寬容主題演講稿
寬容主題演講稿1
寬容是春風(fēng),讓祥和布滿大地;寬容是夏雨,滋潤(rùn)我們的心田;寬容是秋夜,唱響和諧的贊歌;寬容是冬雪,緩解生活的浮躁。寬容讓世間充滿溫暖。
記得有一天,我和我的好閨蜜回到家里,我們一起寫作業(yè)。我有一道題不會(huì)解了,看看學(xué)習(xí)還不如我的她,輕描淡寫地問(wèn):“嘿,會(huì)嗎?”我把書遞過(guò)去,結(jié)果她三下五除二就做完了。到老師上課的時(shí)候,我就心里默默祈禱:老師一定要提問(wèn)我會(huì)的。不料老師真的點(diǎn)了我的名字,我看了一下書,什么?是我不會(huì)的那道題。我把算式說(shuō)了一遍,老師卻大聲斥責(zé)了我:“坐下!說(shuō)的都是廢話!”頓時(shí)我面紅耳赤,下課我找到她,把書重重地摔在她的面前,她特別尷尬地仰起臉問(wèn)我:“怎么了,誰(shuí)惹你了?”“呵!誰(shuí)惹我了?你還在裝嗎?我太佩服你了!”她猛地站起來(lái),對(duì)我說(shuō):“我怎么你了!你上完課就來(lái)跟我胡攪,我又不欠你什么,你能不能別無(wú)理取鬧!理智點(diǎn)吧,大姐!”我氣得說(shuō)不出話來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我又跑向她大吼:“我問(wèn)你題的時(shí)候,你要說(shuō)你不會(huì),我就問(wèn)別人,別亂寫呀。老師上課提問(wèn)我,說(shuō)我寫的都是廢話!”她摘下我倆一起買的同款的手鏈,哭著吼叫:“你這朋友做也罷,不做也罷!”說(shuō)完她就頭也不回地跑了,我開始大哭起來(lái)。到了晚上,媽媽回來(lái)了,看我神色不對(duì),關(guān)心地問(wèn):“你倆怎么了,怎么不粘在一起了?”我告訴媽媽事情的原委,媽媽笑了笑,說(shuō):“天地本寬,鄙者自隘。一個(gè)心胸狹隘的人,必定會(huì)在自己堆砌的`城堡,只會(huì)感到黑暗和孤獨(dú)。應(yīng)該做到人心寬廣,這樣真情才會(huì)更加醇香。去吧,你應(yīng)該道歉。”我來(lái)到她跟前,很誠(chéng)懇地向她道了聲:“對(duì)不起。”她看了看,也不好意思的說(shuō)了聲“對(duì)不起”,結(jié)果我們兩個(gè)又成了好朋友。
溫暖的陽(yáng)光灑向了大地,灑進(jìn)了屋子,灑在了我的身上,頓時(shí)心里覺(jué)得暖洋洋的,這不只是陽(yáng)光的溫暖,更是寬容給人的溫暖。
寬容主題演講稿2
馬克吐溫說(shuō)過(guò):“一只腳落在了一朵紫羅蘭上,紫羅蘭卻把花香留在了那腳后跟,這就是寬容。”“寬容”兩字映入眼簾,但寬容到底是什么呢?我陷入了深思。
我們?cè)鴮W(xué)過(guò)這樣一作文課文,叫《負(fù)荊請(qǐng)罪》,講述了廉頗向被他多次羞辱卻不與之斤斤計(jì)較的上卿藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪,受到寬恕,與藺相如誓言共保趙國(guó)的事。
藺相如面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧,只是一笑而過(guò)。廉頗也為藺相如的寬宏大量而慚愧,負(fù)荊請(qǐng)罪。他們合力更是為趙國(guó)作出了巨大的貢獻(xiàn)。這不就證明了“退一步海闊天空”便可以“化干戈為玉帛”嗎?也證明,寬容對(duì)于社會(huì)的.和諧是極其重要的。
不僅是課文,在我們身邊也發(fā)生過(guò)一些事情,讓我懂得了寬容。在生活中,我們往往會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事兒而產(chǎn)生矛盾。
學(xué)會(huì)寬容吧!海納百川,厚德載物,淡泊名利,寧?kù)o致遠(yuǎn)。我想:世界會(huì)因此而更加美麗。
寬容主題演講稿3
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是來(lái)自八年級(jí)1班的何磊。今天,我國(guó)旗下講話的主題是:學(xué)會(huì)寬容、善待他人!
什么是寬容?
美國(guó)作家馬克·吐溫說(shuō):“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳跟上,這就是寬容。”
我們中國(guó)的俗語(yǔ)里說(shuō)的:“將軍額上能跑馬,宰相肚里能撐船”講的也就是寬容。
寬容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能,而是一種海納百川的大度。古今中外,這樣的事例比比皆是:中國(guó)歷史上有個(gè)叫藺相如的大臣,相信好多同學(xué)都聽(tīng)說(shuō)過(guò)他吧,他由于護(hù)駕有功,所以官職一路上升,這引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧,只是笑而避之,廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,于是“負(fù)荊請(qǐng)罪”,從此兩人聯(lián)手,一起為趙國(guó)效命。所以說(shuō),學(xué)會(huì)寬容,于人于已都有益處。
法國(guó)十九世紀(jì)的文學(xué)大師維克多·雨果曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”。大海因?yàn)閰R集大大小小的百川溪流而成就了海洋的博大和寬廣無(wú)垠,美麗的天空由于接納世間萬(wàn)物而風(fēng)清云淡,生命的汪洋則在于人的寬容胸懷,緣于包容人世間深深淺淺的緣份。在生命的廣闊天地里,學(xué)會(huì)寬容,意味著你學(xué)會(huì)了尊重;學(xué)會(huì)寬容,意味著你學(xué)會(huì)了善待別人和你自己。
我一直覺(jué)得同學(xué)們?cè)谝黄鹱x書是一種緣分;在一起游戲是一種快樂(lè);在一起生活是一種幸福。人生中最純真的'友誼往往是在校園結(jié)下的,人生中最誠(chéng)摯的朋友也往往是自己的同學(xué)。同學(xué)情誼值得我們用心去珍惜,同學(xué)之間難免有一些磕磕碰碰,自己的牙齒還有咬到舌頭的時(shí)候呢,曾記得,在生活區(qū)有兩同學(xué),因一點(diǎn)小誤會(huì)而發(fā)生了口角,繼而大打出手,最終的結(jié)果是受傷去醫(yī)院,家長(zhǎng)到校來(lái)批評(píng),學(xué)校處分少不了啊。自己也是后悔莫及,早知如此,何必當(dāng)初啊!其實(shí)處理同學(xué)之間的矛盾很簡(jiǎn)單,學(xué)會(huì)寬容,培養(yǎng)起嚴(yán)于律已、寬以待人的心胸:當(dāng)別人不小心踩到你,你應(yīng)該擺擺手,說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系;當(dāng)別人弄壞了你的東西,向你道歉時(shí),你也應(yīng)該寬容地付之一笑。都說(shuō)時(shí)間寶貴,我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無(wú)謂的摩擦之中呢?學(xué)會(huì)寬容,人與人之間便會(huì)多幾分理解,多幾分感激;學(xué)會(huì)寬容,人世間便會(huì)多幾分溫暖,多幾分關(guān)愛(ài)。每個(gè)人都會(huì)有不如意,每個(gè)人都會(huì)有不順心的時(shí)候,無(wú)論你面臨怎樣的困難,遇到怎樣的摩擦,請(qǐng)別忘了:學(xué)會(huì)寬容、善待他人。畢竟忍一時(shí)風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空。最后請(qǐng)讓我用一首小詩(shī)來(lái)結(jié)束今天的講話,同時(shí)也把這首小詩(shī)送給所有的老師和同學(xué)們:
土地寬容了種子,/便擁有了收獲;
大海寬容了江河,/便擁有了浩瀚;
天空寬容了云霞,/便擁有了神采;
人生寬容了遺憾,便擁有了未來(lái)。
謝謝大家!
寬容主題演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐,才有風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗,才有浩淼無(wú)垠。寬容是壁立千仞的泰山,是容納百川的江河湖海。
生活中,用寬容的心待人,往往會(huì)得到不小的收獲,就像畫家畢加索一樣。
有一天,正在創(chuàng)作的畢加索聽(tīng)到有人敲門。他打開門一看,是一位素不相識(shí)的`流浪漢。流浪漢結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)畢加索說(shuō),他已經(jīng)一整天沒(méi)吃東西了。他在走投無(wú)路之際,冒昧地找上門來(lái),想討一片面包和一杯熱咖啡充饑。
畢加索二話沒(méi)說(shuō),熱情地把這位流浪漢請(qǐng)進(jìn)家里并給他端上咖啡和面包。他又走進(jìn)畫室,繼續(xù)專心致志地畫了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,流浪漢端著咖啡來(lái)到畫室,他對(duì)大畫家的創(chuàng)作表現(xiàn)出了濃厚的興趣。偶爾,流浪漢還忍不住點(diǎn)評(píng)兩句。畢加索驚訝地發(fā)現(xiàn),這位流浪漢竟然對(duì)他的畫作提出了一些非常中肯的意見(jiàn)。他連連表示感謝。
也許是過(guò)于興奮,一不小心,流浪漢端在手中的咖啡,一下子灑在了畢加索剛剛畫好的一幅油畫上。這幅油畫是畢加索經(jīng)過(guò)半個(gè)月的精心創(chuàng)作完成的。最主要的是,這幅油畫第二天就要交付。面對(duì)突出其來(lái)的變故,流浪漢嚇得渾身顫抖。畢加索急忙安慰他說(shuō):“不就是弄臟了一幅畫嘛,沒(méi)什么可擔(dān)心的,大不了我重新畫一張!”流浪漢感激地對(duì)畢加索謝了又謝。
由于沒(méi)能按時(shí)交付畫作,畢加索最終支付了對(duì)方一大筆違約金。事后,有人問(wèn)畢加索,你后悔邀請(qǐng)那位流浪漢到家里嗎?
畢加索微笑地說(shuō):“為什么要后悔呢?對(duì)方只不過(guò)是弄臟了一幅畫。可我從他那里,收獲了許多寶貴的意見(jiàn)。”
在我們身邊,不僅處處存在美存在愛(ài),也存在寬容和大度。
寬容主題演講稿5
中國(guó)有句老話“嚴(yán)于律己,寬以待人。”寬容,自古以來(lái)都是人們歌頌的美德,它影響著一代代人,與己方便,與人方便。就像材料中的訂餐者給外賣小哥的短信,充滿了寬容與理解。殊不知,寬容無(wú)需過(guò)度,遵守規(guī)則自可溫暖人心。
誠(chéng)然,寬容之心人人向往,它可以使人際關(guān)系變得和諧。《論語(yǔ)》中有這樣的對(duì)話:子貢問(wèn)曰:“有一言可以終身行之者乎?”子曰:“其恕乎。己所不欲,勿施于人。”孔子所闡釋的“仁”以“愛(ài)人”為中心,而愛(ài)人的行為就包括寬恕對(duì)待人這一方面。他強(qiáng)調(diào)的是,人應(yīng)寬恕待人,應(yīng)提倡“恕道”。人與人之間,人格是平等的,除了關(guān)注自身的存在,還得關(guān)注他人的存在和感受,也就是心中有別人。那么,材料中訂餐者體諒?fù)赓u小哥的做法當(dāng)然無(wú)可厚非。
但是,寬容過(guò)度就是縱容,會(huì)破壞社會(huì)規(guī)則,有失公平。廉頗認(rèn)為自己有攻城野戰(zhàn)之功,而屈居藺相如之下,于是宣惡言:“我見(jiàn)相如,必辱之。”而藺相如為了不見(jiàn)廉頗,便稱病不上朝。但他的忍讓和寬容并沒(méi)有使廉頗警醒,反而變本加厲,藺相如在街上碰到廉頗,都不得已“引車避匿”。假設(shè)沒(méi)有后文的舍人的勸說(shuō),就沒(méi)有將相和。那結(jié)局會(huì)是什么呢?藺相如的一味寬容,只會(huì)使趙國(guó)滅亡吧?材料中的訂餐者竟然讓外賣小哥在沒(méi)有送達(dá)的情況下,按下已送達(dá),那又置外賣行業(yè)的規(guī)則于何地呢?如果人人都是如此,消費(fèi)者的權(quán)益如何保障呢?
沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。只有人人遵守規(guī)則,才能得到公平公正,人心自暖。交通規(guī)則的目的是安全快捷,我們只有人人遵守才能使每一個(gè)人受益;體育賽事規(guī)則的目的是公平公正,如果有一個(gè)裁判或者選手不遵守規(guī)則,便不能使人信服;各行各業(yè)也都有自己的行業(yè)規(guī)則,那么每一個(gè)入行的人便應(yīng)該自覺(jué)遵守。就像材料中的.外賣小哥,他如果聽(tīng)從了訂餐者,隨意按下送餐時(shí)間,那么,他就打破了行業(yè)規(guī)則,如果人人如此,次次如此,那快遞行業(yè)將會(huì)何去何從呢?
畢淑敏在《坦然走過(guò)乞丐》里這樣寫道:“你用一點(diǎn)小錢換取自己助人的滿足感,換取他人的叩頭謝恩,你知道這些幫助不值得他這樣回報(bào)。”材料中的點(diǎn)餐者不也是這樣嗎?你用自己的微不足道的寬容換取自己的滿足,愉悅,結(jié)果是換取了對(duì)規(guī)則的破壞,這不是對(duì)外賣小哥的寬容和理解,而是縱容。畢竟寬容無(wú)需過(guò)度,規(guī)則自暖人心。
寬容主題演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:學(xué)會(huì)寬容 善待他人
學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)共處,學(xué)會(huì)做人,是二十一世紀(jì)教育的四大理念。而學(xué)會(huì)做人是這四大理念的核心,因此友善待人顯得特別重要。
我們不妨問(wèn)問(wèn)自己:友善待人,距離離我們遙遠(yuǎn)嗎?其實(shí),友善待人在生活中無(wú)時(shí)不有,無(wú)處不在,如果你想成為一個(gè)與快樂(lè)為伴的人,讓自己身邊充滿和諧安康,那么就請(qǐng)你用一顆真誠(chéng)友善的心去對(duì)待你身邊的每一個(gè)人吧。有的時(shí)候,一句友善的話語(yǔ),一個(gè)友善的舉動(dòng),甚至是一個(gè)友善的眼神,都可以讓對(duì)方的心倍感溫暖。
要學(xué)會(huì)“友善待人”,首先必須學(xué)會(huì)寬容,寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起,產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的'。俗話說(shuō)得好,牙齒和舌頭也有“打架”的時(shí)候。但是矛盾發(fā)生后,我們不能斤斤計(jì)較,而應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐、寬容、體諒他人,盡可能讓矛盾迅速化解,此所謂: “退一步海闊天空”。
其次,就是要學(xué)會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”,這雖然只是普普通通的三個(gè)字,可是在處理同學(xué)矛盾時(shí)卻能發(fā)揮極其重要的作用。我們生活在一個(gè)集體里,難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小事,面對(duì)這種情況,用自己“友善”的心感染他人,遠(yuǎn)比唇槍舌劍更有效。讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風(fēng)而去吧,這樣,你身邊的朋友就會(huì)越來(lái)越多。 我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處,共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢,處處溫暖和諧的生活環(huán)境。
對(duì)自己好一點(diǎn),因?yàn)橐惠呑硬婚L(zhǎng);更重要的是對(duì)他人好一點(diǎn),因?yàn)橄螺呑硬灰欢軌蛴鲆?jiàn),讓我們一起學(xué)會(huì)友善待人吧,只有這樣才能讓五彩的云霞照耀自己,讓生命感知友善的真摯和生活的無(wú)邊快樂(lè)。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
寬容主題演講稿7
什么是寬容?一只腳擱在紫羅蘭花瓣上,就在那只腳上留下香味,這就是包容。寬容是一種胸懷,一種智慧,一種樂(lè)觀面對(duì)生活的勇氣。在生活中,尤其是在集體宿舍這樣的集體生活環(huán)境中,人與人之間難免會(huì)有一些摩擦。面對(duì)這些矛盾,與其斤斤計(jì)較,怨天尤人,不如一笑置之,寬容幽默,讓自己的心胸自然豁達(dá),生活才會(huì)輕松舒適。
俄羅斯作家屠格涅夫說(shuō):不能容忍別人的人不配被別人容忍,但誰(shuí)又能說(shuō)自己不需要容忍呢?
是的,沒(méi)有人是完美的。再優(yōu)秀的人,有時(shí)候也會(huì)犯錯(cuò)。承認(rèn)錯(cuò)誤及時(shí)改正是一種態(tài)度,寬容待人是一種風(fēng)度。
長(zhǎng)輩經(jīng)常教導(dǎo)我們要以責(zé)備別人的心來(lái)責(zé)備自己,以原諒自己的心來(lái)原諒別人。但其實(shí)很多人面對(duì)同樣的錯(cuò)誤,往往很容易原諒自己,卻不能包容別人。其實(shí)包容別人有時(shí)候也就是包容自己。如果執(zhí)著于過(guò)去的錯(cuò)誤,就會(huì)形成思想包袱,不信任,懷恨在心,甚至惡語(yǔ)相向,只會(huì)加深矛盾,損害雙方感情,有時(shí)還會(huì)影響到周圍其他人的情緒。“寬容是荊棘里長(zhǎng)出來(lái)的谷粒”,更何況很多事情并沒(méi)有想象中那么復(fù)雜,那么難以忍受,一個(gè)微笑,一點(diǎn)幽默就可以解決。
有這樣一個(gè)故事,內(nèi)容大致是:在一個(gè)度假村,一個(gè)工作人員因?yàn)槭韬霭岩粋€(gè)小孩留在網(wǎng)球場(chǎng)上。工作人員發(fā)現(xiàn)后,驚慌失措的立即返回體育場(chǎng)取回孩子。孩子因?yàn)橐粋€(gè)人在偏僻的網(wǎng)球場(chǎng)上,很害怕,哭得很傷心。很快,孩子的媽媽來(lái)了,看到孩子哭的很慘。如果你是孩子的媽媽,這時(shí)你會(huì)怎么做?怪工作人員?投訴工作人員?無(wú)聲抗議帶走孩子?再也不參加這個(gè)活動(dòng)了?然而,兩者都不是。孩子的媽媽做了一件我們無(wú)法想象的事情:她告訴孩子:“沒(méi)事。姐姐因?yàn)檎也坏侥悖芫o張,很難過(guò)。她不是故意的。現(xiàn)在,你必須親吻妹妹的臉頰,安慰她。”這時(shí)候孩子踮起腳,親了親妹妹的臉,小聲說(shuō)了句:“別怕,沒(méi)事的。”
讀到這里,你會(huì)被這種教育感動(dòng)的!我認(rèn)為:這種寬容、體貼和理解不是刻意的追求,而是瞬間產(chǎn)生的.。然而,正是因?yàn)檫@一瞬間的生成,人們思想中一些最深刻的東西才得以顯現(xiàn)。我很欣賞故事里的教育,也很佩服母親博大的胸懷。因?yàn)椋挥羞@樣的教育,才能培養(yǎng)出寬容、體貼、體貼、有愛(ài)心的孩子。
所以,如果錯(cuò)誤不是不可原諒,請(qǐng)微笑著說(shuō)沒(méi)關(guān)系。因?yàn)榘輨e人也是善待自己的一種方式。謝謝!
寬容主題演講稿8
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
是否擁有一個(gè)廣闊的心胸決定著一個(gè)人是否能夠快樂(lè)的生存。“不要用別人的錯(cuò)誤懲罰自己”就是在闡釋著這一點(diǎn)。
對(duì)你愛(ài)的人寬容。“愛(ài)一個(gè)人,就要愛(ài)上他的一切。”是這樣的,愛(ài)一個(gè)人就會(huì)毫無(wú)理由的愛(ài)上他的全部,包容他的所有。既然愛(ài)他,就說(shuō)明在他身上一定有著吸引你的地方,那么這樣的人是難得的,既然遇到,就不能錯(cuò)過(guò),應(yīng)該倍加珍惜。對(duì)于他所犯下的小錯(cuò)誤,理應(yīng)采取寬容的態(tài)度對(duì)待。接著就毫無(wú)理由的寬容他,忍讓他。是因?yàn)槟銗?ài)他。
對(duì)愛(ài)你的人寬容。被人寵著,慣著,愛(ài)著是福氣,是一件幸福的事情。那人能在茫茫人海中看到你,并愛(ài)上你,無(wú)怨無(wú)悔地付出他全部的好。與你而言,本就應(yīng)該懷有感激之情,包容這個(gè)愛(ài)你的人在寵你時(shí)犯下的錯(cuò)誤。慢慢地學(xué)會(huì)寬容愛(ài)你的人,是因?yàn)樗麗?ài)你。
對(duì)你的朋友寬容。“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?”朋友之間的磕磕碰碰是在所難免的,既然身為朋友,就應(yīng)在了解他的為人的基礎(chǔ)上理解他的無(wú)心之過(guò),寬恕他犯下的`錯(cuò)誤。是因?yàn)槟銈兪桥笥选?/p>
對(duì)你的敵人寬容。一個(gè)人如果對(duì)自己的敵人也能寬容相待,才能說(shuō)明這個(gè)人是一個(gè)擁有真正寬廣胸懷的人。要對(duì)每一個(gè)與自己為敵的人寬容,因?yàn)閿橙艘恢币詠?lái)都充當(dāng)著一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者的角色,在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中,你為了取得勝利,不斷激勵(lì)著你提高自己。在另一方面,此人也是一個(gè)變相幫助你提高的角色。所以,請(qǐng)對(duì)你的敵人寬容一些。是因?yàn)槟銈円恢痹诨ハ鄮椭嗷ヌ岣摺?/p>
海爾普斯說(shuō):“寬容是文明的考核。”我們生存在這個(gè)文明的時(shí)代,作為一個(gè)個(gè)文明人,難道不該學(xué)會(huì)寬容嗎?
對(duì)身邊的人或事物多一些寬容,就會(huì)擁有快樂(lè)多一點(diǎn),寬恕了自己。
寬容主題演講稿9
從蹣跚學(xué)步到加減乘除,從飯前洗手到閱讀寫作,這一生有太多的東西需要我去學(xué)習(xí)、去感受、去體會(huì)。寬容,我也是在一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)才真正的體會(huì)到,或許我真的長(zhǎng)大了。
記得有一次,弟弟到我家做客,我拿出我心愛(ài)的悠悠球給他玩,并且囑咐他千萬(wàn)別弄壞了。這時(shí),只聽(tīng)到“砰”的一聲,我的.第一反應(yīng)準(zhǔn)是悠悠球摔壞了,于是我連忙跑過(guò)去,只見(jiàn)悠悠球遍體鱗傷的躺 在地上,繩子還在弟弟手上,這時(shí)我的牙齒咬得“咯咯”作響,眼里閃著一股無(wú)法遏制的怒火,好似一頭被激怒的獅子,我真想狠狠地揍他一頓。弟弟連忙哀求說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的。 ”看著弟弟那誠(chéng)懇道歉,我心軟了,那股無(wú)名之火也漸漸消了,我便強(qiáng)忍心痛笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們不是兄弟嗎,弄壞一個(gè)悠悠球沒(méi)什么大不了,還可以再買一個(gè)。”弟弟聽(tīng)了我說(shuō)的話,心情好了許 多。弟弟連聲說(shuō):“哥哥,謝謝您原諒了我。”不知怎么的,今天我學(xué)會(huì)了寬容別人,此時(shí)的心情卻更輕松,真可謂:忍一時(shí),風(fēng)平浪靜。退一步,海闊天空。
寬容能使我們彼此減輕痛苦,能融化心頭的冰霜,能驅(qū)散眉宇的愁云。如果生活中都擁有寬容,那世界將變得更加美好、更加陽(yáng)光;如果失去寬容,那么我們都將生活在硝煙和戰(zhàn)火中。
寬容主題演講稿10
雨果說(shuō)過(guò):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是胸懷”。
是的,寬容是一種美德,是我們的快樂(lè)之本,多一些寬容,我們的生命就會(huì)多一份空間、多一份溫暖、多一份陽(yáng)光。
寬容決不是姑息、放縱,更不是懦弱、無(wú)能。而是通悟了社會(huì)人生之后,所獲得的那份從容和高貴的品質(zhì),是對(duì)他人的尊重和理解。
荷蘭的斯賓諾沙說(shuō)過(guò):人心不是靠武力征服而是靠愛(ài)和寬容大度征服的。寬容一如陽(yáng)光,親切,明亮。溫暖的寬容也確實(shí)讓人難忘。二戰(zhàn)結(jié)束后不久,在一次酒會(huì)上,一個(gè)女政敵高舉酒杯走向邱吉爾,指了指邱吉爾的酒杯,說(shuō):“我恨你,如果我是您的夫人,我一定會(huì)在您的酒杯里投毒!”顯然,這是一句滿懷仇恨的挑釁,但邱吉爾笑了笑,友好地說(shuō):“您放心,如果我是您的`先生,我一定把它一飲而盡!”這樣從容不迫的回答也就了給對(duì)方一個(gè)極其寬容的印象。寬容是一種大智慧,一種大聰明!
在現(xiàn)實(shí)生活中,與朋友交往,寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計(jì)較管仲的自私,也能理解管仲的貪生怕死,還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。
與集體交往,寬容是光武帝劉秀焚燒投敵信札的火炬。他不計(jì)前嫌,化敵為友,壯大了自己的力量,終成帝業(yè)。這把寬容之火,燒毀了嫌隙,也鑄煉了堅(jiān)固的事業(yè)之基。
11月16日是國(guó)際寬容日。1995年聯(lián)合國(guó)教科文組織設(shè)立國(guó)際寬容日,目的在于強(qiáng)調(diào)在多元化社會(huì)里,通過(guò)普及寬容方面的教育,使人們和諧、和平地生活在一起。
因此,我們大家要學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)善待他人。同學(xué)之間的小摩擦,不要斤斤計(jì)較,而應(yīng)寬以待人,一笑了之;老師教誨時(shí)的過(guò)重言詞,不能記恨心中,而應(yīng)理解其望爾成龍之急切;父母平日不當(dāng)?shù)难赞o,不能無(wú)禮沖撞,而應(yīng)感恩其養(yǎng)育之辛苦;遇到他人有難之時(shí),不能袖手旁觀,而應(yīng)伸出援手,盡一已之力。
上善若水,厚德載物!同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)寬容,以一顆博大之心傲然前行!
寬容主題演講稿11
打開浸滿馨香的書頁(yè):“退一步海闊天空”,“寬以濟(jì)猛,猛以濟(jì)寬,寬猛相濟(jì)”,“操與霜雪明,量與江海寬”溢出的是一種人生智慧――寬容。寬容是一種高尚的品德,是一種成功的心境,是烘焙感情的暖爐,是一把解讀人生的鑰匙。一顆擁有寬容的心,就像天空一樣高遠(yuǎn),如大海一樣深邃,超脫于凡塵俗世的瑣碎,寄情于朗朗乾坤的瀟灑。
三國(guó)時(shí)的周瑜,英姿颯爽,意氣風(fēng)發(fā),卻因妒忌諸葛亮的才華而英年早逝,留下了“既生瑜,何生亮”的.長(zhǎng)嘆。試想,如果他沒(méi)有這等狹隘的心胸,而是寬容待之,觀時(shí)待變,以公瑾之才,應(yīng)可助孫權(quán)平定江東進(jìn)而一掃天下,如此這樣,名垂青史也將易如反掌。可偏偏事與愿違,足見(jiàn)寬容他人,最終是幫助自己,成就自己。
寬容者心懷天下,以一天下之心而為天下之事。于兵馬亂世,他們挺身而出,安定四方;處太平盛世,他們“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”。他們可以“為中華之崛起而讀書”,可以“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”,可以“捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸”!試問(wèn)倘無(wú)司馬遷為天下修史之決心,何來(lái)“無(wú)韻之離騷”。在這些先賢的身上都閃耀著一種光芒――寬容。
“比大地廣闊的是海洋,比海洋廣闊的是天空,比天空廣闊的是人的胸懷。”中學(xué)時(shí)代,我們不僅要努力學(xué)習(xí)知識(shí),還要學(xué)習(xí)做人,學(xué)做一個(gè)寬容的人;嚴(yán)于律已,寬以待人。
寬容是一首人生的詩(shī)歌。讓我們學(xué)會(huì)寬容,攜一顆博大之心前行,走出我們燦爛輝煌的明天。
寬容主題演講稿12
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)寬容》。
有一個(gè)故事,說(shuō)是在美國(guó)一個(gè)市場(chǎng)里,有位中國(guó)婦人的攤位生意特別好,引起了其他攤販的嫉妒,大家常有意無(wú)意地把垃圾掃到她的店門口。這位婦人只是寬容地笑笑,不予計(jì)較,反而把垃圾掃到自己的角落。旁邊賣菜的墨西哥婦人觀察了幾天,忍不住問(wèn)到“大家都垃圾掃到你這里來(lái),你為什么不生氣?”中國(guó)婦人笑著說(shuō)“在我們的家鄉(xiāng),過(guò)年的時(shí)候,都會(huì)把垃圾往家里掃,垃圾越多就代表會(huì)賺很多的錢。現(xiàn)在每天都有人送錢到我這里,我怎么舍得拒絕呢?”從此以后,那些垃圾就不再出現(xiàn)了。
這位中國(guó)婦人化詛咒為祝福的'智慧確實(shí)令人驚嘆,然而更令人敬佩的是她那與人為善的寬容的美德。俗話說(shuō)和氣生財(cái),如果那位婦人不采取這種方式,而是針鋒相對(duì),結(jié)果是可想而知的。同學(xué)們,在我們的日常生活中,能看到有的同學(xué)為了針尖大的小事而爭(zhēng)得面紅耳赤,甚至打得不可開交,真是太不值得了。
法國(guó)大作家雨果說(shuō)“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。”有了比天空更廣闊的胸懷,人才能裝得下事,拿得起,放得下。一個(gè)人的胸懷,可以像大海,像游泳池,像小馬蹄坑,在此,老師希望同學(xué)們從現(xiàn)在起就樹立一個(gè)觀念:努力使自己變得心胸開闊,多替別人著想,學(xué)會(huì)寬容,不斤斤計(jì)較,不悲觀憂傷。這樣才能把精力用在有意義的事情上,才能活得開朗樂(lè)觀。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
寬容主題演講稿13
大家早上好!我是初一(4)班的熊許欣然。今天我國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)會(huì)寬容》。
俗話說(shuō)“退一步海闊天空”,正是因?yàn)閷捜莶庞泻i煈{魚躍,天高任鳥飛的博大世界,才有東海廣深,五岳高峻,江河湖海的千姿百態(tài)。大自然的博大胸懷容納萬(wàn)物,將一幅秀麗壯美的江山風(fēng)貌展軸于世人眼前,也正是因?yàn)閷捜荩庞腥A夏子民以溫文爾雅、謙遜淡然的秉性為世界所贊譽(yù)。
曾有人問(wèn)孔子:“有一言可以終生行之者乎?”子曰:“其恕乎,己所不欲,勿施于人。”恕,乃寬容。余音繞繞,承載千年。美德萬(wàn)千,以孔子之心,寬容居首,足以見(jiàn)之重要。
漫漫中華五千年,多少寬容之事傳為美談。鮑叔不記前嫌力薦管仲,成就的不僅是齊桓霸業(yè),還有“管鮑之交”傳為佳話,藺相如不生芥蒂,以博大之胸懷容納廉頗,“將相和”被載入史冊(cè),后世傳揚(yáng)。宰相張英“千里家書只為墻,讓他三尺又何妨。”的淺顯話語(yǔ)留以世人警醒,終以“六尺巷”的美好結(jié)局換得了鄰里間的和諧安詳。曹操大敗袁紹,不以懲戒之勢(shì)追究與紹通信的下屬,獲得的是肝膽相照,前人尚且如此,而后輩怎可忘先輩之德?
寬容是一種品德,是一種思想,是一種境界,是一種人生態(tài)度。寬容是永遠(yuǎn)鮮活的時(shí)代精神,而作為青少年的我們,更應(yīng)有責(zé)任肩負(fù)起寬容品德的傳承。
你是否還在為跑操時(shí)后排同學(xué)踩臟了你的新球鞋而耿耿于懷?你是否因?yàn)榈癸垥r(shí)同學(xué)不小心把油漬濺到了你的校服上而抱怨咒罵?你是否會(huì)在被飛來(lái)足球砸中時(shí)轉(zhuǎn)身朝肇事者批評(píng)辱罵?你是否已經(jīng)淡忘了寬容之德?亦或是從未懂得過(guò)寬容的真諦?同學(xué)們是否感受過(guò)寬容的力量呢?
如果你踩臟了別人的鞋,他微笑著說(shuō):“沒(méi)事”,那就是寬容的寬度;如果你不小心把飯菜濺到同學(xué)的身上,他微笑著說(shuō):“沒(méi)事”,那就是寬容的溫度,如果你不小心把手中的球砸到了行人的頭上,他揉揉發(fā)脹的腦袋說(shuō):“沒(méi)事”,那就是寬容的力量。
當(dāng)然,同學(xué)們,寬容并不是無(wú)原則的`遷就,不然,那就成了善惡不分,愛(ài)憎不明。事實(shí)上,我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中更多的是相互理解和關(guān)愛(ài),而對(duì)于有違基本道德規(guī)范的不良思想與行為,我們不但不能寬容,而且要堅(jiān)決摒棄!
這世間波云,白衣蒼狗,恩怨情仇,紛紛擾擾,盡有不如意,但你若能寬以待人,定能容納天下。
天空容納萬(wàn)千禽鳥,天空便不只是孤獨(dú)憂郁的藍(lán);河流容納小魚游曳,河流便不只有水的線條;森林容納紛繁草木,森林便不只是循規(guī)蹈矩的孤木排列;海洋容納百川,海洋便廣闊萬(wàn)里,永不涸竭!
將寬容付諸行動(dòng)吧!寬容那些生活中的細(xì)枝末節(jié),那么你的人生道路上留下的將會(huì)滿是令人陶醉的瑰麗風(fēng)景!
我的講話完畢,謝謝大家!
寬容主題演講稿14
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
蕭伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“雖然整個(gè)社會(huì)都建立在互不相讓的基礎(chǔ)上,可是良好的關(guān)系卻是建立在寬容相諒的基礎(chǔ)上。”這句話讓我在那件事里懂得了寬容。
記得那天,我在校園樓道里閑逛,就在我走到教室門口時(shí),同桌不小心把剛擦過(guò)陽(yáng)臺(tái)的抹布弄到我的白鞋子上,我頓時(shí)來(lái)了火氣對(duì)她大喊:“你干什么呀!我的白鞋子都被你弄臟了!”她不好意思地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起!”并對(duì)我鞠了個(gè)躬,可我還是很生氣。繼續(xù)對(duì)她說(shuō):“說(shuō)對(duì)不起有什么用,要是我把你的鞋子弄臟了你會(huì)高興嗎?”她見(jiàn)我真的生氣了,不敢再對(duì)我說(shuō)任何話,低著頭走進(jìn)了教室。
幾個(gè)星期后,我原本已經(jīng)把那件事拋到了九霄云外,可那次測(cè)驗(yàn)又讓我想起了那件事。當(dāng)時(shí)我因?yàn)楣P沒(méi)墨了就甩了一下,結(jié)果不小心把墨甩到了她的`衣服上,我心想:完了,她不會(huì)以報(bào)復(fù)的手段來(lái)罵我吧?像那天我罵她一樣……我懷著無(wú)比忐忑的心情對(duì)她說(shuō)了一句“對(duì)不起”!令我意外的是,她不但沒(méi)有生氣,還沖我微微一笑,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”這時(shí),我的內(nèi)心無(wú)比愧疚,我又想起了蕭伯納說(shuō)起的那句話。是啊,良好的關(guān)系是建立在互相諒解的基礎(chǔ)上的。我不禁陷入了沉思,我到底要不要為上次的事情道歉呢?她都能向我道歉,我為什么不能放下自己的面子向她道歉呢?考試結(jié)束后,我鼓起勇氣對(duì)她道了歉,而她也欣然接受了我的道歉。她對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在做的是對(duì)的,你終于學(xué)會(huì)互相諒解了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,心里就像卸下了一塊大石頭,原本耿耿于懷、無(wú)比愧疚的心情,瞬間變得輕松了起來(lái)。
是啊!誰(shuí)若想在困厄時(shí)得到援助,就應(yīng)在平日里待人以寬。
寬容主題演講稿15
我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò),有很多人常常因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的事就爭(zhēng)吵起來(lái),比如說(shuō)擠公交車時(shí)踩到腳啦,“你踩我腳干什么!”“不小心踩一腳能怎么樣!”然后,把事情越鬧越大。我還見(jiàn)過(guò),一個(gè)人和另一個(gè)人在公交車上互相踩到腳,“對(duì)不起!”“沒(méi)關(guān)系,人多難免的。”就這樣,一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”避開了,同樣是小小的事,為什么這兩人和另外兩個(gè)人的結(jié)果不一樣?因?yàn)樗麄円粋€(gè)懂得認(rèn)錯(cuò),另一個(gè)懂得理解,也是因?yàn)樗麄冃闹杏幸环N名為寬容的力量。
一年寒冬,我為了看到冬天才會(huì)開的梅花,費(fèi)勁全身力氣擠上了公交車。啊!真冷啊!我無(wú)聊的看著窗外,嗯,什么都沒(méi)有。我的目光在車上掃來(lái)掃去,注意到了一個(gè)臉色不好的阿姨,可能是因?yàn)闀炣嚢桑移饋?lái)剛想給這位阿姨讓座,那個(gè)阿姨卻突然“哇”的一聲吐了,嘔吐物吐在了一個(gè)姐姐身上,頓時(shí),車?yán)飶浡还呻y聞的惡臭味。車上的人都抱著看好戲的心態(tài)不約而同的望過(guò)去,本以為能看到一個(gè)為他們的生活增加一點(diǎn)色彩的一出好戲。“阿姨,您是不是暈車啊?來(lái),坐我的位置吧,這兒通風(fēng),您應(yīng)該會(huì)舒服點(diǎn)。”一邊起身讓座。“可……你的衣服怎么辦?要不這樣吧,多少錢我賠給你,實(shí)在對(duì)不起。”“別這樣,衣服嘛洗一洗就好啦,吶,我快到了,您坐吧。”“謝謝啊,謝謝。”那位阿姨的眼角竟噙著淚花!車上的人頓時(shí)面紅耳赤,好像恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。不知怎么的',突然之間我感覺(jué)不冷了,或許是因?yàn)閯偛拍俏唤憬愕呐e動(dòng)溫暖了我的心。
到了站,下了車,來(lái)到公園,看著那些秀氣的梅花,我覺(jué)得它們比以往更加漂亮秀氣,比以往還要更加精神,它們?cè)谌f(wàn)物沉眠的冬天開放,給寒冷的冬天帶來(lái)了不一樣的色彩,給那些追尋美的人在寒冷的冬天帶來(lái)希望。它們正如那些心中有寬容力量的人,用他們自己的心,去一點(diǎn)一點(diǎn)的裝點(diǎn)這個(gè)美麗的世界,用寬容,讓生活變得更加美好!
寬容之心
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家好!
我今天演講的題目是寬容。安德魯〃馬修斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一只腳踩扁了紫羅蘭,而它卻把香味留在了那只腳上,這就是寬容。”
寬容是一種胸懷。古人云:智不足,量不大,凡舉大業(yè)者,必定心胸坦蕩。在征服意大利的一次戰(zhàn)斗中,拿破侖夜間巡崗查哨,他發(fā)現(xiàn)一名站崗士兵疲憊地倚著大樹睡著了。他沒(méi)有喊醒士兵,而是拿起槍替他站起了崗,大約過(guò)了半小時(shí),哨兵從沉睡中醒來(lái),認(rèn)出了自己的最高統(tǒng)帥,十分惶恐。
拿破侖卻不惱怒,和藹地說(shuō):“朋友,這是你的槍,你們艱苦作戰(zhàn),又走了那么長(zhǎng)的路,打瞌睡是可以諒解和寬容的,但是目前,一時(shí)的疏忽就可能斷送全軍。我正好不困,就替你站了一會(huì)兒,下次一定小心。”以責(zé)人之心責(zé)己,以恕己之心恕人,拿破侖的寬容贏得了廣大士兵的敬愛(ài)、凝聚力和戰(zhàn)斗力,使他的軍隊(duì)成為了歐洲的一支勁旅。
寬容是一種睿智。有這樣一則故事:在一個(gè)度假村,一位工作人員上完網(wǎng)球課之后,由于一時(shí)疏忽,將一名小孩落在了球場(chǎng)。當(dāng)工作人員發(fā)現(xiàn)時(shí),驚慌之余立即返回球場(chǎng)將小孩子找回。因?yàn)橐粋€(gè)人在偏遠(yuǎn)的球場(chǎng),孩子受到驚嚇,哭得十分傷心。不久,孩子的媽媽來(lái)了,看見(jiàn)了自己哭得慘兮兮的孩子……如果你是孩子的媽媽,此時(shí)此刻,你會(huì)怎樣做?責(zé)備工作人員?投訴工作人員?無(wú)聲抗議將孩子領(lǐng)走?從此再也不參加這個(gè)活動(dòng)了?然而,都不是。這個(gè)小孩子的媽媽卻做了一件令我們無(wú)法想象的舉動(dòng),她告訴孩子:“已經(jīng)沒(méi)事了,那個(gè)姐姐因?yàn)檎也坏侥愣浅>o張,并且十分難過(guò),她不是故意的,現(xiàn)在,你親親那個(gè)姐姐的臉頰,安慰她一下。”當(dāng)時(shí),這個(gè)小孩踮起腳尖,親了親那個(gè)姐姐,并且輕聲地說(shuō):“不要害怕,已經(jīng)沒(méi)事了。” 聽(tīng)到這里,大家一定會(huì)被這種教育所觸動(dòng)吧!這種瞬間迸發(fā)的寬容、體貼、理解,所展示出的寬容與睿智,無(wú)不令我們敬佩和反思。我想只有這樣的教育,才能培養(yǎng)出寬容體貼、善解人意、富有愛(ài)心和智慧的孩子。
寬容是一種修行。有人說(shuō)寬容是軟弱的象征,其實(shí)不然。寬容既不是軟弱,更不是縱容,而是堅(jiān)持原則下的修行。大肚能容,容天下難容之事,有海納百川、處之坦然、氣量從容的人生何嘗不是我們的至高追求。寬容是人生難得的佳境。寬容過(guò)去、寬容過(guò)錯(cuò)、寬容他人,既是在反思中寬容另外一個(gè)自我,更是在大度中給過(guò)去和過(guò)錯(cuò)一個(gè)豁達(dá)定義的哲學(xué)。寬容也是接納,在短暫的生命里懂得寬容,能使生活中增添更多色彩,使人生更有意義。
我們要學(xué)會(huì)寬容。容人之短,需要寬大的胸襟;容下不同意見(jiàn)或反對(duì)自己的人,需要更大的氣魄。現(xiàn)實(shí)生活中有太多的誤解、太多的矛盾、太多的沖突,需要我們寬容。要學(xué)會(huì)寬容,我們就要首先學(xué)會(huì)忍耐。人生的道路艱難曲折,不能承受生命之寬容的人,是不能跨過(guò)生命之檻的。這個(gè)世界上,有無(wú)數(shù)的人用一生去等待別人的寬恕,也有無(wú)數(shù)人因不能寬容而令生活難以釋懷。錙銖必較、處處設(shè)防的人,活得很累;疑竇叢生、猜忌盤算的人,少有歡樂(lè);為了區(qū)區(qū)小事不依不饒,甚至劍拔弩張,必定兩敗俱傷;為了蠅頭小利明爭(zhēng)暗斗,不惜栽贓陷害,必定害人害己。缺乏寬容的人,難以贏得歡樂(lè)與幸福;缺乏理智的人會(huì)自己品嘗悔恨的滋味。寬容的受益人遠(yuǎn)不止是被寬容者,還有那些寬容他們的人。寬容是一座讓我們遠(yuǎn)離痛苦、心碎、絕望、傷害和憤怒的橋,在橋的那一端,迎接我們的是平靜、喜悅和祥和。
原諒自己,寬容他人。其實(shí),寬容,并沒(méi)想象的那么復(fù)雜,往往一個(gè)點(diǎn)頭致意、一個(gè)肯定的微笑、一個(gè)小幽默便能融化對(duì)立的堅(jiān)冰。寬人人寬,三尺道路六尺寬,所以,如果錯(cuò)誤還沒(méi)到不可原諒的地步,那么讓我們一起寬容吧,在寬容修行的道路上,一起追求那寵辱不驚,坐看庭前花開花落,去留無(wú)意,漫隨天邊云卷云舒人生意境。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!