第一篇：二年級數學期中教學反思

二年級數學期中教學反思

二年級1班學生的特點是：注意力容易分散。一部分學生的學習習慣較差，上課精力不集中，思想經常開小差，紀律性不強。老師布置的作業經常沒完成，以致學習成績較差。期中數學成績平均分88，優秀率50%，及格率98%，對于二年級的學生，這種成績真的很不好，我應該好好反思一下其中的原因及以后應對的措施。

這次期中考試的主要問題有：

學生方面：

（1）學生的審題能力還有待加強和提高，二年級的孩子識字量有了大的提高，但是理解能力尚有待提高。考試已不再讀題，但還有一部分學生需要適當點撥。今后教學中要進行有針對性地訓練。

（2）學生在做題速度較慢；有的比較馬虎，出現漏做，抄錯數字等現象，且大部分學生還不能自己主動檢查，平時的教學重要多提醒，多練習。

教師方面：

（1）平時教學中，教學方法不科學，效率低下。上課講解不具體，上課不太注意學生的反饋。特別是對基礎差的學生缺乏跟蹤輔導，在平時的教學中有點急于求成。

（2）課堂教學管理經驗缺乏，對學生的學習習慣不能持之以恒的加

以培養，不太注重師生之間的交流，師生關系僵硬。導致班級學習環境不健康。今后采取的措施和努力方向：

1、培養學生良好的解題習慣。從學生審題上下大功夫。交給學生審題方法。讓學生學會審題，做到不丟題，不讀錯題意。必要的題讓學生學會畫題眼。

2、加強基礎知識教學，平時加強計算訓練，注重練習，做到有針對性，有層次性，加強個別輔導，對學困生不放棄。

3、多聽三四年級老師的講課，多學習有經驗老師的教學方法和管理經驗；并主動邀請同級部老師和有經驗的老師老聽自己的課，讓他們提提建議和意見，促進自己的進步。

4、向本級部李敏老師學習，把本級部的5班當做我第一個奮斗目標。把下一學期三年級縣統測第一名當做自己奮斗的第二目標，把本級部數學成績綜合名次全縣第一當做我的第三個目標。

5、向劉鋒老師學習，堅持用心管理班級，管理級部，把工作當做自己的享受，當做自己的樂趣。

第二篇：二年級數學下冊期中教學反思

二年級下冊數學期中教學反思

雙柿樹小學 劉芬青 為檢測學生的學習情況，更進一步了解、掌握教學情況，及時發現、總結教學中出現的問題，現就我班期中測試做出分析。

一、學生成績分析

我班考試人數有8人，及格人數8人，優秀人數7人。

二、試卷考情分析

試卷既考查基礎知識，又考查理解問題、分析問題和解決問題的能力，概括性較強。試卷難度不大，題量適中，涉及面廣，試題類型靈活多樣，能多角度地對學生進行考察。考試中最大的問題就是學生不認真仔細的讀題、審題、答題和檢查。用豎式計算有余數除法時，數字抄錯，余數不往算式上寫，計算失誤，導致錯誤。解決問題時不聯系實際生活，所學知識不會靈活應用，對題的要求不夠清楚。做填長度單位時，學生不聯系實際只看數字，數字大的單位寫小數字小的單位填大，比較大小時單位不換算直接比較。除此之外，學生的數感不強，對大數的比較中，不會填合適的數，導致成績不夠滿意。

因此，在以后的教學中要加大計算題和解決問題的教學力度，著重對班級的和中等生和后進生在如何分析數學信息和問題以及如何找出數量關系上多加指導。

三、存在問題

1、教師對學生做題習慣強調訓練不到位。致使出現了許多計算失誤。

2、教師對重難點的講解不徹底，令學生在做題的過程中，概念不明，數量關系的尋找把握不準確！

3、對學生進行的語言訓練、思維訓練少，部分學生不會審題，審不清題，數學思維不活躍。

四、改進措施

1、在課堂上下功夫，認真研究教材和課程標準，把握每節課的重難點，指導學生牢固掌握知識。

２、培養學生良好的學習習慣，包括認真聽講、上課積極思考、按時完成作業、做完作業檢查等習慣。

３、認真指導學生讀題、審題，能找出題中的要求，教給學生思考解決問題的方法。逐步培養學生解應用題的能力，培養學生做計算題正確率高的能力。

4、加強后進生的輔導，多鼓勵他們，樹立學習的自信心，使他們的學習逐步提高。

第三篇：二年級數學期中教學反思

二年級數學期中教學反思

二年級5班學生的特點是：注意力容易分散。一部分學生的學習習慣較差，上課精力不集中，思想經常開小差，紀律性不強。老師布置的作業經常沒完成，以致學習成績較差。期中數學成績平均分85.4，優秀率84.9%，及格率93.3%，對于二年級的學生，這種成績真的很不好，作為新任的數學老師，我應該好好反思一下其中的原因及以后應對的措施。

這次期中考試的主要問題有： 一．學生方面：

（1）學生的審題能力還有待加強和提高，二年級的孩子識字量有了大的提高，但是理解能力尚有待提高。考試已不再讀題，但還有一部分學生需要適當點撥。今后教學中要進行有針對性地訓練。

（2）學生的做題速度較慢；有的比較馬虎，出現漏做，抄錯數字等現象，且大部分學生還不能自己主動檢查，平時的教學重要多提醒，多練習。

（3）對于基本概念理解和掌握不夠，以至于在做題時出現較多錯誤。在今后的教學中要注重概念的講解，多用通俗易懂的語言使學生易于理解和掌握。二．教師方面：（1）平時教學中，教學方法不科學，效率低下。上課講解不具體，上課不太注意學生的反饋。特別是對基礎差的學生缺乏跟蹤輔導，在平時的教學中有點急于求成。

（2）課堂教學管理經驗缺乏，對學生的學習習慣不能持之以恒的加以培養，不太注重師生之間的交流，師生關系僵硬。導致班級學習環境不健康。

（3）在教學中語言不夠精煉，學生不易理解。一些基本的教學技能掌握不夠，導致學生缺乏興趣，使教學處于較被動的局面。今后采取的措施和努力方向：

1、培養學生良好的解題習慣。從學生審題上下大功夫。交給學生審題方法。讓學生學會審題，做到不丟題，不讀錯題意。必要的題讓學生學會畫題眼。

2、加強基礎知識教學，平時加強計算訓練，注重練習，做到有針對性，有層次性，加強個別輔導，對學困生不放棄。

3、多聽三四年級老師的講課，多學習有經驗老師的教學方法和管理經驗；并主動邀請同年級老師和有經驗的老師老聽自己的課，讓他們提提建議和意見，促進自己的進步。

第四篇：二年級數學期中教學工作總結

二年級數學期中教學工作總結

2005-2006學第二學期

小寨學校

閆金明

2006．

4二年級數學期中教學工作總結

這學期經來，我擔任了二年級數學的教學工作，為了全面實施素質教育，使各項工作有條不紊的進行，前半學期的工作已經結束，為了做好下半學期的工作，特作如下的總結。

一、完成前半學期的教學工作。

前半學期的教學內容有：解決問題、表內除法

（一）、圖形與變換、表內

法

（二）、萬以內數的認識，這些內容本人依照教學大綱的要求，精心組織備、輔、批、記，到目前為止經全面完成半學期的教學工作。

二、學生學習情況的分析

半學期來本班學生積極配合教師能按時完成各種作業，上課認真聽講，熟練地掌握了一些最基本的加、減、乘、除和綜合運算，但就對應用題的分析還存在一定的問題，有個別同學在計算過程中不寫單位。蘇延章、申寧昌、申鑫昌、等同學不安時完成作業，申宏昌、蘇延禎進步較快，劉于蓮、蘇延清由于基礎較差，學習上比較困難。

三、采取的方法與措施

這學期以來，教師始終堅持做好教學常規的管理，因材施教、對癥下藥。認真學習教學大綱，積極參加教研教改，全面落實素質教育。進一步學習新課程改革的成功經驗，以適應新的教學環境。在學習上鼓勵學生積極進取，刻苦學習，通過這一系列方法和措施，涌現出以申寅昌、申大鑫、張海濤、蘇彩鳳等為代表的學習尖子。對學習困難生的輔導工作采取了一幫一的措施，基本上完成了學期初制定的教學計劃。

四、四、做好學生的思想工作，在數學教學中滲透德育教育，以人為本，使他

們從各個方面都有不同的收獲，在學習知識的過程中不斷地完善自己，學會期

五、待人，教育學生助人為樂，互幫互學，最終建立和諧、文明、團結、平等的師

生關系。

五、考試成績分析

通過這次考試，學生考的成績不理想，總分是1678，均分是57.862，最

高分是88.5,最低分是10,及格人數是12人,80分以上的是3人。出現這種情況的原因有多方面的，通過本人認真的分析，主要原因是教師平時要求不嚴，對知識的應用沒有拓寬到一定的程度，對學習困難生的輔導不徹底，在加上

這次考試的范圍的擴大，通過試卷分析期中考試以后的內容要占19分。還有

一個主要原因是學習對應用題的分析和解決掌握的不牢固，在這期考試中失

分較大。這次考試對自己是一次嚴重的警告，教師在什么時候都不能放松對

學生常規管理。在今后的工作中不斷地加大教學常規管理，認真做好備、授、輔、批、記等各個環節，努力提高教學成績，完成學期初初制定的天文學奮

斗目標。

總之，通過半學期的工作，教學中取得了一定的成績，但也存在著一些

問題，如，對教法的計設還不合理，對學生的評價比較單一，對學習困難生的輔導力度不夠等。還需要在今后的工作中不斷努力，完成學期初制定的各項計劃，爭取在期末考試中取得好成績。

第五篇：二年級數學期中

666+888÷4 ○（666+888）÷4

40×50+50×90○40×（50+90）800－432÷6×9 ○ 800－432÷（6×9）

78+78×99○78×100

9、一套精裝版的《西游記》訂價是120元，一套《水滸傳》的訂價是98元，一套《少年兒童百科全書》的價格是299元，學樣買15套《西游記》需付（）元，如果要買2套《少年兒童百科全書》和1套《水滸傳》，估計需帶（）百元就夠了。

10、一個等腰三角形，頂角是底角的2倍，底角是（）度，這也是一個（）角三角形。

三、反復比較，擇優錄取（8分）

1、∠

1、∠2是同一三角形的兩個內角，下列三角形中，（）是直角三角形 A、∠1=18°，∠2=81°；

B、∠1=18°，∠2=72°； C、∠1=18°，∠2=82°；

D、∠1=18°，∠2=18°；

2、下列圖形中，（）不是軸對稱圖形。

A、長方形

B等邊三角形

C、平行四邊形

D、正方形

3、把一根長15厘米的小棒截成3段圍成一個三角形，下面（）能圍成三角形 A、11厘米、3厘米、1厘米；

B、4厘米、5厘米、6厘米

C、3厘米、4厘米、8厘米；

D、3厘米、3厘米、9厘米；

4、用2、7、9三個數可以組成（）個不同的三位數。A、3；

B、4；

C、6；

D、9；

四、動手操作，認真作圖。（4分）

1、作出下列圖形指定底上的高

2、（1）把圖中的長方形先繞A點順時針旋轉90°；（2）再把旋轉后的圖形向右平移4格。

五、走進生活，解決問題。（30分）

1、一節電池扔在土里會造成190平方米的土地污染，使植物無法生長，小明在公園的草地上拾起了15節廢電池，共可減少多少平方米土地污染？

2、水果店運來蘋果18箱，香蕉20箱。這兩種水果每箱都是15千克，水果店運來蘋果和香蕉共多少千克？

3、少先隊員割草。第一小組14人，共割草154千克，第二小組13人共割草130千克，哪個小組平均每人割草多？多多少千克？

4、2008年奧運會各項比賽門票銷售正在火熱進行中，一場手球比賽的最低票價為30元，一場游泳比賽的最低票價比手球比賽的4倍少20元，一場游泳比賽的最低票價比手球比賽貴多少元？

5、用邊長3分米的方磚鋪一塊地需500塊，換成面積是25平方分米的方磚鋪需多少塊？

6、揚州公園游園標價如下

購票人數 1～40 41～100 100人以上

每人票價（元）50 45 40

某校去春游一班有42人，二班41人，三班38人。每班分別購票，各要多少元？

三個班合起來購票至少要多少元？ 回答者： luyaxiaoya | 一級 | 2010-4-26 12:20 | 檢舉

10歲 回答者： 1062429834 | 一級 | 2010-4-26 20:06 | 檢舉

一．選擇題（每小題3分，共 45分）

1.196的算術平方根是()A.14 B.16 C.±14 D.2.無理數是()

A.無限循環小數 B.帶根號的數

C.除有限小數以外的所有實數 D.除有理數以外的所有實數

3、下列圖案是我國幾家銀行的標志，其中軸對稱圖形有（）

（A）1個（B）2個（C）3個（D）4個

4.的平方根是()A.2 B.±2 C.±4 D.不存在5.在下列各式中，正確的是()A.B.C.D.6．等腰三角形的頂角是80°，則它的一個底角是（）

A．40° B．50° C．60° D．30°

7.三個正方形的面積如右圖(4)，正方形A的面積為()A.6 B.36 C.64 D.8

8.如圖，下列三角形中是直角三角形的是()

9、小明一出校門先加速度行駛，然后勻速行駛一段后開始減速，最后停下，下面的圖可以近似地刻畫出他在這一過程中的時間與速度的變化情況是（）。

A 速度 B 速度 C 速度 D 速度

時間 時間 時間 時間

（A）（B）（C）（D）

10、面積是160平方米的長方形，它的長y米，寬x米之間的關系表達式是（）

A.y＝160x B.y＝ C y＝160+x D y＝160－x

11.右圖是一個圓桶兒，底面直徑為24cm，高為32cm，則桶內能容下的最長的木棒為()A.20cm B.50cm C.40cm D.45cm

12、右圖是汽車行駛速度（千米／時）和時間（分）的關系圖，下列說法其中正確的個數為（）

A．1個 B．2個 C．3個 D．4個

（1）汽車行駛時間為40分鐘；

（2）AB表示汽車勻速行駛；

（3）在第30分鐘時，汽車的速度是90千米／時；

（4）第40分鐘時，汽車停下來了．

13．下列說法錯誤的是（）

A．關于某條直線對稱的兩個三角形一定全等;B．軸對稱圖形至少有一條對稱軸

C．全等三角形一定能關于某條直線對稱;D．角是關于它的平分線對稱的圖形

14．在直角三角形的兩條直角邊同時擴大到原來的2倍，則其斜邊擴大到原來的()

A.2倍 B.3倍 C.4倍 D.5倍

15．已知兩條互不平行的線段AB和A′B′關于直線1對稱，AB和A′B′所在的直線交于點P，下面四個結論：①AB=A′B′；②點P在直線1上；③若A、A′是對應點，?則直線1垂直平分線段AA′；④若B、B′是對應點，則PB=PB′，其中正確的是（）

A．①③④ B．③④ C．①② D．①②③④

2006學上學期初一級數學期中考試答卷 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案

二、填空題：（每小題5分，共 25分）

1、小芳在鏡子里看鏡子對面電子鐘的示數為2∶35，你能確定準確時 間是

2.的平方根是 ,；0.216的立方根是。

3、小白兔每跳一次為1米，先沿直線跳12次后左拐，再沿直線向前跳5次后左拐，最后沿直線向前跳13次正好回到原來的地方，則小白兔第一次左拐的角度是。

4、某日的溫度變化況如圖,上午9點的溫度是_____oC，與晚上_____點的溫度相同，這天的最高氣溫是____，此時是在_ __點到達的，最低氣溫是____點達到____oC，這一天的溫差是________℃，從最低氣溫到最高氣溫經過_______小時，從_______溫度是上升的，從_______溫度是下降的.5、如圖，ABC中，C=，AD平分 BAC交BC于D，DE⊥AB于E，AB=10cm，AC=6cm，則 BDE的周長=__________cm。

三、解答題：（每小題5分，共 30分）

1.比較 與 的大小； 2.化簡：

3．如圖，A、B是兩個蓄水池，都在河流a的同側，為了方便灌溉作物，?要在河邊建一個抽水站，將河水送到A、B兩地，問該站建在河邊什么地方，?可使所修的渠道最短，試在圖中確定該點（保留作圖痕跡）

4.如圖所示，要在離地面5米處的電線桿上的兩側引拉線AB和AC固定電線桿。生活經驗表明，當拉線的固定點B(或C)與電線桿底端點D的距離為其一側長度的 時，電線桿比較穩定。現要使電線桿穩定，問拉線至少需要多長才能符合要求？試用你學過的知識進行解答。(精確到1米)

5、小明畫了一個如圖所示的四邊形，其中AB=4，BC=12，CD=13，DA=3，∠A=，你能求出四邊形ABCD的面積嗎？

6、父親告訴小明：“距離地面越遠，溫度越低，”并給小明出示了下面的表格。距離地面高度（千米）0 1 2 3 4 5 溫度（℃）20 14 8 2

根據上表，父親還給小明出了下面幾個問題，你和小明一起回答。

（1）上表反映了哪兩個變量之間的關系？哪個是自變量？哪個是因變量？

（2）如果用h表示距離地面的高度，用t表示溫度，那么隨著h的變化，t是怎么變化的？

（3）你知道距離地面5千米的高空溫度是多少嗎？

（4）你能猜出距離地面6千米的高空溫度是多少嗎？

2006學上學期期中考試初一級數學試題答案

一．選擇題（每小題3分，共 45分）

1.A.2.D.3、C 4.B.5.B.6．B． 7.B.8.D

9、C

10、B.11.C.12、C． 13．C． 14．A.15．D．

二、填空題：（每小題5分，共 25分）

1、9∶25 2.,0.6； 3、900 4、26oC，21點，32℃，15，3點達到22oC，10℃，12，從3點到15點，從15點到次日3點.5、12cm。

三、解答題：（每小題5分，共 30分）

1.＜ ； 2.2

3．作點A關于直線a對稱的點C，連接BC交a于點P，則點P就是抽水站的位置

4.2米。

5、36

6、（1）高度與溫度。高度。溫度。

（2）變小

（3）℃

（4）-16℃

四年級下冊數學期中測試卷

發布：郝占江

時間：2009-4-21 14:32:12 來源：吳忠教育信息網

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四年級下冊期中測試卷 姓名：

得分：

一、認真計算，細心檢查。（共53分）

1.直接寫出得數（每小題1分，共15分）400÷20=

398＋56＝

45×30＝

730＋670＝

20＋80×4＝

540－190＝

28×25＝

201×4＝

900－172＝

9＋9×99＝

6400÷80=

70×60＝

300＋463＝

3000÷50＝

120－20÷10＝

2、用豎式計算，帶※號的要驗算。（每小題2分，共10分）135×46＝

105×46＝

70×370＝

※820÷50＝

3、簡便計算。（每小題3分，共27分）

55×25+25×45

930×48＋7×480

77×13-13×27

142＋586＋358＋114

195×201－195

72×125

（40+4）×25

104×32

28×37+74×37－37×2

二、動腦思考，謹慎填空。（每小題1分，共6分）

1、在一個三角形中，∠1=32°，∠2=48°，那么第三個角是（），這是一個（）三角形。

2、直角三角形中，一個銳角是60°，另一個銳角是（）。

3、一個等腰三角形的頂角是100°，它的底角是（）。

4、在（）里填上“＜”“＞”“＝”。2升（）2000毫升

500毫升（）5升

20×52-15×52（）52×20-15 5、85×99+85=85×（99+1）這里應用了（）律。

6、用兩塊完全一樣的三角尺拼成一個大的三角形，這個大三角形的內角和是（）°。

三、判斷（在括號里對的打“√”，錯的打“×”）（每小題1分，共6分）

1、在一道算式中添減括號，可以改變這道題的運算順序。……………（）

2、用3厘米、4厘米、5厘米長的三根繩子不能圍成三角形。………（）

3、847-198=847-（200-2）………………………………………………（）

4．24×5×76×5＝（24＋75）×5

（）

5．56×17＋43×17十17的簡便算法是（56＋43＋l）×17

（）

6．35×99＝35×100＋35＝3535。

（）

四、反復比較，慎重選擇（將正確答案的序號填在括號里）（每小題1分，共5分）

1、一個三角形三個內角分別為95°，25°，60°，這個三角形是（）。

①銳角三角形

②直角三角形

③鈍角三角形

2、兩個完全一樣的等腰梯形，可以拼成（）。

①長方形

②梯形

③平行四邊形

④三種都有可能

3、下面算式，結果不相等的是（）。

①1800÷2÷8=1800÷（2×8）

②36×（15+5）=36×15+36×5

③18×6÷18×6=（18×6）÷（18×6）④78×3+56÷4=（78×3）+（56÷4）

4、102×98與（）相等。

①（100+2）×98

②100+2×98

③100×98+2

5用簡便方法計算76×96是根據（）。

①乘法交換律

②乘法結合律

③乘法分配律

④乘法交換律和結合律

五、應用知識，解決問題

（一）、看圖填空。（每小空1分，共15分）

以學校為觀測點：

①郵局在學校北偏

的方向上，距離是

米。

②書店在學校

偏

的方向上，距離是

米。

③圖書館在學校

偏

的方向上，距離是

米。

④電影院在學校

偏

的方向上，距離是

米。

（二）、用心選一選。（每小空1分，共5分）

1、小強看小林在（），小林看小強在（）。

A、北偏東50°

B、東偏北50°

C、西偏南40°

2、⑴以超市為觀察點，商場在（）

A、正南方

B、正西方

C、正東方

⑵以超市為觀察點，學校在（）

A.東偏南30°

B.南偏東30°

C.西偏北30°

⑶從綠苑小區出發，走（）站就到學校了。

A、3

B、4

C、5

（三）、解決問題（10分）

1、在學校團體操表演中，男生有400人，女生有340人，每行站20人，女生比男生少站多少行？（5分）

2．學校食堂買了8套不銹鋼碗，每套里裝9只，共花去216元錢，每只碗多少元錢？（5分）回答者： 紫萱PP | 一級 | 2010-4-26 20:43 | 檢舉

額不滿意，額沒學過，額也四年級下冊，人教版的。地圖示意：