第一篇：作文你是最美的600字

你是月亮，你雖然沒有竹子的虛心飛直，沒有梅花的一枝獨秀，沒有松柏的高大挺拔、長青。但是你在我心中是最美的。下面給大家分享一些作文你是最美的600字，希望對大家有幫助。

作文你是最美的600字1

大年初一，我很早就起了床，洗漱完畢，欣喜若狂地等著去外婆家拜年，一想到可以得到很多壓歲錢，可以買砸炮，又可以和兒時的小伙伴玩，心理別提有多高興。

我看了一會兒書，做了一會兒作業(yè)，看了好一會兒電視，收拾好東西等著爸爸媽媽出發(fā)。我迫不及待地走進廚房催媽媽，“走去外婆家拜年了”。媽媽對我說：“去不成了”，我嘟囔著說：“為什么?”，“今天早晨你爸接到電話就急急忙忙地上班去了”。他告訴我們別外出，別去人員密集的地方，出門戴口罩。我連問了好幾個為什么，媽媽讓我打開電視看新聞，我垂頭喪氣地打開電視，新聞頻道都在輪播有關新型冠狀病毒的消息。

一整天都沒見爸爸的身影，晚上8點多爸爸拖著疲憊的身子回來了，嶄新的衣服上厚厚的一層灰，耳朵旁被口罩擂起了紅紅的印跡，我趕緊湊上去問：“爸爸今天你去哪了”，“去搬安置床了，隔離室設在職校園區(qū)，明天還要去一天，四五百張床從一樓搬到四樓夠嗆的了”。

接下來幾天里不知道爸爸都在奔忙什么，晚上偶爾才見到爸爸一面，爸爸進家后就不停地打著電話，弟弟要抱抱，但爸爸總是擺擺手，直到媽媽哄睡了哭得厲害的弟弟，爸爸還坐在電腦前工作。幾天來我都難得跟爸爸說上幾句話，電話里我聽出了是對全鎮(zhèn)騰沖籍在湖北上學的、湖北籍在騰沖上學的、騰沖戶籍以外在騰沖上學的學生這幾大類人的返鄉(xiāng)情況作詳細排查。還摸排春節(jié)假期間到過湖北、武漢或者同來自湖北、武漢的人員有密切接觸史的所有教職工以及學生的情況。同時還對全鎮(zhèn)教職工房屋對外出租的情況作了摸排，對各學校各班主任每天將班里學生的情況在微信群里統(tǒng)計后上報，每天都要在微信群里對每一名學生流動狀況、健康狀況做登記，并每日上報……

前幾天晚上偶爾能看到爸爸一眼，在后來的一個月里我都沒見到過爸爸，為了排查返回騰沖師生員工，爸爸義無反顧地挑起了守卡任務。見到爸爸是在2月19日晚，我跟媽媽去給爸爸送大衣，2月初春的夜晚，寒意夾雜著風雨。守卡人的身上，跳動著光和火。“您好，請出示身份證，我們核實一下您的身份信息，謝謝理解和配合。”“您好，暫時要到隔離區(qū)隔離14天”，男子聽后惱怒指手畫腳地大喊：“我是本地人為什么不能回家，隔離，我不去”，甩上車門，沖卡就跑，警察叔叔前去制止。”“人與人之間間隔一米以上，不要扎堆，下一個，請出示身份證”，爸爸那洪亮的聲音劃破了夜空的寧靜，他拿起紙筆，堅定而從容地上前排查，微弱的燈光下爸爸顯得格外高大。

爸爸，只是這些堅守在一線的基層工作者的縮影，他們都是抗擊疫情的重要組成部分，全國人民擰成一條繩，團結一致，積極抗疫。

作文你是最美的600字2

有些人，轉身即是永遠;有些事，錯過便是一生;而你，我卻依然珍惜。風華是一指流沙，蒼老是一段年華，你在的時光，便是世界最美的景色。無論你生，無論你死，我愿奉上一切，只為你能幸福。——題記

歲月無痕，人有情。你若不來，我便不走。

“媽媽”這兩個字包含了我太多執(zhí)念，許是恨，又或是怨，又或許還有無奈。但，最多的還是愛。

媽媽有些像孩子，呃，或許，她就是個孩子。她會跟我鬧，會跟我置氣，不高興時會像暴風雨來臨前的海面一樣平靜得可怕，爆發(fā)時又像海嘯那般猛烈。她也會揚起她的下巴，挑釁似的看著我，也會像小孩似的動來動去。但，說她像孩子主要還有一點，她和我一樣愛極了小說。家里的小說到處都是，客廳里、茶幾上、沙發(fā)上、床上、連衣柜的被子里都有。

你瞧，她是一位多么富有童心的母親啊，可是我不知道，一個這么有童心又可愛的人，上天為何要給她諸多不公。

我永遠記得那一年，她出過車禍，在病床上躺過的那幾個月。

我永遠記得那一年，她長過腫瘤，做過手術。

我永遠記得這一年，她為爸爸流過的眼淚。

我永遠記得這一年，她在電話里訴苦時，那哽咽的聲音，那淚如雨下的臉。

我永遠記得這一年，她想念姥爺時的憂愁。

我永遠記得這一年，她親口告訴我她是重組家庭時，眼底閃過的淚光。

我永遠記得，我說姥姥偏心于舅舅時，她臉上的痛楚。

我永遠記得這一年，她所有的委屈。

這一些，在我眼前經(jīng)過的一幕一幕，我永遠都會記得，但是，我卻無能為力，只能看著她哭泣，看著她悲楚，卻不能幫她分擔。有時，我會忍不住想為她抹去眼角的淚滴，可我卻不敢伸出手去觸碰，只因我太過懦弱。

我能為你做的，只有更好地照顧你，只有更深地去愛你。我能為你做的，似乎只有這些了。但愿風沙吹不白你的發(fā)，但愿時間在你的臉上刻不上皺紋，但愿你可以在受盡挫折后仍能找回那一片天空，但愿你可以在漂泊的人生中守住那抹孩子氣。但愿我眼中最美的你，可以更加勇敢地走下去。但愿一段無憂的時光可以守住你那天真的笑容。

最美的時光就是有你在，最美的你就是我還守護在你的身邊;最美的時光就是你不再害怕，最美的你便是現(xiàn)在的你。

我愛那段時光，愛那段時光里的你。

作文你是最美的600字3

生活無處不遇見，云遇見了風便有了雨，天遇見了地便有了世界，人遇見了人便有了生命。而你，是我最美的遇見。

遠處的山巒青黛如畫，近處的花田燦黃如金。

獨自走在寂靜的田野中，心中是煩悶和失落，我真的只能這樣嗎?嘆息，不語。驀地，一抬頭，竟與滿眼的金色相遇，原來是你——向日葵。

大片大片的向日葵花田啊!金燦燦的一片，在陽光的照耀下閃閃奪目。金黃的花盤永遠昂著，朝著陽光的方向。花桿永遠是那挺挺地立著，像極了一個個站崗的士兵。成百上千的向日葵聚在一起，眉間不凡的氣宇凝聚成河，那流動的是歡樂，是希望，是夢想啊!我不也應如這向日葵一般的頑強、勇敢、自信嗎?

記得曾聽奶奶說，這里，是一片荒地，雜草叢生。那這向日葵是如何生長起來的?又是如何繁茂起來的?我仿佛看見了一顆幼小的花苗努力汲取著每一寸陽光，每一滴雨露。多少個風雨之夜，他們斷了又生，生了再長;多少個干旱的季節(jié)，他們枯了又生，生了再青;多少次想放棄，卻又咬牙堅持了下來……多少磨礪，多少苦難，才成就了眼前的生機勃勃!我被震撼了，與向日葵的遇見，讓我懂得了不屈、堅韌。抬頭，目光又與向日葵相遇，也許，這便是最美的遇見吧!

啊!那厚重的墨油鮮艷的向日葵;那激情燃燒的向日葵;那在漫長黑夜告訴我抬頭就是太陽，照亮我心的向日葵啊!那一刻，我好像也成了這片向日葵中最平凡的那一株，但又因這最美的遇見而不平凡!

心若向陽，何懼悲傷，葵花無悔!

作文你是最美的600字4

天空剛泛起魚肚白，明晃晃黃醺醺的光蔓延了一路，點亮了一座小城的古老溫情。

相屬的板車，彼伏的吆呵，一路的蔥蒜，噼噼叭叭的煎油聲，勾經(jīng)著途經(jīng)的味蕾，而你的店也在其中。

初次見你，也是在一樣的早晨。睡眼惺忪的我漫無目的地走在大街上，被一陣清幽的茉莉花香所吸引，終于在小巷深處找到你。

你著一身樸素淡藍的繡花衣裳卻又不失優(yōu)雅，兩鬢的頭發(fā)挽在耳后，擦了稍許胭脂抹了口紅，似乎石想留下青春的最后一點尾巴，笑起來眼角會輕輕顫顫，溫婉而妥帖。

你是做鍋貼的，味道卻極不同于常人家。你有著一雙挽星弄月的手，總能帶給人不一樣的味蕾的悸動。鍋貼擱到藍印花的小蝶中，澆一層香醋，撒一圈蔥花，待到輕咬一口，卻是意料之外的香甜之感，隱約間有著青春獨有的青澀。我按捺不住好奇心問你鍋貼怎么這么爽口不膩。你眼里滿是笑意。溫柔的看著我說里面加了茉莉花醬，口感自然與別家的不同。我恍然大悟，看著桌上都擺著一枝帶露的茉莉花，一時間，有著難以言說的訝然。

精巧的手藝鄰里街坊都知道你，一經(jīng)詢問才知道，可家道中落幾經(jīng)輾轉方暫棲在這個閉塞的小城，操持著祖業(yè)優(yōu)雅的活著，賣鍋貼的過程并不是一帆風順，可你依舊微笑面對著生活。

震驚于你加花醬的匠心，恍然于你身上不朽的氣息，一個會在鍋貼里加花醬的女子，豈會敵不過歲月的蹉跎?當歲月爬上你的鬢角，風霜侵蝕你的容顏，你依舊愛美，依舊愛著生活，像年輕時一樣的雅致與細膩，如此，豈會老去。

再次來到你的店里，你仍是那樣溫婉的笑著，不卑的招呼，熟練地翻煎著。雖然辛苦，疲憊之余眉間卻露著一絲欣慰與喜悅。我心想，沒有人會永遠活在保鮮膜中，沒有人會永葆青春，做個心思細膩，熱愛生活的人，時光永遠會厚愛你幾分。

我走進你的小店。“老板，來兩份兒鍋貼，多醬。”“好嘞。”看著擱在藍印花碟中的帶露茉莉花，一如既往的溫柔。

人潮川流不息，你是我眼中最美的風景。

作文你是最美的600字5

月色朦朧，羞澀地落下滿地銀輝。在這清朗的月色下，一條小溪，閃著微弱的光。

我走近細看，這是一條多小的溪流啊!估計起源僅是雨后水洼的積水罷了。由于它處在山坡上，水洼擋不住它，它便沿著坡緩緩的流向遠方。

如果，前面有阻礙它還能前進嗎?我在它的不遠處堵上幾塊石頭和草，小溪繼續(xù)前進著，很快就到了石頭旁。似乎在猶豫，它驀地停住了。我想，它有可能退縮了吧，但是，是我想錯了!看，石頭底部顏色逐漸在變深，小溪正在慢慢浸潤著它們。水越積越多，把石頭的底部浸潤后，然后一個拐彎，溜到了石頭對面。

它居然打敗了石頭!石頭再也擋不住它的去路，它勇往直前，堅持不懈，唱著歡歌，繞過石頭，氤氳的花香彌漫，伴著濃濃的，皎潔的月色，它沖著自己的未來不懈努力。

站起身來。凝望著被月色籠罩的小溪，心釋然。

人生道路上本就有許多挫折，就像那潮起潮落，跌宕起伏。“九曲黃河萬里沙”，黃河還有彎度，還有九曲，還有挫折。這條哺育我們?nèi)A夏民族的母親河，奔涌不息。人生就如這黃河，也如這一眼小溪，為自己的夢想，為自己的未來而奔騰，而流淌。

再次看向小溪。

月兒仿佛送了它一件輕紗，飄渺虛無，默默地照著它。它向著未來，在坡上無止息地流淌，更在我心田中灌溉。

也許泰山雄、華山險、峨眉秀、黃山奇，也許牡丹雍容、荷花冰清、梅花傲骨、蘭花素雅，也許長江浩渺、黃河奔騰、珠江清麗、麗江優(yōu)雅，但是唯獨你——那眼小溪，給了我啟發(fā)。

你，就是最美麗的風景。

作文你是最美的600字

第二篇：最美是你作文

冬日里的北風呼呼的吹，吹到人的臉上像是利刀割在人臉上一樣疼。

清晨，我朝學校狂奔而去，那時候天很冷，冷風從漏洞跑進我的衣服，我打了一個冷顫，好冷啊，是我現(xiàn)在唯一的感覺，拉了拉衣服，只想有個熱水袋在我手中取暖，黃昏的燈在黑暗中照著，我不禁加快腳步，現(xiàn)在的我只有一個念頭，那就是去學校。

走到花園附近，終于看到了“救星”一位阿姨在路那邊賣豆?jié){，我趕忙跑過去，“一杯豆?jié){”，阿姨幫我把豆?jié){裝到塑料袋里，可我卻著急了，口袋里翻遍了，可卻沒找到一分錢，我一時不知該怎么辦了，賣豆?jié){的阿姨看我著急的樣子便問“怎么了?”我把豆?jié){又遞還給阿姨，“我沒拿錢。”，阿姨看了看我，把豆?jié){塞到我的手里“拿著吧，明天把錢還給我就成了。”我驚訝的看著阿姨，我只是一個陌生人，她為什么這么相信我?她只是對我溫和一笑，我心里暖暖的，朝學校走去，風依然在吹，但我卻不再那么冷了。

第二天，我去找阿姨還錢，阿姨卻沒在那里，我十分著急，手里握著一元錢，到處找，可時間不允許，只好先去學校了。一連好幾天都沒看到阿姨的身影，那一元錢一直輕輕的躺在我的口袋里。終于，在一個星期日的早上，我找到了賣豆?jié){的阿姨，我把錢還給她，但她卻疑惑的看著我，我把那天的事情告訴她，她對這我說了一句“你這守信用。”。

如果不是她信任我，我怎能成為她口中守信用的人呢?

賣豆?jié){的阿姨是我心中最美的人。

第三篇：《你在我心中是最美》

你在我心中是最美

西安鐵一中分校（空）初一M3-4（空）雷皓陽（空）指導教師：李武芹

通信地址： 家長電話： 郵箱：

天空是湛藍的，好似一面水晶打造的鏡子。潔白如棉的云朵則像是這面鏡子上做裝飾的花紋，將其襯托得越發(fā)美麗。不時有幾聲悠遠的鳥鳴劃破天際，在略顯空曠的天空中回蕩。太陽金燦燦的，懸在空中，靜靜地注視著大地，注視著那里。

那里是我的故鄉(xiāng)，黃土高原上的一個小村莊。那里，偏僻卻又不失美麗。那里蘊藏著生命的美。

早晨，家家戶戶，炊煙裊裊升起，與空中濃密的霧交織、融合在一起。透過這濃霧與炊煙，隱隱看到，一大片一大片滿是綠，綠得青翠欲滴。這清新的綠，流進我的眼睛，滋潤我的心田。遠處，幾只麻雀興奮地嘰喳叫著，慶祝著新一天的開始。

霧漸漸變薄了，綠意也愈發(fā)濃郁了。吃過飯的農(nóng)人們一個個扛了農(nóng)具，相互吆喝著，踏著柏油路，在薄霧中欣喜地開始了一天的農(nóng)耕。

霧散盡了，為大地留下一顆顆珍珠般圓潤的露珠。此時的果園是那樣的生機勃勃。露珠在腳下的草葉兒上滾動，宛如珍珠在玉盤中打轉，使人耳目一新。大片嫩綠與深綠的草交織在一起，在露珠的折射下閃閃發(fā)光，蔚為壯觀。各種顏色、各種形態(tài)的野花星星點點地綴于其間，好似大自然隨意撒上去的一般。抬起頭，果樹上深淺不一的綠構成了一組漸變色，令人流連忘返。放眼望去，到處都是綠，直到那天際才與藍色相連。

此時，果園中最美麗的事物要數(shù)農(nóng)人們了。看，他們有的鋤草，有的施肥，有的殺蟲。汗水浸透了衣服，他們卻仍不停歇，稍顯疲憊的臉上滿是堅定。

太陽偏西，炊煙又裊裊升起，在空中交織、匯聚、升騰，吸引著人們的目光，使人如臨仙境。農(nóng)人們踏著綠回家，放下農(nóng)具，端起一大碗面，蹲坐在門前，一邊吃飯一邊聊著一天的趣事，好不和諧！

這里不光有生命的美，更有豐收之美。

看！果園中，各種水果應有盡有。紅的蘋果，黃的鴨梨，燈籠般的柿子，瑪瑙似的紅棗……勤勞的農(nóng)人們還在果樹間種上了蔬菜：橙黃色的南瓜，深紫色的茄子，鮮紅的西紅柿，長長的豆角，尖尖的辣椒……各種顏色將濃濃的飽含生命氣息的綠也沖淡了幾分。五顏六色夾雜在一起，好似一道彩虹，給人美的享受。農(nóng)人們見了，也不禁樂開了花。濃濃的果香氤氳在空氣中，令人陶醉。偶爾幾聲鳥鳴中似乎也充滿了豐收的喜悅。此時是農(nóng)人們最忙的階段。他們爭分奪秒，想要盡早完成收獲。他們一大早就離家，天黑透了才回家，甚至常常忙得連飯都顧不上吃。為了收獲，有的農(nóng)人甚至將一家老少全都帶到果園幫忙收獲，可謂是將“上陣父子兵”演繹得淋漓盡致。他們踩著霧離家，踏著星回家，也頗有幾分世外高人的意味兒了。

許久沒回故鄉(xiāng)了，不知何時才能再次將這美裝入我的眼眸，存進我的心田。啊，故鄉(xiāng)，我夢開始的地方，你在我心中，最美！

第四篇：你在我心中是最美

你在我心中是最美

在這烈日炎炎，驕陽似火的七月，為期十五天的軍訓如火如荼的拉開了帷幕。從同學們得知要軍訓的激動與期盼，到拿到軍訓服的歡喜與忐忑，再到站在軍訓場上的擔憂與后悔。同學們的心也隨著軍訓的臨近而大起大落。但是，我們都知道，軍訓不僅僅是一次簡單的訓練，它更是一次寶貴的難得的經(jīng)歷，它將永遠地寫進你我的記憶里，成為不可抹殺的一部分。它更是一種力量，一種在困難時給我們的動力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風雨中動搖的心靈。

軍訓正式開始，我們開始了汗如雨下的生活。第一天，開動員大會。在會上領導們的講話鼓舞了我們，激勵了我們，使我們堅定信念，“掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚”！時間與成果會見證，這不只是一句口號，它會認真踐行在同學們的一言一行之中。我們在此表態(tài):服從命令，聽從指揮，苦練基本功，磨練意志，不斷成長進步。

第二天，我們的軍訓步入正軌。立正，跨立，稍息，齊步走，踏步走，停止間轉法······每一次起步，每一次踏步，凝聚著同學們的汗水與付出，動作雖簡單，意義卻深遠。軍訓剛進行了一天，教官的嗓子就喊啞了。聽著教官沙啞的嗓音，我們都很心疼，但是教官卻毫不在意，繼續(xù)著訓練。軍訓的辛苦毋庸置疑，但是正是這份苦，才鍛煉了我們的意志。站軍姿時，一滴滴汗水順著額頭滴落下來，沒有人想著去擦，大家的腳因為站在被太陽炙烤著的水泥地上，燙得發(fā)疼了，卻都在咬牙堅持著，因為我們知道，半途而廢是恥辱，我們不是軟弱的人，我們不是臨陣脫逃的人。汗浸濕了衣服，臉被曬得通紅，但是我們絕不會倒下，我們會堅持住，我們也能夠堅持。或許這些都不是苦，而是一種收獲，一種讓我們受益終生的收獲。我們收獲耐力，收獲勇敢，收獲不屈，更收獲到的是一種集體精神，一種責任感與榮譽感。無論今后我們做什么，想到今天的苦于收獲，一切艱難險阻都變得無所畏懼。我想這也就達到了軍訓的目的了吧。

軍訓，有苦也有甜。從軍訓中我們也感受到了很多快樂。從大家整齊的腳步聲，高昂的口號聲中，我體會到了團結的歡樂，從鏗鏘的軍歌中，我體會了奮進的快樂，當我們隊列經(jīng)過一整天的訓練，最終受到教官的認可時，我們滿足而自豪的笑了，當我們和其他排一同拉歌時，我們感受到集體的溫暖...在這里，我們大聲歡呼，在這里，我們大聲的笑，在這里，我們留下了我們最美好的回憶！

記得在《誰動了我的奶酪》中看過這樣一句話：“如果我無所畏懼，我會怎么做？”現(xiàn)在我想，我要做勇敢的女孩，如果我是勇敢的，我就無所畏懼，那么我沒有理由放棄努力。堅持下去，堅持到底。沒有日曬雨淋，沒有狂氣暴雨，怎會有屬于自己的風雨彩虹，怎會有屬于自己的精彩天地！生命不息，奮斗不止，所以我堅持，我勝利！

也許軍訓的時光短暫，也許這樣的時光一去不復返。但“稍息、立正、站好、向左看”這些口令將永遠回蕩在我的耳邊。

第五篇：你在我心中是最美

你在我心中是最美

記得小時侯，我去菜市場買菜，看到一位老師在排隊，我驚訝地問：“老師，您也買菜？”老師聽了一愣，隨即笑著說：“老師也得吃飯呀！”我不好意思地低下了頭，是啊，老師也是人啊。二十多年后，當我領著女兒在校園里玩耍時，迎面碰上一群學生，我介紹說：“這是我女兒。”一個學生疑惑地看著我說：“老師，您有孩子？”望著他那神情，簡直同從前的我一模一樣。看來，老師在我們的心目中的形象是相同的，那就是像神一樣，不食人間煙火。古往今來，人們給了教師各種各樣的比喻：教師是蠟燭、春蠶；教師是辛勤的園丁；教師是人類靈魂的工程師…… 這些贊頌是多么美好啊！在我們每個人從頑皮稚童到懵懂少年再到風華正茂的青年的生命歷程中，誰沒有受到過老師的點化，誰沒有得益于老師的教誨呢？在我們從幼兒園、小學、中學到大學的人生各個臺階上，哪一級沒有留下關心我們、提攜我們、幫助我們成長的恩師的足跡呢？教師是一種多么高尚的職業(yè)啊！我自豪我是一名光榮的人民教師，我愛教師這一崇高的職業(yè)！

因為有了這種愛，我勤于自省、嚴于律己，以求勝任“傳道授業(yè)解惑”這一職業(yè)；因為有了這種愛，我時刻謹記“吾生有涯而知無涯”的古訓，徜徉書海，努力探究教學理論，為求無愧于“園丁”這一稱號；因為有了這種愛，我走進學生們的心中，做他們的真朋友，力求承受起“靈魂工程師”這樣的桂冠。十幾年來，因為這種愛，我收獲了很多。1991年春季在寧晉縣實習時，突降大雪，學生把家長特意縫制的棉襪子送給我御寒。實習結束時，學生們集體給我買了一艘帆船作為紀念品，這是從他們每個月僅有的2元生活費中節(jié)省下來的，每當我看到這艘帆船時，那種樸素的感情仍讓我感動不已。還記得1994年的夏季，放學鈴聲響過，校園里只剩下我和我的學生們還沉浸在朱自清先生的《荷塘月色》里，一同漫步于清華園的荷塘邊，一同沉浸于美麗的月色和荷塘里，一同感受著朱先生的喜悅中的一絲淡淡的哀愁。2000年，一封來自北大光華管理學院的來信，讓我得知多年前一句鼓勵的話語，讓這個學生經(jīng)

過堅韌不拔的努力，最終獲得成功的故事。

漫步青青校園里，感受“云在青山月在天”的意境；然后走入快樂的課堂，和同學們共享互動學習的愉悅和激烈；再去聆聽老師們對事業(yè)、對生活的看法，感悟一種至真至純的執(zhí)著；走在熙攘的大街上，聽到一聲恭恭敬敬的 “老師”。夠了，夠了，這些就足夠了。在這紛擾的世間我選擇了寧靜的生活，因為我選擇了你——教師這個職業(yè)，你在我心中是最美。

OO五年八月三十一日 二