第一篇：創建綠色校園的手抄報精簡美觀素材

人在自然中生長，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂，讓我們行動起來，為珍惜綠色、愛護綠色的創造綠色獻出自己的一份力量吧!這里給大家分享一些關于創建綠色校園的手抄報，供大家參考。

創建綠色校園的作文1

和諧發展的人像一顆種子，只有在和諧的校園里才能孕育出來。那么，如何建設和諧的校園呢?如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認為，優美和諧的環境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關系就是它的枝葉，而豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在。??優美的校園環境是和諧的根本。首先，校園的自然環境應是和諧優美的。如果孩子跨進校園所看到的一切，所接觸的一切，處處是俯拾不完的美麗，身心自會有言說不盡的愉悅，思想也會無止境地翱翔。唐人有詩云：“山光悅鳥性，潭影空人心。”回首我國古代書院大多依山傍水，就是為了“借山光以悅人性，假湖水以靜心情”。在綠草如茵、鳥語花香、亭榭交錯、山水相映的校園環境里，學生會潛移默化地受到美的熏陶，放飛美的心靈。我們附中校園雖然不大，但各種花草樹木構成了一道獨特的校園風景線。教室窗外令人沉醉的綠意，不僅能給人以美的陶冶，也能給人以智慧的啟迪，以及由此感受到的無窮的希望和力量。

當然，校園環境不僅包括自然環境，還應當包括師生創造的人文環境。一幀幀醒目的優秀學生照片、一篇篇精心挑選的佳作都可以融入校園環境的建設。尤其當校園環境浸透著每個師生的汗水，凝聚了每個師生的智慧，就更能激發每顆心靈的自豪感和對學校的熱愛之情。“景美則心曠，心曠則神怡，神怡則智清，智清則學佳。”一個凈化了的環境，會使人的心靈美化，并激起一種奮發向上的自尊自愛的意識。所以，一個和諧的校園首先應該擁有優美和諧的環境。

其次，只有良好的人際關系的校園，才能稱得上是和諧的校園。教師對學生無私的愛是師生關系融洽的前提。有人說：“凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧，都不能充分地或自由地發展。”教師只有真誠地愛著學生，真切地關注每一個學生的成長，才能贏得學生的尊敬和愛戴，學生才能在和諧的校園里健康成長。“學高為師，身正為范。”有人把教師比作學生的第一盞燈，教師的一言一行都是學生學習的榜樣，所以教師自身應該做一個和諧發展的人。身為教師，還應引導學生彼此用心營造一種充滿真情與關愛的氛圍，當一個學生遇到困難時，大家都能伸出援助之手，給幼小的心靈以溫暖的慰籍，給平凡的日子以真切的感動……

一個和諧的校園，還應有千姿百態、意蘊豐贍的校園文化。沒有豐富的校園文化，學生的精神世界就是空虛的，毫無生氣的。學生不是流水線上的產品，而是活生生的有血有肉的人;學生不是學習的機器，考試成績不應成為衡量學生的唯一標準。新課程標準提倡多元化評價，我們就應該看到每個學生的長處，讓學生的個性如春天的枝葉一樣無拘無束地伸展。在以人為本的教育理念下，我們附中處處為學生創造展現個性和特長的舞臺。熱愛運動的同學能在“體育節”上一展矯健的身姿，喜歡書畫的同學能在“文化節”中盡情揮毫潑墨，擅長表演的同學能在“藝術節”里贏得陣陣掌聲……和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量，是最優秀的隱性課程。它如“潤物細無聲”的春雨，能以最深刻最微妙的方式進入學生的心靈深處并產生深遠影響。??

“給無助的心靈帶來希望，給稚嫩的手帶來力量，給蒙昧的雙眼帶來清明，給彎曲的脊梁帶來挺拔，給卑微的人們帶來自信。”讓你我攜起手來，努力創建一個和諧的校園吧!

創建綠色校園的作文2

我們的校園給人的第一感覺就是——綠。

春天，校園里一片生機勃勃的嫩綠，楊樹的綠葉圓圓的，前端突出一個綠色的小尖角，遠遠望去，真像一個綠色的小桃似的，掛在一棵綠油油的參天大樹上。花壇里，那毛茸茸的嫩也搖擺著，仿佛無數只熱情的小手，在向你招手致意。松樹兒穿上了綠裝，披著融融春光，迎著悠悠的春風，翩翩地舞出優美的倩影。

夏天，校園是一片濃綠。楊樹伸出寬大的葉子，在校園上空仿佛撐開了一把巨傘，遮住了炎熱的太陽，整個校園綠蔭蔭的。抬頭向上看，仿佛進入了神話世界;陽光透過茂密的葉片，變成了一縷青霧，微風一吹，青霧繚繞，令人神清氣爽飄然欲飛。秋天，校園則是綠的那么深沉﹑蒼翠。當秋風吹來時，雖然樹葉變黃了，滿面金碧輝煌。但樹仍然是綠的，它抖動著長長的枝條，似乎不愿脫去身上的綠裝。楊樹的葉子一片片地離開了樹枝，但它們沒有枯黃，像一只只綠舟一樣，在空中蕩來蕩去，直到靜靜地躺下，為校園鋪上最后一張綠毯。

當嚴冬來臨之季，楊樹﹑小草都無法挽回地凋零之后，整個校園的綠色便集中在那幾株傲雪的松樹和越長越綠的榆樹上。教學樓前的榆樹，伸著綠得發亮的葉子，仿佛要把自己的綠色獻給校園。

我們的校園是綠色的，無論春夏秋冬都是綠色的。然而，最動人的綠色卻在教室里。那里有一株株小苗，綠瑩瑩地，正在吮吸著知識的泉水，滋潤在園丁的撫愛中，天天向上，茁壯成長。正因為有了這些小苗，校園才四季如春，時時處處彌漫著綠的芬芳清香。正是這個綠色的校園，把小苗培育成了參天大樹。

創建綠色校園的手抄報精簡美觀素材

第二篇：防震手抄報美觀精簡素材內容

做好地震應急預防，自救互救減少傷亡。這里給大家分享一些關于防震手抄報，供大家參考。

防震作文1

星期五下午，班主任告訴我們今天下午有防震演習，同學們聽了議論紛紛，我也有一點心驚膽戰。

第二節數學課，我正在認真地做題，突然一陣刺耳的警報聲傳了過來，數學老師命令我們隱蔽，我們拿了一本書擋在頭上，鉆到桌子底下，由于空間狹窄，我露出了一半的身體，我想：如果真地震了，我會不會遭殃啊?我擔心地望了望四周，我的同桌小麗平時就很膽小，見到一只毛毛蟲都會大叫一聲，這一次她更是害怕，一直往桌子底下鉆，恨不得找個地縫鉆進去。再看看我前面的同學小胖，他高大威武。因為這次他太投入了，一直撅著屁股往桌子底下鉆，屁股上的“五花肉”都露出來了，我看見了想提醒他，可我自己都自顧不暇。再看看他的同桌李明，因為他體型瘦小，所以整個身體都鉆進了桌子底下，他還不停地在桌子下變換姿勢，展現他的苗條身材。李明看到小胖的“五花肉”時，她一臉的壞笑，還向我使了一個顏色，她伸出自己的“魔手”，擰了一下小胖的“五花肉”，小胖一聲尖叫。氣憤地轉身一看，原來是他的同桌——李明。小胖一巴掌打向了李明的屁股，由于太過用力，李明一頭撞向了桌腿。李明一聲慘叫，頭上碰了一個包，同學們也好奇地看著他們，老師嚴肅地走過來，說：“干什么呀!這是一件很嚴肅地事，要把這件事當做真正發生一樣對待。”聽完老師的話，我們都安靜下來。我想：是呀!如果真的地震了，我們根本不會理會這些雞毛蒜皮的事。

“嗚嗚——”第二聲警報響起，我們有次序地下樓，跑到了操場上。

防震演習結束了，校長給我們講了一些防震知識。我覺得防震演習真有趣。

防震作文2

班主任說：“今天下午學校里舉行防震演習。”同學們議論紛紛，我也既緊張又興奮。

下午第二節數學課，我們正在認真做題的時候。只聽見一陣刺耳的警報聲。老師命令我們快隱蔽。只見同學們雙手拿著書蓋頭上，鉆進了桌子下面。由于空間下載，我有兩條腿露了出來，我想：萬一是真的地震，我一定會遭殃。

我環顧四周，只見同桌小麗膽小如鼠，平時看見一只毛毛蟲，都會大聲尖叫。這次她用書把頭抱得更緊了，把身子使勁向里鉆，好像要找個地洞鉆下去似的。再看看胖虎，他高大威武，只能撅著屁股露出“五花肉”。我本來想提醒一下他，可這是防震演習，我都自顧不暇，怎么幫他呢?胖虎的同桌李明，體型瘦小，把整個身體都嚴嚴實實地藏在了桌子底下。為了炫耀他的苗條身材，還不停地左顧右盼，當他看到同桌胖虎的時候，用力擰了一下胖虎的屁股，胖虎“哎呦”一聲慘叫，當他發現是同桌李明搞得鬼的時候，他打了一下李明，李明的頭碰到了桌腿上，疼的他大叫了一聲。同學們聽到了，朝他們看去。老師生氣地說：“如果這是真的地震的話，你們怎么辦?”聽了老師的話，他們變得嚴肅起來。

“嗚嗚——”第二聲警報響了起來，同學們有次序地來到操場上。

就這樣防震演習結束了，校長還給我們講了有關地震的知識。這次防震演習真有趣!

防震手抄報美觀精簡素材內容

第三篇：愛勞動的手抄報精簡又美觀素材

勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!這里給大家分享一些關于愛勞動的手抄報，供大家參考。

愛勞動的作文1

今天，我和媽媽吃完飯，媽媽又要洗碗了。我想：“媽媽每天工作這么累，要不我幫媽媽洗吧!”想到這兒，我趕快跑過去，跟媽媽說：“媽媽，我來洗碗吧。”媽媽聽了說：“不行，你還小，等你長大了再洗吧。”我聽后說：“媽媽，我已經長大了，就讓我洗一次吧，就一次。”媽媽只好答應了。我先擰開水龍頭，將冷水接進盆里，記得媽媽以前說過熱水去污力更強，于是我又將熱水龍頭打開，注入熱水，把碗筷放進盆里，讓碗泡進溫水里。這樣，碗一定很好洗嘍!接著，我一手拿著洗滌靈，一手拿著洗碗布，小心翼翼地把洗滌靈擠在了洗碗布上。

然后，我左手拿著洗碗布，右手拿著碗，把洗碗布放進碗里，轉著圈，反復的擦洗碗里面，擦干凈了，我又把布放在碗口，用手捏住，一下挨著一下，用力的擦起碗口來，擦完了碗口。我把碗翻過去一看，碗底和碗的四周也都沾滿了油漬，我拿起洗碗布把碗底還外面擦了，就這樣一個油乎乎的碗被我擦洗的干凈了。油污消失的無影無蹤。我用同樣的方法把剩下的碗筷也洗干凈了，最后，我把臟水倒掉，用清水把碗筷沖洗干凈，一個一個涼在盆里，在燈光的映照下，它們都亮亮的泛著光，顯得更加光潔。它們好像在說：“謝謝你，把我們洗的如此光亮如新!”這時，媽媽走進廚房，看到被我洗得干干凈凈的碗，豎起了大拇指，說“你真能干，真是長大了!”我聽了心里美滋滋的。

這次洗碗讓我懂得了許多知識，例如溫水去污力更強等等。

愛勞動的作文2

我們都有自己要好的同學，有學習好的，有擅長體育的，還有……而我最要好的同學最熱愛勞動，他的名字叫：恩樂。

恩樂有著中等身材，瘦的身子，有一雙明亮的眼睛和一個高挺的鼻子。恩樂熱愛勞動，不論是在路上，不論是在學校，還是家里，從不放過一絲垃圾，一見就撿，常常讓人以為是回收垃圾的。

有一回放學，我和他一起走回家，邊走邊聊，聊得很愉快。突然，從遠處有一個垃圾袋悠悠地飄過來，他眼疾手快，抓住了那個袋子。我心想：完了完了!他的“老毛病”——看見垃圾就撿到家為止，他肯定也會把我拉下水。我就說：“恩樂，把垃圾袋扔到垃圾桶，我們走吧!”突然從遠處又飄來了幾個零食袋，我想：哎!功虧一簣啊!這下完了!果然不出我所料，他說：“你看，前面有幾個垃圾袋，我們一起撿吧!”我沒回答，他以為我不想做，用目光瞄了我一下，我只好跟著干。他彎下腰，三下五除二就把垃圾撿完了，我看呆了——他還很高興啊!我很納悶，大概撿了20分鐘。

隔天，我們走在路上，沒有垃圾，空氣新鮮，心情很好，讓我明白了：有一分付出，就有一分收獲。恩樂是為了這樣才熱愛勞動，才開心的啊!

第四篇：食品安全的手抄報精簡美觀素材

食品，是人類不可缺少的東西。故人說“民以食為天”，說明食品和人類息息相關，人類無法離開食品。如果沒有了食品，人類將會無法生存。這里給大家分享一些關于安全的手抄報，供大家參考。

安全的作文1

所謂食品安全，就是食品里不含任何對人體有害物質。如果食品變質或者含有毒物質，就會給我們身體帶來危害甚至危及生命。食品安全關乎人的生命健康。劣質食品極大得危害了人的健康，輕則拉肚子腹瀉，重則中毒昏迷，更有甚者可能會引起死亡。的確，食品安全直接關系著群眾的身體健康和生活質量。學校周邊有許多小店，那誘人的“美食“發出陣陣香味，同學們抵擋不住零食的誘惑，你五角，我一元地買了許多零食，結果有些買零食的同學都因為買了不衛生的食品而拉肚子。

記得有一次我在電視里看到了一個新聞：某一知名酸奶品牌因為某種原因，把過期的酸奶重新包裝了一遍，還好食品質量監督管理局及時發現，不然后果不堪設想。看看這些廠家，多么毒辣，為了市場上的競爭，竟不顧消費者的健康。

以上事例都足以證明食品安全的重要性，食品不安全的事件給人們的生活造成了很大的影響，食品監管部門也一直很重視這個問題。相信有關部門能夠嚴肅處理，嚴格管理，給大家一個放心的食品食用環境。而我們作為一名小學生，作為社會的一份子，我們也應該要不斷提高自我保護能力和自我保護意識，以及盡自己的綿薄之力配合監管部門工作。

安全的作文2

食品，是一個人身體的重要成份!隨著21世紀的人們的意識不斷上升，對食品的安全也多重視了。“君以民為天，民以食為天。”在這句古人云里，體現著食品安全對我們有多重要!

在食品中，分為很多類。現在，我就為大家介紹兩類吧!第一類——水果類，在我們平常吃的水果中，最熟悉的當然是紅通通的蘋果了!在蘋果的成份里含有豐富的維他命A和維他命C，當我們食用后，對身體會帶來好處。但是，當我們食用了那些腐爛的蘋果后，那種蘋果不但沒有與營養，還會給人類帶來危害，使人拉肚子、咳嗽、發炎……那就要花很多治療費了!要使我們不生病，那我們就要去選購一些新鮮甜潤的蘋果了!

離中秋節的時間也不遠了，中秋節到了，那就要說月餅了，月餅是節日食品。每逢中秋節，每家每戶都會有吃月餅的習俗。說到月餅，大家都會一口把它給吞了。可是，別忘了，在我們吃月餅的同時，首先一定要看清楚生產日期，要看生產日期，也得要看保質期，過期的月餅千萬不要食用，要是你食用了的話，那就會造成很大的危害。還有一點，不要隨便服用那些防腐劑，尤其是那些有毒的，如果你服下了那些防腐劑，你就要盡快地去醫院檢查了!記住，一定要注意食品的安全!

對于食品的安全，我們一定要多重視。在此，我也要呼吁一下我們的人類：注意食品的安全!

第五篇：創建文明城市的手抄報精簡美觀圖片

只要我們不再亂扔一片廢紙，不再說一句罵人的話，不再亂扔飲料瓶，文明城市就會在我們一點一滴的努力中創建成功的!這里給大家分享一些關于創建文明城市的手抄報，供大家參考。

創建文明城市的作文1

創建文明城市，從我做起，這里的“我”，有我，有你，也有他。只有我們每個人都講文明，這個城市才會變得更美好。

文明行為可以從身邊的小事做起。我們小區附近有一個自行車車棚，那里停著很多輛公共自行車。可是它們有的車身落滿灰塵，有的車筐里遺留著紙屑垃圾，還有的車身上左一道鞋腳印，右一道劃痕。我準備好好地給它們洗洗澡，做一下衛生。

我拎了一桶水，打濕抹布，開始一輛輛地擦起來。只見綠色的車身都是塵土，我用手輕輕地抹了一下，天哪，我的手一下變成了小黑手了!我連忙拿出了我的作戰工具-濕布，準備把那些可惡的灰塵通通消滅掉。我先把車龍頭擦干凈，原本暗淡無光的車龍頭在我的努力之下開始閃著銀光，可精神了!正在我埋頭苦干的時候，一位叔叔正好過來借自行車，他向我豎起了大拇指：“小朋友，這么熱的天出來做公益，真棒!”聽了叔叔的夸獎，我干得更起勁了。不知不覺，我把所有的自行車都擦好了，水桶里的水早已變成了黑水，我的臉和背上流了好多汗，可是看到煥然一新的自行車，我覺得辛苦沒有白費。

現在城市污染越來越嚴重，其中汽車排出的尾氣也是重要原因之一。自行車是非常環保的出行工具，如果公共自行車又干凈又漂亮，相信大家會更愿意選擇它作為出行的代步工具。

讓我們從身邊做起，從小事做起，做城市的主人，為創建文明城市出一份力。

創建文明城市的作文2

最近，我市又在舉行創建文明城市的活動。最主要的就是從環保做起，但是我們的周圍仍存著一些不良的行為，破壞著美好的環境，如墻上處處都是牛皮癬，街道上有人亂丟紙張……其中那件事令我刻骨銘心。

那是一個萬里無云的下午，正是逛街的好時機，我和媽媽穿過大街小巷來到了風景如畫的步行街。創建文明時期畢竟是創建文明時期，瞧連路兩旁的電燈桿也好像得知了“創建文明城市”的消息，不再萎靡不正，而像一位位站士一般守在那兒。一旁的垃圾箱也沒了往日刺鼻的味道，換了一身干凈、整潔的衣服和電燈桿一起保衛著步行街，維護著步行街的形象，距垃圾箱一米處是一排排的綠樹，翠綠欲滴的綠樹叢中，一朵朵小花兒不時探出腦袋，四處張望。許多人都坐在樹下的靠椅下休息，一絲絲，一縷縷的清風，給人們帶來涼爽的愜意，一切都是這么美好，這么安詳。忽然，一個不和諧的畫面，闖入了我的眼簾：一個年輕的女士上身著露背裝，下身著一條超短牛仔褲。腳上穿著一雙休閑鞋，眼上戴著一副近期流行的超大墨鏡，耳朵里塞著mp4，整個人的看上去是多么時髦，多么漂亮，在場的人都看的目瞪口呆，不料從她的櫻桃小口中飛出了一口痰，它牢牢地粘在了幾乎照得出人影的地上，也深深地黏在我的心中，在場的人再次看呆了。這時一名穿著樸素、皮膚黑黝黝、貌不驚人的清潔工過來，一點也不怕臟，掏出嶄新的手帕擦去了那塊“可惡”的痰，也擦凈了我心中的污垢，我深深地被那位清潔工感動了，一股敬佩之情油然而生。

是啊，我們都要向那位清潔工學習，向那些保護環境的人學習，讓我們手牽手，肩并肩，爭做文明人，共同創建美好的城市吧!

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