第一篇：2010年6月學生工作計劃(經濟管理系)

經濟管理系2010年6月學生教育管理工作計劃

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實科學發展觀，堅持育人為本，德育為先，實施素質教育，堅持學風建設與黨建工作、思想政治教育、教風建設、班風建設相結合，科學統籌、強化引導、嚴格管理、優質服務，實施全員育人、全過程育人和全方位育人，使學生進一步明確學習目的，樹立熱愛學習、學會學習、善于學習、終身學習的觀念，提高綜合素質，提升我系學風建設水平。

二、工作安排

1.按時完成學校布置的各項工作任務。

2.繼續組織學生學習兩會精神，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，切實加強學生自身建設。

3.開展“說學習”活動，并以此為契機，在全系開展先進班級創建活動。認真落實《班級綜合管理目標》，要抓重點，以點帶面，力爭全面見效。

4.繼續強化學生課堂“三級查勤”制度。學習委員每節課查勤、學管委重點抽查、輔導員隨機督查，有效保證上課秩序。

5.做好學生干部換屆工作，抓好學生干部的管理，發揮好學生干部的作用。

6.加強2010屆畢業生的就業教育，全面加強畢業生的管理，爭取做到安全文明離校

7.做好黨員的考核工作。

8.繼續開展“學生安全教育月”活動。

9.加強學生工作隊伍建設，認真貫徹執行《輔導員工作管理標準》。

10.組織學生對輔導員進行滿意度測評。

11.組織召開畢業生座談會。

12.組織參加學校畢業生大會

13.啟動學生寢室調整工作

14.上交系學生工作總結及專職輔導員工作總結。

15.組織輔導員“說課”比賽，并推薦優秀者參加學校比賽。

經濟管理系

二○一○年五月二十六日

第二篇：2010年5月學生工作計劃(經濟管理系)

經濟管理系2010年五月學生教育管理工作計劃

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實科學發展觀，堅持育人為本，德育為先，實施素質教育，堅持學風建設與黨建工作、思想政治教育、教風建設、班風建設相結合，科學統籌、強化引導、嚴格管理、優質服務，實施全員育人、全過程育人和全方位育人，使學生進一步明確學習目的，樹立熱愛學習、學會學習、善于學習、終身學習的觀念，提高綜合素質，提升我系學風建設水平。

二、工作安排

1.按時完成學校布置的各項工作任務。

2.繼續組織學生學習兩會精神，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，切實加強學生自身建設。

3.在全系開展先進班級創建活動。認真落實《班級綜合管理目標》，要抓重點，以點帶面，力爭全面見效。

4.繼續強化學生課堂“三級查勤”制度。學習委員每節課查勤、學管委重點抽查、輔導員隨機督查，有效保證上課秩序。

5.抓好學生干部的管理，發揮好學生干部的作用。

6.加強2010屆畢業生的就業教育，全面加強畢業生的管理，爭取做到安全文明離校

7.做好黨員的考核和發展工作。

8.開展“學生安全教育月”活動。

9.召開師生期中座談會。

10.加強學生工作隊伍建設，認真貫徹執行《輔導員工作管理標準》。

經濟管理系

二○一○年四月二十六日

第三篇：2010年10月學生工作計劃(經濟管理系)

經濟管理系2010年十月學生教育管理工作計劃

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實科學發展觀，堅持育人為本，德育為先，實施素質教育，堅持學風建設與黨建工作、思想政治教育、教風建設、班風建設相結合，科學統籌、強化引導、嚴格管理、優質服務，實施全員育人、全過程育人和全方位育人，使學生進一步明確學習目的，樹立熱愛學習、學會學習、善于學習、終身學習的觀念，提高綜合素質，提升我系學風建設水平。

二、工作安排

1.按時完成學校布置的各項工作任務。

2.開展“誠信教育”主題活動，組織填寫《誠信檔案》，并以此為契機，在全系開展誠信做人、誠信做事活動。

3.開展校風、學風集中整頓月活動，繼續強化學生課堂“三級查勤”制度。學習委員每節課查勤、學管委重點抽查、輔導員隨機督查，有效保證上課秩序。

4.做好國慶放假期間學生安全教育工作。

5.做好輔導員學期考核工作。

6.組織開展2010年暑期“三下鄉”社會實踐活動評優工作。

7.組織新生和培訓中心轉上來的學生學習《學生手冊》，老生重溫《學習手冊》。

8.開展獎、助、貸相關工作。

9.繼續開展“農轉城”工作（針對收集的情況分析討論解決的辦法）

10.做好人口普查相關工作。

11.做好“中國紅.青春中國心”相關工作。

12.繼續做好畢業生就業教育。

經濟管理系

二○一○年九月二十五日

第四篇：經濟管理系2011年學生管理工作計劃

經濟管理系2011年學生管理工作計劃

本學年，我系學生工作將在學院黨委和行政的直接領導下，繼續深入貫徹落實黨的十七大精神，緊緊圍繞學院中心工作，堅持 “以育人為根本，以學風建設為主線，以素質拓展為手段，促進學生全面發展”的學生工作思路，不斷推進學生思想政治教育和學生日常管理工作的改革、發展與創新，在認真總結上學年各方面經驗的基礎上，扎實做好各項工作，不斷提高管理水平，努力開創學生工作的新局面。

一、全員、全程、全方位做好大學生思想政治教育工作

1、堅持育人為本，德育為先，切實加強我系學生的思想政治教育，把社會主義核心價值體系融入教育全過程。

2、樹立“全員育人”、“全程育人”觀念，全面調動班主任（輔導員）的積極性，充分發揮大學生思想政治教育主陣地、主渠道的作用，將思想政治教育融入學生學習、生活、社會實踐的各個方面，全方位推進大學生思想政治教育。

3、深入研究學生思想特點，以思想政治教育工作為突破口，提高思想政治教育工作的實效性與針對性。認真落實“思想政治教育工作進公寓”的各項措施，充分發揮輔導員入住學生公寓的作用。

4、以學生成長需求為切合點，結合學生的不同特點和個性差異，有計劃、分層次、分階段，有針對性地開展教育活動，不斷提高學生的思想政治素質、道德素質、文化素質和綜合能力。

5、結合社會熱點、焦點問題，開展理想信念教育、愛國主義教育和民族優良傳統教育。征文比賽等系列活動。開展以“誠信教育”為主題的演講比賽活動。以形式多樣、生動活潑的方式，鞏固和擴大教育成果。

6、堅持“預防為主、常抓不懈”的安全穩定工作原則，加大安全知識宣傳力度，加強學生安全防范意識教育，培養學生應對和處置突發事件的能力。

7、以學生從事全校性的衛生保潔勤工助學工作為切入點，大力開展校園文明教育活動，在學生中倡導尊重他人勞動成果，愛護校園環境，節約能源的素質教育

二、重視和加強黨建工作，以黨建帶團建

1、繼續抓好學生黨員先進性教育，加強黨性修養，注重平時任用和考核，傾聽師生意見，要求黨員保持先進性。

2、對入黨積極分子和要求進步的學生加強教育、引導、指導把他們放在第一線鍛煉，對條件成熟的學生，積極慎重地發展入黨。

3、加強對團學工作領導，充分發揮團組織作用

積極支持配合團總支工作，發揮團組織的作用，管理規范，工作有計劃、有總結、有臺帳。

4、積極組織好第二課堂活動，豐富學生的課外文化生活

三、加強輔導員隊伍素質培養，構建務實勤奮的學生工作團隊

1、在加強輔導員日常工作的指導與管理的基礎上，提高輔導員隊伍的職業道德素養。積極引導輔導員愛崗敬業，熱愛學生，為人師表，廉潔奉公，團結協作，在處理學生事務中做到公平正義、公開透明。要求輔導員每天作好工作日志記錄。

2、做好輔導員隊伍的培養教育，通過崗位培訓、工作交流、外出進修等多種途徑，提高輔導員的業務能力，進一步加快輔導員隊伍建設。

3、舉辦輔導員經驗交流座談會。針對學生教育管理工作中的熱點或共性的問題進行討論、交流，共同提高，由系黨支部書記主持。

4、在學生工作過程中注重積累經驗，針對學生教育管理工作的熱點問題，組織輔導員進行討論與交流，提高輔導員的理論素養和科研水平。

5、評選在學生教育管理工作中成績突出的輔導員。對學生工作中出現的一些事件進行詳細記錄、分析、處理、總結、整理，逐步建立學生教育管理典型案例檔案。

四、加大對學生干部的培養和管理力度

1、在鞏固保持共產黨員先進性教育成果基礎上，充分發揮學生黨員的先鋒模范作用，同時發揮好學生干部的骨干帶頭作用，提高大學生自我教育、自我管理、自我服務的能力。

2、進一步加強學生干部隊伍建設，把好學生干部的選拔、使用、培養、考核關，對各級學生組織采取指導、協助的工作方法，引導并幫助他們樹立全心全意為人民服務思想和正確的工作觀念，促進黨員、干部素質進一步提高和學生工作的發展。

3、充分發揮“一會三長”（大學生自管委員會、樓長、層長、寢室長）的作用。組建好學生 “三自組織”，選配好大學生自管委員會成員、各樓的樓長、層長、寢室長，使學生教育管理由依賴學生工作干部逐步轉為重點依托“三自組織”開展，讓學生干部參與到學生自我教育管理的全部活動中去。

4、學生干部對所在班級學風的影響甚大，對形成良好學習氛圍有很大作用，通過優秀學生干部的培養，經驗介紹等方式提高學生干部的素質和學生干部的學習成績，加強他們的責任意識，充分發揮學生干部榜樣示范作用，從而促進良好學風的形成。同時更多地著眼于優秀學生的培養和優秀學生的宣傳，努力形成學生榜樣群體。

五、抓團學活動管理，活躍校園文化

我系的團學活動歷年來不斷推陳出新，在提高學生的綜合素質，陶冶學生的情操，開發學生的智力，引導學生適應社會，促進學生成才等方面發揮了重要作用。新形勢下團學活動將是我系提高學生凝聚力，開展思想政治教育的重要方式。

2011年，我系將繼續積極支持團學活動，大力促進團學活動的發展；切實加強對團學活動的管理，引導團學活動健康發展。

1.創新工作內容和形式

密切關注團學活動中的新情況和新問題，通過創新工作內容和形式，適應學生需求，增強團學活動的吸引力和凝聚力，使團學活動成為新形勢下開展學生思想政治教育的新手段、新方法、新載體。

2.加大對團學活動骨干隊伍的建設

高度重視對學生社團負責人的選拔培養，推薦那些思想過硬、作風正派、素質全面、有工作能力的學生擔任負責人。并有計劃地對團學活動骨干進行培訓，有針對性地提高他們的綜合素質，并盡量把他們納入到學生干部體系，在推優評獎和綜合測評等方面充分考慮他們在歷次活動中的業績，通過他們影響更多的學生健康成長。

3.加大對團學活動的投入。

為團學活動提供必要的經費，保證各項有益的活動正常開展，同時積極支持和引導監督學生同多吸納社會贊助和提供有償服務的方式募集活動資金。幫助學生解決活動場地等，為學生活動的開展提供有力保障。

六、進一步建立健全學生宿舍安全管理的體制和機制，堅持以學生為本，構建和諧、文明、安全、舒適、衛生的學生公寓

1、修訂學生宿舍的各項規章制度，積極指導學生公寓管理委員會和校園文明督察隊等學生組織，拓寬學校和學生之間的聯系、溝通、交流渠道，把學生宿舍建成學生自我教育、自我服務、自我管理的重要場所。

2、加強學生宿舍的網絡信息管理，重視學生網絡管理員隊伍建設，積極引導學生健康、文明上網。大力推進學生思想政治教育進網絡，讓正確、積極、健康的思想、文化和信息占領校園網絡陣地。

3、探索以學生公寓為基地開展校園文化活動的方式和途徑，引導學生開展各種健康的活動，促進學生宿舍的社會主義精神文明建設。

4、健全和完善輔導員查寢制度。堅持每天一小查，一周一大查，及時了解學生的思想動態，化解矛盾和危機；嚴格學生校外租房的管理，不允許學生擅自在校外租房居住。

5、加強學生公寓區的安全保衛工作。建立和健全安全保衛網絡，完善火災預警系統等安全設施。

6、協助做好系部教學布局調整工作，出臺學生宿舍調整方案，逐步實現學生按學院集中居住。

7、配合組織部建立學生黨員公寓工作責任制，充分發揮學生黨員的先鋒模范作用。

七、完善學生資助體制，幫助家庭經濟困難學生順利完成學業

1、完善家庭經濟困難學生認定工作的各項程序，公平、公正、合理地配置資助資源。

2、通過評選各類獎助學金，引導家庭經濟困難學生刻苦學習，自強自立，奮發成才，回報社會。開展“解困?助學?勵志?成才”活動，把思想政治教育與解決實際困難結合起來，處理好“物質扶貧”與“精神扶貧”的關系。

3、積極與承貸銀行合作，做好國家助學貸款工作，發揮國家助學貸款資助家庭經濟困難的主要作用。加強學生貸款貸后的教育管理工作，督促學生按時還貸。

4、完善學校、學院家庭經濟困難學生檔案，詳細掌握家庭經濟困難學生狀況。

5、拓寬校內勤工助學渠道，加強對校內勤工助學崗位的管理，積極開拓社會勤工助學途徑，為更多學生提供更多勤工助學機會。

6、建立校內勤工助學崗位學院負責制。實行國家助學金與勤工助學工作掛鉤制。

八、頂崗實習

我們所有工作的最終體現就是學生的就業。畢業生的就業率直接反映學院的整體教育教學質量，也直接影響著學院的長遠發展。因此，我們全部工作要以此為導向，做好畢業生就業工作和就業教育工作。

（1）采用“就業政策與形勢”專題報告會和就業指導講座等方式，靈活地、多方面地開展就業教育活動，使畢業生樹立正確的人生觀、價值觀、擇業觀，具有良好的職業道德。

（2）做好畢業生就業、創業的思想宣傳工作，讓廣大畢業生能夠合理定位，調整自己的期望值，培養學生愛崗敬業、艱苦奮斗、大膽開拓、努力拼搏的精神。

（3）積極做好畢業生實習、就業推薦服務工作。利用各種機會與社會各方聯系，及時了解和掌握就業信息，為畢業生成功就業穿針引線，鋪路搭橋。

九、抓好學生日常管理工作，保障學生工作高效運行

1、加強學生工作校園網站建設，充分利用網絡陣地及其功能優勢，發揮網絡在學生工作中的重要作用，實現學生工作的信息化管理和加強對網絡虛擬群體的教育引導。

2、進一步規范學生評優、獎勵、處分工作，發揮評優工作的典型示范作用；積極開展對紀律松懈學生的警示教育和對受處分學生的跟蹤教育工作，特別對受較重處分的學生，要嚴密關注處分后的表現，防患于未然。

3、繼續推進并健全與學生家長聯系互動機制，形成學校、家庭、社會共同育人的合力。

4、做好2011級新生入學教育工作，保證學院優良的教學生活秩序。

5、與學院密切配合，做好我系2011級新生軍訓與國防教育工作。

經濟管理系

2011年1月

第五篇：經濟管理系學生自我介紹

尊敬的各位老師，大家好!

我叫xiexiebang，是經濟管理系的好范文。對于自己我介紹三點，第一大學四年中我一直刻苦學習學習成績雖然不是最好的但一直處于中上等曾被評為三好學生獲得三等獎學金等獎項，第二我是我們班的班長在完成學習任務的同時積極配合學校領導和老師管理班集體曾被評為優秀班干部在我和老師、同學的共同努力下我們辦在學習成績和各項活動中都名列前茅，第三大學四年中每一次寒暑假我都去公司打工在社會中磨練自己、提高自己曾被評為優秀實踐個人獲得社會實踐一等獎，如果我被貴公司錄用我一定努力工作認真學習業務知識努力將自己在學校中所學的理論知識轉化為實踐能力。和全體員工一道為貴公司的發展壯大出一份力。

我的介紹完畢。謝謝!