小兔搬家教案及教學反思

小兔搬家教案及教學反思1

活動目標：

1、能自己或與同伴搬動桌椅鍛煉上臂力量。

2、能根據游戲情節創造性的使用桌椅。

3、有團隊合作精神，感受創造變化的樂趣。

4、提高幼兒身體的協調能力，體驗玩游戲的樂趣。

5、鍛煉幼兒的團結協作能力。

活動準備：

幼兒桌椅若干。事先布置好場地。

活動過程：

1、開始部分。

(1)幼兒自由做各種椅子游戲。

(2)創設情境：小兔的家被龍卷風摧毀，重新尋找新家。

2、基本部分。

(1)交待任務：尋找新家的`途中會碰到許多困難，大;考吧.幼，師網出處需要大家一起想辦法解決。

(2)教師預先設計好障礙，幼兒共同解決難題。

幼兒合作搬椅子、桌子，架橋--山洞--高山。

(3)幼兒游戲若干次。

中間設計大灰狼出現，幼兒利用山洞躲避的情節。

(4)尋到目的地。

(5)搬家。

幼兒合作搬椅子、桌子。

3、結束部分。

(1)放松活動，緩解手臂緊張的肌肉。

(2)幼兒搬椅子回教室擦洗。

教學反思：

這節課幼兒掌握的不是很好，由于我班幼兒大多數都是民族幼兒，對漢語的理解能力較差，對漢語的一些詞和句子理解不了。通過這節課的學習我意識到要想讓民族幼兒學好漢語，掌握漢語的詞和句子必須要多說，多聽，多練習。

小兔搬家教案及教學反思2

活動目標：

1、練習雙腿夾物跳的動作，發展腿部力量。

2、激發對體育活動的興趣，充分體驗游戲的快樂。

3、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。

4、培養幼兒樂觀開朗的性格。

活動準備：

可樂瓶若干，塑料圈人手一個，斜坡一個，雜物若干，錄音機，磁帶。

活動過程：

1、準備運動：兔子舞

師戴頭飾：孩子們，我們一起來跳個舞吧!(音樂起)

2、基本動作：游戲《狼來了》

師：這兒真美，我們在這兒安家吧!(取下圈，放在地上當家)我們還有很多糧食沒搬，得把它們搬到倉庫里。(指定一個地點為倉庫)示范：走到場地一側，取一件物品，用雙腿夾住，跳到倉庫處放下，再繼續。(請個別幼兒示范，強調動作要領：在搬時一定要用夾物跳的方法。)當大灰狼出現時，小兔要立即在塑料圈中蹲下，大灰狼走了，再繼續搬東西。

幼兒在音樂伴奏下練習兩次。

3、游戲：小兔搬家

師：大灰狼真討厭，經常欺負我們，我們還是搬家吧。

討論：怎樣把這么多的東西都搬走?引出夾物跳。

(1)造新家

兔媽媽介紹路線，與幾只小兔示范夾物跳的.搬家方法：背著圈跳過小樹林(可樂瓶搭成)，褡個新家，將糧食放在指定位置，再沖上山坡，跳下，返回原地。

(2)搬家

(音樂起)小兔在媽媽的帶領下沿路線搬家。教師根據幼兒的活動情況進行指導。為小兔鼓勵、加油。

4、整理活動：

師：哈，終于搬完了，這里很安全，大灰狼再也不會欺負我們了!(幼兒做高興狀：耶!)

真累呀，讓我們放松一下吧!(互相敲敲腿，捶捶背，揉揉肩)

天快黑了，媽媽給你們講個《小兔搬家》的故事吧!(幼兒邊聽故事邊作休息狀結束)

教學反思：

這節課有幼兒掌握的不是很好，由于我班幼兒大多數都是民族幼兒，對漢語的理解能力較差，對漢語的一些詞和句子理解不了。通過這節課的學習我意識到要想讓民族幼兒學好漢語，掌握漢語的詞和句子必須要多說，多聽，多練習。

小兔搬家中班健康教案

小兔搬家中班健康教案【1】

1、練習雙腿夾物跳的動作，發展腿部力量。

2、激發對體育活動的興趣，充分體驗游戲的快樂。

可樂瓶若干，塑料圈人手一個，斜坡一個，雜物若干，錄音機，磁帶。

師戴頭飾：孩子們，我們一起來跳個舞吧！

師：這兒真美，我們在這兒安家吧！我們還有很多糧食沒搬，得把它們搬到倉庫里。示范：走到場地一側，取一件物品，用雙腿夾住，跳到倉庫處放下，再繼續。當大灰狼出現時，小兔要立即在塑料圈中蹲下，大灰狼走了，再繼續搬東西。

幼兒在音樂伴奏下練習兩次。

師：大灰狼真討厭，經常欺負我們，我們還是搬家吧。

討論：怎樣把這么多的東西都搬走？引出夾物跳。

造新家

兔媽媽介紹路線，與幾只小兔示范夾物跳的搬家方法：背著圈跳過小樹林，褡個新家，將糧食放在指定位置，再沖上山坡，跳下，返回原地。

搬家

小兔在媽媽的帶領下沿路線搬家。教師根據幼兒的活動情況進行指導。為小兔鼓勵、加油。

師：哈，終于搬完了，這里很安全，大灰狼再也不會欺負我們了！

真累呀，讓我們放松一下吧！

天快黑了，媽媽給你們講個《小兔搬家》的故事吧！

小兔搬家中班健康教案【2】

1.發展幼兒動作，提高幼兒動作的靈敏性。

2.激發幼兒樂于參與體育游戲的興趣，體驗游戲的樂趣。

3.培養幼兒的創造力及合作能力。

1.場地上畫出兩行圓圈個。

2.搭建用的大型積木放在小圓圈前方的大圓圈內。

3.在終點處畫出方框當作“柵欄”。

4.小兔頭飾若干。

老師帶幼兒一起熱身，活動幼兒全身各個部位。

1.教師示范：交代游戲方法及規則。

2.請兩名幼兒玩玩：提醒幼兒要依次跳過一個個圈圈，到大圓圈處取一塊，跑到柵欄處建造房子。

3.幼兒玩游戲，教師一旁指導：要求每只小兔只能搬運一塊磚頭，后面的小兔在前面的基礎上建造房子。

4.講評游戲情況。