關于環境衛生的調查報告

關于環境衛生的調查報告1

根據局黨委關于“在學習實踐科學發展觀活動中要結合各自主管工作進行一次認真、深入調查研究，并形成調研報告”的要求，最近，我和局政策法規股(局城管辦公室)的同志一道，先后深入到城管隊、環境衛生管理所、園林綠化管理所、城市客運管理所、城市燃氣管理所進行了認真、細致、廣泛的調查研究，并且結合實踐科學發展觀的要求進行了初步的思考、探討。下面，我就城市管理及環境衛生管理工作，分基本情況、主要工作、主要問題、打算建議四個部份，作個簡要報告：

一、基本情況

目前擔負城市管理工作的主要有城管大隊、環衛所、園林所、客運所、燃氣所五家單位。其中差額補助事業單位2家(城管大隊、環衛所)，其它3家為自收自支事業單位。五家單位基本情況如下：

1、城管大隊：定編60人，現有干部職工82人(含退休3人、外借5人、停薪留職3人)，前勤64人、后勤8人，主要職責是依據國務院《城市道路管理條例》、《城市市容和環境衛生管理條例》和《城建監察條例》，按照建設局授權對城市市政工程、公用事業和市容環境衛生秩序依法實施監督、檢查和管理。

2、縣環衛所：定編110人，現有干部職工227人(含退休27人、正式工135人、臨時工65人)。主要擔負城區131.6萬平方米面積的清掃清運任務，并依據《城市市容和環境衛生管理條例》、《城市生活垃圾管理辦法》和《城市建筑垃圾管理規定》依法實施環衛監督和檢查。

3、縣園林所：定編20人，現有干部職工37人(含退休3人、精神病患者1人、綠化管理維護16人、綠化監察7人、收費5人、行政后勤5人)。主要職責是依據國務院《城市綠化條例》和《湖北省城市綠化實施辦法》，負責城市規劃區內城市綠化的規劃、建設、保護和管理，對損壞綠化設施及花草樹木的行為進行查處，以及城區綠化費、綠化延誤費、綠地臨時占用費、綠化補償費的收取;綠化維護面積28萬平方米。

4、縣客運所：定編5人，現有干部職工11人，主要負責全縣城市公共客運市場日常監管，從事城市公共客運經營企業和從業人員資質及市場準入、運營和退出事項的審批，配合縣政府組織實施城市公交線路特許經營權和出租汽車經營權有償出讓工作。

5、縣燃氣所：定編3人，現有干部職工2人，主要職能是依據《湖北省燃氣管理條例》負責燃氣的規劃、工程建設、設施保護、經營、使用和燃氣器具的銷售、安裝、維修及其相關的管理活動。

二、主要工作

近年來，在縣委、縣政府和縣建設局的正確領導下，上述管理單位認真履行職責、扎實開展工作，特別是去年周勇書記、吳燁縣長先后視察城市管理、環境衛生管理工作后，我們建設局更是創新舉措、增加投入，著重做了以下幾個方面的工作：

1、加強探索管理機制，實施“綜合管理、集中執法”。為解決當前城市管理、市容市貌、環境衛生、園林綠化、城市客運、燃氣管理工作中存在的職責不夠明晰、力量不夠整合、步調不夠協調、管理不夠嚴格、審批不夠規范、執法不夠到位等問題，我們根據有關法律法規，結合浠水實際，探索城市綜合管理、集中執法新模式，力爭最大限度地整合現有城市公共事業管理力量，積極探索長效管理機制，不斷提高城市管理水平。自去年9月5日起，制定了《浠水縣城市綜合管理集中執法工作方案》和《責任區綜合管理工作制度》，劃定了責任區，成立了工作專班。從實施的情況來看，效果比較明顯。

2、加強客運市場管理，“禁麻”任務全面完成。為解決“麻木”載客擾亂秩序、威脅人民群眾生命財產安全的問題，前年縣委、縣政府拿出資金700萬元，對城區1168臺“麻木”進行集中收購處置，使經營了近6年的“麻木”車全面退出了城市客運市場。“禁麻”后，我們采取調整公汽營運時間、新開第9路公交線路、新增公交運營車輛15臺(公汽共計95臺)、新增出租車36(出租車共計250臺)、督促出租車提高運行率等措施，有效地緩解了“禁麻”后市民出行難題。去年5月份以來，為解決“摩的”非法載客問題，縣政府成立了以建設局力量為主的“禁摩”專班，共查處非法載客摩的783臺，行政拘留2人，留置1人;同時進一步規范城區公交客運市場，對非法載客黑車進行了嚴厲打擊。還積極爭取縣委、縣政府重視和支持，對城區公交樞紐站組織了站址初選;對公汽候車站(亭)建設進行了規劃、設計、建設，共規劃建設公交候車亭167個，其中站亭59個、站點108個，今年五月已經全面竣工并投入使用。

3、加強戶外廣告管理，廣告市場初步規范。為搞好戶外廣告清理整頓工作，我們成立了清理整頓專班，對那些在設置地點、規格、工藝水平及發布內容等方面存在一定問題的戶外廣告，在向每戶廣告業主宣傳法律法規的同時，逐一提出了具體的整改意見，進行限期整改。整個活動期間，我們共發出整改通知書939份，并對逸林居、雅仙居等廣告招牌按要求整改到位，還有幾處布面破損陳舊的廣告，按要求進行了更新。對那些違反有關戶外廣告管理規定、沒有合法審批手續、或經合法批準設置但期限屆滿、影響市容、存在安全隱患的戶外廣告，責成設置單位在規定時間內自行拆除。自去年7月8日組織第一次戶外廣告強制拆除行動以來，累計組織行動21天(次)，城區拆除或強制拆除各種違規廣告牌共723塊。

4、加強專項綜合整治，城區秩序明顯好轉。

一是突出重點街道整治。對宜化福瑞德路段，成立專班專人管理，效果顯著;對城北大市場、新華正街、新華北街、麗文路、車站路等群眾意見較大且影響浠水形象的街道，我們增派力量，加強管理;早中晚時段，組織機動巡邏糾章組進行巡邏糾章，力爭在管理上不留空檔，使城區秩序有了明顯好轉。

二是突出重點行業整治。與有關職能部門一道，突出加強了餐飲、建材等行業的臨街經營秩序整治。特別是對出店經營和亂寫辦證號碼、牛皮癬等違規行為，進行了重點整治，對那些釘子戶、難點戶，依法申請縣人民強制執行，其中僅去年一年就申請縣強制執行的案件共32起，其中學堂路花店經營者頓xx、蓮二塘路早餐經營戶姚x，因違章占道經營，先后被司法拘留，起到了很好的震懾作用。

三是突出重點部位的整治。對城區7個出入口的垃圾和經營攤點，我們通過聯合行動，進行專項整治，并加派人員管理，出入口環境衛生面貌有所改善。對縣人民廣場，我們通過整合人員，整合職能，加大管理力度，效果明顯，受到市民肯定。

5、加強環境衛生管理，城區面貌明顯改善。為確保整個城區清掃保潔質量，縣環衛所堅持改革創新，督促班子成員深入一線，加強各個工作環節的督辦落實;對清掃人員實行劃片包干，城北由三個清掃組負責，城南實行清掃保潔權公開競標拍賣，新的運營管理模式，讓職工增添了危機感，從而激發了他們的工作熱情。在此基礎上，加大灑水除塵、清掃保潔、垃圾清運力度，城區環境面貌明顯改觀。與此同時，在上級主管部門和國家來動內需政策的支持下，我縣城區首座垃圾衛生填埋場建設已經進行實施階段，今年底將會基本竣工并投入使用，一改我縣垃圾場建設的空白。

6、加強城區綠化建管，城市綠化水平得到提高。園林所將主要精力用在了雪災后苗木恢復救治、病蟲害防治和抗旱保苗上，先后投資2萬多元用于病蟲害防治，投資5萬多元用于抗旱保苗。同時，不斷加大對危害綠化苗木、破損花壇設施的處罰力度，僅供電公司亂砍綠化樹木一起案件對供電公司和內部干部共處罰2萬多元。

三、主要問題

由于政策、環境、體制、機遇等方面因素的影響，我縣城市管理、市容環境衛生管理工作仍面臨著許多困難和壓力。

一是管理共識未形成。市民對城市建設管理要求在不斷提高，但城市意識、文明意識、責任意識卻較低。如在環境衛生方面，盡管有垃圾收集車每天三次輪流收集，盡管城區有70多個固定垃圾投放點，盡管環衛部門一而再、再而三地宣傳，但有些市民為了省幾腳路，就是不把垃圾放到指定地點，亂扔垃圾果皮紙屑、亂潑污水的現象比比皆是。在設施維護方面，我縣先后購回5批垃圾桶，每次投放在大街上不到半年時間就被推倒打破、燒壞或偷走;城區街頭每年補栽行道樹XX棵左右，但一些店主怕樹長大后影響其生意，用滾燙的開水偷偷淋樹根。每年城區花壇、綠化帶被車輛撞壞100多處，前面修好了，后面又弄壞了，還找不到肇事者，設施的損毀令人十分痛心。在責任意識方面，有人認為城區管理、秩序管理只是城建部門的'事，不需要各級各部門共同抓，秩序未管好是城建部門沒有盡到職責。不少人是按個人利益判斷城市管理工作，城市管松了，影響到本人行車走路就提意見;管嚴了，影響本人生意或者感覺不舒服也提意見，認為浠水大不了是個縣城，沒必要管理那么嚴，城管工作經常處于兩難境地。

二是管理機制不健全。曾經成功采用的“門前四包”、“庭院三包”機制名存實亡，職能部門齊抓共管的責任不明確，難以形成合力。如：城區車輛亂停亂放的管理需要交警部門出力，出店經營、亂擺攤點的管理需要工商部門出力，白色污染、餐飲衛生管理需要環保、衛生部門出力，車輛運營秩序管理需要交通部門出力。目前盡管各家都在管，但缺乏統一調度和協調，難以形成合力，甚至有推諉扯皮的現象發生。

三是管理設備難保障。目前，城管大隊、環衛所、園林所、客運所等承擔城區主要管理職能的單位，在收入不足、支出增加的情況下，難以添置管理設備，一定程度上制約了管理工作的開展。如環衛所只有二臺垃圾壓縮車和一臺東風灑水車已到報廢階段，長期超負荷工作，要保證城區垃圾日產日清，顯然是力不從心。針對城管長期無車的實際，在萬般無奈的情況下，建設局擠出5萬元資金支持城管大隊購買了一臺面包車，但遠遠不能滿足執法巡邏的需要;園林所急需一臺高空修枝作業車也無法落實。

四是管理創新難進行。創新不是一個單位一個部門能夠進行的，如創辦專業市場、特色街，單靠城管一家很難實現。對多年來想解決的流動攤點劃行歸市的問題，專

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x校園環境關系到每個人的發展，一份好的校園環境調查報告是怎么樣的呢。

一、、調查結果分析

(一)怎樣看待學校草坪被踩踏問題?

從南區到北區，或是從北區到南區，你總會看到很多在學校優美的綠化草坪上存在很多突兀的現象——有很多被“開拓”出或是被“拓寬”的道路。為什么我們的校園這么多寬闊的“康莊大道”和密布的“羊腸小道”，還會有那么多人踐踏草坪呢?甚至都走成“大路”了呢?魯迅先生曾說，世界本沒有路，走的人多了，于是便有了路。是不是我們的情況也是這樣呢?調查中發現55%的學生認為是“方便，超近道”、28%的學生認為是“跟著別人走”。可見，我們的道路中有很多設計時考慮不夠人性化，不夠合理，出現一些迂回的現象。特別是學生必經之路上，如南區禮堂左前面的草坪及綠化處，是學生上下學的必經路，由于此時的人多，又趕時間，所以自然會選擇“超近道”。同時，此種現象得不到制止和對踩踏的草坪不進行及時的修繕，就如“破窗理論”(即當某種被損壞得到制止或修繕時，會使更多損害發生)一樣，學生會“跟著別人走”，自然會被踩成大路。此外還有18%的學生認為是“道路不夠寬”，如北區逸夫樓右側則是這種原因造成的。

那么，應該如何處理這種現象呢?調查中發現，認為應“增加綠化”和“改成小道”的分別占了36%和37%，可見學生都希望改變此種現象，(“維持現狀”的僅占4%)，并且希望增加綠化，恢復原貌，改成小道，合理規劃道路。同時，應注意到的是認為“擴寬路面”的選項北區學生是最多的，為18%。這可能跟北區的有些道路不夠寬原因所致，如上文中提到的逸夫樓右側的道路等。

當然校園的建設不能只靠學校單方面的努力，也需要學生的共同努力，共同愛護，自我約束來完成。基于這樣的原因，貴州大學學生會曾在一些顯著位置安置“小草青青，踏之何忍”之類的警示牌。此次調查中，我們也特對這些警示牌的應如改進設計了問題(見附錄一，題4)。調查結果顯示，認為“標語更加

形象”、“放在更加明顯的地方”分別為38%和37%，總計占了大多數，這樣有利我們下步作類似工作是的改進。

(二)如何解決衛生的死角——廁所衛生問題?

有人說廁所是衛生問題的一面鏡子，能反映出最根本的衛生問題。所以很多衛生檢查組，在檢查衛生問題時，第一個去的地方就是廁所。由廁所衛生可見一斑。可是我們貴州大學的廁所衛生一直以來都是一個死角。如果你初來貴大，碰巧趕上內急，正好進了學校大門左側(子弟學校右側)的廁所。可能你對貴大的印象便先“植入”不那么好的印象吧。因為，那里面地面污水橫流、便池無門、管道毀損、臭氣熏天等。

那么，我們在校的學生對我們的廁所問題持什么樣的.態度呢?是不是同樣的已“植入”不好的印象呢?調查結果表明，僅有5%的人對現在的廁所衛生滿意，女生中甚至只有3%。認為“較滿意，但仍需改進”的最多，達44%。但是我們也注意到，“不滿意”和“非常不滿意”的總結達一半(共計51%)。可見，我們廁所衛生存在很大的問題，需要做很多工作進行改善。

那么具體存在哪些問題，如何進行改善呢?除上面提到的那個廁所的問題外，我們學校其他廁所也不同程度的有這樣那樣的問題。比如野廣告問題，71%的學生認為他們經常在廁所見到野廣告，其中女生中更是高達75%。還有37%學生認為應該解決好廁所衛生問題，42%的學生認為應該解決好毀損的廁所門、窗、鎖等問題。其中，廁所的設備沒有及時修理的情況更多是北區(37%)和女生(42%);衛生環境更應該改善的是南區(41%)和男生(37%)。

(三)我們的校園清潔嗎?

“不要亂扔紙屑”、“把果皮扔到垃圾桶里”，這似乎是我們從小學開始就貼到墻上、并認真地去做的事情。那么，我們的大學生是不是應該更加能夠踐行呢?我們的校園更應該清潔呢?調查結果顯示，認為在校園里幾乎見不到垃圾的僅占4%，而認為在“垃圾桶周圍”、“卓箱里”、“垃圾池周圍”會經常見到垃圾分別為41%、30%、23%。前兩者主要是學生的原因造成的，后者則是衛生工作者的工作不到位、不認真造成的。很多學生扔垃圾時總是一個“拋物線”遠遠的就扔了出去，而不管其結果是否已經達到。正所謂“上前一小步，文明一大步”，如果都做到了這點，可能這些問題

會得到解決了。除垃圾箱以外垃圾最多的地方居然是桌箱，這是一個很意外的結果，看來學生們的習慣急需要改變，難道就不能做到“輕輕的我走了，不留下一片垃圾”嗎?課桌是用來學習的地方，丟垃圾在桌箱里不僅影響校容，對他人的學習也帶來不便(有38%的學生認為是自習時最大的問題)。因此，才有41%的學生認為要改善此種現象需要學生們的自覺，其中女生這樣認為的高達50%。自覺并不是那么容易的，應該加大宣傳力度。同時也應加大監督力度，有33%的學生就是這樣認為的。對于“垃圾池周圍”出現垃圾，則應加強清潔工作者的責任心，加強監督管理，加強清掃的次數、程度等措施來解決，有23%的學生就是這認為的。同時，很多地方也應增加垃圾桶，在回答“后勤部門在設施的維護更換上存在的問題”時，就有21%的學生應該增設垃圾桶。這可能也是為什么很多垃圾亂扔的一個客觀原因之一吧

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寢室是學生學習、生活、休息、社交的主要場所，我們每天的大部分時間都是在寢室度過，寢室就是我們在學校的家。良好的學習環境和居住環境能保持人們健康的心理和愉悅的心情，使人蓬勃向上，反之會影響人們的心態。寢室環境狀況不僅是一個人生活習慣的體現，更是精神面貌的體現。寢室是同學們主要的生活場所，其衛生狀況如何，直接關系著同學們的生活質量。往深層次說，它既反映學生的素質，也是學校形象的一個窗口。宿舍衛生對學生心理、健康發展十分重要。

一、調查目的

寢室是大學生生活的重要場所，寢室衛生狀況直接關系著大學生的心理和健康問題。為了了解學生寢室環境衛生狀況，發現學生宿舍存在的諸多問題，提升大家對寢室衛生的重要性，最終提高大學生對寢室衛生的重視，對我校大學生進行此次調查。

二、調查對象及方法

1、調查對象：遼寧工程技術大學在校學生

2、調查方法：采取問卷調查方法調查，隨機抽取教室發放《關于大學生寢室環境衛生的調查》表，共發放100份，收回96份。

三、調查的內容

（調查問卷見附件）

四、調查結果分析

數據統計如下

1、47.9%的同學認為宿舍衛生干凈，34.4%的同學感覺一般，還有17.7%的同學對宿舍衛生狀況不滿意。

2、在寢室的清理上，有42.7%的同學表示每天都會打掃，41.7%的同學說是2~3天，在一周以上的`占到17.7%。有53.1%的受訪者表示一周左右會對寢室進行大掃除，42.7%的同學是兩周或兩周以上，根本沒有進行大掃除的約占18%。

3、47.9%的同學表示過道和洗漱池衛生好，44.8%認為廁所衛生好，而對這兩項認為一般則是44.8%和45.8%，其余表示差或極差。

4、50%的同學說室友注意寢室衛生，40%說是一部分，而沒有室友注意則占10%。當宿舍垃圾堆滿時，有32.3%選擇馬上清理，37.5%表示一天后清理，40.2%說三天或更久。

5、45.8%的受訪者說自己一直疊被子，20.9%表示是經常，20.9%和12.5%則是偶爾和沒有。

6、有54.2%表示寢室有輪值，45.9%說沒有。42.7%的同學書桌物品擺放整齊，42.7%的同學表示一般，擺放不整齊占15.7%。

7、有41.7%的受訪者說學校對宿舍衛生重視，42.8%表示重視程度一般，認為學校不重視的有15.5%。

8、45.9%的同學贊同學校對寢室衛生進行檢查，認為這有督促意義，有54.1%的同學認為這沒有實際意義，寢室衛生得靠自覺。

通過問卷調查及周圍寢室衛生狀況對比，我們發現大學生寢室存在以下問題1、學生寢室打掃力度不足

調查顯示只有半數左右會經常打掃寢室衛生，其余很少或不打掃寢室。我們每天在寢室進行各種活動，產生許多垃圾，如果不經常清理，寢室的混亂程度可想而知。但許多人還是出于懶惰，一室不掃何以掃天下。

2、衛生間環境較差

學校多數學生的宿舍都有獨立衛生間，然而衛生間的衛生狀況令人堪憂。我們每天刷牙洗漱都在衛生間，如果不衛生，難以說會有一個好心情。每天面對一個臟亂不堪，很不衛生的衛生間，“將就”一下是說不過去的。

3、床上不疊被子

多數學生每天起床后就直接穿衣，被子疊的不多。每天我們進入寢室，首先見到的是凌亂的被子堆在床上，甚至還有許多衣物，實在十分不雅。相反如果床上十分干凈，被子疊的整齊，面貌就會大有改觀。舉手之勞，何樂而不為呢？

4、寢室沒有輪值

調查發現許多寢室都沒有輪值，也因為這許多寢室就疏于清理，致使凌亂不堪。沒有輪值寢室的人就很難做到勤于打掃，如果能分配定期打掃，宿舍肯定大不一樣。有時候不是人們不去打掃，是制度讓人們懶惰。

5、學校重視不夠調查顯示多數學生認為學校對寢室衛生不夠重視。寢室衛生直接關系學生的生活學習，也是學校進行德育教育的重要陣地，加大對宿舍管理能提高同學生活素養，也體現一個大學對學生的教育管理水平好的習慣十分重要，如果寢室能制定出好的制度，令行禁止，寢室的衛生很容易解決。

針對調查出現的問題我們提出以下改進措施：

1、寢室設立寢室長，由寢室長負責安排所在寢室人員每天值日，并檢查衛生狀況。

2、寢室內要做到常開窗通風換氣，使室內保持空氣流通。

3、每位同學應注意衛生保持，有生活垃圾盡量自己帶到垃圾桶或垃圾池內。

4、不要將剩飯、剩饃、剩菜等亂扔、亂倒，以免影響室內整潔，產生異味。

5、衛生間要定期清洗，各成員注意保持衛生間清潔。

6、學校要定期對宿舍衛生進行檢查，督促學生保持清潔。

7、對宿舍的衛生狀況進行評比，設立獎罰制度。

五、調查總結

現在的大學生多數都是90后，自理能力不足，對許多事都沒有積極性。本次調查暴露了大學生在寢室衛生的很多問題，寢室衛生看似只是個人自理問題，但與個人素質息息相關，“一室不掃，何以掃天下”。對于保持寢室衛生，最重要的是提高他們保潔意識，重視個人和寢室衛生。學生寢室衛生狀況的改善不僅需要學校提供更好的服務并建立和完善相關寢室衛生管理機制，更需要同學們樹立起自我管理、自我約束、自我教育的意識和觀念，逐漸培養集體生活意識和良好的生活習慣。希望同學能看到寢室存在的問題，保持寢室衛生，提高個人素養，營造一個良好的學習生活氛圍，把大學寢室建成溫馨舒適的家。

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摘要：

農村衛生工作是我國衛生工作的重點，關系到保護農村生產力、振興農村經濟、維護農村社會發展和穩定大局。近年來，xx鎮黨委、政府堅持以人為本，認真貫徹黨和國家一系列關于農村衛生工作的方針政策及相關的法律法規，加強農村衛生工作，建立健全農村醫療衛生服務體系，促進農村公共衛生事業的發展。

關鍵詞：農村、環境、整頓、監管、治理

前言：

農村環保是生態環境保護的重要內容，是提高農民生活質量、改善農村面貌、推進社會主義新農村建設的一項基礎性工作。為了解我鎮農村環保工作的基本情況，推進農村環保工作的進一步開展，20xx年xx月至20xx年xx月，我們xx中學農村環境衛生調查小組成員對我鎮農村環保工作進行了一次專題調研，先后深入xx村、群玉村、越江村、鄧家村等村，對我鎮農村村容村貌整治、垃圾和污水處理、畜禽糞便無害化處理、飲水安全等方面有了一個比較全面直觀的了解，就進一步防治農業生產和農村生活污染，綜合整治鄉鎮環境，提高鎮村居民的生活環境質量，提出了一些意見和建議。

一、xx鎮農村環境衛生的調查情況。

（一）調查的意義。

農村環境衛生建設直接關系到農村的發展和農民身心健康，因此農村環境衛生建設刻不容緩。搞好農村環境衛生建設是改善投資環境、發展農村的必經之路。農村環境衛生建設應引起各級有關部門重視，要保證對農村環境衛生建設的資金投人，并鼓勵社會力量對農村環衛建設的投人。

（二）調查的目的。

通過對農村衛生狀況的調查，分析了農村存在的環境衛生問題及其成因，并提出了對策和建議。

（三）調查內容。

xx鎮農村的生態環境、政府的舉措和村民的協作程度。

（四）調查時間、對象、形式。

1、調查時間：_____________________________________。

2、調查對象：xx鎮農村戶籍人員、xx鎮政府（村）干部。

3、調查形式：本次調查采取入戶溝通調查、走訪村委會索取資料的形式進行。

（五）調查研究的具體過程。

1、調查人員：

（1）組長：_____________________________________。

（2）小組成員：_____________________________________。

（3）校外輔導員：_____________________________________。

（4）指導老師：_____________________________________。

2、調查研究的具體任務及時間安排：

（1）調查走訪階段：_____________________________________。

①主要任務：調查小組成員入戶溝通調查（寫好調查日記）、走訪村委會索取資料（復印好資料）。

②調查走訪人員安排：

xx村：_____________________________________。

xx村：_____________________________________。

xx村：_____________________________________。

xx村：_____________________________________。

（2）集體討論階段：

①時間：_____________________________________。

②主要任務：統計數據、集體分析討論xx鎮農村存在的環境衛生問題及其成因，提出了整治農村環境衛生工作的對策和建議

（3）報告撰寫階段：

①時間：_____________________________________。

②撰寫負責人：_____________________________________。

③負責整理xx鎮農村衛生狀況調查結果人員：_____________________________________。

④負責整理加強農村環境衛生的對策與措施人員：_____________________________________。

二、xx鎮農村環境衛生狀況調查結果。

（一）調查數據統計。

（二）調查數據（情況）分析。

我們調查小組人員經過幾個月的調查研究，對xx鎮農村環境衛生狀況有了比較深刻的認識。過去，xx鎮的環境衛生方面不太盡人意，人們群眾環境衛生意識不強，xx鎮政府干部對環境衛生重視不夠。去年第一次城鄉環境整潔行動的督查，xx鎮因環境衛生“臟、亂、差”， 被市委、市政府評為岳陽市的“十差”候選鄉鎮之一，受到了領導們的`批評。

隨后，xx鎮黨委政府知恥后勇，痛定思痛，通過集中整治，大力行動，積極深入推進鎮村環境綜合治理，在去年第三季度在岳陽市城鄉環境檢查中，xx鎮打了一個漂亮的翻身仗，成功的脫掉了“十差鄉鎮”的帽子，鎮、村衛生面貌全面改善，居民幸福指數顯著提升。通過本次調查，我們對xx鎮環衛工作取得的可喜成績倍感欣喜和自豪，對xx鎮、村兩級干部在環境衛生整治方面所做的如下幾項工作感受很深。

1、xx鎮政府在全力推進集鎮環境整治。

從去年xx月份至今，xx鎮共投資xxx萬元，具體完成了以下工作：

（1）出資完善集鎮總體規劃修編，征收集鎮規劃范圍內3。5畝集體土地作為集鎮公共用地。

（2）對鎮區違規搭建的攤棚、違規設置的廣告招牌依法進行了拆除，進一步規范了攤販、門店的物品擺放秩序。

（3）對鎮區三角坪地段進行油砂硬化xxxxm2，其它地段硬化道路、場坪共xxxxm2，新建了兩個中心花壇，集鎮新增綠化面積xxxm2。

（4）對鎮區原有xx公里下水道進行了清淤和改造，新鋪設安裝地下污水處理管道xxxx米，安裝各類交通標識牌36塊，噴涂各類交通標示線、字xxxx㎡。

（5）對鎮區三角坪及主次干道亂停亂靠車輛進行了整治，重新規劃了車輛停放地點，實現了所有營運車輛進站停放，交通秩序明顯好轉。

（6）在鎮區各主要街道添臵路燈xxx盞，安裝大型廣場燈四座，鎮區亮化得到提升。

關于環境衛生的調查報告5

目的：了解學校衛生環境問題，找出相應的解決方法，提高同學們的環保意識。

時間：xx月xx日

地點：xx小學

指導老師：xx

調查對象：本校環境

調查記錄：

一、優點

1、校園環境整體整潔，放眼望去，沒有多少垃圾，大多數是一些花草樹木，綠草如茵，把校園打扮得更加絢麗多彩。

2、垃圾桶擺放整齊，周圍沒有小紙片，更聞不到一股臭氣。

3、車棚里的自行車擺放依次、整齊，地面上沒有垃圾，一塵不染，讓人賞心悅目。

二、缺點

1、校園門口的花壇里：桔子皮、飲料蓋、瓜子殼、花生殼隨處可見。

2、學校的花壇，遠遠望去，表面上挺干凈。走近仔細一看，零零碎碎的小垃圾躲在花壇里，有斷鉛筆、塑料勺子、桂圓皮等，讓人看上去不雅觀。

3、垃圾桶旁邊的'水槽里堆積著污水。

4、垃圾沒有分類，這樣會造成資源浪費。

三、建議

1、從我做起，不要隨地扔垃圾，如果看到垃圾，要彎彎腰，撿一撿。看到別人在扔垃圾，及時勸阻。

2、可以把可回收和不可回收垃圾分類。再次把可回收垃圾利用。

3、及時清理垃圾。

4、多設幾個垃圾桶。

關于學校環境衛生調查報告8

設指導委員會的要求，9月22日上午，對校園環境衛生情況進行了專項檢查。

從檢查的情況看各學院都非常重視，積極組織進行環境衛生了清理，表現突出的一是領導親自布置工作任務，組織師生集中對衛生死角進行了徹底清理，使環境煥然一新；二是根據具體情況制定了教室衛生檢查評通報比制度，用制度確保了室內衛生，取得了明顯成效；三是教學管理組，有計劃地組織學生對進行了徹底清掃。

同時，在檢查中也發現了一些問題，主要表現在以下幾個方面：一是校園內亂掛條幅現象比較突出，懸掛不規范，很不雅觀，影響校園整體形象；二玻璃沒有擦洗；三是有的部位還有亂貼亂畫現象；四是有的樓前的宣傳板擺放不規范，并且大小不一，五花八門，影響整個樓的形象。

學校重申，要積極營造以保護環境為榮，破壞環境為恥的校園氛圍；二是要切實承擔起分擔區保潔的責任，嚴格對照檢查標準，制定相應的工作措施，切實推進校園環境保護工作。

關于環境衛生的調查報告6

城市環境是現代文明城市的重要標志，是構建社會主義和諧社會，控制污染和疾病傳播，確保公共衛生安全的重要內容。在經濟迅速發展的今天，人們的生活水平不斷提高，對自身的健康問題越來越引起高度重視，人們所生活的環境問題也日益突出，環境污染現象越來越普遍，因此解決環境問題顯得更加刻不容緩。為了使我們的生活環境更加美好，為了實現與環境的和諧相處，今年我對蘇中社區的環境衛生進行了深入的調查。

調查中我發現以前的隨處所見的垃圾現象明顯減少，但是環境衛生問題依然存在。道路兩旁的垃圾箱由于清潔工沒有及時清理，而導致垃圾溢出垃圾箱，還有很多人把垃圾扔在垃圾箱附近，散落的垃圾是固體廢棄物污染的主要來源，在炎熱夏天會發出一陣陣的惡臭味嚴重影響社區的環境空氣質量，也能招來許多蒼蠅、蚊子，從而有可能引起某些昆蟲媒介傳染病的散發和流行。通過調查還發現有些建筑垃圾散落無人及時清理，以及某些建筑單位引起的粉塵污染嚴重，造成社區空氣中粉塵濃度增高，從而造成人們某些呼吸系統的疾病，影響人體健康。除此之外，隨著人們的'生活節奏不斷提高，汽車已經成為了人們出行的主要工具，但是其尾氣對空氣的污染不容忽視，還有汽車的喇叭聲還會噪音污染，嚴重影響了社區居民的休息質量。

針對社區出現的環境問題，我認為可以從以下幾方面著手解決：首先增加環保投入。對社區主要路段要定時進行清掃、灑水，降低污染指數，改變空氣質量。增設垃圾箱，配置運送垃圾車輛，配置垃圾清掃人員。其次對在社區內經營的商戶建立“經營與衛生責任共擔”的考核機制。政府與商戶共同維護社區環境衛生，確保不讓商業垃圾隨處亂扔、餐飲業的垃圾污水不隨處排放。第三，對轄區居民進行持續的環保教育。可采取發短信、送傳單、辦講座等多種方式，讓轄區居民從心底里認識到保護環境的重大意義，提高他們的環保意識。最后，加強巡查監督。社區可以組織居民成立環境衛生監督小組，并定時在社區轄區巡查，及時發現社區存在的環境問題和衛生死角，及時督促相關人員整改，確保保持社區的良好衛生環境。

環境衛生問題不是一個人造成的，所以保護環境是全社會的行為，是我們每個人應盡的重任，只有大家共同努力，環境問題才能完善解決。我們應該提高環保意識，節約資源，保護環境，改善環境，倡導低碳生活，堅持可持續發展，共同為建設美好家園而努力。

關于環境衛生的調查報告7

設指導委員會的要求，xx月xx日上午，對校園環境衛生情況進行了專項檢查。

從檢查的情況看各學院都非常重視，積極組織進行環境衛生了清理，表現突出的：

一是領導親自布置工作任務，組織師生集中對衛生死角進行了徹底清理，使環境煥然一新；

二是根據具體情況制定了教室衛生檢查評通報比制度，用制度確保了室內衛生，取得了明顯成效；三是教學管理組，有計劃地組織學生對進行了徹底清掃。

同時，在檢查中也發現了一些問題，主要表現在以下幾個方面：

一是校園內亂掛條幅現象比較突出，懸掛不規范，很不雅觀，影響校園整體形象；

二玻璃沒有擦洗；

三是有的部位還有亂貼亂畫現象；四是有的樓前的宣傳板擺放不規范，并且大小不一，五花八門，影響整個樓的形象。

學校重申，要積極營造以保護環境為榮，破壞環境為恥的'校園氛圍；二是要切實承擔起分擔區保潔的責任，嚴格對照檢查標準，制定相應的工作措施，切實推進校園環境保護工作。

關于環境衛生的調查報告8

一.調查方法及對象

此次環境調查活動，采取無記名調查的方法，調查對象為我校大一學生，調查方法是：要求同學獨立回答一份校園環境調查問卷，然后通過回收答卷分析選項達到目的。

二.校園環境存在的問題

1． 學校操場上、草叢中、過道上，時有亂扔紙屑、塑料袋、果皮、糖紙等現象存在。

2． 學校過道墻壁上、廊柱上，經常出現腳印和粉筆灰的`印跡現象。

3． 學校傳達室旁邊的開水爐地上部分潮濕，打開水時滴漏和往水池倒冷開水的現象。

4． 學校有少數學生帶零食到教室吃的現象。

5． 學校各科教案、文章等用紙、用墨量較大。

三.調查結果說明

通過這次調查活動，反映出我校學生普遍具有一定的環境意識，在學校開展各類環境保護活動的宣傳影響下，學生的環保意識不斷得到增強。但從調查結果中不難看出，我校學校環境衛生狀況還存在一定問題。

關于環境衛生的調查報告9

調查情況

我用問卷調查法調查了有多少同學在學校小攤上買過零食和有多少同學沒有在學校小攤上買過零食，調查如下：我一共調查了50名同學，其中買過零食的同學有10人，約占總數的20%；沒有買過零食的同學有35名，約占總數的70%；還有那10%的同學是替同學買過零食。垃圾大多集中在操場、走廊、欄桿角落里，這些垃圾給校園帶來了嚴重的污染。

我又用同樣的方法調查了同學們在學校里對紙屑的態度，調查如下：我共調查了57名同學，其中有21名同學主動撿過紙屑，約占總數的37%；有13人隨地扔紙屑，約占總數的'23%，還有40%的同學會把紙屑踢到別的同學那兒。這些現象也是校園污染的主要原因。

接著，我又調查了校門口那些小商小販出攤的時間和收攤的時間以及小攤的數量。小攤一般都是在早上約7點15分就來到學校門口，共有5家；然后中午約12點30分的時候就收攤，在下午1點20分左右又來到學校門口，約下午6點收攤。而且我發現有很多同學都是在上學前和小攤攤主預訂好要買的東西，然后放學后便一窩蜂地跑過去買。

問題

1。學校的規章制度是不允許同學們到小攤前買零食的，可是那“誘人”的小零食讓同學們不遵守學校規章制度，繼續買那里的零食。

2。有些同學環保意識差，把垃圾隨手丟棄在走廊、操場等公共場合。

結論

校園環境污染的主要原因有：

1。零食非常便宜，導致同學們去買。

2。包裝袋很漂亮，而且食品的名字也很好聽，讓許多同學禁不住去買。

3。零食的味道很“香”，所以有些同學聞到后便控制不住自己去買。

4。同學們不會合理利用零花錢，把很多零花錢都用在了買零食上。

5。同學們經常從本上撕紙張，折成飛機，在教室里滿屋子飛，然后隨手丟在教室里。

大量的事實告訴我們，校園環境的污染，大多是同學們自身造成的，同時與小商小販有很大關系，使得校園環境變得越來越差。而且有的同學因為吃了這些不衛生的小零食，引發腸胃等疾病，不但自己難受，而且耽誤功課，得不償失。

建議

學校與城市管理部門應加強合作，堅決制止小商小販口在學校門前擺攤、賣零食；同時倡導同學們要愛護我們美麗的校園，堅決抵制亂丟紙屑、垃圾等不文明現象，共同愛護我們的校園，讓我們的校園變得越來越漂亮。

關于環境衛生的調查報告10

小廟村，位于江蘇省常州市武進區湖塘鎮，共有24個村民小組，近3000人口，有中共黨員70余名。小廟村毗鄰常州科教城，并以此作為依托，大力發展了第三產業，如餐飲服務、房屋出租等，這兩項產業給小廟村帶來了頗為可觀的經濟收益，同時也使部分村民走上了發家致富之路。然而，在小廟村經濟日益發展的同時，小廟村的環境衛生狀況也在一天天的惡化：道路兩旁的垃圾越來越多，河水一天比一天渾濁，小區的臟亂差情況也越發嚴重，顯然，這離黨中央提出的“構建社會主義新農村”、“改善農民生產生活條件”、“實現可持續發展”的要求還有一定的距離。為此，作為一名即將投身新農村建設的大學生村官，本著發現問題、解決問題的原則，本人對小廟村環境衛生狀況進行了調查研究，現結合調查研究情況向領導做以下報告。

長期以來，我市環境管理的重點一直在城市，雖然近幾年來隨著社會主義新農村建設的開展，對農村環境管理工作有一定的加強，也收到了一些成效，但從總體上看，農村的環境衛生狀況仍處于管理薄弱，基礎性工作滯后的狀況。農村生活垃圾、污水、農業生產及畜禽養殖廢棄物等帶來的污染物越來越多，加上近年來城市化進程加快，出現一些閑置地，也幾近變成垃圾池，這些問題交織在一起，使得農村環境衛生問題日趨惡化，這不但嚴重影響了廣大農民群眾的生存環境與身體健康，也成為了制約小廟村經濟發展的瓶頸。

當前，小廟村存在以下環境衛生問題：

一是村里的居民小區普遍存在“臟亂差”的情況。隨著農民生活水平的不斷提高，各種生活垃圾、生活污水也越來越多，按小廟村現有常住人口3000人(實際居住人口遠大于這個數字)計算，每人每天生產1公斤生活垃圾和2公斤生活廢水，則每天有近10噸生活垃圾和生活廢水產生，那么一年下來就是3000多噸，這僅僅是一個村的污染統計，武進區一共有403個行政村，雖然每個村的情況都各不相同，但其污染物的排放量必然是十分驚人的，這些生活垃圾和污水無疑成為了村環境衛生的最大威脅。通過對小區的實地調查，不難發現小區內設有不少垃圾筒和垃圾池，然而也正是這些收集垃圾的地方，變成了村里最臟最臭衛生最差的地方。在小廟村的一處十字路口邊設有一垃圾池，垃圾池的入口通常處于關閉狀態，幾座堆得像小山一樣的垃圾堆高聳在馬路邊上，過往行人無不捂鼻皺眉，行色匆匆而過。在居民小區內，不少飯店直接將剩菜餿水倒進原本只能用作裝果皮紙屑的垃圾桶內，導致垃圾桶及周圍發黑、發臭。

二是小廟村的地表水污染嚴重，地下水存在安全隱患。近些年來，隨著城市化進程步伐的加快，村里的各種廢棄物和污水的排放也日趨增多，嚴重污染著村內地表水。在小廟村的永安花苑里有一條河，各種生活垃圾在河里隨處可見，這些垃圾經過風吹日曬和雨水的沖刷浸泡，一些物質在水中腐爛、變質、分解，進而造成蚊蠅滋生、細菌繁殖，這給各種疫情的預防和控制帶來了很大的隱患和威脅。據調查發現，村里有不少村民自己打的水井，有打在公共路口的，也有打在自家大院的，井里的水除用作洗衣、洗菜之外，也被居民和家畜飲用，但這些水大多數是沒有經過消毒處理的，如果再加上井的深度不夠，被污染的地表水就極有可能滲進地下水，將細菌和病毒帶進井水之中，此外，不合理使用農藥、化肥也會造成對地下水的污染。

三是小廟村的公共廁所數量不足，現有公廁衛生條件較差。公共廁所是典型的公共衛生設施，一個地方公廁的數量和布局能從一定程度上反映出該地區的衛生狀況。雖然小廟村本身地方不大，可是公廁仍然面臨“供不應求”的局面，因為上廁所難，由此也導致了一些不文明現象的發生。針對少數村民的不文明行為，一些村民在顯眼的墻上寫了碩大的標語：“禁止小便”，或者畫上幾個大大的眼睛，殊不知，這種行為本身也給村容村貌帶來了破壞。另外一方面，現有公廁面臨較嚴峻的衛生問題，由于疏于管理和清潔，一到夏天，公廁就會臭氣熏天、蚊蠅聚集，以至于一些人怯于入內，索性在外方便，給周圍環境造成了污染。此外，由于缺少必要的指示路標，一些人(主要是外地人)不知道公共廁所的位置所在，使已建成的公廁資源未得到充分的利用。

此外，還有一些環境問題，如閑置土地上垃圾堆砌問題，建筑工地噪音擾民問題，也從一定程度上影響著小廟村的衛生條件和人居環境。通過研究分析發現，導致上述問題產生的原因主要有以下幾方面：

一是人們環保意識薄弱。少數基層領導沒有樹立正確的政績觀，片面追求經濟效益和政績，在招商引資過程中沒有把環境和生態保護優先考慮，沒有將科學發展、可持續發展真正落實到具體工作中，導致環境成本升高，“臟亂差”的局面得不到有效的遏制。由于農村環保宣傳力度不夠，加上少數村民素質較低，群眾環保意識總體上還不夠強，一方面對自身破壞和影響環境的行為缺乏自我約束，另一方面也沒有對身邊發生的污染環境的行為進行舉報或者投訴。

二是農村環境治理沒有得到足夠重視。在很長一段時間里，政府主要將環境保護的工作重心放在了城市，對農村的環境治理還不是十分重視，從某種程度上來講，這種做法有可能在短時期內推動改善市區環境衛生的工作，但是從長遠發展來看，這樣將會導致城鄉分割越來越嚴重，而且也將不利于整個市區的全面和長足發展。當前，政府對農村環保投放了一定的資金，但實際工作中還是存在資金不足的問題，從而導致農村環保基礎設施建設的滯后，其環境衛生的管理工作也不是十分到位，很多地方成為環境保護的死角，許多改善農村環境質量的措施和亟待解決的環保工程得不到真正的落實。

三是相關的環境法律法規沒有得到充分的落實。在很多地方，尤其是在基層組織，都存在一種“奇怪”的現象，上面根據實際情況出臺了相關的法律法規，制定了相應的規章制度，但是這些條條款款一到了下面，就變成了一紙空文，正確的政策得不到貫徹，合理的措施得不到落實。小廟村也面臨著這樣的尷尬境地，事實上，上面不是沒有文件，而是文件到了下面沒有得到認真的貫徹和落實。

十七屆三中全會通過的《中共中央關于推進農村改革發展若干重大問題的決定》指出：“實現農村清潔工程，加快改水、改廚、改廁、改圈，開展垃圾集中處理，不斷改善農村衛生條件和人居環境。”這足以看出黨中央對我國農村衛生條件和人居環境質量的高度重視以及黨中央下大力氣改善和提高我國農村衛生條件和人居環境質量的決心。為積極響應黨中央的號召，全面貫徹黨中央的政策，進一步改善小廟村的環境衛生狀況，提高群眾生活質量，現針對小廟村的環境衛生問題提出以下對策，謹供領導參考。

一是以建設社會主義新農村為契機，加大對農村公共基礎設施建設的資金投入。全面推廣安全飲水工程，對現有水源的水質進行監控和檢測，對不符合飲用水標準的水源進行過濾處理，讓農民群眾喝上安全水、放心水;加快推進農村沼氣建設，鼓勵農民修建沼氣池，并給予相應的'資金補貼和技術支持，在解決人畜糞便污染環境問題的同時，減緩當地的能源壓力;適當增加現有公廁數量，保持使用中的公廁衛生;對河道進行疏通，定時清理河中垃圾。

二是落實各級干部責任。實行干部責任制，有助于將環境衛生的責任細化和落實到人。在過去，政績考核中往往一味強調經濟增長，忽視了對環境衛生指標的考核，以經濟建設為中心，并不是說經濟這個中心以外的其他東西不重要，事實表明，環境一旦惡化到一定的程度，將會成為制約經濟發展的瓶頸。因此，各級干部要負起保護環境衛生這個責任，在政績考核的要素中，應適當提高環境衛生這個指標的權重。

三是廣泛開展創建衛生村鎮活動，積極營造全民保護環境的良好氛圍。以創建衛生村鎮等評比活動為載體，調動干部和群眾的積極性，把衛生村鎮建設和小城鎮建設、小康示范村建設等活動結合起來，積極營造全民保護農村環境衛生的良好氛圍，從整體上改善農村的環境衛生質量，進而提高農民的健康水平和生活質量。

四是逐步健全環境管理體系。要逐步建立健全農村環境保護的法規與標準體系，形成一套行之有效的垃圾處理系統，將垃圾處理場建設納入新農村現代化，逐步推行垃圾在農村定點存放，由區統一收集，最后送至市集中處理的三級處理模式。鑒于農村環境管理資金不足的問題，可以考慮拓寬農村環境保護的融資渠道，逐步建立和完善政府、社會、村民的融資機制，以確保農村環境綜合整治工作的深入開展。

五是落實相關的環境法律法規，加大環保執法力度。應當充分利用法律所具有的強制性特征，對各種污染環境的行為加以約束，堅持“誰污染，誰付費，誰受益，誰負擔，誰開發，誰保護”的原則。此外，還應進一步加強環保隊伍的建設力度，努力建成一支組織化程度高、責任心強的高素質環保隊伍，使農村的環保工作不僅有人問，有人管，還有人治。

六是加強宣傳教育，增強群眾的環保意識。要利用各種媒體加大環保宣傳力度，廣泛深入的向群眾宣傳環境保護的重要性，促使其不斷增強深化農村環保工作的緊迫感，努力營造人人關心環境，個個參與環境保護的氛圍。在廣大農村要積極開展以環境友好、衛生文明為重點的專題教育活動，引導廣大農民群眾革除陋習，倡導科學、文明的生產生活方式，主動保護農村環境，形成良好的生產生活習慣。

十六屆五中全會提出，農村要按照“生產發展，生活寬裕，鄉風文明，村容整潔，管理民主”的要求發展。近些年來，小廟村經濟發展突飛猛進，人民群眾的生活水平日益提高，鄉村文化建社成績喜人，基層組織管理愈發民主，而今農村的環境衛生問題也正在得到各級政府的高度重視，這一切都表明，在各級黨委和政府的關懷及幫助之下，靠著村民們勤勞的雙手和無窮的智慧，小廟村的明天必將會越來越美好!

關于環境衛生的調查報告11

校園是學校環境的靈魂，也是代表了一個學校的整體面貌。優美安靜的校園能讓同學們更好地感受到大學的氛圍、學習的氛圍。而隨著社會經濟的不斷發展，大學生校園環境建設方面出現了許多如浪費現象、環境保護等嚴峻問題，為營造學校良好的學習環境，必須重視對校園環境的建設。

調查目的：本次調查主要是針對xxx的校園環境進行的，目的是通過對本校區以及在校大學生的調查，了解了目前我院校園環境的基本情況和更多的校園環境問題，以及對我院校園環境所存在的問題的看法、態度等，并借此加以改進我們的校園環境，從而營造良好的學習氛圍，提高學習效率和生活質量。

調查時間：

20xx年6月15日至20日

調查內容：xxx校園環境，包括校區環境、教室環境、食堂環境、宿舍環境調查方式：實地調查

調查人員：調查小組成員4人

通過調查，我們發現我院校園環境建設方面存在較多問題，以下是我們在調查過程中發現的一些基本情況以及提出的解決相關問題的對策。

一、關于校區環境

通過調查以及自己的親身體會，我院校區環境整體滿意度為70%，屬于中等滿意，究其主要原因，在于校區的綠化上，校區綠化是校園環境優化的重要舉措之一，然而，我院校區綠化整體上遠遠做得不夠，也是由于我院是剛剛建設的新校區，綠化難免少。而我院在20xx年春季學期，號召我院全體師生志愿捐錢種樹，我們期待這些書的'茁壯成長，但是要達到綠蔭還要幾年。除了綠化問題，我院校區環境還存在以下問題：

（1）宣傳欄的管理不夠規范。上個學期之前，我院還沒有設置專門的宣傳欄，導致多條主校道上擺滿了宣傳板報，且較錯亂，既不雅又阻礙交通。

（2）休閑木椅、石凳太少，也沒有專門的休閑草皮，無法滿足同學們讀書

關于學校環境衛生調查報告6

我們每天早上來學校的時候，學校門口和兩邊都被環衛工人打掃得干干凈凈。可是中午放學的時候又變得滿地垃圾，我很奇怪，上午還是干干凈凈的，怎么中午就成這樣了？我對這一情況進行了調查。

調查

一天早上，我特意早來了一會兒，觀察周圍的情況。

我沒等多久，就來了兩個賣蛋蛋餅的小吃攤和一個賣臭豆腐的小攤。我還發現，學校門口的商店，比如紅領巾、墨云軒等，它們門口全部都有廢紙、塑料袋......

分析

1、每當放學的時候，學校門口就擠滿了家長和孩子，攤販就挑這個時候來賣東西。 2、學校門口的商店，雖然方便了我們買東西，但環境衛生差，滿地都是垃圾。

結論

1、每當小孩子吃完吃的后就把剩下的東西隨手扔到了地上。

2、發傳單的人把各種傳單、優惠卡發給學生后，學生看也不看就扔了。 3、在賣臭豆腐的地方買了臭豆腐后，吃完就把盛臭豆腐的器皿扔掉了。

4、學生們在商店里買完學習用具后，包裝袋不扔進垃圾桶里，而是扔在了地上。大量因素告訴我，學校門口環境的破壞完全是人為因素造成的。

建議城管部門與學校應當加強合作，管一管這些攤販、商店店主和學生們，讓每個人都樹立起環保意識，做到保護環境，人人有責。

我班“眼鏡”情況調查報告

席慧楠

我們一天天長大了，而眼睛卻一天天變壞了，班里的近視眼陡然增多，我心頭總飄著一團疑云：他們為什么會近視呢？又是怎樣近視的呢？于是，我決定調查一下。

調查

我統計了一下全班的人數，一共68人，其中有14人近視，算上語文老師共15人近視，約占全班的21%，也就是全班的1/3。

分析

近視的同學大多都是好學生，愛讀書的學生，造成近視的原因一定與平時的讀書習慣有關。

結論

同學們眼睛近視的原因有：1、讀書時坐姿不對；2、在陽光下讀書；3、在行駛的車上讀書；4、躺在床上看書；

5、在光線不充足的地方看書。

建議

要保持正確的坐姿，不在光線不充足的地方看書，近視了要及時戴眼鏡，保護好自己的眼睛吧，眼睛是心靈的窗口啊！

關于環境衛生的調查報告12

隨著科學技術的速度發展，我們國的經濟文化水平不斷提高，每家每戶的生活水平也隨之提高。汽車、摩托車、助動車日益增多。同時，這些機動車也給環境造成了不良的危害，尤其是對我們們正處在學齡階段的孩子來說，這可存在著不可忽視的“危機”。可是，許多同學對衛生環境似乎毫不關心，甚至沒有保護環境的意識，我們校同學的`環境保護意識又是怎么樣的呢？請看下面調查報告：

一、調查目的：

1、了解在校同學的衛生環保意識怎樣。

2、改善食堂衛生情況。

3、保護小店衛生的整潔。

4、通過總結與調查結果提高同學們的環保意識。

二、時間與地點：

1、時間：3月22、23日；

2、地點：本校校園內

3、調查人：劉萍萍、吳翠平、張欣、宋光胤；

4、調查對象：本校部分學生

三、調查經過：

1、3月22日上午，我們們來到校園內，準備調查兩到三人的調查報告，并將結果記錄下來。我們調查了五位女同學是用了“直接提問法”，再調查五位男同學用了“筆答法”。順利成章地完成了第一個任務。下午，我們又用“交談提問法”調查了兩位同學，完成了第二個任務。

2、3月23日上午，我們又調查了在食堂吃飯的八位同學，雖然任務完成得不是很好，但收獲也不少。

四、調查題目：

簡答題1：如果你在路上看到有人扔紙屑你該怎么辦？

簡答題2：看到地上有垃圾你該怎么辦？

簡答題3：如果你身邊有張紙，四周又沒有垃圾箱你該如何處理？

簡答題4：在沒人看見的情況下你會亂扔垃圾嗎？

五、調查結果：

1、通過被調查人在不同情況下做出反應，來調查他們的應變能力與意識。

2、通過被調查人對事物的認識與作出的判斷，來判斷他們的衛生環保意識。

結果：經過我們半天的努力了解到10位同學衛生環保意識一般，6名有較強的衛生環保意識，還有2名同學的衛生環保意識十分差。

六、調查分析：

這個出人意料的結果令我們觸目驚心，在這僅僅的18位同學中，只有一半的同學在心中能夠樹立起一定的衛生環保意識，而另一半完全不注意自己的衛生環保，1：1的比例告訴我們在校同學中有一半缺乏衛生環保意識。

七、結論：

1、我校同學的衛生環保意識比較差，遇事所作出的判斷十分草率，馬虎。

2、我校同學對自我們環保毫無認識，一旦碰到該自己解決的細節問題都十分不注意。

3、我校同學缺少應對衛生環保的措施，比如亂扔垃圾等，竟還有同學會把垃圾扔到綠化帶上。

八、建議：

1、學校應多開展一些提高同學衛生環保意識的活動，讓同學們多參與實踐體會。

2、家長也應該多培養教育孩子們這方面的知識能力。

3、給同學們開展一次綠化環保宣傳教育。

4、每班配備一只環保箱，要求學生投稿記錄環保衛生情況報告。

九、針對結論討論：

我們認為同學們的衛生環保意識，需要社會重視才能解決，我們應不斷地增加這方面知識，努力提高衛生環保意識。同學們只要大家共同努力，這個問題就一定能解決。

關于環境衛生的調查報告13

摘要：

①目的：了解目前農村環境衛生建設現狀及其存在的問題。

②方法：采用環境衛生調查表對磨山市陳家屯村環境衛生建設現狀進行現場調查。

③結果：該村在規劃衛生，住宅衛生，給排水衛生，糞便及垃圾處理，公共設施方面存在諸多不足。

④結論：加強環境衛生建設，針對問題采取有效楷施。

關鍵詞：農村;環境衛生建設;調查

目前，國內對農村環境衛生建設的研究大多是針對某個側面，缺乏對整體狀況的調查。本文在深入現場調查，收集資料的基礎上，對唐山市陳家屯村的環境衛生建設現狀進行了初步分析為今后農村環境衛生狀況的研究和改善提供基礎資料。

1材料與方法

1.1調查對象：唐山市陳家屯村

1.2資料來源：調查員深入現場調查，訪問，并在村委會的協助下，完成自行設計的村級衛生組織情況調查及環境衛生調查表。調查的基本內容包括基本情況，規劃衛生，住宅衛生，給排水衛生，糞便及垃圾處理，公共設施衛生等。

2結果與分析

2.1基本情況

陳家屯村位于唐山市西北部，距市中心約4km。全村總面積約為117640m2，可耕地面積約為720畝。地勢平坦，沒有河流，池塘分布。村中總戶數為448戶，總人數為1191人，其中男502人(42.10%)，女689人(57.9%)。全村S農業生產總值分別為376.8萬元/年和33萬元/年。除少數在外工作或個體經營外，全村絕大多數家庭的經濟來源以蔬菜及果木種植為主，也有少數以養豬為主，其它禽畜飼養較少，人均收入約為2200元/年。該村交通便利，有一條柏油路直接通往唐山市，與鄰村也有道路直接相通，有利于經濟的發展，方便了村民的生活

2.2規劃衛生

2.2.1功能分區居住區位于村中央，四周由農田包繞。工業區位于村西南角。

有一家正常運轉的軋鋼廠，沒有任何防護措施，廢氣從煙囪，窗戶直接向外排出，對本村及鄰村造成嚴重的污染：工廠的廢渣也沒有妥善處理，隨意堆放于工廠周圍，對農田造成污染。皮革制品廠，服裝廠及木材加工廠已經倒閉，僅剩下空置的廠房及院落。在村東側有1飼養區，以養豬為主，村內也有兩家養豬專業戶。該飼養區，尤其村內兩戶，將糞便堆于院外，臭氣熏人，夏季更為明顯。每當雨水過后，污水四溢，嚴重影響周圍居民的日常生活。

2.2.2街道除西側位于村外的一條柏油馬路外，村內主要有3條東西走向(分別稱為南街，中街，北街)和一條南北走向的街道，均為水泥路面，路面寬度約為4-除這幾條主要街道外，其它街道均為泥土路面，在有風時塵土飛揚;雨天道路泥濘，行走不便。有的街道兩側堆放垃圾，糞便，造成街面骯臟，雜亂。另外，主要街道無排水溝，不利于雨水排放。

2.2.3綠化除村北側的.路旁有一些沿路的楊樹外，村內幾乎沒有其它綠化。

2.3住宅衛生村內住宅均朝南，95%以上為磚瓦平房，多為三間結構，其它為二層樓房。住宅采光良好，南北側均有窗戶以利于通風。居住面積多在10m2/人以上，僅有少數小些，但也能達到8m州人。多數家庭燃料為液化氣，冬季輔以燒煤取暖以土炕和暖氣為主。住宅前均有庭院，部分家庭院內種植蔬菜及果木，少有種植花草者;院內多有存放農業用具及雜物的倉庫。該村住宅方面存在的主要問題是廚房與臥室直接相通又沒有抽煙設備，造成室內空氣污染。

2.4給排水衛生

2.4.1給水

該村以地下水為水源，采取集中式供水，供水量能滿足全村住戶生活的需要。送水過程為水源→泵→塔→網→戶。沒有專門技術人員管理，水塔周圍有垃圾堆放。對水源造成污染;水源水在送到用戶前，沒經過任何處理，水塔亦無定期清洗和消毒，難免飲用水的微生物指標超標川另外，沒有衛生防疫人員的定期水質監測。有的用戶將水龍頭放于戶外，各戶均有自備的儲水用具，但都沒有定期清洗、消毒。

2.4.2排水

農戶室內無排水管道，生活污水直接潑到庭院中或街道上，造成土壤污染，影響街道衛生。

2.5糞便及垃圾處理

2.5.1糞便處理

該村均為普通坑式戶廁，除少數農戶采用自家堆肥外，糞便大多不經任何處理便直接施于蔬菜及果木。由于糞便未經無害化處理，會造成土壤，蔬菜，果實污染及人群腸道傳染病發病率的上升。

2.5.2垃圾處理

垃圾污染是該村居民反應最強烈的衛生問題垃圾主要來源于其它單位私自傾倒及本村的生活垃圾由于缺乏管理，垃圾隨便堆放，村莊周圍的道路兩旁已經堆滿，有的地方還侵占農田，造成農田渣化，肥力下降;風吹雨淋使紙塵，塑料袋漫天飛舞，污水四溢，嚴重污染周圍環境;夏天蛆，蚊，蠅滋生，臭氣熏人，危害居民健康：垃圾長期堆放，本身腐化產生滲瀝水滲入地下，造成地下水污染;另外，垃圾堆于街道兩側，臟亂不堪，嚴重影響該村容觀。

2.1公共衛生設施

該村公共設施較少，有兩家個體小商店及一家理發店;沒有村衛生院，僅有兩家個體診所。由于缺乏定期的監督，監測，又無正規的管理，其衛生狀況難以符合公共場所的衛生要求。該村沒有學校小學生均到距村約1km左右的果園鄉小學上學。

3對策與措施

農村環境衛生建設是農村建設的一個重要組成部分，它直接關系到農村的發展和農民的身心健康，必須引起各級有關部門的重視，保證對農村環境衛生建設的必要投資在農村的規劃和建設中，要實行預防性衛生監督，對現有設施要建立經常性衛生監督制度。發現問題及時解決注意專業人才的培養，以利工作的開展。加強宣傳教育，提高認識使大家都積極主動地關心，參與環境衛生建設建議采取如下具體措施。

3.1在村建設中尋求有關部門的幫助，使村內功能分區更趨向合理化，盡量避免工廠，飼養區等對周圍環境的污染;加強街道建設，改造泥土路面，增加道路兩旁綠化，并注意排水設施的建設在綠化上充分利用庭院內及院外的空地，種植樹木花草，美化環境。

3.2由專業技術人員對住宅建設進行指導，改變目前不合理的建筑結構，尤其應避免廚房對臥房的空氣污染

3.3飲水衛生是農村環境衛生建設的一個重要問題。加強水源防護;培訓專門技術人員對飲用水進行管理，并制定合理的水塔清洗，消毒，水質衛生監測制度。飲用水的消毒可結合本地的經濟實力，采用液氯或次氯酸鈉發生器，也可采用漂白粉或漂白精進行消毒各戶的儲水用具也要定期清洗，消毒;排水上，應統一規劃修建下水道，減少生活污水對環境的污染34糞便處理可結合農戶特點，改造戶廁結構，采用三格式化糞池廁所川或小體積高溫堆肥，使糞便達到無害化再用于農田;垃圾處理，可效仿鄰村設立專門的垃圾清運小組，負責垃圾的清運外來垃圾應協同有關部門加強除督和管理，阻止其隨處傾倒，或建立垃圾中轉站，實行有償服務。

3.5該村公共設施較少應通過各種渠道集資(如村委會投資，村民集資等)，根據本村情況修建浴池等必要的公共議施，方便村民生活對現有公共設施應加強衛生管理，進行經常性衛生監督使其符合公共場所的衛生要求。

關于環境衛生的調查報告14

垃圾箱進行了實地調查。在調查的過程中，我發現了一些急需解決的問題。 在調查的過程中，我收獲了許多，同時也發現了一些存在的問題：

（一）、草坪上的垃圾越來越多，影響小草的生長，原本生氣勃勃的小草變得奄奄一息。這嚴重破壞了小區的生態環境。更糟糕的是，在小區范圍內，這樣的現象越來越嚴重。

（二）、由于人們環保意識薄弱，經常是垃圾到處亂扔。所以垃圾箱周圍各種生活垃圾隨處可見。在垃圾箱旁邊，你可以看見被丟棄的塑料袋、糖紙、泡沫、果皮，原先美麗整潔的小路變得慘不忍睹，人們在清潔了自身的'同時，卻把所有的污垢留給了小路。

我想提出以下的幾個建議： 有關部門可以通過分發傳單到各戶、墻報宣傳、環保知識講座等方法來增強大家的環保意識，教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾，傾倒廢水、廢渣等，垃圾一定要扔在指定地點，盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染。并自覺維護小區的衛生。多學習和宣傳有關環保的法律，積極向環保部門舉報破壞環境的行為。只有這樣，我們才能重新回到原來的美麗。我們真的希望能在再次看見清潔的草坪，看見蝴蝶、蜻蜓在飛舞.

通過這次自我組織活動，我深入了解了環保知識，增長了社會見識，鍛煉了社會實踐的能力。我相信，只要大家以身作則，都來爭做環保小公民，就一定能使我們小區草坪重新找回清潔，找回美麗。

關于環境衛生的調查報告15

近年來高校內發生的各類治安案件、事件呈逐年上升的趨勢。在高校發生的各類案件中，盜竊和詐騙案高達80%以上。嚴峻的治安形勢告訴我們，每一位師生都務必注意提高自己的安全意識和防范潛力。為了幫忙師生們增強防范意識，本人對有關校園安全問題進行了一次深入的調查，具體狀況如下：

一、調查目的：

為了響應我校正實行學習貫徹落實科學發展觀，堅持以人為本，以“關注民生·和諧發展”為主題的社會實踐活動，因此保障學生的利益就成為了學校工作的重中之重。本問卷旨在了解學生對校園安全問題的看法及推薦和對自身安全意識的認識，從而提出意見帶給幫忙，以便學校能更好的保障學生的安全，構建安全禮貌校園。

二、調查對象及其一般狀況：

調查對象：主要然而東莞理工學院的學生、另外還有一小部分校園和宿舍管理員

一般狀況：從大二到大四每個年級里隨機抽取40人，而校園和宿舍管理員隨機抽取10人。最后數據以學生的為主。

三、調查方式：

本次調查采取的然而隨機問卷調查。主要然而拿問卷上宿舍訪問留宿生和校園、宿舍管理員，另外透過校園q群發調查問卷郵件。上門訪問的調查問卷回收率92%，(因為有部分管理員不同意我訪問)而網上郵件的回收率70%，但總體數據剛好然而份100!

四、調查時間：

****年**月**日到****年**月**日

五、調查資料：

主要調查了理工學生對校園安全的理解和看法，以“關注民生·和諧發展”為主題，問卷共向學生提出了17個問題。

六、調查結果及分析：

1、關于學生理解安全教育和安全知識的分析：

作為社會重要組成部分的高等院校然而培養社會主義事業建設人才的搖籃，因此，做好新時期大學生安全教育工作，建設和諧校園，然而實現社會主義和諧社會的重要資料。透過題3“您理解安全教育的狀況”的統計圖可知，80%以上的同學都然而偶爾接

受安全教育，少數的同學沒有理解安全教育。所以學校仍然存在有人沒有理解安全教育，即使理解的人，他們也偶然的，于然而出現了這種學生安全教育與知識教育不和諧的狀況。大學生群體的安全教育工作然而推進和構成和諧校園的重要基礎工程。為了構建和諧社會，和諧校園，必需加強大學生的安全教育。因為大學的安全教育有極其重要的作用：

第一，高等學校安全教育的直理解益者就然而受教育的學生。對學生來說，理解安全教育，一方面有助于提高學生的安全意識，然而學生保護自身安全的需要;另一方面，也有利于學生在遇見安全問題時做出較迅速和正確的反映。

第二，高等學校安全教育對家長來說也好處重大。它然而家長的定心丸。因為家長把自己的子女送到學校，不僅僅期望他們能夠學到科學文化知識，更期望他們的子女能夠平平安安。

第三，高等學校需要一個安全、穩定的校園環境，只有在安全、穩定的校園里，學校的領導和教職工才能全力投入到教學科研工作之中，學生才能安心學習深造，把自己培養成國家棟梁。隨著高校后勤社會化改革進程的發展，社會環境對高校的影響越來越大，學校的安全和穩定也遇到了越來越多的新狀況、新問題，這也對我們安全教育提出了更高的要求。

七、調查體會：

校園安全問題直接關系到每一個學生的生命財產安全。我的調查的初衷然而為了響應我校思政課實踐教學活動，同時也為了了解我校校園的安全狀況，以引起學校和學生對安全問題的高度重視，發現存在的問題并及時提出切實有效的推薦，防微杜漸，將安全隱患降低到最小，共創安全的大學校園。

透過了這次調查，我發現了我校的安全還能夠，但然而安全隱患、保衛措施、學生安全教育這幾方面仍然存在問題，所以針對存在的問題，我提出了以下的推薦：

1、加強安全知識、安全意識的教育。學校能夠透過宣傳、廣播、網絡、講座等多種形式向廣大學生傳授安全知識，增強學生的安全意識，提高學生應對安全事故的潛力。

2、加強管理。主要然而加強對外來人員的管理，改善學校周邊的社會環境。其次要加強對學生宿舍的管理，杜絕違規用電用火現象，確保宿舍安全。

其次，學校安全不止然而學校的問題，同時也然而我們大學生自己的問題，所以我對我們大學生也提出相應的推薦：

1、要對自己的人身全負責。要培養自己的安全意識，外部條件我們無法控制，但然而我們要愛惜自己的生命，要從平時學習生活中要培養自己小的安全習慣。

2、不要將生命當兒戲。無論遇到什么困難，什么挫折，都不就應想到做傻事，要想到我們來到這個世界多么不容易，要為我們的父母親人朋友著想，因為我們的生命不止屬于我們自己，我們沒有資格輕易放下它，就應將年輕人的勇氣和魄力拿出來，沒有什么大不了的事，沒有翻但然而的山。

3、安全知識不然而用來應付什么的，而然而我們需要將它付諸于行動。無論它有多么散，多么亂，多么雜，都然而一樣的實用，一次次的事故，一次次的礦難，一個個生命的.離去，他們并不然而一無所知，而然而明白不去用，甚至明知故為。所以我們不要做一個傻瓜的大學生，要學以致用。

生命的可貴，在于每個人只能擁有一次。我們需要用心去呵護它，安全知識然而生命的護航艦。雖然說此刻大部分人的安全意識很薄弱，但我相信一切皆有可能，經過我們的共同努力，在不久的將來這一切都將改變。因此我們要認真學習學校所傳授的安全教育。關注我們的身心生命的健康，使校的教育和諧發展。

雖然教育事業發展然而科學發展的重要資料，但然而校園安全然而教育事業發展的首要前提。能夠說，保障教育事業的健康發展和學校的安全穩定，然而維護發展穩定大局、構建和諧社會的必然要求，然而落實科學發展觀的具體體現。因此對于每個人、每個學生來說，生命的健康與安全然而最重要、最寶貴的，“生命不保，何談教育”.所以每個人都就應要牢固樹立以人為本、安全第一的思想意識，如履薄冰，如臨深淵，警鐘長鳴，認真吸取外界相關安全事故的慘痛教訓，堅決防范和減少各類安全事故的發生，為促進我校教育的發展和校園的安全穩定作出新的更大的貢獻!

環境衛生調查報告

環境衛生調查報告1

調查情況

我用問卷調查法調查了有多少同學在學校小攤上買過零食和有多少同學沒有在學校小攤上買過零食，調查如下：我一共調查了50名同學，其中買過零食的同學有10人，約占總數的20%；沒有買過零食的同學有35名，約占總數的70%；還有那10%的同學是替同學買過零食。垃圾大多集中在操場、走廊、欄桿角落里，這些垃圾給校園帶來了嚴重的污染。

我又用同樣的方法調查了同學們在學校里對紙屑的態度，調查如下：我共調查了57名同學，其中有21名同學主動撿過紙屑，約占總數的37%；有13人隨地扔紙屑，約占總數的23%，還有40%的同學會把紙屑踢到別的同學那兒。這些現象也是校園污染的主要原因。

接著，我又調查了校門口那些小商小販出攤的時間和收攤的時間以及小攤的數量。小攤一般都是在早上約7點15分就來到學校門口，共有5家；然后中午約12點30分的時候就收攤，在下午1點20分左右又來到學校門口，約下午6點收攤。而且我發現有很多同學都是在上學前和小攤攤主預訂好要買的東西，然后放學后便一窩蜂地跑過去買。

問題

1。學校的規章制度是不允許同學們到小攤前買零食的，可是那“誘人”的小零食讓同學們不遵守學校規章制度，繼續買那里的零食。

2。有些同學環保意識差，把垃圾隨手丟棄在走廊、操場等公共場合。

結論

校園環境污染的主要原因有：

1。零食非常便宜，導致同學們去買。

2。包裝袋很漂亮，而且食品的名字也很好聽，讓許多同學禁不住去買。

3。零食的味道很“香”，所以有些同學聞到后便控制不住自己去買。

4。同學們不會合理利用零花錢，把很多零花錢都用在了買零食上。

5。同學們經常從本上撕紙張，折成飛機，在教室里滿屋子飛，然后隨手丟在教室里。

大量的事實告訴我們，校園環境的`污染，大多是同學們自身造成的，同時與小商小販有很大關系，使得校園環境變得越來越差。而且有的同學因為吃了這些不衛生的小零食，引發腸胃等疾病，不但自己難受，而且耽誤功課，得不償失。

建議

學校與城市管理部門應加強合作，堅決制止小商小販口在學校門前擺攤、賣零食；同時倡導同學們要愛護我們美麗的校園，堅決抵制亂丟紙屑、垃圾等不文明現象，共同愛護我們的校園，讓我們的校園變得越來越漂亮。

環境衛生調查報告2

實施城鄉環境衛生綜合整治工程，營造清潔、整齊、優美的城鄉環境，是創建省級衛生文明城市的重要內容，是統籌城鄉發展構建和諧社會的重要舉措，直接關系到群眾的切身利益，關系到城市的文明和諧程度。為了更好地推動我縣城鄉環境衛生綜合整治工程的開展，我們組織力量對我縣的城鄉環境衛生綜合整治工作情況進行了專題調研，采取實地察看、座談、走訪等形式.每到一處詳細聽取鄉鎮、街道辦的工作匯報,并深入農戶耐心了解環境衛生整治情況，傾聽基層群眾的意見和建議,力求掌握實情，現將調查情況匯報如下：

一、主要工作及成效

根據縣委、縣政府的統一安排部署，20xx年以來我縣全面推進了城鄉環境衛生綜合整治工作。經過1年的集中整治和建設，全縣城鄉環境衛生整治取得了比較明顯的進步，大大改善了東安城鄉的整體環境，臟、亂、差面貌初步得到整治，受到了群眾的一致好評。

1、強化領導，制定方案，明確職責嚴格問責。20xx年5月，我縣召開了縣城綜合整治和城鄉清潔工程動員大會，謝書記親自參加，陳縣長親自安排部署，并成立了陳縣長為組長的城鄉環境衛生清潔工程領導小組，制定出臺了《東安縣城鄉環境衛生清潔工程方案》，明確了工作重點和措施。在縣委、縣政府的統一安排部署下，各鄉鎮、街道辦都及時建立了城鄉環境衛生整治目標責任制，成立了清潔工程領導小組，做到嚴格職責，明確分工。目前，各鄉鎮、街道辦城鄉環境衛生整治工作正在有序推進。

2、宣傳發動，營造氛圍，輿論監督直面問題。為扎實推進城鄉環境衛生清潔工程，各鄉鎮、街道辦都進行了深入細致的宣傳發動，充分利用電視臺、網絡等宣傳陣地，進一步提高廣大群眾對環境衛生清潔的重要意義的'認識，全縣上下形成了人人參與，個個行動的良好氛圍。推出了一批先進典型，同時對一些問題進行曝光，為開展城鄉環境衛生整治營造了濃厚的社會輿論氛圍，為積極推進問題解決發揮了積極的作用。

3、重拳出擊，整治到位,城鄉形象逐步提升。我縣把資金投入作為清潔工程的基礎來抓，縣、鄉、村三級想方設法積極籌措資金，累計投入7000多萬元，

一是實施了縣城道路“白改黑”工程，將縣城15條主要街道由原來的水泥混凝土路面改建為瀝青混凝土路面，我局大力協助縣城建投資公司先后完成了八角街、舜皇大道、火車站路、公園路、同心路、建設路、東新路、濱江路和湖塘路等縣城15條主要街道的路面補損、人行道改造和瀝青攤鋪；并全面更新了東安大道、舜皇大道、建設大道、同心路等10條街道設置了的交通標線，劃定了 18000m2 的小車停靠區；設置交通警示牌40塊，設立交通護欄 5500米 。

二是開展了縣城綜合整治“六大攻堅戰”，

一垃圾集運秩序整治，清理清運陳舊垃圾1.28萬噸、清除衛生死角650多處、清洗街道36.8萬平方米。

二市場秩序整治，我局先后取締了龍溪南路、建設北路、石礦路口和東山步行街等地的馬路市場，啟用了陸家灣市場和城東市場等兩個新建市場；市管中心開展了市場環境衛生整治，使市場環境衛生得到了改觀。

三城鄉結合部秩序整治，我局和白牙市鎮對城中村、城鄉結合部進行了全面整治，共清理陳舊垃圾40余噸，拆除違規廠棚38個。

四交通秩序整治，我局牽頭相關職能部門開展交通宣傳教育活動16場次，發放宣傳資料3萬份，糾處各類交通違法4820人次，行政拘留嚴重違法人員13名，媒體曝光交通違法行為22起，共教育處罰亂停亂放車輛20xx多臺次。

五戶外廣告秩序整治，我局組織力量開展了戶外廣告強化整治行動，共清理、拆除戶外高危、廢棄、破爛廣告等 1850多塊、拆除門店牌匾780余塊、清除“牛皮癬”15000多處。六建設秩序整治，完成了城區32處在建工地圍擋；

進一步嚴格渣土管理，堅持對渣土亂倒行為實行嚴管重罰，有效遏制了車輛在運輸過程丟棄、遺撒渣土行為。此外，我局還狠抓了城區改線改水工作，大力規范城區主次干道的供電、通訊、有線電視和路燈等各類線路，確保進入地下管道或實施規范整束，現已規范線纜6580多處，清除更換破損線纜83000多米，敦促縣電力部門完成了八角街、舜皇路、建設路等縣城主要街道的架空線纜規范整理和同心路管線下地工程，有效地杜絕了亂挖濫架現象。三是實施了鄉鎮清臟、清亂、清差大行動，各鄉鎮共出動15000余人次，出動機械235余臺，清掃面積160000平米，清掃道路63公里，清運垃圾約19000噸，粉刷墻壁3萬平米，清除街道小廣告20xx余處，設垃圾點149個，城鄉環境衛生面貌有了較大改觀。

4、強化考核，推進整治。為推進環境衛生整治工程，縣政府與各口、各鄉鎮都簽訂了環境衛生整治責任狀，并建立了嚴格的督查和考核制度，將考核結果納入年終考核，在整治過程中，縣領導帶隊檢查8次，縣愛委辦帶隊檢查15次，通過督查檢查，大大提高了我縣環境衛生的整治進度。

二、存在的不足和問題

在調查中，我們發現一些不容忽視的問題，主要表現在：

（一）部分單位領導認識不夠到位。部分單位和個別鄉鎮對城鄉環境綜合整治工作的重要性認識不足，導致工作上的懈怠，城鄉環境綜合整治工作存在被動突擊，應付檢查。部分群眾對城鄉環境整治缺乏主人翁意識，積極支持意識不強，存在著“干部干、群眾看”的現象。

（二）職責不明，責任包片不清,部門配合乏力。在城鄉環境綜合整治中，少數部門主動履職不夠，存在相互推諉“各掃門前雪”的現象，部門之間配合不夠密切、缺乏積極性和主動性，一些牽頭部門不愿牽頭、不主動與配合部門溝通，未形成整治合力。

（三）規劃管理滯后,機制仍不健全。

一是環衛設施數量不足如垃圾池、垃圾桶、果皮箱、垃圾清運車等環衛設施配套不足

二是我縣未按縣域規劃修建垃圾集中處理場，城中村、城邊村垃圾傾倒困難較大，一定程度上制約了城鄉清潔工程的步伐。

三是部分設施布置不合理如垃圾池、修車、洗車場、水果市場、畜禽交易市場布局不合理，影響環境衛生整治。

三、意見和建議

城鄉環境綜合整治是一項長期的、復雜的、系統的民生工程，為真正把我縣城鄉環境綜合治理工作推向縱深發展，改善宜居環境，提高生活質量，提出如下建議：

(一)提高認識、發揮輿論宣傳作用，營造愛護環境、享受環境的良好氛圍。

繼續加強宣傳教育，拓展宣傳領域，要充分利用廣播電視、網絡、宣傳標語、宣傳車等形式，深入廣泛宣傳開展城鄉環境綜合整治的重大意義，讓人民群眾深刻認識開展城鄉環境綜合整治工作的重要性、必要性和緊迫性。提高市民自身素質和認識水平，自覺做到“人在城中，城在心中，心在整治城市環境中”，營造良好的城鄉環境綜合整治氛圍。

(二)合理制定規劃，進一步推進綜合整治。

首先應明確職責、全縣應實行部門包段、干部包戶、縣級領導掛包鄉鎮、部門定點幫扶等制度。

二是要結合新農村建設按縣域規劃修建垃圾集中處理場，解決城鄉垃圾傾倒難的問題。

三是確定類型、縣別對待。城縣著力整治交通秩序、市容市貌、環境衛生、亂修亂建、攤點擺放等；

各居委會要通過居民大會或居民小組會議建立居規民約，強化網格化管理，大力推進“五項制度”和“五個公開”；

實行軟硬件結合投入機制，切實搞好環境整治；

城鄉(街道辦)、城鄉結合部、小街小巷著力解決“臟、亂、差”和清除衛生死角。因地制宜、統籌協調、科學規劃制定整治措施，對一時難以解決的問題，有計劃、有步驟實施，逐步完善。

(三) 進一步建立完善長效機制。

進一步完善城鄉環境綜合整治的長效機制。

一是要建立、完善城鄉環境管理辦法，建立城鄉環境綜合執法機制，加大環境綜合整治執法的力量。

二是完善投入機制，縣人民政府每年要適當增加財政預算，確保城鄉環境整治和基礎設施的配套完善，落實好保潔員、清潔員的工資待遇問題。

三是要進一步加大城鄉環境衛生整治的督促檢查力度。要堅持定期不定期的組織對城鄉環境衛生整治進行督促檢查，了解工作進展情況、總結先進經驗、查找存在問題、分析主要原因，制定下步打算，推動工作落實

環境衛生調查報告3

城市環境是現代文明城市的重要標志，是構建社會主義和諧社會，控制污染和疾病傳播，確保公共衛生安全的重要內容。在經濟迅速發展的今天，人們的生活水平不斷提高，對自身的健康問題越來越引起高度重視，人們所生活的環境問題也日益突出，環境污染現象越來越普遍，因此解決環境問題顯得更加刻不容緩。為了使我們的生活環境更加美好，為了實現與環境的和諧相處，今年我對蘇中社區的環境衛生進行了深入的調查。

調查中我發現以前的隨處所見的垃圾現象明顯減少，但是環境衛生問題依然存在。道路兩旁的垃圾箱由于清潔工沒有及時清理，而導致垃圾溢出垃圾箱，還有很多人把垃圾扔在垃圾箱附近，散落的垃圾是固體廢棄物污染的'主要來源，在炎熱夏天會發出一陣陣的惡臭味嚴重影響社區的環境空氣質量，也能招來許多蒼蠅、蚊子，從而有可能引起某些昆蟲媒介傳染病的散發和流行。通過調查還發現有些建筑垃圾散落無人及時清理，以及某些建筑單位引起的粉塵污染嚴重，造成社區空氣中粉塵濃度增高，從而造成人們某些呼吸系統的疾病，影響人體健康。除此之外，隨著人們的生活節奏不斷提高，汽車已經成為了人們出行的主要工具，但是其尾氣對空氣的污染不容忽視，還有汽車的喇叭聲還會噪音污染，嚴重影響了社區居民的休息質量。

針對社區出現的環境問題，我認為可以從以下幾方面著手解決：首先增加環保投入。對社區主要路段要定時進行清掃、灑水，降低污染指數，改變空氣質量。增設垃圾箱，配置運送垃圾車輛，配置垃圾清掃人員。其次對在社區內經營的商戶建立“經營與衛生責任共擔”的考核機制。政府與商戶共同維護社區環境衛生，確保不讓商業垃圾隨處亂扔、餐飲業的垃圾污水不隨處排放。第三，對轄區居民進行持續的環保教育。可采取發短信、送傳單、辦講座等多種方式，讓轄區居民從心底里認識到保護環境的重大意義，提高他們的環保意識。最后，加強巡查監督。社區可以組織居民成立環境衛生監督小組，并定時在社區轄區巡查，及時發現社區存在的環境問題和衛生死角，及時督促相關人員整改，確保保持社區的良好衛生環境。

環境衛生問題不是一個人造成的，所以保護環境是全社會的行為，是我們每個人應盡的重任，只有大家共同努力，環境問題才能完善解決。我們應該提高環保意識，節約資源，保護環境，改善環境，倡導低碳生活，堅持可持續發展，共同為建設美好家園而努力。

環境衛生調查報告4

調查情況

我使用問卷調查法對學校同學的零食購買情況進行了調查，結果如下：總共調查了50名同學，其中有10人購買過學校小攤上的零食，占總人數的20%；另外有35名同學沒有在學校小攤上購買過零食，占總人數的70%；還有5名同學曾經代為購買過零食，占總人數的10%。此外，學校操場、走廊和欄桿角落成為垃圾集中的地方，這些垃圾給校園環境帶來了嚴重的污染問題。原創內容已修改完成，請查收。

我又用同樣的.方法調查了同學們在學校里對紙屑的態度，調查如下：我共調查了57名同學，其中有21名同學主動撿過紙屑，約占總數的37%；有13人隨地扔紙屑，約占總數的23%，還有40%的同學會把紙屑踢到別的同學那兒。這些現象也是校園污染的主要原因。

接著，我對學校門口的小商小販的開攤時間、收攤時間和攤位數量進行了調查。根據我的調查，這些小攤一般在早上7點15分左右就開始在學校門口擺攤，總共有5家。然后在中午約12點30分的時候收攤，下午1點20分左右再次來到學校門口，直到下午6點才收攤。另外，我還發現很多同學上學前會與小攤主預訂要購買的商品，放學后便會涌向小攤地點購買。

問題

1、學校明確規定，同學們不得在小攤前購買零食。然而，這些誘人的小零食吸引著同學們，讓他們不顧學校規定，繼續在那里購買。

2、有些同學環保意識差，把垃圾隨手丟棄在走廊、操場等公共場合。

結論

校園環境污染的主要原因有：

1、零食非常便宜，導致同學們去買。

2、包裝袋很漂亮，而且食品的名字也很好聽，讓許多同學禁不住去買。

3、零食的味道很“香”，所以有些同學聞到后便控制不住自己去買。

4、同學們不會合理利用零花錢，把很多零花錢都用在了買零食上。

5、同學們經常從本上撕紙張，折成飛機，在教室里滿屋子飛，然后隨手丟在教室里。

許多經驗告訴我們，校園環境的污染很大程度上是由我們學生自身的行為所致，并且與校園里的小商販和攤販有密切關系。這種情況導致了校園環境的惡化趨勢愈演愈烈。更重要的是，一些同學因為食用了這些不衛生的小吃，引發了腸胃等疾病，不僅自身感到不舒服，還會耽誤功課，既得不到健康，也失去了學業的機會。

建議

學校和城市管理部門應該加強合作，共同努力制止小販在學校門口擺攤售賣零食的行為。同時，我們應該倡導同學們珍惜我們美麗的校園，堅決反對亂丟紙屑、垃圾等不文明行為，共同愛護我們的校園，讓它變得越來越美麗。

環境衛生調查報告5

一、問題的提出：

我們發現學校環境衛生情況不是很理想，有很多衛生死角，還有很多同學亂扔垃圾，造成學校衛生情況不理想。于是我們借研究性學習的機會做了調查。

二、調查方法：

1、調查拍攝學校衛生死角主要在哪里。

2、采訪老師，同學，了解他們對學校環境狀況的評價。

3、用問卷調查的方式調查同學們對學校環境衛生的看法和建議。

三、資料整理：

學校總體環境衛生狀況還可以，早上經過環衛工人和同學們的.打掃后很干凈，但一到中午后卻開始變臟了。

學校衛生死角很多，主要在垃圾筒，花圃還有籃球場上。我們還通過問卷調查知道了大家很少看見有同學主動

撿垃圾，大多數同學都認為學校衛生狀況還不夠好。這是因為同學們對垃圾處置較隨意，不關心學校衛生建設造成的。

五、建議

希望同學們努力提高環境衛生保護意識，看見垃圾能主動撿起來放進了垃圾箱，不要讓垃圾污染了我們美麗的校園。我們還要做到自己不亂扔垃圾。

學校能組成一支校環衛隊，讓同學們志愿加入參與到學校環境的建設中，監督同學們的衛生情況，并對亂丟垃圾的人進行懲罰，對撿垃圾的人給予表揚或鼓勵。

環境衛生調查報告6

首先，關于校園

校園是學校環境的靈魂，也代表著一個學校的整體面貌。美麗安靜的校園可以讓學生更好地感受大學的氛圍和學習。

中校校區:總體滿意度較高(90%)，但仍存在一些問題，具體如下:

(1)墻報專欄管理不夠規范，經常粘貼得面目全非。

(2)休閑木椅、石凳太少，沒有專門的休閑草皮，不能滿足學生學習或娛樂的需要。

(3)自習室不能滿足學生的需求，平時也能滿足學生的需求。但期末考試時，由于教室太少，很多學生無法參加自習，甚至在開門前一小時就有人在圖書館門前排隊，會對學生的學習造成不利影響。

教室的使用和管理可以進一步規范，可以按年級和專業劃分。對于考研的學生，可以設置專門的教室，合理使用教室，充分利用資源，有利于學生更好的學習。

第二，關于教室

教室是學生學習最重要的地方。同樣，安靜健康的課堂環境可以讓學生感到安心，提高學習效率。相反，凌亂的教室只能讓學生遠離學習。可見，課堂衛生極其重要，也是學生關心的問題。然而，在這次調查中，我們仍然發現課堂衛生存在許多問題:

(1)亂扔垃圾和瓜子現象嚴重，無法及時清理。

(2)桌洞內雜物較多，很多同學吃完后都放在桌洞內，而不是扔進垃圾桶。因此，在桌洞里隨處可見大量的口香糖、衛生紙、零食袋等廢棄物，成為一種“廢棄的日用品”。

(3)“課桌文化”盛行。文化有好有壞。“課桌文化”似乎只能屬于第二種，85%的學生表示厭惡，10%的學生不著邊際，5%隨波逐流。“文化”的素材無非是打油詩、無聊的文字和一些學術上的回答。我想問:為什么作為高等院校的大學生還會制造一種“課桌文化”，上課不愿意學習或者無聊，然后隨便涂鴉；但是他們缺乏環保意識，覺得沒關系，隨便畫幾筆。可以看出，由于大學生缺乏環境意識，呼吁大家保護環境和美麗的校園似乎迫在眉睫。

(4)窗臺和窗簾太臟。許多學生經常觸摸窗簾上的任何東西，包括濕手、粉筆灰和皮鞋...而且黑板也潦草得很厲害。

(5)課堂氣氛差，學生普遍比較隨意，有的甚至上課吃飯，逃課的也不少，但認真聽講的人很少。發消息、玩游戲、看小說、聽音樂、睡覺等現象隨處可見，這些現象在每個教室都很常見。如何保證課堂效率，活躍課堂氣氛，似乎不禁引起人們的深思。

教室里問題太多，但是怎么解決呢？最重要的是人本身:

首先，提高大家的環保意識，宣傳教室衛生的重要性，倡導大家重視教室衛生和學習場所，依靠大家的自覺維護教室的安靜整潔。

其次，把“保護環境，人人有責”的責任落實到個人和階層，可以通過專門的檢查監督機制督促大家保護環境，表現好的可以給予必要的獎勵。通過宣傳和表揚，他們被授予“環境保護衛士”的稱號，以鼓勵學生保護環境。

第三，關于餐廳

校園和課堂是學生生活的重要組成部分，而“吃飯”是不可或缺的一部分。“吃”的衛生直接關系到一個人的'健康，所以餐館成了學生最關心的話題。

餐廳基本能滿足學生的需求。餐廳的用餐環境很好，桌子凳子都很干凈，還有一臺電視機供學生了解新聞。餐具也經過高溫消毒，但也有一些缺點:

(1)吃飯時插隊現象很嚴重。進來看到熟人，經常會被要求代玩或者直接插前面。有一種情況，一個團隊總是不見蹤影，或者一個人玩三四個副本。

(2)浪費食物現象嚴重。垃圾桶里有很多剩菜剩飯，有的同學經常吃了一兩頓飯就摔倒，完全沒有意識到“粒粒都是硬的”的意思。

(3)很多學生不按餐廳規定擺放餐具，增加了餐廳工作人員的負擔。傾倒剩菜時，往往散落在桶外，地面很臟。

(4)學校食堂的菜和面食有些單調，每年都沒有變化。大一還好，但是對于大四的學生來說，就有些單調了。

第四，關于宿舍

說了學習和吃飯的地方，接下來住的地方就是宿舍的衛生環境。

(1)低年級學生衛生繼續好，經常拖地，但高年級學生好像很亂，地板沒拖，被子沒疊，連地板都沒掃。

(2)宿舍的東西比較雜亂，書架和書桌上經常有很多雜物，尤其是床上，沒有疊好的被子、書和衣服等。

(3)部分宿舍噪音嚴重，性格男生，播放的音樂往往能穿透整層樓，樓道噪音大，周日通宵打撲克，嚴重影響其他同學休息。

針對宿舍存在的問題，我們認為應該定期抽查，對連續不合格者制定相應的處罰措施。最重要和最關鍵的是依靠學生的自我意識。“宿舍是我家，衛生靠大家。”。通過大家的努力改善宿舍環境。

學校環境與學生的學習和生活密切相關，我們希望通過大家的努力建設美麗的家園。最后，我們的團隊成員在調查過程中非常努力和認真。在這里，我要向他們表示衷心的感謝。也希望我們的推薦得到領導的認可，一起讓我們的校園更加完美！祝師大明天更完美！

環境衛生調查報告7

關于××城市公園綠地功能的調查報告?

摘要：城市的快速發展和城市范圍的迅速擴張對現代城市環境造成嚴重的破壞，越來越多的城市居民追求藍天、碧水、綠地式的鄉村田園般生活環境。作為與自然環境有緊密聯系的綠地系統也逐漸受到更多市民的關注，并成為改善城市生態環境的重要內容。在過去，國內學者對于綠地系統的硬件設施布置和功能分區這兩方面做了較多的研究，而很少從人們心理感受的角度出發來研究城市綠地系統的功能與作用，基于此種原因，本文創新性地提出了從人們心理感受方面來認識和分析城市綠地系統對市民生活的作用與影響，以求取得實質性的進展與成果。

關鍵詞：城市公園；城市綠地系統；功能；調查報告；社會綜合實踐

一、問題的提出

城市化的快速發展、城市空間范圍的不斷擴大和城市人口的快速膨脹，破壞了城市原本舒適的人居生活環境。城市居民比以前任何時候都更渴望親近鄉村特色的自然環境。綠地環境已成為城市系統中的重要組成部分，被冠以“綠肺”的美稱。從20世紀下半葉以來，城市綠地系統的發展經歷了由集中到分散，由分散到聯系，由點狀向面狀，由聯系到融合的過程（圖1），公園綠地已經成為城市居民親近和感受自然的重要場所之一。

（資料來源：劉駿，蒲蔚然。城市綠地系統規劃與設計。北京：中國建筑工業出版社，20xx。）目前，城市綠地功能調查研究主要圍繞綠地的類型，空間分布情況等方面展開，很少有人從公園使用者的精神感受層面進行研究。本次城市公園綠地功能調查創新性地從人認知感受的角度入手（如：調查研究市民在公園中活動時的精神體會等），以一個全新視角來探討綠地系統在城市居民生活中的地位和作用，為城市綠地系統的規劃提供可借鑒的理論依據。

二、調查內容與調查方法

1調查范圍概況

本次調查選取××市具有代表性的公園綠地進行調查（圖2）。人民公園位于城市中心區，?注：文中“××”代表調查所在的城市名，按照參賽的要求，而將城市名省略。

屬于中心點狀綠地；鐵牛廣場位于××市涪江西岸，呈帶狀布置綠地，有很好的視覺通透性和景觀效果；富樂山公園位于××市區城東二公里處，屬于城市郊區的`大型塊狀綠地，與城市中心區隔江相望。

圖2調查區分布位置圖

2調查形式的選擇與研究方法

調查對象主要針對來公園游憩休閑人群，通過收集與統計不同地段、不同性質公園綠地的相關數據來揭示城市公園綠地的功能作用，滿足人們精神與情感方面的需求，為提高城市綠地的服務質量和改善城市環境提供參考。

2.1調查樣本的選擇

調查形式以問卷調查為主，深度訪談調查為輔，采用多段調查隨機選取樣品調查方式，對不同時間段（如：工作日，周末；同一天中亦劃分不同的時間段），不同年齡段（分18歲以下、18~30歲、30~50歲、50歲以上四個組）、不同職業和不同性別對象進行調查。在問卷調查過程中，選取參與意識強的調查對象進行深度訪談，進一步收集市民的意見。整個調查過程連續一周，既確保了數據樣本的隨機性與分布的合理性，又保證了數據的科學性。

2.2調查問卷的設計

調查問卷以調查公園環境及設施對人們精神生活的滿足程度為主，兼顧公園基礎設施布置的合理程度來設計初步調查問卷。在20xx年4月21日—20xx年4月28日進行的初步問卷實驗性調查基礎上，對問卷設計中不合理的部分進行調整與完善（如：用詞過于書面化，問題答案設計不合理等），完成正式調查問卷，并于20xx年5月27日—20xx年6月6日進行正式問卷調查。

三、調查結果分析

本次調查共發放問卷500份，收回有效問卷463份（鐵牛廣場173份，人民公園231份，富樂山公園131份），有效率達92.61%。其中男性241人，女性222人，調查對象的平均年齡為34歲。

1公園在受眾精神方面的功能作用

1.1公園成為受眾日常休閑活動的首位度因素

根據人們日常主要休閑活動的調查結果顯示，公園已成為大多數人日常休閑活動的首選（29.70%）（圖3）。

圖3受眾日常主要休閑活動調查統計表

1.2公園活動已成為市民精神生活的重要組成部分

根據市民參與公園活動的目的調查顯示，公園滿足了人們日常生活的多樣性需求。筆者將人們游玩的目的（公園的使用功能）分為鍛煉身體、帶小孩、溜狗、散步、打牌、喝茶、與朋友聊天、唱歌跳舞、讀書看報等幾個方面。“散步”和“與朋友聊天”在三個公園調查統計數據中所占的百分比分居第一位和第二位（圖4），說明現在社會中，公園是使人們精神得到松弛的主要場所。

圖4受眾在公園中活動主要的目的調查統計

筆者將選項合并為三大塊：精神認知（包括散步、打牌、喝茶、與朋友聊天、讀書看報）；身體認知（鍛煉身體、唱歌跳舞、帶小孩、溜狗）及其它等方面進行統計。結果顯示，市民認為公園有精神認知作用的占73.66%（圖5），人們對精神享受的追求成為了人們日常生活

中的重要內容之一。

圖5受眾認知分析情況調查統計

身體認知

23.03%其它3.30%

精神認知

73.66%

為了尋求人們對于精神認知方面的感受，我們分別從緩解壓力、消除疲勞和獨自思考問題三方面進行調查。

1.2.1緩解壓力方面

筆者從調查統計結果得出，有48.38%的被調查者把在公園中游玩作為緩解壓力的主要方式（圖6），其主要原因是市民對自然的渴望與向往。鋼筋水泥墻的城市割斷了人際交流，封閉了人們的感情，而公園可以充當人們感情宣泄的平臺，使他們重拾自我，回歸自然。因此，公園在緩解壓力方面起到比較好的效果。

圖6緩解壓力場所調查統計圖

1.2.2消除疲勞方面

筆者通過對調查統計結果分析得出，公園以其多功能性與良好的自然環境來迎合人們對休閑、游玩的需求（有60.47%人認為公園消除疲勞效果較好（圖7））。

1.2.3獨自思考問題方面

一般

41.90%圖7消除疲勞情況調查統計圖筆者通過對調查統計結果分析得出，有10.37%的人認為公園的環境非常適合思考問題（圖8），有41.68%的人認為公園的環境比較合適思考問題，有41.90%的人認為效果一般，6.05％的人認為不適合。可見，公園提供了供個人學習與思考問題的良好空間場所，但優勢還不明顯。（圖8）不適合

6.05%非常適合10.37%比較適合

41.68%

圖8獨自思考問題情況調查統計圖

1.3空間領域的作用日益明顯

市民普遍認為公園可以為人們提供良好的活動空間。有45.36%的市民認為這些公園有很好的個人領域空間。有42.33%的市民認為有個人領域空間但布置不合理（圖9），這是調查過程中反應出的問題之一，應引起重視，并加以改善。

1.4受眾對于民俗文化的需求同公園所能提供的文化活動存在明顯的反差

人們普遍認為公園中應該增加民俗文化場所（在鐵牛廣場、富樂山公園、人民公園中的比率分別為13.37%，16.43%，14.58%）（圖10），這表明市民對于文化有較高的要求，但是公園不能滿足市民這一需求。當前，隨著社會經濟的日益繁榮，人們對于城市個性化的塑造提出了更高的要求，否則當精神文化需求不能得到滿足時將大大地制約社會經濟的發展，城市的和諧發展是物質增長與精神文化發展兩者完美結合的結果。

環境衛生調查報告8

調查項目：

各小區的衛生。

調查人員：

環衛人員（8人）。

調查過程：

以前的各小區的花園里，種著綠茵茵的小草，這種草是常綠，直至初冬，仍青蔥如春。給人一種輕松淡雅感覺，花園四周種滿冬青、塔松，這是油田花很多資金建起的，讓人們茶余飯后憩息的好地方。塔松、冬青在周圍種了一圈，高低不等，錯落有致。在花園中間的地方，建有三個形狀不同的亭子，宛似親密的摯友在陽光中喁喁低語，又似婷婷少女在樂聲中雙雙疾旋，這小草、冬青、塔松、亭子，構成了一幅美麗的圖畫，人們在散步、小憩。

不知從何時起小花園里的草變得稀稀疏疏，草場坑坑洼洼，到處是塑料袋、廢紙、糞便。塔松有的東倒西歪，折的折了，斷的斷了，四周的冬青樹更是不用提了，枯的`枯、死的死，時不時還見到連根拔起的小樹苗。昔日的景象不見了，美麗的花園圖畫變成了回憶。

也不知從何時起花園旁的食攤、菜攤一個接一個地多起來，從當初的一兩攤發展到現在的整條馬路！每逢早上人們還在睡夢中熟睡的時候，那小攤的叫賣聲、喧嘩聲，早已經打斷人們的夢鄉，到了晚上整條馬路都是剩飯，油煙、煤渣、污水、隨處可見，滿地都是。

這那還是花園啊？分明是垃圾場，是農貿市場。

過去油田各個小區的建設，為了方便住戶，每棟居民樓的各個單元都建有一個垃圾道，垃圾從垃圾道落入一樓的垃圾箱。隨著生產擴大和生活水平的提高，垃圾的成分也日益復雜，排放量也逐年增多。這些廢棄物含有大量的煤粉塵、二氧化碳、二氧化硫和食物垃圾。一方面通過不同的途徑產生水體污染、土壤污染、大氣污染。例如：二氧化碳煤粉塵等增多會使地面溫度上升或下降。細微的顆粒會使能見度降低：降水量增加。大氣污染形成，酸雨能對生物和各種建筑，以及供電、通信線路等設施造成明顯損害。

一個成年人每天需要吸入10幾千克的空氣。受污染的空氣進入人體內，就會導致神經、呼吸、心血管系統的疾病。例如：直徑在0。5微米之間的粉塵能直接到達人的肺泡并沉積下來，還能隨血液到達全身。像這樣的垃圾道也成了老鼠的家園、夏天成了蒼蠅和蚊子的滋生地。

這樣的環境還是“非典”起作用，使各小區的管理、衛生都好了起來，但是在今年的春節，剛保護好的環境又被污染，因為過節家家戶戶都買了各式各樣的產品，不是在家吃完扔到外面就是隨手往旁邊一甩使得室外到處是垃圾、果皮、紙屑，這樣一來環衛工人可就忙了，天天早上6：30起床，一直到晚上7點才回家，她們就在那幾條馬路上走來走去，不知道要掃幾回？“哎！真是命苦。”一個工人竟然發出這樣的感嘆。我真為她們感到難過。為什么我們不能去愛惜身邊的環境？

調查結果：

因為春節，環境衛生差，所以我們應該去愛惜環境。

環境衛生調查報告9

為貫徹落實市委、市政府關于創建省級文明衛生城市的戰略部署，充分發揮各部門的職能作用，按照市愛國衛生委員會的具體要求，受市xx局委托，我處迅速組織力量，落于XX年8月24日至26日對城區范圍內的26個商品市場進行了為期3天的調查，總的來看，環境衛生工作有喜有憂，但形勢不容樂觀。現將有關情況匯報如下：

一、城區商品市場環境衛生現狀

據調查，我市目前共有各類商品市場26個，總營業面積130762㎡。其中大中型商品市場4個（xx大市嘗xx大市嘗xx大市嘗xx大市場）、農貿市場11個。城區商品市場共有管理人員200余人，其中，專職清潔員120人。從性質上看，事業性管理的商品市場有8家，占30.8％；民營型商品市場16家，占61.5％；股份制商品市場1家，占3.8％。空殼市場1家，占3.8％。4個商品市場配有垃圾站，5個商品市場配有垃圾桶，9個商品市場對廁所每天進行沖洗，9個商品市場有污水管并與市政污水管連接，13個商品市場有公廁，3個商品市場建立了綠化帶，15個商品市場聘有保潔員，9個商品市場由環衛部門代運垃圾，11個商品市場每天進行衛生清掃，6個農貿市場有家禽宰殺場地，并每天進行沖洗，1個商品市場對生鮮經營場地每天沖洗，1個商品市場有肉食類保鮮設施，1個商品市場熟食飲食經營人員辦有健康證，5個商品市場有專門的物業管理機構。特別值得一提的是：南貿西街（區xx局南側）馬路市場（未計入全市26個商品市場內），該馬路市場既無專門的管理機構，也無固定的管理人員。但見有人收費，卻無人進行管理和清掃，致使市場內臭氣熏天，污水橫流，垃圾成堆。環境衛生令人堪憂。

近年來，城區各商品市場管理機構，圍繞經濟發展需要，把環境衛生工作作為一項重點工作來抓；采取了一系列措施和辦法，為經營者和消費者創造了一個良好的環境衛生條件。如xx市嘗xx市嘗xx市場等，在環境衛生整治方面做了大量工作，相應的衛生設施配備齊全，每年從收取的門面、攤位和衛生費中拿出部分資金用于環境衛生的整治。聘請了專門的保潔員，并做到每天對場地、廁 />-->市場的環境衛生保持24小時清潔，積極加大環境衛生的投入，建立健全環境衛生各項規章制度。

二、建立綠化帶

對有條件的商品市場要逐步進行改造或創建綠化帶和公共綠地，提高商品市場的'綠化覆蓋率。

三、切實加強市場內的治安管理，建立群防群治、聯防聯動機制，為經營者和消費者創造一個良好的安全環境。

四、建議有關部門對南貿西街馬路市場堅決予于取締，徹底清除城區內的衛生死角，同時就近規劃興建一個農貿市場，以方便這一帶的居民生活。

五、建議市政府從每年的城市建設配套費中拿出一部分資金用于城區商品市場環境衛生的改造和建設，使我市商品市場環境衛生真正有一個徹底的改觀。

XXXX年X月XX日

環境衛生調查報告10

我校座落在青山角下，綠樹成陰，很美麗，但是近期，學校的衛生環境有所下降了。

因為現在一進校門，有時會看到新種的小草枯萎了，上面還有幾張紙片，大樹上的葉子也枯黃了，頂上還有許多垃圾袋，整個學校有許多垃圾，短短的幾天時間怎會使學校這般模樣呢？于是，我們班同學在語文老師的帶領下，利用語文時間對學校的環境衛生進行了調查。

一、調查經過和情況

我們從教學樓教室和走廊開始調查，走過走去來，大家發現各班的教室都比較干凈，但是有個別班級的展示臺處的角落中有垃圾，走廊處個別地方丟有食品包裝袋。到了學校操場，發現操場很干凈，但是樹下有一大堆沙子，許多建筑垃圾如沙子、水泥管子等。另外，操場邊外有一個角落，原來的車庫里有很多垃圾袋、飲料瓶、零食包裝等垃圾。教師宿舍前的溝里也有許多垃圾。我們走到新操場，看到地面很干凈，很適合同學們在這里鍛煉。我們走到草地和垃圾池附近，發現垃圾池旁邊有很多垃圾，沒有倒進垃圾焚燒池去，很難看的。草地上也有些紙片等。我們走到各班寢室看了看，發現許多寢室衛生很不錯，但也有個別男生寢室不夠好，因為有個床底下有垃圾未掃。最后我們看了食堂，里外衛生還過得去，但是周邊的溝比較臟，放柴處也比較亂。通過調查，我們得了結論，雖然我們學校衛生許多地方搞得不錯，但也有不少地方還比較差。

二、情況分析]

1、走廊中和草地上的垃圾袋可能是吃東西的同學把袋子扔在草地上的.。

2、垃圾池旁邊很多垃圾是因為有個別班同學未把垃圾倒進垃圾池里造成的。

3、許多角落比較臟是因為學校對此處重視不夠，沒有安排人來清掃。

4、建筑垃圾主要是施工的工人未注意衛生亂堆放。

大量的事實告訴我，我們美麗的校園之所以變成這樣，是因為各種人為的因素造成。

三、我的想法和建議

1、希望學校重視環境衛生工作，特別是各個不顯眼角落中垃圾，要及時清理掉。

2.對師生大力宣傳講究衛生的重要性，讓人人養成愛衛生的好習慣。

3、批評不倒進垃圾池里的人，多次不聽的進行必要的處罰。

4、學校領導到學校各處多走走，及時發現衛生問題。

5、與建筑工人交流，要他們注意建筑材料的擺放。

環境衛生調查報告11

隨著人民生活水平的日益提高，環境衛生狀況的好壞逐漸受到更多的關注，但目前農村環境衛生的現況卻不容樂觀。為此，我們于20××年5月對我鄉村環境衛生情況進行了調查，現將情況報告如下。

一、村環境衛生基本情況

村位于鄉南面，是鄉政府所在地，全村國土面積2.9平方公里，耕地面積1313畝，林地面積544畝。1395戶，3293人，其中農業人口2617人，非農676人。村農民收入以外出務工經商為主，近幾年來外出的青壯年占一半以上，勞務收入逐年增加。近年來，該村的農田水利、村組道路建設、農戶住房建設等方面有很大的改進。但由于青壯年勞力大多數外出務工，留守農村的以老年人、婦女和兒童為主，他（她）們忙于農活，環境保護意識較差，農戶排放的生活垃圾和建筑垃圾等都隨意傾倒在路邊、溝邊、塘邊造成環境污染。

二、村環境衛生問題

通過調查，發現主要是以下幾點問題：

1、生活垃圾等亂丟亂放，村民將農藥瓶、塑料袋、爛衣服等生活垃圾隨意亂丟；

2、村中無固定垃圾收集點，想運走垃圾也找不到處理垃圾的場所，只好丟棄到道路邊、水塘邊、溝邊，堵塞了河道，滋生了蚊蟲，污染了河水和地下水；

3、村治理環境、生活垃圾的經費來源存在問題；

4、基層部分干部群眾對保護生態環境的'意識還很淡薄。

三、基于這些問題，提出下面幾點意見建議：

1、加大對改善人居環境的宣傳力度，提高廣大干部群眾的意識，提高參與的積極性。

2、村級管理體制和工作機制要跟上。村民組應配置垃圾桶或修建固定的垃圾堆放場地，聘請垃圾清理工，定期運到鄉垃圾場處理。運垃圾費用自籌為主，不足部分政府補助。

3、加大政府投入，抓好基礎設施建設。鄉政府應分區分片建設垃圾處理場，實行統一處理。

環境衛生調查報告12

最近，我們小組調查了校園環境衛生的主題。因為校園環境，大家都有責任。不幸的是，有些人不珍惜這種衛生環境并破壞它。于是我們做了一個調查，包括教室衛生、走廊衛生、操場衛生、花壇衛生、一體機區衛生。

以下是我們學校的健康分析，讓我們帶你去看一看:

1.首先是教室衛生:在調查中，我們發現50%的學生認為教室衛生好，但50%的學生認為教室衛生一般，沒有學生認為教室衛生差。由此，我們感覺學生更注重課堂衛生，但也有一些學生不太注重課堂衛生，做了一些破壞，比如扔廢紙之類的。所以，我們勸退了他們。

2.接下來，樓道衛生:在調查中，我們發現40%的學生認為樓道衛生好，但60%的學生認為樓道衛生一般，沒有學生認為樓道衛生差。由此，我們認為學生更注重走廊的衛生，但也有一些學生對走廊的衛生不夠重視，做了一些破壞，比如扔廢紙，隨地吐痰。所以，我們勸退了他們。

3.然后是操場衛生:在調查中，我們發現100%的學生認為操場衛生好，沒有學生認為操場衛生一般或差。由此，我們感到學生非常重視操場衛生。

4.花壇衛生:在調查中，我們發現20%的學生認為花壇衛生，70%認為花壇一般，10%認為花壇差。由此我們感覺學生對花壇的.衛生不是很重視，但還是需要提高。

5.最后，合同區衛生:在調查中，我們發現80%的學生覺得合同區好，20%的學生覺得合同區一般，沒有學生覺得合同區差。由此，我們覺得學生更注重承包區的衛生。

以上是我們的調查報告。我們認為每個人都應該注意學校衛生，但學校更衛生。

環境衛生調查報告13

目的：了解學校衛生環境問題，找出相應的解決方法，提高同學們的環保意識。

時間：xx月xx日

地點：xx小學

指導老師：xx

調查對象：本校環境

調查記錄：

一、優點

1、校園環境整體整潔，放眼望去，沒有多少垃圾，大多數是一些花草樹木，綠草如茵，把校園打扮得更加絢麗多彩。

2、垃圾桶擺放整齊，周圍沒有小紙片，更聞不到一股臭氣。

3、車棚里的自行車擺放依次、整齊，地面上沒有垃圾，一塵不染，讓人賞心悅目。

二、缺點

1、校園門口的花壇里：桔子皮、飲料蓋、瓜子殼、花生殼隨處可見。

2、學校的花壇，遠遠望去，表面上挺干凈。走近仔細一看，零零碎碎的小垃圾躲在花壇里，有斷鉛筆、塑料勺子、桂圓皮等，讓人看上去不雅觀。

3、垃圾桶旁邊的`水槽里堆積著污水。

4、垃圾沒有分類，這樣會造成資源浪費。

三、建議

1、從我做起，不要隨地扔垃圾，如果看到垃圾，要彎彎腰，撿一撿。看到別人在扔垃圾，及時勸阻。

2、可以把可回收和不可回收垃圾分類。再次把可回收垃圾利用。

3、及時清理垃圾。

4、多設幾個垃圾桶。

關于學校環境衛生調查報告8

設指導委員會的要求，9月22日上午，對校園環境衛生情況進行了專項檢查。

從檢查的情況看各學院都非常重視，積極組織進行環境衛生了清理，表現突出的一是領導親自布置工作任務，組織師生集中對衛生死角進行了徹底清理，使環境煥然一新；二是根據具體情況制定了教室衛生檢查評通報比制度，用制度確保了室內衛生，取得了明顯成效；三是教學管理組，有計劃地組織學生對進行了徹底清掃。

同時，在檢查中也發現了一些問題，主要表現在以下幾個方面：一是校園內亂掛條幅現象比較突出，懸掛不規范，很不雅觀，影響校園整體形象；二玻璃沒有擦洗；三是有的部位還有亂貼亂畫現象；四是有的樓前的宣傳板擺放不規范，并且大小不一，五花八門，影響整個樓的形象。

學校重申，要積極營造以保護環境為榮，破壞環境為恥的校園氛圍；二是要切實承擔起分擔區保潔的責任，嚴格對照檢查標準，制定相應的工作措施，切實推進校園環境保護工作。

環境衛生調查報告14

當前政府部門十分重視農村環境衛生，通過新農村建設，農村的面貌發生了很大改觀。但由于客觀條件限制和農民的生活習慣等因素影響，不少村莊的環境衛生狀況還較差，與新農村建設的要求還有較大的差距。

鎮政府所在地環境衛生尚可，但到村莊中環境衛生就不盡如人意了。一些村的道路兩旁，房前屋后，田間地頭，生活垃圾幾乎隨處可見。隨著農村生活方式的改變，現代工業產品的不斷滲入，農村的生活垃圾正日益“城市化”，而農民生活習慣卻還沒有改變，隨意傾倒而沒有收集或處理的現象較為嚴重，再加上配套設施的建設遠未跟上，導致一些農村公共環境每況愈下。

污染個案

農家肥、生活垃圾包圍村莊

隨著現代化程度提高，以畜禽養殖、農藥化肥、生活垃圾為代表的農村面源污染日趨嚴重。

一些老農民說，過去種田牛欄、豬圈里鋪稻草，一年三五回大家爭著挑去放田里當肥料，就是路上見了豬糞也要撿回去當肥料，現在這些活都沒人干了，如農家肥、運秸稈，挖淤泥、除草等基本沒人干，出現了“家家戶戶忙掙錢，不問怎么種好田”的局面。

據調查，當前在農業生產過程中，片面追求數量而忽視農產品質量，忽視農藥化肥的大量使用對農村土壤以及河道的污染的現象較普遍。一些新的耕作方式對農業環境產生了負面影響，傳統農業的物質

循環、能量流動被高投入、高污染所替代，許多能源、肥源變成污染源。在種植業中，農民只認識到化肥農藥簡單、方便的好處，大量施用化肥農藥，畜禽糞便用作農田肥料的比重大幅度下降，導致養殖業與種植業嚴重分離，畜禽糞便亂堆亂排的現象越來越普遍，對環境的污染逐年加重。未經處理的畜禽污水中含有大量的氮、磷，造成水體富營養化；而養殖場會產生大量含有氨、硫化物、甲烷等有害物質的惡臭氣體，嚴重污染大氣環境，危害人體健康。近來，因為費工費時，農村垃圾因其非有機質成分增加，已不再制作農家肥，而是在家前屋后、河邊橋頭任意堆放，而管理與處置方法又十分原始。化肥日漸代替有機肥，不但造成禽畜糞便和人糞尿的嚴重浪費并污染環境，還形成了化肥與人畜禽糞便雙重污染。

隨著現代工業的發展，農村生活水平的提高，含有塑料包裝的食品、生活用品在農村已十分普遍，垃圾中的難降解有機物質迅速增加。針對現在農村垃圾沒有進入物質循環而采取掩埋處理方式，環保工作人員說，生活垃圾不能隨便掩埋，因為很多垃圾，像塑料之類的很難降解，有些即使腐爛了也起不到保護環境的效果，遇上暴雨天，雨水一沖，這些垃圾會全部隨著這條溪流進入到庫區，飲用水污染了，那時再來治理就遲了。

造成農村環境衛生狀況差的因素

農村環境衛生狀況差，且長時間得不到治理，我們認為主要是由以下因素造成的。

其一，基層領導對農村環保的重要性認識不到位。不少農村的基層領導對加快發展農村經濟，解決農民溫飽問題比較重視，但往往是注重一時的經濟發展，缺乏可持續發展觀念，忽視環境保護，認為農村的天地廣闊，有點污染沒關系。甚至少數領導認為發展起來了，環境污染自然就可以解決了，還存在先發展后治污的不正確觀點。其二，環境監管、保障體系不健全。與城市系統、嚴密的環境保護監督管理相比，農村環境保護監督管理嚴重滯后。環境監測、環境監理和環境規劃在農村難見身影，農村環境治理的范圍廣，牽涉部門多，需要社會各界的配合，而按現行的監管體系，農村幾乎成了環境保護的死角。職能部門各自為政，沒有全面形成銜接協調的執法管理網絡。同時環保部門管理人員不足，裝備器材落后，鄉鎮一級環保幾乎空白。農村沒有環保基礎設備，就是有些新建的'中心村，由于受條件限制，也不可避免地存在污水橫流，垃圾亂堆，蚊蠅滿天飛的景象。其三，農民本身的環保意識差。目前農民的文化素質相對較低，認識不到環境污染深層次的危害性和資源的保護與可持續發展的重要性，加之長期傳統的生活習慣短期難以更改，也缺乏遏制環境污染的主觀能動性。

此外，農村垃圾種類不斷增多。過去，農村在自給自足的自然經濟條件下，垃圾總量不多，垃圾中可循環或可分解的東西居多，如菜皮可喂雞、泔水可喂豬、其他的可用來堆肥。長期以來，農村的垃圾基本上是一種自生自滅或放任自流的狀況。但隨著生產的發展、消費水平的提高，農村垃圾的構成也發生了變化，現在農村除生活垃圾外，

養殖、生產、建筑垃圾也迅速增加。近幾年，農村大量發展養殖、塑料大棚，大量建房，產生了不少白色污染和建筑垃圾，但垃圾處理方法卻停留在原始狀態，不是隨處堆放，就是燒掉或倒入河塘。這也不能不說是農村環境衛生一直較差的一個重要原因。

農村環境衛生差，不僅影響了農村的村容村貌，而且嚴重污染了土壤與地下水，給群眾的身體健康埋下了隱患，已到了非治理不可的程度。

環境衛生調查報告15

x校園環境關系到每個人的發展，一份好的校園環境調查報告是怎么樣的呢。

一、、調查結果分析

(一)怎樣看待學校草坪被踩踏問題?

從南區到北區，或是從北區到南區，你總會看到很多在學校優美的綠化草坪上存在很多突兀的現象——有很多被“開拓”出或是被“拓寬”的道路。為什么我們的校園這么多寬闊的“康莊大道”和密布的“羊腸小道”，還會有那么多人踐踏草坪呢?甚至都走成“大路”了呢?魯迅先生曾說，世界本沒有路，走的人多了，于是便有了路。是不是我們的情況也是這樣呢?調查中發現55%的學生認為是“方便，超近道”、28%的學生認為是“跟著別人走”。可見，我們的道路中有很多設計時考慮不夠人性化，不夠合理，出現一些迂回的現象。特別是學生必經之路上，如南區禮堂左前面的草坪及綠化處，是學生上下學的必經路，由于此時的人多，又趕時間，所以自然會選擇“超近道”。同時，此種現象得不到制止和對踩踏的草坪不進行及時的修繕，就如“破窗理論”(即當某種被損壞得到制止或修繕時，會使更多損害發生)一樣，學生會“跟著別人走”，自然會被踩成大路。此外還有18%的學生認為是“道路不夠寬”，如北區逸夫樓右側則是這種原因造成的。

那么，應該如何處理這種現象呢?調查中發現，認為應“增加綠化”和“改成小道”的分別占了36%和37%，可見學生都希望改變此種現象，(“維持現狀”的僅占4%)，并且希望增加綠化，恢復原貌，改成小道，合理規劃道路。同時，應注意到的是認為“擴寬路面”的選項北區學生是最多的，為18%。這可能跟北區的有些道路不夠寬原因所致，如上文中提到的逸夫樓右側的道路等。

當然校園的建設不能只靠學校單方面的努力，也需要學生的共同努力，共同愛護，自我約束來完成。基于這樣的原因，貴州大學學生會曾在一些顯著位置安置“小草青青，踏之何忍”之類的警示牌。此次調查中，我們也特對這些警示牌的應如改進設計了問題(見附錄一，題4)。調查結果顯示，認為“標語更加

形象”、“放在更加明顯的地方”分別為38%和37%，總計占了大多數，這樣有利我們下步作類似工作是的改進。

(二)如何解決衛生的死角——廁所衛生問題?

有人說廁所是衛生問題的一面鏡子，能反映出最根本的衛生問題。所以很多衛生檢查組，在檢查衛生問題時，第一個去的地方就是廁所。由廁所衛生可見一斑。可是我們貴州大學的廁所衛生一直以來都是一個死角。如果你初來貴大，碰巧趕上內急，正好進了學校大門左側(子弟學校右側)的廁所。可能你對貴大的印象便先“植入”不那么好的'印象吧。因為，那里面地面污水橫流、便池無門、管道毀損、臭氣熏天等。

那么，我們在校的學生對我們的廁所問題持什么樣的態度呢?是不是同樣的已“植入”不好的印象呢?調查結果表明，僅有5%的人對現在的廁所衛生滿意，女生中甚至只有3%。認為“較滿意，但仍需改進”的最多，達44%。但是我們也注意到，“不滿意”和“非常不滿意”的總結達一半(共計51%)。可見，我們廁所衛生存在很大的問題，需要做很多工作進行改善。

那么具體存在哪些問題，如何進行改善呢?除上面提到的那個廁所的問題外，我們學校其他廁所也不同程度的有這樣那樣的問題。比如野廣告問題，71%的學生認為他們經常在廁所見到野廣告，其中女生中更是高達75%。還有37%學生認為應該解決好廁所衛生問題，42%的學生認為應該解決好毀損的廁所門、窗、鎖等問題。其中，廁所的設備沒有及時修理的情況更多是北區(37%)和女生(42%);衛生環境更應該改善的是南區(41%)和男生(37%)。

(三)我們的校園清潔嗎?

“不要亂扔紙屑”、“把果皮扔到垃圾桶里”，這似乎是我們從小學開始就貼到墻上、并認真地去做的事情。那么，我們的大學生是不是應該更加能夠踐行呢?我們的校園更應該清潔呢?調查結果顯示，認為在校園里幾乎見不到垃圾的僅占4%，而認為在“垃圾桶周圍”、“卓箱里”、“垃圾池周圍”會經常見到垃圾分別為41%、30%、23%。前兩者主要是學生的原因造成的，后者則是衛生工作者的工作不到位、不認真造成的。很多學生扔垃圾時總是一個“拋物線”遠遠的就扔了出去，而不管其結果是否已經達到。正所謂“上前一小步，文明一大步”，如果都做到了這點，可能這些問題

會得到解決了。除垃圾箱以外垃圾最多的地方居然是桌箱，這是一個很意外的結果，看來學生們的習慣急需要改變，難道就不能做到“輕輕的我走了，不留下一片垃圾”嗎?課桌是用來學習的地方，丟垃圾在桌箱里不僅影響校容，對他人的學習也帶來不便(有38%的學生認為是自習時最大的問題)。因此，才有41%的學生認為要改善此種現象需要學生們的自覺，其中女生這樣認為的高達50%。自覺并不是那么容易的，應該加大宣傳力度。同時也應加大監督力度，有33%的學生就是這樣認為的。對于“垃圾池周圍”出現垃圾，則應加強清潔工作者的責任心，加強監督管理，加強清掃的次數、程度等措施來解決，有23%的學生就是這認為的。同時，很多地方也應增加垃圾桶，在回答“后勤部門在設施的維護更換上存在的問題”時，就有21%的學生應該增設垃圾桶。這可能也是為什么很多垃圾亂扔的一個客觀原因之一吧