第一篇：小學生作文五年級選擇600字

雨又下了。他站在木屋前，痛心疾首。一整夜，他都在苦思冥想，利劍般光亮的月色透過陰暗的天空照在草地上，成了一幅標準的自然選擇圖。他緩緩起身，若有所思，這次失敗，就敗在了選擇的錯誤。這里給大家分享一些關于小學生作文大全五年級選擇600字,供大家學習。

小學生作文大全五年級選擇600字1

當一個人害怕選擇時，他便被困住了。太難說是怎樣的束手無策，就是在忙起來的時候，只是一昧的按照他人的日程表鉆到底。而一旦閑來無事，便空得左顧右盼，真的不知道自己該做什么。

說得具體一點兒，也就是面對書架上屈指可數的幾本書，竟不知道該看哪一本?最后還是把這個問題丟給朋友了。一個電話后，便毫不猶豫地拿起了被介紹的那一本。根本就沒有考慮過書的內容和自己的需要等等。至于那寥寥無幾的書，到底從何而來，恐怕也只是一個電話的事吧!

面對那未點擊發送的郵件，竟呆坐著望到眼睛發痛才意識到，還有這樣一件事等著自己。最后還是拉來了一個人，代替自己點了一下那重如千斤的鼠標。仿佛這樣就能讓自己安心，即使是怎樣的后果都與自己無關。面對是該坐車還是該走路回家這樣的問題，也是同樣煩惱的無法抉擇。就好像選擇走路會遇到劫匪，選擇坐車會遇到車禍。所以還是保持一貫所謂的淡定，等好友來接才算完事。面對要穿的衣服，要吃的食物，要看的風景。竟然能用一句簡單的“都可以，無所謂”來答得理所應當。

對于這樣的人，我們也許會毫不猶豫地說出瘋子之類的話。但說過之后，我們可以想想他們走的這一過程。或許剛開始，他們只是想少一點兒選擇的煩惱。可久而久之，習慣了對他人的依賴后，自己已厭煩選擇。直至最后，在長年累月中喪失了選擇的能力。這一急速的演變，可能只是為了逃開因做錯選擇后會面臨的懲罰。卻不知，自己的這一逃避讓自己扯上了更大的懲罰——不再懂得選擇。而其實我們任何一個人都有可能變成這樣的人。

如果說人生是一輛不斷輾前進的車，那么一個個需要選擇的難題就是一個個待下的車站。我們總要自己下車，也就總得有自己選擇。就算會有乘客好心地為我們按鈴，提醒我們下車，但他們終究不是我們。下了車，我們還是要自己走完那一段屬于我們的路。一昧地讓他人幫忙，只會讓我們迷失下車后的路。

所以，我們要學會選擇，學會看到我們的那一段路，勇敢按下車鈴，豪邁地向著我們自己的那一段路走去!

小學生作文大全五年級選擇600字2

生活給了我們很多選擇的機會，我們每時每刻都面臨著選擇。每一個選擇其實就是一個人生的岔口，你走向了這一條路，同時就意味著你放棄了另一條路。正如詩中寫道“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。”我們只能選擇一條路，而未選擇的另一條路就顯得更誘人，更美麗了。留下一條路等改日再見。可是前路漫漫，何處才有回頭路呢?不會有的，因為這是人生之路啊。或許，只有在童話故事里，才有可能讓你從頭再來吧。

在選擇面前，我們人人平等。每個人都一樣，根本沒有機會后悔。可是又有什么好后悔的呢?后悔那只是弱者的專利，只有弱者才會為了自己的選擇而懊惱悲傷吧。強者是根本沒有時間去后悔，去想這些毫無意義的事情的。他們的腦中想的只有如何才能走完這條路吧!為什么我要做一個只會后悔懊惱的弱者呢?既然你已經選擇了，那么你的目標只有前方。從現在開始你要風雨兼程地向前走!

在選擇面前，我們一定要謹慎。我們的每一個選擇都有可能決定我們一生的道路。我們掌握了選擇的權利，同時就必須承擔隨之而來的一切后果。所謂的選擇，其實就是我們決定自己命運的一種方式。

選擇要顧全大局，不能撿了芝麻，丟了西瓜。印度一位小男孩在野外不小心被毒蛇咬了一口，而此時沒有任何可利用的急救藥品，于是他咬緊牙關毫不猶豫揮刀朝受傷的腳吹下去。他的放棄使他獲得了新生。適時的放棄，是明智的選擇。

選擇要遵循大義。河西戰役勝利后，漢武帝為了獎勵霍去病的卓戰功，特意命人在長安為他建造了一座豪華住宅。霍去病謝絕了漢武帝的好意，氣概豪壯地說：“匈奴未滅，何以家為!”這句傳誦千古的名言就是霍去病光輝一生的寫照。霍去病在大義面前作出了自己的選擇。

象棋里頭最“奧妙”的游戲規則，就是“卒”。卒子一過河就沒有回頭的路，人生中一個決定牽動另一個決定，一個偶然注定另一個偶然，因此偶然從來不是偶然，一條路勢必走向下一條路，回不了頭。我發現，人生中所有的決定，其實都是過了河的“卒”。

正是有了選擇，我們的生活才更豐富多彩，才有了那么多的意想不到……感恩選擇，我們才能更好地把握自己的命運。

小學生作文大全五年級選擇600字3

在通過猶如生死門的孵化的過程時，蠶蟲選擇了拼死一搏;在面對猶如虎口的萬丈懸崖時，海鷗選擇了學習飛翔;在面對仿似生無可戀的現實面前，海迪阿姨選擇了堅強面對。

我選擇堅強，也意味著我選擇了一條獨特的道路。我不怕荊棘，我不怕奇趣嶙峋，所以我不怕困難。記得在前些剛進入體育班的日子里，我戰勝了疲勞，我邁出了重要的第一步。在汗水與艱辛所融合的這些日子里，我絞緊了牙關，擋住了猶如洶涌而來海嘯般的困難。因為我知道，選擇了堅強，也就意味著我選擇了我所堅持的人生觀。

記得在央視的一個節目中，主持人文了大姚(姚明)一個問題：你是怎樣從在處子秀拿到零分的尷尬情況下走到現在場均20多分的輝煌成就的?大姚說：因為我學會了堅持，而我的妻子在后來便提醒我那是我學會了堅強面對這一切所不利于我的情況，后來我也接受了我妻子的提醒。

有目共睹，大姚在剛進NBA的時候是那么的仕途不順，被人罵是水貨也是常有的事。但是大姚卻用他的努力和堅持回擊了這些惱人的言論。大姚從稚嫩的面孔到現在成熟堅強的面孔，那是他學會了堅強。所以當我們面臨人生中的某些重要選擇時，我們應該學會選擇堅強，因為只有這樣，生命才會煥發出應有的光芒。

在稚嫩無制的花樣年華里，我曾一度頹廢，所遇的理智都離我而去，當我被喚醒的時候，我無助，我迷茫。而就在這個時候，是堅強帶我走到了現在并賦予了我全新般的生命。我感激堅強，所以我學會了堅強;我熱愛堅強，所以我把堅強發揚;我了解堅強，所以我把自己和堅強融合在一起。

堅強是我的導師，沒有了她，我將失去生命;堅強是我的頭腦，沒有了她，我將成為呆子;堅強是我的四肢，沒有了她，我將永遠無法站立。

記得有位哲學家說過：我來到這個世界，是為了看到燦爛的陽光。是的，生活處處有陽光，但陽光之前總是要經歷風雨的。我不怕生活中諸多的風雨，所以我堅信一個信仰：堅強地面對一切吧，總會有出現陽光的那一天。

小學生作文大全五年級選擇600字4

是什么，倏忽劃過心頭，留下瞬間華彩?

是什么，靜靜澆灌心田，培植甘甜記憶?

是什么，輕輕扣動心扉，帶來永恒美麗?

是什么，讓你的心我的心他的心，一齊奏響那壯美的樂章?

就是那一個個震撼人心的選擇，就是那一次次艱難美麗的選擇，就是那一張張選擇中堅毅的面孔，就是那一曲曲高唱自己選擇的歌兒……

我站在“選擇”的山上，尋訪遠處的靈魂。

司馬遷，在死亡與終生的奇恥大辱中，毅然選擇了屈辱。他的選擇，給后人留下了《史記》，留下了一種凜然的記憶。“剛正不阿，留得正氣凌霄漢，幽而發憤，著成信史照塵寰。”用屈辱之身點燃文明火種的他的選擇，讓我們感慨涕下。

魯迅，在個人與民族中，奮然選擇了民族。風雨如晦，他卻高舉一只讓黑暗震懾的火把，奮然前進。火把照出了國人的信念，也照出了先生作為精神界戰士的崇高靈魂。

又看到寧波那歷盡風雨的天一閣藏書樓，創建者臨終之時要兒子們選擇藏書與銀兩，大兒子看了看父親，吐出那讓幾十代人堅守以至彷徨的字：藏書樓。他的選擇讓他們世世固守清貧，卻也守住了中國文化的一方志氣，守住了我們的驕傲。

這些選擇啊，雖歷盡風霜而不褪色，雖沐雨櫛風而不消逝，在我們心中，留駐成一道風景。他們歌唱太陽，也被太陽歌唱著。

我佇立在“選擇”的河邊，靜觀我們自身。

正是容易感傷的季節，也正是面對選擇的季節。每天都有那么多觸動心房的弦律。

在危險面前，有人選擇出擊，有人選擇回避;前者無愧于心，后者留有遺憾。

在奉獻面前，有人選擇全力以赴，有人選擇退避三舍;前者得到贊美，后者得到自責。

在人群當中，有人選擇他人，有人選擇自己;前者被視為勇士，后者被唾為懦夫。

也許有時，選擇真得很艱難。如同伯牙絕弦于鐘子期，如同黛玉冷月葬花魂，如同伯牙倚劍天外，掛弓扶桑，如同潯陽江頭的冰泉冷澀，但這選擇卻又會注定帶給我們心動……

我無法左右別人的選擇，但我相信，我選擇無愧于天，不怍于人，做真實的我，唱真實的歌，走真實的路……

小學生作文大全五年級選擇600字5

一位藝術家說：“你不能延長生命的長度，但你可以擴展它的寬度。”同樣，你不能改變今天天氣，但可以左右自己的心情;你不可以控制周圍的環境，但可以享受環境帶來意外驚喜。給心靈一個華麗的轉身，才能駕馭自己的心。

這讓我想起英國詩人拜倫的一件軼事。有一年春天，他看見一位盲人在街上乞討，旁邊立著一個牌子“自幼失明，沿街乞討”。但用來收攏行人施舍錢幣的盆里沒有多少錢，拜倫在同情之余，馬上給他改了幾個字：“春天來了，我卻看不見她!”世上哪里還有比看不見春天更痛苦的事情呢?路人見到這簡短明了富含人情味的幾個字，紛紛慷慨解囊。

詩人的幾個字，把春天蘊含的幸福降臨到盲人的心靈世界，盡管他看不見，但是我相信，他一定能夠感覺到，他感覺到的是一種被呵護的溫情和幸福，這幸福像一束亮光，直透心底。給心靈轉身，這美好的信念猶如陽光萬道溫暖心靈。

南宋末年，文天祥兵敗被俘。面對敵軍的戰船，稀疏的蘆葦，冰冷的雨水，還有那漂浮不定的浮萍......一位詩人正在經受著精神的洗禮。國破家亡，身不由己是人生巨大的挫折，凡人不可避免地萬念俱灰，痛心不已。面對敵人多次的勸降和高官俸祿的誘惑，文天祥毅然的選擇堅持對祖國的忠誠，以死報國。他讓心靈華麗的轉身，留給世人憾動心弦的篇章“人生自古誰無死?留取丹心照汗青。”。古今中外亦不乏志同道合者。

仍記得《亂世佳人》中黑篷車從大火中沖出的場景：房子沒了，財物沒了，金錢沒了，而女主角斯嘉麗卻一臉堅毅：“明天，會是新的一天!”人財兩空是人生大挫折，凡人不可避免的心痛許久。但整日戚戚汲汲，囿于往日回憶的桎梏中，挫折終是挫折，毫無意義。倘若換個角度，將之看作通往光榮的荊棘路，明天終會是新的一天。讓心靈轉身，生命會為你打開另一扇窗。若因前方險峻的高山而心生退意，因處境荒涼而唉聲嘆息，那樣生活只會給我們帶來更多的困頓與無奈。給心靈一個轉身，擁抱真正的光芒。

作家史鐵生曾寫道：“生病的經驗是一步步懂得滿足。發燒了，才知道不發燒的日子多么清爽。咳嗽了，才能體會不咳嗽的嗓子多么安詳。后來又患尿毒癥，經常昏昏然不能思想，就更加懷戀往日的時光。”

這一刻，我頓悟：其實每時每刻我們都是幸運的，因為在任何災難面前都可能再加一個“更”字!心靈就像掌紋，雖然彎彎曲曲，不奪人眼目，卻握在了自己的手中。我的選擇。

擷一手高枝的果珍，讓夢境延伸與現實交匯!請帶著期待讓心靈華麗的轉身吧!

小學生作文大全五年級選擇600字

第二篇：小學生五年級作文選擇600字左右

你可以選擇做一個有意義的人，也可以做一個虛度年華的人，可以選擇做一個像保爾一樣為人類和平做斗爭的人，當然也可以做一個“賣國賊”，因為這都將是你的選擇，在你的人生道路上，你都要為這個選擇而奮斗，這里給大家分享一些關于小學生五年級作文選擇600字左右,供大家學習。

小學生五年級作文選擇600字左右1

在人生的道路上，每個人都會面臨許多選擇。有時一個小小的選擇會引來議論，有時一個小小的選擇會照亮一個人一生的道路……今天，我要來說一說我的一次選擇。

天氣漸冷，這時上班一族大都會選擇坐公交車。我渡過了一個美好的雙休日后，又該上學了。這一天，我和往常一樣坐上了3.路公交車。汽車行駛著，在每一個站點，都會不停的有人上車。車上坐滿了要去上學和上班的人，我坐的公交車就像一個裝滿沙丁魚的罐頭。幸好，我是坐著的，才免受那份沙丁魚之苦。

車又停在了一個站點，這時竟上來一位老奶奶。老奶奶的臉上布滿了皺紋，大概有七十多歲吧!老奶奶慢慢的擠到了我面前，站在了我身邊。

看著這位老奶奶，我不禁想起了我年邁的外婆，我想給老奶奶讓座。可是又一想：車上的人越來越多，要是我讓了座，我可要變成“沙丁魚”了呀。“可老師。媽媽經常教育我要尊老愛幼，我是媽媽的好孩子，怎能不讓座呢?”“別讓了。坐著又不是不舒服!”該怎么辦?我心里頓時像一團亂麻。

經過激烈的思想斗爭，我馬上站起來給老奶奶讓座。我說：“奶奶，您坐吧!”老奶奶臉上的皺紋笑成了一朵朵花，她激動的說：“好閨女，真乖!”車上的人也向我投來了贊揚的目光。

讓完了座，我的心里輕松愉快了許多。我選擇了讓座，我的選擇給別人帶來了方便和快樂!如果現在你問我選擇什么?我會毫不猶豫的回答你：“我要選擇做一個能給別人帶來快樂的人。”

小學生五年級作文選擇600字左右2

每一個人都有屬于自己的生活，每一個人的生活都是不一樣的。他們的生活也許是幸福的，也許是痛苦的，但是他們都是快樂的!我們都應該珍惜屬于我們的最幸福的時光。

小學六年的日子里，我總是以一種高高在上的態度生活著。在學習方面，抱著僥幸的心理，認為學習無關緊要，學不學都沒有什么大不了的，可在每一次考試時，卻幻想可以順利的通過，然而，幻想終究是抵不過空洞的無知。所以，我害怕考試，更害怕面對考卷上那可憐的分數，那鮮艷的色彩，會觸痛我空洞淺薄的心。一轉眼的時間，六年的時光悄然而逝，在畢業的那一瞬間，我驟然發現在這六年的時間里我在學習方面的積累幾乎是一片空白，什么也沒有學到，卻白白的浪費了六年的時間。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!現在的我才有了深深的感悟!

進入初中后，我遇到過許多的困難。每次在遇到困難時，我總是想懦弱的放棄，這時媽媽總是一次次不厭其煩的開導我，讓我戰勝困難，不要被困難。之后我的心里就會形成一個信念：在哪里摔倒就要在哪里爬起來!在初中的三年里我也有許多交好的同學，一旦我有什么困難向他們求助，他們總是積極的幫我解決。現在回想起來還很是懷念在四班的日子，很想讓時間就停留六月十號那一天!讓我們永遠的在一起。

現在的我馬上就是高中生了，雖然這個機會是用錢買來的，但是在以后的高中生活中我一定會通過自己努力讓這個錢花的不冤枉。因為這是爸媽辛辛苦苦在外賺來的血汗錢，以前的我不明白其中的艱辛，直到后來，看到爸媽日漸蒼老的容顏和越來越多的白發。

才明白爸爸媽媽每日風雨無阻、勤勤懇懇地為這個家的付出，而很多時候因為我的頑皮與不懂事，爸媽傷透了腦筋。媽媽從我小時候就教導我，要我認真學習，而那時候的我總是把媽媽的話當做耳邊風不聽，甚至在中考時，我都不去考試。

那時媽媽就對我說：中考和高考是你人生中的兩個重要轉折點，你必須自己勇敢的去面對，不管有多么的艱辛!否則以后當別人問你中考和高考怎么樣時，你說你不知道嗎。多一個文憑多一點知識就多一條路!直到這時，我才明白學習的重要性和爸媽對我的深深的愛。

小學生五年級作文選擇600字左右3

人生中有數不盡的選擇，它們無時無刻不在困擾著我們;而少年，因為涉世未深，面臨的選擇也就更加紛繁復雜，影響也就更加彌足深遠。

是應該當一片天空中高懸的凌云，還是當地上一只平凡務實的小螞蟻?我覺得這因人而異，沒有絕對的對與錯。而這兩類人，是都不能缺少的。

司馬遷說的好，“古者富貴而名摩滅，不可勝計，惟倜儻非常之人稱焉。”光一個中國，泱泱五千年歷史，能到現代還被人們傳誦的，又有幾人?當凌云真的令人羨慕。

可當凌云真的幸福嗎?英國護國主克倫威爾斬殺了國王，統治當時大的日不落帝國，他的威名傳播四海，無人不敬佩，無人不畏懼。但他的兒子呢?又有幾人知曉。人們時常諷刺他、挖苦他。他以微笑對之，只說了一句話：“我的確沒有父親偉大，但只有我知道，他沒有一天是真正快樂的!”這個快樂的人的生命直到90歲還未終結，而他偉大的父親死后還遭人鞭尸，令人嗟嘆。

但人活著不能總為了自己，更應該為整個人類群體考慮，不是嗎?人們離不開凌云。試想一下，如果思想界沒有了蘇格拉底，詩詞界沒有了李白，歌劇界沒有了莎士比亞，藝術界沒有了莫奈，文學界沒有了魯迅，電影界沒有了洛克菲斯，物理界沒有了愛因斯坦……整個人類的歷史將會多么的蒼白無力，又何有現在的勃勃生機!偉人不可或缺!

可是人類歷史不僅是偉人鑄就的，更是千千萬萬再平凡不過的人們鑄就的。他們是基石，沒有他們就沒有后來挺拔的高樓;他們是源泉，沒有他們就沒有后來波濤滾滾的場合。凡人同樣不可或缺!

孔子的一個學生問他如何管理國家，孔子卻對他說你沒有這個才能，應去研究怎么種地才能發揮你的本領。另一個學生去問他該怎么務農，孔子又說你有治國之才，不應荒廢在田地間，你應該去輔佐君王，治理國家。

我覺得孔子說的很正確。少年們，請審視自己。如果覺得自己有過人的才能，不要掩蓋，不要摒棄，為了人類大發展，盡自己全力發散光與熱，不僅要當那凌云，更要當那普照萬物的太陽。如果覺得自己很平凡，沒有什么才能，不要灰心，不要喪氣，因為你會獲得更多的快樂，也能盡自己的一份力去搭建人類的長河。

只要我們選擇了，努力了，并對自己對社會負責了，我們就都是成功的，就都是一個大寫的“人”!

小學生五年級作文選擇600字左右4

恰當的選擇在我們的人生中就像踏過寬敞順暢的青云大道一樣。適中有強，才是;無適再強，毫無意義。例如，大象是一種較為強大的生物，但是它也不是任何環境都能生存的生物，它如果在海洋里，或許壽命短得連一條最普通的小魚也比不過。至少小魚在水里是舒適的，大象則不然。而大象在陸地上便如魚得水，因為適者生存。

一個優秀的人，應該善于發現自己長處，而不是盲目地努力和學習，否則他的成就永遠只會庸庸碌碌地在中等徘徊，不會。能力差一些的人可以選一方面專攻，能力強一些的人可以選兩三方面專攻，未來均可有所成就。他們獲得成就最重要的，是有目標，有選擇。人生的道路上，我們必須學會舍棄一些對自己不太重要的事物，選擇一些對自己有利的事物，然后再堅定不移地走下去。當然，選擇的時候要綜合興趣和特長來考慮，也可以適當采取一些旁人的意見。

人生就像一場戲，因為有緣才相聚。每個人都有存在的意義，不要妄自菲薄，也不要過于驕傲。這就好比一部電視劇，有主角就必然有配角，但他們都很重要，缺了任何一個人都不是一部完整的電視劇。往往在現實生活中，適合的東西比不適合的東西更為重要，這就跟它本身的價值毫無關系了。

比如，饑餓的公雞舍棄了珍珠卻吃掉了麥粒，要飛的鳥兒選擇樹枝而舍棄卵巢。適合自己的東西才是的，無論貴賤。若是你總在注視高高在上的東西，你最終不僅得不到，而且還會因為忽略而失去最適合自己的東西，丟了芝麻又丟了西瓜;若是你總注視適合自己的東西，你未來將會非常幸福;若是你總在注視下面的東西，你將會失去斗志，變得日漸萎靡，失去最適合自己的東西。

像我，未來就應該學習金融專業，擅長數學;舍棄學習醫學，接觸生物發毛還不能臨時做手術，容易緊張辦壞事。不得不說，醫學是個好專業，但是今生恐怕無法深入接觸和研究。我不敢說自己學金融一定會有所成就，但這條路一定比醫學這條路要好走得多。適者生存，競者發展，強者輝煌。

希望大家未來能走一條適合自己的路，煩惱少少，遺憾少少。

小學生五年級作文選擇600字左右5

滄海桑田，時過境遷，這個世界不管怎么變化，人生就是要面臨一些選擇，在挫折面前，你是選擇從容面對還是自暴自棄呢?你降臨在這個世界上就不能庸庸碌碌的走過，生命是短暫的，每個人都有自己必須要完成的使命，完成了也就不枉此生。

一個小鎮上，三叔和山子兩個盲人相依為命買琴藝為生，三叔臨死前告訴山子，有一個神奇的秘方只要彈斷1000根弦就會顯靈。它可以使你重見光明。當他斷最后一根弦時才知道根本沒有什么秘方，這個只是三叔給他的一盞希望之燈，若沒有它就沒有現在的山子。他是渴望得到光明的并且他堅信;沒有永遠的黑暗，只要堅持不放棄，黑暗過去后就會是無限的光明。

希望是支撐生命的燈，有了希望就會有動力，有了動力就會堅持，即便最后并沒有得到自己想要的結果，那也是值得的，至少我已努力過，我沒有虧待自己的生命。

一個舞臺中央掉著一個巨大的鐵球，不管用什么辦法要讓鐵球動起來，上來了幾個年輕力壯的小伙子可是他們誰也不能使鐵球有分毫的移動，在大家以為沒人能夠成功的時候，一個中年男子走上臺，他用一個小鐵錘在鐵球上敲打，一段時間過去了鐵球還是分毫未動，觀眾陸續離開了，當會場只有幾百個人的時候大球開始晃動起來，現在在場的任何一個人都無法使鐵球停止下來。

即便簡單的事情也要重復去做，保持這樣的毅力堅持下去，當成功降臨的時候，你根本無法阻擋。堅持是你無法逃避的職責。

人生路上，一群人背著沉重的十字架在艱難行走，一個人走了一會覺得十字架是個負擔，它太重了，就鋸掉了一截，他又繼續上路了，當他走在最前面時他暗暗為自己“明智”的選擇高興，下一秒就把他擊入了“萬丈深淵”他眼睜睜的看著其他人用十字架搭成橋梁輕松的走過懸崖，自己卻因為那一時的輕松敗在了鋸掉的木塊上。

他的放棄最后就差放棄的那一點兒，所以不要放棄那一丁點的努力，不懈的堅持總有一天會看到結果。若拋棄了人生的重負，人生也會在最后拋棄你。

一切都是會過去的就如潮水終究會退去，就得看你有沒有挺過去，走出一條屬于自己的路，即便死在征途中，總比淹沒在人群中好的多。命運靠自己把握，希望靠自己爭取，成功是你的報酬。

小學生五年級作文選擇600字左右

第三篇：小學生五年級作文風箏600字

哇!天空中的風箏可真多啊!有兇猛的老鷹;有長長的毒蛇，它們像是在進行鷹蛇戰爭;還有可愛的小鳥;特別頑皮的小金魚;美麗的蝴蝶;幸運的福娃……這些風箏在天空中翩翩起舞，像仙女撒下一片片五彩繽紛的花瓣。這里給大家分享一些關于小學生五年級作文風箏600字,供大家學習。

小學生五年級作文風箏600字1

今天下午，天空飄著大片大片的云朵，顏色比較暗淡。風很大，把我的頭發都要吹散了。同學們都說是放風箏的好時機。于是我們分成十幾個小組，滿懷激動而喜悅的心情，來到廣場放風箏。

廣場上，悠閑的人們坐在椅子上和朋友聊天，許多孩子在開心地騎自行車你追我趕。我們也迫不及待地拿出各自準備的風箏來。正當我做好一切準備放飛風箏時，一個人著急的聲音傳了過來：“徐諦，你能幫我纏一下風箏線嗎?”我抬頭望去，原來是習文雙，她還在不停地向我招手。

我顧不上什么了，就跑過去幫忙。她高興極了。終于，經過不到一分鐘的努力，把線纏好了，我又去放風箏了。可就在放線的時候，一陣大風呼嘯而來。風箏一下子“啪啪”地打在我的臉上，仿佛被媽媽輕輕扇了兩個耳光。第一次放飛失敗了。不過，我沒有氣餒，拿起手中的風箏接著放。

“哎呀，哎呀!”眼看我的風箏就要飛上天了，由于沒有及時收線，風箏又垂頭喪氣地落到地上了。但我給自己鼓勁，不要氣餒。于是我又換了一個地方放風箏。我的風箏終于飛起來了。

突然，一個風箏跑了過來，與我的風箏緊緊地擁抱在一起。他們仿佛是久別的老朋友，誰也不愿意分開。也許他們太高興了，一會兒就雙雙掉在了地上。

我有些灰心了。正在這時，龔老師走了過來。他拿起我的風箏線，一起和我放。雖然最后還是沒能放到天空中，但我仍感到十分欣慰。看到習文雙的風箏高高地掛在天上，我的心里暖洋洋的。

我多想再試一下，但天色已晚，我們必須回去了。同學們依依不舍地離開了廣場。我想，雖然我的風箏今天未能成功放飛，但得到了老師的幫助，同時也幫助同學取得了成功。我仍感到收獲不小，回家的腳步越走越輕快。

小學生五年級作文風箏600字2

今天，表姐、表姐夫帶我到福州的江濱公園玩。

一到公園，只見滿天的風箏在風中飄來飄去，形狀各異，這些風箏有的是燕子形狀的，就像是真的小鳥一樣，在天空中飛來飛去;有的是金魚形狀的，就像小魚一樣在海里游來游去……今天，表姐、表姐夫帶我到福州的江濱公園玩。

一到公園，只見滿天的風箏在風中飄來飄去，形狀各異，這些風箏有的是燕子形狀的，就像是真的小鳥一樣，在天空中飛來飛去;有的是金魚形狀的，就像小魚一樣在海里游來游去……

我不禁叫到：“哇!好美呀!”表姐聽見了，就說：“我們也去買一個風箏放吧!”說完，我們便去買了一個金魚形狀的風箏來到了沙灘上。

哇!這個沙灘真大，有好多人呢!有的在放風箏，有的在打球，有的在玩沙子……大家都玩得十分開心。我們也成了其中的一員。

我在表姐夫的幫助下把風箏成功的放上了天空。表姐夫說：“繩子重，表示風箏飛的高，你要拉一拉繩子，也可以向前走幾步。如果繩子輕了，表示風箏正在降落，你就要退后幾步，直到繩子不輕了為止，如果很久繩子還是很輕的話，你就要向后跑，知道嗎?”“知道了。

”我邊說邊接過風箏的線，按著表姐夫說的方法放了起來。剛開始是，線十分的重，我都拉不動了，便往前走了幾步，線果然輕了一點，我便拉一下放一下，拉一下放一下，風箏在天空中飛來飛去，忽然，線輕了，我連忙向后跑，邊跑邊看，有怕風箏和別人的風箏纏在一起，有怕在跑的時候與別人相撞。所以，又要看風箏，又要看路。

不一會兒，就已經九點多了，我們只好依依不舍的離去了。

我現在明白，做什么事都要有技巧，有用心，才會成功。

小學生五年級作文風箏600字3

“太好了!太好了!“這歡呼聲是從六一班傳來的。噢，原來王老師宣布星期五要舉行一場五年級的放風箏比賽，這可讓班里的一個個小風箏迷們樂壞了!我們盼呀盼呀，恨不得讓星期五的班會課馬上來臨。

星期五的班會課終于到了。王老師讓我們帶上自己心愛的風箏站在操場上排隊，讓我們這些小風箏迷們介紹自己的風箏。看!那是美麗的“大蝴蝶”，旁邊是一連串奇妙的臉譜風箏，矯健的“戰鷹”還有耀眼的“紅金魚"!我的風箏也毫不遜色，金黃的三角上印著兩個可愛的多啦A夢，下面是一層大紅的邊緣，還有五條絢麗的長尾巴。

風箏比賽開始了，我趕快拿起線，讓張運芳拿著風箏，我為了加強風力，就順著風在操場上跑起來，為了讓自己的風箏飛得最遠，我就拽著引線拼命跑，邊跑邊放線，真希望飛得。看見美麗的風箏在自己的手中飛上了藍天，一下子超過了好幾個風箏，我激動得又喊又叫，又跑又跳，高興得像一只歡快的小鳥。

該我接楊冷佳麗的線了，我一接過線，馬上跑了起來，就在那轉彎的地方，本以為風箏會飛得很好，但是線突然打結了，這可傷腦筋，沒辦法只能讓風箏先落下來，把線解開，經過了我們的精心修理，三角風箏又復活了。穿云破霧，在藍天上翱翔，嘿!

我的心愛的“三角”，穩穩當當得飛上了天空，已經超過了所有的風箏和一座座樓房，高高在上!我的心里別提又多高興了。看別的風箏吧：那“金魚”在蔚藍的“大海”里遨游，那“彩蝶”在美麗的“花叢”中翩翩起舞，那“老鷹”在天上展翅飛翔，無數五彩斑斕的風箏把天空點綴得別樣美麗。

我望著一個個美麗的風箏，又望了望湛藍的天空，仿佛那風箏也把我一同帶上了神秘的藍天!

小學生五年級作文風箏600字4

既然選擇了放我飛向天空，就請您不要在乎那些許的風吹雨打。

您用真情填滿了我的血肉，您用真愛筑就了我的骨架，在我的毛發肌膚中刻滿了您心血幻化出的精雕細琢。有人說孩子是父母一生創造出來的最如意的作品。我明白，我理解，我能深切地體會到您寄托在我身上的那全部的夢想和希望。無數次地偷偷望著您為了放飛我而努力奔跑所流下的汗滴，無數次地悄悄看到您因為我不爭氣的下墜而滴下的淚水。我感動著，我慚愧著，因此我暗下決心，不停地努力著，渴望在下一次大風起兮云飛揚的時候，帶著您的希望與祝福，上天一覽那彩虹亮麗的顏色。

可是當我準備好了時，您卻突然害怕了。不是嗎?怕我受不了雷電的驚嚇、狂風的考驗。您害怕我受一點委屈，有半點閃失。您害怕我飛得太高了，飛到您看不到的地方，您畏浮云遮望眼，甚至害怕別君去兮何時還，唯恐我永遠離開您。于是您不斷收緊手中的線。在多云轉陰的時候，在西風更緊的時候，在我就要接近云端的時候，您一次一次把我拉回。

我感受到了您的關切和呵護，但是同時我的心底也涌起一絲手腳被縛的苦澀和無奈。您是否知道，面對您的過度保護，我眼看著別人翱翔于云端，心里的滋味是多么難受嗎?有人說放心是很難的事情，放手是最難的事情。我理解您對我的深情，我明白您對我的顧慮，哪一個孩子可以走出母親的視線?我又怎么能飛出您的視野?您放心吧!我只是希望您有勇氣放長您手中的線，給我足夠的空間讓我去翱翔。我只是希望您敢在那一點風雨中給我證明自己的機會，證明我已經堅強有力，不再需要您苦心的操勞。

我渴望無限地接近神圣的太陽，讓自己輝煌;我渴望無限地接近繁星，讓自己燦爛。到那時，我會依然望著您，望著您如何在每一個傍晚和清晨放我起飛，如何把滿腔的愛意融進手中長長的絲線。

我還會受傷，我還會需要您修補我的翅膀，撫慰我的傷口。您所在的地方是我永久的歸宿。可是現在，我只想說，放長您手中的線，讓我高飛!

小學生五年級作文風箏600字5

星期天，我和爸爸去放風箏。別以為把風箏放飛上天是件很簡單的事，我可是費了九牛二虎之力才放飛的!

我蹦跳著來到操場，讓風箏迎著風，等風大了，我便松開手，哈，風箏飛起來啦!我高興得都合不攏口了，我剛興奮不到半分鐘，突然，風沒了，那只風箏以百米沖次的速度往下掉，我的笑容立刻凝固在臉上了。隨后，我如法炮制，再也沒能把風箏放上天了，我沮喪極了。

這時，爸爸看我怎么也放飛不起來，就叫我到籃球場上去，那兒高，風兒大。可是，我還是放不起來，我像缺水的豆芽，蔫了。爸爸來幫助我了，可是爸爸也放不起來。爸爸試了n次，最后找到了竅門，“呼”的一下，風箏飛得老高，正好那時太陽異常刺眼，我仰著脖子，瞇著眼睛，那種感覺，只能用一個字來形容：難受!哦，這是兩個字，嘿嘿!爸爸把風箏線軸交給我，讓我自己玩，我玩的真是veryvery happy!

爸爸似乎覺得直接讓我玩飛得風箏不好，就讓我把飛上天的風箏拉下來，讓我重新放。可是還是放飛不起來。爸爸無可奈何，幫我放了一會兒，飛到一半，便交給我，我繼續放線，玩得可開心了!我還看見幾只小鳥飛到風箏旁，顯得很好奇，在風箏左右飛來飛去，突然，風箏的尾巴發出嘩啦啦的響聲!小鳥嚇得落荒而逃。嘎嘎，我估計那幾只小鳥肯定在想：“呀!好大的鳥啊!好鳥不吃眼前虧，我閃!”

可是，這么玩了一會兒，我總覺得有點無聊，我想：放風箏可不能光靠老爸，還是自己來試試吧!

我下定決心，一定要讓風箏在我的手上再一次飛上藍天。功夫不負有心人，多次失敗后，風箏終于被我放飛了!心里有說不出的喜悅。

通過這次放風箏，我暗下決心，做任何事，都要堅持不懈，永不退縮!

小學生五年級作文風箏600字

第四篇：小學生五年級感恩父親作文600字

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之小學生五年級感恩父親

作文600字

我的爸爸沒有顯赫的地位，也沒有驕人成績，他雖然只是個普通的電腦工程師，但是他對于我來說卻是最值得尊敬的人。

爸爸中等個子，四方臉，高鼻梁，眼角有些許皺紋，烏黑發亮的頭發里摻雜著幾根白發，怎么看都沒有什么特別之處，但爸爸對家人都非常呵護，特別是對我，或許是因為我是這個家庭中年齡最小的緣故吧。在學習上，爸爸常常輔導我，檢查我的數學作業，還教會我很多不懂的知識。

在生活中，爸爸很關心我，有什么好吃的都會想著我，還經常督促我做一些簡單的家務；比如做飯、收碗、洗襪子，培養我的獨立能力。爸爸還經常利用空閑時間，帶我去郊外游玩，培養我的意志力。比如有一天，雖說是夏天，但天氣卻十分的寒冷，我很想去游泳，我爸爸不允許我去，說是因為天太冷了，容易感冒，還是一家人去爬螳螂山吧。我雖然不情愿，但還是去了，爸爸給我定了目標，終點為螳螂山的半山腰，我因為很不情愿，所以拖拖拉拉的，還特意地避著我爸媽。最后我爸爸生氣了，狠狠地給我講了許多大道理，主要意思是說，定下了目標就一定要完成，如果一個小小的目標都不能完成，以后還能做什么事情呢。我領悟了爸爸說的道理。經過努力，終于到達了終點，爸爸笑了，夸我有毅力呢！其實，這次小小的成功和爸爸的鼓勵是分不開的。

謝謝您！爸爸。

第五篇：選擇五年級作文

選擇五年級作文

選擇五年級作文1

童年，就像一篇篇金色的童話，里面記載著許許多多的事。其中，一件事情令我難以忘懷。

那是一天下午，我玩了很長時間電腦，媽媽不準我玩了。沒辦法，我只好依依不舍地離開了我心愛的電腦。坐在沙發上，大叫道：“玩什么好呢？”我躺在沙發上，苦思冥想了很久，突然一拍腦門：“家里不是有溜冰鞋嗎！我可以學著玩嘛！”說干就干，我東翻翻西翻翻，還是沒找到。“媽，我的`溜冰鞋呢？”“你看看在不在小柜子里。”我趕緊奔向小柜子，取出溜冰鞋。“找到了！”

我把溜冰鞋穿在腳上，又扶著沙發找來了小推車。我站起來，沒站穩，跌倒了沙發上，唉，真難！我扶著沙發，推著小推車，溜了起來，沒想到溜得挺好。慢慢地，我離開了小推車，站了起來，竟然可以站了，我又驚又喜。對自己說：加油努力為了勝利！我慢慢地溜，越溜越快，正當我高興時，腳沒站穩。“撲通”一聲栽在沙發上。我毫不氣餒，堅持了下來，最終，我學會了溜冰！

堅持就是勝利。同學們，希望你們做任何事都要堅持，不能放棄哦！

選擇五年級作文2

人生中有許許多多的“荊棘”它們就像珍珠一樣，記憶深刻，我的心中就有一顆這樣的珍珠。

記得上五年級的時候，媽媽知道我英語成績不理想后，給我報了個英語班，我每個星期都要去，開始的時候我對自己信心十足，心想將來英語一定會有進步的。抱著這樣的想法，我來到了英語班。可是兩個多月過去了，我發現我的英語成績雖然沒下降但也沒一點進步的“動靜”我非常的氣憤，對媽媽大喊大叫“你給我報的'什么英語班啊，好好學了英語成績還上不去，我以后不去了。”

這時，媽媽語重心長的說：“孩子，只是一段時間是不會出效果的，我們慢慢來。”

我被媽媽的說服了，繼續上英語課，可是過了一段時間英語課程比較難了，我終于堅持不住了，向媽媽抗議：“媽媽，英語太難了，我不想學了！”“那你英語想不想進步了？有一句話叫做：堅持就是勝利，你應該堅持才對！”

我猶豫了半天，還是想半途而廢，但我又想到了媽媽說的“堅持就是勝利，要戰勝自己”這句話，終于，我還是去上了英語班。

果然不出所料，我的英語成績直線上升，真是“功夫不負有心人啊”

通過這件事，我明白了，干什么事不能半途而廢，而應該去堅持，只有這樣，我們才能成功的到達彼岸。

選擇五年級作文3

放棄，有時未必不是好事。

那個暑假，蔣老師讓我去考聲樂七級。也許有人會覺得這沒什么，但對我這個從未考過級的人卻壓力山大，就算我是神也不可能連跳七級吧！

而且，暑假中我有許多時間去做我喜歡的事，但要是我決定去考級，那我就會變得忙碌不堪。

首先，我要抽出一大堆的時間去選歌，再花一堆時間去把譜唱會、唱準，要是發現歌曲不合適，還得重選。在我被這些事搞得頭暈腦脹的時候，必須再從那少得可憐的時間中擠出去上考前培訓班的時間，我真是不堪重負o

不要說我怕累，而是在經過一個學期的學習后，好不容易能有一個長假可以放松，卻要為了應付考級而忙里忙外，疲憊不堪，過后還要為能不能通過而擔驚受怕，只為那么v張真的不值得o

如果我選擇放棄，那么我就有大把的時間看書、旅游，增長自己的見識，放松自己的身心，讓自己能有更好的.精神去迎接新的學期，新的知識，而不是以疲憊的身心，厭倦的心態去面對這一切。

我并不是為了一時的快樂而放棄一次機會，我只是為了能以更好的精神狀態來對待越來越有難度的學習，來獲得更多的機會，擁有更多的精力o

所以，這次我選擇放棄！

選擇五年級作文4

“啊！到底要怎么辦呢？”原來，小狗和小貓我都喜歡，小狗的身子是棕色的`，一雙眼睛直發光，我深深被這目光吸引住了，移不開眼。小貓則全身都白色的，讓人有一種安全感。我看了之后喜歡得不行，一顆心像撓癢癢擬的，渴望把這只小貓帶回家。這一瞬間，我簡直想把它們都帶回家，可又轉念一想，小狗要追小貓，肯定會把家弄得天昏地暗，雞飛狗跳的，我可沒法讓它們停下。那到時怎么辦呢？想到這兒，我立刻打消了把它們都買下來的沖動。

“買小貓吧，但是它會不會在午夜叫個不停啊！”“可是買小狗光吃就要浪費我很多的零花錢。”“人們都說狗很忠誠，我還是買狗吧！”“萬一這只狗有狂犬病怎么辦，萬一我被它咬傷了怎么辦……”“萬一這只貓會用爪子抓傷了我怎么辦，爸媽肯定會把它殺了！”此刻，我已經想過了N個念頭，我卻還是猶豫不決。

正當我矛盾的時候，看了一下標價，小狗只要一千九百元，小貓要二千二百元，我當場買下了小狗。

一個月后，我突然后悔了，因為這只小狗把我的兩盤紅燒肉吃了個精光，因此被媽媽罵了許久。誰知道，小狗還鬧起了脾氣，不把我們當主人了，一下子跑到鄰居家不回來了。

選擇五年級作文5

拒絕一個人，對你的請求會讓那個人對你反感，我一直銘記在心，只是在我剛去清原時媽媽對我說的話。可是這一次我拒絕了。

月考那天，我被分到五年四班考場，我的同桌是一個六年級的.女孩。她是我的好朋友，考數學、語文、英語時我都還可以勉強答上來，可就再考品德時，我呆住了。每一道題都那么難，尤其是這道：“神舟六號（ ）日發射成功，宇航員是（ ）。”這道題老師都沒有講過，同桌好像猜出了我的心思，說：“我來幫你寫這道題。”她剛要拿走我的卷紙，我一把搶回來，笑著說：“不用了，不會就是不會。空著也沒什么事。”雖然她有些不開心，但我不后悔我拒絕她。拒絕了她的好意，我并不后悔，那個月末我回家后，把這件事告訴了媽媽，媽媽說我做的對，靠抄得來的分數始終不是自己的，這次你拒絕的對。

其實，有時接受不一定好，就像這次，如果我接受了她的幫助，得到的不是我的真實成績，我心里會很不好受。

選擇五年級作文6

面對生命的盡頭，你會選擇什么？是朋友還是快樂？當你做出沉重的決定時，你會發現你失去了許多對你生命有價值的東西。

當一個生命拍賣會開始的時候，我第一個選擇了親情。我是一個依戀父母的人，我從來沒有想過或者說不敢想沒有親人的生活。我失去過親人，就是我親愛的外公，在聽到消息的那一刻，我全身無力倒在地上，希望只是一個夢，可是總會有現實，為了這個我哭了一整天。是呀，誰沒有生命的盡頭？我相信，只要在你的記憶里有他，他就會永遠都在。我在雪白的紙上小小的寫了“親情”兩字。有誰能和死神做交換呢？

再后來我選擇了朋友。在一生中能有一個與你興趣相投，性格相近的朋友是多么難能可貴呀！一個愿陪你一直歡笑的人，是需要珍惜的。

我放棄了知識、財富與美貌。美貌，相信沒有人會在生命的.每一秒那么在意吧！可知識和財富就不同了，也許有了它們你就會快樂、自豪，可誰又想到該會多么地辛苦！我放棄了它們。

選擇結束后，我沉重地放下了筆，我覺得從一開始我就輸了，輸給了我的心。我無法抗衡內心的激動，鼻子酸酸的。在生命的選擇中，沒有錯誤，只有后悔。有誰能真正的不遺憾地得到全部呢？

選擇五年級作文7

我給大家推薦一本金波寫的《和樹談心》。

《和樹談心》是金波寫的一部兒童讀物，自選的散文集，收錄了作家積淀多年的散文名篇100余則。其中《陽光》、《雨點兒》、《做一片美的葉子》、《火紅的楓葉》、《百泉村》、《背課文》、《尖尖的草帽》等，被選入包括人教版在內的12種版本的《語文》教材;《花鐘》、《我的生日》等被選入香港和臺灣的語文課本。

讀了《和樹談心》這本書，讓我看到了許許多多平常就在我們身邊，而我們卻常常未發現的或發現后也沒太注意的事物。而金波爺爺把這些常常被我們忽略掉的.東西發起聯想，寫出一篇又一篇的散文和童話。這本書里寫了很多金波對自己美好的童年懷念和感慨，他敘述著一個個的故事，讓經典滋潤孩子的心。讓我們都要珍惜那燦爛的只有一次的童年。同時也使我受益匪淺讓我知道人和樹之間是心心相印、息息相通的總有一天我們可以走向森林，和樹談心。

我最喜歡《和樹談心——新年的賀卡》講了“我”鄰居家的小女孩每年都會送“我”和“我”夫人各一張賀卡還是讓郵遞員給“我”她說這樣是個驚喜，他堅持到了初三，但老人和孩子之間還保留著一份童真。

選擇五年級作文8

那次經歷，無疑是一場考試。

在小時候，看著朋友們在自行車上坐著，奔跑著，不費力卻似腳下生風。這時我就暗下決心要學會騎車。

在院子里，我開始了學習。媽媽手推著后座，我在前面用力地蹬，手緊握著把手，生怕被座椅拋棄。

有媽媽在身邊，我始終保持平穩，可錯覺亦使我認為自己可以了，便對媽媽說：“我自己來。”可剛騎上，輪胎機械般轉動，忽而卡帶般停滯，咣當一聲，我連人帶車摔倒在地，疼痛瞬間充斥了全身。

眼眶霎時間紅潤，眼淚也如掉落的水滴，在地上蔓延，哭聲隨著淚水的涌出也開始小聲抽噎。

當緩過來時，放棄的念頭，像種子版在腦海中悄悄種下。

再次坐上，心中已多了一絲恐懼，懼怕跌倒帶給我的疼痛感，可還是勉強繼續。

再一次，它并沒給我希望。

疼痛仿佛是種子成長的`養分。最后一次疼痛充滿全身，讓放棄戰勝理智，可朋友們騎車的片段又把理智拉了回來。

還是繼續吧。經過兩三天的努力，車子漸漸被我掌控了。這好像考卷上的一道選擇題，如果選擇放棄，結局也不會這樣。

可喜的是我選擇了堅持。

選擇五年級作文9

人的一生會面臨無數次選擇，正確的選擇會指引我們一步步走向勝利，錯誤的選擇會讓我們悔恨終身。

那是很普通的一天，我正在上數學課。老師的講課聲，沙沙沙的'書寫聲，呼呼呼的電扇頁片轉動聲，大家都在認真地聽著課，一切都是那么的正常。突然，我感覺有一只手偷偷地伸進我的抽屜，我往抽屜里一看，筆袋不見了。再轉頭一看，發現他正拿著我的筆袋使勁地轉著圈，那可憐的筆袋看起來快要被他轉散架了。

“來啊！你來拿啊！”見我正在看他，他的嘴角微微上揚，露出一種挑釁的神態。

我猛地伸出手，我想拿回我的筆袋，要知道，再這樣轉下去，筆袋肯定會被轉散架的。可是，手伸到半空中卻停了下來。講臺上，老師正聲情并茂地講著課，講臺下，同學們都生神貫注地聽著。如果這下我走神，那我一定會錯過老師講解的知識點。肯定得不償失。不就是一個筆袋嗎！不就是一次惡作劇嗎！不管了，認真聽課要緊。想到這，我坐直身子，眼睛緊盯著講臺。

其實，面對選擇的時候，選擇堅持自己的原則，困難將不再是困難。

選擇五年級作文10

窗外梧桐樹上的知了不停地喊叫著“熱啊！熱啊！”，熱辣辣太陽照在身上仿佛都能曬掉一層皮，我的心如同這天氣一樣躁熱不安。我必須做一個選擇。

家里，空調呼呼地吹著，我懶洋洋地縮在家里那張皮靠椅上，內心糾結著：唉！去玩還是堅持學習？我無法抉擇。

桌上的'象棋擺放得整整齊齊。昨天，因為一場激烈的象棋廝殺，我曠課了。那廝殺的場面至今存在腦海里，讓人無法忘懷。既然昨天已經曠課了，今天再曠一次又何妨呢？一個念頭躍了出來。我下意識地捂住了嘴，不行，怎么可以這樣呢。我拼命地想把目光從象棋上移開。可是，棋子在陽光的照射下透著誘人的光，我像中了丘比特之箭一樣，目光怎么也移不開。

我使勁地閉上眼，不停地深呼吸，對自己說：“你不可以這樣，你真的不可以這樣。”

終于，我的心靜了下來。當我再次睜開眼時，目光投到桌子中央的小隊標和紅領巾上，我告訴自己：我是一個少先隊員，我還是一個小隊長，今天，我繼續曠課，明天，我又如何給同學們做表率呢？

幾分鐘后，我出了選擇，邁開腿，朝著學校的方向飛奔而去。

學習之難，難于上青天。但是，只要你堅持，你一定會登上山峰之頂，看到最美的風景。

選擇五年級作文11

我選擇了逃避你，逃避你對我的一切疑問，用各種辦法想要麻醉自己，忘掉你，自己的心很難過，你對我的責罵，對我的關愛，我是不是該放棄逃避這個想法，勇敢的面對你，逃避讓我和你的世界有了距離，還讓我們有了傷心，難過。

假設，我勇敢的面對你，是不是就不會有這樣的結果，結果是什么，你和我都不知道，如果不知道，我為何不去嘗試得出結果呢？如果結果是壞消息，那我們之間的.距離還要更遠，如果選擇逃避，我和你還會有各自的新生活，我不想讓你為我傷心，難過，不想再讓你為我擔心，我雖然需要照顧，但我應學會獨立，不要依靠別人，包括你，所以我最終選擇逃避，希望你能夠不要再為我擔心，傷心，難過了，我現在已經慢慢的學會了獨立，選擇逃避，對你我都有好處！

選擇五年級作文12

午飯后，爸爸叫我去練字。

現在正值夏未秋初，熱度依舊不減，窗外的知了亂叫著，形成了一刻也不停的噪聲。在這樣的環境里，我心煩意亂，怎能寫得了一手好字？

空調房的窗戶正對著體育場，一大群不怕熱的`孩子正在體育場上快樂地奔跑著。真羨慕他們，可以這么快樂。

低下頭，我開始認真地寫字，終于寫完一張了，我看著桌上的字后陷入入了兩難：

我想出去，寫了這么久了，該去體育場放松放松。

還差兩大頁呢！爸爸反復強調，男子漢大丈夫，要言而有信。我答應過爸爸，要寫完三大頁，答應的事情沒做到，爸爸會怎么看我呢？

唉，還是選擇后者吧，我可不想讓爸爸失望。

再次低下頭，我又寫了半頁，手酸的厲害，心里渴望越來越強。男子漢大丈夫，要言而有信！爸爸的話在我耳旁不停地響起。在長達十10分鐘的心理斗爭后，決定堅持寫完。

兩點半，爸爸醒了，看著我寫完的字表揚了我。

如今，我的字已經寫得很漂亮了。

生活中會面臨許多的選擇，選擇了堅持，選擇言而有信。必將實現夢想。

選擇五年級作文13

正確的選擇，如同春天的雨，能夠喚醒萬物，錯誤的選擇，如同朵朵烏云，會遮住了太陽的成丈光芒。今天，我就遇到一個選擇問題。

今天，太陽高高的掛在空中，灸熱的陽光烤著大地。這么熱的天，喝杯冰冰的可樂可是一個很不錯的選擇。想到這，我豪邁地沖著老板大聲吆喝道：“來瓶冰可樂！”

我把手里的錢交給老板，拿了可樂，馬上大口地喝上一口，那感覺，可真是爽啊。老板把錢找給我，我接了過來，摸了摸，咦？怎么感覺不一樣。打開一看，原來，這里面還夾著一個一元硬幣。那個硬幣亮閃閃的，在太陽的照射下散發出誘人的光芒。

我心里暗自竊喜，這可真是天上掉餡餅啊，這下，我可以買兩包辣條了。或者，買點別的什么也可以啊，畢竟學校門口的'小零食一點也不貴。

我把錢放進口袋里，掉頭就跑了。可是，我越跑越慢，摸著口袋里的硬幣，心里像是堵了一塊大石頭。這樣不好吧，還是還回去吧，我可不能把誠信給丟掉。想到這，我轉過身向店鋪方向跑去。

我當我把那個硬幣交到老板手上時，我感覺心中的那塊大石頭終于落了下來。

誠信，讓生活更美好。今天，我做出了正確的選擇。

選擇五年級作文14

人的一生，總會遇到許許多多的選擇。如今，我也來到了人生的分岔路口前：一邊是分數線高高在上的重點中學，一邊是可以直接升學的普通中學，是選擇努力一搏，還是選擇輕輕松松……

而我，在兩種選擇中徘徊不定。

寒雪梅中盡，正值春光爛漫時。溪水潺潺，燕語呢喃，外出一覽春光，感受大自然的無限魅力，實是甚好。但是，現在是拉開學習“分水嶺”的關鍵期，大家都在家“埋頭苦練，奮筆疾書”。我心中也心知肚明，如果不好好奮起直追，我只能選擇去普通中學。

但，學習固然重要，可人都說“莫負春光”。看著屋外生機勃勃，晴空萬里，我心中頓時糾結萬分。

一個自己對我說：“春光無限好，出去走走，看看世景，瞧瞧蜂蜜般的`陽光傾瀉而下，照在身上暖洋洋的，多好啊！”

另一個自己也對我說：“現在大家都在知識的海洋中遨游，而你選擇出去玩，不是與同學們拉開距離了嗎？”

正在猶豫不決時，抬頭一看墻壁，目光驀地被墻上的對聯所吸引：“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”

對啊，“莫負春光”，可以說是不要辜負大自然的給予，也可以說是努力學習啊！我恍然大悟。

拼搏過，才可以無悔。無限春光中，我在奮筆疾書……

選擇五年級作文15

人的一生有很多的選擇。大到道德與利益的選擇，小到日常生活中的事情也一樣需要我們做出選擇。

記得去年快期末考試的時候。作業明顯比平常要多，可是還要天天的練古箏，因為要到影劇院表演，并且還有很多剛剛學的新指法，如果不練古箏呢，怕表演的時候不行。不好好的復習又怕考砸，這下可把我給忙壞了。還有呢我的皮膚不是太好，一到冬天就裂口子，這下一彈古箏每次都要流血，更是雪上加霜。還偏偏感冒了。難受的'厲害，真是不想彈了。我開始安慰自己，沒事考試又不是高考。古箏可以不表演。可是馬上覺得不行。不能遇到困難就選擇打退堂鼓。好了開始安排，幾點彈古箏，幾點復習。結果反而沒有沒有那沒累了。

做事情只要選擇堅持，就一定會勝利的。在放棄與堅持之間，你會選擇哪個呢？奧運會上的冠軍哪一個不是刻苦的鍛煉。如果當時怕苦選擇了放棄，就不會站在領獎臺上。

其實人生的路上，只要選擇堅持不放棄。風雨之后就一定能見彩虹。