第一篇：一學三對照

“一學三對照”即組織領導班子成員深入學習總書記指導蘭考縣委常委班子專題民主生活會時重要講話精神，以總書記指導推動蘭考縣委常委班子開好專題民主生活會為標桿，認真落實“三嚴三實”要求，扎實做好撰寫對照檢查材料等會前準備工作；

對照焦裕祿精神、沈浩精神和先輩先進模范事跡，認真查找班子和個人存在的問題、差距和不足，深刻剖析問題產生根源；對照中央政治局常委同志聯系點黨員領導干部對照檢查材料，自覺把思想認識深刻、聯系實際緊密、查擺問題到位、剖析原因透徹、整改措施具體作為衡量標尺，認真撰寫好班子和個人對照檢查材料；對照中央第X巡回督導組對省轄市委書記對照檢查材料初審反饋意見，堅決杜絕班子和個人對照檢查材料出現查擺問題講成績多講問題少、講工作問題多講“四風”問題少、講別人問題多講自己問題少的“三多三少”情況、剖析原因聯系實際不緊、材料缺乏事例支撐、整改措施空泛抽象、行文格式雷同等現象。

第二篇：“一回顧三對照”檢查材料

歲月若一指流沙，轉瞬間，流沙逝于指尖。我在xx鎮不知不覺中走過了三個春秋，入黨也有一年時光。我于2019年9月光榮成為一名預備黨員，在預備期間，我始終以一名正式黨員的標準要求自己，各方面都有了很大的提高。細細回想，慢慢品味，歲月若一指流沙，轉瞬間，流沙逝于指尖。無意中，我的入黨之路于不知不覺中走過了三個春夏秋冬。細細回想，慢慢品味，一路辛酸，一路歡歌，中國共產黨已經走過99年的風風雨雨。回首這99年來，我們的黨走過的是一條艱苦奮斗的道路。99年的風雨洗禮，留下的是不變的信仰和不懈的追求，而作為組成這個集體的每一名黨員，也實際行動，踐行著自己對黨和人民的莊嚴承諾，是他們不斷詮釋著“為人民服務”的深刻內涵，讓黨旗永遠飄揚在人民群眾的心中。

為深入開展“一回顧三對照”活動，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高能力，不斷增強黨的意識、組織意識、和黨員意識，始終保持先進性、純潔性。按照組織要求，認真分析自身問題，并制定相關整改措施。

一、存在的問題。

通過“一回顧三對照”活動，我認真梳理和排查，尋找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點:

一是理論學習不充分，在提高自身的政治能力和政治本領上有欠缺。作為一名黨員，沒有持之以恒就的學習理論知識。在貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略上仍有差距，對習近平新時代中國特色社會主義思想沒有悟深悟透，對如何結合自身實際貫徹落實心中無數，手中無招。政治敏銳性和政治鑒別力不夠強，不善于從政治上觀察問題、分析問題。

二是黨的群眾路線認識不深，宗旨意識淡化和服務意識弱化。以人民為中心的思想樹立的不夠牢固，堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法上執行得不夠好。工作中下鄉走村入戶奔著問題去的多，深入解剖麻雀的少，以點帶面解決問題的少，在駐村工作上接觸村干部的時間多，接觸群眾的時間少，工作不夠接地氣。

三是發揮自我革命精神不夠，欠缺自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的思想自覺和行動自覺。滿足于按照慣有的思維和方式做事，自我反省和開拓創新比較少，開展批評和自我批評的自覺性主動性不強，發揚斗爭精神不夠，貪圖享樂的思想抬頭。

二、整改措施。

一、加強政治理論學習，提升黨性修養。切實加強政治理論學習，尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表思想、科學發展觀及習近平新時代中國特色社會主義思想，增強黨性鍛煉的自覺性，進一步明確前進的方向。以“不忘初心、牢記使命”主題教育和“好人主義”思想大討論為契機，按照學習教育的要求和安排，真正來一個大學習，把以前欠的課都補上。

二、樹立“以人為本”服務理念，提高群眾滿意度。堅持以人為本，是黨的先進性的重要體現。工作中把堅持以群眾為本，作為工作的出發點和落腳點。落實到具體工作中，就是要始終把廣大人民群眾的利益放在第一位，帶著責任，帶看感情，關心群眾安危冷暖，關注群眾身心健康，著力解決好關系他們切實利益的具體問題。

三、提升業務水平，爭創佳績。作為一名黨員必須帶頭竭盡全力，有一份熱發分光。最平常之事、最關鍵之處、最困難之時也許正是考驗自己黨性原則和思想境界的時候：只要勤勤懇懇，發奮工作，光明磊落，堅持真理，保持良好心態，不氣餒，不退縮，不自暴自棄，不怨天尤人，一如既往，就會得到組織認可、社會認可和群眾認可。在業務水平提升上應秉承學無止境，更上一層樓的精神。活到老學到老，并充分發揮黨員的先鋒模范作用。

在今后的階段，我將進一步深入學習，鞏固學習成果。進一步查找自身存在的問題，認真剖析問題，并在實際工作中，身體力行實踐黨員“五個帶頭”，克服自身缺點，爭優創先。

第三篇：一對照三檢查

“一對照三檢查”自查報告

通過興安市場近期開展的“一對照三檢查”學習活動，目的是為了從思想、作風、紀律幾方面總結工作，剖析自己。我也認真學習，并積極參與，經過自查自糾，我也將自身存在問題總結如下：

一、積極主動性不夠，等靠思想嚴重。有時只顧忙于一些領導交辦的具體工作，沒有自覺主動去做，總是等待別人給安排任務。

二、工作責任心不足，工作作風不夠踏實。只想做完自己分內的工作，偶爾工作上還有得過且過的現象發生，總想著盡快完成領導交辦的任務，也不注重質量。

三、在制度的落實上不出問題就行的現象。對自己的要求不夠嚴格，只滿足與不違反制度，而沒有思考如何更好的在自身落實各項制度。

為了提升自身執行能力、加強自身能力素質，針對以上自身問題，特制定以下整改措施：

一、加強學習豐富自身素質、改善自身思維模式。堅持理論聯系實際，改進學習方法，增強學習力。當今社會知識日新月異，我們僅僅重視自己所占有的知識是不夠的，更要注重增強自己的學習能力，不斷學習，不斷更新，讓自己從思想認識上改頭換面。

二、進一步改進工作作風。努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于根據個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己

三、要對自己的工作進行不斷總結，正確對待同事們的批評意見，努力工作，用實際行動彌補不足。

今后，我將不斷查找自己各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范，努力把自己的各項工作做好，取得成效。

第四篇：心得體會,三對照三檢查心得體會

三對照三檢查心得體會

鞏固壯大敢于亮劍發聲的主流輿論陣地，切實解決當前新聞戰線的突出困難問題，創新提升新聞宣傳工作的能力質量和水平。今天聘才小編為大家收集了三對照三檢查活動心得相關資料供大家參考!三對照三檢查活動心得 6 月 1 日下午，全省新聞宣傳戰線“三對照三檢查”主題教育實踐活動動員會在鄭州舉行，這標志著“三對照三檢查”活動在全省新聞宣傳戰線正式啟動。

為深入學習貫徹習近平總書記2月19日在黨的新聞輿論工作座談會、4 月 19 日在網絡安全和信息化工作座談會上的重要講話精神，貫徹落實中宣部部長劉奇葆同志視察河南時的講話精神，提升全省新聞輿論工作水平，省委宣傳部、省委網信辦、河南省新聞工作者協會決定，在全省新聞宣傳戰線開展“對照黨性原則，檢查是否堅持黨管媒體;對照馬克思主義新聞觀，檢查是否堅持正確導向;對照人民性原則，檢查是否堅持群眾路線”主題教育實踐活動。

該活動將在全省各級黨委宣傳部門、網信辦、新聞出版單位和所有新聞出版從業人員中同時開展，為期一年。目標是牢固樹立以人民為中心的工作導向，打造一支政治堅定、業務精湛、作風優良、黨和人民放心的新聞輿論工作隊伍。

為確保活動取得實效，省委宣傳部要求全省新聞宣傳戰線，要深刻領會習近平總書記重要講話精神的核心要義，牢固樹立以人民為中心的新聞工作導向，三對照三檢查活動心得 記者從 6 月 7 日下午召開的我市新聞宣傳戰線“三對照三檢查”主題教育實踐活動動員會上獲悉，為期一年的新聞宣傳戰線“三對照三檢查”主題教育實踐活動即日起在我市全面啟動。

“三對照三檢查”是指：對照黨性原則，檢查是否堅持黨管媒體;對照馬克思主義新聞觀，檢查是否堅持正確導向;對照人民性原則，檢查是否堅持群眾路線。

該活動旨在深入學習貫徹習近平總書記 2 月 19 日在黨的新聞輿論工作座談會、4 月 19 日在網絡安全和信息化工作座談會上的重要講話精神，貫徹落實中宣部部長劉奇葆同志視察河南時的講話精神，牢固樹立以人民為中心的工作導向，打造一支政治堅定、業務精湛、作風優良、黨和人民放心的新聞輿論工作隊伍。活動將在全省各級黨委宣傳部門、網信辦、新聞出版單位和所有新聞出版從業人員中同時開展。通過全面組織學習宣傳培訓、認真進行對照檢查討論、主動策劃設置輿論議題、持續深化“走轉改”活動、開展崗位大練兵和新媒體新技能大賽以及“爭做黨和人民放心的新聞輿論工作者”評選活動等多種形式，切實提高全市新聞輿論工作的質量和水平。

動員會要求，各縣區委宣傳部、各級各類新聞媒體單位、新聞出版單位要結合實際，成立相應組織領導機構，制訂具體工作方案，迅速啟動“三對照三檢查”活動。要將“三對照三檢查”活動作為全市新聞宣傳戰線“兩學一做”學習教育的一項重要內容，與當前各項重點工

作統籌協調，真正做到堅持問題導向、突出實踐特色、實現全面覆蓋、確保求實求效。

三對照三檢查活動心得 6 月 1 日，全省新聞宣傳戰線開展“三對照三檢查”主題教育實踐活動動員會在鄭州召開，會上發布《關于在全省新聞宣傳戰線開展“三對照三檢查”主題教育實踐活動的實施方案》(以下簡稱《實施方案》)，這標志著“三對照三檢查”主題教育實踐活動在全省新聞宣傳戰線全面啟動。會上指出，這項活動作為全省新聞宣傳戰線“兩學一做”學習教育的一項重要活動，各地部門應結合實際，成立相應組織領導機構，制定具體工作方案，迅速啟動“三對照三檢查”活動。

《實施方案》中提到，為提升全省新聞輿論工作水平，河南省委宣傳部、河南省網信辦和河南省新聞工作者協會決定，在全省新聞宣傳戰線開展“對照黨性原則，檢查是否堅持黨管媒體;對照人民原則，檢查是否堅持正確導向;對照人民性原則，檢查是否堅持群眾路線”主題教育實踐活動(簡稱“三對照三檢查”活動)。

《實施方案》中要求，“三對照三檢查”活動從 5 月份開始，持續一年，在全省各級黨委宣傳部門、網信辦、新聞出版單位和所有新聞出版從業人員中同時開展。其中，要求各新聞出版單位要結合自身實際，安排本單位所有新聞出版從業人員進行不同崗位鍛煉，提高新聞輿論工作者業務能力和綜合素質。各新聞出版單位要圍繞加快推進媒體融合發展，開展多種形式的新媒體新技能大賽，并在全省新聞戰線逐級開展“爭做黨和人民放心的新聞輿論工作者”評選等活動。

三對照三檢查活動心得 7 月 4 日，市新聞中心開展“三對照三檢查”(對照黨性原則，檢查是否堅持黨管媒體;對照馬克思主義新聞觀，檢查是否堅持正確導向;對照人民性原則，檢查是否堅持群眾路線)主題教育實踐活動，轉文風促作風，堅持問題導向，把發現問題、解決問題作為出發點和落腳點，不斷提升新聞宣傳工作質量和水平。

按照省委宣傳部、市委宣傳部統一部署，市新聞中心把“三對照三檢查”作為“兩學一做”學習教育的一項重要內容，通過自學自查、分層討論、查擺問題、認真整改等一系列措施，積極引導新聞從業人員主動適應傳播技術快速發展，正確把握輿論導向，提升新聞輿論工作能力水平，全面學習掌握各類新媒體新技能，使每個編輯記者都會使用“十八般兵器”，造就一批全媒型、專家型新聞工作者。

第二篇三對照三檢查心得體會《xx 三嚴三實方面對照檢查材料范文》

三對照三檢查心得體會

最近學校黨支部組織我們認真學習了習近平總書記關于“三嚴三實”的重要講話，在學習過程中，我了解到，所謂“三嚴”即嚴以修身，嚴以用權，嚴以律己;“三實”即謀事要實，創業要實，做人要實。在整個群眾路線的學習過程中，我了解到，理論學習固然重要，但是，只掌握理論，只停留在理論層面，或者只是將政治理論學習流于形式，這是非常錯誤的想法。作為一名共-產-黨員，我應將理論學習真正意義

地應用在自己平時的工作之中，勤于反思，努力查找問題，積極總結提升;作為一名人民教師，更應該堅持群眾路線的原則，時常自省，查找問題，進行反思，為成為一名人民滿意的教師而做出努力。

三對照三檢查心得體會

接下來，我將根據我對“三嚴三實”的學習，圍繞“六查六看六改”，對我自身存在的問題及工作中的不足進行自查自剩

第一、在修身方面，作為一名黨員，我沒能真正意義上提升自己的黨性修養，總是將黨的理論學習看成一種流于形式的應付了事，堅持共-產主義理想的信念并不強烈。在道德水準方面，雖沒有低級趣味，但自身的道德境界并不高尚，沒能以一名黨員的身份去嚴格要求自己。在這方面，今后要時刻提醒自己，保持黨性，在情操和道德追求上要保持理智，為自己樹立榜樣，提升自身的道德境界。

三對照三檢查心得體會 第二、作為教師，所面對的最大群體就是學生，我們手中所掌握的一切權利都是為學生服務的，是為了辦人民滿意的教育，為了傳道授業解惑這一為師之本。而在實際工作中，有時并沒有將這種權利落實到實處。常常抱怨學生學習不好，不好管理，有時甚至抱怨家長不負責任，埋怨家長存在問題等。今后，我要重新審視教師這一職業，以為

人民服務的姿態去工作。

三對照三檢查心得體會 第三、在自我管理方面，我自身存在諸多不足。在許多事情上沒能做到慎獨慎微。在沒有人督促的時候，經常會出現偷懶、放松等情況，工作方面不夠積極主動，遇到問題時不能第一時間迎難而上，總是想著逃避、退縮;在較大的，分量較重的事情上還能積極重視，在小事上往往得過且過，順其自然。這種想法是不對的。細節決定成敗，作為黨員，我應進行反思，今后在任何問題上，在任何時間，都應嚴格要求自己，端正態度，擺正位置，真正做到嚴于律己。

第四、在謀事要實方面，我做得不夠好。在教學方面，有事沒能做到從實際出發，去研究學生研究教材，而是會想當然地主觀臆斷，長此以往，教學成績會有所下降，更不利于自身的發展。在今后的工作中，我要從實際出發，時刻保持從學生的年齡、身心發展、認知水平等方面出發，并堅持以課標為基礎，去鉆研教材，認真備課，積極反思，爭取在教學水平及科研水平上不斷提升。

第五、作為年輕人，作為第一批進入工作崗位的 90 后，在工作和日常學習中，我能真正做到腳踏實地，有事會出現投機取巧的想法和行

為。遇到問題，總是想著如何逃避，而沒能做到主動承擔，勇于挑戰。這是這個年齡的我不應該有的問題。在今后，我要發揮年輕人的優勢，培養自己勇于承擔的勇氣及承擔責任的能力，以積極向上的心態和頑強拼搏的精神去應對一切問題，腳踏實地，不屈不撓。

第六、在為人方面，較為老實，能做到做老實人，說老實話。但在生活中的許多問題上，還不能夠十分的坦白。在一些情況下，還是不能直截了當地說出自己的真實想法，總是有所顧慮，有所隱瞞，不夠坦蕩。所謂“征于色，發于聲，而后喻”，今后，要學會善于相信別人，勇于表達自己的真實想法，做到襟懷坦白，公道公正。

說實話，這是我第一次真正意義地去學習理論知識，去對照自身不足做出自查自省，這使我意識到，這次群眾路線學習活動并不是流于形式。我的自查還較為淺顯，在接下來的學習和工作中，還要積極反思，查找不足，努力改進。愿接受大家的監督，爭取讓自己在真正意義上提高黨性修養，做一名稱職的人民教師。第三篇三對照三檢查心得體會《xx 預備黨員三嚴三實對照檢查材料》

尊敬的黨支部：

自第二批黨的群眾路線教育實踐活動啟動以來，我市各地紛紛掀起學習踐行群眾路線熱潮。市委書記卞吉安在市委黨的群眾路線教育實踐活動學習研討會上要求，要把“三嚴三實”和焦裕祿精神作為一面鏡子，從思想深處、為政之德、履職行權、日常生活等方方面面，對照檢查、提升自己，從嚴上要求、向實處著力，推動教育實踐活動有力有序有效開展，確保取得預期成效。

前階段我市群眾路線教育實踐活動開局良好，但也存在思想認識還不夠深刻到位、學習教育還不夠扎實認真、聽取意見還不夠深入充分、整改落實還不夠迅速有力等問題，全市各級黨組織務必高度重視，認真對照、查漏補缺，切實加以解決。

我們要聯系實際、加強學習。要把學習教育擺在更加突出的位置，認真學習習總書記系列重要講話特別是在蘭考縣調研指導時的講話，認真研讀相關必讀書目，提升自己的思想覺悟和精神境界，提高貫徹群眾路線的自覺性和堅定性;要聯系實際地學，與“打造品質之城、共建幸福家園”總目標聯系起來，與單位職能聯系起來，與個人的思想實

際和工作實際聯系起來，真正解決好“為什么學、學什么、如何學、目的如何”等問題。要深查問題、深剖根源。要進一步聚焦“四風”問題，扎實開展“四問四聽”民意調研、“五聯五送”走親連心等活動，結合單位職能和個人實際，把存在的重點問題、特殊問題和群眾反映強烈的突出問題找出來、查清楚，并深挖“四風”根源。要邊學邊改、取信于民。針對群眾反映的建議和發現的問題，抓好整改工作，明確任務書、時間表、責任人和具體措施，及時有效解決群眾反映強烈的問題，對一些具體的問題意見，能改的立即改;對一些共性問題，通過深入調研，健全長效機制，并且要增強制度執行剛性，對違反制度規定的，嚴肅處理、及時通報，做到執紀必嚴、違紀必究。

我們還要統籌兼顧、抓好推進。要把開展好教育實踐活動作為一項重大政治任務，強化擔當、落實責任，精心組織、狠抓推進。一方面，要認真按照上級部署，堅持嚴格、規范、有序，環環相扣、層層遞進，確保教育實踐活動不走過場;另一方面，要把教育實踐活動要解決的問題，與推進工作實際結合起來，充分聽取黨員和群眾的意見建議，更好地清除發展“路障”，提升工作質量和效率，引導廣大黨員干部把活動中激發出的熱情轉化為干事創業的動力，真正做到活動與工作兩手抓、兩不誤、兩促進。第四篇三對照三檢查心得體會《三查三看心得體會》 “三查三看”心得體會

龍昌小學：徐琴近段時間以來，我市開展了熱熱烈烈的三查三看學習活動。通過本次學習活動，我受益匪淺，認識到自己雖然只是一名普通教師，但是肩上的擔子任重道遠，自己對于社會雖然顯得微不足道，但同樣有價值，有存在的必要。通過開展三查三看學習活動，我發現了自己工作和思想中存在的一些不足和困難，但是我更加看到了希望。我相信，只要我努力學習，不斷提高自身的思想水平和業務素質，我就一定能為社會，為人民發出更多的光和熱，向黨交出一份滿意的答卷。下面，我就這一段時間來學習三查三看活動所獲得的收獲進行一個小結。

一、查作風，看學習、團結、務實、創新、守紀的情況。通過本次三查三看的學習，我發現了我工作中的一些長處，同時也意識到自身存在的一些不足之處。我作風正派，不隨便接受別人吃請，團結同事，踏實工作，在教學過程中積極創新，嘗試各種新的教學方法和手段，讓學生在快樂中學習，在快樂中成長。同時，我自覺學習各種知識，并參加全國高等教育自學考試本科段的學習考試。我相信，只要我不斷努力學習，勇于創新，一定能讓我的教育教學工作取得優異的成績的。

二、查工作，看思路、方法、措施、發展的情況。我是一名工作在一線的小學教師，工作具有一定的特殊性，所以我的工作不是一成不變的，每天面對的雖然都是同一班學生，但是，他們每天都在成長，每天學習的知識和已有的知識也都有變化，因此，我的工作難度是特別大的。不過，通過本次學習，我發現其實雖然工作對象特殊，但也是

有依據可依的。所以我積極參加教師繼續教育培訓，努力用科學來武裝自己的頭腦。我發現，只要方法得當，教育教學也不是一件很難的事情了。同時，為了讓學生全面發展，我不斷學習新的教育教學方法，也努力為學生創造各種條件，讓他們能即時了解世界各地發生的一些新聞。我還利用課余時間下載、制作課件，并用于課堂教學，取得了良好的效果。

三、查項目，看儲備、服務、建設、成效的情況。對于一個教師，說儲備，我只能儲備精神、儲備知識。這些儲備讓我在工作中得心應手、游刃有余。不過，我并不滿足于現狀，我還在課余時間練習書法和樂器，爭取成為一名多才多藝的小學教師，讓學生能學到更多的知識，得到更多的快樂。說到服務，我服務的對 象主要是小學生，為他們服務既是我的責任，也是我的義務。不過，這種服務又不同于其它行業的服務，我們服務的成效不是立馬可見的，正所謂十年樹木，百年樹人，我們服務的成效可能作用于學生的未來，甚至作用于學生的下一代。這可是社會的未來，因此我們教學的成果不能當看一個考試分數，這樣不能全面的評價一個學生，也不能全面的評價一個教師。實際工作中，我不以學生成績定好壞，努力發掘每一個學生的潛力，因材施教，可能目前成效并不突出，但誰知道十年、二十年之后，學生的情況呢？所以我不求回報，只愿默默無聞地為學生奉獻自己的一切。在三查三看活動中，我認真閱讀有關書籍，努力提高自己的認識水平，在思想和作風方面都上了一個新臺階。我相信，只要我努力學習，認真工作，一定會讓自己的價值得到實現，讓自己的人生更加多姿多彩！第五篇三對照三檢查心得體會《三亮三評三比心得體會》 [三亮三評三比心得體會]三亮三評三比心得體會一、廣泛開展“三亮”活動，展現活動風采，三亮三評三比心得體會。“三亮”即亮身份、亮承諾、亮標準。要推行公開服務實施“亮牌示范”工程，通過擺放臺簽，佩戴黨徽、工作牌，設立黨員責任區、黨員示范崗等，公開身份，亮明職責;設立展板、黨務(政務)公開欄，制作便民服務手冊，圍繞改進師德師風，提高教育質量，立足崗位搞服務等作出公開承諾;要公示服務窗口項目，公開崗位職責，自覺接受師生和群眾監督，在最大程度上為學生、家長提供便捷服務。

二、廣泛開展“三比”活動，激發創爭激-情。“三比”即比技能、比業績、比作風。各基層黨組織和黨員要加強政策法規學習、師德師風教育和職業道德教育，牢固樹立文明熱情、無私奉獻的服務意識，要加強業務技能培訓，切實提高自身素質，提高教育教學質量;進一步健全服務機制，不斷創新服務方式方法，提升服務水平;要通過定期舉辦業務競賽、教學比武和示范服務窗口、服務明星等評選活動和各類志愿服務活動，不斷拓展服務領域，提高服務效能。

三、廣泛開展“三爭”活動，激活服務動力。“三爭”即爭創優質服務標兵、爭創群眾滿意窗口、爭創一流服務品牌，心得體會《三亮三評三比心得體會》。要推行陽光服務、微笑服務、規范服務、高效服務、便民服務、務實服務、廉潔服務，積極爭創群眾滿意窗口單位和服務行業;廣泛開展對標定位、崗位練兵、技能比武、講臺競賽等活

動，通過黨員示范崗、教苑精英、師德標兵等服務品牌，積極引導廣大黨員教師當標兵，樹榜樣，作表率，不斷豐富品牌內涵，并結合單位實際，創建更多的優質服務品牌。

四、廣泛開展“三評”活動，凝聚監督活力。“三評”即自評、群眾評、領導評。要積極引入民-主考核與評價機制，堅持把黨員自覺、領導要求、群眾促進有機結合，扎實推進為民服務創先爭優;積極開展批評與自我批評，引導黨員查問題，找不足，通過聘請行風評議員，組織學生、家長和教師代表評議，設置意見箱，廣泛開展社會滿意度測評，主動接受群眾監督和社會評價，以實際行動取信于民，力求評出實效，評出動力。

一、廣泛開展“三亮”活動，展現活動風采。“三亮”即亮身份、亮承諾、亮標準。要推行公開服務實施“亮牌示范”工程，通過擺放臺簽，佩戴黨徽、工作牌，設立黨員責任區、黨員示范崗等，公開身份，亮明職責;設立展板、黨務(政務)公開欄，制作便民服務手冊，圍繞改進師德師風，提高教育質量，立足崗位搞服務等作出公開承諾;要公示服務窗口項目，公開崗位職責，自覺接受師生和群眾監督，在最大程度上為學生、家長提供便捷服務。

二、廣泛開展“三比”活動，激發創爭激-情。“三比”即比技能、比業績、比作風。各基層黨組織和黨員要加強政策法規學習、師德師風教育和職業道德教育，牢固樹立文明熱情、無私奉獻的服務意識，要加強業務技能培訓，切實提高自身素質，提高教育教學質量;進一步健全服務機制，不斷創新服務方式方法，提升服務水平;要通過定期

舉辦業務競賽、教學比武和示范服務窗口、服務明星等評選活動和各類志愿服務活動，不斷拓展服務領域，提高服務效能。

三、廣泛開展“三爭”活動，激活服務動力。“三爭”即爭創優質服務標兵、爭創群眾滿意窗口、爭創一流服務品牌。要推行陽光服務、微笑服務、規范服務、高效服務、便民服務、務實服務、廉潔服務，積極爭創群眾滿意窗口單位和服務行業;廣泛開展對標定位、崗位練兵、技能比武、講臺競賽等活動，通過黨員示范崗、教苑精英、師德標兵等服務品牌，積極引導廣大黨員教師當標兵，樹榜樣，作表率，不斷豐富品牌內涵，并結合單位實際，創建更多的優質服務品牌。

四、廣泛開展“三評”活動，凝聚監督活力。“三評”即自評、群眾評、領導評。要積極引入民-主考核與評價機制，堅持把黨員自覺、領導要求、群眾促進有機結合，扎實推進為民服務創先爭優;積極開展批評與自我批評，引導黨員查問題，找不足，通過聘請行風評議員，組織 學生、家長和教師代表評議，設置意見箱，廣泛開展社會滿意度測評，主動接受群眾監督和社會評價，以實際行動取信于民，力求評出實效，評出動力。第六篇三對照三檢查心得體會《兩對照三查找四提升心得體會》 開展兩對照三查找四提升活動心得體會李琳 開學初，我校開展了兩對照三查找四提升思想紀律作風整頓活動，通過認真學習，我對黨章有了更新更高的認識，對我們黨的性質、理想目標、指導思想、基本要求、黨員義務權益有了更深刻地理解，受到

了一次深刻的黨的政治理論和基礎知識教育，從而也更加堅定了自己的為人師表的理想信念和為黨的教育事業盡心盡力的崇高責任感。

作為一名人民教師，要誠信立教，即淡泊名利，敬業愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心；創新施教，即以人為本，因材施教，同時要不斷加強學習，與時俱進，學習先進的教學理念和方法，更新教育觀念，掌握先進的教學技術和手段。“教書育人，教書者必先學為人師，育人者必先行為示范”。陶行知先生說過：“學高為師，德高為范。”說的都是為師者不僅要有廣博的知識，更要有高尚的師德。優良的師德、高尚的師風是搞好教育的靈魂。通過此次師德師風教育學習，我簡單得談談以下幾點體會：

一、做好教育工作要有恒心。所謂恒心，就是忠誠于黨的教育事業，熱愛教育事業，要把自己的身心全部投入到所從事的教師職業之中，對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰自己，超越自己。

二、做好教育要有愛心。愛是教育的基礎，沒有愛的教育不會是成功的教育，沒有愛，就沒有真正的教育。作為教師要樹立正確的學生觀，尊重和信任學生，真誠關心學生的進步和成長，要做學生的良師益友。對學生要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善于發現，并且多加鼓勵，培養學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養他們的學習興趣。

三、做好教育工作要以身作則、率先垂范。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到；凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友。

四、做好教育工作要注重業務素質的提高。注重業務素質的提高是現代教育發展的需要。隨著信息技術對教育的影響，要求我們的教師必須對教育的思想、觀念、模式、內容、方法要有更深的造詣，必須掌握現代教育技術。大膽運用現代教育技術，做到師生互動，把原來傳統式的“教”轉變為“導”，推動新課改的健康發展。要精心設計每一節課，要認真開展教學研究研究新的教育技術、教學方法，要在教學過程中不斷總結、提高。只有不斷充實提高自己的業務素質，才能適應時代對我們提出的要求。

總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神，發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業務知識，做到政治業務兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養，才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才

第七篇三對照三檢查心得體會《學習三查三治心得體會》 學習“三查三治”心得體會 自開展“三查三治”教育活動以來，我通過積極參加單位組織的集中學習和個人在工作之余的自學，認真的學習和領會了“三查三治”的相關文件和精神，使自己對開展“三查三治看”教育的重要性、“三查三治”教育要達到的基本要求、“三查三治”教育的指導思想、目標任務和方法步驟有了全面的認識，隨著“三查三治”教育活動的深入開展，我有以下幾點體會：

在紀律作風整頓方面，我們首先應該加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學城建知識，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民總書記“三個代表”的重要思想等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

其次要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己業務的本領；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養；要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。

而在治庸、治懶、治散方面，結合工作實際，體會十分深刻，主要有

以下幾點：

一、在工作中，要敢于承擔上級交給的各項工作任務，認真做好本職工作。在工作中，要準時上下班，工作精力要充沛，態度要端正。

二、工作中要銳意進取，積極參加各級各類項目的培訓、學習。不斷完善和提高自身的知識和業務水平，才能勝任新時期的各項要求。善于在工作中開拓創新，提出新的思路和見解，在平凡的工作崗位上，做出不平凡的業績。

三、要以大局意識為重，對上級的決策和部署堅決貫徹落實，對領導交辦的工作必須做到及時、準確、有效，按時、按質、按量，不折不扣去完成。

四、要治庸治懶治散樹立形象。治庸治懶，是促進全體員工改進作風、優化服務的基礎所在，也是促進工作落實、推動效能提升的重要前提。不管在哪個崗位，不能僅僅是“過得去”，而必須是“過得硬”，隨時隨地能成為大家的榜樣，切實把良好的作風體現到日常的工作和生活中。勇于治“庸”“懶”“散”，勇于治“漂”治“浮”，切實做到講實話、知實情、出實招、辦實事、求實效，把時間和精力都放到工作的落實上去。

總之，我將轉變工作態度，改進工作作風，不斷提升自己的自身修養，不斷增強事業心和責任感，不斷提高自己的綜合素質和業務水平，為迎接新的工作做好充分的準備。

黃杰 xx 年 10 月 13 日

內容僅供參考

第五篇：三對照個人發言材料

三對照個人發言材料

按照上級要求，結合”大學習、大調研、大改進”活動，對照初心使命，對照群眾期盼，對照先進榜樣，認真查擺自身存在的問題。主要有以下問題： 1.政治意識不強：

主要表現在：作為一名黨員，思想政治覺悟不高，對黨的思想路線、方針政策理解不深刻，政治敏銳性和洞察力不足，發現問題、分析問題、解決問題的能力有待提高。

整改措施：加強政治理論學習，提高思想覺悟；時刻保持清醒的頭腦，在大是大非面前，態度端正，立場堅定，把思想和行動統一到醫院黨委決策部署上來；學習新的理論和工作方法，提高自身發現問題、解決問題的能力。2.宗旨意識不強

主要表現在：每天忙于事務，下科室走訪為臨床解決問題較少 整改措施：1.合理安排工作時間

2.正值各科室搬新病房樓之際，多到臨床科室走訪，了解工作中存在的困難和需要解決的問題，想辦法給予解決或協助解決。3.辦事效率較低

主要表現在：工作忙、任務重時，有時著急不沉穩，往往越著急急躁工作效率越低。

整改措施：1.事前做好充分準備工作

2.認真梳理工作內容，做到工作思路明確，條理清晰，逐項完善。3.做事穩重，平時多向工作出色、效率高的同志學習，積累工作經驗。