這樣做值得

每個人都會有掌握自己人生的機會，但當命運之石放在你的手心時，你知道該如何使它變得有意義嗎？也許你會說，有意義的人生就是做許多有意義的事啊！

于是我常常問自己：怎樣做才算值得？才算沒辜負我這一生？翻開史冊，我找到了答案。

只因為罪臣的一句伸辯，他下放監牢、受盡折磨，在這樣曾使無數人心膽俱裂的環境中，他用自己不屈的意志挺了過來。他在受酷刑折磨的同時，用另一種方式詮釋了自己的生命——著《史記》！他用生命，嘔心瀝血完成了這一部恢弘的巨著。“史家之絕唱，無韻之離騷”，這句評價一點都不過分，與其用它來評價《史記》，不如用它來評價司馬遷。但為什么司馬遷能頂著這樣的痛苦去寫《史記》呢？原因不言而喻。但我明白，他的“值得”是一位文學家對“真”的一種向往、一種渴望、一種追求，他相信他是值得的。

而趙普呢？身居宰相，一人之下萬人之上，為薦賢不惜屢屢冒犯皇威，在當時看來，這是拿自己的仕途和性命開玩笑。可是他不改其行，一次又一次。因為他明白，他的人生是自己的，更是國家的，為了國家的富強，他的冒險是應該的，是必須的，因為只有這樣做才是值得的。

歷史是一面鏡子，它折射出的人文之光會永遠灑在我身上，而我們呢？

為了名利不惜鋌而走險；為了私欲，多少次忘記了作為一名社會公民應當承擔的責任？這樣做為了什么？名利、仕途、享受……這些被欲望附加在生命中的無數毒瘤。他們使人失去了自己的本真，忘記了人生怎樣才是有意義的，怎樣做才算是值得的。而另一些人為了所謂的“值得”，沽名釣譽，善惡不分，迷失了自我，殊不知浩然歷史，早已明示了一切：只有種下“做”的因，才會結出“值得”的果。在這里希望所有人都能面對歷史之鏡，坦然地說一聲：“這樣做值得”！

這樣做值得王嘉穎

當我把一條不起眼的小魚兒撈出魚缸時，我爸正好經過。他不由分說地大罵了我一頓：“你知道你在做什么嗎？！想把咱家的觀賞魚餓死啊（我家多半用些活的小魚小蝦喂觀賞魚）！還把水弄得到處都是，你又拿這小魚做什么？！??”

我被他罵得一頭霧水，不由得白了他一眼，自顧自地把小魚兒放進一個小桶中，讓它自由游弋??

這是我第幾次做出這樣的“傻”事？

那時正是我六年級的下學期，備考正緊張的階段。一直寬松的父母對我的管制也比之前嚴格了許多——斷Wifi、收手機、關電視、電腦設密碼，做習題、看考卷、練作文、多做練習冊。更可氣的是，連栽花養寵物等小事也成了他們眼中的“閑事”！

想讓子女不為其他分心而專注于考試雖是極自然的，但我于他們不允許我栽花養寵物一事極之不滿。一半出于善良、一半出于反抗，我時時做這樣“義救”小魚的事；但于他們眼中極為“不值”，認為這樣是浪費時間，自然也常常批評我。

但我的善良告訴我，這條小魚兒，不，是這些小魚兒，是非救不可的！瞧這條小魚兒，腹部鼓得像個氣球；魚眼中的光彩稍顯暗淡，與那些“食肉觀賞魚”一起時更多了幾分驚惶；哪怕是已處在了相對安全的小桶中也極為不安，甚至把桶底的小卵石都翻了個底朝天才安靜下來——這是一條臨產的母石紋魚！雖說自然規律是弱肉強食，但我實在不忍看到“孕婦”被食的情景，于是把它救了出來。

果不其然，沒過兩天，這條魚便產下了近四十條小魚。為了給小魚一個相對安全又不是完全安逸的環境，我撈出了母魚，放了一只長了腿的小蝌蚪到小桶中。這樣，小桶中的氣氛便更加活躍了。

為了這一大家子，我常花大約十分鐘找來螞蟻喂它們；為了這一大家子，我常常查看它們的環境，隨時換水，給它們一個良好的生活環境。同時，我也多加

學習，一方面為了學業，另一方面則是飼養它們。

同學們見我竟有“閑情”養魚都笑話我：“你以后干脆去搞飼養業算了！”我的朋友們也勸我：“這樣太費時間了！你還要備考呢！”“這樣不值得啊！你瘋了嗎？”我不由得暗暗加了把勁，學得更加努力了；但我同時依舊關注著那一大家子。

父母、同學依舊對我養那“一大家子”嗤之以鼻，我卻依舊堅信這樣做是值得的。

那天終于過去了，我成功考入了六中——我的夢想學府！同時，小魚們也長大了。次日，我把它們送入池塘，放生了；同時也放生了那只半大的青蛙。

我認為，我做的都是值得的。畢竟，我在增長了知識的同時，救起了那一大家子；救了“生命”的同時，我的心靈也升華了。

因為我覺得，無論大小，無論苦、累，所有的一切，你的心靈認為值得了，無論怎樣做，那都是值得的。

因為“值得”，永遠沒有貴賤，只有“值不值”。