第一篇：全神貫注的作文小學(xué)500字

全神貫注意思是全部精神集中在一點(diǎn)上。形容注意力高度集中，出自《伊和他》。做任何事情全神貫注，百利無(wú)一害。下面給大家分享一些全神貫注的作文小學(xué)500字，希望對(duì)大家有幫助。

全神貫注的作文小學(xué)500字1

下課了，同學(xué)們都出去放松了，只有我們班愛思考的小明同學(xué)還一如往常地坐在教室里，專心致志鉆研難題。

你看他，坐在桌子前，眉頭緊鎖，眼睛直盯著那道題，噘著嘴，臉皺的像個(gè)苦瓜似的，愁容滿面，他撓著頭盯著那道題，絞盡腦汁的思考著，好像在想：這道題該怎么做呢?突然，他拿起筆，在紙上遲疑地一邊寫邊看。寫了一會(huì)兒，他又停下筆，盯著自己寫的東西，邊看書邊用筆敲著頭想：我做的對(duì)不對(duì)呢?又好像在說(shuō)：哎呀!正確的答案快點(diǎn)從腦子里蹦出來(lái)吧，好難啊!

忽然，他又想起了什么似的，拿起筆又在紙上慢騰騰地寫了起來(lái)，寫了沒幾行，他停下筆，盯著自己寫的東西搖了搖頭，好像不滿意的嘟囔著：這樣寫不對(duì)。便拿起筆，“刷唰、唰、唰”幾下把自己寫的都劃掉了。

他放下筆，兩手托著腮，眼睛盯著那道題。一分鐘過去了，兩分鐘過去了……突然，他的眼睛閃出異樣的光，緊握雙拳，裂嘴一笑，似乎想出了正確答案似的，拿起筆在本上奮筆疾書，“唰、唰”地寫了起來(lái)。

他專心致志地寫著，不一會(huì)兒，終于寫完了。他的臉上露出滿意的笑容，長(zhǎng)吁一口氣，振臂高呼，如釋重負(fù)，好像在激動(dòng)的喊：我終于攻克了這個(gè)難題。

看到他這種全神致志解題的樣子，一種敬佩之感油然而生，我一定要學(xué)習(xí)他這種不畏困難，執(zhí)著探索的精神。

全神貫注的作文小學(xué)500字2

早晨，我睜開睡意朦朧的雙眼，環(huán)顧四周，媽媽還沒睡醒，我爬過去，推推她，她也醒了。我們?nèi)ネ瓿杀匦拚n一一騎行。騎行是我最夢(mèng)寐以求的事。

我們整裝待發(fā)，我推出了我心愛的自行車，撣了撣上面的灰塵，“哦，我們走吧!”

走出家門，清晨的陽(yáng)光剛剛露面兒。晨風(fēng)徐徐，使人心意盎然。路上人車稀少，我們漫不經(jīng)心地走在路上，自由自在。

我忽然看見對(duì)面的人行路上，一對(duì)夫妻牽著一條半米多高的大狗，黃棕色的毛，走路時(shí)甩甩小尾巴，回過頭來(lái)不時(shí)用自己的小眼睛盯著主人。突然，我聽媽媽在后面叫：“停，停，停，?！蔽疫B忙回過頭來(lái)，趕緊剎閘，可是已經(jīng)來(lái)不及了，只聽“咣當(dāng)”一聲，我的身子向前沖去，又被彈回來(lái)，腳趾頭被三輪車的鐵皮掛破了，胳膊被我彈回來(lái)的力量晃了一下，麻麻的，像在抽筋兒，酸疼酸疼的。幸好我當(dāng)時(shí)把頭往后仰起，幸免了撞傷。我下車用衛(wèi)生紙擦去腳上的血跡，動(dòng)動(dòng)腳沒事兒。媽媽問我怎么樣，我忍痛說(shuō)：“這點(diǎn)小事兒，沒事兒?！眿寢岅P(guān)心的說(shuō)：“咱們還去嗎?”我堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō)：“走吧?！蔽覀冇痔ど狭寺贰?/p>

今天給我的教訓(xùn)就是：做什么事都要全神貫注，不要三心二意，不然后果不堪設(shè)想。以后做事要全神貫注。

全神貫注的作文小學(xué)500字3

下課了，同學(xué)們都出去玩了，只有我們班的張晴博待在教室里，思考著今天的作業(yè)。

你看他坐在桌子前，眉頭緊縮，撅著嘴巴，臉上愁云密布，像苦瓜似的，眼睛看著作業(yè)。他撓著頭，盯著難題，好像在絞盡腦汁地思考：這道題到底該怎么做呢?忽然，他拿起筆，遲疑的在本子上寫著，寫了沒幾行，他又停下筆，瞪著自己寫的東西，用筆敲著頭，好像在說(shuō)，這樣寫到底合不合適呢?又好像在說(shuō)，哎呀!正確的答案快從我的腦子跑出來(lái)吧!好難哪。

突然，他又想起什么事了，拿起筆，慢吞吞地在紙上寫了幾下，寫了不到三行，她又抬起頭，搖了搖頭，拿起筆，把自己寫的在紙上全部劃掉了，好像在說(shuō)，這樣寫不對(duì)。

他放下筆，兩手托著腮，愁眉苦臉地盯著題，一分鐘過去了，兩分鐘過去了……忽然，他眼里閃著異樣的光，兩手一握，咧嘴一笑，拿起筆，在紙上奮筆疾書。“刷刷刷”的寫起來(lái)。

他專心致志地寫著，不一會(huì)兒，他就寫完了，滿意地笑著，吁了一口氣，雙臂一振，如釋重負(fù)，心里的大石頭終于放下了，好像在說(shuō)：“我終于攻克了這道難題。

看到他這么專心致志，攻克難題，一種敬佩之情油然而生，我也要學(xué)習(xí)他那種面對(duì)困難毫不退縮的精神!

全神貫注的作文小學(xué)500字4

茨威格曾經(jīng)說(shuō)過：“人類的一切工作，只要值得去做，而且要做的好，就應(yīng)該全神貫注?！边@句話讓我想起了一個(gè)“書迷同桌”。

課間“書迷同桌”正看著書，我遇到了一個(gè)難題，我湊了過去，說(shuō)：“這題怎么解?”我一開始以為他是個(gè)故意不回答我，我邊搖他的手邊說(shuō)：“這題怎么做?求解!求解!求解!”他迷茫的回了一句：“啊?你說(shuō)什么?”我不回答，嘴里碎碎念，希望能引起他的注些意，我用余光瞟了他一眼，沒想到他又沉浸在書海世界里了。哎哎，我怎么會(huì)有這樣一個(gè)同桌啊!

他一旦看起書來(lái)就無(wú)法自拔，怎么也不“拉”不出來(lái)。他時(shí)而癡癡的笑著，時(shí)而緊鎖眉頭;時(shí)而出現(xiàn)一副莫名其妙的表情，自動(dòng)屏蔽了所有的外界干擾，仿佛他已經(jīng)消失了。

有一次午休，老師在改作文，“書迷同桌”在看書。老師依次點(diǎn)名讓大家上來(lái)拿作文，“王昊鵬，王昊鵬是誰(shuí)?”老師叫道，他一臉茫然的把頭抬來(lái)起來(lái)，環(huán)顧四周，說(shuō)：“咦，誰(shuí)在叫我?”老師和同學(xué)們撲哧一聲笑了，只有他一個(gè)人不明所以。

我的“書迷同桌”真是令人發(fā)笑。

全神貫注的作文小學(xué)500字5

我的爸爸無(wú)論做什么事都非常專心，差不多可以說(shuō)已經(jīng)達(dá)到了忘我的境界，他不高不矮，鼻子上架著一副眼鏡，度數(shù)有三百多度，總是一副笑嘻嘻的表情，還穿著一雙烏黑的皮鞋。

有一天，我到爸爸的工廠去玩，這時(shí)，他正準(zhǔn)備安裝一個(gè)正方形通氣的小機(jī)器，只見他那略黃的面孔朝下，在小機(jī)器反面噴上深藍(lán)色的油漆，只聽見“咔”的一聲，爸爸把噴口一握，“刺”的一聲，油漆噴好了。然后，他“哐”的一聲把機(jī)器翻了個(gè)身，用螺絲刀對(duì)準(zhǔn)螺絲的凹凸口，用力擰了幾下，把兩面都豎著放，手伸進(jìn)零件盒，“嘩啦嘩啦”地翻著零件，隨后他又拿出了一個(gè)紅色插頭，一插，電就通了，電壓指示燈閃著光，像是會(huì)眨眼的星星，栩栩如生。

用尺子量好大小，選好一個(gè)位置鉆了一個(gè)孔，把指燈扣上去，再以指示燈為觀測(cè)點(diǎn)，在左下角40度左右，20厘米遠(yuǎn)的地方又鉆了一個(gè)較小的孔，從零件盒中翻出了一個(gè)綠色指示燈，扣緊，在上面印上幾個(gè)字，在綠燈右方鉆了一個(gè)孔，把一個(gè)紅燈按上……這時(shí)，我口渴了，問老爸：“哪有水喝?”可我都叫了十多遍了，他還是不放下手上的活，抬頭告訴我哪有水，哪有杯子。我只好忍著，看它造機(jī)器。

他突然起身，拿了一盒小零件，按在機(jī)器的排水口處，用另一種機(jī)器藍(lán)色的一面弄上了許多通氣孔，這樣一個(gè)機(jī)器就大體基本完成了，可爸爸并沒有停手的意思。他又拿了四個(gè)立體M型的塑料管，按機(jī)器四個(gè)邊的長(zhǎng)短按在了機(jī)器上面，固定好，機(jī)器就竣工了。

我的老爸工作時(shí)就是那么的全神貫注、一絲不茍，好像不把一件事情做完，心里就不舒服，所以我的爸爸工作做得才那么的好。

全神貫注的作文小學(xué)500字6

全神貫注，方得花開?！}記

耳畔是筆尖與紙張摩擦的聲音，手中的筆已被握得滾燙，半晌未曾落下，我的思緒卻已飄遠(yuǎn)

有多久沒有認(rèn)認(rèn)真真、心無(wú)旁騖地練一次琴了?我不記得了。我只記得自己每日忙于作業(yè)，伏案學(xué)習(xí)。可我只要一閉上眼，腦中還會(huì)自動(dòng)勾勒出音符的模樣，耳畔還會(huì)自動(dòng)響起悠揚(yáng)的琴聲。

彼時(shí)學(xué)業(yè)還未這般繁忙，我坐在披著紅色琴罩的鋼琴前，輕吸一口氣，抬起雙臂，手指撫上琴鍵，盡情揮灑?？技?jí)即臨，我給自己制定計(jì)劃，每日努力練習(xí)——十年的苦練，我希望給自己的學(xué)琴生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào)。每日，當(dāng)夏日的毒辣陽(yáng)光把路曬得滾燙時(shí)，我便拿上琴譜，前往琴行。當(dāng)日落西山之時(shí)，我才回到家中。一日又一日的練習(xí)使我對(duì)譜子爛熟于心，每當(dāng)我懈怠下來(lái)，便總會(huì)想起自己的目標(biāo)——拿到最優(yōu)等級(jí)。

可老師從琴鍵上拂下我的手。他說(shuō)，不行。你始終把自己當(dāng)做一個(gè)旁觀者，你有感情，可你沒有把自己融入進(jìn)去。他又笑道：要全神貫注才行啊。

我看向老師的手，他并未如我一般日日苦練，可他彈琴時(shí)，嘴角揚(yáng)起，眸光專注。他是那么優(yōu)雅自得、陶醉其中。我靜下自己急于求勝的心，把自己當(dāng)做其中的一員。我的手指與琴鍵相連，它們對(duì)彼此熟悉無(wú)比。我慢慢感受著每一個(gè)音符，每一串旋律，我的身體，緩緩搖擺;口中，輕輕哼唱。

灰熊的沉重步伐，山泉的汨汨流動(dòng)，那是《諧謔曲》的靈動(dòng);敲鑼打鼓、歡聲笑語(yǔ)，那是《解放區(qū)的天》的激昂;憤慨痛心、戰(zhàn)后廢墟，那是《克羅地亞狂想曲》的沉重……我揮舞著手指，指揮著我內(nèi)心的千軍萬(wàn)馬。我漸漸地，不再為考級(jí)而練琴，我在日復(fù)一日的練習(xí)中，愛上了彈琴。我不是最高明的演奏者，但我已全神貫注。

考級(jí)的那天，我胸有成竹，從考場(chǎng)出來(lái)的時(shí)候，考官在成績(jī)單上寫下解紅的“優(yōu)秀”。

是了，只有全神貫注，才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，不管那目標(biāo)是大是小，是遠(yuǎn)是近。只要那目標(biāo)值得你去努力，并且要做得好，你就應(yīng)投入一切心神。

我回過神來(lái)，輕輕地落下筆，一筆一畫，心中卻是堅(jiān)定。因?yàn)槲颐靼祝褙炞?，方得花開。

全神貫注的作文小學(xué)500字

第二篇：全神貫注作文300字

全神貫注作文300字

篇一：童年的發(fā)現(xiàn)作文300字

童年的發(fā)現(xiàn)作文300字

童年的發(fā)現(xiàn)作文300字

（一）在童年時(shí)代的我們，有時(shí)一個(gè)胡思亂想，也有可能成為一個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)或是已經(jīng)解開了一個(gè)世界未解之謎。哪怕我們很淘氣。

小時(shí)候我去姨公家玩，因?yàn)槲乙坦液笤河幸粋€(gè)養(yǎng)雞的小地方，那里的泥土又爛又潮很適合蛇生長(zhǎng)，所以那里難免有些蛇。一次，姨公碰巧抓到一條蛇，為了讓我開心，他用一個(gè)鐵籠關(guān)住它，過了沒幾天，大蛇竟胎生下一條小蛇。當(dāng)時(shí)我就覺得很奇怪，為什么爸爸 說(shuō)蛇是卵生的，但這條竟胎生生下了一條小蛇呢？之后我左思右想，連玩的心思都沒有了。忽然一種想法閃過我的腦邊拿就是——“當(dāng)目蛇要生子時(shí)，找不到生蛋的地方，所以母蛇只好把蛋放在肚子里孵化，等小蛇破殼出來(lái)時(shí)，母蛇實(shí)在忍不住了，才把小蛇生了下來(lái)的?！闭f(shuō)來(lái)也巧，當(dāng)天晚上“走進(jìn)科學(xué) ”證實(shí)了我的推理。

童年的我們雖然淘氣，但我們有無(wú)限的想象力。把我們的想象力盡情發(fā)揮出來(lái)吧！

童年的發(fā)現(xiàn)作文300字

（二）我的童年生活是多姿多彩的，給我留下了許多精彩的>故事，其中最讓我難忘的是一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)——蚯蚓的再生功能。

>科學(xué)課上老師告訴我們：“蚯蚓有在生功能，”我有點(diǎn)不相信。為了證實(shí)這一答案，我決定親自做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。回家的路上，我在路旁的花壇里挖了一只蚯蚓，我像寶貝似的把它捧在手心。我邊走邊看手中的它，剛挖出的蚯蚓紅紅的，卷成一團(tuán)，可愛極了。回到家，我拿來(lái)一把鋒利的小刀，很快地從中間切開，可兩節(jié)后的蚯蚓還是痛的亂蹦，我的心里也很痛，我趕快找來(lái)一個(gè)裝有土的小木盒，把兩節(jié)蚯蚓放進(jìn)盒子里，蓋上盒子。

過了幾天，我小心翼翼地打開盒子一看沒見蚯蚓，我輕輕地挖開土，在松軟的土中挖出蚯蚓來(lái)，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)原來(lái)兩節(jié)蚯蚓分別從斷處長(zhǎng)出了新的頭和尾來(lái)，蚯蚓真的有再生功能呀！我還發(fā)現(xiàn)蚯蚓還是一個(gè)松土大力士呢！

這個(gè)發(fā)現(xiàn)給我童年帶來(lái)了很大的樂趣。

童年的發(fā)現(xiàn)作文300字

（三）在童年時(shí)期，大家一定都有許許多多的發(fā)現(xiàn)吧？下面，我就來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我小時(shí)侯的發(fā)現(xiàn)。在一天晚上，家里停電了，什么都不能干，只能抬頭仰望天上的繁星，那星星亮晶晶的，就像一顆顆耀眼的寶石，美極了！第二天，晴空萬(wàn)里，不見一絲白云，藍(lán)藍(lán)的天空上什么都沒有，除了一些嘰嘰喳喳的小鳥。晚上，天上的星星奇跡般的消失了，霧布滿了整個(gè)天空，結(jié)果第二天起來(lái)一看天氣，天上烏云密布，就像一張哭喪的娃娃臉。哦！我知道了，天上星星多，第二天天就晴；天上星星少，第二天天就陰。

一連幾天我都留心觀察了一下，結(jié)果完全和我總結(jié)的相符。通過這件事，我懂得了只要干什么事都細(xì)心觀察一下，總會(huì)“觀察出一個(gè)結(jié)果來(lái)！”

童年的發(fā)現(xiàn)作文300字

（四）在大年初三的下午，我們?nèi)乙黄鹑ス浣?，在大街上，那可是人山人海，在眾多的人中，我?guī)缀蹙头直娌怀鰱|南西北。忽然，聽見耳邊傳來(lái)一陣聲音：“朝陽(yáng)，咱們一起去滑冰吧！”我高興地回答道：“好呀！”就這樣，我們來(lái)到了滑冰場(chǎng)。

進(jìn)入滑冰場(chǎng)，首先映入眼簾的是一些滑冰高手，鉆入耳縫的是一聲聲響徹云霄的音樂，我看呆了，但我并沒有膽怯，而且 穿上了滑冰鞋，準(zhǔn)備滑冰。

開始滑冰了，我遲遲不敢站起來(lái)，于是，姐姐來(lái)到我身旁，說(shuō)：“朝陽(yáng)，快起來(lái)吧，如果不站起來(lái)，是永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)的”聽了姐姐的話，我小心翼翼地站起來(lái)，扶著墻，慢慢的滑起來(lái)，漸漸地，我滑的速度快了，也不用扶墻了，在場(chǎng)地上自由自在的滑，忽然，一位大哥哥從我身邊滑過，在我眼前晃來(lái)晃去，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)滑的太快，來(lái)不及停，就一下子撞在了它他的身上，害的我倆同時(shí)摔倒在地，我沒有因此哇哇大哭，只是笑了幾聲。

在一次次跌倒的情況下，使我知道了，做事一定要全神貫注，不能分心。當(dāng)然，在玩時(shí)，也要全神貫注哦！

篇二：聰敏的小螞蟻(300字)作文

精選作文:聰敏的小螞蟻(300字)作文

一天，小螞蟻亮亮正在找食物，突然接到舉報(bào)電話：人類不保護(hù)小河，隨便扔垃

圾。它來(lái)到小河邊，果然看見河里有許多垃圾。小螞蟻亮亮就招集來(lái)大家，和大家討論怎么

把河里的垃圾撈上來(lái)。

我覺得應(yīng)該用一根竿子，把河上的垃圾弄過來(lái)。一只小螞蟻說(shuō)。

從岸邊到垃圾的地方有2米，如果垃圾漂遠(yuǎn)了呢。所以嘛應(yīng)該讓魚兒幫忙弄過垃圾來(lái)。另一

只螞蟻說(shuō)。魚兒的家已經(jīng)被污染了，魚兒都搬家了。我們可以把這些樹葉西瓜皮等垃圾當(dāng)我

們的小船劃到對(duì)岸，把垃圾拖上來(lái)。亮亮說(shuō)。好。大家異口同聲回答。說(shuō)干就干，大家拿來(lái)

瓶子并坐上去劃到河中間，螞蟻個(gè)個(gè)一邊唱歌一邊勞動(dòng)。不一會(huì)兒河水就干凈了。后來(lái)，第

三屆好人好事頒獎(jiǎng)會(huì)上還有它們呢。三年級(jí):wxy0327 篇一：聰明的小螞蟻

聰明的小螞蟻

10月17日星期六天

氣晴

今天下午，我坐在院

子里的大樹下吃面包，掉在地上一些面包渣。過了一會(huì)兒，我看見十幾只小螞蟻圍過來(lái)搬運(yùn)

面包渣，看著它們忙忙碌碌的樣子，我蹲下身子，仔細(xì)觀察起螞蟻來(lái)。

只見螞蟻們圍著那

些大大小小的面包渣，有的拖，有的拉，還有的推，有的背，十幾只螞蟻來(lái)回穿梭，忙碌卻

不雜亂。不一會(huì)兒，那些細(xì)碎的面包渣都被它們搬到洞里去了，只剩下兩塊比較大的面包渣，螞蟻們好像搬不動(dòng)了。

哈哈，看來(lái)小小的螞

蟻是搬不動(dòng)這兩座“大山”了，當(dāng)我正要起身走時(shí)，從洞口方向來(lái)了一大群螞蟻。只見它們

浩浩蕩蕩來(lái)到面包渣前，自動(dòng)分成兩組，兩組螞蟻分別圍住一塊面包渣，使勁往洞口方向拖。

前面的螞蟻使勁拉著，后面的螞蟻用力推著，慢慢地，兩座“大山”竟被它們拖進(jìn)了洞口。這下我震驚了，小小

的螞蟻竟然如此聰明，依靠集體的力量，完成了這看似不可能完成的任務(wù)。

種綠豆——觀察日 記

9月17日 星期一 晴

今天中午，我把王老

師發(fā)給我的一小勺綠豆放進(jìn)裝著清水的碟子里泡濕。過了一個(gè)多小時(shí)，我去看綠豆，發(fā)現(xiàn)綠

豆比之前放在水里的時(shí)候，變得更圓更鼓了。綠豆圓鼓鼓的，像個(gè)胖娃娃，可是還沒長(zhǎng)芽。9月18日 星期二 晴

今天，種子終于發(fā)出

新芽了，像個(gè)頑皮的孩子，掙脫了綠色的外袍，長(zhǎng)出了白嫩嫩的小芽。事不宜遲，我馬上把

盆底有洞的花盆裝滿泥土，然后放綠豆在上面，再在綠豆的上面撒了點(diǎn)泥土。最后用花灑澆

了水。看著它，盼它天天長(zhǎng)大。

9月20日 星期四 陰

我那五歲的表弟就

要來(lái)了，我害怕表弟會(huì)把我的綠豆折斷，正準(zhǔn)備把綠豆芽放到床底下，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“傻

孩子，植物生長(zhǎng)是不可以離開陽(yáng)光、空氣、水分和養(yǎng)料的，要不你把它放在表弟拿不到的地

方?！薄班?！”說(shuō)做就做，我把綠豆芽放在陽(yáng)臺(tái)上。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)小芽的兩片豆瓣上長(zhǎng)出了

兩片嫩綠的葉子，莖的頭部從淡紅色變成淡綠色，從淡綠色變成了深綠色。我還看到了一顆

綠豆懶洋洋地躺在土壤里，好像還不愿意脫掉舊衣裳。這時(shí)，我的心非常著急。

9月21日 星期五 晴

今天，我拿著花灑去

澆水。我又驚又喜，驚的是我發(fā)現(xiàn)那顆小綠豆破土而出，奮力向上生長(zhǎng)，好像追趕著同伴。

那些葉子像一塊塊小小的碧玉，好看極了。一陣風(fēng)吹過，綠豆芽在風(fēng)的吹拂下輕輕舞動(dòng)，好

看極了。喜的是我體驗(yàn)了綠豆的生長(zhǎng)過程。在觀察綠豆的生長(zhǎng)過程中，我明白了一個(gè)道理：

只要善于觀察，就會(huì)有所收獲。觀察蒜苗

三年三班

陳思

儀

星期五的晚上，媽媽

在倉(cāng)房里給我拿了幾頭大蒜，媽媽要教我生蒜苗。

我把大蒜擺在桌子

上，仔細(xì)地看了看，只見它穿著一件白色的大外套，里面藏著許多蒜瓣寶寶，形狀好像月牙，散發(fā)著一股蒜味。

我把大蒜殘破的老

皮剝掉，又把它們殘留的根須剪掉，它們變得更精神了。我把它們整整齊齊地?cái)[到盤子里，倒上淺淺的水。然后，把它們放在窗臺(tái)上，讓太陽(yáng)公 公溫暖地照耀它們，但愿它們?cè)琰c(diǎn)發(fā)芽！我每天都去看我的

寶貝大蒜，盼著她們?cè)琰c(diǎn)發(fā)芽?？墒沁@些蒜寶寶一點(diǎn)也不著急，過了

好多天，我也不 見發(fā)芽。有一天早晨，我一看不知什么時(shí)候，它們偷偷地發(fā)出芽來(lái)。我高興地蹦起來(lái)。那芽

針尖般大小，越看越可愛。我堅(jiān)持每天給它們澆水，又過了幾天，蒜苗長(zhǎng)出了小葉子。葉子

很小很嫩。又過了幾天，小葉子長(zhǎng)高了，樣子很像韭菜的葉子。我看它長(zhǎng)得這么好看，就把

它擺在我家的客廳里，爸爸媽媽和所有人都很喜歡。

啊，大自然真奇妙??！螞蟻的力氣

本日上午，我蹲在門

口用飯。幾粒米掉在地上，引來(lái)了一只“偵察兵”螞蟻。它倉(cāng)促倉(cāng)皇地到米粒旁邊，那樣子

仿佛是一個(gè)三月滴水未盡的餓漢看到了山一樣平常大的面包——想將食品全搬走，可心有余

而力不敷。它使出盡力，卻只搬的動(dòng)一粒米。“唉，它太小了！”我自言自語(yǔ)道。螞蟻“吃”

心未死，它又緊抱米粒，一晃身子，將米粒背了起來(lái)，可就像一小我私人要搬走一座山一樣，毫無(wú)但愿。它只好悻悻而去。（寫螞蟻，把螞蟻當(dāng)人來(lái)寫，異常活躍）“唉，事實(shí)是只螞

蟻！”我替它可惜，“要是它實(shí)力大，那??”我剛要起家回家，驚異便把我拉了過來(lái)：適才的

螞蟻卷土重來(lái)，死后還隨著大隊(duì)人馬。一陣瞠目結(jié)舌后，我安靜了：螞蟻力氣太小，多來(lái)十

個(gè)也無(wú)用的！我調(diào)侃著這些小生靈，認(rèn)為它們是癡心貪圖。只見它們有的聚氣凝思，緊抱米

粒；有的二蟻連手，奮力拼搏；有的提倡蠻勁，搬米狂奔??不多韶光，米粒便象是返鄉(xiāng)回國(guó)

似的移向蟻穴。（寫出本身的觀感，形象活躍）

聽了我的論述，你還

認(rèn)為螞蟻力氣小嗎？偶然，人的力氣也許比螞蟻還小，偶然，螞蟻的力氣也許比人的力氣還

大。為什么呢？由于：民氣散，搬米難；民氣齊，泰山移！

每個(gè)人都有喜歡的

小動(dòng)物，我最喜歡的是小兔子。

一天，我和好朋友去觀察鄰居家的小兔子。一進(jìn)去，一只

可愛的小兔子出現(xiàn)在我的眼前。我不禁細(xì)細(xì)觀察它：兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，紅紅的眼睛，小小的

嘴巴，一身潔白的毛和短短的尾巴，可愛極了！我打心眼里喜歡它。小兔子除了可愛，它也

很貪吃呢。你看：我把胡蘿卜片放到很高的地方，小兔子看見了，很想吃，可它又夠不著。

于是，它用前腳鉤住桌子，站起來(lái)拼命地想吃到胡蘿卜片，可還是夠不著。小兔子失望了，它垂頭喪氣地趴在地上，不時(shí)抬頭看一看胡蘿卜片，好像在說(shuō)：＂我已經(jīng)很努力，怎么還夠

不著呢?? 通過觀察，我發(fā)現(xiàn)了兔子的特點(diǎn)。一．小兔子的上唇中間裂開，俗稱“三瓣嘴”。

所以，人們把一種上唇豎直開裂的病叫做兔唇。這個(gè)名字就是根據(jù)兔子的特點(diǎn)起的。二．我還發(fā)現(xiàn)兔子的尾巴非常短，這也印證了中國(guó)的民間俗語(yǔ)：兔子的尾巴，長(zhǎng)不了。這個(gè)俗語(yǔ)也

是根據(jù)兔子尾巴的特點(diǎn)演變出來(lái)的。三．我還發(fā)現(xiàn)兔子跑得快。為什么呢？我查了十萬(wàn)個(gè)為

什么：原來(lái)兔子沒有利爪，為了不被別的動(dòng)物吃掉，兔子就學(xué)會(huì)了機(jī)靈善跑的本領(lǐng)來(lái)保護(hù)自

己?? 我會(huì)把自己的觀察寫下來(lái)，你能嗎？

小螞蟻

今天，我又趴在草叢

邊，在無(wú)限的靜謐中，忘了世界也忘了自己。在我眼前，空間變大了，小草成了大森林。一

只小螞蟻，獨(dú)自四處走動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣，我想它一定是位高明的廚師，出來(lái)找一些

東西做飯，現(xiàn)在它找到了，可是它搬不動(dòng)，它轉(zhuǎn)身往回走，來(lái)到洞穴里，不一會(huì)，螞蟻廚師

又帶出了幾位搬運(yùn)工，它們齊心協(xié)力把食物搬了進(jìn)去，今晚它們又有豐盛的晚餐嘍！我仿佛

嗅到了螞蟻的飯香，我多想進(jìn)去與它們一起分享啊，可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。螞蟻

的生活也很有規(guī)律，它們自己干著自己的事情：小螞蟻們?cè)趯W(xué)校上學(xué)，老師在教課，它們師

生都那么認(rèn)真，那么全神貫注。在小螞蟻上學(xué)時(shí)，它們的家長(zhǎng)在工作、上班。叮鈴鈴??放學(xué)

鈴響了，小螞蟻們都回家了，到了家小螞蟻向父母回報(bào)一天學(xué)的什么，父母也許會(huì)批評(píng)它們，也許會(huì)表?yè)P(yáng)它們。一只看上去非常得意的小螞蟻，我想它一定是考了好成績(jī)吧。

一只螞蟻強(qiáng)盜兇神

惡煞的攔住一只螞蟻居民，正好螞蟻警察路過，把螞蟻強(qiáng)盜抓住了，我想螞蟻警察一定很高

興，因?yàn)樗鼮槿嗣褡隽艘患檬隆?/p>

觀察日記400 字-胖大海的觀察日記

一天媽媽去藥店買

來(lái)一個(gè)棕色的橢圓形種子，媽媽告訴我這就是著名藥品胖大海還沒泡開時(shí)的樣子。胖大海一

得沸水就膨脹開來(lái)，幾乎脹滿了整個(gè)杯子，因此而得名。

我看了一下這顆種

子，長(zhǎng)大約2cm，上面有條紋，摸一摸還感覺高低不平，有皺褶。搖一搖種子還有輕微的“咚

咚咚”的聲音。

我把種子放進(jìn)杯子

里，然后把開水倒進(jìn)去，伴隨著“嘶——”的吸水聲，胖大海浮上來(lái)了。此時(shí)胖大海像一朵

云，有些絲已經(jīng)撐破了種皮，均勻地散布在種子周圍。我看見水中漂著一些茶葉一樣的東西。媽媽說(shuō)這是胖大海的種皮。

漸漸地，胖大海脹滿

了半個(gè)杯子?，F(xiàn)在胖大海像獅子的頭：外圍已經(jīng)散開，像獅子的絨毛；里面還沒有泡開，像

獅子的臉部。旁邊的水也被胖大海的顏色中和了，變成了棕色。

最后胖大海泡開了，只留下一個(gè)中核。每條胖大海都是半透明的，一條條分布開來(lái)。聞聞?dòng)幸还汕逑?。我嘗了一

口，滑滑的，像珍珠一樣。胖大海有清熱潤(rùn)肺、利咽解毒，潤(rùn)腸通便的功效，是家中常備的藥品

泡開了胖大海，我就

開始享受這頓“珍珠餐”了。

篇二：聰明的小螞蟻聰明的小螞蟻

10月17日星

期六天氣：晴

今天下午，我坐在院

子里的大樹下吃面包，一些面包渣掉在地上。過了一會(huì)兒，我看見十幾只小螞蟻圍過來(lái)搬運(yùn)

面包渣，看著它們忙忙碌碌的樣子，我蹲下身子，仔細(xì)觀察起螞蟻來(lái)。

只見螞蟻們圍著那

些大大小小的面包渣，有的拖，有的拉，還有的推，有的背，十幾只螞蟻來(lái)回穿梭，忙碌卻

不雜亂。不一會(huì)兒，那些細(xì)碎的面包渣都被它們搬到洞里去了，只剩下兩塊比較大的面包渣，螞蟻們好像搬不動(dòng)了。

哈哈，看來(lái)小小的螞

蟻是搬不動(dòng)這兩座“大山”了，當(dāng)我正要起身走時(shí)，從洞口方向來(lái)了一大群螞蟻。只見它們

浩浩蕩蕩來(lái)到面包渣前，自動(dòng)分成兩組，兩組螞蟻分別圍住一塊面包渣，使勁往洞口方向拖。

前面的螞蟻使勁拉著，后面的螞蟻用力推著，慢慢地，兩座“大山”竟被它們拖進(jìn)了洞口。這下我震驚了，小小

的螞蟻竟然如此聰明，依靠集體的力量，完成了這看似不可能完成的任務(wù)。

10月30日

星期五晴

今天，作文課上，老

師沏了一杯茉莉花茶讓同學(xué)們觀察。茶水喝過不少，可這么仔細(xì)的觀察還是

10月30日星期五 晴

前幾天，媽媽給了我一把黃豆，我就用它

們來(lái)生豆芽。

我把黃豆放在手心

里，仔細(xì)地觀察。黃豆寶寶圓滾滾的，仿佛穿了一件金色的衣服，它們摸上去滑滑的、硬硬

的。我把黃豆放在盤子里，先給它們洗了一個(gè)澡，看著黃豆閃閃發(fā)亮的樣子，真讓我愛不釋

手。我把水控出來(lái)，剛想用涼水泡豆子。媽媽走過來(lái)建議我說(shuō)：“用溫水泡豆子好一些！”我

把溫水倒在了杯子里，沒過了黃豆寶寶，就開開心心地跑出去玩了。

過了兩天，我去看這

些豆子。啊，黃豆寶寶都變了模樣。它們變得又大又肥，撐破了肚皮，露出了白白的身體。

它們?cè)僖膊皇菆A溜溜的了，都變成里橢圓形。我把它們撈出來(lái)，怕它們冷，不愛發(fā)芽，我還

給它們蓋了“被子”呢！我每天都給黃豆寶寶澆水。

可愛的小烏龜 我家里養(yǎng)了２只小烏龜，一只叫調(diào)皮鬼，另一只叫霸主。它們有一個(gè)象石頭一樣硬的殼，還有會(huì)伸縮的脖子，腳上有些小爪子，尾巴象只小蝌蚪在水里游來(lái)游去。

它們?cè)谒镉蝿?dòng)的姿態(tài)象大海龜在海水里安詳?shù)赜蝿?dòng)。小腳伸出硬殼，不停地用力劃水，慢慢地向前。但是，它們?cè)谒锏臅r(shí)間不能很久，過了不久后，就會(huì)把小腦袋露出水面，不停地呼吸新鮮的空氣，４只小腳在水里就使勁劃動(dòng)。

吃飼料時(shí)，他們總是搶著吃，好象在說(shuō)：“是我的！”有時(shí)還會(huì)打架呢！

有一次，我為它們舉行了一次爬行比賽。我把它們放在同一條起跑線上，然后讓他們自己爬行。不要小看它們，爬行的速度也挺快的。最終調(diào)皮鬼贏了比賽的冠軍。

我是它們的朋友，它們就象我的親兄弟。等它們長(zhǎng)大后，我要把它們放回大自然，讓他們與爸爸媽媽一起生活．

雞蛋浮起來(lái)了 上語(yǔ)文課的時(shí)候，我看見老師拿出兩杯清水。

只見老師從紅袋里拿出了一個(gè)雞蛋和一把勺子，還有一包鹽，原來(lái)是要做試驗(yàn)！

試驗(yàn)開始了，老師把一個(gè)雞蛋放在了清水里，只見雞蛋沉下去，水卻漲起來(lái)了。老師在清水里放了一勺鹽，水就變成了鹽水了。這下，老師弄了一大勺鹽，慢慢地倒下去，雞蛋浮了起來(lái)，可還是沉下去了。老師干脆快速地用勺子攪拌了一下，再把勺子拿上來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)雞蛋忽然從底下浮了上來(lái)。

這下，石靖澤站起來(lái)，說(shuō)：“鹽水有浮力！”老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“我們的試驗(yàn)勝利結(jié)束了?！?/p>

雞蛋浮上來(lái)了 今天上午下頁(yè)篇三：聰明的小螞蟻

聰明的小螞蟻

文化路小學(xué) 五年三班 肖海洋

眾所周知，螞蟻是有名的大力士，可你知道他聰明絕頂嗎？ 星期天，我在院子里吃面包，掉在地上的一粒玻璃球大小的面包渣。被一只芝麻粒大小的黑螞蟻聞到了香味，只見它伸著兩根八字形，比頭發(fā)絲還細(xì)的觸須，用它觸須頂端的小圓球，東碰碰，西撞撞，探測(cè)器一樣的在尋找目標(biāo)。

這個(gè)龐然大物很快

篇三：飛蛾撲火(300字)作文

精選作文:飛蛾撲火(300字)作文

小時(shí)候，我對(duì)什么小蟲子都帶有好奇心，就是這份好奇心，讓我明白了“飛蛾撲火”這個(gè)詞的含義。

我從小住在農(nóng)村的爺爺家，家里經(jīng)常停電，那肯定要點(diǎn)蠟燭啦。有一次，我在家里點(diǎn)蠟燭寫作業(yè)，一只飛蛾在蠟燭前面飛來(lái)飛去。我很好奇，這只飛蛾到底想干什么?我全神貫注地盯了上去，一眨眼的功夫，飛蛾竟然飛進(jìn)了火焰中。我心想這個(gè)飛蛾可真夠傻的，自己往火里跳。于是，我便把這件事告訴了媽媽。媽媽聽完對(duì)我說(shuō)，孩子，飛蛾撲火是其向往光明的一種本能。由于它復(fù)眼的構(gòu)造，使它始終以一個(gè)螺旋的角度圍繞光源飛行，如果不幸是繞著火苗飛，那么就會(huì)被燒死。

我聽完之后恍然大悟。從這件事以后，我一看見飛蛾撲向火苗，就趕緊把火吹滅，因?yàn)槲遗滤鼈兪艿綗o(wú)辜的傷害。

我希望，人類和自然界中的每一個(gè)小生命，包括微不足道的小蟲子都能友好相處，讓世界永遠(yuǎn)多姿多彩。我愿意盡我最大的力量保護(hù)這些可愛的甚至是有點(diǎn)傻傻的小生靈。

篇一：飛蛾撲火作文900字

飛蛾撲火作文900字

飛蛾撲火作文900字—風(fēng)，搖曳著樹，在月亮下，透下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。我與表弟走在鄉(xiāng)間的一條小路上，道路兩旁是村民們的房屋，一棟棟整整齊齊地排列著，別有一份幽雅與韻味。

夜晚的鄉(xiāng)村是靜謐的，偶爾可以聽見斷斷續(xù)續(xù)的蟬鳴。有些人家在門前掛上了紅色的燈籠，為夜晚增添了幾分柔和的色彩。走在這樣的小路上，我的心情莫名其妙地舒暢了起來(lái)。我忘記了在不久后要舉行的班干部競(jìng)選，也忘記了我期望已久的寶座——班長(zhǎng)。我打算參加競(jìng)選，可是又深知，班上另一個(gè)同學(xué)各方面的條件都要強(qiáng)于我。如果她要參與競(jìng)選，那么我的結(jié)果“不容樂觀”。我只能在競(jìng)選前，去與同學(xué)進(jìn)行一番“友好協(xié)商”，才能??可走在這樣一條路上，我將這些事統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后，只是貪婪地享受著這難得的夜晚。

突然，一只飛蛾闖進(jìn)了我與表弟的視線。那是一只多么美麗的飛蛾啊，銀灰色的翅膀上印著淡黃色的螺旋狀花紋，頭部是嫩粉色的。它好像特別迷戀那一盞盞燈火，總是快樂地圍著它們翩翩起舞。表弟不禁感嘆：“如果這只飛蛾化作一個(gè)人，那他一定會(huì)是一個(gè)出色的舞蹈家！”我笑了笑，沒吭聲，只是繼續(xù)看著那只美麗的飛蛾。

可是不知道為什么，過了一會(huì)兒，這只飛蛾開始向著一盞盞燈火的內(nèi)部沖擊——那里面可是燃燒著的火??！起初，它還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地盤飛，可是后來(lái)，就開始沖向火焰?！安灰彪S著表弟的大喊，飛蛾的一只翅膀也被火光吞噬。那只飛蛾像一片秋季的殘葉，落在了地上。表弟飛奔過去，在草叢中找到了它。一只美麗的飛蛾霎時(shí)間失去了一只翅膀，表弟的心情沉重了。突然，他發(fā)現(xiàn)飛蛾還在動(dòng)，它的另一只翅膀還在微微煽動(dòng)著！表弟轉(zhuǎn)悲為喜，又笑得露出了一嘴白牙。那一刻，我的心中也變得很輕松，很輕松?? 回到校園，不久就召開了班干部競(jìng)選。我沒有按事先打算，與同學(xué)進(jìn)行秘密“協(xié)商”，而是直接參加了競(jìng)選。不出乎我的意料，我果然失敗了?？墒俏业男睦锓路鸩]有因?yàn)檫@個(gè)而難過，反而感到很快樂??我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，那一天晚上我與表弟開心的那一刻。

表弟是因?yàn)樗闹械摹拔璧讣摇睕]有死掉，而我卻因?yàn)槊靼琢艘粋€(gè)道理：對(duì)于名譽(yù)，要適當(dāng)?shù)臓?zhēng)取，而不是不擇手段地要獲得。不然，也許會(huì)像飛蛾鐘愛于它的火光一樣，下場(chǎng)慘重?? 如果我是一只飛蛾，我寧愿向著虛無(wú)縹緲的月光飛翔，也不愿在火光中迷失屬于自己的方向，最后被無(wú)情地?zé)?翅膀。

篇二：飛蛾撲火,非自取滅亡

飛蛾撲火，非自取滅亡

在炎炎夏日的夜晚，只要開燈就會(huì)招來(lái)無(wú)數(shù)不知名的小蟲。這些蟲子在夜晚一見亮光就會(huì)不顧一切的迎上去，但過不了多久，這些“撲火”的蟲子就會(huì)成為燈下鬼。這就是“飛蛾”撲火，但我認(rèn)為未必是自取滅亡。

燈是夜晚照明之物。飛蛾不顧一切的撲向燈火足見其向往光明，飛蛾為光明的理想而死，可謂死得其所了。人們大多會(huì)把“飛蛾撲火”引伸意為自不量力，自取滅亡。飛蛾為光明的理想而死難道能說(shuō)是自取滅亡？實(shí)現(xiàn)理想是要代價(jià)的，飛蛾用自己的生命換來(lái)了光明。這是難能可貴的。小小的飛蛾就甘為理想而死，這精神難道不讓人佩服嗎？

在我看來(lái)，在人類的歷史長(zhǎng)河中有不少人具有飛蛾撲火的精神。

古代中國(guó)的萬(wàn)戶為了實(shí)現(xiàn)人類的飛天夢(mèng)想，不惜生命的代價(jià)坐上綁滿火箭的椅子，最終不幸身亡；富蘭克林為了揭開雷電之迷，在雷雨天放風(fēng)箏招引雷電；諾貝爾一家人為了研究炸藥，搞的家破人亡??太多太多的事例！

實(shí)現(xiàn)理想是有代價(jià)的。難道說(shuō)萬(wàn)戶、富蘭克林、諾貝爾他們不知道那樣做的危險(xiǎn)性嗎？但是他們?yōu)槭裁疵髦接谢s偏向虎山行？飛蛾也是一樣，著就是理想的力量，信念的力量。是信念和理想讓他們甘愿放棄自己的一切，包括自己的生命！

有些人怕在追求理想中付出代價(jià)，而這些人的理想最終只能是幻想罷了。飛蛾卻甘為理想而犧牲，飛蛾和這些人比可以說(shuō)就是天壤之別了。

我要為飛蛾鳴冤！它不該背著這個(gè)“自取滅亡”的千古罵名！正是飛蛾的這種“撲火”精神成為我們不斷的去為理想而奮斗的不竭動(dòng)力！

篇三：中學(xué)生優(yōu)秀作文：不再飛蛾撲火

不再飛蛾撲火

不再飛蛾撲火

“樹上有一個(gè)很誘人的蘋果熟了。因?yàn)樘撸谄鹉_都?jí)虿恢?，只好搬?lái)木梯，就在我伸手欲摘的一瞬，蘋果突然脫枝而落，摔在地上，“啪——”，成了一團(tuán)果泥。這便是生活中所謂的無(wú)奈——眼看到手，卻又失去。但不算白費(fèi)力，至少，我知道了這只蘋果不屬于我。如果這時(shí)從木梯上下來(lái)，再去摘其他樹上的也不算晚?！薄x過這篇不再飛蛾撲火

小寓言的人會(huì)產(chǎn)生不同的思考，也許會(huì)為作者即將到手的蘋果惋惜，也許會(huì)為作者的樂觀而感動(dòng)?? 我是一個(gè)不愿屈服

于命運(yùn)的人，我堅(jiān)信命運(yùn)掌握在我自己的手中，即使生活中有再多的無(wú)奈，我也會(huì)盡自己最大的努力去改變所謂的命運(yùn)?? 從小學(xué)三年級(jí)我一直活在一個(gè)人的陰影下，她的名字叫miy（化名），跟我在一個(gè)班里，她學(xué)習(xí)很好，長(zhǎng)得漂亮，爸爸是學(xué)校的骨干教師，在老師眼里她是好學(xué)生，學(xué)習(xí)很好，所以每一次的三好學(xué)生，文明學(xué)生都是她，可是我不服，我學(xué)習(xí)比她好，我品行比她好，班里的分全是我用一個(gè)個(gè)一等獎(jiǎng)?chuàng)Q來(lái)的??我知道她演講好，受人喜愛，但起碼我不會(huì)像她一樣不交作業(yè)，抄作業(yè)，考試作弊，背地里罵老師??我 努力了，可為什么總是得不到？？？班里好多人都知道她的劣行，都知道我的努力是白費(fèi)的，都勸我不要再爭(zhēng)了??我不是爭(zhēng)，我是看不慣，我就是不服，我就是不相信我是飛蛾撲火??可是直到小學(xué)畢業(yè)我也沒能?? 經(jīng)過了一個(gè)暑假，我明白了，有些東西一開始不是你的，哪怕你再努力，它永遠(yuǎn)也不會(huì)是你的；我知道了，雖然努力之后見不到彩虹，但仍可以去追求自己的夢(mèng)；我懂得了，一個(gè)東西不屬于自己就不要去強(qiáng)求，總有屬于我的在等待我！

篇四：飛蛾撲火作文900字

飛蛾撲火作文900字

飛蛾撲火作文900字—風(fēng)，搖曳著樹，在月亮下，透下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。我與表弟走在鄉(xiāng)間的一條小路上，道路兩旁是村民們的房屋，一棟棟整整齊齊地排列著，別有一份幽雅與韻味。

夜晚的鄉(xiāng)村是靜謐的，偶爾可以聽見斷斷續(xù)續(xù)的蟬鳴。有些人家在門前掛上了紅色的燈籠，為夜晚增添了幾分柔和的色彩。走在這樣的小路上，我的心情莫名其妙地舒暢了起來(lái)。我忘記了在不久后要舉行的班干部競(jìng)選，也忘記了我期望已久的寶座——班長(zhǎng)。我打算參加競(jìng)選，可是又深知，班上另一個(gè)同學(xué)各方面的條件都要強(qiáng)于我。如果她要參與競(jìng)選，那么我的結(jié)果“不容樂觀”。我只能在競(jìng)選前，去與同學(xué)進(jìn)行一番“友好協(xié)商”，才能??可走在這樣一條路上，我將這些事統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后，只是貪婪地享受著這難得的夜晚。

突然，一只飛蛾闖進(jìn)了我與表弟的視線。那是一只多么美麗的飛蛾啊，銀灰色的翅膀上印著淡黃色的螺旋狀花紋，頭部是嫩粉色的。它好像特別迷戀那一盞盞燈火，總是快樂地圍著它們翩翩起舞。表弟不禁感嘆：“如果這只飛蛾化作一個(gè)人，那他一定會(huì)是一個(gè)出色的舞蹈家！”我笑了笑，沒吭聲，只是繼續(xù)看著那只美麗的飛蛾。

可是不知道為什么，過了一會(huì)兒，這只飛蛾開始向著一盞盞燈火的內(nèi)部沖擊——那里面可是燃燒著的火?。∑鸪酰€是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地盤飛，可是后來(lái)，就開始沖向火焰?！安灰彪S著表弟的大喊，飛蛾的一只翅膀也被火光吞噬。那只飛蛾像一片秋季的殘葉，落在了地上。表弟飛奔過去，在草叢中找到了它。一只美麗的飛蛾霎時(shí)間失去了一只翅膀，表弟的心情沉重了。突然，他發(fā)現(xiàn)飛蛾還在動(dòng)，它的另一只翅膀還在微微煽動(dòng)著！表弟轉(zhuǎn)悲為喜，又笑得露出了一嘴白牙。那一刻，我的心中也變得很輕松，很輕松?? 回到校園，不久就召開了班干部競(jìng)選。我沒有按事先打算，與同學(xué)進(jìn)行秘密“協(xié)商”，而是直接參加了競(jìng)選。不出

乎我的意料，我果然失敗了。可是我的心里仿佛并沒有因?yàn)檫@個(gè)而難過，反而感到很快樂??我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，那一天晚上我與表弟開心的那一刻。

表弟是因?yàn)樗闹械摹拔璧讣摇睕]有死掉，而我卻因?yàn)槊靼琢艘粋€(gè)道理：對(duì)于名譽(yù)，要適當(dāng)?shù)臓?zhēng)取，而不是不擇手段地要獲得。不然，也許會(huì)像飛蛾鐘愛于它的火光一樣，下場(chǎng)慘重?? 如果我是一只飛蛾，我寧愿向著虛無(wú)縹緲的月光飛翔，也不愿在火光中迷失屬于自己的方向，最后被無(wú)情地?zé)钩岚颉?/p>

第三篇：小學(xué)500字作文

《鋼鐵是怎樣煉成的》duhougan

保爾是一個(gè)自覺的、無(wú)私的革命戰(zhàn)士，他總是把黨和祖國(guó)的利益放在第一位。在那血與火的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，保爾和父兄們一起馳騁疆場(chǎng)，為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)而努力，同外國(guó)武裝干涉者和白匪軍浴血奮戰(zhàn)，表現(xiàn)了甘愿為革命事業(yè)獻(xiàn)身不怕犧牲的獻(xiàn)身精神。在那醫(yī)治戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷，恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的艱難歲月中，他又以全部熱情投入到和平勞動(dòng)之中。雖然他曾經(jīng)金戈鐵馬，血染疆場(chǎng)，但他不居功自傲，也沒有考慮個(gè)人的名利地位，只想多為黨和人民做點(diǎn)事情。黨叫他修鐵路，他去了；黨調(diào)他當(dāng)團(tuán)干部，他去了，而且都是豁出命來(lái)干。為了革命，他甚至可以犧牲愛情。他愛麗達(dá)，但受“牛虻”的影響，要“徹底獻(xiàn)身于革命事業(yè)”，所以按照“牛虻”的方式來(lái)了個(gè)不告而別。在全身癱瘓、雙目失明后，他生命的全部需要，就是能夠繼續(xù)為黨工作。正像他所說(shuō)的：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?！北柛且粋€(gè)剛毅堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士，他在人生各個(gè)方面都經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。在敵人的嚴(yán)刑拷打面前，他堅(jiān)貞不屈；在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上，他勇往直前；在與吞噬生命的病魔的搏斗中，他多次令死神望而卻步，創(chuàng)造了“起死回生”的奇跡。尤其是他在病榻上還奮力向藝術(shù)的殿堂攀登的過程，表現(xiàn)了一個(gè)革命戰(zhàn)士鋼鐵般的意志所能達(dá)到的最高境界。保爾又是一個(gè)于平凡見偉大的英雄人物。在他的履歷表中，沒有什么驚天動(dòng)地的偉大業(yè)績(jī)，他總是從最平凡的小事做起。面對(duì)疾病的沉重打擊，他也曾產(chǎn)生過自殺的念頭，而且就是在他與病魔抗?fàn)幍挠⑿壑髁x激情中，他包含有“左派”幼稚病的危險(xiǎn)。保爾后來(lái)也終于認(rèn)識(shí)到他不愛惜身體的行為不能稱之為英雄行為，而是一種任性和不負(fù)責(zé)任。因此，保爾是偉大的，也是平凡的，他是在革命的烈火中逐漸歷煉成熟起來(lái)的鋼鐵戰(zhàn)士，是一個(gè)有血有肉的、讓人

感到親切的榜樣式人物。

冬妮婭，是前蘇聯(lián)紅色小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》中的完美形象。

這位純情美麗的烏克蘭少女，林務(wù)官的女兒，與還沒有煉成鋼的率真少年保爾相偎在寧?kù)o的湖畔，盡情享受著屬于他們的初戀時(shí)光。沒有階層貧富的界限，對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)生活一無(wú)所知。這種令人艷羨的純粹的愛，只有莎翁的朱麗葉和羅密歐能與之媲美。不同于朱麗葉的柔弱安詳，冬妮婭對(duì)愛情的追求更加明朗熱烈，性情也更活潑，仿佛燦爛春光中的一朵玫瑰，剛剛盛開，沉醉于愛情和世界的幻想，對(duì)所有的美好充滿了愛戀，信任。全然不知地獄的火焰已

經(jīng)快要沖出晃動(dòng)的地殼，燒毀她擁有的一切，燒毀她的未來(lái)。

現(xiàn)實(shí)中的冬妮婭后來(lái)成為了一名光榮的蘇維埃女教師，并且在后來(lái)給了奧斯特洛夫斯基很大的幫助。

費(fèi)奧多爾·朱赫來(lái)，《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一個(gè)人物。這位健壯有力的革命戰(zhàn)士，久經(jīng)狂風(fēng)巨浪的波羅的海艦隊(duì)水兵，一九一五年就加入俄國(guó)社會(huì)民主工黨的堅(jiān)強(qiáng)的布爾什維克，對(duì)

年輕的鍋爐工保爾講述著嚴(yán)峻的生活真理。是保爾走上革命道路的最初領(lǐng)導(dǎo)人。朱赫來(lái)是保爾的精神導(dǎo)師，每當(dāng)保爾在成長(zhǎng)中遇到問題，朱赫來(lái)便會(huì)及時(shí)地出現(xiàn)，為保爾排憂解難，指明前進(jìn)的方向。在朱赫來(lái)的指引下，保爾百煉成鋼，最終成長(zhǎng)為具有鋼鐵般意志的革命英雄。

作為革命前輩和保爾的引路人，朱赫來(lái)的形象高大、神圣，朱赫來(lái)是也是作品著力刻畫的一個(gè)堅(jiān)定的革命者,因?yàn)橹旌諄?lái)教會(huì)了他英國(guó)式拳擊，使他在受到資產(chǎn)階級(jí)公子哥的挑釁時(shí)，得以漂亮地反擊一樣。

保爾是以作者自己為原型塑造出來(lái)的帶有自傳性質(zhì)的典型形象，作家是以自己的生活經(jīng)歷和真情實(shí)感為基礎(chǔ)來(lái)描寫保爾的。因此，保爾的動(dòng)人事跡不是藝術(shù)上的虛構(gòu)，而基本上是真人真事，惟其真實(shí)，所以更加感人。但作者又反對(duì)把這部小說(shuō)完全看成作家的自傳，因?yàn)椤斑@是小說(shuō)，而不是傳記”。他在保爾身上集中了他同時(shí)代許許多多同類人物的思想和性格特征，運(yùn)用了典型化的手法。他說(shuō)：“在這本書中，我寫的不是保爾.柯察金一個(gè)人,而寫的是千百萬(wàn)柯察金，是為了爭(zhēng)取自己的幸福而奮身投入戰(zhàn)斗的千百萬(wàn)男女！”保爾的形象既是自傳性的，更是梗概性的，是社會(huì)主義青年一代中最光輝最典型的代表。

第四篇：小學(xué)作文500字

寫給老師的一封信敬愛的老師:

您好!

我是您的學(xué)生曹偉卿。

當(dāng)您收到這封來(lái)信，您一定很奇怪，我們明明天天見面，為什么還要給您寫封信。每天都看見您忙碌的身影在教室里來(lái)回穿梭著,不忍心打斷您跟您說(shuō)這些話,今天老師您歇一歇,聽聽您學(xué)生的話,我要說(shuō)的話很多……很多……

感謝您，這些年來(lái)，您一直對(duì)我像是自己的孩子，教我讀書，教我知識(shí)，教我學(xué)習(xí)，教我做人。您在我最迷茫的時(shí)候給我點(diǎn)清了方向，您在我膽怯的時(shí)候給予了我力量。

您就像花園里辛勤的園丁，含辛茹苦地培育每一朵花朵；您就像一根短短的蠟燭，用自己的汗水點(diǎn)燃每一個(gè)青春；您像一支粉筆，默默地書寫著偉大的故事！

感謝您，耐心地教我們“ａｏｅ”，眼睛里充滿了慈愛，臉上的微笑像一束嬌艷芬芳的花；還記得，您講評(píng)試卷時(shí)，每一道題目都仔仔細(xì)細(xì)地分析；還記得，團(tuán)體操訓(xùn)練時(shí)，同學(xué)受傷了，您心疼得流下眼淚．．．．．．這不足以表達(dá)您對(duì)我們的關(guān)愛嗎？

感謝您，在我學(xué)習(xí)情況不太理想，作業(yè)上的紅叉迅速蔓延的時(shí)候，準(zhǔn)備放棄，沒有信心的時(shí)候，安慰我，鼓勵(lì)我，給我講許多故事．．．．．．

您是我們最最親愛的老師，感謝您您心疼我們，知道我們聽試卷很累，在中間給我們講笑話；感謝您體貼我們，在我們表現(xiàn)好的時(shí)候給我們一點(diǎn)小小的獎(jiǎng)勵(lì)；您讓我們覺得班級(jí)就是我們第二個(gè)家，要為這個(gè)家爭(zhēng)光添彩。

老師，感謝您，您辛苦了。五年來(lái)，我們一直看著您忙碌的身影；看著我們慢慢長(zhǎng)大，但您的頭發(fā)漸漸白了。雖然如此，但是您從來(lái)沒有說(shuō)過要休息，沒有一刻在停歇。

老師，我要感謝您，感謝您給我創(chuàng)造了這么多機(jī)會(huì)，給了我這么多展示自我的平臺(tái)。現(xiàn)在的我，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)、生活，這一切都要?dú)w功于您，我親愛的老師！

感謝您，老師。今天，我要敞開心扉，大聲地告訴您“老師，謝謝您”。我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、講文明的新世紀(jì)好少年。祝：身體健康工作順利您的學(xué)生：曹偉卿二零零八年九月六日

我想當(dāng)飛行員

“咚咚鏘，咚咚鏘……”一陣熱鬧的敲鑼打鼓的聲音傳過來(lái)。我趕緊朝著聲音傳來(lái)的地方跑去，原來(lái)是我們村的一個(gè)大哥哥要去當(dāng)兵了，而且還是當(dāng)飛行員哦！這是全村人聚在場(chǎng)上為這位大哥哥送行呢。看著哥哥綠色的軍裝，神氣活現(xiàn)的樣子，我羨慕極了，心想：“等我長(zhǎng)大了，我呀也要去當(dāng)兵，做一名飛行員。”

送走了大哥哥，我跑回家對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，等我長(zhǎng)大了，我要當(dāng)飛行員，開著飛機(jī)翱翔在祖國(guó)的藍(lán)天，保衛(wèi)我們的祖國(guó)！”爸爸聽了很高興，他說(shuō)：“想做飛行員，從小就要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)好科學(xué)知識(shí)，掌握科學(xué)本領(lǐng)，長(zhǎng)大了才能做一名合格的飛行員，才能保衛(wèi)保衛(wèi)祖國(guó)。”

聽了爸爸的話，我在心里暗暗給自己加油：以后上課我再也不做小動(dòng)作了，要專心聽老師講課，學(xué)好知識(shí)，同時(shí)也要積極鍛煉身體，使自己的身體更強(qiáng)壯，長(zhǎng)大了當(dāng)一名優(yōu)秀的飛行員，加油！

我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！

第一次養(yǎng)小白免

我很喜歡小白免，但我從來(lái)沒有養(yǎng)過。在我9歲生日的時(shí)候，媽媽送給我一只小白免，我高興極了。

這是一只可愛調(diào)皮的小白免。它一身雪白的皮毛將整個(gè)身子裹著，蹲在地上一動(dòng)不動(dòng)的時(shí)候極像一個(gè)雪球。兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵向上豎著，耳廓里面是粉嫩的毛皮，就連毛皮里的血管都能看得清楚。紅紅的眼睛像兩顆紅色的瑪瑙，真漂亮。還有那可愛的三瓣兒嘴和兩顆長(zhǎng)長(zhǎng)的大門牙，讓人覺得奇異。

我知道小白兔最喜歡吃青菜和胡蘿卜，于是就買了幾根胡蘿卜，用水洗干凈正準(zhǔn)備喂它。媽媽看見了連忙攔住我說(shuō)：“欣，小白免不可以吃帶水的食物，這樣它會(huì)拉肚子的，要將胡蘿卜晾干才能喂的?！蔽疫@才知道小白免不能喝水，原來(lái)養(yǎng)小白免也有很多學(xué)問的。我連忙收起胡蘿卜，在家里找來(lái)晾干的青菜。我拿著青菜，小心翼翼地放到籠子里。咦，小白免一點(diǎn)兒也不客氣，抱著青菜就開始吃了?？吹叫“酌獬缘眠@么開心，我心里美滋滋的，我會(huì)喂小白免了！我還把小白免起了個(gè)“小青菜”的綽號(hào)呢。

過了一些天，“小青菜”已被我養(yǎng)得胖乎乎了。媽媽直夸我棒！看到胖乎乎的小白免，我感到了自豪，我對(duì)媽媽“嚴(yán)肅”地說(shuō)：“我會(huì)是小青菜超棒的飼養(yǎng)員！”媽媽欣慰地笑了。

母愛無(wú)疆

母親的愛像一條緩緩流淌的小河，帶來(lái)的是清澈、是圣潔，是無(wú)私的奉獻(xiàn)，是春天般的溫暖……

我的母親是個(gè)農(nóng)民，身上所散發(fā)的是一個(gè)農(nóng)民所特有的氣息。母親為這個(gè)家庭夜以繼日、奔波忙碌著，煮飯、洗衣、收拾屋子、田間勞作、甚至監(jiān)督我們做作業(yè)，卻從來(lái)沒有一句怨言，而我只是做了幾件家務(wù)，就覺得自己已付出了許多。站在純樸、善良、勤勞的母親面前，自私的我就像宇宙中的一葉扁舟。

記得有一次，我發(fā)燒，可急壞母親，半夜背著我去村子里的衛(wèi)生室，由于農(nóng)村的衛(wèi)生室晚上根本沒有醫(yī)生值班，母親就背著我走了十里來(lái)路去鎮(zhèn)衛(wèi)生院。鎮(zhèn)里的衛(wèi)生院也無(wú)人值班，急得母親都哭了，迷迷糊糊的我卻不知道安慰母親。這樣的生活事例太多了，舉不勝舉，生活讓我們所有天底下的子女都經(jīng)歷或感受著母愛的偉大與無(wú)私。

每當(dāng)遇到困難，耳邊縈繞的總是母親鼓勵(lì)的話語(yǔ)，心中蕩漾的是母愛的暖流。我感謝母親那明燈般的指引，給我以強(qiáng)大的力量，給我以無(wú)限的勇氣，讓我從跌倒的地方爬起來(lái)，自信地面對(duì)漫長(zhǎng)的道路，一步一個(gè)腳印地走下去。不知怎的，我漸漸長(zhǎng)大，和母親的距離卻越來(lái)越遠(yuǎn)，仿佛有一堵無(wú)形的墻攔在我們的中間。兒時(shí)與母親彼此親密無(wú)間、歡聲笑語(yǔ)……這些似乎早已離我而去，消失在九霄云外，我開始冷落母親的關(guān)懷，厭煩母親的嘮叨，甚至不想再受母親的束縛與限制，我任性妄為，一直愚昧地認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，了不起了，可以不再受母親的束縛與限制。而母親呢?依然保持著她對(duì)我深切的關(guān)懷與深深的愛。我和母親有許多分歧，這大概是所謂的代溝吧!和母親吵架，這早已是家常便飯，雖然是我的錯(cuò)，可在母親面前，我不會(huì)心甘情愿說(shuō)“對(duì)不起”，所以都是母親“屈服”于我。我常常會(huì)說(shuō)刺傷母親的話，母親笑而不言，但她的心一定在為我這個(gè)“傻”女兒的話而滴血。

夢(mèng)中，看到母親光滑的額頭上竟添了幾縷皺紋，烏黑的頭發(fā)變得蒼白，平時(shí)筆直的腰桿變得彎曲。我害怕了，難道這是蒼老向母親走來(lái)了嗎?我的心一沉，鼻子酸酸的，兩行淚已忍不住從臉頰上滑落下來(lái)。夢(mèng)醒時(shí)分，我擦去眼角的淚珠，我悔恨……

我對(duì)著漆黑的夜空，深思了許久，母親的愛就像那廣闊的大海，像那浩瀚的宇宙，永無(wú)邊際；像那奔騰的河流，永不停息。因?yàn)槟笎蹮o(wú)疆，我心中的母親啊，此時(shí)此刻，兒子心中的話語(yǔ)有很多想要對(duì)你說(shuō)……

國(guó)慶見聞

又一個(gè)國(guó)慶節(jié)到了，這是祖國(guó)媽媽第五十九個(gè)生日。這天爸爸媽媽帶我來(lái)到了人間天堂里的一顆明珠——杭州西湖游玩。

漫步蘇堤，蔥綠的大樹把蘇堤裝點(diǎn)得分外美麗，樹上的小松鼠更給蘇堤帶來(lái)了一份生機(jī)。堤上游人如織，個(gè)個(gè)臉上喜氣洋洋。向遠(yuǎn)處眺望，只見一座座青山連綿起伏，湖水在陽(yáng)光的映照下波光粼粼，儼然一幅優(yōu)美的山水畫。

我們乘坐電動(dòng)船來(lái)到了湖心亭。湖心亭是西湖三島中最早營(yíng)造的一座島，也是湖中最大的一座亭。亭始建于一五五二年，亭前有乾隆皇帝手書的“

緊接著我們來(lái)到了阮公墩。阮公墩仿佛是一個(gè)綠色的仙境，隨處都能見到大片的綠樹以及千

姿百態(tài)的古樹。走在路上，還能不時(shí)地聞到陣陣桂花香，伴著聲聲鳥鳴，甭提有多愜意了！最后我們來(lái)到了小瀛洲。小瀛洲是西湖最大的一個(gè)島，建于一六七九年，具有“湖中有島，島中有湖”的美稱。小瀛洲南端湖中三個(gè)高二米的石塔是一六二一年仿蘇東坡原建三塔而造的。每塔內(nèi)有五個(gè)圓孔，月夜置燈于其間，與水中真月交相輝映，合起來(lái)有三十三個(gè)月亮，其中三十個(gè)月亮是燈火和燈火的倒影，兩個(gè)月亮是真月和它的倒影，還有一個(gè)月亮就在自己的心中。這就是聞名中外的“三潭印月”。

入夜，我們來(lái)到了武林廣場(chǎng)。武林廣場(chǎng)一片輝煌，無(wú)數(shù)盆圣誕紅和黃菊組成了一面大大的五星紅旗。在燈光的映照下，紅色鮮艷無(wú)比，黃色燦爛醒目?？粗粗?，我心醉了。

十月的杭州真美！到處洋溢著國(guó)慶的喜氣，飄散著深秋的桂香，怎能不令人陶醉？

第五篇：小學(xué)作文500字

小學(xué)作文500字集錦7篇

小學(xué)作文500字 篇1

在我五年級(jí)暑假的一天，我到叔叔和嬸嬸家里去玩?？墒俏业搅藳]多久，他們就有事要出去。他們讓我?guī)兔б幌乱粴q大的堂妹。這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟，太簡(jiǎn)單了。想到這里，我便一口答應(yīng)了下來(lái)。

這時(shí)妹妹還在睡覺，我便坐在沙發(fā)上開始津津有味地看電視。不一會(huì)兒，房間里就傳來(lái)了妹妹的哭聲。我聽到后非常煩惱，這時(shí)電視正在放我最喜歡看的'《貓和老鼠》，我很不舍得離開電視。但我想到已經(jīng)答應(yīng)了嬸嬸帶妹妹，便堅(jiān)決地關(guān)掉了電視，走進(jìn)房去哄妹妹。我把正在哭鬧的妹妹抱起來(lái)，輕輕地?fù)u動(dòng)肩膀，還一邊拍她的背，她終于不哭了。于是我就開始給她穿衣服，可妹妹怎么也不肯彎起手來(lái)，弄得我只好用一種比較別扭的方式給她穿衣服，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于給她穿上了衣服。

接著，我又把玩具拿來(lái)，和她在床上玩起了玩具。有幾次她差點(diǎn)把那些小玩具。有幾次她差點(diǎn)把那些小玩具吃下來(lái)，都是我及時(shí)發(fā)現(xiàn)才拿走了玩具。

我和妹妹正在玩著，她突然開始哭鬧，弄得我像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，她會(huì)不會(huì)是想要什么東西呢?于是，我把水、小公仔、磨牙棒等輪流拿到她的面前，可她都揮手拒絕了。最后，當(dāng)我把奶粉罐拿到她面前時(shí)，她突然安靜了下來(lái)，嘴做成吮吸狀，我明白了，原來(lái)她是要奶粉喝呀。我找到奶瓶，舀了兩勺奶粉進(jìn)去，然后加入開水，搖勻后給妹妹喂了，她喝著喝著，就睡著了。而我也精疲力盡地躺在沙發(fā)上了。

這次帶妹妹的經(jīng)歷讓我明白了母親是多么不容易，我以后一定要多幫媽媽分擔(dān)一些責(zé)任，做媽媽的好幫手。

小學(xué)作文500字 篇2

雖然已經(jīng)入冬，但好在今天是個(gè)好天氣，陽(yáng)光暖人，樹葉搖曳。

今天我們又迎來(lái)了一周一次的足球聯(lián)賽。大家都激動(dòng)不已，尤其是我們足球隊(duì)的隊(duì)員們。今天我們要對(duì)戰(zhàn)的是老對(duì)手——強(qiáng)勁的四二班。而我們?cè)谥芭c四二班的對(duì)決中曾失敗過，然而這次我們誓將一雪前恥。為此，我特地請(qǐng)了爸爸來(lái)當(dāng)教練，而爸爸也請(qǐng)了另一名正牌教練來(lái)為我們指導(dǎo)，媽媽聞?dòng)嵰糙s了過來(lái)，可謂來(lái)一次家庭總動(dòng)員。

只聽見“滴——”的一聲長(zhǎng)哨，裁判員劉老師的開場(chǎng)哨聲響徹操場(chǎng)。首發(fā)隊(duì)員由前鋒張鼎富領(lǐng)銜，他們昂首入場(chǎng)，而王牌后衛(wèi)呢？他還在場(chǎng)外觀察，隨時(shí)準(zhǔn)備出戰(zhàn)。

比賽激烈，形勢(shì)危急，二班差一點(diǎn)就攻破了我們防守。這時(shí)候，“王老師，我要上場(chǎng)！”王牌后衛(wèi)申請(qǐng)出戰(zhàn)了。班主任王老師欣然同意。王牌后衛(wèi)可是名不虛傳的，別看他那么高，可技術(shù)一點(diǎn)兒也不含糊。

只見二班的.肖張?jiān)谶吔鐜蜻^人。王牌后衛(wèi)一個(gè)箭步?jīng)_上去，與肖張糾纏了起來(lái)。肖張是一名訓(xùn)練有素的足球隊(duì)員，腳下功夫了得，他還是校隊(duì)的，上次就是他帶球突破我們的防守?！斑@次，絕不能讓他得逞?！蓖跖坪笮l(wèi)咬緊牙關(guān)，暗暗想到，腳下疾點(diǎn)如風(fēng)，阻斷了他的進(jìn)攻。四二班的學(xué)生見狀，圍了過來(lái)，正在四面楚歌之際，只見他一腳，果斷地把球踢了出去，化解了這次危機(jī)。后來(lái)，王牌后衛(wèi)又?jǐn)?shù)次化解了危機(jī)。

經(jīng)過激烈的爭(zhēng)奪，比賽結(jié)果2:0，我們班完勝！終于一雪前恥了！王牌后衛(wèi)終究是誰(shuí)呢，就是帥帥的我啊。看他正在場(chǎng)上和隊(duì)友開懷大笑呢！

小學(xué)作文500字 篇3

在班上，我討厭別人叫我“白菜”，天天“白菜來(lái)，白菜去”的，真是煩死人了。“蔡”和“菜”明明就是兩回事嘛。

不僅班上的同學(xué)叫我“白菜”，連小飯桌的王阿姨也叫我“白菜”。有時(shí)候小飯桌的小朋友們問王阿姨今天吃什么，王阿姨就會(huì)開玩笑地說(shuō)：“‘白菜’不是在這兒嘛，今天我們就吃‘白菜’怎么樣？”大家都異口同聲的說(shuō)：“好！”我又不是給人家吃的菜，真是氣死人了！

大家天天叫我“白菜”。有一天上自習(xí)課，杜初陽(yáng)竟然大喊道：“‘白菜’，我有一題不會(huì)，教教我！”我聽了氣得臉紅脖子粗，真想不教他，不過我還是教他了，因?yàn)橥瑢W(xué)之間還是要互相幫助的呀。還有一次，別人把我的名字寫成了“菜瑾瑤”，我一看火冒三丈，恨不得把紙給撕了。

終于有一天，我實(shí)在是受不了了。放學(xué)回到家，我把同學(xué)在學(xué)校里叫我“白菜”的事情全都講給媽媽聽，媽媽耐心地聽完后，親切地對(duì)我說(shuō)：“我覺得‘白菜’這個(gè)外號(hào)不錯(cuò)啊！你看冬天別的.菜都枯萎了，人們只能吃白菜。如果沒有白菜，人們吃什么呢？再說(shuō)了白菜里也很有營(yíng)養(yǎng)啊，有很多的維生素。我覺得你這個(gè)外號(hào)挺不錯(cuò)的，能做一個(gè)對(duì)別人健康有益、有價(jià)值的白菜難道不好嗎？”我聽了，覺得媽媽說(shuō)的也是很有道理的。

自從媽媽說(shuō)過這些話以后，別人再叫我“白菜”，我都會(huì)笑嘻嘻的接受?，F(xiàn)在我越來(lái)越喜歡“白菜”這個(gè)外號(hào)了，我決定以后一定要做個(gè)像白菜一樣有價(jià)值的人。

小學(xué)作文500字 篇4

向窗外望去，我突然發(fā)現(xiàn)我看不見藍(lán)天和白云。天地之間有一片灰色的景象。甚至對(duì)面的建筑也只有模糊的輪廓。這種天氣越來(lái)越頻繁，煙霧無(wú)聲地籠罩著我們的城市。

煙霧是由懸浮在霧中的大量細(xì)小顆粒如煙塵形成的混濁現(xiàn)象。根據(jù)環(huán)境保護(hù)部的遙感衛(wèi)星監(jiān)測(cè)，1月29日，中國(guó)有130萬(wàn)平方公里被煙霧覆蓋，造成嚴(yán)重的空氣污染空。煙霧是怎么產(chǎn)生的？許多家庭擁有汽車，這使我們更容易旅行，但是汽車的廢氣排放量是空；發(fā)電廠、煉油廠和化工廠在我們的城市“展示了它們的威力”，但是它們?nèi)找古欧艧焿m。燦爛的煙花太多了，看不見，但是空氣體充滿煙霧，變得非?；鞚?，空氣體質(zhì)量急劇下降，PM2。5.PM10指數(shù)大幅上漲。這些是煙霧的主要原因。它們給我們帶來(lái)便利和快樂的同時(shí)，也悄悄地給我們帶來(lái)意想不到的后果。

在霧天，我們呼吸混濁的氣體。空氣濁可引起肺炎、咽喉炎、氣管炎、心臟衰弱等疾病。1952年，在英國(guó)倫敦，濃霧般的殺手僅在五天內(nèi)就奪去了4000人的生命，在接下來(lái)的兩個(gè)月內(nèi)奪去了8000人的`生命。這顯示了霧的力量，應(yīng)該給我們一個(gè)警告。

我們想要的是新鮮空空氣和健康的身體。請(qǐng)不要為了所謂的美好生活犧牲你的健康。少開車，綠色出行，多植樹，保護(hù)森林。為了治愈陰霾，從我開始。

小學(xué)作文500字 篇5

天天都是那么悶熱的大晴天，日子枯燥得令人厭煩。夜，凝望天上的皓月，心血來(lái)潮，拿起擱置在一旁的筆，在微黃的紙張上揮灑下我的筆跡。

筆身不停抖動(dòng)，它也正努力幫我找回兒時(shí)的記憶，那些刻骨銘心的片斷。

兒時(shí)的`我，有好長(zhǎng)一段時(shí)間籠罩在父母爭(zhēng)吵，離婚的陰影之下。那時(shí)，大人們之間的情愛之事，以當(dāng)時(shí)幼小的我來(lái)說(shuō)，全然不知所云。我小小的腦袋瓜里，只被不停地灌輸進(jìn)一種思想：爸爸不要我和媽媽了，爸爸不要我和媽媽了……所以，幾年后爸爸的來(lái)訪，就讓我對(duì)他產(chǎn)生了一種抵觸。我也說(shuō)不清為什么，或許因?yàn)榍楦械拈L(zhǎng)期疏遠(yuǎn)，所以習(xí)慣了沒有父愛的、冷淡的心，一時(shí)間經(jīng)不起陡然的升溫。

爸媽離婚快9年了，這期間，我也明白了爸媽離婚的原因。試曾想一個(gè)內(nèi)部矛盾重重，而表面圓滿的家庭，家庭中的成員，會(huì)幸福么？對(duì)爸爸的恨，也逐漸淡卻。這感覺，就像當(dāng)初爸爸給了我一泓并不十分透澈的湖水的愛，他走后留給我的是深不可測(cè)的黑暗，而現(xiàn)在又用他的愛，趕走了我周邊的黑暗。

而今，我不再像先前那樣夾在爸媽中間進(jìn)退兩難。他們都愿意向我吐露心聲，說(shuō)說(shuō)過去的事情。而我所能做的，就是認(rèn)真地聽，并點(diǎn)頭“嗯”、“啊”、“對(duì)”。這讓我覺得，從前心靈的殘缺，竟似乎一下子圓滿了起來(lái)。

看來(lái)，缺，并非不圓。

而今，中秋節(jié)將至，希望在十五那天欣賞滿月美景的人們，也不要忘記，月亮殘缺時(shí)向我們展現(xiàn)的缺憾美。也希望全天下像我一樣家庭并不圓滿的孩子都能幸福。

小學(xué)作文500字 篇6

初夏溫暖的金色陽(yáng)光，似乎獨(dú)攬了人間最美的色彩。水粉畫中永遠(yuǎn)調(diào)不出的顏色，不知道該如何稱謂。暖金，我叫你暖金。你聽到了嗎？

太陽(yáng)的光澤在人間來(lái)回潑灑，在空氣中充斥。沒有春雨的綿綿陰郁，沒有盛夏的灼灼耀眼，給目之所及的地方涂上了一層溫柔的金色。造物主大概是一個(gè)神奇的魔術(shù)師吧，要不然怎么會(huì)創(chuàng)造出這如此動(dòng)人的陽(yáng)光的顏色？躺在空空的足球場(chǎng)上，撫摸著被暖金色浸潤(rùn)的綠草，點(diǎn)點(diǎn)愜意爬上心頭。被云朵兒擦拭得水藍(lán)水藍(lán)的天空下，漫天的陽(yáng)光像濃濃的純金的液體，仿佛正在四溢涌動(dòng)、彌漫著。溢滿了整個(gè)藍(lán)天，直暖到心窩里，淌進(jìn)眼睛里。好像看見滿天飛舞的長(zhǎng)著金翅膀的小精靈，撒下金色的粉末，把眼前的一切變得如夢(mèng)境般的美麗。空氣中盈滿了這純金色陽(yáng)光的味道：溫暖、甜美……

就這樣靜靜的躺著，閉上眼，任憑這暖暖的金親吻著我的面頰，流淌進(jìn)我的身體。融化了多少日子以來(lái)積蓄的傷感和冷漠……漸漸和暖金融合在了一起……

我默默祈禱：就讓地球在這一瞬間停止旋轉(zhuǎn)，就這樣讓暖暖的金色親吻著我的臉，讓那金翅膀的.精靈撫拍著我的肩——也許這樣，短暫的初夏、美麗的夢(mèng)，就會(huì)不斷的延續(xù)……

寂寞的時(shí)候，一個(gè)人靜靜的看著在空氣中四溢的暖金，很美、很美……

小學(xué)作文500字 篇7

秋滿載著豐收的喜悅姍姍而來(lái)。

楊柳松下了卷曲的包袱，花兒仰起了已垂了一夏的臉蛋，小草也更煥發(fā)精神。

黃葉紛紛落下枝頭，像蝴蝶般飄逸，又似大雁般深沉和郁抑。在天地間，在大樹下，樹葉兒似蝶非蝶地舞著、舞著。在空中，它們?yōu)t灑地落下，在樹邊，它們默默地停下?！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！蹦欠輴郏欠萆畛?，守在樹邊。

菊花該是最快樂的了吧！它們披著彩衣，紅的熱烈，紫的深沉，白的淡雅，粉的活潑。花瓣上帶著露水，莫非這是天賜的仙露瓊漿；吮一口，清香沁人心脾。在花下，一枚枚玲瓏小巧的葉子襯著花，托著花。在秋日下，更顯得花和葉的和諧，綠葉襯花，紅花綴葉。

太陽(yáng)披上溫柔的外衣，微笑著觀察世界，那光，照在身上，不再有夏天那一股灼熱。秋陽(yáng)一絲一縷，一縷一絲，編織著小草的夢(mèng)、小花的夢(mèng)和大家的夢(mèng)。那夢(mèng)不酸不苦，味道像秋陽(yáng)照身上——愜意！

秋高氣爽，踏著輕巧的步子，獨(dú)自漫步在鄉(xiāng)間田埂上?？搭^頂排排大雁成隊(duì)地飛過，動(dòng)聽地叫著。聽著聽著，竟聽出了許些凄涼，它在和我道別嗎？田野里，收割機(jī)“嚓嚓嚓”地為大地修剪頭發(fā)，“呵呵呵”那是大山的回音，“哈哈哈”樸實(shí)的農(nóng)民真誠(chéng)地笑著，黃土地一樣的純樸的臉上洋溢著豐收的喜悅，嘴里哼著小調(diào)。還未割的'稻谷在金風(fēng)中翻著金浪，“沙沙沙”這是浪與浪之間的碰擊，稻與稻之間的道別。

秋風(fēng)依依，素手彈奏著秋的音符。

秋雨沙沙，巧手編織著秋的美夢(mèng)。

秋陽(yáng)柔柔，熠熠金線縫紉著秋的新衣。