作計(jì)劃》。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的展版的教育作用，采用“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

（二）、班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用各種學(xué)生喜歡的形式組織課間活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。

3、路隊(duì)紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理。

（三）、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級(jí)衛(wèi)生：設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于環(huán)境衛(wèi)生保持好的的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

（四）、班干部的培養(yǎng)方面班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

（五）、其他方面班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。

三、各月安排2、3月：

1、座位安排、班干部任用、和學(xué)生一起制定管理及獎(jiǎng)懲制度等開學(xué)適宜。

2、全面開展常規(guī)教育，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，開始運(yùn)行本學(xué)期周評(píng)比制度。并評(píng)選出每周之星。

3、結(jié)合三八婦女節(jié)，開展尊老愛幼思想教育，從關(guān)心媽媽開始教育學(xué)生關(guān)愛他人。4月：

1、革命傳統(tǒng)教育。

2、班級(jí)寫字比賽

3、配合學(xué)校作業(yè)班，幫助學(xué)生在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)發(fā)展業(yè)余愛好。5月：

1、結(jié)合五一勞動(dòng)節(jié)，在班級(jí)開展“我愛勞動(dòng)”宣傳教育活動(dòng)，評(píng)比勞動(dòng)明星，獎(jiǎng)勵(lì)愛勞動(dòng)的好孩子。

2、古詩文背誦比賽及學(xué)校、年級(jí)開展的學(xué)期中各種語言文字類活動(dòng)。

3、抓緊安全教育。6月：

1、各項(xiàng)分項(xiàng)測試、考評(píng)。

2、復(fù)習(xí)備考。

3、期末各項(xiàng)評(píng)比總結(jié)。

4、幫助學(xué)生圓滿結(jié)束期末考試，取得滿意成績。