工作述職范文1

各位領導、各位同仁：

大家好！

古語有云“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鑒,可以明得失;以史為鑒,可以知興替。”回顧過往的工作有利于總結經驗和查找不足，有利于明確下一步的努力方向。

許多工作是平淡的，許多事情看起來也并不復雜，因此，可能會有一些人覺得每天的工作平淡而無聊。我自開始從事人力資源工作，至今已經了，主要負責績效管理、用工管理、薪酬福利以及員工培訓工作。13年來，我一步一個腳印踏實而穩健地印證著平淡中不同的內涵和真情。在局黨委的正確領導下，在人力資源部全體干部職工的悉心支持下，我做到了：努力學習政治理論，積極履行本職工作，團結協作當好后盾，廉潔自律干凈做事，盡心盡責發揮作用，實事求是查找不足。值此辭舊迎新之際，我謹對個人多年來的工作做個簡要總結，同時也作為個人的述職報告，一并向大家匯報。

人力資源管理部門是履行人事管理職能的關鍵部門，我深感責任重大，始終抱著認真踏實的工作態度，工作上有強烈的工作責任心，處處以大局為重，工作能吃苦耐勞，經常加班加點，從不計較個人的得失。處事堅持原則，公道正派，嚴格遵守組織人事紀律。關心同事，處處以身作則，與部門全體人員團結一致，保持了良好的工作風貌。

鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。學習增長才干，知識改變命運，勤奮走向成功，能力成就事業。博觀而約取，厚積而薄發。人力資源工作的政策性、原則性強，我深知面對新的形勢、新的任務，唯有堅持不解地學習，才能不斷適應新形勢，才能不斷充實自己，才能強身固本不辱使命。多年來，我一直堅持邊工作，邊學習，學習了人力資源管理的知識，學習了有關干部人事制度改革和五項機制創新等方面的文件精神，學習了勞動保障行政執法的有關法律、法規等內容.通過學習和工作的實踐，我感覺到收獲很大，自己得到了鍛煉，業務能力和執行政策的水平也有了提高。

績效管理對公司各項工作的開展起到導向的作用，關系到員工的切身利益和公司目標任務的完成，我深感績效管理工作的重要性，在制定績效管理實施細則中，突出了業務收入、服務質量指標的考核，防止業務流失，提升電信服務滿意度。對績效工資的分配進一步體現向貢獻大的崗位和技術業務骨干員工崗位傾斜。在推進績效管理過程工作中，我傾注了大量的時間和精力，對績效數據反復測算分析和研究討論，完成了績效管理實施細則的制訂和修訂工作，在績效基數核定和考核方法等方面，打破了以往一些傳統做法。按照考核程序，認真組織開展績效考核工作，每月組織對公司各部門績效的完成情況進行考評，并根據考核結果核發績效工資；組織開展了公司員工的年度考核和結果評定工作，依據員工年度考評結果，對連續兩年被評為優秀的員工及時晉升崗位工資，受到了員工的一致好評。

由于各方面的原因，勞務用工情況比較復雜，勞務工的清理，關系到勞務工的切身利益，關系到員工隊伍的穩定，在實施勞務工的清理中，我做了大量的細致的具體工作，妥善解決了清理規范勞動用工中出現的各種矛盾和問題，確保了工作的平穩和銜接。面對公司人員結構復雜，職工調動頻繁，選擇使用調配工作量大而繁雜的現實，我迎難而上，提出新的工作標準：凡事堅決按政策辦，按公司規定辦，不符合政策規定決不能辦，能辦的事情立即辦，辦不了的要做好耐心的解釋工作，基層問題12小時答復制。我對公司的人力資源進行一次徹底清理，摸清公司人力資源家底，建立不同專業人力資源檔案，做到選合適的.人到合適的崗位，做到人盡其才。

我總是告誡自己，做人的工作一定要嚴謹細致，業務上任何小小的疏漏都會給基層同志的工作和生活造成不便和困難；對于職工反映的問題不論事情大小，都要跟蹤落實到底，有回音。為此，我從強化人事管理制度的執行力入手，加強技術干部隊伍的管理，親自勸說在外務工的技術人員，向他們講公司持續發展的好形勢及不按期回單位履職對公司、對個人造成的不良后果。在我曉之以理、動之以情的勸說下，原先數次聯系都不回單位上班的同志很快都回來上崗，一些回來的技術人員還與我推心置腹地交流技術干部管理的一些想法，使我對公司的技術干部管理萌生了許多新的打算。另外，我還對公司職工管理制度不盡完善之處進行修正、補充和完善，使上掛下連、左右互動機制充分落到了實處，也使靠制度管人、用政策留人的措施落到了實處。我辦事利落、公道，協調能力強，贏得了大家的信服。

公司員工的培訓和培養工作，對公司未來的發展起著重要的作用，這也是人力資源部的重點工作之一。每年定期組織各部門員工學習公司內部管理制度、工作流程等規章制度；組織對公司員工基本崗位技能的培訓：入職上崗前，各業務部門對新入職員工進行基礎的業務知識及崗前培訓；試用期間，到公司各部門進行實習；依據公司業務發展狀況，根據部門員工工作需要，統一組織專業的業務知識培訓。此外，我還請專業的管理培訓機構來公司為員工進行統一培訓。如組織安排公司全體人員接受有關團隊意識、公司文化、工作理念等方面基礎素質的培訓；組織員工進行基礎管理理念、管理技能等方面的全員培訓，給公司中層以上的管理人員進行專業的管理方面培訓。在公司條件允許的情況下，還選送公司員工外出考察、培訓。通過培訓，員工生產崗位持證上崗率超過了上級公司的指標要求。

古往今來有多少英雄好漢倒在“名”、“利”面前，作為一名掌握著一定權力的工作人員，同樣面臨著這樣的嚴峻考驗。“有容乃大，無欲則剛?！懊鎸Ω鞣N榮譽，我始終保持謙虛謹慎；面對金錢和利益的誘惑，從不動心。我始終堅信人不能只為了自己的利益而去生存，不能只為了個人名利去工作，不能把自己的奉獻作為個人索取的本錢。多年來我一直堅持這樣一條原則，就是任何時候不要把自己估價過高，名利和榮譽面前絕不伸手去要。十幾年來，領導和同事對于我工作的成果和所做出的努力，都給予了充分的肯定。每逢年終考核評比時，總是要給我一定的榮譽。可每一次我都找領導再三推辭，一再表示把榮譽給那些工作成績更大的同志。有的同志對我說：“看看身邊與你同齡的人，有多少都走上了領導崗位，你比他們差什么？”聽了這些話后，我總是說：“我做的工作也不是為了這個，如果真有這種想法，今天我完全有理由做更輕松的工作。”

做人一定要堂堂正正，這是我多年奉行的準則。作為工作人員雖然工資收入是有限的，但天天和人打交道，要想個人從中撈點好處，來錢道還是有的。有的員工明里暗里再三表示，如果對問題免于處罰，對我個人給予一定的好處。面對這些，都被我嚴肅拒絕了。我認為就一個工作人員而言，職業道德和良心不允許我這樣，就個人自身而言，不僅我舍不得所熱愛的事業，更不能去拿那些昧心錢來玷污公司的形象，在任何條件下，做人只有堂堂正正，才能不愧對人生。

人生是美好的，人的生命是有限的。怎樣去享受人生，怎樣度過人生有限的時光，不同的人有不同的回答。雷鋒同志說：“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”，奧斯特洛夫斯基說：“人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來！”作為一名工作人員，我有著與他們一樣對生活的追求，但是又有著對人生的獨特理解。我常說“我有兩大精神支柱，一是家庭的溫暖，讓我感到生活的美好；二是工作上多干點事讓我心里覺得踏實。沒有這些精神支撐著，我會真的站不起來的?！?/p>

正如明朝第一廉吏于謙的那首著名的《石灰吟》，“千錘萬擊出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間?！辈还苋松卸嗌倌ルy，仍矢志不渝，這是中華民族的傳統美德，更是共產黨人的高尚情操。多年來，我頑強地戰斗在工作第一線，無私無畏，堅定不移地執行公司的政策，嚴格要求自己，在平凡的崗位上做出的突出業績，也贏得了領導的的信任與員工的尊敬。

孔子曰：吾日三省吾身。我經常反思自己的工作，總的來說，通過多年的學習和實踐鍛煉，自己的理論政治水平和工作能力有了很大提高。當然，在我的工作中，也存在一些不足。主要體現在：在管理制度體系的建立方面，光有好的想法，而沒有加大推進力度，導致有些工作沒能按時完成；在各部門的工作協調力度方面，還有待加強；招聘工作中，對個別人員的素質把握上有待提高；在員工的培訓上未能投入更大的精力，導致培訓工作沒能系統地組織展開。對這些問題，在下步的工作中我一定認真改正。

路漫漫其修遠今,吾將上下而求索。新的一年，將面臨新形勢、新任務，工作的要求會更高，我會加倍地努力工作，我有信心，把我的工作做得更好。我要進一步轉變觀念，改進工作作風，工作上必須嚴謹細致，經常深入到基層、班組，多了解、多調查、多溝通情況；要努力學習現代人力資源管理的理論，創造性地開展工作，強化一切為市場、為基層、為員工服務的理念；要提高績效管理的水平，在實踐中不斷改進和提高，加強績效的全過程管理，優化績效管理的程序，加強績效的溝通與反饋；要把品德、知識、能力和業績作為衡量人才的主要標準，建立一支高素質的核心員工隊伍，以適應激烈的市場競爭；要加強崗位管理工作，繼續貫徹競爭上崗的機制，合理地調整員工崗位，不斷地優化調整人力資源配置。

天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。我理解這才是做人的真諦。一個人的快樂，不是因為他擁有的多，而是因為他計較的少。就如同總結的一樣，我注重的是實質，注重的是做事，而不在于我用什么形式。有利于工作的事多做，損害工作的事盡量避免，這是我的處事原則，我反對處事不必求功，無過便是功。當然我知道有多大的鍋，貼多大的餅。我不會計劃擲地有聲，實質悄無聲息。我會在今后的工作中，堅持學習，加強修養，進一步豐富自身資源，進一步提高工作效率，進一步發揚成績，克服不足，完善自己，超越自我，完成領導交給的各項工作任務，爭取更大成績，更好地回報領導的關懷和員工的信任。

提起人力資源管理工作，我真是如數家珍，我的目標是創新公司人力資源管理，讓公司人才資源充分涌流，讓員工與公司共同成長……

工作述職范文2

10月，我參加了市委組織部組織的大學生村官的考試，很榮幸成為了一名村官。作為宋畈鄉下宋畈村的村委會主任助理，自年初上任以來，在鄉領導干部和村兩委干部的幫助下，我認真學習黨和國家的方針、政策和法律、法規，嚴格要求自己，認真完成上級布置的各項工作，發揮一名大學生在村里的作用，積極協助村兩委工作，如今已有四個多月的時間。通過這段時間的學習，我對如何做好一個大學生村官有了更深的認識。

一、轉化角色，正確定位

完成從“同學”到“同志”的轉變。作為學生以學習為中心，但是作為一名村官，不僅要學習各項知識，更重要的是要能靈活的把所學內容運用到為人民服務當中去，切實為人民致富增收和新農村建設而努力；要學會與兩委成員以及村民和諧相處。沒有和諧的關系，沒有村兩委成員以及村民的支持，任何努力都沒有意義。

完成從“天之驕子”到“農村干部”的轉變。農村的各項條件與城市有著本質的差別，作為村官，我決心調整心態，在實際的工作中磨合自己不斷去適應農村工作，在與村干部及村民的廣泛接觸中，在社會綜合治理辦公室的工作中去逐漸熟悉了解下宋畈村的村情民意。

我所在的村是宋畈鄉鄉政府所在地，與上宋畈村、新江村交織在一起，本村共有146戶，476人。剛到村時，為了盡快適應環境，熟悉工作，我除了了解本村的一些情況，參加本村的集體活動之外，一有機會還與鄉領導干部去周邊村學習新農村建設的經驗。

二、“五情(勤)”做好農村工作

“一情”要有感情，我們面對的是淳樸的農村群眾，只有切實的把他們當成自己的親人，把他們的事情當成自己的事情，做為村官，要一如既往的保持十二分的熱情，才能更好的'發揮自己才能，做好農村工作。“二情”要有激情，農村的工作是細微的、瑣碎的、枯燥的，作為村官，要調整好心態，在工作中做到細心、耐心、有責任心，要勇于創新，始終保持著激情?！叭凇币矍?，在農村每個人都有自己的事情，不可能有專職老師手把手的教學，因此要學會用心觀察。要事事看到，心中有數。四勤”要嘴勤，農村有一典型特點就是“全村一家”。因此，平時要多在村里走動，多與村里的老黨員、老干部交流，多掌握村里的人際關系圈，不懂的事情要堅持多問。“五勤”要手勤，多做事，多幫忙，是打開工作局面的唯一鑰匙。無論是處理村務，整理檔案，甚至于打掃衛生等，我們都應該認真對待，漂亮的完成。只有把工作做細致，干漂亮才能夠真正體現出大學生的素質。

作為一名大學生，作為村委會最高學歷的工作人員，我們擔負著村民的信任和期望。只有不斷加強自己個方面的素質，加深對農村政策的理解和運用，利用自己的各方面積極因素為老百姓謀實事，我們才能夠成為一名合格的大學生村官，我們才能夠不辜負各級的囑托和信任。我始終認為，作為一名“村官”助理，既然來到基層，就要有為百姓辦實事的信心，從不懈怠，時刻告誡自己要始終把工作擺在首位，把加快農村發展，致富百姓做為頭等大事。我想不管遇到什么挫折，只要心中信仰是堅定的、精神狀態是積極向上的，同時在鄉領導干部的幫助和村兩委以及村民的支持下，就一定能夠克服任何困難，去實現既定的奮斗目標。真正為新農村建設添磚加瓦！

工作述職范文3

各位領導：

你們好！

我是xx項目組移動負責人xxx。新的一年將至，在這辭舊迎新之際，借此向各位領導致以最誠摯的新年祝福，祝大家在新的一年里身體健康，萬事如意!在過去一年的施工中，在公司各位領導的關心幫助下，xx項目組在度在激烈的施工競爭中，工程施工健康有序的進行，在施工進度和施工質量上均取得很好的效果，并取得了局方的良好贊譽。

公司領導高瞻遠矚、運籌帷幄；在市場激烈競爭的巨大壓力下，工地銳意進取，強化施工組織，工程開工制定出了一系列行之有效的管理辦法和手段，周密布置，精心組織施工；工地成員勇于奉獻，頑強拼搏，使我們的工程一個接一個的順利完工。現將的工作情況向各位領導匯報如下:

一、主要工作思路和方法

首先是強化工程實施的管理工作，我們提出管理上水平。根據工程實際情況，制定目標，然后計劃分解，編制實施計劃，圍繞既定目標，狠抓落實，我們通過對工程的跟蹤、考察、分析、組織協調等一系列舉措，確保工程的順利進行。

深化服務意識。對于我們來講，我們的工作就是服務，我們賣的產品就是服務，在經營工作中我們以公司的服務理念“通信建設、建設通信、服務通信”來要求自己，衡量自己，將優質服務的意識貫徹在工作的每個環節。

加強質量管理，提高服務質量。工程質量是工程管理中非常重要的要素之一，從來到xx工地后，我一直非常注重工程質量的管理工作。為了加強工程的質量，我們利用一切機會對我們的隊伍進行培訓，提高施工隊伍的`施工能力和綜合素質。經常去現場檢查工程，一旦發現我們的不足之處，便強調加以改正，從細節著眼，高要求、高標準來約束和指導施工人員，并現場討論我們的缺點在哪、不足在哪，促使我們自己不斷提高施工水平。定期召集各隊長開會，交流通報一些工程施工上的進展和問題，對于施工中發現的問題進行解決，這樣使得施工人員工程質量管理意識得到了增強。

加強組織領導，切實落實安全工作責任制，為全面貫徹落實“安全預防為主”方針，工程隊安全工作在上級領導下，建立了安全檢查制度，從而推動安全工作的有效開展。

二、主要工作內容

xx工地在移動公司的招投標中中的傳輸擴容工程，在施工中，xx移動工程進度要求緊，施工壓力大，xx項目組全年共完成將近300個站點的傳輸擴容任務。

我們工程隊是一支不怕臟、苦、累，技術強，質量好，素質高的隊伍，工程只要是我們施工，都能按時、按質、按量不出一點安全問題地完成，從未有不合格工程拖建設單位的后退，在配合局方方面更是無條件的完成各項任務。

為了更加安全的施工，我更是考取了《安全資格證書》。

三、自身的不足和下一步的工作思路

回顧的工作，盡管自己能夠努力工作，積極進取，但仍存在許多不足，如綜合管理水平和能力，管理知識缺乏，表現在預見力，在工程中實施過程中管理有時不明確、不到位今后應繼續加強管理知識，業務知識的學習，進一步提高政治素質和管理水平，適應新形式下的工作需要。在今后的工作中要及時與同事和工人進行溝通，向工人宣傳公司管理的相關規定，提高工人們的安全意識，同時在安全管理方面要嚴格要求自己。在明年的工作中，我會繼續努力，多向領導匯報自己在工作中的思想和干啥，及時糾正自身的不足和缺陷。我們的工作要團結才有力量，要合作才會成功，才能把我們的工作推向前！我相信：在上級的正確領導下。我們的明天會更美好。

工作述職范文4

各位領導、同事：

大家好！

自8月1日加入邦泰實業信息中心以來，在近5個月的工作中，在各位領導、同事的大力支持、配合與幫助下，工作得以順利開展，并獲得各位領導、同事的初步認可。在此我表示衷心的感謝！現將近幾個月的工作匯報如下：

一、工作職責

信息管理是一項服務工作,沒有各個單位的充分理解和配合,全公司網絡信息化就不可能連接起來。信息管理是一項技術工作,我們一直保持著強烈的敬業精神，發揮好個人專長,努力營造一支既有分工、又有協作,既有紀律、又有情趣的工作團隊。在實際工作中老老實實地學習,不懂就問,不會就學,既勤奮干事,又努力協調好上下、左右、內外。從軟件、硬件、人員到規程都一一準備到位。按公司規章制度統一要求,一方面進行對公司的電腦軟硬件的應用、操作規程建設;另一方面進行設備優化、網絡改造的步伐,實現了軟件、硬件建設的相互推進，努力使工作能夠程序自然、循環有序的開展起來。

二、主要工作

1、設備維護，管好用好公司設備是信息中心的首要任務。保證設備的正常使用，提高設備的.使用率，使設備更好地為辦公區服務，協助各單位工作任務的完成。交換機、網線、電腦、投影儀等等，出現了問題就及時的處理，壞了就盡量自己修。為公司節約不必要的開支。

2、積極推動公司的信息化、網絡化、無紙化發展進程，加強網絡、及各管理系統的維護。

3、積極配合公司開展的各項活動，從會議到員工教育再培訓等都進行設備調試安裝到位。

勤奮苦干，善于思索，不斷創新

2009年分管教育教學工作述職——嘉積中學副校長 何書明

作為分管教育教學的副校長，一年來，我以強烈的事業心、責任心努力學習黨的教育方針，學習鄧小平教育理論，尤其是潛心學習新課程改革理論。讓全新的教育教學理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養。我在黨的組織生活中，學習黨建理論；在政治學習中學習黨的路線、方針、政策、法規，加強自身政治理論，道德修養；在業務學習中，學習人文文化，專業知識，培養高層次的道德感、責任感。積極倡導培養“勤奮苦干，善于思索，不斷創新”三種優秀品質。以獎勵機制為主，及時勉勵，激發老師團隊精神，力抓教務處、教研室工作，使學校教育教學工作運行正?！，F將本人一年來的工作匯報如下：

一、給校長當好助手

堅持原則，以人為本，協同校長調配各科教師和班主任，協調各處室及年紀組工作，“監督各項制度的執行和教學計劃的落實”，建立正常教學秩序。一切為了學生，為了學校的生存、發展而不輟勞作。配合校長建立正常的教學秩序，協助校長開展工作。

二、教育教學管理工作

（一）以科學發展觀和“三個代表”思想，全面貫徹執行黨的教育方針，認真落實上級教育部門的各項方針、政策，以“教育質量年”的高標準要求，對不同年級安排有不同的工作重點：高一年級——著重規范與養成（突出要求是夯實基礎，培養習慣，和諧發展）；高二年級——著重保持與發展（重點要求是保持激情，鞏固習慣，凸現優勢，自我發展）；高三年級——著重拓展與提升（面對祖國的挑選，高考的壓力，建立信心，拓展學習范圍、內容，實施專題訓練，豐富方法，提升能力，全面發展）。

（二）常規管理創新抓，日常工作精細化

貫徹落實瓊海市中小學教學質量監控與評價實施意見，按“瓊海市中小學教學質量監控與評價實施意見”中關于學校教學工作的評價方案，落實學校各項教學工作。

1．嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結等各環節的管理，建立教研組、教務處定期檢查和隨時抽查制度，檢查后及時總結，及時與相關教師交換意見。要求教師認真研究教材體系、吃透每堂課的重點、難點，認真分析學生的實際狀態，對學生有可能會遇到的問題要有一定的判斷，要思考應對的策略，要認真設計教學過程，確定切合實際的教學方法，要明確教學達成的目標以及檢測手段。課中要注意觀察學生的變化，及時調整教學策略，保證學生掌握知識點，并形成知識體系，保證教學目標的達成。課后要通過作業批改、知識點檢測來監測自己的教學目標達成情況，及時地進行有針對性的教學輔導，補救學生的缺陷，同時要求教師及時通過監測評價自己的教學效果，修正教學計劃。檢查、考核、反饋總結及時，在一定程度上促進了我校教學質量不斷提高。

2．加強質量監控，完善教學評價制度。樹立成績源于過程的觀念，我校開展了每月綜合水平測試工作，每次及時認真進行質量分析，召開教師分析會，學科組集體備課會、單元教學組會并適時召開家長會。把握優勢，找出差距，確定改進措施。

（三）深化新課程改革，推進學校教學質量提升 1．新課程改革的制度建設與完善。我校成立了新課程深入改革領導小組，并制定了“嘉積中學普通高中新課程改革深入實驗工作實施意見”“ 嘉積中學新課程結構和管理辦法”“綜合實踐活動課程實施案”------等制度。為新課程的實施提供保障。

2．校本課程建設。根據我校學生實際情況，由我校骨干教師編纂的學生讀本“高中學生學法指導”“學生禮儀”已編制完成。并開展了教師選修課程資源的調查和統計。

3．通過各層面的培養，提高教師隊伍整體水平

加強教師隊伍建設。以事業單位崗位設置管理為契機，優化教師隊伍。突出抓好教師新課標、新教材培訓和教師繼續教育和綜合能力的培養工作，扎實開展教師專業技能培訓及學科競賽活動。

⑴強化師德修養

完善師德師風考核辦法，加強師德教育。培養忠誠事業、熱愛學校，具有勇于挑戰困難、承受挫折、意志堅強等良好心理品質和具有廉潔奉公、敬業愛生的高尚師德的教師群體。

⑵為了每位教師的發展

根據教師的教齡、專業水平差異和個人需求可分：①第一次發展的教師，這類教師從教時間一至五年，這一階段主要是掌握教學的基本技能、對教材的整體把握，這類教師的培養目標是能勝任學科教學。②骨干教師，五至十年，能較好的使用教材，對學生能力的培養有自己的見解，獨立的學科的教學能力，初步形成自己的教學風格。③優秀教師，能創造性的使用教材，有一定的科研能力，寫出高質量教學論文。培養省級的學科帶頭人。

建立“導師制”，開展“師帶徒”活動。各學科各年級選拔骨干教師，分配給年輕教師當“師傅”、做“導師”。導師對所帶徒弟負有全程指導責任，師徒間要互相多聽說課、多探討，以求共同提高。“骨干教師”每人都要帶一到兩個青年教師，幫助他們提高課堂教學水平和教育教學研究能力。每學期組織骨干教師研究課幾十節，“紅樓杯”青年教師競賽幾十節課。以聽評課為載體開展校本教研活動，針對實際問題進行研討。積極進行課堂教學改革研究，使教師的教學理念得到提升。由此我校教師2009參加的國家級省級學科競賽均榮獲優異成績：雷春妙老師榮獲海南省英語科青年教師調教一等獎并代表海南省參加第三屆全國高中英語課堂教學優秀課展評榮獲一等獎，最佳教學設計獎；周凈老師榮獲教育部課程教材研究所2009年優質(說)課評比海南賽區一等獎并代表海南省參加教育部人教A版高中數學課標教材實驗優質課評比榮獲一等獎；李煒老師榮獲2009年海南省高中化學課堂教學評比一等獎；劉泰興老師榮獲2009年海南省高中青年物理教師說課評比一等獎，胡利紅老師代表海南省參加2009年全國普通高中信息技術優質課展評榮獲二等獎。更有一大批如邢大福、符芳芹、何書明、吳微微、龔 棒、姚汝慶、王小薇、王馨蔚、黃誠、王嬌、周開健、郭一志、周麗燕、李泮和、張娜、趙亮等教師的論文獲得國家級、省級一、二等獎或在省級以上教育刊物上發表。

4．我校成功舉辦了第24屆全國數學冬令營活動、海南省第七屆中小學生文藝展演、海南省第十五屆中學生田徑運動會，并取得了數學冬令營銅牌實現了獎牌零的突破，校文藝隊豪取七個參賽項目的一等獎并榮獲CCTV舞蹈大賽銅獎，體育運動隊也捷報頻傳，足球隊勇奪海南省亞軍，排球隊奪取海南省中學生排球聯賽第四名，田徑運動隊榮獲海南省第十五屆中學生田徑運動會總分第七名，重新回歸體育強校行列；學生參加全國學科競賽也取得優異成績，2009數理化奧林匹克競賽榮獲賽區一等獎3人次，二等獎9人次（物理全省排名第7，化學全省排名第8，數學全省排名第22、27），全國英語能力競賽也情況喜人。

（四）狠抓德育常規工作

不求大只求實，抓住重點，突破難點，德育工作在班級。保證班主任隊伍的整體穩定性，學生行為習慣培養的持久性，這是滿足學生全面、健康發展的根本。貫徹落實“海南省普通高中學生綜合素質評價方案” 學校把“以完整的現代教育理念塑造高素質的現代人”的辦學理念，滲透于教育工作的各個環節，以“為每一個學生搭建健康成長的舞臺”為宗旨。多渠道開拓德育資源，社區﹑學校﹑家庭互動，讓學生體驗自己的重要，培養學生開放的自我，培養學生“學會做人，認真讀書，參與生活，奉獻社會”的基本素質，為學生走向社會奠定基礎。

高中三年的德育規劃：

高一：人生的目標和行為規范教育；

關心國內外時事政治，了解政治同國家命運與學生的前途息息相關。有效地教導學生把堅定正確的政治方向放在自己發展道路的首位。增強愛國、愛校意識，建立正確的自我評價和行為規范意識，強化集體主義觀念和現代競爭、參與意識；養成科學、嚴謹的學習作風，初步具有創新精神和實踐能力；具有嚴已寬人、誠實守信，行已有恥的道德品質；形成樂觀、開朗，不畏挫折，銳意進取的心理素質。積極參與公民道德建設，自覺遵守基本道德規范，遵守學校規章制度，努力提高思想道德水平。

高二：責任感；

關心國內外大事，學會用正確的觀點和立場來分析和認識重大的政治問題。熱愛黨，熱愛社會主義，懂得鄧小平建設有中國特色的社會主義理論是國家富強，人民生活幸福的有力保證。關心他人，愛護自已，對社會有責任感。學會承受壓力，不懼怕挫折，努力進取．自強自立。學會學習，在實踐中能總結正反面經驗教訓，不斷提高全面素質水平。

高三：人生信念

教育學生做一個有理想、有道德、有文化、有紀律，具有獻身精神，具有一定開拓能力的高中畢業生和合格的中華人民共和國成年公民。教育學生服從祖國需要，服從人民利益，從個人實際出發，正確對待升學和就業問題。

（五）堅持特色辦學

1、學校依托瓊海市“紅色、藍色、綠色——三色文化”為核心，構建以其為核心的文化管理模式，大力推進基礎教育課程改革，調整和改革基礎教育的課程體系、結構、內容，構建符合素質教育要求的新的基礎教育課程體系，這成為學校發展的戰略選擇，也成為學校辦學的特色。

2、積極創設校園體藝文化，豐富校園生活。

①積極實施“學生陽光體育活動”計劃。積極響應由教育部等部門聯合開展的“全國億萬青少年學生陽光體育運動”，提倡“每天鍛煉1小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”，學生按照自己的愛好、興趣選擇籃球、排球、田徑、健美操、校園集體舞等運動，確保學生每天1小時體育鍛煉的時間和質量。②創設生動活潑的育人環境，利用每天下午下課后組織學生參加豐富多彩的文化、藝術、科技、體育、社會實踐和團隊班會活動，如管樂隊、聲樂隊、街舞社等，激發學習興趣、發展個性持長，促進學生身心健康發展。同時學校每年都定期組織“校園體育藝術文化節”，平時不定期舉行的文藝匯演和書畫、攝影藝術展，有效提高了學生的審美能力，陶冶了學生的情操。③大力發展藝術教育。藝術教育是我校對外宣傳的一面旗幟，學校男子舞蹈團，連續二次榮獲全國中小學生藝術展演一等獎，兩次榮獲中央電視臺CCTV全國電視舞蹈大賽銅獎，在海南省第六屆中小學生文藝匯演中榮獲七個一等獎，曾獲邀赴維也納、悉尼、泰國、香港、澳門等國家和地區進行交流演出，受到海外華人和國際友人的廣泛贊譽。

三、對做好工作的一點思考

1、以身作則是工作的基礎

我一直嚴格要求自己，既要做指揮員，同時又要做“士兵”。這一年來，我踏踏實實地落實學校行政決定的分管工作，每周值勤，早晚巡視校園一周，平時及時處置有關教育教學問題，經常下到年級班級開展工作，通過努力，我的工作也獲得大家的大力支持和幫助。

我嚴格要求各教研組將周理論學習制度化，堅持集體備課，以互動精神，接納、吸收新知，改造更新知識結構，盡快適應新課改帶來的時代需求。全年教學中心工作，強調所有任課教師用新教學理念主導教學，教會學生學會做人，學會學習，全面提高學生綜合素質。每學期教研活動，各教研組都有主攻課題，并有實施方案，可行性、操作性較強。并撰寫數十篇教育教研論文，注重教師考核工作。逐步建立健全了一整套較科學的教師考核、評估辦法。本人是一位不離講壇的一線教師，現任高三化學教學。我一絲不茍嚴謹治教，在實施新課程改革的進程中，不斷探索創新之路，率先垂范。任副主編參加山東省科技出版社“高考導航”（化學冊）的編寫工作，還將平日工作體會撰寫論文“氫氧化鈉的重要作用”發表于國家級刊物《中學化學》（2009年第11期總第233期）。結合保持共產黨員先進性教育活動，加強自己的學習。從一名普通黨員和領導干部兩個角度，進行了認真的學習，完成了黨組織安排的各項活動，積極參加捐款助貧活動。始終保持謙虛謹慎、質樸勤勉的工作作風，嚴于律己，寬以待人，不講待遇，不講條件。廉潔自律，嚴明紀律，一年來沒有做過任何違紀事項。

2、不斷學習是提高工作水平的源泉

要更好地適應分管業務的工作，必須不斷加強自己的業務、管理水平。這一年來，我利用業余時間，不斷學習先進的教育理念，吸收教育教學管理的先進經驗。學習新課程標準的理念，新課程標準下的教學行為，新課程標準與教師及學生評價等。自學了素質教育的理論及現代教育技術等。隨著“新課程標準”實驗的步伐加快，我及時把握課改實驗的脈膊，向全體老師傳達有關信息，組織安排老師們學習、交流新課程標準理念。通過學習，提高了自身的業務水平，同時也提高了自己指導業務工作的能力。

3、改革創新是開展工作的動力

教育教學等工作，有許多領域值得我們去研究；同時，工作過程中可能存在的問題或不完善的地方也值得我們探討、改革。因此，在分管學校的教學業務的決策、組織、指導等過程中，我注重以改革的眼光，創新的意識來思考工作，一年來，在組織學校教學開放周活動中、校園文化系列活動中、學生的評比體系中，教育教學的檢查等方面作了一些努力，使分管的工作呈現出一種新的氣象。

4、走群眾路線是搞好工作的生命

學校的教育教學工作落實在于每一位教師，我們的教師隊伍又是富有創造力的群體，因此堅持“從群眾中來，到群眾中去”是我們搞好這項工作的生命。一年來，我虛心學習，自覺向老師請教。重大活動能及時征求有關同志的意見，聽取合理化的建議，使各項工作更有條理、更為落實。

四、存在的主要問題

（一）在自覺學習方面的緊迫感不夠，滿足于一般的要求，針對性不強，把學習當成是生命中必不可少的一部分的意識還不夠強。

（二）工作的主動性和魄力不夠，思想上總存有一定的包袱和顧慮，不能放開手腳工作。

（三）貼近群眾不夠，群眾路線執行得不好。因為行政管理事務比較多，所以與群眾接觸的機會減少了許多。今后要加以改正。

五、努力方向

1、角色意識有待進一步強化，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，進一步齊全教育教學制度，強化教師隊伍建設。

2、進一步在“落實”上做好文章，強化“質量興校”意識，不斷提高學校競爭力、生命力。

3、不斷提高自己改革創新意識，特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問題；要逐步完善學校教科研的制度，強化“科研興?！币庾R。

4、因工作，代課、會議較多，對班內的中下游學生教學還不夠落實，在抓好本班化學教學工作要進一步努力。

回顧一年工作，有很多的感慨，一年的工作，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的缺點，認真聽取同志們意見，使自己能更進一步，不辜負同志們的信任。

瓊海市嘉積中學

何書明