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幸福就是現(xiàn)在初中作文

2024-02-26下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《幸福就是現(xiàn)在初中作文》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《幸福就是現(xiàn)在初中作文》。

幸福就是現(xiàn)在初中作文

幸福就是現(xiàn)在初中作文1

曾經幻想過這樣一個畫面:冬天,坐在地板上,靠著暖氣看自己喜歡的書。渴了的時候,就喝放在身邊的熱乎乎的白開水;餓了,就隨手捏起放在地上盤子里的餅干嚼上幾口。一本書看完了,就換下一本,然后下一本,再下一本……這就是我曾經理解的幸福。

我把這想法和朋友說了,她們竟十分理解的樣子。一邊點頭一邊說:是呀是呀,我也這么想。然后我就說:那什么時候才能實現(xiàn)呢?于是她們停止雞啄米似的'點頭,正色的說道:N年以后吧。

于是我總是期盼未來。因為我固執(zhí)地認為:幸福在遠方。幸福在未來。卻毫不把握著現(xiàn)在。

直到有一天,我聽到一首歌。這首歌的歌詞是這樣說的:“關于未來你總有周密的安排/然而劇情卻總是被現(xiàn)實篡改/關于現(xiàn)在你總是仿徨又無奈/任憑歲月黯然又憔悴地離開/出乎意料之外/一切變得蒼白/你計劃的春天有童話的色彩/卻一直不見來/你撒下的魚網在幸福中搖擺/卻總也收不回來/你始終不明白/一萬個美麗的未來/抵不上一個溫暖的現(xiàn)在/你始終不明白/每一個真實的現(xiàn)在/都曾經是你幻想的未來。”

聽完它后,我仿佛一下子明白了:幸福并不是我想的未來。所有的將來時都將成為一般進行時,而一般進行時又都將成為過去時。最幸福的并不是未來,也并不是遠方,而是我以前毫不珍惜的現(xiàn)在。就像鄭淵潔曾經說過的那樣:“已經經歷的昨天是夢。尚未經歷的明天也是夢。只有正在經歷的今天醒著。”我以前并不理解這句話,甚至一度認為它是錯的。當時自作聰明的理解是:反正明天也會成為今天,那干嗎還要珍惜今天呢?反正今天也要成為昨天,那干嗎還要悼念昨天呢?可是現(xiàn)在我明白了,因為只有今天正在醒著,那更要珍惜今天。因為只有珍惜今天,才會使你不會浪費下一個今天。明天,只是遙遠的星云,需要時間流失的幫助才會成為今天。而昨天,已經流失,永遠找不回來,也永遠不能成為第二次今天。今天只有一個,現(xiàn)在只有一個,享受現(xiàn)在是最幸福的事。

不要幻想著未來才有幸福,幸福就是現(xiàn)在。

幸福就是現(xiàn)在初中作文2

我總是懷念童年時無盡揮霍時間與精力,想,那才是幸福啊,又惆悵它已經是路過的站臺;我幻想著長大后獨立與成功,順心如意地操控生活,想,那就是幸福啊,又感嘆它與我相隔千山萬水。邁著匆匆的腳步,像一個陀螺般高速運轉 ,風塵仆仆,在學校與家之間來回奔走。忙碌充斥著我的世界,我時常想,現(xiàn)在我一點也不幸福。

“圓圓回來了。”剛進家門就聽到爺爺大聲地吆喝,于是全家人就突然停下手中的事“圓圓回來了啊,快去寫作業(yè),等會吃飯。”媽媽和奶奶擁著我向房間走,我腦子里一陣糊涂,他們這是怎么了?今天怎么怪怪的,往常不是一回家就吃飯嗎?

終于吃飯了,飯桌上和往常一樣很平靜,奶奶和媽媽還是時不時的嘮嘮家常。吃到一半爸爸讓我去廚房再盛點菜,可剛走進廚房,突然周圍一下子黑了,我身子不由一顫,怎么停電了?我急忙借著屋外從窗戶透過的光線跑出廚房,一片黑暗。“爸!媽!”我驚呼。突然,不知從哪邊傳來了“祝你生日快樂,祝你生日快樂......”我一愣,我聽出那是媽媽的聲音,昏暗中,幾點亮光突然閃動起來,那些光亮照亮了他們笑得正歡的臉。

今天是我生日!我竟然忘了,他們竟然給我這么大的驚喜!燭光中,媽媽為我唱著歌,仿佛又回到她少女時代,年輕美麗。爺爺和奶奶在一旁拍著手,用慈祥的目光撫摸著我。爸爸雖然什么都沒說,什么也沒有做,但我可以感到他的眼神難以掩飾地向我說著“生日快樂”。淚水模糊了視線,我感覺到我身體抑制不住的顫抖,我想和他們說些什么,但怎么也說不出,我心頭熱熱的,像被火烘烤著,是新鮮而蓬松的感激。他們記著我的生日,他們給我驚喜,他們總是這樣照顧我想著我。突然發(fā)現(xiàn)其實我很幸福!對,我有如此愛著我的家人,關心我的家人,我很幸福!學習苦又怎么樣?身體累又怎么樣?有家人在身后支持我啊!

幸福,不必用華麗的辭藻去裝飾,不必用刻意的行動來證明,它不用不舍的懷念,它不需過分的追求,因為我明白了如今對我來說,幸福就是現(xiàn)在,我把握著并享受者我現(xiàn)在擁有的.,不光是親情,還有我摯愛的朋友,尊敬的老師……

面對著閃耀的燭光,在家人熱切的催促下,我默默許下愿望:希望愛我和我愛的人能幸福,永遠永遠.……

幸福就是現(xiàn)在初中作文3

什么是幸福?有人說,幸福就是在考試中取得好成績;有人說,幸福就是努力掙錢,使家人豐衣足食;有人說,幸福就是在自己的晚年多做一些有意義的事;我說,幸福就是享受擁有的,珍惜現(xiàn)在的。

無錫---魚米之鄉(xiāng)也。是什么成了無錫的象征,是無錫展示自己的閃亮的城市名片?是無錫人的母親湖---太湖。

太湖是我們無錫人的驕傲,假如節(jié)假日你有閑暇,來蠡湖岸邊的百米高噴處,這里游人如織。有時一對對情侶攜手款款而行,有的全家總動員開著私家車,或騎上電動車,摩托車,在湖岸的斷橋邊,在巨石錯落的`親水旁,在垂柳依依的堤壩上,在高大古色的拱形橋上,在軟軟陷腳的沙灘上,在竹林綠葉間徘徊著。向遠處看,一片青山輝映著碧水,向近處看,泛著波浪的水兒調皮的向岸上的游人逗笑。

游人,綠水,堤壩,好一個杭州西湖的翻版,你可以在這里盡情地徜徉,假如有情趣,全家人帶上帳篷,配上午餐,在春日暖風的吹拂下,在花兒艷艷的羞澀里,享受一頓多味的野餐,那真是其樂融融,其景更美也。如今的太湖,是如此的秀美,就像一位端莊的少女,一朵絢麗的玫瑰。然而,你們知道二十年前的太湖是什么樣子的嗎?

二十年前,無錫科技還不是很發(fā)達,許多人都以養(yǎng)豬,雞,鴨等動物為生。他們將雞,鴨,鵝趕入太湖,隨意的讓它們嬉戲玩耍,他們還把豬糞也倒入太湖……這樣日復一日,年復一年,太湖沿岸清澈見底的湖水沒有了,活潑可愛的魚蝦沒有了。取而代之的是黑乎乎的臟水,惡臭的氣味……可以說此時的太湖可改名為:“臭湖”,“臟湖”!

當時市政府明白了還居民一個宜居環(huán)保城市的重要性。不惜一切代價花重金聘用人才,研究方案,落實計劃……這樣在市政府的領導下,在全市人民的共同努力下,如今的蠡湖已經成了無錫人心目中的杭州西湖。

每逢假期,我總會和家人一起去太湖邊散步,呼吸新鮮的空氣,看著活蹦亂跳的魚兒,不亦樂乎。

無錫人民靠自己的努力,讓美麗的太湖更加秀麗多姿。只要你有困惑,有煩惱,在蠡湖邊徜徉,徘徊,你就可以忘掉所有的不快,盡情的享受太湖恩賜給我們的大美,每時每刻都在享受那無盡的幸福。幸福就是現(xiàn)在!我們要珍惜它,享受它,不讓幸福溜走!

作文《幸福就是現(xiàn)在》教學設計

題目:

一個富人和一個旁人在談論什么是幸福。

窮人說:“幸福就是現(xiàn)在。”富人望著窮人的茅舍,破舊的穿著,輕蔑地說:“這怎么就叫幸福?我的幸福可是百間豪宅,千名奴仆啊。”世事無常,一把大火把富人的百間豪宅燒得片瓦不留,奴仆們各奔東西。一夜間,富人淪為了乞丐。正當三伏,汗流浹背的乞丐路過窮人的茅舍,想討口水喝。窮人端來一碗清涼涼的水,問他:“你現(xiàn)在認為什么是幸福?”乞丐眼巴巴地說:“幸福就是此時你手中的這碗水。”

確實,幸福就是現(xiàn)在。現(xiàn)在的幸福可能是干渴時的一碗清水,饑餓時的一塊點心,苦悶時的一句安慰,危難時的一把幫扶??

請以“幸福就是現(xiàn)在”為題寫一篇記敘文。

“現(xiàn)在”可以是“今天”,也可以是“昨日”“前天”等一個較近的時間段。

要求:

(1)文章中不得出現(xiàn)校名、人名,如必須出現(xiàn),一律用“×××”代替;(2)不少于600字。

題目解析:

以“幸福”為話題的作文,考生并不陌生,甚至平時也可能寫過關于“幸福”的作文。與以前寫過的關于“幸福”的作文不同的是,本次命題給了限定詞語——現(xiàn)在,同學們寫作時既不能寫很久以前經歷過的幸福,也不能寫對未來幸福的憧憬,而只能寫“今天”“昨日”“前天”等較近時間段內體驗到的幸福。導語中的小故事能很好地幫助學生理解“幸福就是現(xiàn)在”的含義。要寫好這篇作文,要注意以下幾點:

一是認真審題。命題作文審題是第一步,一定要看導語給我們的提示,二要看題目中限制和修飾性的詞語。這到底很容易被以前寫過的類似的作文所迷惑,如果不注意審題,弄不好會脫離現(xiàn)在的“幸福”,而大談很久以前幸福,或是談自己對幸福的理解。

二是關注生活,體現(xiàn)真情。現(xiàn)在的中考命題都力求結合學生的實際,考察考生對生活真切體驗,說真話、抒真情,因此,盡可能地選取自己感受最深的事,從生活出發(fā),寫生活作文,寫真切體驗。

三是注意文體,關注亮點。題目要求是寫一篇記敘文,因此,要想勝出,一定要

有點不一般。或以描寫細膩見長,或以敘事生動曲折見長,或以立意構思不一般見長,或以綜合運用多種表達方式見長,或以文采斐然見長??總之,在大家都寫記敘文的情況下,你的文章必須要有一兩個亮點,這樣才能抓住讀者的注意力。寫作思路:

1,寫在生活中,父母、親朋給自己的關愛,安慰和鼓勵,讓自己感到幸福就是

現(xiàn)在;

2,日記體,選取近日發(fā)生的幾個讓你感覺幸福的人或事,連綴成文,表達“幸

福就是現(xiàn)在”的內涵。

課時計劃:2課時

滿分文展示:

(一)幸福就是現(xiàn)在暴雨,一件雨衣,一輛車,車上兩人,幸福就是雨中相偎。

——題記

清晨,細雨綿綿,我凝視著漆黑漆黑的天,久久不語,唯恐上學路上暴雨突襲的那刻。父親只是淡淡的說:“我送你吧。”耳邊突然冒出這句話,我愣住了,但仍就僵硬的點了點頭。坐在那輛自行車上,總感覺不安。也許在旁人看來是一件很幸福的事,可我心里只是一味淡淡然態(tài)度。父親頓了一下沒有說什么便兩腳一收用力蹬著。絲絲細雨落在頭發(fā)上,衣服上,帶來陣陣爽意。我仰頭望著藍天,什么也沒想,余光時不時掃到父親,他仍是用力地蹬著車。無意中將視線投向父親,依稀可辨他后腦的上的根根銀絲,臂膀處想要撐破皮膚的筋,黝黑瘦細的手臂。上橋了,他微微站立,整個身子一會傾向左一會偏向右,時不時身子還要向前靠,顯出十分努力的樣子。自行車發(fā)出“吱吱”的反抗聲,不過我缺感到十分有韻味感。我看著他,猛地將頭抬起,怕他看見,也怕別人看見,眼中的淚花。仰望天空只是某個人在掩飾眼角的淚。

一滴豆大的雨水砸在臉頰上,我急忙用袖口擦去。可緊接著又是一滴滴雨水,我這才停下擦拭的動作。一滴又是一滴的雨水向下掉落,就像是一個個小孩似的憋足了勁非要比比誰在地上砸出的坑深。父親喃喃道:“下雨了。”于是便趕緊拿出唯一的一件雨衣替我披上。我愣愣地看著父親,他半瞇著眼,眼睫毛上,臉頰發(fā)梢上都沾染了雨珠。我扯了扯雨衣無所謂說:“還是你披上吧,背后沒雨,有你擋著就行,我躲在背后的雨衣下。”起初,僵持著。不過,雨越下越大,在衣服上綻開了一朵朵雨花,父親見我還這般堅持也就披上了。我躲了進去。雨一往無前地下著,將萬物構造在雨的夢幻中。像是在奏曲,雨衣變成了琴“霹靂嘩啦”地彈奏著,是不是敲幾個重音。父親騎著車,像乘風破浪般,用他的身軀開辟出一條通道。雨水從兩旁滑過。雨先是落在父親的額頭,而后造出一條“溝壑”,雨水順著脖子,流到褲腳,在順著鞋子滴在路面上。我緊緊的貼著父親的背,聆聽著他均勻急促的呼吸聲,每一個細胞品味著他身上的味道。任狂風怎樣撕打著雨衣,我都感受不到。只是沉浸在讓那我心安的味道中。

在這狂風暴雨中,道路兩旁站立著兩棵楊柳,顯得異常孤鄂。這兩棵楊柳伸出彼此纖細的枝條互相纏繞著挽著,形成一道獨特的風景。

父親彎著腰為我撐起一片平靜的港灣。雨依舊而下,全身上下盡管是雨水,但由內而外散發(fā)出陣陣暖意。

幸福就是現(xiàn)在,這雨,這車,這景都是幸福的見證。

(二)時光荏苒,帶著憧憬與希望,返回熟悉的校園。步入初三,學習的氛圍變得凝重起來,一時,我迷茫了……

一天的學習仿佛剛剛開始,就隨著鈴聲匆匆結束了。我無力的拿起書包,走回家去。夕陽撒著余輝,宣告著一天即將結束。屢屢輕風拂上疲倦的臉龐,竟然又是一番壓抑。

打開房門,面對熟悉的一切,竟然沒有了往日的雀躍。晚飯后,容不得一點耽擱,便一頭載入題海中。初三的功課明顯難了許多,我絞盡腦汁,苦苦思索著。但時間的流逝沒有帶來任何的成效,數(shù)學試卷上空白著的最后一道題,咧著大嘴,惡狠狠盯著我,嘲笑著我的無能。唉,認命吧!我就是笨蛋一個!站起身,把試卷高高的拋向空中,隨它做著自由落體運動。我垂著頭,像只霜打的茄子,初三,要命的初三!

“吱——”房門被打開了,奶奶躡手躡腳地走了進來。

“孩子,在想什么啊?來,奶奶陪你說說話!”

“不要,我還有很多作業(yè)沒做,而且超級難,唉,這種日子怎么過呀?初三真是苦海!”

“沒事,放松一下,也許等會兒就能想出來了。”

我無力的轉過身,與奶奶一同坐在床邊。看著奶奶臉上的溝溝壑壑,聽著她的諄諄教導,我心潮起伏。“過去,我和你爺爺在地里沒日沒夜的勞作,一大家子擠在一個小小的屋檐下,過著吃了上頓沒下頓的日子,但依然是其樂融融,彼此都照顧著、關愛著對方,那也叫幸福呀!現(xiàn)在生活條件好了,吃的,穿的,住的都越來越高檔,還有奶奶天天陪伴著你,給你做美味,陪你解悶,應該很幸福呀!”我不由陷入了沉思。

“初三可能是要辛苦些,可你看,隔壁的哥哥,樓上的姐姐不都挺過來了嗎?幸福就是現(xiàn)在我看他們也很輕松,很快樂呀!初三是考驗你的第一站,往后你的挑戰(zhàn)還會有很多。放平心態(tài),全力以赴面對每一件事,你肯定是最棒的!”

心中的閘門在這一刻被打開。現(xiàn)在的我擁有很多,我是幸福的,我的幸福就是現(xiàn)在,無論風風雨雨,奶奶都會站在我身邊,鼓勵我,支持我,學習,又何嘗不是一件快樂的事呢?

邁著輕盈的腳步,回到座位上,帶著滿滿的自信,繼續(xù)在題海中徜徉。秒針規(guī)律的轉動著,似乎也在為我譜寫著樂章。

(三)幸福就是現(xiàn)在穿越那片茫茫人海,下個路口直走或轉彎,幸福的青鳥你在哪里?哦,原來你在我心里。——題記

仰望窗外那片蔚藍的天空,我輕輕地對你說;“我把幸福弄丟了。”你淡淡回答,幸福就是現(xiàn)在。

十歲,童稚無知的年齡,我與外婆一起生活,每年僅有的幾面會面,記憶之湖漾起點點波紋。

十六,面對中考的年紀,我已離開外婆三年,亦與你漸漸熟悉,但依舊固執(zhí)的封鎖心門,我曾一度的認為我丟失了幸福,直到那天……

中考前三天,伴著忐忑不安的思緒,我回到那個夢里魂牽夢縈的地方-----家。慢慢走上樓,你蜷著雙腿,坐著看書。聽見聲響,你抬起頭。“我回來了。”,“好好復習,我去給你做飯。”望著那個熟悉又陌生的背影,我心里一緊,那再也不是背我到處游玩的背了……房里靜的滲人,只留我暗暗思曙的身影。

突然傳來的刺痛讓我找回了思緒,我不禁彎下了腰。腳踝處火辣辣的痛感促使我的眼淚迸出眼眶,似是為了釋放出內心的煩躁情緒,我痛苦出聲,聲音擾亂了你的心扉,你飛奔過來,擔心的問:“怎么了?”我緊咬嘴唇,沒有說話。你不再說話,但緊抿的雙唇顯示著你擔憂的心情。你彎下身子,用手一下一下的撫摸我的腳踝,內心的煩躁不安似也被撫平,我慢慢安靜下來,看著那個身影,漸漸與記憶重合,小時候我受傷時,你也總是如此用那雙溫暖的手撫摸我,讓我不在哭泣。很久很久,當痛感漸漸褪去,眼淚也像被關了閥門的似得繳械投降。我靜靜凝視著你,嘴角揚起一抹輕柔的微笑。在你抬起頭的瞬間,我看到了擔憂與內疚,我不解,問你為什么,你沒有回答。經我再三追問,你吞吞吐吐的說;“對不起,我沒有照顧好你。”眼淚經不住的再次落下,你慌了,笨拙地用手擦拭,我看著你手足無措的樣子,笑了,原來,一直都是我以為我丟失了幸福,卻一直都是我自己關閉了心門,將你阻隔在外,一直都是我以為……

我輕輕擁住你,在你耳邊緩緩說道:“原來幸福不曾逝去。”良久,你淡淡道,嗯,幸福就是現(xiàn)在。夕陽下,兩個相擁的身影構成一幅溫暖的畫面,畫的名字叫做:幸福就是現(xiàn)在。

——我把幸福弄丟了。

——幸福不會丟,幸福就是現(xiàn)在。

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